A. 有一群人分蛋糕吃,大蛋糕是小蛋糕的两倍,一共有多少人在分蛋糕
三群人在分蛋糕吃 1群人吃小的 2群人吃大的
B. 两个饥饿的人分蛋糕的问题是谁最先提出来的
温室效应
简介
[编辑本段]
温室效应,又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,故名温室效应。如果大气不存在这种效应,那么地表温度将会下降约330C或更多。反之,若温室效应不断加强,全球温度也必将逐年持续升高。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球气候变暖等一系列严重问题,引起了全世界各国的关注。
温室有两个特点:温度较室外高,不散热。 生活中我们可以见到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温室。使用玻璃或透明塑料薄膜来做温室,是让太阳光能够直接照射进温室,加热室内空气,而玻璃或透明塑料薄膜又可以不让室内的热空气向外散发,使室内的温度保持高于外界的状态,以提供有利于植物快速生长的条件。
由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。
它会带来以下列几种严重恶果:
1) 地球上的病虫害增加;
2) 海平面上升;
3) 气候反常,海洋风暴增多;
4) 土地干旱,沙漠化面积增大。
科学家预测:如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展,到2050年全球温度将上升2-4摄氏度,南北极地冰山将大幅度融化,导致海平面大大上升,一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中,其中包括几个着名的国际大城市:纽约,上海,东京和悉尼。
温室效应是怎么来的?我们能做什么?
温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体。
人类活动和大自然还排放其他温室气体,它们是:氯氟烃(CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物气体、地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林,尤其是热带雨林。
为减少大气中过多的二氧化碳,一方面需要人们尽量节约用电(因为发电烧煤〕,少开汽车。另一方面保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材〕,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
为减少大气中过多的二氧化碳,一方面需要人们尽量节约用电(因为发电烧煤),少开汽车;地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陆地上的森林,尤其是热带雨林。所以,另一方面我们要保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材),不践踏草坪等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。
温室气体有效地吸收地球表面、大气本身相同气体和云所发射出的红外辐射。大气辐射向所有方向发射,包括向下方的地球表面的放射。温室气体则将热量捕获于地面- - 对流层系统之内。这被称为“自然温室效应”。大气辐射与其气体排放的温度水平强烈耦合。在对流层中,温度一般随高度的增加而降低。从某一高度射向空间的红外辐射一般产生于平均温度在-19℃的高度,并通过太阳辐射的收入来平衡,从而使地球表面的温度能保持在平均1 4 ℃。温室气体浓度的增加导致大气对红外辐射不透明性能力的增强,从而引起由温度较低、高度较高处向空间发射有效辐射。这就造成了一种辐射强迫,这种不平衡只能通过地面- - 对流层系统温度的升高来补偿。这就是“增强的温室效应”。
C. 如果有几个人分一块蛋糕,怎么分他们才都同意
这个问题的性质是什么,这个蛋糕是公有的,而不是私有的(相对于公有来说),他们每个人都应该平均分配
如果是私有的,那么每个人自己分自己的蛋糕,自己要对分得的蛋糕支付相应的价钱,那么问题就解决了(如果没人愿意要,那么他也不会对蛋糕付费,每个人也都愿意)
但是蛋糕却是公有的,所以这是个问题,对于这个问题应该用,社会一主义分法,即建立道德机制,对分得多的人分的少的人进行良心成本控制,如果没人进行主刀那么这个蛋糕的资源就浪费了,由于有了道德机制,那么这块蛋糕就不应该被浪费,所以肯定有人愿意分(否则道德机制就不成功),分的多的人可能会收到其他人的鄙视,分的少的人会被他人照顾
但这个问题最重要的是这个道德机制!!!,如果没有或者机制不够,就会引起相应问题,或者资源利用率极度低下
D. 有37个小朋友,20个人分了饼干,26个人分了蛋糕,请问两种都选了的有几个小朋友
有37个小朋友,20个人分了饼干,26个人分了蛋糕,那么两种都选了的有9个小朋友,20+26-37=9
好好努力学习啊,2、不管男生还是女生,无论你我他,只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀。
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13、路是自己选的,后悔的话,也只能往自己的肚子里咽。
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E. 三个人分蛋糕怎么分
有些人就喜欢把一些简单的问题复杂化,但是他的智商又不支持他用这个复杂的计划,所以他出的主意大多数都是些馊主意!这个问题多简单,先选三个人来分蛋糕,一个人划线,一个人切,一个人先拿,就永远根治了不公平现象,必须是三个人,而不是两个人,切蛋糕的那个人手里有刀,太容易绑架另外一个人了,要制衡那个拿刀的人,就必须要两个人来制衡他
F. 蛋糕平均分成四份可以怎么分方法越多越好
采用均衡分割方案。
具体的方法如下:
(1)由正方形的性质知,连接对边的中点,能把正方形分成四个小的正方形,且每个的面积相等;
(2)由正方形的性质知,它的两个对角线把正方形分成面积相等的四部分,故作出正方形的对角线即可;
(3)由于正方形是中心对称图形,故过对称中心的两条互相垂直的直线能把正方形分成面积相等的四部分面积。
(4)如果是圆形的蛋糕,也可以采用正方形的前两种方法来切割;
(5)圆形蛋糕的切割方法可以从一个顶点来从中间切开,然后再根据中点原理来切割;
(6)圆形蛋糕的切割方法还可以采用平行线的方式切割,如下面第二张图的第二个切割方法。
(6)分蛋糕的都有哪些人扩展阅读
如果分蛋糕的人更多,均衡分割同样能够实现,而且实现的方法不止一种。其中一种简单的方法就是,每个已经分到蛋糕的人都把自己手中的蛋糕分成更小的等份,让下一个没有分到蛋糕的人来挑选。
具体地说,先让其中两个人用“你来分我来选”的方法,把蛋糕分成两块;然后,每个人都把自己手中的蛋糕分成三份,让第三个人从每个人手里各挑出一份来;然后,每个人都把自己手中的蛋糕分成四份,让第四个人从这三个人手中各挑选一份;不断这样继续下去,直到最后一个人选完自己的蛋糕。
只要每个人在切蛋糕时能做到均分,无论哪块被挑走,他都不会吃亏;而第 n 个人拿到了每个人手中至少 1/n 的小块,合起来自然也就不会少于蛋糕总价值的 1/n。虽然这样下来,蛋糕可能会被分得零零碎碎,但这能保证每个人手中的蛋糕在他自己看来都是不小于蛋糕总价值的 1/n 的。
G. 五个人分蛋糕,如何三刀平均分割
这个问题的难点主要是在第一刀。我们把蛋糕简化成圆。第一刀把圆分成1/5和4/5。先分1/5,用积分的方法算出圆面积1/5的落刀点距圆心的位置,而后平行任意一条直径切开。剩下的4/5是个对称的图形。第二刀在对称轴切开。第三刀:在完整的1/4圆那边用积分的方法算出整个圆面积的1/5的落刀点距圆弧的距离,然后平行第一刀切开。当然,剩下的剩下的两个2/5要放在一起一刀切开。
H. 一磅蛋糕能分几个人
得看是什么蛋糕,一般的水果蛋糕两磅也就是八寸或九寸的大小,一般是六七个人吃比较合适。10-15的话你就自己算把,如果要实惠还是去蛋糕房买个12寸或双层蛋糕比较好
I. 三个人分蛋糕
则又变回两人分一块蛋糕(注意:此时要将剩下的两块蛋糕作为一块重新分).
若C两块都不选,则由A在B切的那两块中选择一块.此时A无权(也不会)不选,因为是他切的,所以他依然会觉得公平,切多了B和C自然不会同意将这块给他;3,因为他第一次切的是他认为的1/3,那么剩下的部分不论怎么分.
那么如果三个人(A
B
C),则A先切,然后有B
C决定是否可以将A切出的那一部分给A,他自然是要切得平均,两块中必有一块不小于1/3,切的人后选,则说明不同意的人认为这块大于1/,切完后由C先选择其中一块.当然C也可以两块都不选(即此时C还是认为A切的那块比较多).若C作了选择;3.这样A切完必须是他认为是公平的即1/,那么就由B将剩下部分的蛋糕切成两块.当A取走他选的那块蛋糕后,自然又变回两个人分一块蛋糕了这是心理暗示的问题,如楼主说的两人分。
此时,若B
C同意了,则又变回两个人分一块蛋糕了。
若其中一个不同意,那这块蛋糕就由他拿走,再次变回两人分一块蛋糕.
若两个人都不同意,就算别人选得是多的一块