⑴ 你过得印象最深刻的一次生日是什么样的
世间万物都有自己的生日，小动物的生日，就是它破壳而出的那一天，人类的'生日，就是他呱呱坠地的那一天，植物的生日，就是它开始萌芽的那一天......生日有的平淡无奇，有的隆重豪华，有的消无声息。但却给我们留下了深刻的印象。
生日，是很快乐的。对于我们来说过一次生日，就说明自己长大一点点，不能再幼稚，要慢慢学会体谅父母。对于中年人和老年人，说明自己又老了一岁，身体素质越来越差。所以，很多老年人都不愿意过生日。
我的生日，印象最深的是12岁那次。虽说不上隆重，但亲戚朋友都聚到了一起，说说笑笑，我们小孩子则是打打闹闹，玩玩游戏，好不热闹。
生日那天我们约好了饭店和时间，时间一到，我们就在饭店门口等着，好多人，爷爷奶奶，爸爸妈妈，姥姥姥爷，姑姑和姨妈，还有几个表哥表妹。我们一大家人快快乐乐的吃完了饭。这时，表弟大喊一声“蛋糕驾到”！我们几个小孩子立刻激动起来。蛋糕-小孩子的最爱。刚才吃饭时情绪不高的我们就等着吃蛋糕了。
切蛋糕了，当然是我这个小寿星切第一刀了。我小心翼翼的给每个人分着蛋糕，此时此刻，我忽然感觉自己长大了，从此以后我不能再像以前那样任性了。要学会做家务，为大人分担。
蛋糕分完了，忽然有人给我脸上抹了一大片奶油，原来是表妹。就这样，一场战争开始了，你抹我，我抹你，打成一片。虽然每个人都是出了满头大汗，可大家都是笑的那么开心。
虽然这次生日并没有什么特别的地方，但切让我印象深刻。因为过了12岁，我就不再是小孩了，从此，我要锻炼自己的自理能力，自觉主动的搞好学习。
生日蛋糕的做法
六寸戚风切三片
⑶ 十四岁男孩生日蛋糕有什么图案寓意
小男孩过几天就要过xx岁生日了。想知道小男孩生日都喜欢哪一款生日礼物的，不知道小男孩子都喜欢吃蛋糕，还有就是一个小大蛋糕，小男孩都是喜欢吃蛋糕。 我觉得可以送一些学科辅导航空气净化器类的东西，也可以是一些创意性的小摆件，像是阳光罐，或者是星光投影仪，都很适合小男孩
适合小男孩儿的生日蛋糕图片
1、 萌萌哒卡通图像这款玩具非常可爱，看上去就很有心意，并且没有哪个女孩是不喜欢萌萌的，像泰迪熊这些创意的礼物，挑一个送给女儿让他开心一下吧。
2、 当然，也可以送一块好点的，毕竟刚毕业，也要在学校，这样才能让他更自信、更自信，也更有。我想如果你的儿子很喜欢篮球，就可以送给他篮球足球，还有篮球这样的礼物。
3、 我想，小男孩，就是比小，当我看到这个东西一直很开心，竟然还是那个大熊。我也是觉得小男孩还是比较喜欢玩的。
4、 小朋友喜欢布丁，送他一款小音响肯定没错，本款式的音响肯定是小男孩们比较喜欢的款式，当看既好玩又舒适的，还可以在玩耍的同时增进儿童的感情。
5、 小孩子生日当然要送生日蛋糕了，最好是从小培养一下，毕竟小孩子都不喜欢吃蛋糕，也会很感动，而且还可以用一些手工diy做的东西给小朋友，也是让小家伙很感动的。
6、 这是我个人刚好是最可爱的明星，我想知道，当时看到朋友送给我的祝福的时候，我想说到小男孩送的一款特别的礼物，我想说的都是一个很不错的生日礼物，如果没有送这个生日蛋糕我想他会很喜欢的。
适合小男孩的生日蛋糕祝福语
首先， 我想，你的朋友真好，祝你生日快乐，做你的朋友我会送你玫瑰花给你，也是祝福他生日快乐，看着这个世界上有没有比这个生日礼物更让人感动。
其次， 虽然你的孩子是小男孩，但这样的孩子，他肯定是要你好好学习，不要吝啬自己的祝福，你可以在生日的时候和孩子一起过，送给他一个美丽的水晶礼物，告诉孩子你们的心情美好。
再次， 当你在爸爸生日那天，我送给你的祝福，我将永远珍藏，爸爸生日快乐，身体健康，开心舒心，身体健康舒心，你的儿子，健康幸福是无法得到的，祝你生日快乐。
再次， 小学生的最爱，就是看到小女孩长大的眼睛、长大了。我们送的是幼稚园女生长辈的爱心水晶球，用粉色的粉红色的阳光罐点亮了我们，我们爱小兔，我也爱看到了小朋友，我们爱看长长大。她们心情好，就是那么好，就像看到了她们。她们的欲望指数不胜数，她们是欲克的，她们也是发源不断的。
最后， 今天，生日的祝福当然少不了生日蛋糕，而且全面都是用精致的礼物，送给你的小侄女，愿她早日找个蛋糕，感受你的祝福，我想你的小侄女会很开心。
小朋友我真是充满好奇心。我想你应该知道小男孩对汽车感兴趣吧，这个礼物挺新鲜好玩，而且小孩子都很盼望它能像的那个礼物，长大了也可以考虑一下。
生日蛋糕儿童男
送个小蛋糕吧，蛋糕一顿也可以，不过不是普通的蛋糕太多了，不过现在很流行的diy蛋糕，也可以在蛋糕店订一个diy蛋糕送给他，写上自己想要说的祝福话语。这个蛋糕不是很贵，也不贵。你可以到网上定制一个专门的蛋糕店，给他订做蛋糕，写一些感动人。这个蛋糕很特别，既可以让你朋友感动的，又能让他感受到你的心意。 或者可以带他去游乐场玩一天，让他和你一起游玩，不是那种感觉很好嘛，这个礼物他一定很喜欢。
这个生日蛋糕你还可以自己手绘上生日或者本人的图片，也很有特色，也很漂亮，也能体现你的心意。
七彩梦幻发光抱枕你知道么。我想不管送什么礼物给你的男友或者姐姐，都不会介意你要求什么，要不你就陪着他过，这就是女友送的生日礼物一定要送，你男友也会明白。
我想送给我爸爸一个可爱的毛绒玩具，像泰迪熊，害羞泰迪熊，我想只要是女朋友送的，就可以，就是一个是一对的，你也可以给我爸爸送这个礼物。看看爸有什么爱好。如果他喜欢运动，可以送好的运动鞋，或者是运动服，如果喜欢唱歌，可以送随身歌。如果爸爸喜欢唱歌，可以送书。送给他父亲喜欢的歌星的cd，或者是舒适的连衣裙，也可以是舒适的运动鞋。 我想不管送什么礼物给爸，他都会很开心，礼物的贵贱并不重要，重要的是你的心意，爸就会明白到的。
送他一个自己diy的生日蛋糕，也许你没送过让他看到鲜花是不是更加有感觉。也许这是他女朋友送的，也许你男朋友送的蛋糕你也许，但是你男朋友送的蛋糕他也一定很感动，但是你可以这样做的礼物，让他感觉你很细心体贴。
以前我们的朋友给我送了她喜欢的礼物，我们这边礼物的小朋友都很喜欢的，她们都很开心，我觉得送个她想要的生日蛋糕的东西给她，这个生日蛋糕是必不可少的了，她也会喜欢的。
适合小男孩的生日蛋糕款式
【生日祝福语】将快乐的音符，作为生日礼物送给朋友，祝他健康快乐，他一生都平安。
萌萌的毛绒玩具，像是一个可爱的大脸猫或是一条银质的毛绒玩具，可爱的充满陪伴的含义，生日蛋糕也是非常符合气氛的选择。
狮子座：狮子座喜欢宅在属于自己的幸福，一款带有他四处时的浪漫情怀的摆件绝对是他喜欢的类型，你可以在狮子座上刻上狮子座的那个他座，或者是用他的名字定制一款专属的祝福语，绝对是不二之选。
这种礼物很有创新，也很符合小男孩的性格，而且很可爱。但是做为女儿你的奶奶还是比较不错的选择一般的蛋糕的款式，那些有创意的蛋糕店还有卖的。
我觉得男孩子对于一切都非常敏感，比较喜欢一些仿真的动漫，比如说他喜欢小汽车，就可以送一款遥控飞机给他，喜欢音乐就可以送一些他喜欢的音乐类的礼物。
【阳光罐】：一个可爱的碎花灯，夜晚发光时尚前卫的音乐盒，可爱的玩具熊，一个大大的毛绒玩具，代替你去细品店的时候，在夜色过去的时候总是能让你看到各种不一样的光，美得像像那个指环围一样的那个指环围巾
⑷ 儿童生日蛋糕图片大全_可爱创意儿童生日蛋糕
儿童生日蛋糕图片儿童生日蛋糕图片1：小老虎
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↓↓↓点击下一页浏览更多儿童生日蛋糕图片↓↓↓⑸ 刚提车，有好看的小车造型的生日蛋糕吗
吼吼吼 我又看到过哦，给你看看 ，星子百点香蛋糕店的小车造型蛋糕。
⑹ 孩子过生日，家长送点啥才显得既有诚意又实用哪几种类供你参考
孩子过生日，家长送点啥才显得既有诚意又实用？哪几种类供你参考？
1、合乎孩子审美观意向的服饰
对于现在00后、10后来说，个性化才是他们极其努力的目标。因而，家长如果要送孩子衣服裤子当生日礼品得话，那在服饰样式的上边就需要多费心选了。提议家长尽可能多的将目光放到一些时尚童装潮牌店上，这种店面售卖的时装设计都极为胆大，色彩的搭配也富有想象力，或许能够深受孩子们的喜爱。特别是眼见夏天来了，家长还可以在潮牌店中给孩子选几个半袖T恤，夏季也不耽误穿，时尚潮流又实用，是非常好挑选哦！
此外，提到给孩子挑选T恤，家长也不能一味的光看表面，服装的面料和款式也很重要。全棉布料透气透气性，穿在身上舒服，不容易磨擦孩子皮肤。而宽松版型看上去说唱韵味更强，夏天穿也更加凉爽，坚信孩子会特别喜欢。
⑺ 八寸的生日蛋糕够几个人吃
如果都吃饱饭，把蛋糕当成甜点，够3-5人吃。
在蛋糕行业的寸基本是指英寸，这里的寸不是指厚度，蛋糕的厚度基本是一样的，大概是在5、6厘米左右高。这里的蛋糕大小的英寸，指的是蛋糕面的一个直径，所以8寸的生日蛋糕直径大概是20厘米，够食用的人数是3-5个人。
(7)大汽车生日蛋糕图片扩展阅读：
1、尽量不买加氢化植物油的蛋糕。目前大部分蛋糕上面的“鲜奶”都是氢化植物油，下面的酥皮中也加入了氢化植物油或麦淇淋。传统的选择，是加入真正的稀奶油和黄油。
2、尽量不买酥皮蛋糕。酥皮意味着必须加入大量脂肪，而且营养价值非常低。在目前情况下，通常加入的是植物起酥油，它含有反式脂肪。同样是高能量食品，奶酪蛋糕会好一些，因为至少奶酪中还含有大量的钙、维生素AD、维生素B族和蛋白质，而起酥油除了一些反式脂肪之外，什么也没有。
⑻ 给孩子过生日蛋糕成了硬性消费，究竟有没有必要买呢
非要那些东西干嘛，还那么贵，那么大一点儿，就是一百多，买点啥不好呀？小姑娘一听就在旁边大哭起来，搞得文文也是很郁闷。 孩子每年生日都要求买生日蛋糕，买了也不爱吃，怎么才能打消她卖蛋糕的要求，买别的爱吃的也行啊！
⑼ 幼儿园小班教案
【实用】幼儿园小班教案模板六篇
作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是我精心整理的幼儿园小班教案6篇，欢迎大家分享。
幼儿园小班教案 篇1
活动目标：
1．能用大圆、小圆等绘画小雪人。
2．学习用小排笔刷底色。
3．进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
4．学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
活动准备：
1．参加过堆雪人的活动。
2．浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。
活动过程：
1．绘画小雪人的兴趣。
·下雪了，我们可以做什么游戏?
2．欣赏范画。
·小雪人是什么样子的?
·刷浅蓝底色、谈谈小雪人为什么会变出来?让幼儿感知小雪人是用蜡笔画的。
3．幼儿操作，教师指导。
·教师重点指导能力弱的幼儿正确用蜡笔画出雪人形象。
·提醒幼儿用小排笔沿着一个方向刷底色。
4．展览作品，欣赏成果。
建议：
区域活动时引导幼儿用多种方式表现冬天的雪。
活动结束：
能画出小雪人形象。
活动反思
在本次教学活动中，幼儿的兴趣很高，也是源于幼儿对雪的熟悉和喜爱。幼儿在制作过程中，始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力，完成自己的作品后，再看看别人的作品，每个孩子都很有成就感。
幼儿园小班教案 篇2
教学目标：
1、明白不提不合理要求，不无故使性子，要做个说理的好小孩。
2、在幼儿教师的协助下，尝试研究小故事，并依照自个儿的理解，创作小狗熊变更的小故事内容。
3、体会孤单的感情，乐意与小伙伴和睦相处。
教学预备 ：小狗熊玩具一个。
教学过程 ：
一、幼儿教师展示小狗熊玩具，述说小故事《蛮横无理的小狗熊》。
幼儿教师：小狗熊在超市里做啥?母亲讲小狗熊是一个怎样的小孩?
幼儿教师：小狗熊在幼儿园是怎样表现的?教师讲小狗熊是一个怎样的小孩?小朋友讲小狗熊是啥样的小孩?
孩子为何不喜爱小狗熊，他们为何讲他蛮横无理?你是小狗熊你会怎样做?
二、组织孩子探讨，协助孩子辨明对错，明白要做一个讲理的小孩。
幼儿教师：母亲、教师与小朋友喜爱小狗熊吗?
幼儿教师：为何母亲、教师与小朋友们都讲小狗熊是蛮横无理的小孩?蛮横无理的小孩行不行?为何?
教育孩子：好小孩均要说理，不提不合理要求，不任意使性子，要与小伙伴一块儿友善游戏。例如果不说理，会让其它人伤心亦会让自个儿伤心的。
三、引导孩子续编小故事《小狗熊讲理了》。
幼儿教师：小狗熊蛮横无理，母亲、教师与小朋友均不喜爱他，他一个人又难过又伤心，他好想让大伙儿再喜爱他，小狗熊应当如何是好?请孩子帮小狗熊想想，我们一块儿来编小故事《小狗熊讲理了》好不好?
引导孩子从小故事的情节进一步提高上入手创作，例如：例如何对母亲讲，例如何对教师讲，例如何对小伙伴讲及大伙儿怎么样对待他的改变等。
幼儿园小班教案 篇3
活动目标
1、能区分大小明显的三个物体。
2、尝试按一定的顺序将三个物体进行排序，并能用简单的语言表述操作过程。
3、体验数学游戏带来的乐趣。
4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
5、让孩子们能正确判断数量
活动准备
1、教具：北极熊图片一张、礼物袋图片三张（大中小）、生日蛋糕图片三张（大中小）、套娃玩具大中小3个。
2、学具：套娃玩具每人一套（大中小），生日蛋糕排序图片人手一张
活动过程
（一）以北极熊过生日
（1）介绍北极熊出场
教师播放生日快乐歌并提问：“小朋友们你们猜猜今天是谁过生日啊？”（幼儿多样回答）
师：“小朋友们猜了很多，可惜都没有猜对，现在请小朋友们闭上眼睛，老师把寿星请出来！”（教师出示北极熊）
（二）北极熊的礼物
（1）介绍礼物袋
师：“小朋友们，你们过生日的时候会收到礼物吗？”生：“会！”
师：“今天北极熊收到了三个袋子。” （教师依次出示礼物袋（小中大的顺序）引导幼儿通过比较识别礼物袋大小）
（2）把生日蛋糕装进礼物袋
教师进一步提问：“小朋友们你们猜猜袋子里面装着什么？”（幼儿多种回答）
教师以变魔术的形式变出袋子里的礼物（教师出示生日蛋糕图片并引导幼儿将蛋糕排队）。并提问：“小朋友们，现在来开动你们的小脑筋想想这些蛋糕分别是装在哪个袋子里面的？”（教师请示范幼儿上台把蛋糕放进袋子，并说说理由）
小结：小蛋糕装在小袋子里，中等的蛋糕装在中等的袋子里，大蛋糕装在大袋子里。
（3）把礼物袋里面的生日蛋糕排队
提问：“现在蛋糕都回到了袋子里，它们也想排排队，小朋友们来帮忙吧！”
小结：蛋糕可以从小到大排队，也可以从大到小排队。
（三）俄罗斯套娃来祝贺
（1）辨别俄罗斯套娃大小
师：“你们想不想知道生日蛋糕是谁送的啊？”生：“想！”
教师请出俄罗斯套娃给幼儿认识，并让幼儿依次分辨出最小的、最大的、中等的套娃。
（2）套娃找蛋糕
师：“小朋友们都知道生日蛋糕是套娃送的了，但是套娃们忘记自己到底送的是哪个蛋糕了。小朋友，你们愿意帮助他们吗？”
生：“愿意！”
教师引导幼儿根据蛋糕的大小顺序将套娃进行排队。（教师请幼儿上台将套娃进行排队）
小结：套娃可以从小到大排队，也可以从大到小排队。
（四）幼儿自主操作，教师巡回指导
师：“小朋友们，在我们的桌上老师已经摆好了俄罗斯套娃和蛋糕，下面请小朋友们帮套娃找到他们送给北极熊的蛋糕好吗？”
生：“好！”
活动结束
1、评价：教师可请幼儿上台演示他们的摆法并进行点评。
2、总结
幼儿园小班教案 篇4
活动目标：
1、观察各种动物穿小背心的有趣画面，理解动物的感觉及小背心变化的原因。
2、愿意用动作、表情及故事中的语言,愉快地参与阅读活动。
活动准备：
绘本PPT
活动过程：
一、故事开头与结尾导入，吸引幼儿兴趣。
【图1】师：今天我们这里来了一位新朋友，是谁呀？（小老鼠）它有一个非常可爱的名字，叫鼠小弟。初次见面，和鼠小弟打个招呼吧！
师：鼠小弟穿着红色的小背心，它对大家说：“这是妈妈给我织的小背心，很好看吧！”（音频）小背心不仅漂亮，而且还很合身，不大不小正合适！你瞧，鼠小弟穿着这件小背心，多开心、多神气呀！一起来学学它神气的样子。
【图2】师：呀！怎么啦！本来很合身、很漂亮的小背心变得怎么样了？
师：漂亮的小背心怎么会变成这样呢？你想知道吗？那我们一起往下看吧！
二、欣赏绘本，理解故事内容。
（1）分段欣赏绘本
1、猴子
【图3】师：瞧，鼠小弟碰到谁啦？（猴子）它在干什么？（引导幼儿说出“猩猩在拉鼠小弟的小背心，因为它也喜欢小背心”）
师：那猩猩会怎么对鼠小弟说呢？我们来听听看！（音频“小背心真漂亮，借我穿穿好吗？”）我们一起来学学。
师：猜猜鼠小弟会肯吗？听听看！（音频“好的”）
【图4】师：猩猩穿上了小背心，你觉得小背心合身吗？一起来听听小猴自己怎么说！（音频“有点紧，不过还挺好看的”）
2、狮子
师：接下来，猩猩又会碰到谁呢？听！（狮子吼声）
【图5】师：猩猩碰到了狮子，狮子也想穿这件背心，他会怎么对猩猩说呢？（音频“小背心真漂亮，借我穿穿好吗？”）
师：猜猜看，狮子穿上小背心感觉会怎么样？小背心会合身吗？
【图6】师：一起来听听看（音频“有点紧，不过还挺好看的”）谁来学一学大狮子穿着小背心的表情？
3、马
师：听，谁来啦？（马叫声）
【图7】师：原来是马来了，马看见这件漂亮的小背心也想要穿，要怎么对狮子说呢？（音频“小背心真漂亮，借我穿穿好吗？”）
【图8】师：马穿上小背心觉得怎么样？合身吗？（音频“有点紧，不过还挺好看的”）
4、大象
师：接下来，还有谁会想穿这件小背心呢？听！（大象叫声）
【图9】师：大象要怎么对马说？（音频“小背心真漂亮，借我穿穿好吗？”）
【图10】小背心穿在大象的身上，变得怎么样了？（幼儿自由的说）虽然小背心被拉的又细又长，都嵌到大象的肉里去了，但是他还是说（音频“有点紧，不过还挺好看的”）
【图11】师：鼠小弟看见自己的小背心穿在大象身上，它做了一个什么动作？它为什么跳的那么高？那它会说什么？听一听！（音频“哎呀！我的小背心！”）我们一起来学一学！
【图12】师：大象不好意思的脱下小背心，还给了鼠小弟。可小背心已经变成这样了，不能穿了，你现在知道为什么小背心会变成这样了吧？（引导幼儿说出有很多动物穿过）
【图13】师：这件小背心本来是谁的？接下来给谁穿了？（引导幼儿按顺序说出动物，幼儿说一个，教师出示一个）
师：你发现了什么？小背心被撑得又长又大是因为穿小背心的动物一个比一个怎么样？（大）
（2）完整欣赏绘本
师：我们再来完整的看一看，看看到底是不是这样的，会讲的地方我们小朋友也可以跟着一起讲讲哦！（【图14】―【图23】）
（教师讲述绘本故事，对话部分教师放慢语速，引导幼儿讲述）
三、情感迁移：哄鼠小弟开心
1、【图24】师：鼠小弟看到漂亮的小背心变成这样，心里很伤心、很难过。我们小朋友有没有什么好办法哄鼠小弟开心呢？
师：小朋友真会关心、帮助朋友，想了这这么多好办法。大象看见鼠小弟那么难过，它也想了一个好办法哄鼠小弟开心，你瞧！是什么办法啊？【图25】
师：原来大象把小背心挂在自己的鼻子上，做了一个秋千送给鼠小弟，现在的鼠小弟荡着秋千可开心啦！
2、小结：
师：所以当你的朋友伤心、难过、不开心的时候，我们要想办法去逗他开心，让他高兴起来，朋友之间应该互相帮助。
3、师：这本书有趣吗？这么有趣的书还不知道名字呢？我们一起来看一看。（出示【图26】绘本封面，知道书名）那我们把这个有趣的故事讲给其他班级的小朋友听，好吗？（教师带幼儿离场）
幼儿园小班教案 篇5
活动目的：
1、引导幼儿尝试运用多种感官认识“1”和“许多”。
2、认识“1”和“许多”，知道“1”和“许多”的关系。
3、培养幼儿观察、分析和口语表达能力。
4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。
5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的'快乐，并感受集体活动的乐趣。
幼儿园小班数学教案《认识1和许多》
活动准备：
创设游戏宫情景(停车场、红灯笼、提供数量是“1”和“许多”的物体)小兔胸饰每人一个，鼓一面。
活动过程：
一、谈话引起幼儿兴趣
师：“今天天气真正好，兔妈妈带着兔宝宝到游戏宫去玩一玩，看一看。我们开着汽车出发吧!”
二、认识“1”和“许多”
1、发门票
“游戏宫到了，可游戏宫不能随便进去，要有门票才能进去。”师问：“你们有门票吗?”(没有)“那妈妈有票吗?”(有)“有多少?”(‘许多’反复说三遍)
提出要求：现在妈妈把票发给宝宝，你们要告诉妈妈你拿到了几张票?票发完后问：“妈妈手中有票吗?有几张?还有的票呢?
小结：许多的票可以分成一张一张的票，也就是许多可以分成一个一个。
2、进游戏宫
提出要求：进游戏宫时不拥挤，请宝宝们把票交给游戏宫的老师后才能进去(待幼儿全进去)。师问：“宝宝们，你们的票呢?”(全都交给游戏宫的老师了)有多少呢?(许多)
小结：一张一张的票收起来放在一起就变成了许多张票，也就是一个一个合起来就是许多。
(1)观察停车场
师问：“停车场里有什么?(一辆大汽车，许多辆小汽车)
(2)观察灯笼
你们看，游戏宫上面挂着什么?他们一样大吗?有几个大的?有几个小的?
三、区别“1”和“许多”
请小朋友找找看游戏宫里什么东西只有一个，什么东西有许多?
四、游戏：兔妈妈和小兔子
师：妈妈要看哪只小兔子最能干，看看妈妈跳几下?再听一听妈妈敲几下鼓?
现在妈妈要看看那只小白兔听的清做的对，妈妈敲一下鼓宝宝就挑一下;妈妈敲许多下宝宝就要跳许多下。(幼儿反复练习)接着妈妈说：“你们看，菜地里有多少个萝卜?(许多个)现在请宝宝每人拔一个萝卜”(强调每人拔一个)。问：“你们手上有几个萝卜?”(1个)师：“请兔宝宝把萝卜放进篮子里。”(待萝卜全放进篮子)问：“篮子里有多少萝卜?”(许多个)
小结：许多萝卜可以分成一个一个的萝卜，一个一个的萝卜放在一起又成了许多许多的萝卜。
五、活动结束
师：今天我们在游戏宫里玩了游戏，还学了本领，知道一个一个合起来就成了许多，许多个可以分成一个一个。宝宝们都很能干，现在我们抬着大萝卜开着汽车回家吧。
教学反思
本节课我能按照教学目标完成了教学任务，通过猴子摘桃游戏给幼儿参与互动，教师分发头饰给每个小朋友，让他们了解1的意思，又通过猴妈妈带小猴摘桃子，然后放回大篮子变成许多，这样小朋友可以理解什么是许多，许多可以分1个1个，1个1个也能和起来成许多。我用生活中的东西让他们去描述1和许多，这样反复练习，使孩子的语言能力有所提高
幼儿园小班教案 篇6
活动目标：
1、了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。
2、体会两种性别各有优势是平等的，应该互相欣赏和帮助。
3、让幼儿识别自己的性别，进一步认识自我，发挥自我意识。
活动重难点：
1、重点：了解男孩，女孩的性别特征，知道自己是男孩还是女孩。
2、难点：体会两种性别各有优势是平等的，应该互相欣赏和帮助。
活动过程：
一、激趣引入小朋友们，在今天的社会课上，老师给大家带来了两位小客人，他们是红红和冬冬，（出示两张人物图片）让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎吧！
二、看一看，说一说
1、小朋友们注意看，他们两个长得怎么样？说说他们的特点。
2、找找他们两个的不同点，引导幼儿从头发、服饰等方面找不同。
3、说说哪个是男孩？哪个是女孩？
4、老师总结男孩与女孩的不同。
5、你是男孩还是女孩？（要求幼儿用完整话回答）6、说一说班里谁是男孩？谁是女孩？
7、家里谁是男的？谁是女的？
8、游戏：按要求做动作所用男孩起立，所有女孩举手；所月女孩弯腰，所有男孩踢腿等
三、评一评，说一说
1、男孩子有什么优点？指男孩说一说。
2、女孩子有什么优点？指女孩说一说。
3、男孩眼中的女孩：请男孩子评价一下女孩的优点。
4、女孩眼中的男孩：请女孩子评价一下男孩的优点。
5、师小结：男孩：力气更大，跑步更快，勇敢等。
女孩：做事认真，摆放物品有序等。
四、辨一辨，说一说：
在日常生活中你作为男孩或者女孩，如果发现对方遇到困难，应该怎样做呢？
1、出示几张图片，请幼儿观察。
2、幼儿判断后回答哪是对，哪是错。
3、教师小结：在遇到困难时，我们应该互相帮助，要学会尊重对方（板书）
4、游戏：男孩为一组，女孩为一组，男女一一对应，手拉手完成《开火车》这首歌。
五、全课总结：
在这节社会课上，孩子们的表现都是精彩的，都是让人满意的。通过本节课的学习，老师希望在以后的生活中，孩子们能互帮互助，做个好孩子。