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纸扎生日蛋糕教程

发布时间: 2024-08-25 14:11:48

1. 小明过生日时,爸爸买来一盒生日蛋糕(如图)直径40cm,高20CM

你好:

(1)在蛋糕盒的整个侧面贴上商标,商标纸的面积至少多少平方厘米?
3.14×40×20=2512(平方厘米)

(2)蛋糕盒的体积是多少立方厘米?
3.14×(40÷2)^2×20=25120(立方厘米)^2表示平方

(3)扎这个茄罩腊蛋糕盒要颤滑用多少厘米长的绳子?(打结处的绳子长20厘米)
40×4+20×4+闷银10=250(厘米)

2. 超灵的许愿方法

一行一行读下去,不要先看结果。
发件人告诉我...
测试后10分钟以内他的愿望就实现了。(所以我翻译成中文,在这里留言,原本是韩文的 *翻译技术很烂*)
大约需要1-2分钟,但感觉是值得的。
试试看吧
首先,准备好纸和笔..
选择姓名时,请选择你确实认识的人的实名。
请写出凭直觉,瞬间出现在脑海里的答案。
一次阅读一行..
如果你先看了答案就没什么意思了。
1。首先从上到下(垂直),写出从1到10的数字
2。在数字1和2的旁边各写出一个数字(从1到10之间的一位数)
3。其次在数字3和7的旁边各写出一名异性的名字。
4。在数字4,5,6的旁边各写出一个名字..朋友,家人都可以....
(你不认真回答,等于浪费你自己的时间)
5。 在数字8,9,10的旁边各写出一个歌曲的题目 ..
(凭第一感觉)
6。最后,许一个愿望ba...
最近最希望发生的愿望,奇迹什么的...
许了愿望让我们看看这个游戏的结果吧。
首先在数字3旁边的名字,是你爱的人。
在数字7旁写下的是你喜欢,但不能实现的爱情。
在数字4旁边的人是最关心你的人。
在数字5旁边的人是给你带来好运的人。
在数字6旁边的人是对你不利的人。
在数字8写下的歌曲是对数字3写下的人最适合的歌曲。
在数字9写下的歌曲是对数字7写下的人最适合的歌曲。
在数字10写下的歌曲是歌曲是,最适合表达你的想法的歌曲。
最后,你把这片文章转载到其他留言板上,和数字2旁边写下的数字相应的篇数,
你的愿望就会成真
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超灵许愿小咒语是真的吗?
一行一行读下去,不要先看结果。 发件人告诉我... 测试后10分钟以内他的愿望就实现了。(所以我翻译成中文,在这里留言,原本是韩文的 *翻译技术很烂*) 大约需要1-2分钟,但感觉是值得的。 试试看吧 首先,准备好纸和笔.. 选择姓名时,请选择你确实认识的人的实名。 请写出凭直觉,瞬间出现在脑海里的答案。 一次阅读一行.. 如果你先看了答案就没什么意思了。 1。首先从上到下(垂直),写出从1到10的数字 2。在数字1和2的旁边各写出一个数字(从1到10之间的一位数) 3。其次在数字3和7的旁边各写出一名异性的名字。 4。在数字4,5,6的旁边各写出一个名字..朋友,家人都可以.... (你不认真回答,等于浪费你自己的时间) 5。 在数字8,9,10的旁边各写出一个歌曲的题目 .. (凭第一感觉) 6。最后,许一个愿望ba... 最近最希望发生的愿望,奇迹什么的... 许了愿望让我们看看这个游戏的结果吧。 首先在数字3旁边的名字,是你爱的人。 在数字7旁写下的是你喜欢,但不能实现的爱情。 在数字4旁边的人是最关心你的人。 在数字5旁边的人是给你带来好运的人。 在数字6旁边的人是对你不利的人。 在数字8写下的歌曲是对数字3写下的人最适合的歌曲。 在数字9写下的歌曲是对数字7写下的人最适合的歌曲。 在数字10写下的歌曲是歌曲是,最适合表达你的想法的歌曲。 最后,你把这片文章转载到其他留言板上,和数字2旁边写下的数字相应的篇数, 你的愿望就会成真
浏览532020-01-11
超灵许愿小咒语&rq=怎样让两个人和好咒语&sa=brs
一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说“我爱你“,当然她也不再对他说“我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥着她。雷声紧接着炸假装什么也没发生,可谁都没有睡着她想也许他还爱我,生怕我受一点点 吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。 爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。 等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有黴运一个月,同学说她试过了,很灵。
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超灵的许愿方法?
超灵的许愿方法?写回答 超灵的许愿方法? 写回答 共16个回答 匿名用户 推荐于 2017-11-26 许愿是求神护佑自己,使自己的心愿得以实现,而还愿是自己的心愿实现后兑现许下的诺言。许愿、还愿不需择吉日,随时随地都可以。许愿之前最好能沐浴其身,斋戒净口。在神前敬三炷香,然后在神前伏拜虔诚祈祷,默许所求心愿,祈求神灵护佑实现心愿。许愿可大可小,不拘形式,有许做多少善事的,有许诵经,做道场,献神供品,重塑金身,助印善书赠送,捐资修庙等。实现心愿后,对神许下的诺言也应得以兑现。许愿:是人释放一种内心的压抑,是想自己成功的目标早日来临!希望自己的情感能够实现!所以许愿只是一种希望的心灵所表现! 4 57 热心网友 2019-02-09 一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说“我爱你“,当然她也不再对他说“我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥着她。雷声紧接着炸假装什么也没发生,可谁都没有睡着她想也许他还爱我,生怕我受一点点 吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。 爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。 等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有黴运一个月,同学说她试过了,很灵。 展开剩余10% 5 9 金牛dilireba LV.1 2019-10-13 一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说“我爱你“,当然她也不再对他说“我也是。一天晚上,他们谈到了分手的事,背对背睡下了。半夜,天上打雷了。第一声雷响时,他醒了,下意识地猛地用双手去捂她的耳朵,才发现不知何时他又拥着她。雷声紧接着炸假装什么也没发生,可谁都没有睡着她想也许他还爱我,生怕我受一点点 吓。他想,也许她还爱我,不然她不会流泪的。 爱的最高境界是经得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,这是一个古老的符咒,请在收到次消息后发给三个论坛。 等发完后看看三天内就能得到心爱的人。不发的话你将有黴运一个月,同学说她试过了,很灵。 展开剩余10% 0 抢首赞 热心网友 2019-10-11 古老的咒语——让一个人三天内爱上你 一天,男孩和女孩吵架了。他不再对她说”我爱你”,当然她也不再对他说”我也是。一天晚上,他
7 浏览25812019-11-16
怎样许愿最灵,或者很灵的许愿咒语
一行一行读下去,不要先看结果。 发件人告诉我... 测试后10分钟以内他的愿望就实现了。(所以我翻译成中文,在这里留言,原本是韩文的 *翻译技术很烂*) 大约需要1-2分钟,但感觉是值得的。 试试看吧 首先,准备好纸和笔.. 选择姓名时,请选择你确实认识的人的实名。 请写出凭直觉,瞬间出现在脑海里的答案。 一次阅读一行.. 如果你先看了答案就没什么意思了。 1。首先从上到下(垂直),写出从1到10的数字 2。在数字1和2的旁边各写出一个数字(从1到10之间的一位数) 3。其次在数字3和7的旁边各写出一名异性的名字。 4。在数字4,5,6的旁边各写出一个名字..朋友,家人都可以.... (你不认真回答,等于浪费你自己的时间) 5。 在数字8,9,10的旁边各写出一个歌曲的题目 .. (凭第一感觉) 6。最后,许一个愿望ba... 最近最希望发生的愿望,奇迹什么的... 许了愿望让我们看看这个游戏的结果吧。 首先在数字3旁边的名字,是你爱的人。 在数字7旁写下的是你喜欢,但不能实现的爱情。 在数字4旁边的人是最关心你的人。 在数字5旁边的人是给你带来好运的人。 在数字6旁边的人是对你不利的人。 在数字8写下的歌曲是对数字3写下的人最适合的歌曲。 在数字9写下的歌曲是对数字7写下的人最适合的歌曲。 在数字10写下的歌曲是歌曲是,最适合表达你的想法的歌曲。 最后,你把这片文章转载到其他留言板上,和数字2旁边写下的数字相应的篇数, 你的愿望就会成真。
11 浏览17752017-12-15
招偏财横财超灵咒语
第一、《佛说雨宝陀罗尼经》 经文中叙述 释尊 在憍睒弥国建咤迦林时,该国之长者妙月,前来请问得财宝、除疾病之法, 释尊 告以过去无数劫前,曾遇 持金刚海音如来,由彼如来处得 雨宝陀罗尼。若受持、读诵、思惟、忆念,并为他人广说流布,则由此陀罗尼之威德力,可得快乐安稳,永世不贫穷;且诸天悉皆欢喜,即降下财宝榖麦。经文中又有“世尊,我等在家多诸眷属资财乏少难可支济,又多疾病。惟愿世尊开示法要,当令贫者永离贫穷,仓库财宝皆悉盈满,存济家中,妻、子、男女眷属有来求者必生欢喜,为大施主,使诸仓库金银珍宝如意摩尼金刚,诸珍商佉室罗赤珠、玛瑙、金宝之类丰饶无有尽竭,周给亲属、广修惠施,饶益有情”等字句,所以此咒历来被善众奉为祈求吉祥、获得健康和财富以长养善根的无上至宝。 第二、想提升偏财运,可以佩戴红绳周家的手开六路红绳 如果你能在红绳周家官网上订到红绳周家的手开六路,那么增加偏财运应该就不用发愁了。红绳周家的红绳都是一对一的专门定制的,不是那么容易的就能订到,但是订到了必然是佳品。如果一时半会订不到偏财运的,也可以订一根正财类红绳先戴戴。
428 浏览99322019-07-08
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编辑于 2020-01-14
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求超灵许愿小咒语.......................
求超灵许愿小咒语....................... 要一个许愿小咒语,不是关于爱情的,是使理想实现的那一类.再要一个使人越长越漂亮的咒语.还要一个考试考好的咒语.(要那种超灵的...........)展开 我来答 lyxiaoxiannv99 LV.1 2019-12-07 一行一行读下去,不要先看结果。 发件人告诉我... 测试后10分钟以内他的愿望就实现了。(所以我翻译成中文,在这里留言,原本是韩文的 *翻译技术很烂*) 大约需要1-2分钟,但感觉是值得的。 试试看吧 首先,准备好纸和笔.. 选择姓名时,请选择你确实认识的人的实名。 请写出凭直觉,瞬间出现在脑海里的答案。 一次阅读一行.. 如果你先看了答案就没什么意思了。 1。首先从上到下(垂直),写出从1到10的数字 2。在数字1和2的旁边各写出一个数字(从1到10之间的一位数) 3。其次在数字3和7的旁边各写出一名异性的名字。 4。在数字4,5,6的旁边各写出一个名字..朋友,家人都可以.... (你不认真回答,等于浪费你自己的时间) 5。 在数字8,9,10的旁边各写出一个歌曲的题目 .. (凭第一感觉) 6。最后,许一个愿望ba... 最近最希望发生的愿望,奇迹什么的... 许了愿望让我们看看这个游戏的结果吧。 首先在数字3旁边的名字,是你爱的人。 在数字7旁写下的是你喜欢,但不能实现的爱情。 在数字4旁边的人是最关心你的人。 在数字5旁边的人是给你带来好运的人。 在数字6旁边的人是对你不利的人。 在数字8写下的歌曲是对数字3写下的人最适合的歌曲。 在数字9写下的歌曲是对数字7写下的人最适合的歌曲。 在数字10写下的歌曲是歌曲是,最适合表达你的想法的歌曲。 最后,你把这片文章转载到其他留言板上,和数字2旁边写下的数字相应的篇数, 你的愿望就会成真
11赞·8,233浏览2020-02-28
有什么许愿的方法
1、千纸鹤 千纸鹤是代表对被送的人的祝愿,每只千纸鹤承载一点祝愿,最终成为一个愿望。千纸鹤有着美丽的传说和文化底蕴,成为人们的感情寄托。开始时只为了纸折千只鹤祈祷得病的人早日病愈,后来也有祈祷某事情的成功而折叠千纸鹤。 2、孔明灯 孔明灯又叫天灯,俗称许愿灯,又称祈天灯。是一种古老的中国手工艺品,在古代多做军事用途。现代人放孔明灯多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿,象征丰收成功,幸福年年。一般在元宵节,中秋节等重大节日施放。 相传五代(公元907-960)时,有一名叫莘七娘的女子,随丈夫在福建打仗时,她曾用竹篾扎成方架,糊上纸,做成大灯,底盘上放置燃烧着的松脂,灯就靠热空气飞上天空,用作军事联络信号。这种松脂灯,在四川称孔明灯。相传这种灯笼的外形像诸葛亮戴的帽子,因而得名孔明灯。 3、流星 流星是指运行在星际空间的流星体(通常包括宇宙尘粒和固体块等空间物质)在接近地球时由于受到地球引力的摄动而被地球吸引,从而进入地球大气层,并与大气摩擦燃烧所产生的光迹。 流星体原来是围绕太阳运动的,在经过地球附近时,受地球引力的作用,改变轨道,从而进入地球大气圈。人们通常为它赋予美好的意义,认为看到并对着流星许愿就能实现心愿。 4、生日蛋糕 中古时期的欧洲人相信,生日是灵魂最容易被恶魔入侵的日子,所以在生日当天,亲人朋友都会齐聚身边给予祝福,并且送蛋糕以带来好运驱逐恶魔。流传到现在,不论是大人或小孩,都可以在生日时,买个漂亮的蛋糕,享受众人给予的祝福。 由于疼爱孩子,古希腊人在庆祝他们孩子的生日时,在糕饼上面放很多点亮的小蜡烛,并且加进一项新的活动——吹灭这些燃亮的蜡烛。 他们相信燃亮着的蜡烛具有神秘的力量,如果这时让过生日的孩子在心中许下一个愿望,然后一口气吹灭所有蜡烛的话,那么这个孩子的美好愿望就一定能够实现。 5、漂流瓶 有十一种,分别为:普通瓶、传递瓶、同城瓶、真话瓶、暗号瓶、提问瓶、交往瓶、祝愿瓶、发泄瓶、生日瓶、表白瓶。 漂流瓶作为许愿的象征。人们在瓶子里装上彩色的许愿砂,用小纸条写上自己的愿望放在瓶子里,以此来祈祷自己的愿望成真。 参考资料来源:网络-千纸鹤 参考资料来源:网络-孔明灯 参考资料来源:网络-流星 参考资料来源:网络-生日蛋糕 参考资料来源:网络-漂流瓶
9赞·2,024浏览2019-09-06
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83浏览2020-01-11
超灵许愿小咒语&rq=怎样让两个人和好咒语&sa=brs
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458浏览2020-04-13
什么许愿最灵
传说。拨开一颗棒棒糖纸、如果棒棒糖纸没有破损、就立马许愿。蛮灵的喔。还有一种、如果你有自然脱落的眼睫毛。要立马许愿喔。记住、是要自然脱落的。呵呵、这是我们小女生之间流传的。其实也就是个心里寄托罢了。女孩子都相信那些心理测试吖小魔法之类的。希望你可以振作喔。以后会更好的。o(∩_∩)o...
54赞·1,539浏览2017-11-25
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当流星划过时,你来得及许愿吗? 有一个美丽的传说,看到流星时马上许愿,就可以实现心中的愿望。可是,作为爱科学的我们,不免要较个真:从看到流星到流星消失,一共会持续多长时间,够不够我们许一句话的心愿呢
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3. 生日派对怎么画

生日派对画法如下:

1、用曲线画出小女孩的脸部轮廓,连着耳朵耳蜗一起画出来。用直线画出发帘。用弧线画出小女孩弯弯的眉毛,用圆圈画出小女孩的眼睛,涂成黑色,用弧线画出小女孩的可爱的鼻子,用曲线画出小女孩笑的大大的嘴巴。

2、用弧线画出小女孩的头发,用封闭的曲线画出头上的爱心发夹。用封闭的曲线画出小女孩的辫子。用直线画出小女孩的生日帽子,帽子顶用圆圈画出来。用弧线画出帽子上的条纹。

3、用直线画出小女孩的胳膊,两个胳膊在身体两侧伸开的样子。用封闭的曲线画出小女孩的手,用曲线画出小女孩的衣服的轮廓。衣领用曲线画出来。

7、用曲线画出小女孩的胳膊,用封闭的曲线画出小女孩的手。用曲线画出小女孩的衣服的轮廓,用曲线画出小女孩的衣领。

8、用双层椭圆画出前面的盘子。用直线画出礼物盒的轮廓。用双层直线画出礼物盒上绑的丝带,丝带的结用双层椭圆画出来。用曲线画出蛋糕的轮廓,用封闭的曲线画出蛋糕的顶部,用封闭的曲线画出上边的草莓,用椭圆画出草莓的叶子,用椭圆画出蜡烛,用椭圆画出火苗。用折线画出上边的小旗,用圆圈画出气球。

4. 蛋糕店烤蛋糕胚的配方

生日蛋糕胚做法

1、先打发5个蛋白,打发下加入20克糖,打发好前再加入20克糖。打发完放入冰箱冷藏。

2、把30克糖加入5个蛋黄中,打散后依次加入1克盐,40克色拉油,40克牛奶,搅拌均匀后,再加入过筛后的85克面粉。

3、烤箱上下温度都调到200摄氏度,预热烤箱5分钟。

4、把1/3的蛋白加到蛋黄糊中,翻拌均匀后,将其倒入剩余的蛋白中,翻拌均匀,直到充分混合。

5、烤箱上下温度都调到150摄氏度,烤50分钟。烤好后一定要趁热切。切之前先用牙签扎到蛋糕底部,抽出牙签,牙签上什么都没沾,就代表烤熟了。

蛋糕配方:低粉100克,牛奶65克,鸡蛋4个,玉米油50克,蛋清糖25克,蛋黄糖60克,盐1克,米醋3克

5. 千层蛋糕怎么切才整齐

千层蛋糕怎么切才整齐
如果光是蛋糕坯子,那么就用烘焙锯齿刀,或锋利的长刀。用手轻轻压着要切割的地方,慢慢的来回拉。

如果是生日蛋糕,最好用烘焙长平刀,用干净的布,或纸将刀面擦干净,然后从正上方轻轻压下去,切过到蛋糕胚时,从刀尖处先用力切下。然后再刀柄。完整的切到底部的时候。轻轻的将刀从底部抽回。不要从上面抽回(奶油你懂得)。再切第二刀的时候再将刀面擦干净再切。

如果没有专业的刀。也是要将刀擦干净。从刀尖用力切下。如果这样还会坏的话。就放冰箱冻几分钟,如果还不行那就是蛋糕做的太垃圾了。
千层蛋糕怎么切块,总是把它给切塌变形了,怎么才能切好
千层蛋糕怎么切块,总是把它给切塌变形了,怎么才能切好

材料

A.全蛋545公克,细砂糖272公克,蜂蜜68公克,盐3公克,B.低筋面粉245公克,玉米粉27公克,C.奶水177公克,沙拉油163公克,C.奶油霜适量

做法

1.材料A放入搅拌缸中以高速拌打至蛋液体积变大、颜色变白、有明显纹路,再转至中速拌打至以橡皮刮刀拉起发泡的蛋液时,发泡的蛋液约2~3秒滴落1次。

2.材料B一起过筛2次,加入作法1的搅拌缸中拌匀成面煳。

3.材料C混合,取少许作法2的面煳加入拌匀,使其浓稠度相近,再倒入剩余的作法2的面煳中拌匀。

4.将作法3的面煳均分为6份;烤盘铺上白报纸,备用。

5.取1份作法4面煳倒入烤盘,以抹刀抹平面煳,放入烤箱以上火200℃╱下火150℃烤至蛋糕表面上色约8∼10分钟。

6.开启烤箱拉出烤盘,重复作法5的作法至面煳用完,最后一层面煳烤熟。

7.将烤熟的蛋糕置于凉架上待凉,切片后涂上适量奶油霜,2片相叠即为千层蛋糕。
千层蛋糕切法一盘切30块怎么切
工具:长锯齿刀、牙签

说明:长锯齿刀是切蛋糕的时候用途最广泛的一种刀具。一般来说,戚风蛋糕、海绵蛋糕、黄油蛋糕等等一系列的蛋糕,都是用它来进行切块的。

蛋糕具有膨松且比较柔软的组织。如果用一般的刀直接往下切,刀的力会将蛋糕压扁,同时因为受力不均匀,很难把蛋糕切得整齐。用锯齿刀并采用“锯”的方式将蛋糕切块,问题就很好解决了。

做法:拿8-12根牙签,在蛋糕侧面等高的位置扎进蛋糕。再用长锯齿刀贴着牙签将蛋糕横切开,切出的蛋糕片就非常平非常均匀了。牙签扎的越密,越容易切得平。
千层蛋糕怎么切才不会塌,不会变形
你试试冷冻一下再切
千层蛋糕的边缘怎样才可以整齐?
用模具最好了,把两边挡住就会比较整齐。
千层蛋糕怎样切出来好看
前言千层蛋糕,薄而丰富的层次非常吸引人的眼球,这种层次的烤法其实很简单,但要做得漂亮,还是非常考验人的。我也是头一次做,蛋糕糊刮得平整,有薄有厚,不过层次还是很分明的,要想做得漂亮还得再练练。
怎么做芒果千层蛋糕旁边怎么弄整齐
主料

低筋面粉

75g

鸡蛋

80g

牛奶

200g

辅料

淡奶油

250g

白砂糖

20g

麦丽素

适量

黄油

12g



1g

细砂糖

20g

步骤

1.准备所需材料

2.主料里的蛋液、白砂糖、盐混合一起用打蛋器搅拌均匀

3.加入低筋面粉搅拌至顺滑无颗粒

4.黄油放入平地锅中大火烧至不在冒泡颜色变成褐色后离火,准备一个溼布将平底锅坐在溼布上几秒降温

5.黄油倒入面糊中搅拌均匀

6.一点一点加入牛奶搅拌均匀后再加下一次

7.干净锅子烧热后用叉子叉一小块黄油(配方外)在锅子里抹一层薄薄的黄油

8.在锅子中心倒入一大勺面糊,倒入面糊的时候锅子要离火,轻轻晃一晃锅子方面胡均匀铺散开来,用小火煎至四周微微焦黄

9.用勺子将饼的四周轻轻铲起用一个较大的铲子铲起翻面

10.煎熟后放置架子上晾凉,可以改一层锡纸防止干燥,我用的这些面糊直径17厘米的锅子能做11张饼左右,每做完一张可丽饼,锅子就要在溼布上坐一下降温,再热锅用黄油擦一下。

11.把做好的所有饼叠在一起 照着6寸慕斯圈或者是蛋糕模具切成整齐的圆形

12.芒果削皮,切薄片

13.芒果片一部分从中间竖着切开,一部分切成小方片

14.芒果片一个一个慢慢卷成玫瑰

15.淡奶油分两次加入20g白砂糖打发至硬挺

16.取一层可丽饼,抹上一层奶油,铺上一层小芒果片

17.盖上一层可丽饼

18.重复这个动作直到盖上最后一片可丽饼,我一共做了12层,最上面一层抹稍多一点的淡奶油

19.装饰上刚刚做好的芒果玫瑰花,和麦丽素巧克力球,用罩子罩住冷藏3-4小时定型,或者隔夜第二天吃
整齐的千层蛋糕怎么做
用料

6寸千层皮

6寸蛋糕模

小刀

慕斯围边

整齐的千层蛋糕的做法

千层皮煎好晾凉

一层一层叠好,用活底蛋糕模的底放在上面做磨具

用小刀延边修正千层皮

修好的千层皮备用

慕斯围边围住蛋糕磨具的边,如果没有慕斯围边可以用油纸自己裁出一条围住磨具,放入一层修整好的可丽饼皮

夹心奶油(或者酱料)隔热水融化后倒在可丽饼皮上,均匀铺平

再垫上一层可丽饼,再倒入酱料,直到填满蛋糕模,或用完饼皮

放入冰箱冷藏过夜脱模即可
千层蛋糕怎么才能切工整
找一个锯齿刀 像切生日蛋糕的锯齿刀 轻轻的来回拉几下 蛋糕就会平整地切下来
千层蛋糕怎样切好看
千层蛋糕做好后要放冰箱冷藏一小时以上定型,才能切的好看

6. 在家怎样做生日蛋糕,简单美味,送朋友送家人都非常合适呢

在家怎样做生日蛋糕,简单美味,送朋友送家人都非常合适呢?

生日蛋糕,按烘培裱花所必须的设备:旋转工作台、面包刀、面包刀、裱花嘴、裱花嘴,还有一些纤薄刷片等,专用工具但是占多数啊。可是我备了专用工具,也担忧收面不足平,不容易蛋糕裱花,这一次,只要一些威化饼干来装饰设计蛋糕体表层,此外,蛋糕表面也摆上浓浓的新鲜水果,不必担心收面了,还免蛋糕裱花,是否非常好呢?

生日蛋糕,家里轻轻松松做,免蛋糕裱花,简约大方,亲朋好友连夸做得非常好。这一款生日蛋糕,表层除开威化饼干,还可以用巧克力片,不但美观大方,小孩子也特别喜欢;里层要用蜜红豆和奶油,表面有新鲜水果,一款看似简单的生日蛋糕,有新鲜水果、蜜红豆、曲奇饼干,也有少量的即食燕麦片,是否非常好呢,发布微信朋友圈,亲朋好友连夸好看。详尽作法呈上,感谢大家支持。

【生日蛋糕】八寸戚风蛋糕蛋糕1个、淡奶油250ML、白砂糖25克、威化饼干适当、柠檬1个、蜜红豆适当、草莓苗适当。专用工具有:面包刀、面包刀、旋转工作台、彩带1根。

第5步

切分蛋糕体,一般是最底层朝上,最底层较为平,蛋糕体下边抹一点奶油,蛋糕便会固定不动了,而硬纸板下边可以放一块湿抹布地面防滑。右手挤压着蛋糕,左手将面包刀差不多,向左侧割过去。这一步还可以用凸轮分割器来割。也是有亲用线割的。

第6步

最胶片照片,抹上奶油,放入蜜红豆,刮平,然后抹上一层奶油,奶油用面包刀轻轻地压着,旋转旋转工作台,缓缓的刮匀,刮平就可以。

第7步

第二片蛋糕体都是相同的办法,抹淡奶油,放小红豆,再抹淡奶油,放入最后一片蛋糕,再抹上奶油。

第8步

再度将收面的淡奶油做好,收面的淡奶油,打发水平不要太硬,要软一些。将面包刀斜一点,大概45度以内,缓缓的旋转旋转工作台,刮平顶层。

第9步:

怎么样用威化饼干、杏仁片、碎花生,或者用围边、蛋糕裱花来装饰设计表层的,抹成那样也差不多了。(离规范还很远,再接再厉)

第10步

逐渐用威化饼干来装饰设计表层,巧克力味的和芝士味的,间距而放,同用了31片威化饼干。最终,摆上葡萄、橘子、正中间放一些即食麦片,或者巧克力碎还可以,没放还可以。再放上生日牌,是不是很简易呢?表层用彩带扎一下,固定不动好,就可以啦。

7. 生日蛋糕图案制作的问题

你说蛋糕有手绘的也有机器打印出来的.手绘需要扎实的技术和绘画的感觉<天份>机器就是有钱就可以了哦技术含量底.简单.逼真.精细.方便.....是的话拿分走人了@

“照片蛋糕”是采用美国成熟的数字影像技术以及一种特殊的可食用的材料,将消费者“钦定”的高清晰度图样印制在蛋糕的表面,可以是动物、卡通画、个性钞票、毕业照、全家福等,给生日庆祝贺消贺或纪念活动增添欢乐色彩。在品尝美味之前,一饱眼福;以此来留住美丽的瞬间,开心的一刻。据说,有人买了这样的蛋糕以后,实在舍不得吃,就把它存放在冰箱里,留作永久的纪念。这种蛋糕近年来流行于国际食品市场,是电脑高科技与传统西饼业的有机结合。这套系统由武汉闪印科技有限公司引进中国,它会使你的门店的的市场竞争力明显增强,同业知名度急剧提升,平淡无奇的店面焕发出数码时代的活力。这项技术的采用,使得蛋糕制作工艺彻底摆脱了传统蛋糕花样单一的缺陷,真正做到每个蛋糕都是独一无二的,给西饼店创造了更为广阔的发展空间桥败。

“照片蛋糕”使您不用再苦心钻研裱花工艺上的创新,就可以制作出一款客户满意、美观时尚的蛋糕。 在崇尚自我,张扬个性的时代,“照片蛋糕”必将取代以往传统的蛋糕制作工艺,成为佳节、庆典、婚礼、聚会及至日常生活中的新宠!

照片蛋糕具有如下特点:

新颖独特、简单高效、个性十足、投资小、利润高、收益大

1.清晰逼真的图案:

不同于传统蛋糕单纯的挤花、裱花的模式,照片蛋糕使用特制的高分辨率食品级打印机,可将层次丰富、色彩绚丽的数禅派码图案制作在糖霜纸上,任何精细的图案都能表现的淋漓尽致。

2.简单高效:

照片蛋糕制作简便易学,软件配备的上千套模版,点点鼠标就可轻松设计出可人的蛋糕图片;同时数码打印技术的应用极大缩短了装饰蛋糕所需的精力和时间,更短的时间可以制作更精美的蛋糕。(祥见照片蛋糕制作教程及操作步骤)

3.个性化服务:

个性化服务是市场发展的趋势。数码蛋糕充分满足顾客个性化的需求,体现以人为本的原则。顾客可以完全按照自己的意愿为其朋友、家人挑选和设计最能表达心意的人物相片、风景照片或卡通图案。

4.低投入、高利润:

制作照片蛋糕所需投入资金少。而新颖独特的设计极大提高了蛋糕的附加价值,从而增加了单位蛋糕的利润。国外的经验表明,照片蛋糕新、奇、特的特点可以吸引更多的消费者,从而极大的提高、带动蛋糕及相关产品的销售量。

8. 生日教案

作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我帮大家整理的生日教案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

生日教案 篇1

教学目标:

1、回想过生日的经验,可以用语言表达过生日的场景。

2、愿意参加集体教学,体会过生日的愉快,增强小伙伴间的情感。

3、能自由发挥想象,在集体面前大胆讲述。

4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

教学预备:

1、生日歌的磁带。

2、预先安排好生日树(上有12根树枝)。

3、每一个小孩的生日卡片。

4、生日调研表(孩子与爸爸妈妈们已然做好)。

教学过程:

一、放生日歌导出教学课题,请孩子谈一谈自个儿过生日的经验。

1、这就是1首啥乐曲?

2、何时要唱生日歌?

3、孩子述说过生日的场景。平日里你是怎样过生日的啊?(请孩子与周围的孩子说一说)

4、有如此多的人关爱你,你内心认为怎样?

5、你明白自个儿的生日吗?

(开火车推荐自个儿的生日)

二、推荐生日树

1、这就是1棵生日树,1代表一月,猜一猜这儿应当是几月

2、让孩子明白生日树枝上有十2棵树枝,恰巧表示12个月。

三、教师跟幼儿一致安排生日树。

1、请几位孩子望着自个儿的生日卡而言讲自个儿的生日在哪1月?你的生日卡应当挂在哪棵树上。

2、分组让孩子把小卡片挂上去。

3、挂好后孩子间相互查验。

4、比较生日树各个树上小卡片的多少,得出哪一个月份生日的人最多

5、总结:生日树的作用还好大,有了它不单单可漂亮我们的教室,它亦能叮嘱我们每月均有谁生日哩。

6、一同分享调研表

师:人人均要过生日,你还明白其余人的生日吗?

原本昨日,我们每一个孩子还与大人一块儿做好了生日调研表孩子,我们一块儿来一同分享一下吧。

(1)请数孩子推荐自个儿的调研表。

(2)孩子相互推荐。

四、教师跟幼儿同唱生日歌。

1、过生日实在是1件十分高兴的事啊。明白了祖父祖母大人的生日,如此当他们过生日时,你会给他们送啥礼品哩?

2、总结:1句祝愿的话,一个拥抱等亦是非常好的礼品。

3、过集体生日,体会集体生日的愉快。

(1)你们明白吗?这一个月我们班有位孩子生日啦,她是哪个哩?请这一位孩子上来,今日我们一块儿为xx孩子过生日,好不好?

(2)我们应当对xx讲些啥祝福的话哩?(幼儿教师启发)

(3)xx心情怎样?叫我们将此高兴一刻一辈子保留下来吧!(教师跟幼儿拍照片留念)

(4)放《Happy-Birthday》歌,教师跟幼儿一块儿唱。

生日教案 篇2

设计思路:

喜欢小动物是每一个孩子的天性,这一点在小班孩子的身上表现得尤为突出。近阶段,我们班的孩子非常乐于接受关于小动物的故事,小兔、小猫、小鸡等这些动物们生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。通过平时的实践发现在情境中学习数学,幼儿参与的兴趣更浓了。因为不仅让幼儿得到情感的体验,又能提高幼儿学习的自主性以及积极思考和解决问题的能力。

在前一段时间的主题活动中,我们也不断地进行尝试,如:通过活动《帮助兔妈妈》《乖乖兔》等,让幼儿初步感知了5 以内数数的相关经验。在今天的活动中,通过看看、讲讲、猜猜等不同途径,帮助幼儿梳理常见动物的基本特征,并在这孩子感兴趣的“熊猫过生日”的情景中熟悉 5以内数的数数及实际意义,让幼儿在轻松愉快的氛围中主动参与、积极表现、乐于交流,从而满足每一个孩子表现与表达的*望和需求,实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。

本次活动的目标:

1、在生日情境中,积极数数,说出总数,理解5以内数的含义。

2、对动物的明显特征感兴趣,大胆表述自己的发现。本次活动的重点是针对计算领域的,在活动中,我也渗透了一些过生日的礼貌用语,如:祝你生日快乐、谢谢、欢迎、请坐等词语,给幼儿营造了一个学习礼仪的良好氛围,但不作为本次活动的重点和目标。

根据目标,结合小班幼儿的年龄特点,我把活动分三个环节:第一环节以熊猫过生日的情景,通过数数蛋糕上的蜡烛数量初步进行数数活动。第二环节为活动的重点环节——动物来做客。采取动物的不同出现形式,激发幼儿的参与兴趣,通过动物做客的情景帮助幼儿积极地参与数数,说出总数。根据小班幼儿的年龄特点,为了更好的师幼互动,我制作了一个布袋穿在身上,布袋上布置成动物藏身的背景,让幼儿在寻找的时候,能够近距离的与老师进行互动,充分调动幼儿参与的积极性。第三环节是给小动物喂食,是本次活动的巩固与提升环节。通过帮助熊猫招待动物客人,为不同的动物客人送上不同数量的食物,帮助幼儿进一步巩固数数的能力,从而理解5以内数的含义。通过三个环节,由易到难,把目标分解成小目标,逐步实施。

活动目标:

1、在生日情境中,积极数数,说出总数,理解5以内数的含义。

2、对动物的明显特征感兴趣,大胆表述自己的发现。

活动准备:

布袋背景图、小鸟,小兔、长颈鹿图片、操作材料(小草、小虫、树叶图片)

活动过程:

一、 情景导入——熊猫过生日,初步进行数数。

师:今天熊猫要请客,看看为什么要请客?(出示蛋糕教具)

师:你们知道熊猫要过几岁生日?从哪里发现的?

小结:哦,原来熊猫要过生日了。从蛋糕上蜡烛的数量就知道熊猫过几岁生日。

师:那么今天会有哪些动物朋友来做客呢?

二、 动物来做客——积极数数,说出总数

师:这是谁躲在树后面呢?你从哪里发现的'?(出示长颈鹿的花纹)

小结:长颈鹿长长的脖子,穿花衣,

师:长颈鹿整整齐齐的排着队伍来了,来了几只长颈鹿呢?一起数一数。(5只)

师:师:哎呀,花丛里谁在动,你从哪里发现的?(出示黑色剪影)

小结:小鸡圆圆的脑袋,尖尖嘴,叫起声来叽叽叽。

师:熊猫看见小鸡来了,准备好小凳子,这里有几张凳子呢?还有几只小鸡没来呢?

师:草丛里又有小动物蹦蹦跳跳出来了,会是谁?小兔来了几只,一起数一数。

小结:小兔长长的耳朵,短尾巴,走起路来蹦蹦跳。(请出4只小兔)

师:熊猫过生日,客人都来了,他们会和熊猫说什么呢?(祝你生日快乐)

师:熊猫又会说什么呢?(谢谢、谢谢,欢迎、欢迎)

三、 给小动物喂食——理解5以内数的含义

师: 今天来做客的小动物都很有礼貌,所以熊猫准备了很多吃的东西给他的客人,我们看看有些什么?(小虫、树叶、萝卜)

师:熊猫自己忙不过来,请小朋友帮忙招待客人,你们愿意帮忙吗?

师:请个别幼儿演示如何按照提示喂小动物。

师: 选择几名幼儿,交流送食物的情况。

生日教案 篇3

活动名称: 娃娃过生日

目标:

1、引导幼儿共同体验给娃娃过生日的快乐。

2、学习制作生日贺卡,培养动手操作能力。

准备:

1、做贺卡和生日蛋糕用的废旧材料,如硬纸卡、颜料、棉棒、旧蛋糕盒等。

2、录音机、生日歌磁带;为商店准备游戏材料。

3、设置娃娃家、商店、美术厂等区角。

玩法:

1、介绍游戏材料,根据幼儿意愿提出娃娃家等游戏主题,启发幼儿为娃娃家增加角色。

2、引导幼儿给娃娃过生日,启发娃娃家中的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐给娃娃做生日蛋糕,去“商店”买菜、买食品、买生日贺卡,在家做饭等。家人围桌而坐,唱生日歌,吃生日蛋糕,全家洋溢着欢乐的气氛,让幼儿体验过生日的快乐。

3、美术厂要把制作的生日贺卡及时送到商店销售。

规则:

1、各种角色的选择应该是幼儿自愿的,教师不加干涉。

2、活动时教师以角色的身份指导游戏。

生日教案 篇4

【教学目标】

1、认识“放、布”等12个生字,会写“今、正”等2个字。认识两个偏旁牛字旁、食字旁。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、理解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。

4、感受体会妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的母女情感。

【教学重难点】

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、从故事中感受体验妈妈对小云的爱以及小云也爱妈妈的真挚情感。

【教学过程】

一、谈话激趣,揭题导入

1、师:今天,周老师为小朋友们带来了一首大家非常熟悉的好听的歌曲,小朋友们想不想听?那就请看大屏幕,我们一起来欣赏。

(播放《生日歌》,大屏幕出示一个漂亮的生日蛋糕,美妙的音符在上空飘动。)

2、师:小朋友们知道这首歌曲的题目吗?(生:《生日歌》。)小朋友们喜欢过生日吗?(学生畅谈自己过生日的乐趣。)今天,我们就来学习一篇与生日有关的新课文──《借生日》。(师板书课题。)

3、生齐读课题。

二、初读课文,感知内容

1、带疑听全文:

⑴ 过渡:

大家一定觉得很奇怪吧!生日怎么能借呢?今天呀,老师就要给大家来讲一个“借生日”的故事,小朋友们可要仔细听,到底是谁把生日借给了谁呢?

(课件范读。)

⑵ 故事听完了,现在你知道故事里写了谁把生日借给谁了呢?

2、自读全文:

这个故事真是太好听了!小朋友想不想自己来读读这个故事?那就请你打开书本,翻到96页,轻轻地来读一读吧!可是,新课文中有许多我们还不认识的新字,怎么办?(师根据学生的回答,引导学生掌握不同的识字方法,如:看拼音识字、听读识字、看图识字等。)下面请小朋友们伸出小手一边指着课文,一边读,比一比,看谁读的最流利。

3、识读生字:

⑴ 大家读得可真认真,生字宝宝跑出来跟我们见面了,你认识吗?认识就大声交出他们的名字。

⑵ 小老师教读词语。

⑶ 去掉好朋友,剩下生字宝宝你们还会读吗?

⑷ 开火车读、男女生比赛读。

⑸ 我们都跟生字宝宝交上朋友了,这下子再去读读课文,你一定会觉得更加亲切了。

(开小火车分节朗读课文。)

三、朗读课文,体会情感

1、小朋友,你喜欢故事里的小云吗?为什么?

(小云是个善良的孩子,他爱妈妈把生日借给了妈妈。)

现在呀,老师想请你们来当当“小侦探”,想一想小云为什么要把生日借给妈妈呢?小侦探们,咱们再来读读课文,赶快把书上的话找出来吧!

(比一比哪个小侦探课文读得最认真、最仔细!)

2、反馈交流。

3、教师引导谈话:

妈妈是真的忘记了自己的生日吗?小云把生日借给妈妈,妈妈会对小云说什么?

(先以学习小组为单位进行组内交流和讨论,再以小组的形式发表讨论和交流的结果。)

师小结:我们的妈妈是世界上最伟大的人物,她总是只想着别人,而唯独没有自己,所以我们也应该向小云一样,来关心自己的妈妈。

4、学生有感情的读课文,读出对妈妈的爱:

师:下面就请大家端起课本,有感情地朗读课文,读出你对妈妈的爱好吗?

(生有感情地自由朗读课文。)

师:哪位小朋友想站起来读给大家听?(指名三──四位小朋友朗读)你最喜欢哪位小朋友的朗读?谁来评价一下?(引导学生积极发现他人朗读中的优点,进行正面评价。)

5、练习分角色读课文:

女生扮演妈妈,男生扮演小云,老师读旁白。

四、写字

师:小云把布熊送给了妈妈,多可爱的孩子呀!我们也来为妈妈准备一份礼物,好吗?我们就在写字本上写出漂漂亮亮的字送给妈妈。

1、学写“今”:

播放课件,学生观察书写笔顺。

伸出手指,书空一遍。

为了让小朋友们都写出漂亮的字,你想提醒小朋友在写的时候注意什么?

(请学生认真观察,逐步掌握书写规律。)

在写字本上写字。(播放优美的音乐。)

2、学写 “正”:

师:小朋友们写的字可真 漂亮!相信妈妈看了一定会非常高兴。

五、作业

咱们班的小朋友也和书上的小云一样,都是懂事、听话的好孩子!最后,老师还想给大家布置一个任务,亲手做一份小礼物(一幅画、一件纸工等,送给父亲或母亲,并说一句祝福的话。)

【教学反思】

《借生日》是一篇新课文,讲的是小云过生日时,妈妈送一只布熊给她并祝她生日快乐,小云又把礼物送给妈妈。同时也把生日借给了妈妈,体现了母女的真情。读了这篇课文我的感触很深。现在的孩子大多是独生子女,是家里的小皇帝、小公主……,记得在刚接手这个班的半个学期,学生们常常为了一张纸、先喝一口水……而争吵不休。究其原因就是因为从来都是别人关心、照顾着他们,而他们也理所当然的接受着别人的关心、照顾,他们的爱心也就被淹没了。于是我有了一个想法,一定要让他们的爱心显露出来,并且发出热、发出光。

上那节课的开始,我让学生读课文后提出问题,同学们的问题提的非常好── “妈妈真的把生日忘记了吗?”“小云为什么把生日借给妈妈?”可对于第一个问题的回答却是这样的:“大人不过生日”“大人不馋好吃的”“大人不用在生日时买好衣服”“大人不需要生日礼物”……他们的妈妈不过生日全都归功于“大人”二字上了,我感到悲哀。只好立刻把学生的注意力引到第二个问题上:“小云为什么把生日借给妈妈?”并以此展开小组讨论。

孩子们的答案是完美的──“小云爱妈妈”“小云关心妈妈”……由此可见,孩子们的内心深处知道对大人应该有爱心,我非常高兴。这时王臻说:“今天是我生日,我也想把生日借给妈妈,妈妈说晚上给我买生日蛋糕,插上蜡烛后,我让妈妈吹,让妈妈许愿,第一块蛋糕让妈妈吃。”此时一只只小手都高高的举起来:“老师,等我过生日时,我也把生日借给妈妈,把生日礼物送给妈妈。”……可透过这些手,我看到一个学生坐在那里,一声不响,那是我班生活条件最差的赵岩同学。我点了她的名字,她说:“妈妈说要在我过生日时,买一个文具盒送给我,可我怎么把文具盒送给妈妈呀?”我望着她那双渴望得到帮助的眼神,心沉了一下,“那你就送妈妈一句话吧,大人不一定需要礼物的。”她顿时眼睛一亮,“我知道了,我想说:‘妈妈──我爱你’”那声音,回绕在教室的上空,回绕在全体同学的心中。

【点评】

徐晓飞老师在这节课的教学过程中,为学生搭建了一个活动的舞台。学生在这个舞台上质疑,释疑,创作,唱歌,跳舞,讲故事,诵读诗歌……教师只是活动的组织者,学生才是真正的主角。他们在这个舞台上尽情地展示着自己的才华。正因为教师充分地尊重学生,以学生为本,为学生服务,每一个教学环节的设计都是从学生的角度出发,采用了多种方法激发学生学习兴趣,所以学生一整节课热情高涨,思维的火花不断地涌现,每一个孩子都积极地参与到学习过程之中,每一个孩子都在不同的程度上得到了提高。徐晓飞老师还特别注重创设一个充满活力的课堂教学环境,说话训练到位,说话时想象意境美,学生从不同的角度展开说话。扎实培养学生的语感!激活学生的想象,学生的想象中有自己的见解,可能幼稚,却是童心的自然流露,对低年级学生来说,这就是创新。

生日教案 篇5

教学目的:

1.培养学生良好的说话习惯,说清自身喜欢的生日形式和原因。

2.进行语言规范化训练,指导学生把话说完整、说具体。

3.鼓励学生大胆陈说自身的见解,积极参与言语实践活动。

设计理念:

口语交际是在“特定的环境”里进行的,口语交际教学也应在生活实际或者符合生活实际的交际情境中进行,所以在教学中注意通过创设情境来组织活动。口语交际的核心是“交际”,强调的是人与人之间的沟通和推荐,所以在教学中要求推荐的双方处于互动的状态,听与说的双方都是主动的,双方的角色是随时互换的。要求人人参与,实行“点面结合”的组织形式。

教学准备:

让学生搜集有关过生日的图片以和本地过生日的习俗。

教学过程:

一、激发兴趣,导入新课

同学们,你今年几岁了?(绝大局部学生9岁,本地有逢1、3、6、9、15岁大庆的习俗)你是怎样度过你的6岁或9岁生日的?你都收到过哪些生日礼物?

学生踊跃发言,老师要求学生说完整话。

师小结:刚才老师听了大家的发言,感慨很多,发现有的同学生日过得热热闹闹,有的甚至风风光光,收到的生日礼物也是非常的精美甚至高贵。当然也有的同学生日过得平平淡淡,收到的礼物也是平平经常。尽管过生日各不相同,但生日都饱含着亲友对我们的爱和希望。那么我们学生究竟应该怎样过生日呢?过生日要不要送礼物?送什么样的礼物合适呢?请看情景剧。

二、创设情境,为口语交际作准备

情境l:一学生过生日,大摆宴席,热闹非凡。(课件出示)

情境2:一学生过生日,要求家长送这送那,但迫于条件,家长没答应,该生与家长怄气。(学生扮演)

情境3:一学生过生日,与家长一道,在院子里种下一棵小树苗。(课件出示)

讨论:你喜欢哪种过生日的方式?为什么?

三、自主参与,小组内大胆陈说

1.幻灯出示推荐的话题:

(1)我们学生应该怎样过生日才有意义?

(2)过生日要不要送礼物?送什么样的礼物?

2.学生在学习小组内推荐讨论,要求小组内选出一名记录员,记下组内成员的意见,选出一名代言人,代表小组在班上陈说意见。教师巡视并认真听取个别小组的发言,进行恰当的指导。

四、班内汇报推荐

1.各小组整理自身的意见,理清条理。

2.各小组代言人上台发言,要求声音洪亮,吐词清楚,说话有条理,其他同学认真听,做到不插言,等他人的话说完了再发表自身的见解,以养成良好的听话说话习惯,对每个代言人的表示还要作出公正的评价。

3.给没有上台的同学一个大胆陈说的机会:针对个别小组的发言,大胆发表自身不同的见解。

4.民主评议,选出最佳代言人,并陈说理由。

5.教师给最佳代言人颁发奖品,以鼓励其他学生积极参与口语交际活动。

五、拓展交际

1.我们这里过生日都有些什么习俗?推荐课前搜集的资料。

2.师针对过生日铺张浪费大摆宴席的现象,发表自身的看法,请学生回家后与家长推荐讨论:怎样过生日才有意义?这样做,能达到减少“红色名片”的目的。

3.学生将与家长推荐情况写在日记本上。

教学反思:

《生日和生日礼物》是语文乐园七“语文生活”的内容,这个话题贴近学生的生活,是学生感兴趣的话题。在课前准备阶段,我要求学生搜集本地过生日的一些习俗,学生非常有兴趣,完成得很好,在课堂教学中,我注意了以下几个方面:

1.注意教师角色的转变,充沛体现学生的主体作用。胜利地建立了师生互动、小组讨论等学习模式,较好地发挥了学生的主体性,加大了课堂教学的容量,让每个学生都有表示的机会。

2.利用创设的交际情境,有效地组织交际活动。我创设了3个情境,两个是课件出示,一个是学生模拟扮演,这3个情境的创设,有利于学生自如地表达和交际。

3.注意点面结合,要求人人参与。人人参与是提高每个学生口语交际能力的保证,为了让每个学生参与,我设计了小组活动,为了发挥典范的作用,我还设计了全班性的活动。这堂课学生的参与面达到了100%。

4.注意双向互动。在教学中,我强调了听与说双方的互动,尤其关注了学生在交际过程中的应对能力,要求听的学生不能被动地听,要随时准备发表自身的意见,要求说的学生和时调整自身的讲话,防止重复他人说过的话。

5.学生精彩的语言再现。例如:“我喜欢过生日时去照相,因为它能记录我的生长。”“我过生日喜欢

里来许多客人,因为那天家里很热闹,而我是主角,我有众星捧月的感觉。”“我平时老是一个人玩儿,很无聊,但我过生日时家里会来几个小伙伴,我就不觉得孤单了。”“家里来了客人,才会显示出我热情好客。”“我不喜欢家里来很多大人,因为他们一来就打牌。”

生日教案 篇6

活动目标:

1、给幼儿提供编构故事的人物形象和主要情节,让幼儿知道故事类作品构成的两点因素。

2、让幼儿变出一个有趣的作品,进一步学习编构故事的方法,发展幼儿的文学艺术想象力及口语表达能力。

活动准备: 幼儿用书画面“生日礼物”。

活动过程:

1、教师厨师动物玩具:小狗、小猫、小猪、和小猴。

告诉幼儿故事的名字叫“生日礼物”。要求幼儿围绕故事的名字来编故事要变得有趣。

2、幼儿自编故事,教师注意观察、倾听,给幼儿一些提示。

3、请2——3名幼儿上来讲述他们编的故事,评价。

4、请其他幼儿单独讲述他们编的故事中有趣的情节,即兴分析,引导幼儿讲出不同的情节设计。

5、要求幼儿互相讲讲自己所编的故事。

活动延伸:

活动一、画连环画“生日的礼物”

1、提供纸张和水彩笔,要求幼儿讲自己所编的故事“生日礼物”,画一画。

2、幼儿可以在每张纸上画一画,合起来定成一本连环画,也可分着画。

活动二、修改故事“生日礼物”

1、请1——2名幼儿提供自己的连环画来讲“生日礼物”故事。听完故事后,分析故事人物,先干了什么?后干了什么?最后怎样?评价。

2、请幼儿家自己说说,怎样修改。大家来说说修改情节,根据情景再加以评价,连起来再次复述,评价。

3、总结,提出编故事时须注意的问题。