❶ 孙俪生日邓超评论翻车，你羡慕他俩的婚姻生活吗
有趣是治愈婚姻的良药，是因为有趣的婚姻，是两个人用心经营的证明。
9月26日，是孙俪的生日，邓超又“搞事情”了！
25日晚，邓超发了一条微博：“此微博热评第一就是明天我送给孙俪的生日礼物，周知。”
这些看似奇怪却充满小心思的礼物，为生活增添了很多趣味。
❷ 班级过生日应该要多大的蛋糕
如下：
1、杯子蛋糕，根据人数而定
2、8寸大约够10人，10寸够14人，12寸够18人，可以选择三层蛋糕。
3、16-18寸蛋糕，建议选择正方型，其实大蛋糕一般面包店都没有专门模具，都是拼出来的蛋糕胚子，所以建议选择前两项。
生日蛋糕的由来：
中古时期的欧洲人相信，生日是灵魂最容易被恶魔入侵的日子，所以在生日当天，亲人朋友都会齐聚身边给予祝福，并且送蛋糕以带来好运驱逐恶魔。
生日蛋糕，最初是只有国王才有资格拥有的，但现在不论是大人或小孩，都可以在生日时，买个漂亮的蛋糕，享受众人给予的祝福。
以上内容参考：网络-生日蛋糕
❸ 家长对孩子教育的心得体会怎么写
做父母的都希望孩子能够成才，能有一个好的未来，用自己认为是最好的教育方式培养着孩子。我也不例外，我尽自己所能满足孩子的需要。可当大宝上了三年级，我渐渐发现我的教育方式有很大的问题，孩子不太喜欢和我交流了。
直到本学期开学的第二周，我和孩子因一道有关风向标的数学题争得不可开交，这是我们第一次在学习上发生的最大分歧，最终我以蛮横的态度取得了“胜利”。孩子含着眼泪和委屈将自己写好的答案改成了我坚持认为是对的结果，然而第二天孩子在睡觉前和我说他做的是对的，还告诉我全班只有他做错了，他还主动请教了数学老师。
我当时内心五味陈杂，我在想我这个妈妈是有多可怕，用如此强势的方式教育他。他并不是没有坚持，而是坚持到最后还是被我赤裸裸的反驳了。事过之后，我感慨原来孩子对我的爱远比我对他深得多，他可以接受和包容我的蛮不讲理却还愿意抱着我说“妈妈，我爱你！”
当我学习到家庭教育法中的第十七条：平等交流，予以尊重、理解和鼓励。我更清晰地明白了孩子在成长过程中有自己的想法和坚持，他的内心是希望被尊重、理解和鼓励的。通过这件事，我意识到了自己的过错并及时进行调整，我开始控制自己的情绪和倾听孩子的想法，用孩子喜欢的方式进行引导和教育，时刻关注孩子的点滴，了解他的个性并遵循他的成长规律。
具体的范文模板
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❹ 感谢老师给我买蛋糕给我过生日作文
今天是个特别的日子;今天是个充满惊喜的日子;今天是个充满期待的日子;今天是个报答老师的日子---------今天是老师的生日。
早在两天前，我们就开始策划今天的日程安排，为了把生日过得丰富多彩，我们跑遍学校周围的许多地方。下面是这几天的精彩回放：
教师节那天早晨，有同学说：周五是孙老师的生日。我马上想到给老师过个生日。因为这是我们小学最后一年了，而且我们很喜欢她。孙老师是个美丽、大方、有童心、有爱心和亲和力的邻家清纯女孩型的人。我们像朋友一样亲密无间。
为了策划一个成功的
❺ 小学数学问题
蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？
4÷0.32=12个……16千克
答:最多可以做12个生日蛋糕.
果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克。需要几个纸箱？
680÷15=45个……5千克
答:需要46个纸箱.
孙老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先花45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元。孙老师还可以买几枝钢笔？
80-45.6=34.4元
34.4÷2.5=13支……1元9角
答:孙老师还可以买13支枝钢笔.
一种瓶装橘子粉有，450克，每冲一杯需要16克橙子粉和9克方糖，冲完这瓶橘子粉，大约需要多少千克方糖？
450÷16=28杯……2克
方糖:28×9=252克
答:大约需要252千克方糖.
❻ 家长教子经验交流材料
家长对孩子的教育，要综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。下面是我整理家长教子经验交流材料的范文，欢迎阅读!
家长教子经验交流材料篇一
对于孩子的教育，我一直是结合自己孩子的特点，汲取前辈们的经验，在一步一个脚印的摸索中开展教育的。众所周知，家庭是孩子的第一生存环境，而父母对孩子的影响，是多么的巨大深远。以下便是我平时教育孩子的一些心得体会。
一、欣赏教育
欣赏孩子是培养孩子树立自信心的最佳方法。自信有助她现在或将来勇敢面对各方面的挑战。培养自信心是一个长期的、渐进的过程。当女儿在学校的体育节中获得金牌时，当女儿在语文、数学、英语科中取得苹果星星贴纸时，当女儿主动帮我们做家务时。我们都会竖起大拇指表扬她：“你真棒!”并投去一个欣赏的眼神，让她也感觉我们为她感到骄傲。
二、兴趣教育
我会不断地在孩子身上挖掘她的兴趣点，“投其所好”。金玉平时喜欢提问题，很喜欢问为什么，于是我们给她买了套《十万个为什么》的书，那段时间她可兴奋了。刚开始，我们都是陪她看的，遇到不认识的生字再教她，这样的话，不仅培养了她良好的阅读习惯，而且她的识字量也自然提升了，还是在不知不觉中认识的，完全没有压力。
三、道德教育。
不管在什么场合，要求做到不打人不骂人，不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误的时候也要勇于承认，并改正。
以上三点是我育儿的粗浅心得，我们深知道：在幼儿教育上，我们也经历一个从无知到渐知的过程。在教育方面，家庭、学校的区别，造就不一样的教育方式。女儿的每一步成长都浸透着老师们的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得知识，快乐成长的老师们!
心得四：小学育儿心得体会
现代社会，不少家长在教育孩子方面总有这样或那样的困惑，与大家一样，有时我也无所适从，但不管怎样，育子这一关是天下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方法和经验拿出来，与大家分享并探讨。
一、让孩子快乐，培养其幽默感。
快乐是家庭教育的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比如成语接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。
幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。
二、适当督促，少些干预，多些鼓励。
大多数小孩都很贪玩，家长的督促是非常重要和必要科学育儿知识的，但应适可而止，要注意度的把握。比如，孩子放学回家，我们就会问今天学了些什么，老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一起思考问题。
另外，赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时他并非特别爱看书，而现在真的已经离不开书了!当然，鼓励也不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动，等等。
三、尊重孩子，给孩子更多关爱。
要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望他不要看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者(这正是我们的底线)，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。
给孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的交流，增育儿心得文章进家庭的和睦。
如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口拒绝。实践中，我是非常积极参加这类活动的，比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动，对孩子来说意义非常重大，他会觉得家长非常重视他，十分关爱他，能让他获得尊重，给了他力量，也树立了信心。
四、以身作则，身教重于言教
父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在他两三岁时，由于我们也要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的事，我们基本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示：人生必须努力，少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强，能够比较专心地学习，而且强烈地反对抽烟和打牌，环保意识也非常强，应该说与我们的努力是分不开的。
总之，教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情，方法很多，困难也大。没有耐心，缺少技巧，特别是不动脑筋地教育孩子，将会祸害无穷。
家长教子经验交流材料篇二
“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此，我请教过孩子的老师和其他家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期的学习、摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显着的效果。在这里，我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们分享，希望对大家有所启发。
一、父母要给孩子树立好的榜样
我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。
现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物， 因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。
我女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，先生问女儿：“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了!我是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。
这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心。现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。最近，我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了。由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
二、培养孩子的生活能力和行为习惯
孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经$2老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓励，直至她成功。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶尔也会发现她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全相信她能把自己照顾好，我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了，经常会自豪地和小朋友们提起：她是单独睡一个房间的。
我们平时可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得肯定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话，胜过百句骂。”确实，比起批评和指责，“鼓励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并给予及时鼓励和赞扬。
一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。
三、多和老师探讨，多和家长交流
孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。非常幸运，我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。平时放学后，我经常老师进行交流，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于老师，和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯，使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的个性出发，寻找一种更适合我的孩子的教育方法。
针对孩子学习中的几项弱点，根据老师的提议，我做了一张“好孩子进步跟踪表”，当中列了“速度快”、 “很自觉”和“无错字”三项，每日一评，有进步的画一颗红星，无进步的画一颗黑星。红星可以用来换奖励，积满了十颗红星，我就给买一本她喜欢的课外书。几周下来，效果显着，女儿很开心，老师也表扬女儿进步明显。
正因为这样，我经常教导孩子尊敬老师，认真听取老师的教导，“一日为师，终生为父”，这正是老师的伟大之处。
此外，每隔一段时间，我会在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家长习惯性地拉家常，谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听，同时也会从对方那里获取不一样的教育方法，以备往后在适当的时候加以借鉴。
四、在与孩子的沟通中，不可忽视文字的力量
在与孩子一起学习、生活的过程中，有时我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心地劝说与引导，却适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情，我苦恼过，也思索过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里?或许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更容易接受一些呢?其实，只要有爱心、有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。
有一次，我对孩子的批评教育太过了，但自己并没有意识到，以至于孩子有些伤心并抵触，当时，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。我一看，纸片上写着“我后悔说过那句话” 。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软：“能告诉我，是哪句话吗?”她依然用小纸片回道：“就是母亲节卡片上的那句话”。我清楚地记得，母亲节那天，女儿亲手给我做了一张卡片，上面画了好多各种颜色的爱心图案，卡片上写着“妈妈，我爱你!”原来她后悔……想到这里，我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来，写道：“对不起，是妈妈错了!”而且，我还故意，把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的，呵呵。女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批评起我来：“妈妈，你把‘妈妈’两个字写错了，你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑，我也笑了，紧张的气氛顿时活跃了起来。我对她说：“孙老师，麻烦你帮我纠正一下错误，可以吗?”女儿欣然应许。
从这件事中，我得到的启发就是：在与孩子的沟通中，有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比，语言比较羞涩，有时难以启齿，文字比较含蓄委婉，更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都可以拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比，用文字，不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心，从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此经常一来一往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。
不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导，不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。
家长教子经验交流材料篇三
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家只有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣;生活的条件好了，不愿多吃苦;疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。
一、相互沟通
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
二、善于发现
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重;培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停止的时间过长，最长达到半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。
关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。
除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。
其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自己却大有提高。
当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它的复杂性。
三、正确对待
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。 取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例仅供参考。
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是A+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。 有一回我们无意发现他的作业本上有很多B，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的B呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。 总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
四、寻找出路
提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目标，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。 前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。
❼ 孙俪给等等定制了十岁生日的同款蛋糕，这么做有何意义
在11.12号，孙俪在微博晒出了为儿子等等庆生的生日蛋糕照片，其中有两张同款生日蛋糕照片，其实是孙俪特意为儿子等等定制跟自己十岁生日蛋糕款式一样的蛋糕，并且还配上了孙俪自己的十岁庆生照片，不仅在生日蛋糕上如此用心，而且还表达了自己想对儿子等等说的话。
最后我觉得很多母亲在这方面都应该学习一下孙俪，不管用什么方式都要让小孩子感受到来自父母的爱，而且事实证明，良好的家庭关系对家庭成员的每个人来说都是有利无弊的，希望每个人都可以幸福吧。
❽ 今天是她生日,却被老师叫住了,编一个作文
给老师过生日作文
今天是个特别的日子;今天是个充满惊喜的日子;今天是个充满期待的日子;今天是个报答老师的日子---------今天是老师的生日。
早在两天前，我们就开始策划今天的日程安排，为了把生日过得丰富多彩，我们跑遍学校周围的许多地方。下面是这几天的精彩回放：
教师节那天早晨，有同学说：周五是孙老师的生日。我马上想到给老师过个生日。因为这是我们小学最后一年了，而且我们很喜欢她。孙老师是个美丽、大方、有童心、有爱心和亲和力的邻家清纯女孩型的人。我们像朋友一样亲密无间。
为了策划一个成功的生日PARTY，我们遇到了一些问题，也着实费了番心思。
首先是经费问题。我们的解决方法是：初步计划每人自愿交五圆左右，同学们都积极参与，为孙老师过生日。当天下午就凑了65元。到第二天，已经凑够200多元了，真高兴!于是，我和同学便去选预订蛋糕。最终选了“爱心世界”：
价格：138元，
规格：12英寸，
http://www.oh100.com/a/201209/163336.html
产地：好利来。
介绍：香甜的巧克力搭配新鲜水果。
意义：我们和老师心心相通。
我认为这个蛋糕真是十全十美!
后来又遇到了场地问题。在孙老师家，怕人太多吵到邻居;在肯德基又没那么多钱;在学校，又怕校长不让。最后经过多方商量和孙老师的请示，我们活动地点终于有了最终结果：那就是在我们的教室。学校破例让我们举办这次活动!
9月12日终于来了。我一早刚进教室，就看到有同学正在黑板上写着“祝孙老师生日快乐”几个字。我也赶快放下书包帮忙，刚写完，就有人说：“孙老师来了!”我赶紧拿起实先准备好的鲜花，举在胸前：“祝孙老师生日快乐!!”刚说完，班里就响起了热烈的掌声。。。。。。孙老师激动地说：“同学们太让我感动了!我记得，小时候过得最好的一次生日，就是我爸爸给我煮了一碗面……”
六节课很快就过去了，转眼到了放学的时间。我们订的4.30取蛋糕、买花。4.45到了好利来。蛋糕已经做好。我们分头行动，有几个同学把蛋糕拿回班里，我们去买花。精心挑选后，买了一束100元的花束，有象征母爱和友谊的康乃馨等五六种花。之后，我想起了孙老师的话：“我爸爸给我煮了一碗面…”对呀，过生日没有长寿面怎么行? 我们又匆匆去找着买了碗牛肉面。
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刚进校门，远远看见孙老师和同学们在操场上说话。我心想不好，千万不能让她知道这些不能说的秘密，一定给她个惊喜。于是，我们保护着花和牛肉面飞奔到了班里。呼，好险好险，差点儿撞上!
没过一会儿，孙老师向班里走来，生日聚会的序幕马上就要拉开! 孙老师来了! “碰”-----这是礼花炮给我们的信号。我藏在讲台下面，心里默数了60秒，等老师进来之后突然站了起来，把长寿面端给了老师。
老师惊喜而又激动，在她还没缓过神的时候，又一轮的爱心轰炸开始了，孙老师被喷的满身泡沫、彩条，她激动的热泪盈眶。接下来，开始分蛋糕，孙老师先一人分了一片巧克力，又分了蛋糕，给了我好多呢!不一会儿，我们迎来了华英的老朋友，他们特意来为老师庆祝生日。
没吃多久，男生就开始了蛋糕大战，很快都成了大花脸!我们也往老师脸上抹蛋糕，变成了同学VS老师，老师没一会儿就成了圣诞老爷爷，真好玩!蛋糕大战刚结束，喷水战又开始了，这回是男生VS女生。我先冲着一个男生泼了他一身，他马上反击，我的左半边挂了彩，一直打到我们一个个都湿透了，才停止。今天玩得实在太好了!!
这次生日PARTY举办的非常成功，老师同学都很开心。也让我自己的组织能力得到了锻炼。我想多年后，老师肯定还会记得这个生日!
孙老师评语：那天是我的生日，意料不到的是我的孩子们都记得我的生日，他们集体给我设计了一场生日party。大束的鲜花、长寿面、生日蛋糕、礼物，还有一张张兴奋而又期待的笑脸。我完全被感动了，为孩子们为我所做的一切。回家后，我心情久久不能平静，还一直陶醉在幸福中。拥有这样一群懂事的孩子，我付出再多又算得了什么?孩子们，祝福你们永远幸福、快乐!老师谢谢你们!老师永远都不会忘记你们!
❾ 作文“为老师过生日”
我们给老师过生日
今天是10月14日,也是戴老师的生日,我和同学们商量后决定为戴老师和龙老师庆祝生日。为了准备这个生日派对，我们大家可费了不少心思呢？
午自习和第一节课我们都在为这件事做安排。午自习龙老师刚走，我们便开始准备了：首先打气球，一些同学用嘴吹，一些同学用气枪打，不一会儿，几大堆气球出现在眼前；接着用线把气球套成一串，然后挂在窗户上，还有两个大一点的气球，里面装着金粉，挂在最前面的电扇上；然后把事先买好的花发给同学们，一人一朵；再把地上的垃圾扫干净，把中间两组的桌子挨拢，这样两边走的地方就比较宽了，是为了让送蛋糕的同学不那么拥挤，最后把“祝老师生日快乐”这几个字写在黑板上。时间一分一秒地过去了，下课铃声响了几次我们也没有察觉，当再一次响起铃声时，杨军浩大喊：“上课了！”“啊？怎么办？”我非常着急，因为字还没有写完呢！……
我和徐显玲走到办公室，龙老师和戴老师已经在等我们了，我们把老师领到教室门口，大叫：“开门”！高利和杨兰早就在门口准备好了，刚把门打开，就有几大把金粉洒在龙老师和戴老师身上。徐显玲走进教室，大声喊道：“全体起立！”同学们刷刷地从桌子下面站起来朗诵《赞老师》，你听：老师啊，老师。您像一把钥匙，打开了我们智慧的天窗；您像……，声音整齐、干脆而洪亮，龙老师和戴老师高兴得合不拢嘴。在这时，我们便开始点蜡烛……大家朗诵完后，又唱起了生日歌，刚开始唱歌我们四个同学就手捧蛋糕，走向了讲台，可没想到发生了意外，蜡烛在半路就被风吹熄了，不过老师还是很高兴。龙老师和戴老师让我们坐下，问大家还安排了什么节目，苏婷让罗佳代她说了一个笑话，笑得大家前俯后仰，笑过后，我抓住时机：“请戴老师说一说自己的感受。”戴老师说完和龙老师也说了，戴老师说时，我发现她的声音有些颤抖，我知道戴老师感动得快哭了。之后，我们又是抢糖，又是踩气球，又是唱歌，总之一句话：这节课是我至今最快乐的一节课了。
今天是个特别的日子；今天是个充满惊喜的日子；今天是个充满期待的日子；今天是个报答老师的日子---------今天是老师的生日。
早在两天前，我们就开始策划今天的日程安排，为了把生日过得丰富多彩，我们跑遍学校周围的许多地方。下面是这几天的精彩回放：
教师节那天早晨，有同学说：周五是孙老师的生日。我马上想到给老师过个生日。因为这是我们小学最后一年了，而且我们很喜欢她。孙老师是个美丽、大方、有童心、有爱心和亲和力的邻家清纯女孩型的人。我们像朋友一样亲密无间。
为了策划一个成功的生日PARTY，我们遇到了一些问题，也着实费了番心思。
首先是经费问题。我们的解决方法是：初步计划每人自愿交五圆左右，同学们都积极参与，为孙老师过生日。当天下午就凑了65元。到第二天，已经凑够200多元了，真高兴！于是，我和同学便去选预订蛋糕。最终选了“爱心世界”：
价格：138元，
规格：12英寸，
产地：好利来。
介绍：香甜的巧克力搭配新鲜水果。
意义：我们和老师心心相通。
我认为这个蛋糕真是十全十美！
后来又遇到了场地问题。在孙老师家，怕人太多吵到邻居；在肯德基又没那么多钱；在学校，又怕校长不让。最后经过多方商量和孙老师的请示，我们活动地点终于有了最终结果：那就是在我们的教室。学校破例让我们举办这次活动！
9月12日终于来了。我一早刚进教室，就看到有同学正在黑板上写着“祝孙老师生日快乐”几个字。我也赶快放下书包帮忙，刚写完，就有人说：“孙老师来了！”我赶紧拿起实先准备好的鲜花，举在胸前：“祝孙老师生日快乐！！”刚说完，班里就响起了热烈的掌声。。。。。。孙老师激动地说：“同学们太让我感动了！我记得，小时候过得最好的一次生日，就是我爸爸给我煮了一碗面……”
六节课很快就过去了，转眼到了放学的时间。我们订的4.30取蛋糕、买花。4.45到了好利来。蛋糕已经做好。我们分头行动，有几个同学把蛋糕拿回班里，我们去买花。精心挑选后，买了一束100元的花束，有象征母爱和友谊的康乃馨等五六种花。之后，我想起了孙老师的话：“我爸爸给我煮了一碗面…”对呀，过生日没有长寿面怎么行？ 我们又匆匆去找着买了碗牛肉面。
刚进校门，远远看见孙老师和同学们在操场上说话。我心想不好，千万不能让她知道这些不能说的秘密，一定给她个惊喜。于是，我们保护着花和牛肉面飞奔到了班里。呼，好险好险，差点儿撞上！
没过一会儿，孙老师向班里走来，生日聚会的序幕马上就要拉开！ 孙老师来了！ “碰”-----这是礼花炮给我们的信号。我藏在讲台下面，心里默数了60秒，等老师进来之后突然站了起来，把长寿面端给了老师。
老师惊喜而又激动，在她还没缓过神的时候，又一轮的爱心轰炸开始了，孙老师被喷的满身泡沫、彩条，她激动的热泪盈眶。接下来，开始分蛋糕，孙老师先一人分了一片巧克力，又分了蛋糕，给了我好多呢！不一会儿，我们迎来了华英的老朋友，他们特意来为老师庆祝生日。
没吃多久，男生就开始了蛋糕大战，很快都成了大花脸！我们也往老师脸上抹蛋糕，变成了同学VS老师，老师没一会儿就成了圣诞老爷爷，真好玩！蛋糕大战刚结束，喷水战又开始了，这回是男生VS女生。我先冲着一个男生泼了他一身，他马上反击，我的左半边挂了彩，一直打到我们一个个都湿透了，才停止。今天玩得实在太好了！！
这次生日PARTY举办的非常成功，老师同学都很开心。也让我自己的组织能力得到了锻炼。我想多年后，老师肯定还会记得这个生日！
孙老师评语：那天是我的生日，意料不到的是我的孩子们都记得我的生日，他们集体给我设计了一场生日party。大束的鲜花、长寿面、生日蛋糕、礼物，还有一张张兴奋而又期待的笑脸。我完全被感动了，为孩子们为我所做的一切。回家后，我心情久久不能平静，还一直陶醉在幸福中。拥有这样一群懂事的孩子，我付出再多又算得了什么？孩子们，祝福你们永远幸福、快乐！老师谢谢你们！老师永远都不会忘记你们！
自从马虎蛋艾跑跑、倒霉蛋宇天佑和宝贝蛋丁太克辛苦制造出的好戏夭折后，他们就发誓永远也不戏弄老师了，这是为什么呢？有两个原因，一是他们步入调皮界，戏弄别人从没失败过，而这次彻底失败，因此对戏弄老师丧失了信心；二是欧阳心怡老师的行为感动了他们。原来，当欧阳老师得知一位女同学贫困得连本子都买不起时，她就主动帮助这位同学，从学习用品到衣服几乎全包了。
不知是谁走露了风声，突然间，全班同学都知道了这件事，欢喜蛋伊菲儿说：“欧阳老师太善良了，她真是一个女菩萨！”
安琪儿也说：“对了，下个星期是欧阳老师的生日，我们给老师过一个生日回报一下老师吧！”
“这个提议不错。”单凯文说。
心头早已热乎的丁太克说：“现在离欧阳老师的生日还有一个星期，我们有足够的时间准备礼物。刚好下午有节欧阳老师的课，咱们就用那节课给老师过生日吧！”
“好”全班同学立即响应。
伊菲儿说：“我现在来分配任务，艾跑跑、宇天佑、丁太克你们负责采购白纸和金片，歌唱兴趣小组负责唱生日歌，我去订一个大蛋糕，单凯文买东西 。OK”
“同意！”全班同学异口同声地说。
日子像往常一样地过，课像往常一样地上。欧阳老师一点儿也没发现异样。这就对了，伊菲儿要的就是这种效果，因为他们想给欧阳老师一个惊喜。丁太克把这个计划叫作“感动计划。”
“感动计划”在伊菲儿的策划和部署下如火如荼地进行着，现在是万事俱备只欠东风了。
终于到了欧阳老师生日的前一节课，这节课是美术课，脑袋一向不太灵光的安琪儿说：“曹老师，您在黑板上写几个美术大字吧，就写祝欧阳老师生目快乐，谢谢您了，曹老师。”安琪儿的提议得到认可o
一下课，伊菲儿跑上讲台，铺上白纸，撒上金片，讲台变得有颜色了，并把蛋糕放在讲台上，“丁零零……”，上课了，欧阳老师走进教室，同学们齐声唱着：“祝您生日快乐！祝您生日快乐……” 欧阳老师见此情景，脸上的表情由茫然变为惊讶，进而感动得热泪盈眶，因为他忙于工作竟然忘记了自己的生日，因为这是她有生以来第一次学生为她过生日。
校园微型小说《可爱的Q蛋》小学版发刊简介
为了活跃小学校园文化生活，提高小学生的文学修养，引导小学生正确地认识自我、认识他人、认识社会，从而健康、快乐地成长，同时也为了引导广大学生家长正确地看待孩子、教育孩子，武当klcx金太阳文学社特创办校园微型小说《可爱的Q蛋》小学版的写作园地，希望武当山地区及全国的中小学生加入武当klcx金太阳文学社。声明《可爱的Q蛋》的发刊权归武当klcx金太阳文学社所有，因此所有进行《可爱的Q蛋》写作和发表的文章一定要注明“武当klcx金太阳文学社”，否则追究法律责任。
主人公介绍：
1、宝贝蛋——丁太克：人称“小帅哥”，男，长相挺酷。聪明活泼，成绩优异，但有点霸道、倔强。
2、欢喜蛋——伊菲儿：外号“笑星”，女 ，身材肥胖。乐观开朗，爱笑 ，无忧无虑；爱上网，网友很多。但 成绩一般。
3、幸运蛋——单凯文：雅号“小博士”，男，戴眼镜。性格内向，不爱说话， 喜爱读书，知识广博，学习上经常得奖，但朋友少。
4、马虎蛋——艾跑跑：外号“爱跑跑”，男，身材瘦小。天生多动、 贪玩，作业一团糟，成绩时好时坏，但思维敏捷，朋友多。
5、笨蛋——安琪儿：人称“小美人”，长相秀美。为人大方，乐于助人，善于做手工，但思维迟钝，学习成绩很差，单凯文的好友。
6、倒霉蛋----宇天佑：外号“倒霉蛋”、“可怜虫”。 父母在外打工，喜爱与坏孩子交往，常常敲诈小同学，进游戏室网吧，常常拖拉作业，经常受到老师的训斥，但天生聪明爱劳动。
7、欧阳心怡老师——敬称“爱神”,“女神”，六（3）班主任、语文教师，年轻貌美，戴眼镜，知识渊博，多才多艺，课堂教学明星，学生敬畏她。
丁太克老爸——人称“活财神”：外贸局长，朋友多，送礼的人多，手眼通天，没有办不到事。
安琪儿老妈———人称“活菩萨”，大老板（宜人化妆品公司董事长），经常捐款，做慈善事业。
❿ 初中家长分享的教育孩子心得
初中是学习生涯的关键点之一，许多父母“望子成龙，盼女成凤”。但是作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子才能让他们成龙成凤呢?以下是我分享给大家的初中家长分享的教育孩子心得的资料，希望可以帮到你!
初中家长分享的教育孩子心得
一、父母要给孩子树立好的榜样
我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。
现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。孩子的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物， 因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。
我女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，先生问女儿：“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了!我是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。
这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心。现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。最近，我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了。由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
二、培养孩子的生活能力和行为习惯
孩子与生俱来就对周围的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地创造这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经$2老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以鼓励，直至她成功。孩子从小和我分床睡，在她四周岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶尔也会发现她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全相信她能把自己照顾好，我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了，经常会自豪地和小朋友们提起：她是单独睡一个房间的。
我们平时可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得肯定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓励话，胜过百句骂。”确实，比起批评和指责，“鼓励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并给予及时鼓励和赞扬。
一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。
三、多和老师探讨，多和家长交流
孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。非常幸运，我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。平时放学后，我经常老师进行交流，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于老师，和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯，使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的个性出发，寻找一种更适合我的孩子的教育方法。
针对孩子学习中的几项弱点，根据老师的提议，我做了一张“好孩子进步跟踪表”，当中列了“速度快”、 “很自觉”和“无错字”三项，每日一评，有进步的画一颗红星，无进步的画一颗黑星。红星可以用来换奖励，积满了十颗红星，我就给买一本她喜欢的课外书。几周下来，效果显着，女儿很开心，老师也表扬女儿进步明显。
正因为这样，我经常教导孩子尊敬老师，认真听取老师的教导，“一日为师，终生为父”，这正是老师的伟大之处。
此外，每隔一段时间，我会在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家长习惯性地拉家常，谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新经验与方法讲给家长听，同时也会从对方那里获取不一样的教育方法，以备往后在适当的时候加以借鉴。
四、在与孩子的沟通中，不可忽视文字的力量
在与孩子一起学习、生活的过程中，有时我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心地劝说与引导，却适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情，我苦恼过，也思索过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里?或许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更容易接受一些呢?其实，只要有爱心、有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。
有一次，我对孩子的批评教育太过了，但自己并没有意识到，以至于孩子有些伤心并抵触，当时，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。我一看，纸片上写着“我后悔说过那句话” 。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软：“能告诉我，是哪句话吗?”她依然用小纸片回道：“就是母亲节卡片上的那句话”。我清楚地记得，母亲节那天，女儿亲手给我做了一张卡片，上面画了好多各种颜色的爱心图案，卡片上写着“妈妈，我爱你!”原来她后悔……想到这里，我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来，写道：“对不起，是妈妈错了!”而且，我还故意，把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的，呵呵。女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批评起我来：“妈妈，你把‘妈妈’两个字写错了，你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两字的错误并破涕为笑，我也笑了，紧张的气氛顿时活跃了起来。我对她说：“孙老师，麻烦你帮我纠正一下错误，可以吗?”女儿欣然应许。
从这件事中，我得到的启发就是：在与孩子的沟通中，有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比，语言比较羞涩，有时难以启齿，文字比较含蓄委婉，更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都可以拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比，用文字，不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心，从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此经常一来一往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。
初中家长教育孩子的注意事项
不过每个孩子的教育方式也应该因人而异、因势利导，不能一概而论。希望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。
不要看低孩子。
每一个孩子都有自己的自尊心，看低孩子就是不尊重孩子，孩子也会远离你的，而且对他的健康成长也会不利。得不到父母的最基本的尊重，孩子以后可能走上不归路。
不要过分地纵容孩子。
孩子有错误是成长过程中比较常见的事情，但是父母在得知孩子有错误的时候也不加制止，过分纵容他的错误，可能以后真的会让您后悔莫及的。
不要随意恐吓孩子。
孩子天生都是善良的，父母随意恐吓孩子，可能让他新生恐惧感，做什么事都会胆怯，不利于孩子的健康成长。
让孩子在适合的年龄做适合的事情。
孩子的成长也是分阶段的，每一个阶段和时期，该做什么不该做什么，我想许多家长都清楚，不要过分要求孩子，一口吃个胖子没有好处。
不要随意强迫孩子服从别人。
随意强求孩子服从别人，等孩子以后长大可能就会没有主见，变得随波逐流，对其个人的发展是没有好处的。
不要过分溺爱孩子。
过分的溺爱孩子，我想现在很多家庭中都可能会有这种现象，其后果会有很多，如走上不归路，变得什么都不会等等，最好还是让孩子学会独立吧。
不要随意就吵孩子。
父母随意吵孩子，可能会会出现两种情况，一是孩子变得不合群;二是孩子变得叛逆，愤恨父母。这两种情况都是不好的，建议您不要随意吵孩子，要好好说教。