A. 0-3岁早教学什么
0-6岁宝宝早教课程
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家长要给孩子最适合的，而不是听别人介绍来选择，可以带孩子去现场感受下再做打算，别人的体会并不能带给你切身的感受。
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B. 2到3岁宝宝早教教什么，请问宝宝2
2年的生活经历，宝宝无论在生理还是心理方面，都有了长足的进步。2岁以后，宝宝的乳牙已出齐，走、跑、跳等基本动作日益灵活，能用语言表达自己的想法，具备了基本的生活自理能力，逐渐摆脱了小婴儿的影子。
言语能力的训练：
用各种机会扩大幼儿的词汇量。如带小儿上公园时，给他讲他所看到的花草树木的名称。教小儿用完整的句子表达意思，可经常让小儿看图片，给他讲简短故事，教他说歌谣。并经常在话语中使用常用代词“我、你、他（它）、我们、你们、他们、自己、咱们”，使孩子逐渐理解各个代词的指代关系。
②发展语言能力。鼓励小儿自己叙述一些事情，如 “今天做了什么”，“上公园看到了什么”等，让他复述故事，讲述图中所描绘的内容。教小儿记住父母的名字、家庭住址、父母的职业、单位，自己的年龄等。
在此，也提供给宝妈宝爸们一些方法：
提高语言能力的活动
1）打电话
活动内容：带小孩开车出去时，装着互相打电话，发出电话铃声，当他应答时，问他窗外看到了什么、问他目的地是哪里，如“你在商店里干什么？你喜欢去商店吗？”
益处：增加词汇量，锻炼对话能力，激发想象性游戏。
2）猜音节游戏
活动内容：一边和小孩说他和他朋友的名字，一边打拍子，如豆豆（两拍）、王雪儿（三拍）。也可以试一下其他有趣的词，教他和你一起拍手。准备好时，教他如何数拍子。
益处：告诉孩子单词是由字组成的，增加词汇量。
3）画自然
活动内容：在纸上画各种动物、花和植物，然后在户外找和图片上的物体配对的东西，如：在鸟的画上，粘一片羽毛；在树的画上，粘一片叶子。告诉他羽毛是鸟的一部分，叶子是树的一部分。
益处：增加词汇量，认识整体和局部的关系，以及对自然的认识。
4）数字转盘
活动内容：用纸板和夹子做一个数字转盘。用纸板剪一个直径20cm大小的圆，拿铅笔和尺子将圆平均分成6块。在每一块上上粘一个用毛毡做的数字。在6个夹子上写上同样的数字，帮助孩子将夹子夹到有相同数字的块上。
益处：加强配对技能，培养精细动作技能。
5）“瓜”聚会
活动内容：将许多以“瓜”结尾的事物摊在厨房桌子上，如：西瓜、南瓜、香瓜、冬瓜、哈密瓜等，与孩子一起举行一个瓜的聚会，一边品尝食物，一边谈论以瓜结尾的词。下次可以试试别的字。
益处：让孩子知道字和声音的联系
6）喂养小鸟
活动内容：用牛奶盒做一个鸟巢。在鸟巢一侧开一个小门，在顶上扎一个洞，系一根绳子。给小孩一杯谷物让他倒入盒子里。向孩子建议一些可以挂鸟巢的地方。当小鸟飞来之后，和他讲讲鸟的大小、颜色、喜欢的食物，如果知道的话，你还可以告诉孩子小鸟的名字。
益处：增加词汇和对自然的认识。
7）烹饪数数
活动内容：在厨房里做菜时，当你在量取或倒配料时，让小孩帮你数数。要强调数的数，说“1、2、3杯面粉。
益处：让孩子知道数量。
8）我自己的名片
活动内容：用旧的名片背面做配对和分类游戏。在名片背面粘上贴纸或从杂志上剪下来的图片，包括各种形状、动物、数字（给不同类别涂上不同颜色）。如果孩子喜欢，把这些图片给他，让他分类，或者将这些卡片撒向空中，落地后，每捡起一张，说出图画的名字。这一游戏可随着孩子长大而增加难度。
益处：教他归类、配对、用数字、符号表示的技能。
9）有香味的词
活动内容：利用嗅觉来增加孩子的词汇量。收集有不同气味的东西，如洋葱、柠檬、肥皂、花椒、香水、玫瑰花等，让他闻一下物体，了解每种气味，并告诉他这种气味是什么，如香的，有肥皂味的、有柠檬味的。让他贴上标签。有时，你可蒙住他的眼睛，问他所闻到的气味是什么。
益处：增加词汇量，锻炼分类和记忆能力。
10）寻找语词
活动内容：家中收集一些物体的图片，注意图片上面不要有物体的名称。再准备一些纸条，每张纸条上写一个物体的名称。让孩子将图片与写有名称的纸条一一配对。
益处：让孩子认识文字，并将文字与实物联系起来。
认知能力的训练
观察能力的训练：
①比较远近。在日常生活中，可用含远近的词引导孩子行为，加强对远近概念的意识，如“和妈妈近点”、“离汽车远点”。
②比较长短。也可在纸上划线段，教小儿比较长短。还可比较长裤和短裤，长袖衫和短袖衫，长铅笔和短铅笔等。
记忆力的训练：
①图象记忆。让孩子看一张画有数种动物的图片，限定在一定时间内看完，开始时时间可长些，逐渐减少看的时间，然后将图片拿开，让孩子说出图片上有哪些动物，如果孩子记住的不多，还可以教他使用一些记忆的方法如，有翅膀、能飞的有哪些？
②数字记忆。虽然此时小儿对数的概念还不清楚，但机械记忆能力强，通过数字记忆练习，可强化小儿机械记忆能力，如可教小儿记门牌号、电话号码、历史年代等各种数字材料。
思维能力的训练：
①归类练习。可教小儿根据事物的某些性质练习分类。可按声音分类，将能发出声音和不能发出声音的东西归类，还可按颜色、形状、大小、用途分类等等，以提高小儿归纳、概括的能力。
②发展幼儿解决问题的能力。有意造成一些明显的错误，让孩子去发现，并鼓励他说出错误所在及解决办法，以训练小儿分辨问题的能力。
想象力和创造力的训练：
①表演游戏。可根据故事或童话的情节和内容，让孩子表演，在表演游戏中，小儿可发挥自己的想象力和解决问题的能力。
②绘画。在幼儿能画出一些线条和形状后，成人可引导小儿将他所画的东西同实物作比较，这样孩子会更有兴趣在绘画中想象、构图。
动作能力的训练：
①独自上、下楼梯练习。用玩具在上逗引或鼓励小儿上楼，使其能不依家长或栏杆自己上、下楼梯。可选择无扶手、只有3～4层的阶梯练习。
②双足跳练习。成人可牵着小儿两只手，教小儿蹦跳，逐渐训练小儿不要扶持，双足能同时抬起跳离地面。
③独脚站立练习。开始时让小儿扶着人和物抬起一只脚，逐渐地训练小儿不依人和物自己能够单足稳定地站立几秒钟，并逐渐训练延长时间。
④继续让孩子多做动手游戏，发展手部动作。可用积木搭楼房，和孩子玩比赛拾物，比赛用绳子串珠的数目，学习用筷子来取东西，折纸等等。
社交和生活能力的训练：
①与人交往。可教小儿与其他孩子一起做集体角色游戏，通过这种游戏训练：孩子建立起与同龄人的关系。在指导孩子们玩角色游戏时，家长可帮助幼儿分配游戏的角色，教幼儿如何遵守角色的各项义务，在角色游戏中领会人与人的交往和联系，丰富生活经验。通过儿歌、交往等方式教孩子使用“谢谢、对不起、您好、没关系、再见”等礼貌用语，可一直接示范让他记忆，也可以用儿歌的形式让他记住再练习。
②教小儿练习自己穿衣服，认识衣服的前后，并试着穿好衣服，扣上简单的扣子。脱衣服时，先自己解开扣子，再脱掉衣服。可用一些较宽松的外衣先让孩子练习，一般小儿先学会脱衣裤，再学会穿衣服。还要教小儿试着自己穿鞋子。教会小儿能够明确的表达要大小便，可训练小儿自己脱裤子蹲盆或上厕所，教小儿如何才能不弄脏裤子，并教小儿在中午和晚上上床睡觉时知道先去厕所。
贴心提示：
① 为了增加孩子的兴趣，父母要和孩子一起玩耍，还应及时表扬、鼓励孩子,如 “对，真好！”“真棒”等，以巩固孩子正确的行为。
② 父母不要以为婴儿听不懂就不说话，那是错误的。婴儿的语言理解、表达等就是从看似不懂的训练开始发展起来的。同时，父母在说话时一定要结合肢体语言，这能帮助婴儿理解话语的意思。
③ 父母和孩子讲话时要讲规范的话，要不用或少用儿化语音或自造词，要在孩子学话之初，就教给他规范的语言。
④ 一定要保护好孩子的好奇心和探索精神，对他的问题，要耐心解答，千万不要不耐烦，那会把他的童心、好奇心一块毁掉。
C. 2~3岁宝宝对图形很感兴趣，有什么游戏能教宝宝认识图形呢
一年级会涉及基本图形的特征认知，从立体图形开始，因为是生活中最熟悉的。通过触碰，观察，才能逐步建立起空间意识。除了图形，方位也是可以增加空间感！比如玩寻宝图游戏，把房间布置情况画在纸上，这一个过程只是在表达我们的很多事情，很多前提实际上源于我们的动手认知，如果我们把所有的知识都放在课本上或者放在一种脑海中学习的话，我们的学习效果将大打折扣。
拼图，初期可以选择那种比较简单的拼图，然后慢慢增加难度。拼图可以培养宝宝的观察能力，锻炼宝宝的记忆力及专注力，也是一个益智的好游戏！拼图，初期可以选择那种比较简单的拼图，然后慢慢增加难度。拼图可以培养宝宝的观察能力，锻炼宝宝的记忆力及专注力，也是一个益智的好游戏。事先为小儿准备一些扮演成人进行活动能用得着的东西及玩具，以便小儿进行模仿游戏。
D. 成人毛线开衫马甲编织方法
用线：亲肤棉1股织，用量9团
用针：三燕牌9号环形针，11号长、短直针各一副。
编织步骤：
1、后片起125针，织36行罗纹针后，下1行正面，织山脊花；
E. 开衫马甲如何穿出时尚大气，干净利落的风格
首先就会搭配一些衬衫，然后再搭配一些牛仔半身裙，穿起来都是非常的温柔有气质的，而且给人一种特别的感觉，比较惊艳
F. 2-3岁儿童如何教育
像这么小的孩子学习，建议您可以使用一些辅助的图片卡或者单词卡，不断地用卡片刺激孩子的记忆，现在市面上有很多分类别德单词卡卖，您可以给孩子规划一下，什么时候背生活用品，什么时候背学习用品，然后最好的办法是学完一个单词后让孩子能运用到实际生活中去，而不是空洞的记忆一个单词，比如让孩子造句，让孩子指出在周围哪儿有这个物品或事物。
另外，您可以让孩子开始接触一些很短小的文章，最好是故事或者寓言，让孩子养成阅读的习惯，在阅读的过程中，若能让孩子复述文章，他便可以自然的记忆很多的单词。
总之，小孩子学英语最重要的是兴趣，我们一定不能让孩子觉得压抑。让他在快乐的氛围中学习，效果才能达到最好。
如果你以后还有类似的问题想要问，我推荐一个好地方给你——新东方精英英语论坛。你可以在网络上搜一下，里面是新东方的老师在回答问题，还能改作文、查英语学习资料等等。而且当天你就能得到准确答案，又及时又专业。
G. 马甲和开衫，哪个好看
马甲和开衫都好看，关键是自己喜欢什么样子的，要是怕搭配麻烦的话，个人建议还是开衫，毕竟好搭配内衬。
H. 开衫毛衣马甲怎么搭配好看
里面配戴帽子的卫衣。女生穿长款卫衣在里面好看点，卫衣的颜色根据自己的肤色来定，想要出彩一点，就选其他的颜色的，出去黑白灰。最好不要太红的啊，要不显得很扎眼，也不是很舒服。你有白色毛衣，其实可以配一条短裙，然后再穿打底裤，下面穿及踝靴，或者是短靴都好看，然后在配一个长条围巾。
I. 长款开衫马甲里面怎么搭配
经典搭配一：长款开衫搭配T恤
时尚看点：对于长款开衫来说，T恤面料的细腻柔软，能够与之形成对比或互补，比较适合贴身穿着。T恤的种类颇为丰富，像当下流行的条纹tee ，格纹tee，纯白tee等衣服都非常百搭时尚，与铅笔裤或高腰短裤组成上下搭配，照样能秀出好身材。
LOOK1 长款开衫+格纹T恤+铅笔牛仔裤
LOOK2 长款开衫+条纹tee+破洞铅笔裤
LOOK3 长款开衫+字母tee+中腰短裤
经典搭配二：长款开衫+牛仔衬衫
时尚看点：牛仔衬衫相对于T恤来说，面料多了些许硬朗感，但也是极为百搭时尚的衣服单品。与长款开衫，这一硬一柔的组合，能碰撞出别样的时尚感，低调的颜色非常适合休闲游玩穿着，衬衫的领口则对开衫廓形起到衬托作用。
LOOK4 长款开衫+牛仔衬衫+白色破洞裤
LOOK5 长款开衫+牛仔衬衫+白色七分裤
经典搭配三：长款开衫+格子衬衫
时尚看点：格子衬衫也是极为经典的百搭衣服，几乎每年都是上衣的主角之一。格子衬衫与长款开衫搭配，给人小清新的文艺青年形象，而且格纹对视觉的冲击力，也能为整体造型增加不少亮点哦!
LOOK6 长款开衫+格子衬衫+黑色铅笔裤