① 生日蛋糕最早起源于哪儿
生日蛋糕起源于德国
今天，很多人相信如果一个人能一口气把生日蛋糕上的所有蜡烛都吹灭的话，他/她就可以许下一个愿望，并且这个愿望能够实现。这种习俗来源于一个古老的信仰：人们认为从火上冒出的烟是神的象征，他们通常会对着烟祈祷，希望深能提到他们的心声
② 贺卡的做法
贺卡的做法
我自己做的贺卡，都是用硬纸做的。里面写祝福的话，在画写小装饰。外面自己贴些东西，再画点小东西。 我感觉还不错拉```
写上你想说的话或画上精美的图片，然后在上面涂上一层蜡（用蜡烛即可），再染上染料（即水彩），这样一张好玩的刮刮卡就做好了
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电脑贺卡
制作步骤：
一、新建文档，默认就得啦。或根据你自己的需要设定。
二、导入材料。把一些照片、花朵、相框、蛋糕、生日歌等素材都导入到库里备用。（这些素材也可以在网上找）
三、制作元件。
1、新建一个图形元件名为"花"，把花朵素材拖到场景中，居中对齐（我一般喜欢这样）。
2、回到主场景中，把"花"拖到舞台布置场景。可以在这里多放一些花朵，根据需要布满场景。布置好后全部选中，点击右键转换为影片剪辑元件，名为"花组 "。选定元件，从菜单执行插入--时间轴特效--效果--分离命令。分离方向选向上，其它设置默认就可以了，然后确定（妹妈不会截图，不能展现啦！）。系统会自动产生分离效果，并生成"分离1"影片剪辑。清除层上的帧。把"分离1"元件拖放到这一层。再做一次分离命令，这次把分离方向选向下。这样产生的效果就比较好看。这次产生"分离2"元件。清除层上的帧。
3、绘制烛光。新建影片剪辑元件，命名为"烛光"。点图层一的第一帧选椭圆工具，设无笔触，填充为放射状。打开混色器面板，色码从左到右为： #FFFFCC Alpha 0%、#FFE1CC Alpha 60%、#FFD8CC Alpha 20%、#FFCCCC，Alpha 0%。在场影中画一个95X95像素的正圆，全居中。分别在第5、10、15、20帧插入关键帧，用填充变型工具调整光晕，然后改变Y轴的位置-4、- 10、0、-9、-4，做形状补间使它有动的效果。锁定该层。
新建图层二，点选第一帧，用椭圆工具选笔触无，填充色为放射状，打开混色器面板，调整色码为：#FFFFCC、#FD6602，画一个椭圆作火苗。用填充变形工具调整高光点。在第5、10、15、20帧分别插入关键帧，用选择工具调整各关键帧的火苗状作形状补间使它有动的效果。
添加图层三，用矩形工具画一个白色的蜡心线在烛光中放好位置。
4、新建影片剪辑元件，名为"蜡烛"。图层一，画一个圆柱形作为烛柱。在舞台中居中对齐。新建图层二，把"烛光"元件放在烛柱上。
5、新建影片剪辑元件，名为"生日蛋糕"。图层一，摆上蛋糕图片。图层二，摆放"蜡烛"元件。多少根如果摆自己决定。
6、新建按钮元件。在图层一，输入打开贺卡文字。在图层二用矩形工具画个矩形，在"弹起""指针经过""按下""点击"各帧分别识置效果。
四、主要任务：组装场景。顺序从下至上。
1、图层一，点第一帧，从库中把作封面的图片拖入舞台，在对齐面板中匹配大小，全居中。分别在第2、35帧插入关键帧。作第2-35帧的动画补间，选定第 35帧，缩小该图并将其Alpha设为为0。在第36帧插入空白关键帧，从库中另选图片插入来作背景图。在第440帧插入帧。
2、图层二，在第二帧插入空白关键帧，加入生日快乐标题，摆放好位置。随你喜欢作补间动画效果。
3、图层三，在第250帧插入空白关键帧，加入生日祝福语。
4、图层四，在第二帧插入空白关键帧，把"生日蛋糕"元件加入，作从下到上的动作补间，至第100帧。然后在第250、260帧分别插入关键帧，将第260帧的元件缩小到右下角，作250-260帧之间的动作补间。
5、图层五，在第二帧插入空白关键帧，把"分离2"元件拖动到舞台，放置好中间位置。插入帧到第60帧。将后面的帧删除掉。
6、图层六，在库里把装饰的边框和星星拖动到舞台放置好。
7、图层七，在第一帧把按钮放进来。然后选中按钮，打开动作面板，输入语句：
on (release)
{
play ();
}
把第二帧及后的帧全部删除。
8、图层八，点第一帧的空白关键帧，打开动作面板，输入语句：
stop();//停在第一帧，就是卡面上。在第二帧插入空白关键帧，从属性中声音选项里把生日歌的音乐选上，同步：数据流。
③ 蓝色的纽扣读后感
天蓝色的纽扣是小学语文的一篇童话课文，下面是我给大家带来的天蓝色的纽扣读后感！欢迎大家阅读！
天蓝色的纽扣读后感
胖胖熊有一块硬币，是他省下的零花钱。
熊妈妈生日那天，胖胖熊一早就出门了。“我要用一块硬币，给妈妈买最好的生日礼物。”
胖胖熊心里想给妈妈买一双软拖鞋和一把花雨伞，胖胖熊带着一块硬币和美好的愿望，走进了商场。他看见花雨伞要八块硬币，软拖鞋要十块硬币。胖胖想:“我的钱不够，什么东西是一块的`呢?”胖胖熊马上就想到了妈妈最喜欢的衣服，于是，他决定给妈妈买一个蓝纽扣。
熊妈妈正在摆生日蛋糕，胖胖熊走进来，递给妈妈一个小纸包说:“祝妈妈生日快乐!”
妈妈打开纸包一看，啊!是一枚蓝色的大纽扣，一闪一闪像蓝宝石一样漂亮。妈妈很高兴:“谢谢你，孩子，着个生日礼物太棒了。配我的蓝外套正好。”
虽然，胖胖熊只有一枚硬币，买不了那两件礼物。但是，他还是动脑筋买了妈妈很喜欢的礼物。胖胖对妈妈的爱一定是最真诚的，我就像胖胖熊一样爱我的妈妈。我爱妈妈，喜欢妈妈。
【《天蓝色的纽扣》教学反思。 】
同学们，长辈对我们的爱是无微不至的。每一次生日，父母都记得很清楚，并为我们隆重庆祝生日。爱是相互的，我们在接受父母关爱的同时，也应该懂得回报。希望孩子们做个懂得体贴父母，关心父母的孩子。教学时，我把引导学生有感情地朗读课文、在朗读中积累词汇作为本课的教学重点。通过感情朗读，抓住描写小熊情感的变化的句子，体会人物的心情变化是本课的教学难点。
(一)、重视词句积累
课文比较短，但是好词好句还是挺多的，通过学生多种形式的读、找、记，达到积累好词好句的目的。我们要把好词、好句积累起来为日后的写作打下基础。
(二)、重视朗读教学
在教学过程中，我比较注重读的层次，读通——读懂——读透。读通就是要求学生能把课文中的生字读准字音，读懂就是能带着问题有目的去读，并能边读边思考，读透就是在读懂的基础上选择重点片段读，加深课文理解，体会语言文字优美之处，并且读的形式多样。
(三)、教学不足以及今后努力的方向
在读的指导过程中，老师没有尊重阅读的独特感受和体验，如体会各处心情的地方，当孩子说出自己的感受时，老师迁强地让孩子去达到自己的理解答案，如果能让学生结合词语句子自己去探究，让孩子“我口表我意会更好”。朗读时间不够充分，有些朗读有点流于形式，没有落到实处;朗读对象狭窄，没有让大多数同学得到锻炼。
总之，很多不足还需在今后的教学中逐渐改正与完善，也希望各位老师能多提宝贵意见。