Ⅰ 关于画鲸鱼的插画师
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直接给楼主跟帖，挑你喜欢的问原图画师。专门画鲸鱼的真的非常少。
Ⅱ 小班美术油画棒涂色鲸鱼教案
活动过程
一、导入
出示照片—鲸鱼
教师：小朋友，你们看是谁在给我们表演节目呢？
大海是鲸鱼的家，鲸鱼玩的多高兴呀。
今天，我们来画一画鲸鱼好不好？
点出活动主题——鲸鱼。
二、展开
1、出示图片—鲸鱼喷水
鲸鱼是什么颜色的？我们选用什么颜色画鲸鱼呢？
（加深幼儿对油画棒颜色的认知）
2、出示图片—鲸鱼
教师与幼儿观察图片，探讨按照什么顺序进行构图。
（1）在提示线的基础上，完整添画出鲸鱼喷水的形态。
（2）大海的波浪采用连贯性的波浪线完成，注意线条的均匀，
在画纸下放留出空白可以添画各种小鱼。
3、教师示范着色方法，重点演示鲸鱼身体过渡色的变化。
（1）鲸鱼：由上到下共分为三种颜色群青--深蓝--白色，每两种颜色的过渡交接处要轻轻着色，
将两种颜色混在一起，尽量使颜色的过渡自然化。
（2）大海：根据波浪线的划分，可用浅蓝和柠檬黄交替进行。
（3）提示：涂底色时，按一个方向平涂，把笔平倒下，浅浅的均匀着色。
背景颜色要有深浅的变化。
4、幼儿作画，教师巡回指导。
（1）指导幼儿的绘画姿势，注意握笔和坐姿。
（2）鼓励幼儿大胆添画小鱼、小鸟、白云，发挥幼儿的想象力和创造力。
三、结束
请小朋友们相互欣赏作品。
组织幼儿收拾好自己的画具，养成良好的行为习惯。
活动准备
照片—鲸鱼
图片—鲸鱼喷水
幼儿用画纸，画笔。
活动目标
练习波浪线，锻炼幼儿的手腕灵活度。
学习用过渡色为鲸鱼着色，注意线条流畅和色彩的变化。
Ⅲ 以前看过一个广告，就是一个小孩他用蜡笔把画纸涂黑，别人以为他是神经病，可最后把图案拼出来是个鲸鱼
视频的核心意思就是说不要总是用成年人那已经被固定式思维框住的经验去判断孩子那无边的想象力。 其实我以前没看过，但我知道他要干什么，不是我聪明，而是我很早的时候在《读者》里看到一篇文章里有提到这个小孩，当时我就想象当最后的答案揭晓时，那些大人会怎样。每天重复同样的工作、生活，我们的想象力早已消耗殆尽，可问题是我们自己还没发现，还自我感觉良好，遇事总是用以往的经验来考虑问题，通俗点就叫没有“与时俱进”，而这还不是最糟糕的，最糟糕的是我们在遇到用以往的经验解释不了的问题时没有尝试创新思维，而是粗暴生硬的想将问题简单的解决掉。这个孩子是幸运的，他身边的大人虽然不理解，但是并没有阻止他画下去，而且最终还是有人在偶然的机会下看懂了他的画，然而究竟有多少人能看懂他的心呢？只怕连他的父母都不能，这孩子小小的心中藏有大大的梦想，其实我想也许每个孩子的心中都藏着我们这些成年人无法想象的巨大的梦想泡泡，这些泡泡很美丽，也很易破
Ⅳ cdr怎么画鲸鱼
使用贝塞线工具，勾出鲸鱼的轮廓，然后在分出颜色界限。填充颜色。
Ⅳ 鲸鱼怎么画
如下：
工具/原料：水笔
1、首先你需要画出一个圆圆的鲸鱼的身体，底部不要加线，然后画上尾巴的一半即可。
Ⅵ 老虎嘴鲸鱼蛋糕猜成语
虎踞鲸吞
hǔ jù jīng tūn
[释义]〖解释〗比喻豪强割据和相互兼并。
[语出]〖出处〗明·罗贯中《三国演义》第四十九回：“诸将皆来动问，尽皆愕然相顾曰：‘江北百万之众，虎踞鲸吞。不争都督如此，倘曹兵一至，如之奈何？’”
都不错。
今度烘焙是一家蛋糕西点店，以销售面包、蛋糕、饮品为主的专营店。地址位于山西太原小店区小店区学府街与体育路交叉口西北角（煤炭中心医院东门南侧）。属于太原本土的蛋糕店,算是比较好的。环境比较干净,奶油比较纯正。
Ⅷ 关于一张鲸鱼的卡通图片
一只蓝色的鲸鱼，喷的是一滴一滴彩色的水
Ⅸ 鲸鱼吃什么食物怎么用简笔画画出来
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