⑴ 幸运的作文的开头结尾，要新颖，明天就期末了！
写作思路：根据题目要求，可以以生活中某个相关事情作为主题，最后总结自己的感受。
这个世界上有许许多多的人，不同的人，所经历的事也不同，同样的事情，用不同的态度去面对，就会有不同的结果，或许有人觉得自己很悲惨，到我却觉得自己很幸运！
我很幸运，因为我不想孤儿一样，流离失所，孤独生活。而我却有一个温馨的家庭，虽然在我小时候，我的父母离异，妈妈走了，只剩下爸爸来带我。奶奶也和我们在一起生活。
这个家庭虽然小，但却很温暖，那天是我的生日，虽然我不像别人，可以到必胜客等大餐馆去庆祝，但回到家，爸爸给我做了一大桌的好菜，还买了一个蛋糕，而妈妈，也用自己的方式为我送来祝福……
我很幸运，因为我有一个特好的爸爸。自从妈妈走了之后，爸爸并没有自暴自弃，不像有些爸爸，整天饮酒取乐，夜不归宿。而我的爸爸，他却是更加的关心我，一个人挑起了生活的重担，并在物质上也尽量满足我，再苦再累，都把我送到了行建中学这个好学校……
我很幸运，因为我就读于行健中学，行健中学的环境很好，它坐落在风景秀丽的黔灵山山媲的贵阳市第十七中学，这里以扎实的学风，严谨的教风和文明的校风而闻名遐迩，在这里我得到了很好的教育，结识到了很多的好朋友……
我很幸运，因为我有许多品德好，学习帮的好朋友，在这里，我有感受到了那种久违的友谊，也结识到了很和蔼的老师……
我很幸运，因为在这个学校，这个班，我们班的班主任，他和蔼可亲，亲如父母，对我们每个人都如自己的子女……
一个人的一生有这么的幸运，对于那些觉得生活悲惨的人，我只想告诉你，不是你不幸运，而是你尚未发现而已，笼中的鸡羡慕老鹰可以搏击长空，在天空自由翱翔，而厌恶自己衣来伸手饭来张口，随时会被宰杀的生活。...
⑵ 期末考试总结200字
今天，我要去学校拿期末考试成绩单。到了学校，我的心里非常紧张，因为我想知道语文和数学能考多少分。成绩单发下来了，我看到语文作文是满分，考试成绩是96.5分，数学是100分。太好啦，我的玩具有希望啦！因为妈妈答应我只要有一科考了满分，就给我买“面包工坊”的玩具。 我对这次考试不是太满意，但是妈妈夸奖了我，认为我考的很好，因为我没有犯马虎的坏习惯，错的都是我不会的题，所以妈妈下午要带我去买我想要的玩具和我喜欢的好吃的，我真开心。 我下学期一定要好好学习，争取考双百。
“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间……”随着这一句《爱的奉献》考卷的习作便拉开了序幕。又随着这一句《爱的奉献》，我的习作又在“多多”的笔尖抖动的声音中谢了幕。一篇作文，就这么完了。两天过后，“陈盈君，72.5分！”妈呀！72.5分。我心中愤愤不平，心里总叨念着，这是怎么回事？我明明是检查了的，怎么还是_“不过这次，陈盈君的作文进步挺大，很有感情……”我晕！怎么回事？难道我的作文变好了，基础反而要_我不敢在想了。72.5分仿佛是一把锋利无比的刀子，刺的我血肉模糊。就因为我平时不努力的缘故吗？就因为我当初认识了小荷吗？作文迅猛上升，基础却_哎！这只能怪我基本功还不够扎实。心里酸酸的感觉久久不能烟消云散，久久堆积在心里，真的很难受。
⑶ 哈利波特3期末考试之变形课
变形课训练 在奇兽饲育学课堂上，由于跩哥马份漫骂鹰马巴嘴，而被巴嘴啄了一下，因此大家都担心马份会借此无事生非，给海格和巴嘴带来麻烦。不过在马份被啄事件处理之前，哈利·波特三人还要继续完成其他课程的学习。 回到学院大楼中，三人准备去参加变形课程的学习。没想到在路上又遇到皮皮鬼前来挑衅，这次它拿上了武器和盔甲。对付它的方法是三人先一起施展Rictusempra魔法攻击它，然后由荣恩施展Carpe Retractum魔法将它的武器夺走。几个回合之后将皮皮鬼打败，拿到一些南瓜馅饼，然后三人来到教室，妙丽将接受本次课程的挑战。 身后的房门关闭后，对着面前的兔子雕像施展Lapifors魔法，将其变形为真的兔子，然后控制着它来到旁边的洞口前，吃掉洞口边的草。接着钻过洞口，沿着通道来到土堆前，挖出面板，将先前房间中的另一扇房门打开，魔法效果消失。 穿过房门，对着左右两侧的铁皮骑士施展魔法，得到一些全口味豆和一张名龙卡。拿到第一块挑战盾牌后，进入下一房间，将前面墙上的壁画打开，露出隐藏的兔子雕像。先从雕像后面拿到大釜蛋糕，然后将其变形为真的兔子，控制着它钻过洞口，挖出土堆中的面板，从而打开雕像左侧的房门，拿到第二块挑战盾牌。在下一房间中，将兔子雕像变形，控制着兔子钻过洞口。从花坛后面拿到全口味豆和南瓜馅饼，钻过左侧灌木丛下的洞口，挖出面板，翻开旁边井口上的石板。跳入井中，沿着通道向前走，从另一端出来后，挖出土堆中的面板，将妙丽所在房间中的另一扇门打开。拿上第三块挑战盾牌，前进到下一大厅中。先从高台上跳下去，打破左右两侧的南瓜，得到一些南瓜馅饼，然后施法打击中央喷泉两侧的兽头，打开对面高台下的一个凹室（秘密地点1）。炸掉从里面冲出来的小鬼，打开箱子，拿到大釜蛋糕。接下来爬回到高台上，施法将对面的小飞龙雕像变形为真的飞龙，控制着它在空中取得火球，然后将对面高空平台上的火盆点燃，中央喷泉上的平台横梁转动方向。魔法效果消失后，通过横梁，跳到对面的高台上，拿到挑战盾牌。 在下一房间中，先从横梁上跳落下去（秘密地点2），打破中央花坛中的大南瓜，得到一张名龙卡，然后将四周的小南瓜打破，拿到一些南瓜馅饼。接着，利用魔法砖跳回到横梁上，进入左侧的房间，施展魔法将雕像变形为小飞龙。控制小飞龙，取得火球，然后将空中平台上的火盆点燃，横梁转动方向。魔法效果结束后，穿过横梁，拿到挑战盾牌，进入下一个房间。先将左侧花坛上的南瓜打破，拿到南瓜馅饼，然后对着兔子雕像施展魔法。控制兔子钻过花坛旁边的洞口后，向左转，钻过另一洞口（秘密地点3），吃掉里面的草，得到全口味豆、南瓜馅饼和大釜蛋糕。接着从洞口出来，从前面的两个土堆中挖出一些全口味豆。在第二个土堆对面是一个新的洞口。钻过去后，挖出里面的面板，转动刚才的雕像。接下来对着雕像施展魔法，控制小飞龙穿过左侧墙壁上方的开口，点燃另一房间中的三个火盆，启动机关，将这边房间中高台壁上的三个木块伸出来。同时雕像转动，露出一个铁皮骑士。对着铁皮骑士施展魔法，在它跟前露出一个洞口。从洞口跳下去（秘密地点4），炸掉里面的小鬼，打开箱子，得到全口味豆和大釜蛋糕。接着从另一房间回到先前的房间中。顺着木块爬上去，拿到挑战盾牌。在下一房间中，连续向着前面可以转动的柱子施展魔法，只要使得上下三个木块图案相同，便可以打开对面的凹壁，从里面拿到全口味豆、名龙卡和挑战盾牌。 打开左侧的房门，打倒邦迪曼，跳到它背上，拿到南瓜馅饼，然后从左侧的花床后面找到大釜蛋糕。穿过下一扇房门，在下一房间将雕像变形为兔子。从花坛后面拿到全口味豆和南瓜馅饼。钻过洞口（秘密地点5），跳到洞口上方，找到一个大釜蛋糕，然后挖出面板，房间中央喷泉的上方落下一块挑战盾牌和一些全口味豆。接着施展魔法打击喷泉四周动物形状树丛，拿到一些全口味豆，同时打倒地面上冒出来的邦迪曼。穿过另一侧的房门，炸掉几个小鬼，拿到一些全口味豆，然后在下一房间中向着左侧房门上方的魔法标志施法，在地面上露出一块魔法砖。借助魔法砖跳到上面的房间中（秘密地点6），看到对面有三个兽头，兽头上面是一个转盘，而转盘的上方、左方、右方分别有一个不同的图案。施展魔法打击兽头以转动转盘，从左至右三个兽头分别对应转盘上内中外三层圈，只要将三层圈上相同的图案都转动到转盘上方、左方和右方相应的图案上，便可拿到南瓜馅饼、挑战盾牌和一张名龙卡。接着施展魔法打击身后上方的兽头，拿到大釜蛋糕。 在下一房间，沿着树丛间的通道向前走，打倒路上的邦迪曼，然后打击左侧树丛上的魔法标志，露出兔子雕像。将雕像变形，控制兔子钻进旁边的洞口。这时先不要钻进对面的洞口，沿着通道向前走，经过铁罐之后，钻进前面的洞口（秘密地点7），从土堆中挖出全口味豆、南瓜馅饼和大釜蛋糕。接着返回到刚才的洞口处，钻进去，来到一个小房间中，挖出面板，将这个房间两侧的铁闸打开。魔法效果消失后，进入小房间（秘密地点8），从箱子中拿到全口味豆和名龙卡。接下来，来到通道的尽头处，对着墙壁上的魔法标志施展魔法。打开旁边的铁闸后，将雕像变形为小飞龙，控制着它点燃平台上的火盆，地面上露出一块魔法砖。借助魔法砖跳到高台上，拿到最后一块挑战盾牌，成功完成变形课的挑战。接下来，就可以到全口味豆奖励房间中在限定的时间内收集全口味豆、南瓜馅饼以及大釜蛋糕了。
⑷ 蛋糕的会计成本计算方法
蛋糕的会计成本计算方法
先记录蛋糕需要的原料，买进来的做原材料增加。
月末对蛋糕剩下的原料进行盘点。
蛋糕的成本=上月末的蛋糕原料库存+本期购进的原料-盘点的原料数据。
⑸ 一年级女儿期末考试成绩好妈妈买蛋糕送给女儿怎么写贺卡
祝贺宝贝女儿考试取成绩，加油(ง •̀_•́)ง
⑹ 期末考试3年级，都考什么！
数学：
一.乘除法及解决问题复习内容：
口算用一位数除
口算除法
估算
除法：除法是一位数的除法
基本的笔算除法
笔算除法 除法的验算
有关0的除法
整十、整百数乘整十数（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：两位数乘两位数 估算
两位数乘两位数（不进位）（23×12）
笔算乘法
两位数乘两位数（进位）（69×55）
一． 乘除法及解决问题复习内容：
口算用一位数除
口算除法
估算
除法：除法是一位数的除法
基本的笔算除法
笔算除法 除法的验算
有关0的除法
整十、整百数乘整十数（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：两位数乘两位数 估算
两位数乘两位数（不进位）（23×12）
笔算乘法
两位数乘两位数（进位）（69×55）
二.空间与图形
1. 位置与方向：
（1）东与西相对，南与北相对（升旗杆在操场的东边，操场在升旗杆的西边）
（2）面南左为东，面北左为西，面东左为北，面西左为南。
（3）地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
（4）东南与西北相对，西南与东北相对。
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
2. 周长与面积
（1）封闭图形一周的长度，就是它的周长。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它的面积。
（2）面积单位：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。
常用的面积单位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷（长度单位的进率是10，面积单位的进率是100）（面积是6平方厘米的图形是由6个面积是1平方厘米的小正方形拼成的.面积是16平方米的图形是由16个面积为1平方米的正方形拼成的。）
（2）长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
长方形的长=面积÷宽=周长÷2—宽
长方形的宽=面积÷长=周长÷2—长
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
正方形的边长=周长÷4
二.空间与图形
1.位置与方向：
（1）东与西相对，南与北相对（升旗杆在操场的东边，操场在升旗杆的西边）
（2）面南左为东，面北左为西，面东左为北，面西左为南。
（3）地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
（4）东南与西北相对，西南与东北相对。
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
2.周长与面积
（1）封闭图形一周的长度，就是它的周长。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它的面积。
（2）面积单位：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。
常用的面积单位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷（长度单位的进率是10，面积单位的进率是100）（面积是6平方厘米的图形是由6个面积是1平方厘米的小正方形拼成的.面积是16平方米的图形是由16个面积为1平方米的正方形拼成的。）
（2）长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
长方形的长=面积÷宽=周长÷2—宽
长方形的宽=面积÷长=周长÷2—长
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
正方形的边长=周长÷4
三、 年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月为大月，每个月有31天，4、6、9、11月为小月，每个月为30天。谚语：一三五七八十腊，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，闰年的二月是29天，全年有366天。闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年时闰年。
（3）一年四个季度，一个季度为三个月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四个季度：十月，十一月，十二月。每个季度有多少天可以通过计算的方法，将一个季度中每一个月的天数加在一块就是这个季度的总天数。
2.24时计时法
（1）一天也就是一昼夜，钟表上的时针正好走两圈，共24小时。所以经常用0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
（2）普通计时法与24时计时法的转化：
从夜里0：00到中午12：00，24时计时法与普通计时法相同；
中午12:00以后，普通计时法转换成24时计时法，用当时的时刻加上12；
24时计时法转换成普通计时法，用当时时刻减去12（转换后一定要在时刻前面加上表示时间的限制词，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求简单的经过时间的方法：可以根据钟表推算，也可以用终止时刻减去起始时刻（可以先统一化成24时计时法）
（4）求开始时刻与终止时刻的方法：求开始时刻，可以用终止时刻减去经过时间；求终止时刻，可以用开始时刻加经过时间。
（4）1日=1昼夜=24时 1时=60分 1分=60秒
三、 年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月为大月，每个月有31天，4、6、9、11月为小月，每个月为30天。谚语：一三五七八十腊，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，闰年的二月是29天，全年有366天。闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年时闰年。
（3）一年四个季度，一个季度为三个月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四个季度：十月，十一月，十二月。每个季度有多少天可以通过计算的方法，将一个季度中每一个月的天数加在一块就是这个季度的总天数。
2.24时计时法
（1）一天也就是一昼夜，钟表上的时针正好走两圈，共24小时。所以经常用0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
（2）普通计时法与24时计时法的转化：
从夜里0：00到中午12：00，24时计时法与普通计时法相同；
中午12:00以后，普通计时法转换成24时计时法，用当时的时刻加上12；
24时计时法转换成普通计时法，用当时时刻减去12（转换后一定要在时刻前面加上表示时间的限制词，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求简单的经过时间的方法：可以根据钟表推算，也可以用终止时刻减去起始时刻（可以先统一化成24时计时法）
（4）求开始时刻与终止时刻的方法：求开始时刻，可以用终止时刻减去经过时间；求终止时刻，可以用开始时刻加经过时间。
（4）1日=1昼夜=24时 1时=60分 1分=60秒
四、统计与小数的初步认识
1.平均数
（1）平均数的含义：一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（2）求平均数的方法：①移多补少法；②总数量÷总份数=平均数
（3）在日常生活中，常常会遇到求平均成绩、平均身高、平均速度、平均产量等问题，这些都是求平均数。
2.小数的初步认识
（1）小数的认识：像5.9、0.85和2.06这样的数叫做小数；“.”叫做小数点。
（2）小数的含义：分母是10的分数可以用一位小数来表示，例如：十分之八可以用小数0.8来表示。分母是100的分数可以用两位小数来表示，例如：一百分之五十六可以用小数0.56来表示。
（3）小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。比如：26.98读作：二十六点九八。
（4）比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就打；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推。
（5）小数加减法德计算方法：小数相加减先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法德法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
四、统计与小数的初步认识
1.平均数
（1）平均数的含义：一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（2）求平均数的方法：①移多补少法；②总数量÷总份数=平均数
（3）在日常生活中，常常会遇到求平均成绩、平均身高、平均速度、平均产量等问题，这些都是求平均数。
2.小数的初步认识
（1）小数的认识：像5.9、0.85和2.06这样的数叫做小数；“.”叫做小数点。
（2）小数的含义：分母是10的分数可以用一位小数来表示，例如：十分之八可以用小数0.8来表示。分母是100的分数可以用两位小数来表示，例如：一百分之五十六可以用小数0.56来表示。
（3）小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。比如：26.98读作：二十六点九八。
（4）比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就打；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推。
（5）小数加减法德计算方法：小数相加减先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法德法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
英语：
pep小学三年级英语上册知识点汇总
PEP英语三年级（上册）知识点汇总
四会单词
Unit 1：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺)
Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)
school (学校)
Unit 2： head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛)ear (耳朵)arm (胳膊)finger (手指)leg (腿)foot (脚)body (身体)
Unit 3：red (红色的)yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的)purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的)
Unit 4：cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子)ck (鸭子)pig (猪)bird (鸟)bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)
Unit 5：cake (蛋糕)bread (面包)hot dog (热狗)hamburger (汉堡包)chicken (鸡肉)French fries (榨薯条)Coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6：one (一)two (二)three (三)four (四)five (五)six( 六)seven (七)eight (八)nine( 九)ten( 十)doll (玩具娃娃)boat (小船)ball (球)kite (风筝)balloon (气球)car (小汽车)plane (飞机)
二、PEP英语三年级
三会句型
1. Hello! 喂 Hi! 嗨
2. Hello! I’m Wu Yifan. I’m from China.你好！我叫吴一凡。我来自中国。
3. What’s your name?你叫什么名字？
4. My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁.I’m Chen Jie.(但是前者是what’s your name?的正式回答)
5. I have a pencil. 我有一只钢笔。(a与an的区别是:a一般用在第一个字母是辅音因素单数可数名词前,而an一般用在第一个字母是原音因素单数可数名词前,如:I have an apple.)
- Me too.我也是。
6. Good morning. 早上好 Good afternoon. 晚上好
7. This is Miss White. 这是Miss White。 Nice to meet you. 很高兴认识你。Nice to meet you ,too.见到你也很高兴.(too:也,一般位于句尾;太,位于形容词之前)
8. Where are you from? 你来自哪里？ I’m from America. 我来自美国。
9. Let’s go to school. 让我们一起去学校。 OK. 好的。
10. . How many cakes? 有多少个蛋糕？ One cake. 一个蛋糕。
11. How are you? 你好吗?
①I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你.
②Fine,thank you.
③Very well,thanks.(此为三种回答形式)
12. Let’s paint. 让我们一起画画。 Great. 很好。
13. I like green. 我喜欢绿色。 Me too. 我也是。
14. I have a rabbit. 我有一只兔子。
15. Cool! 酷 Super! 棒极了！ Great! 很好！ Wow! 哇！
16. May I have a look? 我可以看看吗？Sure. 当然可以。
17. Here you are. 给你。Thank you. 谢谢。You’re welcome．不客气。
18. I like hamburgers.我喜欢汉堡包。Me too. 我也是。
19. Have some French fries. 吃点炸薯条。
注:some,一些:修饰可数名词复数和不可数名词.
20. Can I have some chicken? 我可以吃点鸡吗？Sure. 当然可以。
21. How old are you? 你多大了？ I’m nine. 我九岁了。
同音词
I—eye to—too—two b—be—bee there—their by—bye—buy
for—four no—know aunt—aren’t C—see—sea here—hear
son—sun our—hour who’s—whose R—are T—tea U—you Y—why
近义词
desk—table small—little gate—door close—shut like —love hi —hello
home—house look —see class —lesson listen —hear photo —picture
反义词
big—small black—white open—close fat—thin yes—no tall—short long—short go—come up—down in—out new—old sit—stand happy—sad young—old hungry—full here —there
cold —hot ask —answer dry—wet warm—cool
缩写
完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式
I am I’m we are we’re is not isn’t
they are they’re you are you’re are not aren’t
she is she’s there are there’re has not hasn’t
he is he’s what is what’s have not haven’t
it is it’s who is who’s can not can’t
Tom is Tom’s
⑺ 期末考试四年级下册的作文
作文要求：社会不断进步，科学技术不断取得新的成果，未来社会将变得更加文明，更加美好。未来是一个令人神往的世界，围绕“未来的??????”写一篇习作，可以写“未来的我，未来的家乡，未来的房屋……”要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。注意把内容写具体，字数400个左右。
未来的我
十四年后，我被《中国少年报》报社聘为小灵通记者。我每天驾驶着水陆空三用汽车，带着太阳能摄影机到处采访。最近，报社让我到一所学校采访一位老教师，我当然求之不得，因为报社让我采访的人正是当年教我五年级语文的孙老师。
12月6日我兴高采烈地驾驶着三用汽车飞快地行驶着。突然一架三翼飞机从我车旁掠过，耳机里传来了熟悉的话音：“胡婷，拜拜！”我一听，这不是全国着名飞机设计家，我十四年前的同学李婷婷吗？她去哪里？我纳闷了，立即加快速度，尾随着三翼飞机在一所学校球场上停下来。啊！这不是我的母校吗？这时，从飞机上走下来一个人，我一看，果然是李婷婷。只见她手中拎着一只黑得发亮的小皮箱，一派博士风度，哪像同学时代那个天天扎马尾辫的小黄毛丫头？更使我惊讶的是学校的变化：已是隆冬季节，可操场上绿草如茵，十四年前的普通教学楼已被现代化的图书大楼取代。
我们乘电梯到7楼会客大厅。一位年轻的校长，也是我14年前的同学，师范本科毕业的高才生——陈晨正陪着孙老师迎接我们的到来，这不正是我要采访的对象吗？
我激动地走上前，向11年未见过面的孙老师行礼问好，并献上一束鲜花。我望着已快满头白发的老师，情不自禁地流下了热泪。
老师抚摸着我的头说：“见到我，怎么哭了？快擦掉眼泪，要不这些镜头怎么播放啊！”
……
我们师生不知不觉谈到了吃午饭的时候，校长陈晨说：“你们远道而来，不能饿着肚子回去呀在！请随我用餐。”
我们步入餐厅，啊！多漂亮，全校4000多名师生正在这里进餐。这里实行分餐制，一人一份主食，一菜一汤。
我们边吃边谈。陈晨说：“午餐全是免费的，是由学校工厂提供的。”她还说，这里上午还提供一次课间餐，每人一份蛋糕，一杯牛奶。吃完午餐，我细心地将镜头收入摄影机。
……
夕阳西下，我们依依惜别。“满载而归”的我频频向孙老师挥手。
⑻ 懒羊羊的经典语录。还有可爱的图片。
【懒羊羊语录】
灰太狼大叔，难道你就忍心吃掉我这么可爱的女孩子吗？
好可怜呐.如果我要死了.我一定在我死之前做个饱死鬼。
我是为睡觉而生的高贵的羊。
为什么受伤的总是我？……
我现在不是矮冬瓜了，我是高冬瓜！
你们就不能照顾一下现在是女孩子的我吗？
刚才吓死人家了。
救命啊！村长，喜羊羊卖小孩啦！！！！！！！！！！！！
你们都欺负我……我告诉村长去！
你们敢绑架歌神？我的粉丝不会放过你们的！！
乖！那边去。
幸福就是吃饱了撑着睡觉。
青草蛋糕在哪里?
村长如然没有骗我，天上真的不会掉馅饼，只会掉蛋糕。
我有可爱的外表，惹人怜爱的表情，一旦有事，一定会有人来救我的。
一寸光阴一寸金。我们应该好好学习，天天向上。让我们一起奔向黄昏吧！
难道我还没睡醒？回去再睡一会吧！
（刚刚醒来……）刚才发生什么事情了？
梦里好像听到有人叫我。
要吃就快吃，干嘛还折磨人家。
" 我是懒洋洋 我嗳吃东西 吃很多东西 吃完要睡觉 睡个大懒觉 懒觉睡多了 在吃东西再睡懒觉..哈哈..吃吃睡睡..."
我还没睡醒那（抱怨中）
既然这样,先睡个觉再说吧（ZZZ……）
别妨碍我睡觉（抓狂中）
累死了，累死了，我走不动了！
懒羊羊在被狼捉走的半路上:"大坏狼,大笨狼,永远斗不过喜羊羊,还要伺候红太狼"
有一次他从悬崖跌下来,正好摔在他睡过的吊床上就说:"到处睡觉就是有好处~"
沸羊羊：“懒羊羊，这次期末考试考多少分？”
懒羊羊正在睡觉没听清楚，回答：“我，我还没吃饭呢！！！！”
懒羊羊对灰太狼说："灰太狼大叔,你喜欢小懒懒吗?那你不吃我,小可爱我可要走咯～"
村长：“懒羊羊，今天怎么没叫作业？”
懒羊羊：“我今天早上没吃饭！ ”
美羊羊：“懒羊羊，今天是你的生日，去我家吃蛋糕吧！”
懒羊羊：“我好久没吃西瓜了！”
暖羊羊：“懒羊羊，你更胖了，去锻炼吧！”
懒羊羊：“我要去练吃瓜了！”
喜羊羊：“懒羊羊，如果灰太狼变好，你会怎么样？”
懒羊羊：“很伤心，因为这样就不好玩了 ”
“啊唔……我也好想和我的果冻，薯片，巧克力，甜瓜子重逢啊！呜呜……” 小懒真是超级可爱啊~~~