A. 用什么材料能制作会做蛋糕的机器人
易拉罐制作出来的蛋糕机器人比较简陋，建议使用专门的零部件设计哦。
B. 曾经热销的扫地机器人，为何现在没什么人买了
到扫地机器人，不得不说是“懒人的福音”。据着名数据咨询网站奥维云网显示，去年全国扫地机器人销售金额高达78亿元，在数量方面也达到了605万台。然而，逐渐的有人发现曾无比热销的扫地机器人，现在买的人越来越少了。
三、产品功能有限
扫地机器人的功能和质量的参差不齐。在整个行业中，最便宜的扫地机器人只要100多块，而最贵的却高达1万多块！在绝大多数非高端产品来说，对于较厚的灰尘和颗粒状赃物还是很难打扫干净，很多时候还是需要人工来做二次清洁。甚至有网友认为，这只不过是打着科技名头的大人玩具。
C. 送给大学生（男孩子）什么样的礼物好
1、如果是女生，和他关系很铁，可以送给他：贺卡、文具、烟灰缸、ZIPPO火机、钱包、钢笔、数码相框、烟灰缸、烟具（烟嘴等）、男士护肤品、DIY围巾、瑞士军刀、车模（其他模型）。
iPad或周边、iPhone或周边、水杯、U盘、钥匙扣、十字绣、石珠手链、创意玩具、酒壶、笔筒、运动装备（羽毛球拍、明星球衣、拉力器等）、音响、耳机、机器人玩具、闹钟、摆件（地球仪等）。
2、如果是女生，是送给喜欢的男生， 又是特定日子如生日等，可以送给他：ZIPPO火机、钢笔、数码相框、DIY蛋糕、男士护肤品、DIY围巾、瑞士军刀、DIY幸运星、DIY千纸鹤、DIY十字绣、DIY泥人、石珠手链、竹简情书。
3、如果是情侣关系，为表示你的爱，可以送给他：袜子、衣服、鞋子、内衣、情侣衫、DIY相册、DIY蛋糕、男士护肤品、DIY围巾、瑞士军刀、DIY幸运星、DIY千纸鹤、DIY十字绣、石珠手链、竹简情书、ZIPPO火机、衬衣、领带、钱包、皮带、皮包、剃须刀、钢笔、手表（可刻字）。
数码相框、烟灰缸、烟具（烟嘴等）、领带夹、情侣衫、DIY生日蛋糕、袜子、男士护肤品、DIY围巾、瑞士军刀、DIY幸运星、DIY千纸鹤、数码相机、车模（其他模型）、皮鞋、手机、iPad或周边、iPhone或周边、水杯（可刻字）、U盘、钥匙扣、男士香水。
鼠标、十字绣、DIY泥人、内衣、石珠手链、创意玩具、酒壶、移动电源、笔筒、手电筒、运动装备（羽毛球拍、明星球衣、拉力器等）、音响、耳机、机器人玩具、蓝牙耳机、登山包、眼镜、闹钟、摆件（地球仪等）、瓷器套装、竹简情书、颈枕。
4、如果是普通朋友关系：文具、ZIPPO火机、领带、钱包、皮包、剃须刀、钢笔、烟灰缸、烟具、男士护肤品、瑞士军刀、车模（其他模型）、钥匙扣、酒壶、笔筒。
D. 男同学过生日送什么礼物
1、耳脉
男孩子喜欢听音乐的人越来越多，一个音质和外观都不错的耳脉，既落落大方，又合情合理，他会特别的开心。
E. 目前教育机器人品牌都有哪些
教育机器人品牌都有：
1、韦哲乐高机器人：
韦哲国际创意中心成立于2005年7月，是一家专业的创意乐高少儿课程培训机构。引进国际少儿乐高教育的课程体系，韦哲乐高机器人专为2至12岁的儿童提供完整的乐高少儿课程，通过'Learning by Making' 的教育理念，全方位培养孩子的动手能力、创新思维、团队合作等综合能力。
2、开塔机器人：
开塔机器人WLKATA为北京勤牛创智科技有限公司旗下品牌。勤牛创智深耕机器人智能教育领域，放眼全球机器人教育发展，直击新工科与青少年STEM教育痛点，打造划时代的教学与实验装置、软件仿真配套、在线课程实施及教育者培训服务，立志为智能教育提供更前沿、更精准的机器人专业教育装备和整体应用方案。
3、凤凰机器人：
为了适应未来科技社会对技术型人才的需要，让机器人这个看似高深的类人智能电子产品正在走向大众教育,不少地区陆续把机器人教育纳入中小学教育信息技术教材中。
凤凰机器人机器人作为增强学生的动手能力，促进学生的思维发展及创新能力训练的有效工具，在教育界逐渐得到认同。凤凰机器人正是顺应了机器人教育的需求，引进乐高和慧鱼课程。
4、卡巴机器人：
卡巴Kabba青少儿科技活动中心，旨在为3-16岁青少儿提供科技启蒙教育，培养孩子的创造力。卡巴KABBA以风靡欧美等发达国家的科技启蒙教具为载体，通过“做中学”，即Learning by making，激发孩子们的学习兴趣，想象力、动手能力、组织协调能力等。
5、瓦力工厂：
瓦力工厂是优游宝贝教育集团旗下品牌，优游宝贝教育是青少年机器人教育全生态链企业，涵盖自主知识产权机器人教具研发、设计、生产，配套课程编写，国内外机器人赛事承办，机器人教师培训认证，机器人教育建构中心开设等业务。
F. 用易拉罐能制作出会做蛋糕的机器人吗
用易拉罐能制作出会做蛋糕的机器人，这是可以做到的。
科技DIY，只要有想象力与创造力，没有任何是做不到的。
你如果用心地话，可以在网络搜索易拉罐科技DIY制作，
你会发现用易拉罐可以做出很多好玩有趣的机器人，
当然了，这包括会做蛋糕的机器人了！
G. 洛洛+机器人C的一个蛋糕多少钱
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H. 幼儿园 用纸盒制作机器人
纸盒机器人是很多小朋友喜欢的课堂。 活动目标： 1、在了解机器人的外形特征的基础上，尝试用纸盒等多种材料制作机器人。 2、喜欢动手制作玩具，体验创意制作的乐趣。 活动准备： 1、与幼儿共同收集各种各样的纸盒。 2、彩色手工纸、剪刀、胶水、双面胶，磁带。 3、机器人的图片、实物、玩具等。 4、用收集到的材料将活动室布置成“机器人王国”场景。活动过程： 一、互动感受，引起兴趣 1、猜一猜：有一种人不用吃饭不用睡觉，但是能做许多事情，他是谁？ 2、看一看：让我们到机器人王国走一走，和机器人交朋友。 二、交流表达，提炼特征 1、说一说：你看到的机器人什么样？它能做什么？机器人的头、身体、四肢像什么？提炼出机器人的外形特征。 2、学一学：“请你变成机器人”模仿机器人的动作、造型。 三、观察材料，想象构思，大胆制作 1、出示大小、形状不同的纸盒和相关辅助材料，观察纸盒，说出适合制作机器人的哪一部分，激发幼儿制作欲望。 教师： （1）请你选一个纸盒，看一看它适合做机器人的哪一部分。 （2）谁愿意用纸盒来拼一拼机器人？ 2、教师邀请几名幼儿到前面选择纸盒，并尝试用纸盒拼一拼机器人。 3、请其他幼儿说一说自己想要拼一个什么样的机器人。 4、为幼儿提供充足的纸盒及辅助材料， 幼儿分组制作。 （1）自由选择纸盒并反复拼摆。 （2）将最满意的拼摆结果进行粘合。 （3）利用辅助材料进行装饰，如粘贴眼睛、天线等。 （4）鼓励幼儿选择大小不同的纸盒，大胆想象，让机器人造型有变化，能力强的幼儿利用辅助材 料使机器人更完整。 四、作品展示 1、所有作品展示在展台上，供大家交流、欣赏。 2、将造型奇特的机器人制作者介绍给大家，并向大家介绍机器人的名称、功能、特点。 3、鼓励幼儿继续参与制作 教师：除了纸盒可以制成机器人，让我们继续收集、继续制作。 活动延伸：在美工区内继续收集材料，尝试用多种材料制作机器人，赋予机器人造型、动作变化。 晚上，爸爸帮我找出了一些废旧纸盒、纸筒和纸杯，因为我要完成老师交待的亲子家庭作业——制作机器人。 想到这些废旧用品在我们的手工制作下将要变成一个机器人，我就甭提有多兴奋了。 一开始，爸爸叫我先画一个机器人出来。于是我就在白纸上画了一个机器人，它有着正方形的脑袋，长方形的身体，还有细长弯曲的手脚。爸爸夸我画的机器人虽然不是很像，但很可爱。 接着，爸爸让我在废旧纸盒中各挑出一个长方形、正方形的出来，我左选右选，最后选了一个装蛋糕的长方形盒子和一个正方形的小礼盒，在爸爸的帮助下，我用双面胶把小礼盒固定在长方形盒子的上端。 然后，爸爸帮我选了两个纸杯和两个纸筒分别做机器人的脚和手，但在固定它们的时候把我搞得手忙脚乱，直到在爸爸的帮助下我才顺利把它们固定在长方形盒子的左右两端和下端。 最后，我自己选了一个我喝过没扔的优乐美奶茶的杯盖来做机器人的帽子，爸爸还帮我挑了三粒没用的五子棋来做机器人的眼镜和嘴巴。你们一定会奇怪，为什么我不做机器人的鼻子呢？告诉你们吧，因为我看电视里的奥特曼也是没有鼻子的啊！哈哈