㈠ 如何评价百词斩推出的薄荷阅读
点进去看了下，觉得并不是提高英语的好方法。阅读的话还是要看感兴趣的书，这样纯粹打卡强迫自己读无趣的东西效率是极低的。目前看到的薄荷阅读提供的都是过了版权的老书，从提高英语的角度来说并不是最好的，第一是因为过去的英文使用习惯和现在不一样，所以阅读体验不佳，第二是因为内容无聊，还不如读哈利波特或指环王之类，阅读难度一样，但是有趣多了。第三，看书就看书，还天天发朋友圈，怕人觉得自己在装逼，也不好。第四，居然收钱？？这些书都是连iBook 上都是免费的呀……
流利说阅读和薄荷阅读都是通过app来学习的，但是我倾向于流利说阅读。流利阅读的课程一开始的时候，我觉得对于我这个英语水平的人来说难度的确是有点大，因为流利阅读用的是外刊新闻来做阅读资料，这和以往课本里的阅读相比，虽说更贴近生活、更贴近社会，但很多单词、语法、表达方式我是真的搞不懂，所以我差一点就放弃了，但是想到要有始有终就继续下去了。而在坚持了一段时间之后，我明显感觉能够跟得上一点进度了。首先期刊虽然文字不多，但是有新闻录音、有很详细的语音讲解，其次对于阅读材料也有一定的扩展，信息量也很大，所以每次学一些都会有收获。于是这样学完了一个课程周期以后，不光是阅读，我觉得我的听力水平和口语水平也增长了一些，看来每天听英文看英文还是挺有效果的。因此在这一期学完了之后，我还是继续报了一期。薄荷阅读主要是通过每天10分钟，100天读完多本英文书，来提升自己的阅读能力的，当然，薄荷阅读里面还有相应的讲解，会有口语有一定的帮助，对比英语流利说和薄荷阅读，感觉还是英语流利说更全面一些。
㈢ 哪个学英语的软件比较好用
学英语的软件好用的不多，网上都是一些常用的软件。建议你下载专业的学英语软件进行系统化的学习，阿卡索的软件就很适合你去学习，里面有免费的外教一对一指导学习英语，还有免费的公开课看，给你分享免费试听课以及软件免费下载链接：【点击领取欧美外教一对一免费试听课】点击蓝字即可免费领取！
体验完之后你一定会喜欢的，大家都是听完课程就报课的，所以一定要先试听一下，反正也是免费的，你不妨去试课对比一下哪家好。
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学员在阿卡索报课学习英语的优势分析：
1、学习体系：外教执教经验丰富，能够针对不同基础和水平制定相应的学员教学方案，满足多样化学习需求。
2、课程方面：在线学习打破时间空间限制，利用Pad、手机、笔记本可以随时随地在线上课，每天25分钟，有效利用碎片化时间，学员安心学习。
3、价格收费：拥有较高的性价比，每节课不超过20元，平民化的价格致力于让学员都能享受到高品质的在线英语课程。
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㈣ 薄荷阅读有用吗
薄荷阅读有用吗?薄荷阅读和流利阅读100天哪个好？相信你一定被朋友圈“我在薄荷阅读的第**天，阅读字数**k”的打卡刷屏过，且有想去尝试的蠢蠢欲动。作为在薄荷阅读200天，芝士派180天的深度用户体验者，从自身角度以“薄荷阅读”为例分析这类知识付费的成功案例。
薄荷阅读是百词斩旗下的一个品牌，专门在微信做成人英语阅读，其旗下的蛋糕英语训练营专门在微信做儿童绘本阅读。“100天读完4本英文书；在这里完成你的第一本英文名着”，是薄荷阅读极具鼓动性的宣传语，这对于我这种有一定的英语水平，但是看到原版书就头疼的人还是非常有吸引力的。再加上朋友圈每天都有人打卡，打卡内容也经过精心设计——“今天是第XX天，已经在薄荷阅读训练营读了XXXX字”，看上去就很有成就感的样子。
Ps：关于薄荷阅读和流利阅读怎么样，哪个好，我觉得对学习英语帮助不大，是什么水平还是什么水平。英语不是靠100天读书就能显着提高的，还是得下些苦功夫。如果你想粗略了解下世界名着讲了些什么事情，还是可以看看的。粗略就是指，书里面都是节选的白话文，与原着有一定差距。所以我觉得想要提高自身英语水平的话还是得有老师结合教学比较好。我自己是在线跟外教老师1对1学习的，有电脑跟耳麦在家就能上课，这种针对性挺强的，效果也很明显。而且不是照本宣科，课程也是随着我的进度可以进行调整的这点很不错。
㈤ 薄荷阅读、流利阅读、扇贝阅读哪款更好用
参加过一段时间薄荷阅读，因为有奖学金返现，可以监督自己读书，初衷是非常好的，但是到后面发现性质变了，关注点更多放在如何不中断打卡，如何不影响奖学金的返还，却没有沉下心来真正读内容，这些阅读软件上面的书目都是需要反复阅读的经典书，所以比较建议读纸质书，因为读纸质书的时候会思考，也可以反复翻阅，有时候可能会读两三遍。而且，印刷出来的正规出版物出的图书，本身门槛会比较高，上面提到的几个阅读类的软件虽然坚持下来也有纸质书，但是出版社不是很出名，感觉这类阅读软件更擅长的是营销和运营套路，书本身的质量没有那么高，我更喜欢晚上打开一盏灯，安安静静的翻阅一本纸质小说，我最近读完了“床头灯英语”3000词系列中的《飘》、《了不起的盖茨比》、《环游地球80天》，感觉非常好，现在读书速度越来越快，每晚睡前读，基本一周干掉一本。我要赶紧把3000词系列全部40本书读完，然后再进阶5000词系列。综上建议，买纸质版的书读吧，排版印刷特别得很好。我们都知道学一门外语，难在理解其文化，“床头灯英语”单单3000词系列，方方面面，能让我们重新认识西方文学的框架，读完一定会有感兴趣的书，再去买改写前的原版接着读，非常棒。
㈥ 知米阅读和薄荷阅读哪个更好
先说我个人的结论吧：个人觉得知米阅读更好。
我是同时报名了知米阅读和薄荷阅读，不是因为钱多啊，是觉得单个课程每天的阅读量不太够，一个课程又不能同时学2本书，所以我就报了2个。后面我会上图，有图有真相↓↓↓
那我就按照题主的要求从产品功能和学习效果上面对比一下这两个课程吧
一、产品功能
从根本上来看，两个课程都把英文原着作为教材，定位的都是阅读课程，其实差别不大。
虽然课程一样，但是在产品设计上面还是有很多不同的地方的。
下面我就从学习流程里遇到的每一个功能做一个比较吧。
1、学习首页
首页的设计不太一样，这也直接决定了其实两个课程的学习流程是不同的。
首页的设计↓↓↓
知米阅读的屏幕取词
二、学习效果
学习效果这个太不好评估啦，而且每个人报名这类课程的目的不太一样的吧，有些人可能单纯就是为了看原着，有些人可能是想通过原着提高英语。还有，每个人的付出程度不一样，能看到的学习效果也不一样的，所以这个真的好难回答啊。
只能告诉你，两个课程都有音频、文本、讲义，怎么利用就看你自己了。如果非要对比的话，我觉得可能拿参加课程和不参加课程这两个维度对比一下比较好。
有能力、有自制力可以去看英文原着的就不要报这一类的课程了，你自己都能学了就没必要了。
如果自制力不好，英语也不太好，建议报个课程辅助一下。个人觉得一群人学习比一个人学习更有动力，而且还有老师的监督；另外读不懂的地方还有讲义，也可以提问老师，比自己瞎琢磨要高效很多。
最后再来总结一下我为什么推荐知米阅读吧，因为有屏幕取词啊，因为很方便啊。不然阅读的时候，微信和有道词典切换来切换去很麻烦的。
第一次码这么长的回答，累死我了，冲着这些字你们也要给我点个赞吧。
㈦ 水滴阅读和薄荷阅读哪个更好
其实没什么区别吧，你看看朋友圈用哪个的多一点，就试试那个。我朋友圈里用水滴的比较多。
或者你就都试试，用不爽的就退款啊。
㈧ 请问剑桥英语和郎文英语的优缺点，哪个更比较适合小学生
剑桥和朗文都有少儿英语，要看学生的情况，较推荐剑桥的，规范一些。
㈨ 薄荷阅读by百词斩适合多大孩子
我看词汇量分级别的，2000以上（相当于初中水平）都可以
㈩ 适合小学四年级学生阅读的英语故事
1. A man goes to church and starts talking to God. He says: "God, what is a million dollars to you?" and God says: "A penny", then the man says: "God, what is a million years to you?" and God says: "a second", then the man says: "God, can I have a penny?" and God says "In a second" 一男子进入教堂和上帝对话.他问:"主啊, 一百万美元对你意味着多少?"上帝回答:"一便士."男子又问:"那一百万年呢?"上帝说:"一秒钟."最后男子请求道:"上帝,我能得到一便士吗?"上帝回答:"过一秒钟."
2.Mother sent Tommy to the store across the street to buy a good box of matches.When Tommy came back,mother asked him,”Did you buy a good box of matches?” “Yes,Mum.”Tommy replied,”I have tried them all.” 妈妈让汤米去马路对面的商店里买一盒好用的火柴。汤米回来后，妈妈问他，“你买的是好用的火柴吗？” “是的，妈妈。”汤米回答，“我把它们都试过了。”——《 一盒小火柴》
3.Little Robert asked his mother for tow cents.”What did you do with the money I gave you yesterday?” “I gave it to a poor old woman,”he answered. “You’er a good boy,”said the mother proudly.”Here are tow cents more.But why are you so interested in the old woman?” “She is the one who sells the candy.” 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了？” “我给了一个可怜的老太婆。”他回答说。“你真是一个好孩子，”妈妈骄傲地说. “再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？” “她是个卖糖果的。”——《好孩子》
4.Teacher: Here are two birds, one is a swallow, the other is sparrow. Now who can tell us which is which? Student: I cannot point out but I know the answer. Teacher: Please tell us. Student: The swallow is beside the sparrow and the sparrow is beside the swallow. 老师： 这儿有两只鸟，一只是麻雀。谁能指出哪只是燕子，哪只是麻雀吗？ 学生：我指不出，但我知道答案。 老师：请说说看。 学生：燕子旁边的就是麻雀，麻雀旁边的就是燕子。——《 两只鸟 》
5.
A young mother believed that it was very wrong to waste any food when there were so many hungry people in the world. One evening, she was giving her small daughterher tea before putting her to bed. First she gave her a slice of fresh brown bread and butter, but the child said that she did not want it like that. She asked for some jam on her bread as well.Her mother looked at her for a few seconds and then said, When I was a small girl like you, Lucy, I was always given either bread and butter, or bread and jam, but never bread with butter and jam.Lucy looked at her mother for a few moments with pity in her eyes and then said to her kindly, Aren't you pleased that you've come to live with us now?
一位年轻的母亲认为，世界上还有许多受饥饿的人，浪费食物真不应该。有天晚上，在安排幼小的女儿睡觉之前，她给女儿喂夜宵。她先给她一片新鲜的黑面包和黄油，但孩子说她不喜欢这样吃。她还要一些果酱涂在面包上。母亲看了女儿几秒钟，随即说道，露茜，当我象你一样小的时候，总是吃面包加黄油，或者面包加果酱，从来没有面包既加黄油又加果酱。露茜看了母亲一会儿，眼中露出怜悯的神情，然后她柔声说：您现在能跟我们生活在一起难道不感到高兴吗？——《 幸运的母亲 》Lucky Mother
6.Two Pieces of Cake
Tom: Mom, can I have two pieces of cake, please?
Mom: Certainly -- take this piece and cut it two!
两块蛋糕
汤姆：妈妈，我可以吃两块蛋糕吗？
妈妈：当然可以----拿这块蛋糕把它切成两块吧！——《 两块蛋糕》Two Pieces of Cake
7.
A professor was giving a big test one day to his students. He handed out all of the tests and went back to his desk to wait.
Once the test was over the students all handed the tests back in. The professor noticed that one of the students had attached a $100 bill to his test with a note saying "A dollar per point."
The next class the professor handed the tests back out. This student got back his test and $64 change.
一天，教授正在给学生们监考。他发下试卷，然后回到讲台前等待。
考试结束了，学生们纷纷交回试卷。教授发现一张试卷上别着一张百元钞票，还有一张纸条写着：“一分一块钱。”
第二堂课，教授把试卷都发回学生们手中。其中一个学生不但得到了试卷还得到64块钱的找零。
——《一分一块钱 》A dollar per point
拔苗助长Help the Young Shoots Grow
Long, long ago, a farmer thought the shoots in his fields were not growing fast enough. He wanted to help them. So he pulled every shoot up, then went home, feeling very tired but very satisfied. "Look, how great I an! I can think out such a good idea. From now on, my shoots will grow faster and faster," he thought. "I an very tired today," he said to his family, "I've been helping the young shoots to grow." When his son heard this, he ran out to the fields to have a look. To his surprise, he found all the shoots weredead. 很久很久以前，一个农夫感觉他田里的幼苗长得不是很快，他想帮助它们。于是他就向上拔它们，然后回了家，虽然感觉很累但是却很满意。他默默地想：“瞧我多么的伟大，我能想出如此好的办法。从现在起，我的幼苗将会生长得越来越快。”于是他对家人说：“我今天累坏了，我在帮助幼苗生长。”当他的儿子听到这话，便匆忙跑到地里去看。让他吃惊的是，他发现所有的幼苗都死了。
龟兔赛跑
The Rabbit And The Turtle
One day the Hare laughed at the short feet and slow speed of the Tortoise. The Tortoise replied:
"You may be as fast as the wind, but I will beat you in a race!"
The Hare thought this idea was impossible and he agreed to the proposal. It was agreed that the Fox should choose the course and decide the end.
The day for the race came, and the Tortoise and Hare started together.
The Tortoise never stopped for a moment, walking slowly but steadily, right to the end of the course. The Hare ran fast and stopped to lie down for a rest. But he fell fast asleep. Eventually, he woke up and ran as fast as he could. But when he reached the end, he saw the Tortoise there already, sleeping comfortably after her effort.一天，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说：“即使你跑得像风一样快，我也要和你比一场赛跑！”兔子心里想，乌龟是不可能跑赢它的。于是兔子同意了这场仿佛看到比赛结果的比赛。当比赛开始时，乌龟和兔子同时起跑。在这段赛道上乌龟一直不停歇地向前爬，虽然爬得很慢，但是步子却很坚定地迈向终点。兔子跑得很快，它中途还躺下来睡了一觉。当兔子睡醒时，它用最快的速度跑向终点。但是当它接近终点时，它却看到乌龟已经在终点处沉沉的睡着了。
守株待兔
In the Spring and Autumn Period, a farmer in the State of Song was one day working in the fields when he saw a rabbit bump into a tree stump(树桩) accidentally and break its neck. The farmer took the rabbit home, and cooked himself a delicious meal. That night he thought, 'I needn't work so hard. All I have to do is wait for a rabbit each day by the stump.' So from then on he gave up farming, and simply sat by the stump waiting for rabbits to come and run into it.
This idiom satirizes(讽刺，挖苦) those who just wait for a stroke of luck, rather than making efforts to obtain what they need.
宋国有个农夫正在田里翻土。突然，他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来，一头撞在田边的树墩子上，便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看：兔子死了。因为它奔跑的速度太快，把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能捡到野兔，日子就好过了。从此，他再也不肯出力气种地了。每天，他把锄头放在身边，就躺在树墩子跟前，等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。
猴子捞月
One day,a little monkey is playing by the well.He looks in the well and shouts :“Oh!My god!The moon has fallen into the well!”An older monkeys runs over, takes a look,and says,“Goodness me!The moon is really in the water!”And olderly monkey comes over.He is very surprised as well and cries out:“The moon is in the well.”A group of monkeys run over to the well .They look at the moon in the well and shout:“The moon did fall into the well!Come on!Let’get it out!”Then,the oldest monkey hangs on the tree up side down ,with his feet on the branch .And he pulls the next monkey’s feet with his hands.All the other monkeys follow his suit,And they join each other one by one down to the moon in the well.Just before they reach the moon,the oldest monkey raises his head and happens to see the moon in the sky,He yells excitedly “Don’t be so foolish!The moon is still in the sky!”一天，有只小猴子在井边玩儿。它往井里一瞧，高喊道：“噢！我的天！月亮掉到井里头啦！”一只大猴子跑来一看，说，“糟啦！月亮掉在井里头啦！”老猴子也跑过来。他也非常惊奇，喊道：“月亮掉在井里头了！”一群猴子跑到井边来，他们看到井里的月亮，喊道：“月亮掉在井里头啦！快来！让我们把它捞起来！”然后，老猴子倒挂在大树上，拉住大猴子的脚，其他的猴子一个个跟着，它们一只连着一只直到井里。正好他们摸到月亮的时候，老猴子抬头发现月亮挂在天上呢!它兴奋地大叫：“别傻了！月亮还好好地挂在天上呢！”
最后一篇没看过~补个狐假虎威
The Tiger and The Fox(狐假虎威)
One day, the tiger and the fox are talking. The fox says, ‘Do you believe that all the animals in the forest are scared of me not you?’ The tiger doesn’t believe and follows the fox to the forest. All the animals are very frightened when they see the tiger and ran away. The tiger is shocked and thinks that the animals are scared of the fox. The fox is very complacent because in fact it depends on the terror of the tiger to frighten the animals.
一天，老虎和狐狸在说话。狐狸说：“你信不信森林里的动物们是比起怕你更怕我？”老虎不信，于是跟着狐狸在森林里转。所有的动物看到老虎都惊恐地跑开。老虎很受打击，认为是动物们在害怕狐狸。狐狸非常的得意，而事实上老虎看到的这个现象却是由于动物们对老虎的恐惧！