1. 公司给每一位员工送生日礼物什么东西最合适
发钱。绝对是很好的生日礼物。200以上不等。
蛋糕店的代金券。这个也是相当于公司送了蛋糕了，又避免了公司要去选购蛋糕的麻烦和员工不喜欢的麻烦。让员工可以自己去选想要吃的蛋糕，或者其他的。
超市的或者是水果店的代金券。这个也很好。生日的福利。
如果公司里面的产品员工很喜欢，可以给到员工生日那天最低的折扣，比如说一折。这样的话，既卖了东西，服务了公司，也优惠了员工，买到了好的产品。但是这个的前提是员工喜欢公司的产品。如果是不喜欢的，多少的低价都可能不合适。
公司也可以采购一些比较好的营养品，在员工生日的时候送，这个有一定的缺点就是不一定所有的人喜欢。但是可以尽量的选择每个人都能够用的到，而且比较好用的产品。
或者是一些小的家电，如果是女生就找比较好看的漂亮的小锹的，如果是男的，就找男的可能喜欢的那种方正的，好用的。或者是比较独特的。这些就相对来说比较费事一点。
2. 主题活动策划
主题活动策划 篇1
一.活动主题
相亲相爱的一家人
二.活动目的
1增加协会会员之间的交流，使会员更加的团结。
2.培养会员之间的感情，更加体现协会成员之间的相亲相爱。
3.锻炼会员的各方面能力，使协会成为锻炼能力的殿堂。
三.策划主办方
成功者演讲协会
四.时间地点
xx.3.161#205
五.活动流程
1.我爱记歌词(歌词接龙)
游戏规则:先将成员分为若干组，并且接下来也延续使用.该游戏首先由主持人提一首歌的一句歌词，然后由几组依次接龙.前提是每句歌词中的词必须带有前句歌词的最后一词。在活动中没有想出来的或是反应慢的将被淘汰.直到剩下最后一组，为获胜方作为歌星.但最后三组将接受惩罚，三组通过抽签挑选出最倒霉的两组为衰星。准备三张纸条让三组抽签，会有两组受到惩罚）。
2.眼疾手快
游戏规则:主持人说某物，由各组人员去寻找自己或者抢其他组寻找到的物品，某组拿到物品后跑到安全地点交给主持人，累计次数最多的为获胜团队。次数最少的团队要接受惩罚(主持人事先准备几个物品放在显眼又不显眼的地方)。
3.手忙脚乱
游戏规则:主持人准备六张纸一张凳子气球，分别写两个手两个脚和一张嘴及屁股.有每组人员各抽一张纸条，抽到嘴的人将只用嘴去吹气球，抽到手的两个组员将只能用手辅助抽到嘴的组员吹气球，抽到腿的组员将抬起抽到屁股的人的腿使他将凳子上的气球坐爆，每两组之间比，每组只能用三分钟的时间。最后坐爆气球最多的一组获胜。最少的一组将受到惩罚。
六.惩罚
1.大吃一惊：将辣椒放进面包里让他们必须一口吃掉。跳来跳去：全组人跳蛙跳。
2.表情：狼狈，纠结，傻瓜，变态，掉眼泪（一定时间内），猥琐，忐忑，风流涕淌，手忙脚乱。
3.男对女（找个笑点低的女生）道歉。
4.表演：学脑白金的广告（可自编），学一对老夫妇遛弯，学童音，我是淑女（头顶一本书绕教室走一周）
七.活动结束: 大家一起唱相亲相爱的一家人
八．经费预算: 35元(笔，本，便利贴，小桔子)
策划人:成功者演讲协会策划部
时间:xx年3月14日
主题活动策划 篇2
一.活动主题： 感恩教师节
二. 活动时间： 9月5日0:00~9月12日20:00
三.活动形式： 以回复贴子盖楼的形式，与买家互动吸引店铺收藏和借助教师节为老师送祝福来隐性宣传店铺。同时推出俩款特价商品，作为买家后的主推商品。
四.活动内容： 在店内导航里加上“交流区”，在交流区里发布贴子，如实现的效果不好，则以淘宝论坛为主，内容大概如下:
【那些年我们一起谈论过的老师】
又是一年教师节，大家还记得对自己印象最深刻的老师吗?不论是那个孜孜不倦教导你的、还是那个罚你补作业补到手发麻的，都值得我们在这个教师节来吐槽一下
另外，不同中奖楼层的各位童鞋还会获得我们额外提供的优惠特权!
参与方式：
1.收藏店铺
2.跟帖回复：【老师辛苦了】+(你想对老师说的话)
在此，【XXX专营店】愿做您沟通的桥梁，为保证“感恩教师节”的顺利进行和您的积极参与，尽一份微薄的力量，凡是参与活动均有机会赢5折优惠卡，以旺旺ID号为准，无论何时何地，再也不用等到节假日打折，想买随时都是5折优惠哦!
尚艺家居5折优惠卡仅限量15张(期限为三个月)。
派发形势：以获奖的15个楼层的旺旺ID为中奖ID。
为确保网络的公正性，奖励楼层计算公式：以9月12日当天的3D中奖号码作为基数，三个数相加的和为第一个中奖楼层，再以中奖的楼层作为基数加50的和为第二个中奖楼层，第三个中奖楼层为上一中奖楼层再加50.以此类推。
例：3D中奖号码为910，9+1+0=10，则第一个中奖楼层为10,10+50=60，则第二个中奖楼层为60,60+50=110，则第三个中奖楼层为110.以此类推。
注明：同一个旺旺ID号盖楼最多连续不超过5次，奖励不重复，如重复则获奖楼层为下一楼层。20xx年9月12日20:00进行锁帖。
五.另： 店内俩款商品特价优惠，玫瑰花/南瓜花瓶(此俩款也是为了9月17号大连促销活动的一个预热)
六.宣传力度：
(一).老客户集体手机发信息:
“教师节来临之际，尚艺家居专营店推出“勿忘恩师”赢6折永久优惠卡活动，限量15张，真的是终身6折优惠哦，无论何时，这个待遇只属于您。
详情关注：XXX专营店(此链接为活动页面链接，手机上网的用户可直接点击，可以实现，具体操作，有待试验)
(二).微博推广
(三).社区网站推广
(四).其他推广
七.图片制作：
首页俩张宣传大图：
1.宣传教师节盖楼图片，要求：活动内容详细，图片底色最好有本店商品，连接到盖楼的活动页面。
2.俩款单品特价：玫瑰花199包邮，南瓜小花瓶特价8折包邮。预期效果：增加店铺人气和收藏量
主题活动策划 篇3
设计意图：
一次性物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染，根据新纲要的要求，指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具，从中获得快乐，既培养了幼儿的动手动脑能力，又培养了幼儿的创新意识，让幼儿体验到了变废为宝的乐趣，因此我设计了此活动。
活动目标：
1、启发幼儿尝试用废旧材料自制玩具，增进环保与创新意识。
2、巩固幼儿练习不同的方法和技能，培养幼儿动手动脑能力。
3、在情景式的游戏活动中发展综合能力，积极参与活动，在活动中体验快乐。
活动准备：
1、“蛋糕妈妈”（教师自制的玩具）
2、一次性纸盘若干，放于教室四周。
3、彩色纸：红黄绿、圆形、方形、三角形纸片若干。
活动过程：
（一）扮演角色。在音乐游戏中参与活动，产生兴趣。
1、教师头顶“蛋糕妈妈”扮演角色，幼儿跟着“蛋糕妈妈”在“生日快乐”的音乐声中边唱边跳进入活动室。
2、跟着“蛋糕妈妈”找个地方坐下来。
（二）通过与彩纸宝宝做游戏掌握撕纸的技能。
1、创设情景，激发幼儿的想象。
（1）今天“蛋糕妈妈”过生日，心里真高兴，想好好打扮一下。教师出示彩纸，撕成彩条给“蛋糕妈妈”穿上，问：妈妈穿的裙子是怎么做的呀？（彩条宝宝）向小朋友问好。
（2）看这些彩条还会唱歌，跳舞呢。
让幼儿仔细观察老师撕彩条，听声音，并学一学。
师：他们跳舞啦！跳呀跳呀，跳到头顶上，变成什么？（小辫子），跳到身上变成什么？（花花衣、花花裤……）
2、在游戏的情景中学习撕纸的技能
（1）彩纸宝宝说小朋友真聪明，它还可以变成……它还可以变成花花片，想知道它是怎样变的`吗？
（2）教师把彩纸折一折，撕成小花片，请幼儿伸出小手跟老师学一学。
（3）请宝宝也去找一些彩纸，把它变成花片片吧，幼儿随便找个地方坐下来撕纸玩耍。
（4）“宝宝们，快来呀，花片片要跳舞啦”教师拿出事先准备好的各种图形的彩纸片片往空中一撒，激起幼儿游戏的热情。
爬一爬，找一找，红色的花片片在哪里？（幼儿找到地上红片片举起给妈妈看……）
（三）用给盘子宝宝穿彩衣的游戏，掌握粘贴的方法
1、放录音“哭声”，问“听谁在哭呀？”（带幼儿四处找），哦，原来是盘子宝宝在哭！问一问盘子宝宝在哭什么呀？（幼儿齐问……
盘子宝宝：“妈妈今天过生日，我们都要去参加，可没有漂亮的衣服（哭）”
老师问幼儿：“你们说怎么办呢？”（幼儿想各种办法）
2、那好吧，我们来为盘子宝穿彩衣吧，你们任意拿一个盘子宝宝，可以用地上的彩纸片片，也可以自己撕纸片片，彩条给盘子宝宝贴上，并告诉盘子宝宝，你给它穿什么样的衣服。
（四）在与盘子宝宝做游戏过程中，感受帮助他人的快乐。
1、“问一问，盘子宝宝满意吗？高兴吗？新衣服漂亮吗？”幼儿和盘子宝宝对话。
2、盘子宝宝好高兴，我们带盘子宝宝参加蛋糕妈妈的生日好吗？在生日快乐的歌声中，幼儿一起唱生日歌，吹生日蜡烛，并和盘子宝宝、蛋糕妈妈愉快地过生日（蛋糕妈妈看到盘子宝宝很惊讶，称赞小朋友的手真巧，谢谢小朋友）
主题活动策划 篇4
一、活动背景
消防安全，是人类在长期与火的斗争中获得的血的教训，无数惨烈的火灾事故让我们认识到：消防安全，刻不容缓。
高校不仅要注重文化知识传播、社会技能考核，同时也应加强消防安全知识的教育。经济的发展推动着高校的不断扩招，各种教育、娱乐和生活设施被大量兴建，人员密集程度不断增加，给消防安全带来了新的挑战。而我们在校大学生，过分注重文化知识的吸取，无暇于消防素质的提高，甚至没有接受过相关的消防教育，导致学生消防意识薄弱，校园火灾事故频发，酿成严重后果。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾等紧急事件时缺少应对能力，特此举行此次消防安全演练活动。
二、活动目的
1、增强我们在校大学生的消防安全忧患意识，在思想的高度上引导她们时刻警惕消防安全，做到警钟长鸣，如临深渊，如履薄冰。
2、普及消防知识，通过各种如临其境的消防演习活动，让同学们亲身体验火灾到来时的场面，掌握逃生技能和相关消防器械的使用方法，提高应对突发事件的能力，最大限度地降低灾难带来的损失。
3、以一系列大型室外活动配合校园“安全教育月”主题展开，营造出一个“人人知消防，处处有平安”的和谐校园。
三、活动对象
河北工程大学全体学生
四、活动时间
20xx年5月31日
五、活动地点
河北工程大学西校区2号楼
六、活动主办单位
河北工程大学团委学生会、校保卫处、校附属医院、邯郸市消防队及后勤处
七、活动开展
活动分为两个阶段，分为前期准备和进行阶段
前期准备：
1） 校权益部召集各院开会商议，并进行分工安排；
2） 各院安排30—40个观众，并安排5—10个参与人员；
3） 于活动前一天进行场地清理和演练彩排。
进行阶段：
1） 马书记发表讲话，宣布演练正式开始；
2） 保卫处及学生在演习地点放置烟雾弹，工作人员配合做好演
工作准备；
3） 见烟雾弹后由同学组织迅速报警，另一同学组织楼内人员疏散
及自救；
4） 第一第二灭火力量随即进行救火；
5） 消防人员到达火灾现场，迅速对发生火灾楼内人员进行搜救并
在外围对火灾进行控制；
6） 组织医护人员对伤员进行紧急救治；
7） 消防中队同志讲解灭火器械的使用方法，同学现场演示；
8） 校领导对本次活动进行总结。
八、活动意义
水火无情，频频发生的火灾不仅断送了人们的幸福生活，而且也给国家带来了巨大的经济损失。做好防火安全工作，对于维护学校安全安定，减少火灾危害，有着十分重要的意义。开展消防安全演练活动，对于进一步明确防火意识和责任有着重要的作用。同时，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，普及消防知识，让广大同学亲自去进行操作演练实践，这对于其提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，增强自我保护意识与救助能力，具有重要的现实意义。
20xx年5月29日
文学院权益部
主题活动策划 篇5
一、活动背景：
自从甲流来袭，校园失去了曾经的快乐氛围，刚相聚在一起的同学还未来得及进一步认识就关锁在宿舍里头，与此同时，学校也取消了一系列的活动，然而今天，甲流分波渐渐远去，同学们的活跃氛围也该渐渐活跃起来。
二、活动主题：
四年之后的我。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日。
四、活动地点：
艺术楼5403教室。
五、活动单位：
xx级广告设计与制作班全体同学。
六、活动准备：
写一份申请表借用学校多媒体教室，购买三百个气球，六十个棒棒糖，二包绳子，五斤瓜子，一个生日蛋糕。
七、经费预算：
三百个气球23元。
六十个棒棒糖27元。
五斤瓜子32元。
二包绳子5元。
一个生日蛋糕108元。
八、活动流程：
1、布置现场，将吹好气球用绳子穿起来挂在墙上。
2、试用教室内的电脑、音响等多媒体设备。
3、将电影《当幸福来敲门》拷入电脑。
4、安排班级同学有秩序入场。
5、每位同学进行上台发言，畅想一下四年之后的自己。
6、班长进行总结性发言。
7、给班级同学放电影。
8、活动结束后，组织同学清扫教室。
九、活动目的：
1、加强同学对现实社会的认识
2、加强同学的自信心
3、增强班委的组织能力
4、加强班级同学的感情及团结、凝聚力
十、注意事项：
1、对现场物品的爱护
2、现场秩序的维持，防止同学们在场嬉戏打闹
3、活动过程中的安全问题
4、活动结束后要将教室还原并清扫干净。
十一、活动总结：
此次活动增加了同学的信心，加强同学之间的凝聚力，并立每年12月13日这个特殊的日子为本班集体生日。
十二、策划人：
3. 切蛋糕教案
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的切蛋糕教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
切蛋糕教案1
活动目标：
1、学习将圆和正方形进行二等分。
2、能积极动手尝试，探索分蛋糕的多种方法。
3、引发幼儿学习图形的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
重难点：
学习将圆和正方形进行二等分；探索分蛋糕的多种方法。
活动准备：
圆形、正方形操作纸若干，剪刀若干，幼儿画册。
活动过程：
一、回忆前两天为小朋友过生日时的情景。
1、前两天小朋友过生日时我们一起品尝到了什么呀？
2、这些蛋糕是怎么分的呢？
二、学习圆和正方形的二等分。
1、要把圆形的蛋糕分成相等的两份，该怎么切呢？请个别幼儿上来试一试。剪开以后，教师示范将两个半圆重叠在一起，进行验证，重点引导幼儿观察切开的两部分是否一样大。
2、把方形的蛋糕分成相等的两份，该怎么切？请个别幼儿上来分，再请另一位幼儿用重叠的方式进行验证。将方形的蛋糕分成相等的两等分，还有没有其他的方法呢？
三、幼儿操作练习。
在圆形和正方形的纸上进行二等分。
小网络：蛋糕是一种古老的西点，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用鸡蛋、白糖、小麦粉为主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉为辅料。经过搅拌、调制、烘烤后制成一种像海绵的点心。
切蛋糕教案2
一、以故事导入，初步接触二等分。
1、欣赏故事《笨熊新传》。
2、教师：“如果狗熊哥俩请小朋友帮忙，你们会怎么分呢？现在请小朋友来试一试？”（幼儿操作）
3、教师小结。
教师：“原来把形状分成相等的两部分，叫做二等分。”
二、二等分正方形。
1、尝试分正方形。
教师：“如果狗熊哥俩捡到的是正方形蛋糕，又该怎样分成相等的两分呢？现在请小朋友每人拿一张正方形试一试，剪一剪。”
2、幼儿练习并交流。
3、教师小结。
三、二等分长方形。
1、尝试分长方形。
教师：“如果狗熊哥俩捡到的是长方形蛋糕，会有几种不同的分法呢，请你们试一试？”
2、幼儿练习并交流。
3、教师小结。
共同验证。
（1）教师：“我们请一个小朋友来，看看他是怎样分的？”
（2）教师：“怎样才能分成相等的两份，只要把它沿着折痕剪下来，把两部分比一下，看看一不一样大？”（教师边讲边操作）
（1）教师：“谁来讲讲你是怎么分的？那怎样知道这两份是不是一样大呢？”（剪一剪，比一比）
（2）教师：“原来正方形有两种分法，对边分和对角分。”（边讲边出示图示）
切蛋糕教案3
活动目标：
1．引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。
2．探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。
3．体验切蛋糕方法的多样性及解决问题获得成功的乐趣。
活动准备：
1．教具：布娃娃4个。
2．学具：按小组准备，油泥制成的圆形、正方形、长方形蛋糕若干（可在前一天和幼儿共同准备好）。人手一把泥工刀，画有蛋糕图案的正方形、长方形、圆形纸片若干，回形针若干，人手一把剪刀。
活动过程：
（一）用变魔术的形式引入课题。
1．教师：今天，我们班来了一位小丑，现在请小丑为我们表演变魔术，好吗？
2．教师：小丑要为布娃娃分蛋糕了，请仔细看好。
（二）为生日的布娃娃分蛋糕。
1．教师出示一个蛋糕和4个布娃娃，请幼儿说说有几个娃娃过生日。
教师：4个娃娃过生日，分一个蛋糕，小丑是怎么样分的呢？
教师：小丑分出的4份蛋糕是不是一样多？怎样证明4份是一样多的？
2．同伴间相互交流自己的证明方法。
（三）教师出示圆形、正方形、长方形的蛋糕请幼儿帮助小丑二等分、四等分。
1．教师出示不同形状的蛋糕2．教师向幼儿提出活动要求。
教师：请帮助小丑把不同形状的蛋糕分给4个娃娃，每份一样大。分好后，想个办法证明自己分出的4份一样大。
3．幼儿分组切分蛋糕。
4．鼓励幼儿尝试多种形状的蛋糕的等分。
比较等分后的部分是否一样大，以及原来的图形和分后的每一部分哪个大？哪个小？
（四）交流分享，感知部分与整体的关系。
1．请个别幼儿展示等分蛋糕的方法，介绍操作方法。
2．共同验证是否等分成4份，4份是否一样大。
教师：怎样知道4份一样大？分开的1份和整个蛋糕比哪个大，哪个小？为什么？
活动延伸：
1．区域活动：将各种形状的蛋糕投放在数学活动区，请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法以及不同的方法将相同形状的蛋糕等分成4份。
2．家园共育：请家长在家 提供等分的机会让幼儿练习。
活动目标：
1．主动探索，尝将圆形、正方形、长方形等分成二份、四份，感知部分与整体的关系。
2．尝试用说说、折折、剪剪的办法找出各种图形的二等分、四等分。
3．幼儿运用等分知识，合作解决生活中的问题，体验成功的喜悦。
活动准备：
1．材料纸：圆形、心形、树形、正方形、长方形。
2．课件制作：笨熊新传、部分与整体关系图。
活动过程：
一、初步接触二等分。
1．设置情境。
森林里住着一对可爱的双胞胎，（操作）他们是小黑和小红，今天，是他们兄弟俩的生日，瞧！他们收到了好多礼物呢（操作）（桔子、饮料、蛋糕、绸带）小红小黑吵着说："我要""我要"妈妈说："宝贝，别着急，想要礼物有个要求，你们要把这些东西分成两份，让两份一样多。"两只小熊遇到了困难，不知道该怎么办了？我们和旁边小朋友商量一下，帮帮他们兄弟。
2．操作演示。
桔子。（操作）
教师：假如请你帮忙，你会怎么分这些桔子？请你上来试一试
教师 小结：我们可以用数一数的办法把这些桔子分成一样多的两份。
3．饮料。
教师：那饮料我们又怎么分呢？
瞧！这里有两只一样的杯子，现在，两只杯子里的饮料一样多。
4．蛋糕
教师：蛋糕怎么分，我请小朋友来分一分。
5．绸带
教师：绸带又有什么好办法来分一分呢？请你来试一试。（先要怎么样？就这样剪吗？）
教师 小结：原来，一根绸带找到中线，从中间剪开，两段重叠在一起，把物体分成了一模一样的两份，这就是二等分，等分后的部分比整体小。
刚才，小朋友用了数一数、折一折，剪一剪、倒一倒、量一量，切一切的办法把这些礼物分成了一摸一样的两份，进行了二等分，这也让小熊顺利的拿到了礼物，他们太开心啦！谢谢小朋友！
二、用不同方法对圆形、心形、树形、正方形、长方形进行二等分、四等分。
第一关闯关。教师讲解操作要求并讲解
（操作）教师："好大好大的礼盒呀，送礼物的客人要想考考这对双包胎，要想拿到这个礼物，我们要通过三关，先来看看第一关，（操作）请把这些材料分成二等分。双胞胎兄弟又犯难了，怎样才能把这些图形分成二等分呢？
教师 小结：我们可以对角折，对边折，折的时候可要细心了，要让两个面重合。
教师：刚才，有的小朋友用了不同的方法对长方形进行了二等分，请你上来介绍一下你的好办法（操作）
教师 小结：刚才，我们动脑筋，想办法，把这些形状都分成了同样大小的两个部分，你们顺利的闯过了第一关，真不错！我们有信心帮助双胞胎闯入第二关吗？
（三）第二关闯关
教师："第二关，可是有点难哦，请你用三种方法把长方形进行二等分，看，这里就是三张长方形，我们要用三种不同的方法为这三个长方形进行二等分，（拿着操作卡讲）我们可以先折一折、再剪一剪，剪的时候要注意安全，（示范）先做完的小朋友看看是不是能够重合在一起。
教师：做完的小朋友赶快回到位置上来说说你们的好办法。
教师 小结：原来，长方形有这样三种等分的办法，刚才小朋友发现剪下来的部分要比原来的怎么样？剪下来的两个拼起来就和原来的一样了
（四）第三关闯关
教师：在小朋友的帮助下，双包胎兄弟终于闯到了第三关，你们有没有信心帮助他们赢得最后的胜利？给图形四等分。刚刚我们学会了二等分，这里有圆形、正方形、长方形，那如果请你们帮这些图形分成相等的四份，你们愿意帮忙吗？请你选一个图形试一试。
请个别幼儿讲述自己的方法。
小结：这些把图形分成了相等的四份，就是四等分。
（五）结束部分
第三关也闯关成功啦，你们真是了不起了，看两只小熊收到礼物多开心啊！
活动延伸：
1．在数学区将其他形状的图形进行等分。
2．帮助一些实物或液体进行等分。
切蛋糕教案4
设计意图：
生活中经常会遇到将一个实物或一个几何图形分割成若干块的问题，如将一条线分割成两段、一个蛋糕分成四份等，而这些分出来的部分是小于整体的.，为了让幼儿认识整体大于任一部分，任一部分小于整体，我通过设计《切蛋糕》这个活动，让幼儿初步接触整体与部分的关系，并通过这个活动提高幼儿的判断、推理能力和培养动手能力。
一、活动目标：
1、感知部分与整体的关系。
2、知道部分少于整体，整体大于部分。
3、学习对比观察的方法。
二、活动准备：
生日蛋糕、选择一个小朋友的生日时组织此活动。
三、指导要点：
1、活动重点：学习对比观察的方法。
2、活动难点：知道部分少于整体，整体大于部分。
四、活动过程：
1、与幼儿讨论，今天是×××小朋友的生日，该如何庆祝。（与小朋友共同分享蛋糕。）
2、教师取出蛋糕，引导幼儿发现蛋糕是什么样子的。（引导幼儿说出：是一个完整的圆。）
3、教师引导幼儿讨论：要将蛋糕分一半给男孩子，一半给女孩子，应该怎样做（启发幼儿发现切一半的方法。）
4、教师将蛋糕切一半，然后让幼儿观察切开的蛋糕是什么样子的。和原来的蛋糕有什么区别（引导幼儿发现，蛋糕切一半成了两个半圆，每块都比以前的小了。）
5、教师引导幼儿讨论，蛋糕如何分给每个小朋友（教师好幼儿共同为每个小朋友切蛋糕。）
6、每块蛋糕切好后，教师引导幼儿讨论，每块蛋糕和以前比，有什么不同？（更小了）
7、教师小结：圆圆的蛋糕是一个整体，切开的蛋糕都是一个部分，部分都会比整体小。
8、小朋友分吃蛋糕。
五、活动评价：
1、能认真对比观察。
2、知道整体大于部分。
3、能积极表达自己的发现。
切蛋糕教案5
【活动目标】
1、让幼儿尝试在操作过程中将一个物体分成相等的两份，知道部分小于整体，整体大于部分。
2、鼓励幼儿用多种方法大胆尝试，探索二等分的多种方法。
3、大胆讲述操作过程和结果，激发幼儿对二等分的兴趣。
【活动过程】
一、以故事导入，初步接触二等分。
1、欣赏故事《笨熊新传》。
2、师：“如果狗熊哥俩请小朋友帮忙，你们会怎么分呢？现在请小朋友来试一试？”（幼儿操作）
3、教师小结。
师：“原来把形状分成相等的两部分，叫做二等分。”
二、二等分正方形。
1、尝试分正方形。
师：“如果狗熊哥俩捡到的是正方形蛋糕，又该怎样分成相等的两分呢？现在请小朋友每人拿一张正方形试一试，剪一剪。”
2、幼儿练习并交流。
3、教师小结。
三、二等分长方形。
1、尝试分长方形。
师：“如果狗熊哥俩捡到的是长方形蛋糕，会有几种不同的分法呢，请你们试一试？”
2、幼儿练习并交流。
3、教师小结。
共同验证。
（1）师：“我们请一个小朋友来，看看他是怎样分的？”
（2）师：“怎样才能分成相等的两份，只要把它沿着折痕剪下来，把两部分比一下，看看一不一样大？”（教师边讲边操作）
（3）师：“谁来讲讲你是怎么分的？那怎样知道这两份是不是一样大呢？”（剪一剪，比一比）
（4）师：“原来正方形有两种分法，对边分和对角分。”（边讲边出示图示）
4. 用钱叠生日锁的步骤
1、选择一张任意面值的人民币，如图所示折出折痕。（平均分成8等份）
5. 礼物话题作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和凯喊非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我为大家收集的礼物话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
礼物话题作文1
再过一天就是3·8妇女节了，可我还没想好送妈妈什么礼物好呢呃!送花，老套；做菜，不懂，妈妈对我那么好，不如我就自己动手做一件礼物给妈妈，既有意义，又锻炼了自己的动手能力，以表达自己的心意，报答妈妈的养育之恩!
做什么礼物给妈妈呢!正当我苦恼的时候，少儿频道播出着《成长在线》这个节目，正在教3、8妇女节送妈妈什么礼物好!我一看，呃，这不正是我的烦恼吗我仔细的看了这个节目后，经过考虑了他们给的参考后，在经过了自己的反复思考后，终于，我决定了，就做一个塑料花篮给妈妈，；里面自己动手在做一些花放在里面。
开始制作了，我先准备好材料，大塑料瓶，剪刀，胶水，纸，准备好材料后便开工了，我先把大塑料瓶剪去上面的一节，在把旁边的剪成一条条的来做花边，在把其中的两条连接起来，作为提起来用的柄，再把两边的弄弯去，弄成花篮的造型，过了20分钟后，一个漂亮的花篮便竣工了!
然后，我便开始制作花了，我先制作玫瑰花，我按照电视上的那样做，先拿一张纸一折一叠的反复折叠，折叠好后就用胶水粘住，大约做了9朵后便在花朵中叉入一条吸管，叉在塑料花篮上叉好!
妈妈回来了，我把我亲手做的礼物送给了妈妈，妈妈看了!高兴的对我说：“我的儿子长大了！”
礼物话题作文2
20xx年11月，妈妈送了我一件礼物，是一个红色的二轮滑板。
这个红色的滑板非常漂亮，下面有两个轮子，当滑动的时候轮子会发出七彩的光，可漂亮了。轮子上面是两块红色的板子，两头微微往上翘，板子上面有防滑的齿齿。我先买的时候还不会滑，爸爸妈妈也想学着滑，唉！妈妈太胆小不敢滑，爸爸倒是勇敢的学了，可是没有几次手被摔成骨折了。我们家只有我一个人滑了。
我第一次滑的时候动作非常难看，像个老太婆走路似的总是控制不好身体的平衡，但在妈妈的协助下，我不怕困难，摔倒了又爬起来继续滑，自己不断的琢磨技巧和方法，总结经验和教训。我认为滑滑板最关键的是：屁股左右扭，腿用力摆动。慢慢的我滑滑板的技术越来越好，动作也越来越优美了。
我还把滑板散消滑上街过呢。那一天，我从学校滑到家，那里是下坡路，再加上我的脚在用力摆动，那速度真快！说时迟，那时快，10分钟就到家了，可妈妈说我以后不准滑滑板到街上了，因为太危险。
虽然现在这个滑板快烂了，但是妈妈的这份情谊永远不会消失！
礼物话题作文3
我有许多珍贵的礼物，其中，最珍贵的还是妈妈的同事在我生日时送我的大熊，我很喜欢这个礼物，连妈妈都很喜欢呐。
这只大熊一米多高，你可能不太相信，我经常骑在这个大熊身上跟它照相，跟他玩耍，我与它建立了深深的感情，我经常抱着它睡觉，如今已经成了我一刻都不能分开的好伙伴。你听了我的话一定觉得很好笑吧？我告诉你啊，我还经常和它说话哪，把我的心事都说给他听，哈哈……
前些日子我搬家了，当然，它也要跟着我搬过来，虽然搬家让我失去了现实中的好伙伴，但是，我还有大熊仔陪伴我，虽然它只是一个不会说话的毛绒玩具，但是，我一直梦想，我天天和它说话可以把它唤醒。你不信么？那就听我给你说吧。
有一次，我看到别的熊都能站起来，我也想让它站起来，我对自己是非常有信心的。于是，我就努力让它站立住，可是它就是不听话，不过“失败是成功之母”嘛，我一定会成功的。试了几次还不行，盯掘野我生气的对它说：“你要是再站不起来，我就不喜欢你了。”小熊仔好像听懂了我的话，站了起来，我心里特别高兴，我好像看见它也笑了！从此我就叫它“宝贝”。
这几天，小熊仔变脏了，我正想办法让它洗个澡哪，而且我相信，我一定能想出办法。放心吧，熊仔宝贝，不管你变成什么样子，我都会像原来一样爱你。
礼物话题作文4
有一个宝贵的礼物，在我四年级时降临，从此我的悲欢喜怒都由他牵起……
嗯，是的，这个礼物是我爸爸妈妈给我的。他就是——我的弟弟。
他，是我们家的风向标——他开心，我们也开心；他生气，我们的心情也好不到哪去。
刚出生时，他的身子软绵绵的，手也小小的，有时连眼都睁不开就哇哇大笑，总会让我们的心变软。
等到他长大了一点后，就变得特别调皮——三更半夜让妈妈起床去冲奶粉给他喝，一喝还要喝几个小时。总会让妈妈疲惫不已。
我还记得他一岁生日的时候，背着小蜜蜂背包，带着小蜜蜂的生日帽，嘴角边残留着奶油。手里抱着小玩偶，冲我们甜甜一笑，咔嚓一声。这张照片带着他甜甜的一笑，永远定格在他一岁的生日之中。
两岁生日时，他站在生日蛋糕边，想吹灭蜡烛，却又无能为力——他太小了。咔嚓又是拍照的声音，相机里留下了他囧囧的样子。
当当当，闹钟响了，晚上12点到了，他三岁了。
他长大了。
他给予了我们快乐，他手上有一根线牵动我们心情的线……
这，就是父母给予我最好的礼物。
礼物话题作文5
今天上午，我的好朋友郑涵文送给我了一个礼物，是一个漂亮的手工“宝盒”。我心里高兴极了！
我收下了这个漂亮的“宝盒”，对郑涵文说：“谢谢你！你真是我的好朋友。”我和郑汉文都高兴地笑了。
我迫不及待的回到座位，观察“宝盒”。我很喜欢这个“宝盒”，它是用彩纸做的。外面是一个正方体的盒子，盒子上有一个漂亮的蝴蝶结。里面还有一颗用彩纸叠的“心”。“心”上还写着“我爱你”三个字。就像精品店里的礼品盒一样，还用一根彩带系了一个蝴蝶结。就像“宝盒”那样美。
我拿着“宝盒”心里乐开了花，这是我收到的最漂亮的“宝盒”，因为那是好朋友亲手给我做的，我要好好保存这个礼物。
4当小女孩收到礼物作文
今天，小女孩终于收到了她梦寐以求的洋娃娃。当援助中心的人把洋娃娃送到她面前时，她高兴极了，她很惊讶，因为她一直认为她没有人爱，当洋娃娃摆在她的面前她激动极了。她多想对送给她洋洋娃娃的那个好心人说：“谢谢你，等我长大了，一定要像你一样有爱心、同情心。”
她高兴的蹦着跳着，心情像一只鸟儿第一次在天空飞翔，又像鱼儿第一次水中游水嘻戏。因为，她觉得她没有被人看不起，她要把这个洋娃娃像自己的妹妹一样爱护。她想和你成为好朋友，可不知道你在哪住？
叫什么名字？这些她都不知道，所以她无法和你见面，也无法真正认识你，但她已经在心中和你成为了最好的朋友了。
礼物话题作文6
每当看到我手上的手链时，我就会想起从幼儿园一直陪伴我到二年级的好朋友——小花。
我们的关系很好，在一起的时间很少吵架。要是吵架的话，很快就会和好了。
有一次，小花到我家玩，我立刻拿出我最心爱的手表给她看，这是姑姑从湛江买回来给我的。手表里的中心有一个小白兔，小白兔是用一颗颗“钻石”拼成的，外面也有许多“钻石”围在手表上，我十分喜欢它。
可是，小花却不小心把手表给摔坏了，我生气极了。立刻拿起我的手表跑回房间，心里全是怨气和委屈。
第二天，我不理她。之后，我们谁也不理谁。
有一天，妈妈告诉我：“华炼，过几天你就要转学了。因为你姑姑要带你过六小读书。”我震惊极了，我和小花的友谊还没修复呢。
之后，我一直想靠近小花。可是，小花老是躲着我。
有一次，我跟在小花后面，小花放慢了脚步，我立刻跟上去，对小花说：“小花，我过几天就要转学了，我爸爸已经把它修好了，我把这个送给你。”我把我最心爱的“钻石”手表放在小花的手心上，就匆匆地走了。
第二天，小花送我一条漂亮的手链，对我说：“这是我亲手为你串的，希望你喜欢。”终于，我们又友好如初了。可惜，我们相处的日子太短暂了。
现在只要我一看到这条手链，就好像看到了小花的微笑。
礼物话题作文7
我有一件难忘的礼物，一件难忘的礼物。
那是一堆泥人，是我小姨送我的，但在我的记忆中留下了一条深红的烙印。
在我3岁的时候，我有一个毛病，（。）就是在生活中时不时会突然将一些东西弄在地上。小姨曾让我在她家住过三个月，小姨是那么疼爱我，以致我从没犯过那个毛病，但是，每次一回家，我就把鞋子踢得满天飞，而我也说不出那是个什么样的感受…感觉很兴奋，但在小姨家，我从不犯那个毛病，鞋子摆的整整齐齐，但小姨也不知为什么，仍旧一如既往的那样爱我，当时我觉得爱在在我心里是一个最好的东西。
为了我能上幼儿园，为了我不再破坏东西，小姨为我买了一套泥人，那是一群藏族姑娘，十分可爱，但只要有藏族姑娘在桌上，我的手就不会再不听使唤的捣乱了。妈妈似乎也明白了这一点，所以在每个桌子上放上一位藏族姑娘，从此我再也没有犯毛病了。直到有一天…泥人不见了！！
那天我们家正好搬家，就在那天，所有的泥人都不见了。我的毛病再也没犯，但那天，我第一次对妈妈怒吼，妈妈吓了一跳，最后也没办法。
那天，我撕心裂肺的哭声充
满了家里的每一个角落…
现在，8年后的一天，小姨已身患重病，即使看不见小姨，我仿佛也能看见小姨送我的藏族姑娘的脸，那笑容是那么好看，就象我看到了小姨那微笑的脸。
礼物话题作文8
那是冬天的一个晚上，空气特别干燥，天气很冷，我的心情却异常期待——那天是我的生日，但仍然要补课，更主要的是，母亲许诺会给我一个惊喜，在上课以前。
现在已经五点四十了，距离上课还有20分钟，我对惊喜非常期待，在心中猜想着。
母亲上午带我去挑选礼物，现在商店里的商品繁多，有很多新奇玩意儿，看得我直点头，但是大多数，我都不很满意。我看上了一款篮球鞋，本想向母亲提出要求，但望向价格表，还是在心里叹了一口气：“算了，太贵了。”默默走出店门，但母亲察觉到我眼神的游离，便知道了我的心思。
嘀！手表整点报时，已经六点了，应该上课了，然而，母亲的惊喜没来，上课的老师也没来。我不禁有些期待与失望。老师可能在路上堵车了，母亲就不可原谅了。我默默的看向窗外，不知不觉中，窗外飘起了小雪花，一个踉踉跄跄的身影映入了眼帘。他穿着一件白色的棉袄，在雪地里不引人注目，手上提着一个袋子，仿佛很沉重......
我走出了教室，她也爬上了楼，亲切的说：“我来晚了，祝你生日快乐！”说罢，将手上的袋子递给了我，原来里面装着一双崭新的篮球鞋，虽然不是我看中的，但仍然十分精美。母亲致歉道：“你看中的鞋子码子不适合你，我就买了这双。鞋子我先拿回去，你要安心听课。”也不等我回应，她提起袋子，又踉踉跄跄地走了回去。
我的心仿佛融化了。
礼物话题作文9
我想你们每一个人都会收到过一些礼物吧！
去年七月二十五日那一天是我的生日。那天，我请了许多许多人到我家给我过生日。我请了妹妹、哥哥、同学、外公……那天，爸爸烧了许多小菜，还买了一只大蛋糕。
晚上我过生日的时候，来给我过生日的人都送给我一件礼物。妹妹送我一本书，哥哥送我一只会闹的钟，外公却对我说：“香香，外公今天没有买礼物，下次再送你吧！”我说：“外公，你就不要送了。”
在送我的礼物中我最喜欢哥哥送我的那只闹钟。那只闹钟虽然不是最昂贵的。它非常漂亮。钟中有两只小狗，一只是雄的，一只是母的，好像是一对情侣。那两只狗有一双圆圆的眼睛，一张可爱的脸，一双大大的耳朵。那只母狗的脖子前面有一个爱心。两只狗的肚子中间有一个圆圆的钟盘。雄狗的头上有一个按钮。如果把这个按钮弄到下面，那么到你预先定好的时间的时候，它就会发出一个孩子的叫声：“懒猪起床，懒猪起床……”把那个按钮一搬到上面，它就会说：“早晨好！”
现在是冬天，天气很冷，我早上总是很晚起床。由于害怕迟到，所以我就让这只小闹钟来叫我，催我按时起床，这样我可以不会迟到了。来到学校比较早，这样我就可以多看一会书，让我多学习一点。
这闹钟真是一件珍贵的礼物。我要谢谢哥哥，谢谢他送我的这份珍贵的礼物。
礼物话题作文10
毕业那天，老师让我们互相交换礼物。不一会儿，我已经收到了满满一桌子的礼物：留言、糖果、笔等等。
但在我收到的礼物当中。最特别的毕业礼物，就是我的好朋友给我的拥抱……
那天我给同学们那封留言信。我故意最后才给乔乔（我的好朋友）。因为我想和她聊一会儿天。
聊着聊着，乔乔说：“对了。我还没给你礼物呢。”“对哦！”“你先站起来，双手张开，闭上眼睛。”她说。我十分奇怪“搞什么？那么神秘。”“过一会儿你就知道啦！”
我心急如焚，想快点收到乔乔给我的毕业礼物。但我依然乖乖地等着。过了好久好久，我还在那里呆呆地站着。突然，我被人抱住了，那种乔乔身上特有的果香味，扑鼻而来。乔乔在我耳边轻轻的说：“上了初中，我不在身边，你一定要照顾好自己哦！”
直到现在，那种感觉依然很清晰。每次仰望天空，总会闻到那种果香味，就好像乔乔在我身边。
其实礼物不一定是实实在在的，也可以是无形的。就好比那个拥抱，它表达着我们浓浓的友谊。
礼物话题作文11
礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的'含义……
一天星期五，期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了……
回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。
晚上，妈妈回来了，妈妈见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答：“没……没什么。”
没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗?”
我心里一惊!小心地问：“如果我考不好，您会说我吗?”
妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。”
于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着一个笑脸呢!
妈妈又笑了，说：“如果你并没有付出的话，考了60分，妈妈也会生气。但是只要你努力了，考得不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定行!”
从此以后，妈妈送我的这份特殊的礼物一直伴随在我的心里。当我在学习上遇到什么困难时，妈妈的礼物就成了我永远的奋斗目标……
礼物话题作文12
今天是个阳光明媚的日子，爸爸带着我们一家人，开着一辆红色的汽车去金湾度假。我和弟弟妹妹都好开心。
上车后，我让爸爸按下红色的按钮，爸爸按下去后，车里的电子屏幕上显示，请您输入到达的目的地。爸爸输入了金沙湾后，车子就自动开起来了。有了这个装置，爸爸不用再疲劳驾驶了。我帮爸爸按了一下他座椅下的黄色按钮，爸爸的座椅就开始了帮爸爸捶背、按腰，这样减轻了爸爸的腰痛。这时，爸爸说：“宝贝，你的生日礼物我真的是太喜欢了，谢谢你!”这时，妹妹按下了紫色的按钮，屏幕上就出现了我们最喜欢的看的动画片“大头儿子和小头爸爸”，弟弟和妹妹看的津津有味。我按下了蓝色按钮，外面的新鲜空气在不用开窗的情况下，就跑进车里来了，这样我和妹妹就不会晕车了。“坏了，前面又塞车了”。这时爸爸说。我告诉爸爸，不用担心，看我的。我按下了绿色的按钮，只见我们的车里眨眼间就飞起来了。不一会功夫，就听到“您的目的地金沙湾已到。”这是自动驾驶的装置在提醒我们。这时听到妈妈在叫：“佳佳，海边到了，起来了，不要睡了。”原来刚才的一切都是我在梦中为爸爸设计的未来汽车。
这就是我送给爸爸的生日礼物，我专门为爸爸设计的汽车，现在只能以画的形式来表示了。等我长大以后，我一定要送给爸爸一辆我亲手设计的汽车。
礼物话题作文13
在我9岁生日那天，我皮肤过敏了，手上冒出了几个调皮的小包，妈妈准备下午带我去医院检查。可是，和亲朋好友一起吃饭庆祝的时间却是在中午。
因为还没检查出原因，妈妈让我自己坐在沙发上看电视，不要离其他人太近，以免传染给别人，我只能一个人窝在沙发上。
过了一会儿，陆续有人来给我送礼物了。却没有一件礼物能让我兴奋起来，因为都是一个个红包。
正在我深感委屈的时候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只见她蹦蹦跳跳地朝我走来，交给我一个色彩鲜艳的信封，说：“姐姐，这个送给你！”我低头一看，哇，这一定是霏霏亲手制作的信封，真漂亮！拆开来一看，可爱的小饰品应有尽有！手链、工艺品、项链，琳琅满目！我开心起来，笑着说：“你真好！”她也神秘地对我眨眨眼。
然后，妈妈也过来了。她手里拿着一件可爱的小毛衣，温柔地说：“宝贝，快来试试你的生日礼物吧！”我好激动，一下子抱住妈妈，赶紧试穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像妈妈温暖的怀抱一样！毛衣上两个可爱的小兔子耳朵就像妈妈温暖的手，时刻抚摸着我。
准备离开饭店时，小姑姑带我到停车场。我打开车门往座位上一看。哇，有一只比爸爸还高的可爱泰迪熊！这是我一直想要的！我抱住大熊，开心得没办法用语言表达。
我想起妈妈、小姑、表妹送给我的别出心裁的生日礼物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起来，心里感到无比的温暖和幸福。
礼物话题作文14
20xx年2月份是我家喜庆的月份，妈妈、弟弟、大伯的生日都在2月份，我妈妈的生日是大年初二，在大年初一的那一天我收了许多压岁钱，将近300多元，在初一那天晚上我翻了翻日历一看明天就是妈妈的生日，我要给妈妈一个惊喜，想了半天我终于想出了一个好主意。
初二早晨我偷偷跑出家门，来到华瑞用自己昨天刚刚收得300多元给妈妈定了一个用奶油挤成的大老虎，因为那是妈妈的生肖，上面添了四个大红字，“儿子爱您”！
到了傍晚全家人要吃晚饭了，我就撒谎说去到楼下取些东西，而是去到蛋糕店去取蛋糕，在回家的路上我买了一个打火机，准备回家把焟烛占着，到了家门外我点燃焟烛，打开门唱着生日歌，妈妈看着我拿着生日蛋糕，唱着生日歌，激动地连眼泪都流了下来，妈妈双手轻轻接过蛋糕，手不停的颤抖着，然后放下蛋糕，抱起我对我说：好儿子，你还记得妈妈的生日。我说：那可不，连自己妈妈的生日都不记得，那还叫什么儿子。过了十几秒我马上说：妈妈快吹焟烛许个愿吧。就这样我给妈妈过了一个快乐的生日。
同学们，你们给妈妈做过事或送过礼吗？可不可以告诉我你为妈妈干过什么事？
礼物话题作文15
从小到大，我收到过很多很多礼物。但最有意义的礼物是——父母赐予我的生命，让我可以感知生活中的点滴！
我拥有明亮的眼睛，可以看见公园里的花，它们有黄色的迎春花、紫色的牵牛花、粉如霞的桃花……还可以看见大树和小草。大树长得茂盛，就像站在草原上的哨兵一样笔直、威风。小草刚探出头，露出嫩嫩的小草芽……
我拥有灵敏的鼻子，可以闻到任何东西的气味。它可以闻到公园里花儿们的芳香、清新的草香；还可以闻到香喷喷的饭菜……
我拥有聪慧的耳朵，可以听到每个有声音的物体。在公园，它可以听见微风吹拂着树叶“沙沙沙”的声音、小狗“汪汪汪”的狂吠声、小鸟“叽叽喳喳”在唱歌、孩子们“嘻嘻哈哈”的玩闹声、老年人跳广场舞的音乐声……
我还有娇嫩的肌肤，可以感受到春风的吹拂、春雨的润无声，可以感受到夏日的炽晒、小溪水流的波动，可以感受到秋风秋雨的凉爽，可以感受到冬日里的雪花如鹅绒般的轻柔……
我非常感谢父母给我的这份礼物！