㈠ 80岁老人生日送什么礼物好
一、养生茶
想要孝敬老人机，按摩肯定是比较好的表达方式，但是繁忙的工作肯定不能做到无时无刻都在他们的身边，所以小编比较推荐大家送一些电动的按摩仪器，比如按摩椅或者肩颈按摩仪。
㈡ 幼儿园小班美术教案
作为一位杰出的老师，就不得不需要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的幼儿园小班美术教案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班美术教案 篇1
目标：1、会用长条纸将两头粘牢成圆圈，将一个圈一个圈穿套起来成彩带。
2、养成认真粘贴的习惯，体验节日的愉快。
准备：每人五条2x15cm的各色彩色皱纸，糨糊。
过程：1、谈话：小朋友要过节了，我们一起来把教室打扮得漂漂亮亮的。桌上有很多彩色纸条，我们来合作做成很长的彩练，可以挂在教室里，这样就很漂亮了。
2、示范讲解：第一条纸将一端涂上糨糊，将另一端放在糨糊的一端上面，再用手指按牢。第二条先要穿过第一个圈子里，然后再粘两头。第三条要穿过第二个圈子，再将两头粘牢。每个人粘五个圈。
3、儿童制作，教师个别指导。要提醒幼儿糨糊涂的少些，粘贴时要用手指按牢，粘好后放在桌上，不能拿在手里玩，以免弄断。
4、老师与幼儿一起将幼儿作品连成彩带，挂在教室合适的地方，全体幼儿边观看边念《六一到》儿歌。
幼儿园小班美术教案 篇2
【活动目标】
1、能从食物中发现红色系色彩元素。
2、尝试用纸浆塑形并将其染色，体验色彩变幻和调色的乐趣。
3、感受制作纸浆蛋糕的乐趣。
【活动准备】
1、餐巾纸，水，颜料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教师事先做好的纸浆蛋糕。
2、各式各样的蛋糕图片（以草莓蛋糕为主）。
3、故事《给熊奶奶过生日》。
【活动过程】
一、欣赏故事，导入活动。
1、欣赏故事《给熊奶奶过生日》。
2、欣赏丰富多样的蛋糕图片，观察各种蛋糕的造型并感知草莓色。
3、师：小朋友们，熊奶奶今天过生日，我们来做一个好吃的蛋糕送给熊奶奶吧！大家一起来研究下怎么做一个特别又好吃的蛋糕？
二、魔法变蛋糕，制作纸浆蛋糕。
1、出示范例纸浆蛋糕。
2、引导幼儿观察纸浆蛋糕的特别之处，想象它的制作方法。
3、探索用纸浆变奶油，制作纸浆蛋糕。
制作奶油的步骤：准备纸一浸湿餐巾纸并捣碎一准备糨糊一纸浆和糨糊混合一添颜料斗准备底板。
要点提示
（1）将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎，如同搅拌面粉一样。
（2）用不同的颜料将纸浆染色，染出有草莓感觉的色彩：
先调入白色，再加入少许红色，一层层加，感受色彩的亮度和色泽的变化。
（3）用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上，然后伸出手指，抹一抹、按按平。
整个小手在纸浆上面按一按，将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓一搓，变一变，变出不同形状的奶油，作为蛋糕漂亮的花纹。将深颜色的奶油搓成小圆圆，便成了一个珍珠小球。用手指挖一块，轻轻捏两下，作为装饰物轻轻放到蛋糕上，边上还可以配上绿叶。
三、给熊奶奶送蛋糕，展示并欣赏蛋糕。
【评析】
爱吃是孩子的天性，每个孩子都是“食神”。在愉快的创作中充分感受红色系色彩元素。做中学，不仅锻炼了孩子的手部肌肉，而且加深了孩子对色彩的认识和运用。或许多年之后回忆起今天的这一幕：开心的制作，视如珍宝的作品，还有学到的一切……
附故事：给熊奶奶过生日
森林里的熊奶奶过生日，小动物们都在准备礼物。
小鸟啾啾对熊猫达达说：“达达呀，我们要送给熊奶奶什么礼物呢？对了，我唱首歌给熊奶奶听。”
熊猫达达说：“你的歌声这么好听，熊奶奶一定很高兴，对了，我来画张画送给熊奶奶。”
小鸟啾啾说：“你画的画这么好看，熊奶奶一定很高兴。”
啾啾和达达一起出门，准备到熊奶奶家吃蛋糕，他们在路上遇到了小老虎乖乖，啾啾问道：“乖乖，你要到哪里去呢？”
乖乖回答：“我要到熊奶奶家，跳舞给她看。祝熊奶奶生日快乐！”
于是，啾啾、达达和乖乖三个人一起来到熊奶奶家，一起祝贺熊奶奶生日快乐。熊奶奶真高兴！她送给大家一人一罐蜂蜜。
就这样，大家度过了快乐的一天！
幼儿园小班美术教案 篇3
活动目标
1、了解小金鱼的外形特征。
2、鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色，发展幼儿的协调能力。 活动重、难点 重点：了解小金鱼的外形特征。难点：用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。 活动准备 范画若干、油画棒，幼儿用轮廓图 活动过程
一、导入活动：
出示实物小金鱼引导幼儿说说这是什么？
师：今天我们教室里来了一个小客人，你们看他是谁啊？（小金鱼）
师：你们在什么地方看到过小金鱼，它是什么样子的？有哪些颜色？（引导幼儿说出金鱼的外形特征）
二、出示教师范画，幼儿观察：
师：下面请你们看老师画的是什么？
师：对了老师把刚才小朋友说的小金鱼画了下来，好看吗？（好看）
师：老师刚才为小金鱼穿上了漂亮的衣服，你们看小金鱼的衣服有什么特点？（有而自由回答）
师小结：小金鱼的衣服是有深浅不同的同种颜色画上去的。
师：还有很多小金鱼没穿衣服呢？下面请小朋友为他们穿上漂亮的衣服。
三：教师示范讲解：
师：小朋友在为他们穿衣服前，先看老师是怎么给他们穿的。
师：颜色要往一个方向涂，要涂的满、实，但是不能涂到黑线外面去。
四、提出作画要求：
1、师：我们在为小金鱼穿衣服前首先要想好穿什么颜色的衣服？要怎么涂色？先涂哪里？再涂哪里？
2、鼓励幼儿大胆作涂色，看谁涂的又快又好？
3、画画的时候，要安静作画，不影响别人，注意坐姿。
五、幼儿作画，教师给予及时指导，对画的又快又好的幼儿及时给予肯定，指导能力差的幼儿正确涂色。
六、观赏评析作品：
1、为幼儿的作品写上名字，看看谁画的好。
2、请个别幼儿谈谈自己喜欢谁的小金鱼，为什么？
3、教师小结：我们小朋友为小金鱼穿上了漂亮的衣服，小金鱼可开心了，请我们一起去做游戏。
幼儿园小班美术教案 篇4
活动目标:
1.鼓励幼儿用线条大胆表现各种形态的花
2.帮助幼儿体验审美愉悦和创造的快乐
活动准备 :
1.好看的花儿示范画
2.油画棒和沙皮纸
活动过程:
一、预热阶段:
故事导入:在森林里,有一个花仙子,有一天,它听到了一段美妙的音乐,跳起了舞蹈,许多小花跟着她一起跳起来,都变成了最美丽的花.
二、图形刺激:
1.幼儿听故事与老师一起跳舞.
2.请幼儿欣赏小花是怎么跳舞的(欣赏示范画)
请幼儿说说这些花在干什么,学学它的姿态.
3.教师演示好看的花儿.
幼儿园小班美术教案 篇5
设计意图：
玩中学是教育幼儿的最佳途径。彩条毛衣活动旨在让幼儿通过观察操作，在探索中掌握申浅色间隔粘贴的方法，在探索中积累个方面经验。活动前要创设环境，让幼儿对“毛衣”的花样感兴趣，让幼儿感受到“毛衣真漂亮”，激发幼儿的好奇心。让幼儿讨论、想象，引起尝试的欲望，然后鼓励幼儿参加活动，在反复的操作过程中寻找答案。
此活动让幼儿在活动中相互切磋、探讨，探索不同的间隔颜色。
活动目标：
1、 会用深浅间隔的方法粘贴。
2、 手工活动时能细心耐心地进行操作。
活动准备：
1、 纸剪成的毛衣。
2、 彩纸条。
3、 环境布置中有编结好的“毛衣”。
过程建议：
1、 师生共同布置毛衣角并组织欣赏与讨论：毛衣上的花纹漂亮吗？是怎么编织的呢？
2、 设问：怎样让毛衣上花纹的颜色好看？是不是颜色越多越好？幼儿操作。
3、 幼儿交流、切磋：看看谁的毛衣好看，说说是怎么配色的。
4、 幼儿再操作。互相协作，完成作品。
5、 教师有意识地展示几个幼儿的作品，集体观察讨论。
设问1：这里的毛衣都能进商店吗？为什么？
设问2：你的顾客喜欢哪件毛衣？为什么？（颜色搭配好）请幼儿把已经完成、正确的毛衣陈列在“橱窗”里。
延伸提示：
鼓励幼儿继续用间隔重复的方法给其他的东西配色，如：围巾、手套、桌布等。
幼儿园小班美术教案 篇6
［教学目标］
1、对美术（玩色）活动有兴趣。
2、学习描画、印画自己的手。
［活动准备］
1、幼儿对自己手的形状几个部分的名称已有充分的了解。
2、调好的颜料放在盘子里，每人一块湿抹布，幼儿每人一支彩笔。
3、画纸每人一张、幼儿美术活动材料第6页。
4、幼儿穿好兜兜褂。
［活动过程］
一、猜谜语
1、请幼儿猜谜语：“一棵树，五个*，不长叶，不开花。在你身上找一找，看谁最早猜出它”。
2、引导幼儿讨论小手有什么用，教师简单小结：小手会帮我们吃饭时那勺子、会拍球、会画画。今天，我们一起把这能干的小手画下来。好不好？
二、绘画小手
1、鼓励幼儿伸出小手，讨论怎样把自己的小手画下来。
2、教师用描画的办法示范：把左手放在纸上，右手拿笔，从手腕处开始画，顺着手掌的轮廓描画。
3、幼儿学习用描画的方法画下自己的小手。
4、给小手穿上漂亮的衣服（涂色）。
三、印画小手
1、请幼儿讨论：还有什么好办法可以画出与自己的小手一模一样的手？
2、教师把着一名幼儿的手来示范：先把袖子卷高，把手轻轻地在颜料中蘸一下，抬起手让多余的颜料滴在盘子里，然后把手轻轻地放在画纸上，不随意移动，用力压印，最后用抹布把手擦净。
3、幼儿操作，教师指导。
四、展览作品
将幼儿作品张贴在墙上供师幼欣赏。
幼儿园小班美术教案 篇7
有益的学习经验：
1、发展动手、动脑的设计制作能力。
2、增强自信心，激发与同伴分享喜悦的情感。
准备：
用白卡片剪成的各式服装样板，用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案，胶水，几件春季服装。
活动与指导：
1、先组织幼儿观察春季服装，给幼儿介绍每件服装上的主要图案，激发幼儿活动兴趣。
2、幼儿装饰服装：
每人取一张服装样板，再从各种图案中选择自己喜欢的图案，将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。
3、幼儿将自己设计装饰的服装可以赠送给同伴、老师或妈妈，让他们与自己一起分享快乐。
幼儿园小班美术教案 篇8
活动目标：
1、学习沿线撕半圆或撕线条的技能并把撕出的图形和线条组合成长颈鹿。
2、运用撕贴的形式来进行简单的背景添画，能保持桌面的整洁。
3、通过欣赏和操作了解长颈鹿的生活习性和外形特点，激发幼儿爱护小动物的情感。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、感受作品的美感。
活动准备：
动物世界视频长颈鹿鹿的动态、幻灯片（长颈鹿的各种形态）、范画、画好半圆0各色的彩纸、撕好的半成品（背景）、黑色卡纸、长颈鹿的手偶一个、大圆、小圆、长短纸条几个
活动过程：
1、出示小鹿的手偶引出课题
师：小朋友，今天我们要来班一位客人，你们欢迎吗？（欢迎） 出示手偶（长颈鹿）互打招呼。（引起幼儿对长颈鹿的兴趣）
2、观看动物世界视频引导幼儿观察真实的小鹿的简单的生活习性与特征(1:50-3:40)。
师：老师带你们看看长颈鹿是生活在哪里的？它们爱做什么呢？
小结：长颈鹿生活在草原地带，过着群居的生活，是世界上最高的陆生动物，以树叶为主食。
3、出示幻灯片，引导幼儿观察长颈鹿的特征与各种形态。
（1）欣赏不同动态的长颈鹿，引导幼儿观察发现长颈鹿在做什么？它的头像什么形状？（椭圆形）它的脖子像什么形状？（长方形）它的身体像什么形状？（椭圆形）它的4只脚像什么形状？（长方形）（边欣赏图片边出示长颈鹿身体的图形进行组拼）
（2）拼贴游戏，出示长颈鹿身体形状的图形，请幼儿根据图案上来进行拼组出长颈鹿的动态。进一步了解长颈鹿身体的结构，要求把长颈鹿的每一个身体部分都连接起来。
4、出示范画引导幼儿观察并教师示范撕出大圆小圆与长条并来接拼成长颈鹿的各种形态。
师：我们一起来看看老师这里也有拼好的长颈鹿。
师：现在我们一起来学习撕出长颈鹿，我们先拿出小圆来撕长颈鹿的头。撕的时候要用大拇指和食指捏着一点一点轻轻的撕，撕完要打开，在撕出长脖子与大圆的身体和4只脚。（教师在示范的时候边与范画进行对比请幼儿观察缺少了什么？动态是怎样的？。要求幼儿要把长颈鹿的每个身体部分都连接在一起，不能断开）师：小朋友我们在来看看长颈鹿的脖子上有什么？（毛）那它的毛是怎样的？（教师示范粘贴）再看看还少了什么？（角）那角是怎样的？（教师示范粘贴）长颈鹿贴好了？你们看看它喜欢吃什么？（草、树叶）请幼儿根据准备好的半成品来添加背景。
5、幼儿操作，要求在使用胶水上要保持桌面的整洁干净，还要自己大胆的进行撕贴与添加背景。
6、讲评
画好后，陈列作品，请小朋友尽可能学习用一句或两句话说说自己画面的内容，抒发对小鹿的喜爱，教师给予鼓励。
活动反思：
活动幼儿能十分的有兴趣，对于长颈鹿也是幼儿所熟悉的动物。我觉得自己在引导上能抓住重点进行引导了，但是还是显得有点罗嗦了。通过活动也能简单的了解到了长颈鹿的生活习性与身体的特征。给幼儿进行了运用图形来进行拼贴出长颈鹿的形态，幼儿十分喜欢这个游戏的环节，但是由于时间的关系只请了两个幼儿进行幼儿，其他幼儿还想玩。在示范上也按园长给的要求边示范边和范画进行对比的的来示范、让幼儿进一不的了解长颈鹿的特征。在幼儿自己在操作上掌握的还是不错的，家长也由帮助幼儿进行粘贴，幼儿在撕圆的技能基本上都能掌握好。在课堂上的时间会有点不够，背景会来不及进行粘贴，但是主要的'画面幼儿基本都已经粘贴好了。在下午才对幼儿的作品进行了背景的添加，完成作品。整体的效果还是不错的。
小网络：生活于非洲稀树草原地带，是草食动物，以树叶及小树枝为主食。在野外长颈鹿的寿命为27年左右，动物园里的能活超过29年。主要分布在非洲的南非、埃塞俄比亚、苏丹、肯尼亚、坦桑尼亚和赞比亚等国。是南非的国兽。
幼儿园小班美术教案 篇9
教学目的：
1学习绘图的技巧。
2培养幼儿正确的坐姿，注意手眼距离。
3能大胆有力地画线条。
教学重点： 教幼儿会有里向外顺着一个方向均匀的画。
教学难点： 幼儿画线团时能用红、黄、绿比例适当地画线团。
教学准备： 示范画一张、实物线团一个。
教学过程：
一、老师出示示范画引导幼儿观察，说一说图中有谁，她在干什么？
小结：妈妈在给孩子织毛衣，可是毛线没有了，我们帮妈妈绕线团好吗？那、线团怎么绕呢？
二、老师出示小线团演示绕线团变大的过程。由里向外，逐渐增大。
三、演示画线团。老师在黑板前演示画法由里向外，逐渐增大。
四、幼儿操作活动
“请小朋友帮妈妈画上线团。”老师巡回指导。
五、请幼儿把自己的作品展示给大家看。
幼儿园小班美术教案 篇10
活动目标：
1、能用按压、包裹的技巧来制作棒棒糖。
2、用搓圆、搓长条的技能尝试装饰棒棒糖。
3、欣赏自己与同伴的作品，体验游戏的快乐。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
活动准备：
棒棒糖、插好小棒的泡沫圆球、橡皮泥、小棒若干。
活动过程：
一、魔术导入，激起幼儿兴趣。
1、教师：看，老师手里有一个小球和一根小棒。变变变，变成了什么？（教师把小棒插入小球中）（棒棒糖）
2、幼儿猜测，如没能猜出是棒棒糖，教师做“啊仫，啊仫，真好吃”。
3、教师：你们吃过棒棒糖吗？它是什么味道的？（请1-2位幼儿说一说）
3、教师：老师也带来了很多棒棒糖，我们看一看。（出示图片）
4、教师：这些棒棒糖都穿着漂亮的衣服，可是老师的这根棒棒糖没有漂亮的衣服，我们一起来给它做一件新衣服。
二、学习制作棒棒糖。
1、教师：那新衣服到底怎么做呢？我们一起来看一看。（播放视频）
2、教师：你看到了什么？这件新衣服是怎么做出来的？
3、教师：我们一起来学一学。捏一捏，搓一搓，压扁，用力压的扁扁的（边重复幼儿的话，边与幼儿徒手做动作）此时切换到投影仪，教师与幼儿一起完整的说一说，做一做。
三、学习装饰棒棒糖。
1、教师：（切换投影仪）老师在小框框里准备了每人一团橡皮泥，捏一捏，搓一搓，压扁，用力压的扁扁的，一件新衣服做好啦。开始穿衣服咯。小帽子，盖一盖，往下按，戴戴牢，捏一捏，要把下面包住。
2、教师：哇，新衣服穿好了。老师这里有小朋友搓的小圆点和面条，我们帮它们装饰的更漂亮吧。
3、教师：小面条，绕一绕。请小朋友来用小圆点装饰棒棒糖（请幼儿装饰）
四、幼儿操作。
教师播放音乐，幼儿进行操作，教师巡回指导。
五、小小棒棒糖展览会。
1、教师：做好了吗？做好的小朋友给周老师，老师帮你插在盒子上。
2、教师：好看吗？其实啊还有很多不一样的帮帮糖，我们来看一下吧。（螺旋形的、小动物形状的…）
3、教师：刚刚我们用橡皮泥做的棒棒糖是不能吃的，老师这里有好吃的棒棒糖，老师来把它变出来，小朋友一起来帮忙，等会我们就一起去分享这美味的棒棒糖，好不好？
活动反思：
在选材上，美术活动是艺术教育的主现代教育，重视要形式之一，对培养幼儿创造力，具有独特的作用。小班幼儿处于认知发展初级阶段，通过美术教育所完成的并不应该仅仅是表面绘画、手工水平的提高，确切的是要以视觉性的知觉掌握来培养幼儿的一种综合能力，创造力就是其中非常重要的组成部分。
在实施过程中，由于心里没底，然而我进行了一次磨课，在活动幼儿学习包裹、压扁等技能的时候存在着一些难度，但后来慢慢发现幼儿可以根据教师的知道一步一步的完成包裹技能，增强其他们的动手能力。幼儿小朋友还制作成一个鸡腿，非常有想象力。第一次的磨课使我的紧张逐渐的减少，在师徒汇报中，幼儿的表现让教师非常满意，但唯一欠缺的就是幼儿的常规还需有待提高。在活动结束部分，以安全教育和品尝棒棒糖相结合，使整个课堂氛围推向一个**，幼儿的积极性提高了。
㈢ 难忘的生日四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的难忘的生日四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的生日四年级作文 篇1
20xx年2月5日对我来说是个难忘的日子，告诉你，这天就是我十岁的生日，这天使我无比难忘。
这天，我请了一些朋友吃饭，吃过晚饭和生日蛋糕，我和这群狐朋狗友买了些“雪花”和彩带来到敬老院玩耍。
我们开始玩捉迷藏的游戏，先是“小牛”捉，不一会儿，我们就躲好了，我躲在楼上，这时，我发现许多“同伙”被捉了他也在向我躲的地方靠近，只差十步了，我急中生智，轻轻地走到第三楼的墙后，他紧追不放，来到墙边，我拿出“雪花”对准他一喷，“小牛”成了“圣诞老人”，大家哈哈大笑。
时间老人的步伐真快，一下子，天就黑了，我们个个笑逐颜开，在回家的路上，他们拿出“雪花”和彩带对准我喷，我也还手，在路上我们开始“打仗”他们几个把我“包围”起来，对准我喷，我的“”不足，被他们“落鸡”。
那一天，令我终身难忘，我忘不了那些伙伴；忘不了童年生活；忘不了那次生日！
难忘的生日四年级作文 篇2
昨天是爸爸的生日，他的朋友们举办了一场有趣的生日会。小区的健销余身房里人来人往，十分热闹，大人们聚在一起说说笑笑，小朋友们有的在草坪上踢足球，有的在小路上骑单车，还有的在拔河......
每个家庭都为这次Party准备了一两道拿手菜跟大家分享，有烤全羊、大海虾、大闸蟹、牛肉、手撕鸡、寿司、Pizza、捞面、生日蛋糕、西瓜、番茄......食物非常丰盛。大虾、寿司和Pizza最受孩子们的欢迎，不一会儿就被十几个小朋友一扫而光。
吃完了晚餐，我们一起玩游戏，有的小朋友表演了唱歌、打功夫，玩得非常开心，不知不觉到了晚上九点，大家一起唱着生日歌，祝爸爸生日快乐，一个叔叔给爸爸出难题，要爸爸站在一米之外吹蜡烛，爸爸鼓着腮帮子使劲吹都不能吹熄蜡烛，逗得大伙哈哈大笑；后来爸爸向前一步，终于把蜡烛吹灭，我们一边吃着美味的蛋糕，一边听爸爸说感谢的话，以及叔叔阿姨给爸爸的祝福。
这真是一次令人难忘的生日会呀！
难忘的生日四年级作文 篇3
春天，微风轻轻的吹过，蝴蝶翩翩起舞，我就在这个春光明媚，美好的季节里诞生了。
一转眼，我就升上三年级了。哇！下个礼拜就是我的生日，我的心情欣喜若狂，妈妈却不太管。千等万盼中，生日终于到了，我心花怒放，妈妈却真的好像忘了今天是我的生日，我的心情瞬间跌入谷底，本来还望穿秋水，想着我一年一次欢乐派对的到来，期待有好多亲朋好友来祝福我，送我五花八门的礼物，想不到被遗忘了，什么都没有，真叫我大失所望。
喜出望外的是当天我的生日时，看到客厅桌上有一个巧克力蛋糕，上面还有我喜欢的小叮当卡通图案，这时，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……。”的歌声从厨房里渐渐传来，爷爷、外婆、爸妈和哥哥一起替我举办生日派对，大家突然把琳琅满目的礼物送给我，真叫我乐不可支，笑得合不拢嘴！原来大家还记得我生日，是要给我一个难忘的生日惊喜。
啊！九岁的生日惊喜，真是回味无穷，感谢爸妈对我的 细心照顾，成长的路上，有甜有苦，种种的滋味五味杂陈，我能健健康康、平平安安的长大，都要感谢一路上陪伴我的家人，尤其是茹苦含辛的妈妈。我不会辜负他们对我的祝福和期望，我要更认真、更懂事睁斗誉，维持班上前三名，这也是我的生日愿望，也是家人对我的期望，我会全力以赴的。
现在我长大了，更了解到我的生日就是妈妈的“母难日”，我要以感恩的心度过往后每一次的生日。
难忘的生日四年级作文 篇4
今天，是我的生日。我正却发愁着不知怎样度过这来之不易的生日。无奈中，我打开电脑，连接宽带，登录QQ，马上看到一个头像在闪烁。点开一看，是我最要好的朋友莫宇发出了邀请：唱卡拉OK去啊！我说：好。
很快我就到了和朋友约会的地方。呵，绿树成荫，时不时还吹出一阵凉爽的风，真舒服！接着，我们兴致勃勃地穿过红绿灯，来到酒店门前，一座高高的大楼呈现在我们眼前。
走进观光电梯时，我要疯了，电梯房里有二十多个按钮，不知按哪一个好。还好有莫宇在，只见他从容不迫地按了一个3。靠，一下子就到了3楼，只悉段有一眨眼的功夫，仿佛腾云驾雾一般。走出观光电梯，看到一个圆形的柜台，呈雅黑色，还有两位漂亮的服务员呢。柜台旁边还有白色的，象龙卷风一样的样子，还有各式各样的彩灯。莫宇和他哥哥姐姐早就订好了座位，说要请我们。我们也假装客气了一下：不用了，不用了其实心里早恨不得进去了。可热情的莫宇和他哥哥姐姐非要请，我们也只好恭敬不如从命了。
一进到包厢里，服务员就跟来了，端上茶水和水果，还帮我们打开了各式各样的彩灯和各种电器。一阵美妙的音乐传了出来，房间里顿时热闹起来，犹如演唱会。莫语的哥哥和姐姐在唱歌，我就和莫语玩起了电脑。莫语叫我玩赛尔号，我就先登起米米号，第一次登，不成功，第二次、第三次还是不成功。我又登了第四次，还是没成功。这时莫语在旁边说：玩那个造梦西游算了，他一点开那个页面，还没等造梦西游加载好，我就发现登不上赛尔号的问题了，原来是我的账号输错了。于是赎回对的账号，登录成功！可是网速很慢，竟然加载了1。5分钟，总算加载好了。嘿嘿，我终于有得玩了。网速不仅慢而且卡，我去圣地决斗场决斗的时候，对方都出了三次招了，竟然还是他出招，害我输的一塌糊涂。我气愤地想不去那对战了。结果又出现此连接断开，请重新登录。结果登录上去又出现插件崩溃的提示。我靠，怎么意外这么多啊！算了，不玩了。
我就给莫语玩电脑，正要闲下来，我看到一个触屏的点歌机，我也去点了一下，偷偷点了一首他们不喜欢的歌，放到那首歌时，莫杰说：那个哈仔点的我偷偷地笑了起来，差点被他们发现。后来我又拿起一袋可口的方便面干吃了起来。接着我招呼一声我要开水，服务员就端上了开水。我把开水泡上，又津津有味地吃了起来。等我吃完以后，莫杰他们又点了一盘炒粉，我狼吞虎咽地吃着，越吃越好吃。莫语他们才吃到一半，我的却吃完了。莫语瞟了一眼我的炒粉，大声的喊：莫杰，他吃完了。莫杰也吃惊地瞟了一眼我的盘子，说：牛B我又偷偷地点了一首歌，点完了以后，他们又听到了他们不喜欢的歌，我又偷偷地笑了。就这样一直疯狂地玩到16点半才回家。
难忘的生日四年级作文 篇5
昨天，是我的生日，妈妈把我接回来后，我换上裙子，急急忙忙的和妈妈出门了，下了停车场，我们开着车就走。在路上，我叫小姨把手拿过来，让我玩一玩，我玩着玩着就到了饭店门口。
我跟着妈妈进了门，有点害羞，我躲到妈妈身后，爸爸说吃蛋糕吧，我点了蜡烛，许了愿，就开始吃我的巧克力蛋糕了。不久，姐姐送给我了一个手表，作为我的礼物，这个手表主要图案是流行的小动物阿狸，我非常的喜欢。弟弟又送我一个芭比公主箱，里面是芭比公主的家。
姐姐、我和弟弟吃饱后，就开始玩芭比公主箱，我先打开芭比公主箱，姐姐把芭比公主箱的东西放好，然后把公主放到床上，让公主睡觉。我们三个玩的很开心。过了会，小姨走过来对我们说：“把芭比公主箱收拾好，我们准备回家了。”
今天我的生日，收获可真大呀！
难忘的生日四年级作文 篇6
在我的脑海里，有着许多回忆，但是有一件事永远忘不掉的。
记得有一次，我过生日的前一天晚上，我心想：明天就是我的生日了，爸爸妈妈会送我什么样的礼物呢？是我一直梦寐以求的裙子，还是芭比娃娃，还是……我满心期待着明天的到来。
第二天一早，我睁开眼睛，心里可开心了，就像一只欢蹦乱跳的小鹿。我赶快穿好衣服，连蹦带跳地去找爸爸妈妈。我兴奋地对他们说：“你们知道今天是什么特殊的日子吗？”妈妈若无其事地说：“什么日子？平凡的日子呗！”说完，我立刻呆若木鸡，心想：怎么可以这样，竟然把我的生日给忘了，真是不可原谅。我伤心极了，跑回房里。这时，我的眼泪就像断了线的珠子落下来，心里像被别人踢了一脚，隐隐作痛。突然，门外传来妈妈的声音：“宝贝，我和爸爸有事，出去一会儿，你自己在家里听话。”听完，我的心里就像有一头野兽在咆哮。忘记我的生日也就算了，还把我一个人丢在家里，我越想越委屈，哇哇大哭起来。我一个人在家里生闷气。
“铃……铃……”一阵门铃响了，我慢吞吞地去开门，一看是爸爸妈妈，我垂头丧气地说：“你们回来了。”爸爸和妈妈看着我呵呵地笑，我一脸不耐烦地说：“你们笑什么？”正在这时，爸爸突然从身后拿出一个精美的盒子。我眼睛一亮迫不及待地打开盒子，“呀！生日蛋糕！”上面清清楚楚地写着几个字“宝贝，生日快乐！”看到这一切，我心里有一种说不出的滋味。我开心地说：“原来，你们没有忘记我的生日呀！”“我怎么能忘记我们宝贝女儿的生日呢！”说着爸爸摸了摸我的头。我的泪水在眼眶里直打转。我好幸福呀！说完，我们一家人在一起吹蜡烛，吹生日蛋糕，屋子里回荡着我们的欢笑声。
这件事让我永远也忘不掉，每每回忆起来，心里都暖暖的。我爱爸爸妈妈！
难忘的'生日四年级作文 篇7
在蝉鸣中醒来，夏日清晨，朝晖早已穿透了窗棂，众蝉配合鸟声便似真谛；一只只婉转轻唱，交织成一阙颂歌，不只是惊梦，该是唤起万物的灵性啊!
今天是我14周岁的生日，这就意味着我变成大姑娘了，不该再耍小孩子脾气了。我走向阳台，清晨的四空里沁着微微的芳馨，夜雨涤尽了一切的尘污，连带着把茉莉花的清香在濡湿中渲染开了，随着风儿的飘逸，飘进了每一个呼吸的毛孔中……我不想要雍容华贵，我不想去大饭店、切蛋糕，我不想收到父母的玩具熊，洋娃娃。我就想在这个温馨的家里尽情的拍手欢笑，高歌畅饮，尽情的聆听一家人的祝福。
下午，妈妈把家里的扫得井井有条，又交给我30元钱让我到超市选购晚上需要的东西，也许是因为在父母身边过生日，我格外得高兴，多少个生日我都是在学校或老家过，只有在听筒那边，我才能听到妈妈的那一声：“生日快乐”。不知为什么，晴朗了一天的天气，晚上突然下起了倾盆大雨，为了不扫我的兴，在超市里买东西的爸爸回来时也被大雨淋了个落汤鸡，一进屋，爸爸就高兴的对我说：“佩佩，猜猜爸爸给你买什么礼物了？”爸爸一边擦拭他淋湿的头发，一边神秘地对我说。“哇，亲爱的爸爸，你还给我买礼物啦!”我高兴的差点跳起来。“哎呀爸爸别卖关子了，快让我看看”，爸爸想变戏法一样从身后掏出来两本书，我一看，是中学生作文和谚语大全，“啊!爸爸，太谢谢你了，这比玩具要珍贵多了”。
因为我从小就非常喜欢看书，书几乎就成了我生命的一部分。风更狂了，雨更大了。丰盛的晚饭已被妈妈整齐的摆在桌上，虽然没有香甜的生日蛋糕，但妈妈还是煞费苦心得把那种气氛营造了出来，妈妈拿出了14根红色的小蜡烛摆成心的形状，刚点上，电突然停了，但着丝毫没有扰乱我们的兴趣，这才是真正的烛光晚餐呀。“Happybirthdaytoyou，happybirthdaytoyou……”我们欢快的唱着，窗外的雨声为我们的烛光晚餐增添了不少情趣。妹妹为我带上她亲手制作的礼物帽子，全家人顿时哈哈大笑，我也快活地笑了，“佩佩，祝你学业有成”“佩佩，祝你作文更进一层楼”“姐姐，祝你好好学习，天天向上”……
此时此刻，我相信我是天下最幸福的人了。当烛光晚餐接近尾声时，电灯亮了，我赶紧在心中许下了三个愿望，然后一口气的吹掉了14根燃着的蜡烛。“对了宝贝，你知道吗？虎子哥哥还有一个礼物要送给你呢”妈妈的一句话又调动起了我的兴趣，“你先在这屋里等一下，我和你虎子哥哥准备准备”我急躁地等着，“好了，可以过来了”我飞奔过去，看到了电脑屏幕上虎子哥哥的身边还有一个漂亮的小女孩，“啊!是露露，这个礼物太好了”我兴奋地叫着，妈妈把话筒递给我，我急不可耐地叫了一声：“露露”，那边传来露露甜甜得笑声，看到那么开朗活泼的小露露，我得心里比吃了蜜还甜……
风停了，雨住了，窗外偶尔传来一两声滴滴答答的声音，可我的心久久不能平静，这是我15年来过得最棒的一个生日，在这里，我希望露露和虎子哥哥永远幸福，永远快乐。
难忘的生日四年级作文 篇8
天色渐渐地黑了，我看看窗外的夜空。明亮的小星星一闪一闪，调皮地眨着眼睛。月亮姐姐也悄悄地爬上了，皎洁的月光从窗户撒进来。没想到今晚的景色这么美。
我看看时间已经快八点了，心想：今天是我九岁生日，爸爸妈妈特地让我和同学过一个特别的生日。可他们怎么还不来呀？我拿出妈妈为我们准备的蛋糕饮料，打开音乐，耐心地等待着……“叮铃……”电话铃声响起。我赶紧抓起电话，传来张强充满歉意的声音：“对不起，周高泽，我作文不及格要补习，我就不去了。拜拜!”他把电话挂上，只传来”嘟嘟嘟“的声音。
我坐在沙发上呆住了：张强没来没关系，其他的回来的。“叮铃……”突然电话铃声又一次响起，我紧张地走过去，忐忑不安地拿起电话。立刻一阵吵闹的声音传入我的耳中，接着是肖华的声音“喂喂……你听到了吗？我在武昌，回去还要两个小时呢，恐怕生日会早就结束了，那我就不去了。”
一阵冷风从窗外刮进来，月亮姐姐似乎也不见了。看着冷冷清清的家，我伤心极了。“咚咚……”我连忙抓起电话，没有声音。我迟疑了一会儿，哦原来是门铃响。我跑过去打开门，却发现门口有一个大箱子。只见王欣从箱子里钻了出来，吓得我一跳。她头戴一个三角帽，鼻子上还贴着八字胡，像一个小丑。左手里拿着万花筒，直往我身上喷。右手拿着一个布老虎，大叫：祝你生日快乐!
“张强也从后面钻出来，拿着一个盒子边打开边说“送给你。”一个黑乎乎的大拳头迎面打来“哎呀”我的眼睛直冒金星。“呯呯”飘来一阵气球的爆炸声，肖华居然也挤了过来。他抱着我“生日快乐!”我不敢相信自己的眼睛，“你们，你们……太好了!”我立刻笑了起来。费了九牛二虎之力才把他们拖进屋。张强一进门扭动着身体跳起舞，那动作带夸张了，像一只笨笨熊，惹得我们哈哈大笑。肖华和王欣也不甘示弱，两人还跳起了交谊舞。看着他们这么玩得这么快乐，刚才的不开心一扫而光。我又惊又喜也扭动着身体快快参与进来。谁知一不小心，我们碰在一起摔到在地。你压我我压你，大家打成一团，笑呀闹呀!“准备吃蛋糕了!”我一边大声宣布，一边来准备点蜡烛。张强一听迫不及待地抓起一块蛋糕往嘴里扔，又抓起一块往嘴里塞。脸上嘴角上全是奶油，真是一只小馋猫。肖华居然抓起一块蛋糕就往我脸上扔，我急忙躲闪。蛋糕落在头上，我成了白发老人。“哈哈哈……”王欣拍着肚皮哈哈大笑。
我们玩得真开心!真是一个难忘又愉快的生日!
难忘的生日四年级作文 篇9
我和金拉拉一起过生日，这特殊吧！可接下来更好玩！
接来了同学们，我就准备去烧烤了。一下车，男的一溜烟就没影，女的个个搬东西像一支搬家队伍，女孩子一点也不闲，男孩子蹦来跳去，我正提着橙子，胡心亭一来，就把自己身上的东西丢给我了，橙子就要超我的载重量了！现在胡亭子又丢给我一袋东西，我立刻坐下了，阿姨见我这么吃力，就拎走了袋子，我快了很多。
一到地方，大家跑来跑去，也不知道玩什么，便各自脱掉鞋子，和大自然来了个亲吻，一开始水把我的脚丫冻红了，可我们很快就习惯了，男生到深的地方去了，又蹦又跳，石头把脚丫咯着了，就搓一搓，个个兴奋极了。
大家正在玩击鼓传花，林渊渊最惨一开始就中……
猜谜了，大家纷纷举手，大黑牛（因为撕名牌很厉害，又穿黑衣服，正好名字又记不住。注：他很瘦）次次举手，答案都是错的！他很气愤，比如：谁是百兽之王！他说狮子！我回错。他说老虎，我回错……，总之很多错，哦！我问问你：一头母熊和一头公熊猜3个字（ ）。
接下来的虽然更好玩，可今天也只能到这了！拜拜
㈣ 廊坊一个宝宝百日宴，妈妈将萌娃照片做人形立牌，你还见过哪些有趣的创意
有些在抱枕上放上宝宝的照片，有些把宝宝打扮的像个花仙子，这些都是非常有创意的。
㈤ 给女友的生日蛋糕上写什么好
我还是很喜欢你 像霸王别了虞姬 情非得已.
I still like you to be a bully.
我还是很喜欢你 像疯狂的泰迪 日了哈士奇.
I still like it when you're like crazy teddy make love with husky.
我还是很喜欢你 像羟基和羧基 牵手后指尖便生水滴.
I still like you like the hydroxyl and the carboxyl group after hand in hand the fingertip generation drops.
我还是很喜欢你 像巴山夜雨涨起千万里 不知停息
I still like you like ba shan night rain up thousands of miles do not stop.
我还是很喜欢你 像酒香飘了三千里 不带醉意.
I still like you very much like the wine fragrance floating three thousand miles without being drunk.
我还是很喜欢你 像耿耿星河洒满天际 璀璨无比.
I still like the fact that you shine like the stars.
我还是很喜欢你 像沙起千丈荒漠里 无人问起.
I still like it when you're like a thousand feet of sand and nobody asks.
我还是很喜欢你 像雨落湖心惊涟漪 了无声息.
I still like the sound of your ripples on a rainy lake.
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我还是很喜欢你 像酒藏曲巷阡陌里 难掩心迹.
I still like that you are hard to conceal in the crisscrossing paths like wine.
我还是很喜欢你 像固执押韵的排比 词不达意.
I still like the way you misrepresent words like stubborn rhymes.
我还是很喜欢你 像鹿隐于深林茕茕孑立 怯极望极.
I still like you to be like a deer in the deep woods, for you are alone and afraid.
我还是很喜欢你 像初中的自由落体 不记阻力.
I still like the fact that you're in free fall like you were in junior high school.
我还是很喜欢你 像鲤鱼深溺蔚蓝海里 不负君意.
I still like it when you're drowning like a carp
可以自由选择自己喜欢的，希望我的答案可以让你们更加幸福
㈥ 闺蜜三十岁生日礼物推荐
30岁是女人的一个转折点20岁大多数都有个少女心，而到了30岁则更希望自己有成熟的魅力，30岁的闺蜜可以送给她一只口红或者一个包包。
㈦ 女朋友过生日,送什么
女朋友过生日，到底送什么礼物能让女朋友开心呢？很多男人挖空心思不知如何选择。不管选择什么样的礼物，首先要用心，最好是有意义的礼物；其次礼物不能太廉价，虽然越贵越好，但也要和自己的收入相匹配。下面我们来推荐下比较不错的生日礼物：
1. 漂亮的手表
送女朋友一块漂亮的手表是一个不错的选择，手表有一见钟情的寓意，代表你对她的爱。也能随身携带，让她随时都能想起你。也能起到装饰作用，提升女朋友的气质。
2. 项链
可以挑选一款水晶项链，常见的有白水晶、紫水晶、和蓝水晶。白色代表纯洁，紫色代表浪漫，蓝色代表守护。看女朋友平时喜欢什么颜色。又有某个知名品牌的天鹅项链比较不错，非常好看。有白天鹅和黑天鹅，听说黑天鹅一生中只有一个伴侣，也是很不错的寓意。
3. 手机
现在年轻人都喜欢电子产品，如果你女朋友的手机用了好几年了，又旧又卡，那么送她一部新款的手机是比较不错的选择。我相信她会非常喜欢。
4. 围巾
如果是冬天，送她一条围巾很实用，又贴心，又保暖，当天围着你送的围巾时，会时刻感受到你的温暖。
5. 护肤品
爱美之心，人皆有之。女人更是这样，送一套适合她的护肤品也是很好的选择。要根据女朋友的肤质挑选护肤品。有祛痘的，有去油的，也有针对干性皮肤的。如果你不太了解，就问咨询下商家。
6. 鲜花
鲜花配美女，宝剑赠英雄。送女朋友一束鲜花她会非常感动。有红玫瑰也有蓝色妖姬。看女朋友喜欢什么颜色的。不同数量也代表不同的寓意。例如9朵代表天长地久，11朵代表一生一世，20朵代表两情相爱，自己可以任意选择。
7. 生日蛋糕
这个就不用多说了吧，过生日不能缺了生日蛋糕，图案可以自己挑选，现在有点蛋糕店还能打印照片，在蛋糕上印一张你们的亲密合影也是很有创意的想法。生日蛋糕也有很多种口味，比如水果的、奶油的、巧克力的。看你女朋友平常喜欢吃什么口味的。
8. 她想要的东西
如果你知道她一直想得到某样东西，这样最好了，你就不用挖空心思再想了。如果条件允许，你就满足她的愿望。提前买好，生日那天给她一个惊喜。她肯定会感动的要死。
㈧ 女生生日礼物十大排行
送女孩生日礼物前十件排名：玫瑰花花束、手表、刻字巧克力礼盒、水晶音乐盒、抱枕、音响灯、公仔、记忆胶卷相册、竹简情书、水晶手链。
1、玫瑰花花束
女生的气质和魅力总要通过一些小饰品的点缀，才能更好地表现出来，你对女朋友的爱通过送一些小饰品也能表达得更彻底。
㈨ 家里的老人马上过生日了，送什么礼物比较好
1.天然楠竹竹福保温杯
每—个细节，每一份讲究，都可以体现出作为子女对父母生活的关爱与用心。由天然楠竹制成，优质不绣钢内胆，抗菌防腐，健康安全。尽显子女心意。
2.老人大屏幕大字专用手机
超大屏幕，超大字体，超长待机时间，简单易用，让老人享受高科技的便利，沟通家里老人与你的情感，这不失为好礼品哦。