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蛋糕图片开启手势模式

发布时间: 2024-07-20 08:52:57

‘壹’ 求一张钟汉良双手比出双V 的手势 有一个小蛋糕的图片 下面这个的原图 谢谢!!!

高清原图,像素800×1200

‘贰’ 看一看蛋糕奶油怎么

用料

植物奶油(练习用) 450g(6寸)550g(8寸)

铁塔牌动物奶油(食用) 450g(6寸)550g(8寸)

糖粉(动物奶油才要加) 40g(6寸)50g(8寸)

转盘型号 三能4149

蛋糕抹面技巧(附淡奶油打发小贴士)的做法

  • #打发奶油 室内环境温度最佳20度下,把淡奶油倒入盆内,盆里要无油无水,隔冰盆打发。这样可以避免打蛋头摩擦生热而影响打发。
    打蛋器调中速打发

‘叁’ 幼儿园教案

在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我精心整理的幼儿园教案6篇,希望对大家有所帮助。

幼儿园教案 篇1

活动目标:

1.比较识别4种气味,了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能,知道一些保护鼻子的方法。

2.乐意在同伴面前清楚地表达自己的想法和经历。

活动准备:小镜子、几个装过物品的杯子以及有物品的杯子(醋、辣椒、水、香水)、ppt

活动过程:

一.看ppt绘画猜鼻子

师:小朋友们喜欢画画吗?看妮妮老师画了些什么

二.感受鼻子的功能,交流自己的经验

1.认识鼻尖、鼻孔、鼻翼、鼻梁

2.教师点鼻子幼儿说名称,师:为什么大家都需要一个鼻子呢?(说说鼻子的作用),一般情况我们用鼻来呼吸,因为鼻孔里有许多宝贝来帮忙,有什么呢?(鼻毛)

3.把板凳下的镜子拿上来,瞄准自己的鼻子找一找,有没有?

4.我们的鼻子可以闻气味,你闻过什么气味?

5.引导幼儿观察四个杯子,猜猜我在这些杯子里装过什么?看大屏幕,说说杯子里有什么?(杯子编号)

6.幼儿上来闻杯子,用鼻子判断杯子里装的东西(学习闻的方法:小手做把小扇子,杯子靠进小鼻子,轻轻扇一扇,就能闻出来)一边说一边做动作

7.先让幼儿闻醋。师:什么时候会用到醋?(调料、杀菌)剩下三个杯子闻闻是什么?香香的可能是什么?(打开验证)水有气味么?(每个人闻闻),水尝在嘴巴里有什么味道?每人一杯尝一尝(尝好后放到椅子下)

:四个杯子气味是不一样的,鼻子可以帮助我们辨别各种不同的气味,并不是所有的气味对我们都,所以闻的时候用我教你们的方法

三.欣赏各种不同的鼻子,引发新的兴趣

还有很多鼻子,小朋友们想想看,谁还有鼻子?(幼儿自由说然后看大屏幕)骆驼、狗、大象

幼儿园教案 篇2

教学内容:

一、表演《小拜年》《过新年》

二、聆听《晚会》《窗花舞》

三、编创与活动

单元目标

一、通过聆听《晚会》《窗花舞》,演唱《小拜年》《过新年》感受音乐所表达的过新年的热烈气氛,感受不同地域的民歌风,懂得珍惜今天的幸福生活。

二、运用x和x编创节奏,并能背唱自己熟悉的有关过新年的歌曲。

三、能正确使用锣鼓为歌曲伴奏,烘托歌曲热闹的气氛;

四、能正确区别音乐中的强弱,并能用不同的动作表现出来;

课时安排;共四课时

第一课时:编创与活动——认识并区分打击乐器的分类,并能正确演奏常用打击乐器

第二课时:表演《小拜年》

第三课时:聆听《晚会》《窗花舞》

第四课时:表演《过新年》

教学 内容及 过程

第一课时

一、开始部分:

1、听音乐起立、问好、入座。

2、复习柯尔文手势。

3、复习歌曲。

二、复习歌曲

1.复习歌曲《新年好》

2.边击拍边演唱歌曲

3.老师出示打击乐器:三角铁、响板

请学生选择乐器为歌曲伴奏

三、编创与活动——认识并区分打击乐器

1.出示所有的打击乐器实物

2.请学生自由选择乐器敲击,尝试敲击方法,并聆听乐器不同的音色特点;

3.请学生按乐器音色特点为乐器分类;

4.对学生的分类进行总结和归纳

5.将学生分成三个大组,分别使用木制乐器、金属乐器、皮制乐器

6.分组讨论,尝试各种乐器的演奏方法

7.每组选择一首学过的歌曲,用手中的打击乐器为自己的演唱伴奏。

第二课时

一、开始部分

1.课前唱歌《新年好》

2.师生用歌声问好

二、新歌教学

1.从刚才的演唱导入:你们还会唱哪些过新年的歌曲?

2.聆听歌曲《小拜年》演唱

设问:这首歌曲的情绪是怎样的呢?听到这首歌曲让你想到了什么节日?

3.师:对了,过年了,过年的时候人们都喜欢用什么方式还庆祝呢?(唱歌跳舞、敲锣打鼓……)

4.师生合作敲锣: X X X X X X X X X X X X X

5.其余同学用手和凳子分别模仿鼓和锣的声音进行敲击

6.节奏掌握后出示这一句的旋律,请学生填唱。

7.聆听老师演唱歌曲,请学生用 为老师伴奏。

8.出示旋律卡片,请几名同学到台前拿好卡片,其余同学听老师演唱歌曲旋律,将卡片正确地排列出来。

9.找出乐曲中的相同旋律,进行学唱。

10.师生合作演唱旋律,学生演唱第二、三、五乐句,老师演唱第一、四乐句。

11.随琴伴奏填唱歌词

12.从歌曲表现的内容引导学生用热烈地情绪演唱歌曲;

13.选择打击乐器为歌曲伴奏,进一步烘托歌曲的气氛。

三、板书设计

第三课时

一、开始部分

1.课前唱歌《小拜年》

2.师生用歌声问好

3.复习柯尔文手势

二、基本部分

1、导言。

2、 聆听《窗花舞》

(1) 完整地聆听乐曲,让学生用手指随课本上的图形谱滑动。提示:你感到乐曲描绘了什么?

(2) 复听音乐,随着音乐用手势在桌上进行表演。

3、 聆听《晚会》

(1) 聆听乐曲A乐段,设问:这段音乐的情绪是怎样的?听到这段音乐你想到了什么场景?

(2)完整聆听乐曲,请随着音乐挥拍,在听到音乐强时动作在高处,音乐弱时动作在低处;

(3) 分段聆听,第三段重复的是哪一个乐段?

(4) 将学生分成三个大组,为每一段设计表演动作。

(5) 再次聆听全曲,分组加入表演。

(6) 选出几名同学手持铃鼓,在听到乐曲中的铃鼓声时,随音乐敲一敲。

三、结束部分:

第四课时

课时目标:

1.在音乐声中感受过年的热闹气氛,了解锣鼓发出的声音。

2.轻松、愉快的演唱歌曲。

3. 能探索锣鼓的不同演奏方法;同时着重培养学生的音乐感受能力,能通过音乐感受新年的热闹气氛;

教学重难点:

掌握歌曲中“鞭炮声声锣鼓响,唱歌跳舞多欢畅”的节奏。

教学用具:

多媒体、钢琴、自制卡片、锣、鼓

教学过程:

一、组织教学:

1、学生听着鞭炮声走进教室:

2、师生问好歌。

(加深学生对音乐的节奏感以及师生之间的默契感)

二、新歌教学:

1、以鞭炮声并说话导入:(播放鞭炮的声音)

师:小朋友们,大家好!老师在这里欢迎大家的到来,不知谁听到了老师是用热烈的掌声在欢迎大家呢?还是别的声音呢?

学生听后回答:

师:对了,就是鞭炮声,小朋友们在过什么节的时候才能放鞭炮呢?

学生回答:

2、布置教室:(播放《过新年》的音乐)

师:说到过年呀,老师这里就有很多过年时收到的礼物,什么窗花呀、灯笼呀、对联呀等等,我们一起动手用这些礼物把我们这间教室布置一下吧!

师生随音乐布置教室:

3、节奏练习;

师:嗯!真漂亮,经同学们这么一布置呀老师就有点想过年了,同学们呢?就让我们一起在这里模仿一下过新年吧!首先请出锣鼓队,先让我们热闹热闹吧!同学们,谁知道鼓乐队在表演的时候会用到那些乐器呢?

生:(积极回答)

师:它们分别能发出怎样的声音呢?(出示锣、鼓)

生:(分别听锣和鼓的声音)

师:小朋友们听的真认真,请大家找找你们的身体或身边哪些地方可以模仿小鼓和小锣呢?

生:学生模仿,鼓—拍肚子或凳子、锣—拍手

①、老师范敲:

师:呀!同学们真棒,找到了这么合适的部位来模仿,大家瞧瞧,老师用你们找到的部位配着我编的锣鼓经表演一下吧!

出示卡片:咚咚 咚咚 |锵 0

咚咚 咚咚 |锵 0

咚 锵 | 咚咚 锵

咚 锵 | 咚咚 锵

咚 锵 |咚锵 0 |咚 咚 |锵 0

②、学生模仿:

师:同学们,老师邀请大家跟我一起来有节奏的模仿一下锣鼓队的表演好吗?

生;有节奏的表演。

③、有节奏的读歌曲中的难点句。

师:大家表演的真精彩,让老师一下想到了还有一副对联要送给大家。

(出示上联:鞭炮声声锣鼓响,下联:唱歌跳舞多欢畅。 老师有节奏的教读)

生:有节奏的学读。(注意:速度要快)

④、引出课题:

师;这里鞭炮有了,教室布置好了,锣鼓队出场了、对联也有了,我们就快要过新年了,同学们高兴吗?可对联中的横批还空着呢!让我们想想该写成什么呢?

学生根据所有的东西起名字。(出示课题《过新年》)

(目标:让学生在感观上区分乐器的声音以及样子,在轻松愉快的环境中学会锣鼓声的节奏,为歌曲教学做铺垫。)

3、聆听歌曲范唱:

①、初听录音范唱:

师、嘘!快看,别的小朋友是怎么过年的。让我们一起来倒记时5—4—3—2—1

(播放多媒体课件范唱)

生:听音乐,看图片回答。 (随音乐摇头)

②、复听音乐范唱:(出示歌谱卡片)

师:很好,在歌中你们听到最多的是什么声音?

提示:当歌曲中出现锣鼓声的时候,请大家用咱们自己找的锣鼓来模仿它们的声音敲一敲。

③、老师范唱:

师:看到大家这么高兴,老师也想唱一唱了,请锣鼓队的小朋友们听听老师唱的怎么样好吗?

④、师生合作:

师:看到同学们听得这么认真,肯定也想唱一唱了吧,让我们一起合作,锣鼓队的把你们的锣鼓声唱出起来吧,其余的交给老师。!

学生唱锣鼓声的部分;

4、学唱歌词:

①、师生分句唱;

师:配合的真好,老师今天能和同学们在这里合作真是太有缘分了,你们的友好让老师感到无比的幸福,你们的文明举止让我们今天的合作更加和谐了.老师想加入锣鼓队,和大家再次合作,咱们交换一下吧!

交换,学生边唱边有节奏的拍手。(老师及时纠正错误)

②、跟琴伴奏唱:

师:从大家的表情中,可以看出你们很喜欢这支歌,现在就请锣鼓队暂时休息一下,将你们优美动听的歌声展现给老师吧.

太棒了,同学们唱得真好,现在咱们把锣鼓队加进来,让我们的课堂更热闹吧.(学生边唱边做敲锣鼓的动作。)

5、歌舞表演:

①、老师范跳秧歌舞:

师:大家唱得真不错,现在我们这里已经准备的差不多了,就差舞蹈队的没到了,就让老师扮演舞蹈队的成员为大家舞一段吧!

学生边看边拍手。

②、师生共舞:

师;好看吗?同学们,老师邀请大家一起跳起来。

学生跟老师一起跳。

③、分组表演唱:

师:同学们真是太能干了,即能布置好教室,又能扮演锣鼓队,还能扮演歌舞队。让我们一起合作,个人扮演一个角色,现在就请大家跟着音乐一起尽情的唱起来、跳起来吧!

(目标:让学生在问题中有目的的、轻松而快乐的环境中学会歌词,用读对联的方式解决歌词中的难点。让学生用姿体动作来帮助自己记歌词。)

生:分角色表演唱。

三,总结:

同学们,咱们今天在这里共同合作,过了一个幸福祥和而又热闹的新年,老师感到非常幸福和快乐.真心的谢谢每一位同学,让我们共同期待下一个新年的到来,请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,让我们一起唱着,跳着走出音乐室,开心的结束今天的音乐课.

幼儿园教案 篇3

活动目标

1、熟读儿歌,识字“泥、孩子”

2、让幼儿感知“爱”,热爱祖国。

活动准备

课件、字卡

活动过程

1、课前律动:在上课之前呢,我们先来做一个手指律动,叫做……

2、今天,我们来学习一首新的儿歌,叫做《从小爱祖国》

3、引入“爱”的概念

师:小朋友们知道“爱”是什么吗?你都爱谁呢?(幼儿自由回答,教师小结)

4、 刚刚小朋友们都说出了自己爱的人和事物,今天呀,老师就请小朋友和老师一起来玩一个爱的连线游戏。老师这里有一些图片,你觉得那个小动物爱谁,就请小朋友举手告诉老师,看你们的答案到底对不对。(跟着幼儿的思维将图正确的连线)

5、小结:小朋友们真棒,都连对了,表扬你们!小动物们都爱自己生活或居住的地方,我们也要爱自己的祖国!

6、根据正确的图谱,教师将儿歌有感情的朗读出来

老师把小朋友们刚刚连线的内容编成了一首儿歌,儿歌的名字叫《从小爱祖国》,现在让我们一起来听一下录音(提醒幼儿认真听,等一下老师要提问) 师:这首儿歌的名字叫什么啊?(从小爱祖国)

师:这首儿歌里面,每一句都出现了一个同样的字,那是什么字啊?(引导幼儿回答出“爱”字,)

7、带读儿歌:

请小朋友跟着老师一起读,老师念一句,小朋友念一句(2遍)

请幼儿编舞蹈动作,一起做两遍

教师做动作,幼儿来念儿歌一遍

8、认识字宝宝:泥、孩子

现在我们来认识字宝宝,分别请出字宝宝,并引导幼儿组词,然后请幼儿用“大风吹”把字宝宝吹到黑板上去

9、游戏1:少了谁

把所学的字张贴在黑板上,让幼儿注视几秒钟后闭上眼睛,迅速拿掉其中一字,让幼儿观察一下少了谁并说出其名字,然后亮出该字,加深记忆。 游戏2:照相机

大家面向教师坐好,集体说儿歌:“我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。”教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:“咔嚓”,然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行

10、与字宝宝再见

11、小结:今天我们学习了什么呀?请小朋友回到家把这首儿歌念给爸爸妈妈听,还有要热爱我们的祖国,比如:好好学习,长大后为祖国出力。

幼儿园教案 篇4

随着冬季的到来,幼儿逐渐感受到了肌肤的寒冷,从而自然而然地感受到了气候的变冷。孩子们发现幼儿园里的大树飘落了许多树叶;绿绿的草地变黄了;地上结冰了;早上出门,爸爸妈妈都要给自己带上帽子、手套、口罩,系上围巾,还要穿上厚厚的羽绒衫。在孩子们自身感知和体验的过程中,主题“冬天来了”也随之悄悄应运而生。让我们满怀欣喜迎接冬天,并把它作为引导幼儿主动发展的机会吧!

一、内容与要求:

1、初步感知冬季明显的季节特征,愿意参加暖和身体的活动。

2、愉快地参加游戏活动,感受新年的欢乐气氛,知道自己过了年长大一岁了,变得更能干了。

3、通过各种活动,感受长大的变化,看到自己的进步,萌发自信心。

4、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏,并试着遵守游戏规则。

二、主题环境的创设:

(一)提供一些活动器具,鼓励幼儿去室外活动、游戏。

(二)去小区看一看冬天里人们的各种活动,利用幼儿园这学期提供的韦你软件《冬天来了》《过新年》开展活动。

(三)墙面环境一:

“冬天里暖宝贝”(亲子收集保暖用品)。

小画廊“冬天来了”。

雪花伞。

张贴“冬天里不怕冷的人”照片。

墙面环境二:

墙面布置幼儿从小到达成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物,比较,感受大小的相对性。

与家庭密切配合,鼓励幼儿自己吃饭,走路,收拾玩具,穿衣叠被等,培养幼儿的生活独立能力。

在主题墙面上布置一幅妈妈的照片,题为“我给妈妈送甜蜜”以帮助幼儿建立初步的宝宝长大了,会帮助妈妈做一些事情的`愿望。

娃娃家增添角色扮演的内容,提供各种材料供幼儿扮演成人角色,满足其模仿成人活动的需要。

(四)区角环境:

共同生活:

提供冬天的服饰,为娃娃、小动物们改变衣着。

给小兔、小猫穿毛衣(绕毛线)

放入一些现成的或自制的成人用品,如帽子,眼镜,领带,围巾等,满足幼儿扮演成人的愿望。

点心吧:在自助点心屋中,利用立体的环境,大块面的环境,制作成立体的“点心吧”的环境,在环境中引发幼儿自主选用饼干,自助点心的愿望。

表达表现:

小画廊“冬天来了”

提供各类有关冬季特征的图书。

提供冬季特征的贴绒小图片,供幼儿贴贴说说。

提供一些能明显看到长大变化的,并易于养育的植物,小动物。如:葱,蒜,小兔子等。

探索世界:

提供冬天的保暖用品,供幼儿观察比较。

不同大小,种类的画笔。

提供放大镜及羽毛,树叶,花生等小物品,供幼儿观察,感受物体由小变大。

分类放置纽扣,回形针,贝壳等小东西,供幼儿排序。套筒:让幼儿从小到大排列或按序套合。拼摆小动物卡片等。

(五)家园共育:

多带孩子到阳光下活动。

选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器盛上水放置室外,第二天结冰后一起来玩一玩。

鼓励孩子天冷也要坚持上幼儿园,天气好时坚持户外锻炼

提供护手霜等,切实做好防寒防燥工作。

孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉,请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

亲子收集保暖用品。

在家中尽量给予孩子自主选择的机会,使他体验“我长大了,我真行”等感受。能看到孩子的长处,并给予肯定与鼓励,从而帮助孩子建立自信心。

注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣服,整理玩具等。

引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物,有意识地让孩子观察气球吹大,虾片膨胀地过程。

幼儿园教案 篇5

【活动目标】

1、了解故事内容,理解词语:飘、诱人、冒的含义。(重点)

2、能大胆想象,学习创编故事结尾。(难点)

3、初步懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。

【活动准备】 课件、生日歌

【活动过程】

一、欣赏歌曲导入。

1、播放一段“生日快乐”的音乐,提问:

(1)刚才我们听的是什么歌?

(2)什么时候我们会来唱这首歌呢?(过生日的时候)

2、过生日的时候我们还会吃什么?(出示生日蛋糕的图片)

3、有一只小熊,他也想做生日蛋糕呢。不过他的蛋糕可神奇了,想知道发生了什么事情吗?请小朋友仔细听故事,看看故事里会有谁?会发生什么有趣的事情?

二、完整欣赏故事。

1、教师结合ppt,完整讲述故事一遍。

2、教师提问:

(1)你看见故事里都有谁啊?

(2)他们都在做一件什么事情呢?

(3)这是在为谁做的生日蛋糕呢?

(4)吃了蛋糕之后,又发生了什么神奇的事情呢?这是一个什么样的蛋糕呢?(会唱歌的生日蛋糕)

(5)歌声是从哪冒出来的啊?

3、故事真好听,听完了一遍故事,你们知道小熊一共做了几次蛋糕啊?(2次)那我们分开来再听一听故事吧。

三、分段欣赏故事。

1、欣赏故事的前面一段:

(1)小熊是怎么做蛋糕的?(边…边…)

(2)“烤箱里飘出了诱人的香味”中“诱人”是什么意思呢?谁来做一个“诱人”的样子给大家看看呢?大家一起来做做诱人的样子。

(3)小熊吃了生日蛋糕,从肚脐眼里冒出了好听的歌,他的心情怎样?

2、欣赏故事的后一段:

(1)小熊为什么要把蛋糕分给小猪小狗小羊呢?(因为他们是好朋友,从而引导小朋友之间有好东西要相互一起分享)

(2)为什么这些小动物要帮助小熊一起做生日蛋糕,一起来唱生日快乐的歌呢?(引导小朋友之间要相互帮助,要尊敬老人。)

3、想一想说一说,我们小朋友之间有没有相互帮助相互关心的事情呢?帮助和关心自己的朋友之后你的心情怎样的呢?使幼儿懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。

四、创编故事结尾。

1、他们把蛋糕给外婆送去了,外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢?(外婆哈哈大笑,感觉很快乐。)

2、如果你也要给熊外婆过生日,你会送给她怎样的蛋糕呢?想一想,说一说。

幼儿园教案 篇6

活动目标

1、正确点数9以内的数量,掌握数与量的对应关系。

2、知道数量间的递增关系。

活动准备

1、海底世界背景图。

2、海底生物:水母5只、贝壳6个、虾7只、螃蟹8只、鱼9条。

3、5-9数字卡片,幼儿操作用书。

活动过程

(一)出示图片,导入活动。

1、今天我给你们带来了一张美丽的图片,你们看看有谁?

2、它觉得这里很漂亮也想请自己的朋友来玩,都请了谁?

(二)学习接数,感知数与量的对应关系。

1、水母请了它的伙伴,(各种颜色的水母)大大小小的水母,教师先点数,一共请来了多少?(出示5,我用数字5表示水母的数量)。

2、螃蟹请了谁?也是各种各样的螃蟹,一共有几只?(我用数字8表示)。

3、以此类推,出示鱼、虾、贝壳。

(三)感知数量的递增关系。

1、我们都是乖宝宝,排排队,今天来了这么多的客人,我们也给他们排排队吧。

2、排队时有要求的:按从少到多的顺序一一对应整齐排列在一起。

3、你认为这里面哪个数字最小?那它相对应水母的数量也是最少的,要把它移到最上面。

4、后面可以请幼儿操作。

5、队伍排好了,你发现了什么问题?贝壳比水母数量多了“1”,相对数字6比数字5也多了1,虾比贝壳的数量也是多了“1”,数字7比数字6也多了“1”。每后面一个数字都比前面一个数字多了一个,它们是逐一递增的。

(四)儿童独立计数。

1、我这里还有衣服海底世界的图片,有各种不同的海洋生物,这么多的生物怎么样数才不会漏掉?(请多个幼儿回答)。

2、我想到了一个好的方法,就是用涂颜色的方法把同一种鱼用同一种颜色涂上(出示示范)。

3、涂好以后检查一下,看看有没有漏掉,找到旁边你涂得鱼在哪一格,画上相应数量的圆点表示鱼的条数。

4、记住一定要找到你涂得鱼的位置,不可以从上到下涂下来。

(五)幼儿操作。

1、引导幼儿涂同一种类的时候不可以涂上不同的颜色。

(六)讲评。

1、引导幼儿相互检查作业本。

‘肆’ 球星的生日蛋糕这么有创意,还舍得吃么

3月14日是NBA炙手可热的球星库里的生日,他在twitter上发了生日蛋糕的照片。

从照片上可以看出,库里的这个生日蛋糕主要配色是采用了勇士队的配色,以蓝、黄、白为主,蛋糕体积不大,但却包含了诸多元素。“OK”的手势很俏皮,众所周知,这是球员投中3分球后最常做的手势。而这个手势中间还有一只很萌的白色野猫头,这并非随便的卡通涂鸦,这是库里深爱的母校戴维森学院的校队标志。从大学到NBA,库里一直是这所学校的骄傲。

在蛋糕侧周围,除了印有巨大的勇士队标外,还有很多黄颜色的单词,虽然从图片上无法看清楚全部的内容,但也能看出来这些都是在描述库里的角色、身份、头衔,比如最有价值球员、总冠军、三分王、好儿子、好父亲,等等。

除了这个蛋糕,库里代言的UNDER ARMOUR品牌方为其打造一款全新生日配色的Curry Two球鞋蛋糕。球鞋蛋糕还原了鞋款应有的细节,好有心有木有!

当然,库里能吃到的蛋糕还不止于这两款,有球迷还做了球鞋蛋糕送给他,天了噜,作为同是库里球迷的我,真是给跪了!

我还想说的是,他的蛋糕怎么每年都那么漂亮,那么有创意!

去年,2015年的生日这天,库里的生日蛋糕一样很有创意,上图!

一个全明星三分王奖杯蛋糕,真是太有爱了。

话说勇士队内气氛和谐,好基友们互赠的蛋糕也不错呢。2月8日,克莱·汤普森收到的生日蛋糕也是很精致的哦。

NBA最前线节目中,汤普森接受了专访,专访当天正好是篮球专家张卫平指导的生日,汤普森不但给张指导送上了蛋糕,上面还写了“卫平-汤普森”的字样,真是个有爱的好少年啊。

看到这些新闻,我就忍不住想看看球星们的生日蛋糕还能玩出哪些花,结果,一开挖不得了,好玩的生日蛋糕好多啊~~~

近日,国王队老将卡隆-巴特勒近日迎来了他36岁的生日,他选择请人制作了一个独特的蛋糕为自己庆祝。是以他的首本个人着作《Tuff Juice》(特级果汁,巴特勒的绰号)为模型,巴特勒在看到蛋糕之后也是赞不绝口。蛋糕是由洛杉矶当地的Bree's Cakes蛋糕店制作的,整个制作过程耗时6个小时,耗费350美元。

巴萨球员图兰最近也收到了一个生日蛋糕,是不是很有技术含量?蛋糕上有一个小的诺坎普球场、一个穿着巴萨球衣有大胡子的小人、数字29形状的蜡烛以及将要分享给所有队友的小蛋糕。

今年1月12日,德国球员詹度过了自己的22岁生日,他在ins上发图,展示了自己别致的生日蛋糕。

斯特林在自己21岁生日那晚,在欧冠比赛中表现出色,贡献2射1传,是球队取胜的最大功臣。曼城俱乐部也为他送上了特制的生日蛋糕,在蛋糕中制作了老特拉福德球场的模型,是不是很小清醒很特别呢?

2015年12月5日是曼联球星马夏尔的20周岁生日,他的妻子在ins上晒出了别具特色生日蛋糕。马夏尔虽然刚满20岁,但是已经结婚并且有了孩子。

瞧瞧人家的生日蛋糕,没错,就叫别人家的生日蛋糕。

‘伍’ 秋季菜谱大全带图片和做法窍门

民间流行在立秋这天称体重,和立夏时节的体重做个对比,夏天胃口差,饮食简单清淡,很多人体重都会减轻一些,所以为了补偿夏天的损失,会从这天起开始“贴秋膘”,也就是多吃肉来滋养身体。“降秋燥”也是秋季饮食的重点,秋季气温多变,多风干燥,容易鼻干咽痛,饮食应轻宣滋润,吃一些偏凉性滋润的瓜果、肉类,如鸭肉、银耳、蜂蜜、莲藕、梨等食材,顺利度过季节交替。分享8道适合秋天吃的菜。

秋天到了,你会改变饮食习惯吗? 单选
会,根据季节变化随时调整饮食结构
不会,该怎么吃就怎么吃
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莲藕老鸭汤
食材:鸭子半只、莲藕2段、枸杞适量、姜1块、料酒2勺、胡椒粉半调羹、盐和鸡精适量。

1、盆中加入适量的盐、1勺料酒和适量的水,水的量要没过鸭子,浸泡10分钟用手揉抓鸭子5分钟,去除血水和腥味。

2、莲藕去皮切成大小均匀的块,姜清洗干净切成薄片,枸杞放入碗中用水浸泡5分钟备用。

3、锅中加入适量的水、料酒、姜片,冷锅冷水加入老鸭焯水3分钟。

4、焯过水的鸭子放入砂锅中,加入姜片和开水,小火慢煮30分钟。

5、最后将切好的莲藕块和枸杞加入砂锅中,煮15分钟后,加入半勺胡椒粉、适量的盐和鸡精调味即可出锅。

更具体的做法步骤:立秋之后,猪肉鸡肉靠边站,秋天最该吃这肉,鲜香温和降秋燥

麻婆豆腐
食材:嫩豆腐1块,牛肉2两,花椒1把,麻椒1把,郫县豆瓣酱2勺,豆豉1勺,辣椒粉半勺,菜籽油、大蒜、蒜苗、料酒、糖、盐、味精适量。

1、这道菜要用到比较多的花椒粉,一把花椒、一把麻椒放锅中炒出香,捣成花椒粉备用。

2、嫩豆腐切成大小合适的豆腐块,尽量小一点,牛肉用绞肉机绞碎。

3、煮锅中加入清水,放入1勺盐,将豆腐倒入锅中煮上3分钟捞出,去除豆腥味并让嫩豆腐不散。

4、锅中放菜籽油,油要稍微多一些,加入牛肉碎放入炒到酥香。加2勺郫县豆瓣酱和1勺干豆豉剁碎,倒入锅中,加入一些蒜末和小葱,翻炒均匀出红油。

5、加入一半的花椒粉,半勺糖,1勺辣椒粉翻炒均匀,加入1碗热水,将豆腐倒入锅中,中火煮开,继续焖煮2分钟入味。

6、麻婆豆腐的勾芡比较麻烦,需要分次勾芡,才能让光滑的豆腐勾芡效果比较好,勾芡用普通的生粉就行,分三次勾芡,第一次倒入芡粉汁后,用勺子慢慢的推动豆腐,煮上1分钟左右,将剩下一半的花椒粉,适量的盐和味精做最后的调味。

7、第二次勾芡倒进去的量比第一次稍微少一些,也是一边推豆腐一边勾芡,继续煮半分钟,第三次勾芡要根据锅里豆腐的情况,适当的放入芡汁,别把汤汁弄的太黏稠了。经过三次勾芡后,麻婆豆腐就做好了,撒上一把蒜苗,就可以出锅了。

更具体的做法步骤:吃豆腐下饭,我家只爱这1种,一周7顿吃不烦,米饭得换大锅蒸

口水鸡
食材:鸡腿2个、香菜2根、小米椒3个、蒜3瓣、葱1根、姜1块、辣椒油5勺、生抽2勺、醋1勺、糖少量、胡椒粉半调羹、花椒粉半勺、盐和鸡精适量。

1、将2个鸡腿冲洗干净,盆中加入1勺料酒、适量的清水和盐,浸泡10分钟后捞出。

2、鸡腿中加入半调羹五香粉、1勺料酒、适量的盐,反复揉抓,使调味料与鸡腿充分融合和,腌制15分钟,入底味。

3、蒸锅中加入适量的水,将腌制好的鸡腿放入蒸锅中,蒸25分钟后取出 ,放入冰水中降温,让鸡肉更紧致。

4、将蒜去皮、姜去皮切块、小米椒清洗干净切段,加入石臼中,捣成泥倒入碗中。

5、碗中加入2勺生抽、1勺醋、白糖1勺、5勺矿泉水、5勺辣椒油、半勺花椒粉、盐和鸡精适量,搅拌均匀。没有辣椒油的话可以在家自己做,非常简单,只需将葱段、花椒放入热油中,煸香后用滤网捞出,热油浇在盛有的辣椒粉的碗中,晾凉即可。

6、将鸡腿撕成大块放入碗中,调好的料汁淋在撕好的鸡肉块上,一碗麻辣鲜香的口水鸡就做好了。

更具体的做法步骤:三伏天,吃羊肉猪肉不如吃它,10元一斤,温润滋补,不燥不热

卤牛肉
食材:牛腱肉5斤,姜2块,大葱2根,花椒2勺,生抽半碗。

1、浸泡。牛肉一定要选择牛腱子肉,最好能买到“花腱子肉”,注入清水开始浸泡,夏天做卤牛肉需要浸泡3-4个小时,注意每个小时换一次水,尽量把血水冲洗掉。

2、备料。这种家常的卤牛肉需要的调味料非常少,准备一碟子的姜丝、葱丝,两勺花椒,把牛肉控干水分放入盆中。

3、腌制。牛肉放入盆中后,放入姜丝、葱丝、花椒抓匀,倒入大约半碗的生抽,盆盖上一个适合的工具将牛肉完全压在料汁中,放入冰箱的冷藏室中腌制4个小时。

4、煮牛肉:牛肉腌制好以后放入煮锅中,将腌制牛肉的料汁里面的调料捞干净,只保留汤汁,全部倒入锅中,再注入合适的清水,根据个人口味再适量的添加生抽。

5、大火煮开以后,小火开始卤煮,煮的时间大约是40分钟就可以全部熟透了。关火再浸泡半个小时,捞出切片食用就可以了。简单好吃的卤牛肉就做好了。

更具体的做法步骤:做卤牛肉,我家用了20多年的配方,牛肉酥软不缩水,有嚼头不塞牙

虾滑丝瓜汤
食材:丝瓜1根、鲜虾11只、枸杞一勺、淀粉1勺、料酒半勺、胡椒粉少量、盐和鸡精适量。

1、将准备好的鲜虾冲洗一遍,挑出虾线,去头剥壳后用清水将虾仁冲洗干净备用。

2、拉蒜器中加入处理好的虾仁、1勺淀粉、半勺料酒、适量的盐后,搅成虾滑。没有拉蒜器可用刀将大虾剁成虾滑后,加入料酒、淀粉和盐,顺着一个方向充分搅拌使调味料与虾滑上劲。

3、将丝瓜冲洗干净刮皮,切成滚刀块,放入盐水中浸泡,避免丝瓜块变色,枸杞用清水浸泡备用。

4、砂锅中加入适量的清水,烧开后,将虾滑团成大小合适的丸子下锅,煮1分钟。下虾滑时小火慢煮,以防虾滑里外受热不均匀,口感不佳。

5、将切好的丝瓜块,加入锅中,煮2分钟后,加入泡好的枸杞、少量的胡椒粉、适量的盐和鸡精,再煮1分钟,搅拌均匀即可出锅。一碗鲜香爽口的虾滑丝瓜汤就完成了。

红烧茄子
食材:茄子1个,西红柿2个,青椒1个,大蒜6瓣,鸡蛋1个,生抽1勺匙,蚝油1勺匙,香醋1勺匙,淀粉小半碗,十三香1勺匙,盐、鸡精适量。

1、茄子洗净去皮,切成滚刀块或者方块,2个西红柿去皮切块,青椒洗净去蒂切块备用。

2、切好的茄子放盆里,加入1勺匙十三香,1勺左右的盐,适量的鸡精,抓拌均匀腌制15分钟。

3、把腌茄子出来的汁水倒出来,用手再捏一会茄子,这样处理过的茄子容易入味还不太吸油。处理好的茄子,加入一个蛋清拌匀,然后均匀地撒上一些淀粉均匀,尽量让每一块茄子四面都裹上淀粉,这样炸出来的茄子才外酥里嫩,而且小火也不容易脱浆。

4、锅中热油,大火烧至油温六成热转小火,将裹上淀粉的茄子逐个放入锅中炸,炸至金黄色后捞出控油。

5、炒锅中重新加入适量的油,先加入少许盐,然后将西红柿块放入翻炒成酱。加入6瓣大蒜的蒜蓉,1勺匙生抽,1勺蚝油,1勺匙香醋,半勺糖,适量盐、鸡精调味。

6、最后放入炸好的茄子和青椒块,转大火翻炒至番茄酱包裹住所有的茄子块即可。这样一盘外酥里嫩,口味咸鲜可口的红烧茄子就做好了。

更具体的做法步骤:做红烧茄子,步骤对了才好吃,大厨教你5个诀窍,不油腻特别香

腌咸鸭蛋
食材:鸭蛋15个、白酒100克、花椒2勺、八角5个、桂皮1小段、香叶4片、白醋半瓶、盐500克。

1、将鸭蛋全部冲洗干净,用厨房布把鸭蛋表面的水分擦干,一定要完全擦干净或者晾干。

2、将鸭蛋加入盆中,再加入半瓶白醋,使鸭蛋完全浸泡在白醋中,泡上1个小时。

3、锅中加入400克的盐(一包)、2勺花椒、5个八角、1小段桂皮、4片香叶、适量的清水,熬煮10分钟。

4、在锅中加入100克白酒后关火放凉料汁。加入白酒后不仅可以使鸭蛋更容易起沙,还可以杀菌消毒。

5、待熬煮好的料汁完全凉透后,找一个能密封的罐子,罐子也要保证无油无水的干净状态,然后把鸭蛋依次装入密封罐中,把熬好的料汁倒入密封罐中,盖上密封罐的盖子,腌制1个月,就可以腌制出蛋黄起沙流油的咸鸭蛋。

更具体的做法步骤:腌咸鸭蛋,老一辈的人真是有诀窍,个个起沙流油,干干净净不用泥

银耳雪梨汤
食材:雪梨1个,红枣6个,银耳1小块,蜂蜜3勺,冰糖适量。

1、提前将银耳泡在清水中,温水至少泡2个小时以上,直至完全泡发,之后清洗干净备用,红枣洗净浸泡10分钟。

2、将雪梨洗净去皮,切成滚刀块大小,放在碗中,蜂蜜中加入适量温水,搅拌均匀制成蜂蜜水备用。

3、在碗中加入处理好的银耳和红枣,加入适量的冰糖,倒入刚刚调制好的蜂蜜水。

4、蒸锅中加入适量水,上汽后将盛有秋梨的、银耳、红枣的碗放入蒸锅,小火蒸20分钟即可,滋阴润燥,香甜爽口的雪梨银耳就做好了。