❶ 小老虎打了电话他想跟小花狗说什么根据图片发挥想象编一个有趣的童话故事
小老虎打了电话，他想跟小花狗说一些事情。因为他发现小花狗有一些秘密然后他很想知道他发现小花狗现在越来越聪明了不知道跟谁学了什么魔法之类的
❷ 求这个小老虎的图片或者告诉我名字
话说，lz可否把答案公布一下啊，因为真的很萌哈
❸ 21点 这幅牌是小老虎吗 怎么样才是小老虎
小熊猫
❹ 谁能找到周星驰的电影中戴着的小老虎面具图片（全部送分）
可能找不到一模一样的.......
楼主看看这几个吧？
http://homeimg.focus.cn/upload/photos/607/sxG93UXd.JPG
http://www.renao2008.com/eWebEditor/UploadFile/20063219517694.gif
http://www.lf5x.com/homepage/ztxx/mjwj/images/w2.jpg
http://www.chinafolkcrafts.com/china/upload/200532218431628879.jpg
http://tongda.vipspace.cn/shop/shoppic/200506/small/000078.jpg
http://garden.2118.com.cn/taiyuan/shop/images/0302s.jpg
http://www.pclady.com.cn/hunter/sesame/0510/pic/hutoumao65.jpg
❺ 大家好，谁看到过这个小老虎画像，这个图的小老虎嘴边有字迹，所以求图种或者图片链接。
字是画彩缤纷
❻ 可爱卡通小老虎图片
这个？
❼ 老虎怎么画好看又简单
1、首先在A4纸上画出一个椭圆作为小老虎的头部主体，如下图：
❽ 大班数学老虎过生日的教案
活动目标：
1.欣赏儿歌,理解儿歌中的角色特点和情节发展线索。
2.初步尝试有节奏、有感情的朗诵儿歌，体验和感受儿歌独特的情趣美和韵律美。
3.体验友爱、宽容、谅解的积极情感。
活动准备：
1．音乐《生日歌》。
2．根据儿歌内容准备相应的图示。
3. 双响桶若干。
活动过程：
（一）创设情景，谈话导入:
播放《生日歌》
师：这是什么歌呀？什么时候会唱这首歌？你们喜欢过生日吗？你过生日的时候有谁来参加？
（二）按儿歌顺序逐段欣赏，帮助幼儿理解儿歌。
1．师：今天小老虎也要过生日，（出示小老虎和蛋糕图片）大家看有没有朋友来参加？
师：过生日没有人来参加会感觉怎么样呀？
师：没有朋友来参加，冷冷清清不热闹，那怎么办呢？（引导幼儿猜测）师：我们小朋友想出的办法真多，那我们听一听小老虎是怎么做的？（听录音）2．师：小老虎想到了什么办法呀？（出示电话机）他把电话打给谁了？（出示小白兔），它会和小白兔怎么说？
我们来听听小老虎是怎么说的？（听录音），我们帮小老虎一起请小白兔好吗？（带领幼儿集体说）3．师：小白兔会不会去呢？
❾ 求龙与虎中小老虎的图片.
我登不了这个网额..你要的到底是哪张图啊