机器人图案蛋糕图片

① 怎样用纸做机器人

1、选用合适的纸板和纸盒子来制作。其他所需工具：胶水，剪刀，尺子，彩色笔等。

2、从网上或书报上选择一个适合的机器人图像作为参考，这里通过网络找了几张图片可以做参考,需要其他的机器人图像，需要的话可以通过网络资源和书报等自行查找。

3、运用剪刀，胶水等工具对所需纸板、纸盒进行裁剪和粘贴。但裁剪过程中，应注意机器人的比例尺度大小。
另外：
纸盒机器人是很多小朋友喜欢的课堂。
活动目标：
1、在了解机器人的外形特征的基础上，尝试用纸盒等多种材料制作机器人。
2、喜欢动手制作玩具，体验创意制作的乐趣。
活动准备：
1、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。
2、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。
3、机器人的图片、实物、玩具等。
4、用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。活动过程：
一、互动感受，引起兴趣
1、猜一猜：有一种人不用吃饭不用睡觉，但是能做许多事情，他是谁？
2、看一看：让我们到机器人王国走一走，和机器人交朋友。
二、交流表达，提炼特征
1、说一说：你看到的机器人什么样？它能做什么？机器人的头、身体、四肢像什么？提炼出机器人的外形特征。
2、学一学：“请你变成机器人”模仿机器人的动作、造型。
三、观察材料，想象构思，大胆制作
1、出示大小、形状不同的纸盒和相关辅助材料，观察纸盒，说出适合制作机器人的哪一部分，激发幼儿制作欲望。
教师：
（1）请你选一个纸盒，看一看它适合做机器人的哪一部分。
（2）谁愿意用纸盒来拼一拼机器人？
2、教师邀请几名幼儿到前面选择纸盒，并尝试用纸盒拼一拼机器人。
3、请其他幼儿说一说自己想要拼一个什么样的机器人。
4、为幼儿提供充足的纸盒及辅助材料，
幼儿分组制作。
（1）自由选择纸盒并反复拼摆。
（2）将最满意的拼摆结果进行粘合。
（3）利用辅助材料进行装饰，如粘贴眼睛、天线等。
（4）鼓励幼儿选择大小不同的纸盒，大胆想象，让机器人造型有变化，能力强的幼儿利用辅助材 料使机器人更完整。
四、作品展示
1、所有作品展示在展台上，供大家交流、欣赏。
2、将造型奇特的机器人制作者介绍给大家，并向大家介绍机器人的名称、功能、特点。
3、鼓励幼儿继续参与制作 教师：除了纸盒可以制成机器人，让我们继续收集、继续制作。 活动延伸：在美工区内继续收集材料，尝试用多种材料制作机器人，赋予机器人造型、动作变化。
晚上，爸爸帮我找出了一些废旧纸盒、纸筒和纸杯，因为我要完成老师交待的亲子家庭作业——制作机器人。
想到这些废旧用品在我们的手工制作下将要变成一个机器人，我就甭提有多兴奋了。
一开始，爸爸叫我先画一个机器人出来。于是我就在白纸上画了一个机器人，它有着正方形的脑袋，长方形的身体，还有细长弯曲的手脚。爸爸夸我画的机器人虽然不是很像，但很可爱。
接着，爸爸让我在废旧纸盒中各挑出一个长方形、正方形的出来，我左选右选，最后选了一个装蛋糕的长方形盒子和一个正方形的小礼盒，在爸爸的帮助下，我用双面胶把小礼盒固定在长方形盒子的上端。
然后，爸爸帮我选了两个纸杯和两个纸筒分别做机器人的脚和手，但在固定它们的时候把我搞得手忙脚乱，直到在爸爸的帮助下我才顺利把它们固定在长方形盒子的左右两端和下端。
最后，我自己选了一个我喝过没扔的优乐美奶茶的杯盖来做机器人的帽子，爸爸还帮我挑了三粒没用的五子棋来做机器人的眼镜和嘴巴。你们一定会奇怪，为什么我不做机器人的鼻子呢？告诉你们吧，因为我看电视里的奥特曼也是没有鼻子的啊！哈哈......

② 链哄櫒浜烘＄毊娉ョ殑锅氭硶

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③ 你好邻居蛋糕分别在哪里

一块在太阳房，一块在苹果发射机，一块就在桌子上，最后一块在屋顶上的小房间。

你好邻居第3关蛋糕攻略：

推着购物车去拿物品，正确的物品需要在旁边机器人的购物车里查询(和机器人购车里拿的一样的物品即可)，拿好后沿着购物车轨道走出来即可。出来后回到启动火车的房间，在墙上有一个摆满箱子的洞，进去后打开白色门。

从里面拿到绿色钥匙，到达一楼楼梯旁边纸箱子挡住的地方，里面是绿色锁的门，打开进去。里面有白色锁和白色门，直接打开即可。继续向内走，在冰箱里拿到一张卡。用卡刷一下地下室的门，进入到地下室，完成本幕。

你好邻居躲避邻居小技巧：

1、游戏里有许多不同的小道具可以用来对付邻居，新手第一次玩的时候，要注意邻居的家门口有一个捕兽夹，你要是一个不留神踩上去被夹住，就会被邻居抓走。

2、那个机器人的门可以学到一个技能，把邻居推倒。那个门是一个小游戏，是一种上课下课的游戏，上课的时候只有老师一个人可以走，下课的时候学生走，碰到就GG了，一进门，你就要藏到右边的更衣柜里，然后等到上课，换一边藏到左前面的衣柜里，再等到上课，就马上开始跑，按照上面的流程下来，就能学到推倒邻居的技能了。

3、家门口的车里有一把红钥匙，能够用来开启右上面的集装箱里的门，还能够学习一个技能。可以跳过地下室的沟还有集装箱，如何的跳到车顶上和房顶上。还有房顶上单独的一个小屋里还有一个种子，去邻居家的院子里能种树，树可以很快的长得非常大，对玩家很有用，需要浇水还有用胶水能把最上面的风车给弄停，方法是车顶上房。

④ 蛋糕制作会被机器取代吗

蛋糕制作会被机器取代。但是如果将蛋糕制作当做艺术的话，就是不能被替代的。

现在的工业机器人都是按照程序一步步执行，做的成品都整齐有序。烘焙糕点也是有可能的。加上机器人身上有不同的热感应器，温度感应器，视觉感应器，重力感应器，味道感应器，所以可能性挺大的。但是艺术创作，比如裱花，蛋糕样式的设计都还是需要人为去发展进步的。

做蛋糕注意事项：

牛奶的处理：做蛋糕时里面通常会放牛奶，牛奶的处理关键有两步，一步是称重，称重时需要比较准确，选择克秤来称重，第二步就是牛奶加热，加热的时候，控制好火候，牛奶冒出小泡泡后马上关火。

水果的处理：准备放在蛋糕里的水果，先不要切水果，因为蒸蛋糕需要二十分钟左右，蛋糕蒸熟之后太热，需要放置一会儿才容易操作，在放置蛋糕的时间里可以削果皮，切水果，这样水果才新鲜。

锅底抹油预热：在锅里面放入蛋糕之前，锅底一定要抹油，同时还要根据蛋糕的高度，将锅底到锅壁的高度也涂抹上一层油，免得蛋糕熟了后倒不出来，在倒入面粉之前，锅要事先预热。

打发蛋清：将蛋清和蛋黄分离后，打发蛋清是个比较有技术的活儿，打发时，先将打蛋器放到低速运转，当蛋清呈现鱼眼睛状态时，再开高速继续打，一直打到能够拉起来，和盆底呈九十度角为止。

入锅：将搅拌好的材料下锅倒入锅里，倒的时候要缓缓的，拉成条状，慢慢往里倒，尽量不要让锅里出现气泡，如果倒完之后发现有气泡，可以将锅在桌子上轻轻的顿几下，小气泡就会慢慢消失。

⑤ 目前教育机器人品牌都有哪些

教育机器人品牌都有：

1、韦哲乐高机器人：

韦哲国际创意中心成立于2005年7月，是一家专业的创意乐高少儿课程培训机构。引进国际少儿乐高教育的课程体系，韦哲乐高机器人专为2至12岁的儿童提供完整的乐高少儿课程，通过'Learning by Making' 的教育理念，全方位培养孩子的动手能力、创新思维、团队合作等综合能力。

2、开塔机器人：

开塔机器人WLKATA为北京勤牛创智科技有限公司旗下品牌。勤牛创智深耕机器人智能教育领域，放眼全球机器人教育发展，直击新工科与青少年STEM教育痛点，打造划时代的教学与实验装置、软件仿真配套、在线课程实施及教育者培训服务，立志为智能教育提供更前沿、更精准的机器人专业教育装备和整体应用方案。

3、凤凰机器人：

为了适应未来科技社会对技术型人才的需要，让机器人这个看似高深的类人智能电子产品正在走向大众教育,不少地区陆续把机器人教育纳入中小学教育信息技术教材中。

凤凰机器人机器人作为增强学生的动手能力，促进学生的思维发展及创新能力训练的有效工具，在教育界逐渐得到认同。凤凰机器人正是顺应了机器人教育的需求，引进乐高和慧鱼课程。

4、卡巴机器人：

卡巴Kabba青少儿科技活动中心，旨在为3-16岁青少儿提供科技启蒙教育，培养孩子的创造力。卡巴KABBA以风靡欧美等发达国家的科技启蒙教具为载体，通过“做中学”，即Learning by making，激发孩子们的学习兴趣，想象力、动手能力、组织协调能力等。

5、瓦力工厂：

瓦力工厂是优游宝贝教育集团旗下品牌，优游宝贝教育是青少年机器人教育全生态链企业，涵盖自主知识产权机器人教具研发、设计、生产，配套课程编写，国内外机器人赛事承办，机器人教师培训认证，机器人教育建构中心开设等业务。

⑥ 洛洛+机器人C的一个蛋糕多少钱

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