⑴ 适合0-7岁孩子看的绘本有哪些
序号 0-2岁推荐图书名称
1 米菲双语故事书单册
2 蹦!(蒲蒲兰)
3 妈妈的小裤裤(*成长图画书)
4 汪汪(蒲蒲兰)
5 喵喵(蒲蒲兰)
6 I Love My Dad我爱爸爸(蒲蒲兰)
7 I Love My Mum我爱妈妈(蒲蒲兰)
8 我爱假期(蒲蒲兰)
9 我爱生日(蒲蒲兰)
10 “乐乐趣”猜猜看系列4册(英汉对照)
11 淘淘乐-0岁视觉&触觉BOOK(共5册)
12 小艾和小象3册蒲蒲兰绘本(双语)(童缘推荐三倍缘分)
13 穿雨靴的小鹅(4册)
14 聪明的小宝绘本系列10册(蒲蒲兰)
15 小兔低幼认知读本(全6册)(蒲公英认知馆)
16 阿波林的小世界14册
17 摇摆的虫子(手指布偶书)
18 小熊宝宝绘本15册(蒲蒲兰绘本系列)
19 *成长图画书(套装共六册)
20 *成长图画书纸板书系列(5册)
21 婴儿游戏绘本10册
22 小玻系列新版翻翻书(全18册)
序号 2-3岁推荐图书名称
1 噼里啪啦(7册)(蒲蒲兰)
2 挖孔认知绘本4册(蒲蒲兰)
3 好饿的毛毛虫(信谊)
4 无字书(共8册)
5 排排对系列6册
6 小酷和小玛的认知绘本(共3册)(精装)(蒲蒲兰文库绘本世界)
7 幼儿认知双语绘本(可爱的世界系列7册)(童缘特价)
8 抱抱(信谊)
9 我爸爸(启发)
10 我妈妈(启发)
11 大卫,不可以(启发)
12 小猫咪追月亮(柯林斯绘本系列)
13 月亮的味道(悦读阅美绘本系列)
14 9只小猫呼-呼-呼-(蒲蒲兰)
15 首先有一个苹果(蒲蒲兰)
16 我的第一本游戏书(数学+英语)
17 我喜欢书(启发)
18 晚安，大猩猩(爱心树绘本馆)
19 鳄鱼怕怕牙医怕怕(信谊)
20 月亮，生日快乐(HAPPY BIRTHDAY, MOON)(信谊)
21 青蛙弗洛格和朋友们(4册)
22 小蓝和小黄(信谊)
23 游戏时间(Happy Snappy神奇立体书系列/中英文对照)
24 谁的自行车
25 好饿的小蛇(蒲蒲兰)
26 可爱动物操(启发)
27 三只老鼠系列(4册)
28 换一换(蒲蒲兰)
29 小船的旅行(蒲蒲兰)
30 特大号识字读本---快乐儿歌+幼读唐诗
31 我的连衣裙(信谊)
32 阿立会穿裤子了(信谊)
33 我为什么讨厌系列3册(蒲蒲兰绘本系列)
34 小小一步4册(蒲蒲兰)
35 长长绘本第一辑3册(蒲蒲兰)
序号 3-4岁推荐图书名称
1 逃家小兔 The Runaway (信谊)
2 蛋糕哪儿去了?(无字书)(蒲蒲兰)
3 是谁嗯嗯在我头上(启发)
4 大脚丫跳芭蕾(启发)
5 妈妈心?妈妈树(启发)
6 亲爱的小鱼(启发)
7 月亮,你好吗?(启发)
8 跳舞吧，小雅(启发)
9 我爱洗澡(爱心树绘本系列)
10 我的兔子朋友(启发)
11 鸭子骑车记(爱心树绘本馆)
12 小仙女艾丽斯(启发)
13 魔法亲亲(信谊世界精选图画书系列)(童缘推荐3倍缘分)
14 打瞌睡的房子(信谊)
15 生气汤(信谊)
16 一园青菜成了精(信谊)
17 猜猜我有多爱你(信谊)
18 小豆芽系列3册
19 大师名作系列4册(庆子凯萨兹)(蒲公英)
20 淘气小格生活故事系列(6册)
21 完美的小狗阿波罗(蒲蒲兰绘本全2册)
22 哈利和恐龙系列第一辑5册
23 旁帝经典—面具小鸡布莱兹系列(5册)
24 翻翻转猜猜看3册(我是谁/是什么/做什么)
25 能干的小海狸(全7册)
26 温馨恐龙绘本(蒲蒲兰)
27 彩虹色的花(蒲蒲兰)
28 谁藏起来了(蒲蒲兰)
29 蚂蚁和西瓜 (蒲蒲兰)
30 阿秋和阿狐(福音馆绘本杰作选)(爱心树)
31 胆小鬼威利(蒲蒲兰)
32 小泰的小猫(蒲蒲兰)
33 月亮狗(悦读阅美绘本系列)
34 勇敢的克兰西(蒲蒲兰)
35 维利床下的鬼(悦读阅美绘本系列)
36 鸡蛋哥哥(爱心树绘本系列)
37 垃圾小熊
38 卡斯波和丽莎的故事
39 云娃娃
40 遇见春天(蒲蒲兰)
41 嗯嗯太郎(爱心树绘本馆)
42 和我一起玩(启发)
43 子儿，吐吐(信谊)
44 落叶跳舞(蒲蒲兰)
45 小泥人(蒲蒲兰)
46 鲁拉鲁先生(蒲蒲兰)
47 汉堡男孩(蒲蒲兰)
48 晚安，猫头鹰(启发)
49 大卫上学去(启发)
50 我们的妈妈在哪里(启发)
51 妈妈的礼物(启发)
52 大卫惹麻烦(启发)
53 菲儿(喜欢讲故事的红鱼)(蒲蒲兰)
54 格林名家好绘本(套装共3册)
55 儿童情感教育绘本-我的感觉(7册)(中英双语)
56 爱读绘本馆系列4册
57 最有创意的youpi儿童小网络
58 大科学(信谊科学图画书)
59 阿文的小毯子(启发)
60 我要变大(蒲蒲兰)
61 登登系列2册
62 丽塔和鳄鱼系列2册(海豚)
63 五味太郎益智系列(全5册)
64 小象小猪系列4册
65 建筑工地(耕林)
66 怕浪费婆婆(蒲蒲兰)
67 妈妈，买绿豆!(信谊)
68 哭了(蒲蒲兰)
69 风喜欢和我玩(蒲蒲兰)
70 两棵树-简装版(海豚绘本花园)
71 水洞(多功能图画书)
72 “肯定自己”-有个性的羊(简装)海豚绘本花园
73 喜欢帽子的小猪(蒲蒲兰)
74 我才不放手呢
75 今天运气怎么这么好(爱心树)
76 猫医生(蒲蒲兰)
77 小熊不刷牙(海豚)
78 好奇的乔治(蒲蒲兰)
79 讨厌黑夜的席奶奶(启发)
80 你大我小(蒲蒲兰)
81 昨天的太阳去哪儿了?(蒲蒲兰)
82 奥古斯汀(蒲蒲兰)
83 七彩下雨天(蒲蒲兰)
84 圆白菜小弟(爱心树绘本系列)
85 青蛙小弟睡午觉(爱心树绘本馆)
86 黑猩猩的面包店(爱心树绘本馆)
87 我讨厌妈妈(爱心树绘本系列)
88 阿利的红斗篷(信谊)
89 给爸爸的吻(海豚)
90 乒乒和乓乓钓大鱼(蒲蒲兰)
91 妈妈你好吗?(蒲蒲兰)
92 生气的亚瑟(启发)
93 妖怪油炸饼(蒲蒲兰)
94 眼镜兔子(蒲蒲兰)
95 小猩猩(启发)
96 当我想睡的时候(启发)
97 好饿的老狼和猪的小镇(宫西达也)
98 喵呜(宫西达也)
99 1只小猪和100只狼(宫西达也)
100 999个青蛙兄弟-爱心树绘本馆
101 巴士到站了(信谊)
102 小猫头鹰(信谊)
103 棕色的熊、棕色的熊，你在看什么?(信谊)
104 星期二洗发日(启发)
105 你爱谁多一些(启发)
106 家庭作业(新经典)
107 哪个的哪个呢(日本着名亲子互动益智游戏书)(绘本3册)
108 青蛙弗洛格的成长故事(12册)(我学会我成长新版)
109 小威利系列6册(简装)(海豚绘本花园)
110 小怪物就是我系列(12册)
111 五只小猴子7册
112 小兔波力品格养成系列11册(32开本)
113 金色童书名家精选(全12册)
114 古利和古拉7册合集
115 聪明豆绘本系列
116 透视眼系列("第一次发现丛书")
序号 4-5岁推荐图书名称
1 蚯蚓的日记(信谊)
2 母鸡萝丝去散步(信谊)
3 100层的房子
4 爷爷一定有办法(信谊)
5 驴小弟变石头(信谊)
6 克里克塔(蒲蒲兰)
7 快活的狮子(蒲蒲兰)
8 南瓜汤(信谊)
9 帽子(蒲蒲兰)
10 风到哪里去了(信谊)
11 环游世界做苹果派(启发)
12 这样的尾巴可以做什么?(启发)
13 看!身体怎么说话(启发)
14 看!各种角度看名画(启发)
15 迈克.马力甘和他的蒸汽挖土机(蒲蒲兰)
16 形状游戏(启发)
17 忍者(蒲蒲兰)
18 女巫温妮系列4册(英汉双语版)
19 不一样的卡梅拉系列
20 巴亚绘本系列3册(海豚绘本花园)
21 德国素质教育(4册)
22 神奇校车新版11册
23 可爱的鼠小弟
24 学会“与人相处”-大嘴狗-海豚绘本花园
25 “学会宽容”-灰狼家的小饭桶们(简装)-海豚绘本花园
26 生日(蒲蒲兰)
27 小白马
28 雪山救助犬和旅行者(爱和勇气的绘本)
29 再见小象
30 大卫?麦基系列之四个红苹果 (海豚绘本花园)
31 凯迪和一场很大的雪(蒲蒲兰)
32 世界为谁存在?(海豚绘本花园)
33 鲷鱼妈妈逛商场(蒲蒲兰)
34 金老爷买钟(信谊)
35 三只山羊嘎啦嘎啦(蒲蒲兰绘本系列) (童缘推荐三倍缘分)
36 一个下雨天(蒲蒲兰系列)
37 云朵面包(海豚绘本花园系列)
38 我家宠物是条龙(蒲蒲兰)
39 月亮先生(蒲蒲兰)
40 小哲学家系列3册(平)(海豚)
41 大笨鹅和呆呆鸭2册(DK系列?英汉对照)Silly Goose and Daft Duck
42 会飞的抱抱(信谊)
43 好朋友(信谊系列)
44 小鱼散步(信谊)
45 玛德琳(启发)
46 让路给小鸭子(启发)
47 走开，绿色大怪物!(启发)
48 POLO系列
49 眼镜公主?蛀牙王子(信谊健康图画书2册+1CD)
50 胖国王?瘦皇后(信谊健康图画书2册+1CD)
51 小笨猪与大坏狼系列6册(耕林文化精选绘本)
52 14只老鼠系列
53 斯凯瑞金色童书
54 我的第一套职业体验书新版(4册)
55 恐龙大陆系列7册
56 贝贝熊系列丛书
57 海豚绘本花园-我要大蜥蜴
58 海豚绘本花园-小蝙蝠德林
59 海豚绘本花园-动物绝对不应该穿衣服(平装)
60 小猪菲奥娜(蒲蒲兰)
61 院子里的小岛(蒲蒲兰)
62 红豆粥婆婆(耕林简装系列)
63 小蜗牛的新房子 (梦幻图画书系列)
64 鼹鼠博士的地震探险(蒲蒲兰)
65 大卫?麦基系列之三个怪物(海豚绘本花园)
66 你不能带气球进大都会博物馆(无字书)
67 温情的狮子
68 在森林里(蒲蒲兰绘本馆)(童缘推荐3倍缘分)
69 爱心树(希尔弗斯坦传世经典) (爱心树绘本系列)
70 一片叶子落下来(关于生命的故事)
71 小蜡笔头儿(爱心树)
72 太阳公公
73 弗朗西丝(蒲蒲兰)
74 变色龙卡罗(蒲蒲兰)
75 爸爸的围巾(蒲蒲兰)
76 小猫皮皮(蒲蒲兰)
77 重要书(蒲蒲兰)
78 石头汤(爱心树)
79 我不知道我是谁(爱心树绘本系列)
80 圣诞老爸(爱心树绘本馆)
81 勇气(爱心树绘本系列)
82 鳄鱼哥尼流(爱心树绘本馆)
83 一只奇特的蛋(爱心树系列)
84 玛修的梦(爱心树系列)
85 这是我的!(爱心树绘本馆)
86 古纳什小兔子(凯迪克大奖 )(爱心树系列)
87 阴天有时下肉丸(爱心树绘本馆)
88 圣诞老人的王国(爱心树绘本馆)
89 逛了一圈(启发)
90 神奇的黑板熊(启发)
91 喜欢大的国王(蒲蒲兰)
92 老鼠娶新娘(蒲蒲兰)
93 小威向前冲(蒲公英绘本馆)
94 生气的亚瑟(启发)
95 小岛(蒲蒲兰)
96 小塞尔采蓝莓(蒲蒲兰)
97 下雪天(信谊)
98 最奇妙的蛋(信谊)
99 红豆与菲比(启发)
100 一个黑黑，黑黑的故事(耕林文化精选绘本)
101 我要来抓你啦!(耕林文化精选绘本)
102 威廉斯鸽子系列
103 千万别去当海盗(爱心树系列)
104 海盗从不换尿布(爱心树系列)
105 海边的早晨(蒲蒲兰)
106 不是那样，是这样的!(蒲蒲兰系列)
107 三只小猪的真实故事(启发)
108 妈妈的红沙发(启发)
109 小黑鱼(爱心树)
110 三只小猪(耕林文化精选绘本)
111 外公(启发)
112 我爱我的爷爷(启发)
113 我叫皮皮菲莉比(启发)
114 菲菲生气了(启发)
115 丢饭团的笑婆子(耕林绘本系列)
116 鼹鼠的音乐(启发系列)
117 我的超级大笨猫(蒲蒲兰)
118 楼上的外婆和楼下的外婆(启发)
119 田鼠阿佛—爱心树绘本馆
120 小鼹鼠嘉宝(启发)
121 亚历山大和发条老鼠(爱心树会本馆)
122 仅仅是个梦(爱心树系列)
123 万娅和野兽(启发)
124 卢利尤伯伯(蒲蒲兰)
125 傻鹅皮杜妮(信谊)
126 约瑟夫有件旧外套(启发)
127 生气汤(信谊)
128 一寸虫(信谊)
129 张开嘴巴—牙齿学校在里头(启发)
130 小凯的家不一样了(启发)
131 1
132 小马小熊(简装4册)
133 猩猩小宝贝系列2册(海豚绘本花园)
134 动物小镇系列3册(无字书)
135 大拇指无字故事书8册
136 提姆与莎兰爱心树绘本
137 我的第一套网络全书
138 雅尼什绘本系列(共4册)(海豚绘本花园)
139 简.莫根森动物故事系列(全十册)(悦读阅*r>140 彩虹鱼系列(全5册)
序号 5-6推荐图书名称
1 卡夫卡变虫记
2 大象的算术(蒲蒲兰)
3 爱心树(希尔弗斯坦传世经典) (爱心树绘本系列)
4 1001说不完的故事(蒲公英图书馆)
5 小皮斯凯的(蒲蒲兰)
6 北纬36度线(蒲蒲兰)
7 穿靴子的猫-蒲公英凯迪克大奖系列
8 野马之歌(启发)
9 生命的故事(蒲蒲兰)
10 点(激发孩子无限的潜能,开启孩子的自信之门)
11 活了100万次的猫
12 男孩、狗和青蛙—无字书系列(全6册)(蒲公英绘本馆)
13 大师史蒂文.凯洛格幻想系列(全六册)
14 世界上最最温馨的家(爱心树系列)
15 小房子(爱心树)
16 雪人(信谊)
17 上面和下面(三之三经典图画书 第二辑)
18 一本关于颜色的黑书(一本盲文绘本)
19 逃跑的小火车头(蒲蒲兰)
20 花婆婆(启发)
21 灰姑娘-蒲公英凯迪克大奖系列
22 疯狂星期二(启发)
23 树真好(蒲蒲兰)
24 再见，小兔子(爱心树绘本系列)
25 玛德琳卡(蒲蒲兰)
26 大搜寻
27 世界上最美丽的村子我的家乡(蒲蒲兰)
28 夜莺(信谊)
29 鲁冰花仙子(德国绘本大奖作品)(爱心树系列)
30 村里来了马戏团(蒲蒲兰)
31 再见小树林(启发)
32 儿童地图绘本
33 妞妞的鹿角(爱与成长系列)
34 大野狼(启发)
35 雪花人(启发)
36 公主的月亮(爱心树绘本馆)
37 7号梦工厂(耕林文化精选绘本)
38 虎王子(陈江洪精选图画书)
39 下雪了(启发)
40 禅的故事(爱心树绘本系列)
41 森林大熊(爱心树系列)
42 迈克.马力甘和他的蒸汽挖土机(蒲蒲兰)
43 莎娜想要演马戏(爱心树绘本馆)
44 欧先生的大提琴(启发)
45 晚安，小熊(爱心树绘本馆)
46 白雪公主和七个小矮人(启发)
47 一只狮子在巴黎
48 獾的礼物(信谊)
49 小阿力的大学校(信谊)
50 尼古拉的三个问题(爱心树系列)
51 推土机年年作响，乡村变了：荣获德国绘本大奖(爱心树系列)
52 世界动物地图
53 世界名胜古迹地图(拉鲁斯系列)
54 蹦蹦和跳跳的故事(全10册)(蒲公英图画书馆)
55 大象巴巴系列(全5册)
56 阿罗系列(注音版)(七册)
57 自然图鉴(全5册)
58 童话中国(10册)
59 穿越时空(12册)
60 睡美人(耕林系列)
61 一个人的世界(悦读阅美系列)
62 少年与果子狸(蒲蒲兰)
63 狐狸的窗户(蒲蒲兰)
64 鳄鱼班布(蒲蒲兰)
65 隧道(蒲蒲兰)
66 为什么(蒲公英图书馆)
67 我看见的世界
68 黎明(爱心树绘本馆)
69 白雪晶晶(凯迪克金奖作品)(爱心树系列)
70 味儿(鼓励孩子勇敢、自信地表达自己)(爱心树绘本馆)
71 海伦.奥根伯雷美绘本
72 侏儒怪-蒲公英凯迪克大奖系列
73 沼泽天使-蒲公英凯迪克大奖系列
74 亨舍尔和格莱特-蒲公英凯迪克大奖系列
75 小鲁的池塘(启发)
76 荷花镇的早市 (蒲蒲兰)
77 祝你生日快乐(启发)
78 苏菲的杰作-一只蜘蛛的故事(启发)
79 1999年6月29日(耕林文化精选绘本)
80 从可可奶牛到打嗝细菌
81 神马(陈江洪精选图画书)
82 跳舞：启发精选世界优秀畅销绘本(童缘推荐三倍缘分)
83 天空在脚下(启发)
84 黄雨伞(随书附赠CD)
85 歌舞爷爷(启发)
86 走进生命花园(启发)
87 春神跳舞的森林(启发)
88 女王吉瑟拉(爱心树)
89 我们要去捉狗熊(启发)
90 小纽扣的故事(3册))( 蒲公英图画书馆)
91 柳林风声上下篇2册
92 苏和的白马—传说、友谊(福音馆)
93 鼹鼠的故事
94 新版小小机械工程师6册
95 中国儿童散文诗画丛(全8册)
96 儿童哲学智慧书
97 世界经典童话绘本6册(启发)
98 最美的科普(6册/套)(四季时钟)(耕林文化)
99 嘟嘟和巴豆系列(10册)
100 I Spy 视觉大发现
序号 幼小衔接推荐图书名称
1 了不起的狐狸爸爸(罗尔德.达尔系列)新版
2 奥拉夫与圣诞老人(爱心树世界杰出童话系列)
3 彩绘世界小名着
4 满世界都是洞
5 西雅图酋长的宣言(启发)
6 海底的秘密(启发)
7 我怎么办?(共7册)
8 青蛙和蟾蜍(4册)(信谊)
9 背靠背.儿童科学小丛书(共4册)
10 壁橱里的冒险(爱心树绘本系列)
11 关爱生命绘本系列(熊亮\熊磊作品4册)
12 世界着名童话精选5册(注音版)(小学语文新课标课外阅读丛书)
13 我爱阅读丛书
14 小狐狸买手套(蒲公英文学馆)
15 开往远方的列车(启发)
16 生命之树—达尔文的一生(启发)
17 法布尔昆虫记(10册)
18 数学绘本36册(简12开本)
19 爷爷的墙(启发)
20 夏洛的网
21 铁丝网上的小花
22 星际信使(蒲蒲兰)
23 记忆的项链(信谊)
24 风筝(蒲蒲兰)
25 彩绘中国小名着(注音版)
26 中国节(美绘本)-新版
27 迷戏(蒲蒲兰原创)
28 世界上最脏最脏的科学书
29 米切尔.恩德作品绘本
30 山林童话3册(淘淘乐)
31 派老头和捣乱猫的开心故事系列
32 西顿动物记(共5册)
33 小巴掌童话(抱抱丛书)
34 小妖怪童话(10册)
35 长袜子皮皮绘本版(全3册)
36 小北极熊系列(全8册)
37 改变世界的天才科学家们
38 诺贝尔获得者讲给小朋友的—微生物的故事
39 攀登世界最高峰(蒲蒲兰系列)
40 幼学启蒙丛书
41 小兔彼得和他的朋友们(3册)
42 玛蒂娜故事系列
43 阿洛伊斯?卡瑞吉特绘本6册(儿童心灵成长图画书系)
44 耕林系列—大师经典哲学绘本(全4册)
45 世界插画大师英诺森提作品-“木偶奇遇记”
46 安娜的新大衣(启发)
47 国际名家大奖绘本新4册
48 我超喜欢的趣味科学书3册
49 凯琪的包裹(启发)
50 洞里洞外的小老鼠新版2册
51 大师经典绘本4册(费里克斯.霍夫曼—格林经典童话)
52 最好的老爸系列5册
53 世界经典桥梁书(4册)
54 文学大师经典绘本
55 我的第一本安全护照(6册)
56 人— 知识图画故事绘本(蒲公英绘本馆)
⑵ 绘本推荐课《蛋糕哪儿去了教学设计
首先要设计思想 一本图画书，是通过文字和图画共同叙述一个完整的故事，是文图协奏的一门艺术。
推荐图画书给孩子阅读，首先要一起学生的阅读兴趣，这节课在为孩子创造了宽松的阅读环境后，利用“猜”故事，“说”故事，“讲”故事等多种形式引起孩子的。
⑶ 蒲蒲兰绘本馆 蛋糕哪儿去了 最新版
《蒲蒲兰绘本馆:蛋糕哪儿去了?》：
每次翻页，仔细观察每个动物在干什么呢?
亲子、朋友之间一起玩“出谜”游戏吧!
狗在追赶老鼠时丢了什么?
小兔子为什么哭?
小猪的气球去哪儿了?
猴子们带着的阳伞和帽子是谁的?
谁坐在了刚涂上油漆的椅子上?
走丢了的小鸭子在哪里?
谁最后找到蛋糕?
除此之外，还有更多好玩有趣的细节藏在画面中哦，大家一起找找看吧!
⑷ 小班绘本《熊叔叔的生日派对》教案
作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的小班绘本《熊叔叔的生日派对》教案，希望能够帮助到大家。
小班绘本《熊叔叔的生日派对》教案1
活动目标：
1、 理解熊叔叔在为大家做事后获得的惊喜，知道为别人做事会快乐。
2、 在制作“生日蛋糕”的过程中，熟练涂色技能。
3、 根据已有经验，大胆表达自己的想法。
4、 通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。
活动准备：
生日蛋糕、黄色圆形纸、课件、油画棒等。
活动过程：
一、听故事
1、熊叔叔为什么睡懒觉？
2、熊叔叔为什么生气了？
3、这个大盒子里会是什么呢？
二、做蛋糕
1 为熊叔叔做个怎样的蛋糕？
2 自主制作蛋糕：奶油要涂满，还要裱花。
3 展示自己的蛋糕。
三、吃蛋糕
和同伴分享蛋糕。
今天的熊叔叔的生日派对，其实传递了爱心，就是传递了彼此之间的爱心这样一个主题。同时借用这个绘本，也给小班的孩子传递了我们是有朋友的主题，活动中他们可以一起为熊叔叔做事情，做蛋糕的同时学习涂色，学习语言，让孩子们，刚刚来幼儿园的三岁孩子们在集体当中大胆的表达，大胆的学习语言，这个过程当中是非常融合的，我们结合下面的问题一起来谈谈我们老师可以如何来设计这个活动吧。
1、在情景阅读中如何自然整合各领域学习内容？
2、整合如何体现适宜性、适切性？
教学反思：
本次活动，我选择了《熊叔叔的生日派对》这一绘本，希望幼儿能够在看看、听听中积极感受，在画画、说说中大胆表达。小班年龄阶段的幼儿有意注意的时间非常短，特别是在语言活动中，要延长幼儿的有意注意时间，教师必须在“静”的语言活动中有机地融入“动”的形式。所以，活动前半段我以“奇怪的门铃声”贯穿，让后面的环节都围绕这断断续续的门铃声循序渐进地推进，为整个活动增添不少光彩。
小班绘本《熊叔叔的生日派对》教案2
活动目标：
1．通过熊叔叔表情变化，帮助幼儿理解故事内容。
2．感受故事有趣的情节，体会帮助了别人就会有意想不到的惊喜。
活动准备
ppt 、表情图卡。
活动过程
一、谈话导入故事
1．小朋友你过过生日吗？你的生日是和谁一起过的.？还会收到些什么？
2．熊叔叔和你们一样，也过生日，大家一看，熊叔叔是怎样过生日的“——出示封面。
二、听故事，分段听故事，与幼儿一起边看边讲。
1．讲述故事第一段：
呼呼呼，太阳公公都晒屁股了，可是熊叔叔还在睡懒觉。发生了什么事情呢？——幼儿猜想熊叔叔是个怎样的人？
2．讲述故事第二段：
门铃响了，熊叔叔听见了吗？他怎么做的？出示图卡我们也来模仿惊醒这个动作吧！熊叔叔去干什么？到底有没有人呢？
3．讲述故事第三段：
看见门外没有人，熊叔叔又是怎么样的表情?猜猜看到底是谁在按门铃。——幼儿猜想。
4．咦，这是什么？礼物盒里是什么呢？熊叔叔是怎么做的？他的表情又是怎么样的？——幼儿猜想。
5.熊叔叔怎么啦？他为什么会流眼泪呢？
6．这下你们知道，小动物们为什么会给熊叔叔过生日呢？
三、完整欣赏故事内容
四、联系生活实际，讲讲怎么帮助他人。
熊叔叔是个爱帮助、关心别人的人，所以大家都愿意和他做朋友，我们小朋友也要学习熊叔叔，做个喜欢帮助别人的好孩子。
举例：如果玩具掉地上了怎么办？小朋友摔倒怎么办？
帮助别人是个快乐的事情，我们也和熊叔叔做朋友，熊叔叔在过生日，我们来为他唱首生日歌吧！
小班绘本《熊叔叔的生日派对》教案3
活动目标：
1、让幼儿学习观察画面，体验阅读段文章的乐趣。
2、帮助幼儿根据故事情节理解动词和反义词。
活动准备：
故事ppt2、动物等相关图片。
活动过程：
一、通过讨论，引出主题
1、今天老师带来了一个好听的故事（出示故事图）封面，谁知道故事的名字？
2、猜猜看这个故事可能说的是一件什么事情呢？
二、故事欣赏，体验故事的乐趣
1、听一听教师引出故事内容，观赏故事ppt"熊叔叔今天过生日，怎么他还在睡觉还没起床呢？"教师边讲故事边看ppt，体验阅读段文章的乐趣，让幼儿一起来感受动词。
2、说一说"熊叔叔好辛苦呀，一大早他做了哪些事情呢？"
3、想一想发现熊叔叔动作里的"相反"教师"你看他做了那么多相反的动作很辛苦的，你看他都做了哪些动作是相反的呢？"
4、玩一玩游戏：找相反（图片匹配）（动作匹配）（词语匹配）
5、看一看"玩了这么久，那熊叔叔有没有找到它的朋友，他在屋外看见一个箱子，猜猜是什么？"
三、教师，快乐体验他们的生日派对可真热闹呀！我们也去参加罗！
延伸活动：
（1）、送礼物（美工活动）：熊叔叔好高兴，有这么多小动物来为它过生日，我们做一份漂亮的礼物送给熊叔叔吧！
（2）、阅读绘本：将书投放到图书区中让孩子自由借阅。
很多幼师经常抱怨上课难，幼儿不容易理解。
不管是新手，还是有经验的幼师们都多少有过同感！
⑸ 蛋糕幼儿园中班教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的蛋糕幼儿园中班教案，欢迎阅读与收藏。
蛋糕幼儿园中班教案1
【活动目标】
1、了解故事内容，理解词语：飘、诱人、冒的含义。（重点）
2、能大胆想象，学习创编故事结尾。（难点）
3、初步懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。
【活动准备】 课件、生日歌
【活动过程】
一、欣赏歌曲导入。
1、播放一段“生日快乐”的音乐，提问：
（1）刚才我们听的是什么歌？
（2）什么时候我们会来唱这首歌呢？（过生日的时候）
2、过生日的时候我们还会吃什么？（出示生日蛋糕的图片）
3、有一只小熊，他也想做生日蛋糕呢。不过他的蛋糕可神奇了，想知道发生了什么事情吗？请小朋友仔细听故事，看看故事里会有谁？会发生什么有趣的事情？
二、完整欣赏故事。
1、教师结合ppt，完整讲述故事一遍。
2、教师提问：
（1）你看见故事里都有谁啊？
（2）他们都在做一件什么事情呢？
（3）这是在为谁做的生日蛋糕呢？
（4）吃了蛋糕之后，又发生了什么神奇的事情呢？这是一个什么样的蛋糕呢？（会唱歌的生日蛋糕）
（5）歌声是从哪冒出来的啊？
3、故事真好听，听完了一遍故事，你们知道小熊一共做了几次蛋糕啊？（2次）那我们分开来再听一听故事吧。
三、分段欣赏故事。
1、欣赏故事的前面一段：
（1）小熊是怎么做蛋糕的？（边…边…）
（2）“烤箱里飘出了诱人的香味”中“诱人”是什么意思呢？谁来做一个“诱人”的样子给大家看看呢？大家一起来做做诱人的样子。
（3）小熊吃了生日蛋糕，从肚脐眼里冒出了好听的歌，他的心情怎样?
2、欣赏故事的后一段：
（1）小熊为什么要把蛋糕分给小猪小狗小羊呢？（因为他们是好朋友，从而引导小朋友之间有好东西要相互一起分享）
（2）为什么这些小动物要帮助小熊一起做生日蛋糕，一起来唱生日快乐的歌呢？（引导小朋友之间要相互帮助，要尊敬老人。）
3、想一想说一说，我们小朋友之间有没有相互帮助相互关心的事情呢？帮助和关心自己的朋友之后你的心情怎样的呢？使幼儿懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。
四、创编故事结尾。
1、他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？（外婆哈哈大笑，感觉很快乐。）
2、如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。
蛋糕幼儿园中班教案2
活动目标
1、尝试运用多种材料及方法装饰蛋糕，感受蛋糕的造型美、色彩美。
2、体验制作蛋糕的快乐。
重点：
尝试运用多种材料有规律地装饰蛋糕。
难点：
尝试沥糊画的方法。
活动准备
六寸蛋糕底座、(粉红、黄色、咖啡色、绿色)糨糊、八角、白扁豆、黄瓜、胡萝卜、小番茄、小樱桃、各色橡皮泥、各色皱纸、牙签、通心粉、小切刀、蛋糕师帽子、幼儿罩衫、蛋糕蜡烛、蛋糕制作过程录像、蛋糕图片ppt。
活动过程
一、观看蛋糕制作、裱花录像。
二、教师示范做蛋糕。
1、欣赏蛋糕ppt，感受有规律地蛋糕装饰。(中心向外装饰、对称装饰、间隔装饰、等分装饰)
2、教师邀请一名幼儿一起示范做蛋糕：幼儿先用刷子刷上蛋糕底色，教师再用裱花袋裱花，可以采用间隔法装饰。(教师要准备好示范操作台)
重点讲解裱花袋的使用方法：用左手轻轻拿住糨糊袋，把袋角有小口一端朝前。轻轻捏挤浆糊袋，让浆糊从袋角的小口中较均匀地挤出，一边挤一边移动，就可画出线条来。
3、介绍各种可以用来装饰的材料。
三、幼儿操作，老师指导。(背景播放蛋糕ppt)
提醒幼儿注意色彩搭配，悬腕裱花，运用多种材料装饰蛋糕。
四、展示交流。(准备好幼儿作品展示台)
延伸活动
在区域活动中用各种材料制作蛋糕。
蛋糕幼儿园中班教案3
活动目标：
1、学习将圆和正方形进行二等分。
2、能积极动手尝试，探索分蛋糕的多种方法。
3、引发幼儿学习图形的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
重难点：
学习将圆和正方形进行二等分；探索分蛋糕的多种方法。
活动准备：
圆形、正方形操作纸若干，剪刀若干，幼儿画册。
活动过程：
一、回忆前两天为小朋友过生日时的情景。
1、前两天小朋友过生日时我们一起品尝到了什么呀？
2、这些蛋糕是怎么分的呢？
二、学习圆和正方形的二等分。
1、要把圆形的蛋糕分成相等的两份，该怎么切呢？请个别幼儿上来试一试。剪开以后，教师示范将两个半圆重叠在一起，进行验证，重点引导幼儿观察切开的两部分是否一样大。
2、把方形的蛋糕分成相等的两份，该怎么切？请个别幼儿上来分，再请另一位幼儿用重叠的方式进行验证。将方形的蛋糕分成相等的两等分，还有没有其他的方法呢？
三、幼儿操作练习。
在圆形和正方形的纸上进行二等分。
小网络：蛋糕是一种古老的西点，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心。
蛋糕幼儿园中班教案4
活动目标：
1、引导幼儿扮演熟悉的角色,知道角色名称,模仿最基本的动作。
2、游戏中有简单的角色语言和行为。
3、培养幼儿按意愿独立地确定游戏主题的能力，主题鲜明而稳定。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、各种口味的蛋糕、面包玩具2、橡皮泥、工作服等第一次活动：
时间：20xx年6月8日（周五）
活动过程
下午指导要点：
1、游戏前简单的导入，激发兴趣2、幼儿自主开展，
观察与指导重点:
(1)帮助幼儿一起布置游戏场地。
(2)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。
(3)教师扮演角色,随机指导,引导幼儿有简单的角色语言和行为。
3、游戏后谈话，以教师为主的谈话方式，再现有价值的游戏片断。
观察与推进：
观察：幼儿在协商角色时已经能注意控制音量和男女搭配，喜欢与同伴共同游戏，在游戏中大部分幼儿能爱惜道具，材料，轻拿轻放。但部分幼儿还不会协调同伴间的纠纷。
推进：在下一次的游戏前，我将利用班级主页把故事及课件地址一起上传，请家长一起配合，使幼儿能熟悉地复述故事。由于课件中的故事角色对话语气、表情等特征比较明显，我想，对幼儿也是一个很好的学习作用。
第二次活动：
活动时间：20xx年6月15日（周五）下午活动准备：大的点心盘（增添）指导要点：
1、教师结合上次开展的各角色游戏进行讲评，让幼儿提出再次玩的愿望。
2、以谈话形式增强角色意识，强调要坚守“岗位”；并强调幼儿遵守游戏常规。
3、分配角色：按幼儿意愿，教师根据幼儿意愿加以调整。
4、幼儿游戏，教师指导（1）教师全面巡视，了解幼儿游戏情况，重点指导医院，以身份提醒工作人员工作认真，对待顾客有礼貌。
（2）鼓励各角色、各主题间的交往。
（3）注意个别教育，鼓励每个孩子参与游戏，提醒个别孩子遵守游戏规则。
（4）及时支持幼儿生成的新的主题。
5、游戏结束（1）放音乐提醒幼儿收拾玩具。
组织幼儿进行评议重点评各角色之间的交往以及是否坚持岗位。
活动反思：
观察：刚开始我为了让幼儿完整地把故事串联下来，想全班分角色进行表演一下，但发现在回忆故事内容时，一些对话幼儿有些忘记。为了让幼儿有一个直接的印象，我先请引导幼儿一起讨论如何布置场地，再一组能力强的幼儿示范表演，并引导坐在下面的小朋友一起讲述对话。最后再请幼儿分组进行表演（以请小组长的形式）。幼儿全体表演时积极性很高，在头饰的吸引下很有参与的积极性，但是个别幼儿在戴上头饰以后，存在对文学作品不熟悉和不能与同伴相互配合进行表演的问题。幼儿在游戏中基本上能互相商量角色，表现故事的主要情节。
推进：幼儿商量角色时让幼儿学习自由组合，而不再请小组长的形式，培养幼儿的合作能力。在表演区，我也将这个故事头饰等道具展示的墙饰上，对幼儿的表演起到提示、烘托情境、渲染气氛的作用，利于幼儿顺利开展游戏。
蛋糕幼儿园中班教案5
活动目标：
1.尝试将五个蛋糕分给两个小朋友，找出所有的分法。
2.愿意与同伴合作，互相分享不同的分法。
3.培养幼儿比较和判断的能力。
4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5.发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
玩具小蛋糕，盘子，记录纸，笔
活动过程：
一、回忆绘本故事
教师和幼儿一起回忆绘本故事《蛋糕长大啦》，并创设分蛋糕的情境。
教师：绘本里的佳佳上一次蛋糕没有做成功，可这一次她的蛋糕做成功啦!一共做好了5个小蛋糕。刚好，佳佳的好朋友琳琳和小茂来找佳佳玩，佳佳准备把这五个蛋糕全都分给琳琳和小茂吃，你们能帮助佳佳来分蛋糕吗?
二、操作实物进行分解
1.幼儿自主分解，记录自己的分法。
师：请小朋友自己试着将蛋糕分给琳琳和小茂，看看有哪些不同的分法?
2.集体分享自己的分法。
师：请小朋友说说你有哪些不同的分法，看看大家的分法一样吗?
3.比较不同的分法。
师：有的小朋友有两种分法，有的小朋友有三种分法，那你们是怎么分的?
三、梳理经验
1.将所有的分法罗列，请幼儿寻找规律。
2.再思考还可以怎么分?如何分才不会漏掉?
蛋糕幼儿园中班教案6
活动目标
1、观察画面，理解故事，引导幼儿感受小老鼠们关爱妈妈的情感。
2、培养幼儿专心听故事的习惯和语言的表达能力。
3、用自己喜欢的材料制作生日礼物。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、萌发对文学作品的兴趣。
教学重点、难点
重点：幼儿养成好的阅读习惯，观察画面，理解故事。
难点：情感迁移，将小老鼠对妈妈的爱迁移到小朋友身上。
活动准备
教学挂图、生日歌、做礼物的材料
活动过程
一、谈话导入
小朋友喜欢过生日吗？你收到过生日礼物吗？你们给自己的父母送过生日礼物吗？送了什么礼物呢？
二、活动过程：
1、唱生日歌，引出故事。
师：“祝你生日快乐，祝你生日快乐，……是谁在过生日？”（师出示最后一幅图）
师：“小老鼠们是怎样为他们的妈妈过生日的？知道这生日蛋糕是怎么来的'吗？”
2、观察画面，理解故事
师：今天是鼠妈妈的生日，鼠老大有个提议，会是什么？鼠老二、鼠老三同意吗？你从哪里看出来的？
师：他们拿出了自己的零花钱，可是这点钱只够买张大饼，怎么办呢？他们会想什么好办法呢？
师：小老鼠们家，他们是怎么做的？鼠老大、鼠老二、鼠老三他们分别想了什么方法？怎么说的？怎么做的？
师：看，他们把大饼变成了什么？
师：老鼠妈妈看见了大饼，觉得怎么样？
师：为什么鼠妈妈说这是她吃过的世界上最好吃的蛋糕。
师：老师告诉你们这个故事的题目就叫“最好吃的蛋糕”。
幼儿自主阅读“好吃的蛋糕”。
3、情感迁移
师：你们喜欢故事中的小老鼠吗？为什么？
三、小结
爸爸妈妈最喜欢的礼物是小朋友自己动手做的礼物，只要不是用钱买来的， 不管做得多难看，爸爸妈妈都会非常开心。
四、课后拓展
幼儿选自己最喜欢的材料做生日礼物，教师巡视指导。
教学反思
本次活动讨论的是有关生日的话题，幼儿很感兴趣，从头至尾幼儿都能认真地听老师讲故事，有很强的表达欲望，很多幼儿能用完整的话来回答老师的提问。通过三只小老鼠给妈妈过生日的故事，让幼儿明白了两点：其一，父母也喜欢过生日，最为父母的宝贝，应该主动记住父母的生日，并送上自己做的生日礼物，还要说一些生日祝福的话让父母开心：其二，自己制做的生日礼物是父母最喜欢的，只要不是用钱买来的，哪怕做得很难看，父母也会非常高兴，因为他们看到自己的宝贝懂事了，会关爱父母了，会表达自己的爱心了。同时，幼儿自己制作礼物的过程，也有效地培养和提高了幼儿的动手能力。
小网络：蛋糕是一种古老的西点，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心。
蛋糕幼儿园中班教案7
活动目标：
1、理解小老鼠为妈妈过生日的有趣情节，感受爱妈妈的温馨情感。
2、用自己喜欢的方式装饰蛋糕，体验为妈妈做事的快乐。
活动准备：
1、物质准备：故事图片、大饼底板、彩图若干。
2、经验准备：幼儿已有过生日的经验。
活动过程：
一、激趣导入，引出故事。
出示图片一（蛋糕图片）：快来看，这是什么？（生日蛋糕）好漂亮的生日蛋糕呀！我们在什么特殊的日子会吃生日蛋糕呢？（过生日）对了，那我们一起来看看今天是谁过生日。
二、理解故事，引导幼儿细致观察画面
1、出示图片二：这是谁的一家？（老鼠的一家）家里有些谁？（鼠妈妈和鼠宝宝）有几个鼠宝宝？让我们一起看一看。
2、出示图片三：介绍鼠宝宝：长得又高又大的是鼠大哥，穿红衣服的是鼠老二，长得最矮小的是鼠老三。看，三只小老鼠好像在说什么重要的事。原来今天是鼠妈妈的生日，三只小老鼠正在商量着送什么礼物给妈妈好呢！
提问：你们觉得送什么礼物好呢？
教师讲述：今天是鼠妈妈的生日，三只小老鼠正在商量着送什么礼物给妈妈好呢！鼠老大说：我想起来了，妈妈最喜欢吃蛋糕了，那我们送一只蛋糕给妈妈吧！鼠老二、鼠老三齐声说：是呀是呀，妈妈最喜欢吃蛋糕了，那我们赶快去买蛋糕吧！
3、出示图片四：小老鼠们来到了蛋糕店。鼠老大从口袋里取出了3元钱对鼠老板说：鼠老板，我们想买一只蛋糕。鼠老板看了看鼠老大手中的钱，说到：你们的钱太少了，我的蛋糕要5元钱。这可怎么办呢？小老鼠们着急起来。鼠老板说：不过，我可以卖给你们一张大饼。
讨论：3元钱只能买一张大饼，买还是不买呢？你们快点给小老鼠们出出主意。
4、出示图片五：教师讲述：三只小老鼠只好买了一张大饼回家了。
提问：看看小老鼠们的心情怎么样？你是从哪里看出来的？（引导幼儿边观察边学学小老鼠的表情）
5、出示图片6：教师讲述：回到家里，鼠老大一拍脑袋，有主意了，说：我有好办法！
提问：鼠老大想出了什么好办法？（阅读云状图符）我们赶快帮小老鼠想想办法吧，怎样做才能把大饼变蛋糕呢？
教师讲述：小老鼠们一心想把大饼变成蛋糕。鼠老大有自己最爱吃的、可是一直都舍不得吃的奶糖；鼠老二有最喜爱的红肠；鼠老三有最喜欢的鲜花。
6、出示图片7：教师讲述：鼠老大拿出自己最爱吃的、可是一直都舍不得吃的奶糖，融化后浇在大饼上；鼠老二拿来最喜爱的一大片红肠，轻轻地放在大饼上；鼠老三采来最钟爱的鲜花，一朵一朵摆在大饼上。哎呀！这回再也看不出来这原来是一张大饼啊！
7、出示图片8：三只小老鼠端着蛋糕，轻轻推开鼠妈妈的门，妈妈惊奇地说：哟！
哪儿来的蛋糕呀？我们做的。我们做的。小老鼠们抢着告诉妈妈。妈妈轻轻地咬了一口，开心地笑了：哇，真好！真好！这是我吃过的最好吃的蛋糕！
教师小结：这群鼠宝宝真了不起，它们把自己最喜爱的东西送给妈妈。大饼马上就要变成爱心蛋糕了。孩子们，你们愿意送出自己最喜欢的东西吗？让我们帮助鼠宝宝。把自己最心爱的东西放在大饼上送给鼠妈妈。
三、情境体验，感受爱妈妈的温馨情感。
1、幼儿分组制作蛋糕
2、爱心蛋糕做好了，鼠妈妈收到了生日蛋糕、吃到了全世界最好吃的蛋糕，感受到了鼠宝宝和全体小朋友对她的爱。让我们一起唱生日歌祝福妈妈生日快乐！
蛋糕幼儿园中班教案8
目标：
1.学习根据物体的形状、颜色和数量等多方面的特性找出物体。
2.结合颜色、形状等特征完成序数的练习。
准备：1——10的数字卡片、教学挂图
过程：
一、 理解序数的意义
1. 幼儿唱数1——10，教师出示1——10的数字卡。
2. 请8位幼儿排成一横排，其他幼儿点数排队幼儿的数量。
3. 请幼儿解散后在集合，要求幼儿跟刚才的位置一样，问：你有什么困难？（记不住刚才的位置）
4. 你有什么方法能很好的记住位置吗？引导幼儿按照顺序拿好1——8的数字卡片。请幼儿解散后再集合，比较有数字卡和没有数字卡的区别。
5. 小结：数字卡可以帮助小朋友找到自己在队伍中的位置，数字是几就表示我们排在队伍的第几个位置。
二、 用数学语言描述每种“蛋糕”的特征
1. 请幼儿看挂图，观察上面的蛋糕。数数有几块蛋糕？有哪些形状、颜色的蛋糕？蛋糕上面的樱桃分别有几个？
2. 请幼儿观察第一块蛋糕有上面特征（第一块蛋糕师有一颗樱桃的红色的心形蛋糕）
3. 最后一块蛋糕有什么特征（第一块蛋糕师有一颗樱桃的红色的心形蛋糕）
4. 比较第一块和最后一块糕点哪里相同，哪里不同。（颜色和形状都是相同的，只有樱桃的数量不同。）
三、 指导幼儿完成幼儿用书的练习
1. 仔细观察每种颜色和造型的点心分别排在第几？
2. 幼儿操作，教师巡回指导。
⑹ 蛋糕哪儿去了
历险中遇到了爱 一．孩子们的讲述。 这是一本无字绘本。为了试验这部作品的叙事性，我尝试了一下先让孩子讲给我听。 七岁的大女儿看到这本书，就立刻被会说话的图所吸引了。她翻看了几分钟后，就开始讲起来：“两只狗正在干活，他们发现了老鼠来偷蛋糕，于是就追了上去；一只猴子偷走了猫太太的帽子；老鼠们过了河，把横在河上的板拿走了；一只猴子去拔鸟身上的羽毛；小猪宝宝走到了悬崖边上，啊，危险；小猪宝宝掉下来了。一只大鸟飞过来，救走了小猪宝宝……”她把她能看到的故事全都讲给我听，一直讲到让她觉得满意的结尾就讲完了。 二．寻找隐藏的线索 哇，这本书有这么多分别进行的故事交叉在一起呀！我们不由地回到开头，一起去寻找发生在各个人物身上的故事来。猴子是怎么发现帽子的，小兔子为什么哭了，酒从哪里开始漏的……正寻找时，五岁的小女儿也来了，她不断地挖掘出画中隐藏的线索。“妈妈，这不是一座山，是恐龙；酒是黄鼠狼丢的，狗跑丢了拖鞋和手套，捡到了小兔子丢的布娃娃；猫的鼻子是踩在爬犁上被砸伤的，这爬犁也是狗跑丢的……”我惊叹于孩子们敏锐的观察力和解读绘本语言的能力，同样也感受到了画面细节符合逻辑的叙事性。孩子们的发现也激发了我的兴趣，我尝试着自己去寻找隐藏在书中更多的故事：到最后从水里救出蛋糕的青蛙（其实是他最早发现小偷的呦！），在每一幅图中都出现过，你知道他都躲藏在什么地方吗？在画面的最后一页左下角出现了一只带着黄色绅士帽，拄着拐杖，背上驮着一只小鸭，手里提着小篮子的若无其事、慢悠悠的乌龟。他总共出现过几次？乌龟爷爷背上的那只鸭子是怎么来的？篮子又是从哪儿来的？…… 三．爱的协奏曲 在这本书中，还发现很多爱的故事，两只年轻的猫之间瞬间发生的爱情，变色龙不远万里，跋山涉水送花给心爱的人的执着之爱，猪爸爸猪妈妈对猪宝宝的关爱，救了猪宝宝生命的大鸟的大义之爱，帮猪宝宝拿回气球的恐龙表现的帮助之爱，兔妈妈对兔宝宝长时间哭闹报以的包容之爱，兔宝宝对丢失的布娃娃的真挚的喜爱，还有狗夫妇慷慨的分享之爱……尽管一开始由不愉快的事情开头，经历了这么多惊险和焦急，最后正义战胜了邪恶，大家在克服困难中互相帮助、发现，认识了身边原本没有关联的人，人与人之间的交往也扩大了。而那组干坏事的猴子们，由于内部不团结，发生争执，结果什么也没得到，头发乱蓬蓬地在树上可怜巴巴地看着别人在那里享受。表情沮丧，可笑。可见友爱，团结的力量大。 像是做智力游戏，建议家长和孩子们一起体验寻找和探索的乐趣。可能会发现孩子们对画面细节有着惊人的洞察力，比大人厉害呦！显示全部信息
⑺ 蛋糕哪儿去了麻烦告诉我
上周给小羽读的绘本故事有三本：《蛋糕哪去了》、《云娃娃》和《我爱你，会一直爱你》。
听取了老师的意见，每周只给小羽借三本绘本，还借了两本给妈妈看的书，指导早教之类的。
其中《蛋糕哪去了》这本书小羽最喜欢。故事描绘了一幅老鼠偷蛋糕的情景。两只老鼠从狗家里偷了蛋糕，带着蛋糕四处逃窜。狗狗夫妇和一群动物们跟着追赶。以大山为背景，许多小动物们表现得神态各异，生动有趣。小羽只要盯着“蛋糕哪去了”这个主题，就明白了整个故事。难得的是，整本故事书只有书名几个字，内容没有一个汉字，却表现了极其丰富的内容，还让小朋友容易读懂。好书！特别适合小羽现在的年纪看。
《云娃娃》简单多了，就是把云拟人化了，像小朋友一样调皮可爱，还会变化成各种不同的形状。让小羽认识了云也是可爱的，世界是多么美好。
《我爱你，会一直爱你》描述的是两只小老鼠的故事，老鼠妈妈长尾巴和小老鼠小尾巴。他们一起玩耍、游戏，长尾巴妈妈很疼爱孩子，变着方式告诉孩子：时间会变，你会渐渐长大，不会永远这么小。但是，妈妈对你的爱不变，会一直爱你！特别是小老鼠玩累了，妈妈将它抱起来，放在温暖的窝里睡着了，这样的情景特别熟悉。好温馨的故事！