⑴ Macromedia Flash 8
你有基础不？如果有，就用10多张图片 过8秒左右切换就可以了，切换的时候可以在图片上加效果，如果觉得单调，可以加一些字幕动画
如果没基础，看看下面的学习一下吧：（图片在地址里）
实例说明】：
本例制作一个生日贺卡的效果。具体效果为在生日蛋糕的后面一颗红心在不停地跳动，还有无数的亮晶晶的小星星在不停地眨着小眼睛，生日贺卡“”与“祝你快乐”交替闪显；思念的话语形成滚动的字幕由下方缓缓向屏幕的上方滚动。另外还有美妙的背景音乐伴随哦。效果图如下：
〖学法指导〗：1、本实例在制作时由于加大了技术难度，（所以读者初次学习时要克服畏难情绪，等本实例制作结束，你将成为一个全新的你）读者在初次学习时可以暂时不要注重图形元件的美观性，即对于实际的元件甚至可以用一个椭圆或者一个矩形去代替。读者的着眼点应主要放在学习制作的技术方面，熟练地掌握好技术，才能达到举一反三的速成效果。
2、对于初学者在图形方面的进一步美化，可以等到我们在掌握了实际应用技术的基础上，在本书众多的范例学习中，你会在绘图方面有一个很大的提高，这是后话。
【操作步骤】：
〖一〗、新建文档
单击“文件”/“新建”命令，创建一个新文档；
单击“修改”/“文档”命令；在“文档属性”对话框中设置“尺寸”为400×300，背景色为绿色；单击“确定”按钮。
〖二〗制作“背景层”：
双击“图层1”；将其命名为“背景层”；
将笔触颜色设为玫红色，笔触高度为“1”，填充色设为粉红色；用矩形工具在舞台上面绘制一个任意大小的矩形；如下图：
然后用任意变形工具调整其大小与舞台一样大小。
单击“背景层”后面的锁定按钮，将该图层锁定。效果如下：
最终舞台效果如下：
〖三〗制作“内容层”：
选中“背景层”；单击时间轴上的添加新图层按钮，新添加一个图层；然后双击该图层；将其命名为“内容层”；
说明：至于该图层的具体内容的放置，我们暂时不管，这个图层我们暂时只是为了创建生日贺卡中所需的元件的方便而添加的。因为“背景层”已锁定，所以以下创建所需元件的过程全部在“内容层”的第1帧内完成。最后我们再来编辑该图层。
〖四〗制作“红心”影片剪辑元件：
写在前面：读者在实际制作下面元件时有可能不知道各个元件的大小到底是怎样的，这一点你暂时不会担心，先按各个元件实例制作中你所估计的大小进行操作的，如果不合适，等到布置场景时，你再用任意变形工具进行调整即可。所以你可以大胆地估计其大小。总之一句话，不要怕出错，出了错，你要想办法解决它。一般解决错误都是在最后解决的。
绘制红心有两种方法：方法（一）将笔触颜色设为“玫红色”，笔触高度设为“1”，然后用工具栏中的铅笔工具直接绘制一个心形；方法（二）参照本书《基础与提高备忘录》中的第二十七步骤中的方法绘制一个心形轮廓；
绘制好后的心形轮廓如下图所示：
单击工具栏中的填充工具；从弹出的颜色框中选择最下方最左边的“线性渐变颜色”按钮，即“”图标。
执行“窗口/混色器”命令，打开混色器面板；注意到最下面有两个色块；如下图：
双击最右边的那个色块，从弹出的颜色框中选择红色；
再选用工具栏中的颜料桶工具，即“”图标；用它对舞台上面的心形轮廓进行填充；填充红色线性渐变色后的效果如下：
用选择工具选中上图中的全部心形（包括边框线）；按F8键打开“转换为元件”对话框；名称中输入“心图形”，单击“图形”单选项；单击“确定”按钮；
再用选择工具选中刚刚制作的“心图形”图形元件；再次按F8键打开“转换为元件”对话框；名称中输入“心影片”，单击“影片剪辑”单选项；单击“确定”按钮；
双击进入“心影片”影片剪辑的编辑状态；选中第15帧，按F6键插入“关键帧”；
选中第15帧中的心图形；单击工具栏中的任意变形工具，舞台上面的图形现在的效果如下：
小档案：注意到上图中有八个小黑方块了吧，那是任意变形工具的八个控制柄，通过它们可以对图形进行缩放（即放大、缩小或者旋转）。同时中间有一个小圆点，它的作用是在缩放图形时，该图形的变化始终围绕该圆点进行变化，这个点的位置可以改变，用选择工具拖动它即可改变其位置。
好了，接着制作吧。
按住键盘上面的Shift键不放，将鼠标箭头放到最上面的三个控制柄中的最右边的一个小黑方块上面，当箭头形状变为“”时向内拖动，这样就能将整个心图形沿中心小圆点等比例缩小。效果如下图：
用选择工具选中第1帧；右击；单击“创建补间动画”命令；这样就创建了一段心图形由大变小的动画片段。
“心影片”编辑区的时间轴如下图所示：
单击“场景1”按钮返回到主场景的舞台上面。
这时你可以按“Ctrl+Enter”组合键测试一下该影片的实际效果，如果不满意可以再进行调整。
好了，这样一颗跳动的心就制作好了。
最后将“心影片”影片剪辑从舞台上面删除掉。这样做的目的是为了方便地创建其它后面的元件。细心的读者可能要问，删除掉了，我刚才的功夫岂不白费了吗?没关系，它只是从舞台上面删除掉而已，该元件还保存在库中，等下面元件制作好后，我们再把它从库中取出来放到舞台上面就可以了。
〖五〗制作“气球”图形元件：
选中“内容层”的第1帧；
将笔触颜色设为玫红色，笔触高度为“1”，并将填充色设为无，即“”；
选用工具栏中的椭圆工具，在舞台上面随意绘制两个像气球形状的椭圆；如下图：
参照下图，用选择工具选中多余的框线，并按键盘上面的删除键将其删除掉。
单击一下工具栏中的填充色，从弹出的颜色框中选择红白放射性渐变色，即“”；然后用颜料桶工具对左椭圆进行填充；然后再单击一下工具栏中的填充色，从弹出的颜色框中选择绿白放射性渐变色，即“”；然后用颜料桶工具对右椭圆进行填充；效果如下图：
然后再用工具栏中的填充变形工具选中左椭圆；效果如下：
首先拖动右边的第二个控制柄向外，以增加椭圆的光亮区；再拖动正中心的圆点向上，以调整光亮部分的位置；效果如下（当然你还可以进一步调整，直到你满意为止）：
然后再用工具栏中的填充变形工具选中右椭圆；用上述方法调整其光亮区的范围和位置；效果如下：
再选用工具栏中的铅笔工具；并且单击一下工具栏最下方的选项中的“”；从弹出的菜单中选择“平滑”命令，即变为“”形状；然后为两个气球绘制两条线；如下图：
最后用选择工具选中上面的两个气球的全部图形；按F8键打开“转换为元件”对话框；名称中输入“气球”，单击“图形”单选项；单击“确定”按钮；
再用选择工具选中“气球”图形元件，将其从舞台上面直接删除掉。
〖六〗制作月亮图形元件：
选中“内容层”的第1帧；
将填充色设为无，笔触颜色设为玫红色，笔触高度为“1”；用椭圆工具在舞台上面绘制一个正圆（绘制正圆首先要按住键盘上面的shift键不放，再画圆）和一个椭圆；如下图：
参照下图，再用选择工具选中多余的框线；再按键盘上面的删除键将它们删除掉；（可以一条一条地选中和删除）
将填充色设为白色，用颜料桶工具将月亮的内部填充为白色；
最后用选择工具选中上面的全部图形；按F8键打开“转换为元件”对话框；名称中输入“月亮”，单击“图形”单选项；单击“确定”按钮；
再用选择工具选中“气球”图形元件，将其从舞台上面直接删除掉。
〖七〗制作星星影片剪辑元件：
选中“内容层”的第1帧；
单击工具栏中的矩形工具不放，稍侯一会，就会弹出一个子菜单；从该菜单中单击“多角星形工具”命令，即工具栏中的矩形工具变为“”形状即可；
按Ctrl+F3打开属性面板；单击“”按钮；然后会弹出一个对话框；对照下图进行设置即可。
然后单击“确定”按钮；
在舞台上绘制一个星形（注意绘制的小一点，毕竟星星都是比较远所以比较小，是不是？）；如下图：
还记得前面在制作“气球”图形元件时填充过“红白放射性渐变色”和“绿白放射性渐变色”吗？依照该方法用颜料桶工具将上面的星星的内部填充为“黑白放射性渐变色”，图标是“”；填充好后，可以再用填充变形工具调整其光亮区的位置和范围；最终效果如下图：
最后用选择工具选中上面的全部图形；按F8键打开“转换为元件”对话框；名称中输入“星星”，单击“图形”单选项；单击“确定”按钮；
再用选择工具选中上面的全部图形；按F8键打开“转换为元件”对话框；名称中输入“闪动的星星”，单击“影片剪辑”单选项；单击“确定”按钮
双击进入“闪动的星星”影片剪辑的编辑区；选中“图层1”的第5帧；按F6键插入“关键帧”；用任意变形工具选中该帧中的星星，并且再次将该星星缩小到最小；
确认选中第5帧中的星星；按Ctr+F3打开属性面板；单击“颜色”后面的“Alpha”命令，并设置其值为“0%”；再选中第1帧；右击；单击“创建补间动画”命令；时间轴如下：
单击“场景1”按钮返回到主场景的舞台上面。
这时你可以按“Ctrl+Enter”组合键测试一下该影片的实际效果，如果不满意可以再进行调整。
好了，这样一颗闪烁的星星就制作好了。
最后将“闪动的星星”影片剪辑从舞台上面删除掉。
〖八〗制作生日蛋糕图形元件：
选择椭圆工具；将笔触颜色设为玫红色，笔触高度设为“1”，填充色设为无；在舞台上绘制以下三个椭圆：
再用直线工具参照下图绘制两条直线：
用选择工具选中上图中多余的框线；然后删除掉；效果如下：
再选用工具栏中的铅笔工具；并选择工具栏最下方的选项下面的“平滑”选项，即“”；对照下图绘制两段曲线（如果画长了，可以用选择工具选中多余的部分，删除掉）：
参照下图，为蛋糕的不同部分填充不同的红色或白色：
用选择工具选中上面全部图形；按Ctrl+G将上图组合在一起；再按F8键打开“转换为元件”对话框；名称中输入“蛋糕”，单击“图形”单选项；单击“确定”按钮；
再用选择工具选中上面的蛋糕图形；将其从舞台上面删除掉。
〖八〗制作蜡烛图形元件：
选中“内容层”的第1帧；
双击工具栏中的矩形工具；会弹出一个对话框；如下图：
设置边角半径为“6”；单击“确定”按钮。
打开属性面板；设置填充色为无，选择笔触颜色为玫红色；在场景中的空白位置按住鼠标左键不放向右下方拖动，绘制出一个无填充色的长方形圆角矩形。如下图：
再选择椭圆工具，在上图的上面再绘制一个椭圆作为火苗；如下图：
单击工具栏中的选择工具；在不选中火苗的情况下，将箭头移动到火苗的边线附近，当箭头变为带弧线的形状时，按下左键不放进行拖动，目的是进一步美化火苗的形状；如下图：
如果你对上图不满意，还可以进一步美化；在此只是为了示范，就不再美化了。
接下来，执行“窗口/混色器”命令；打开混色器面板；选中填充颜色，选择类型后面为“线性”；在看见的两个色块的中间空白位置单击一次再新添加一个色块；如下图：
双击第一个色块，在弹出的颜色框中选择“蓝色”；再双击第二个色块，在弹出的颜色框中选择“浅蓝色”；双击第三个色块，在弹出的颜色框中选择“蓝色”；效果如下图：
再选择工具栏中的颜料桶工具对烛身进行线性渐变色填充；如下图：
再用相同的方法，将烛焰填充为“黄色、浅黄色、黄色”的线性渐变色；蜡烛的最终效果如下图：
用选择工具选中上面全部图形；按F8键打开“转换为元件”对话框；名称中输入“蜡烛”，单击“图形”单选项；单击“确定”按钮；
选中该图形元件；按键盘上面的删除键将其从舞台上面删除掉；
〖九〗布置场景
选中“内容层”的第1帧；
按Ctrl+L打开库面板；
下面的步骤是将库中的元件依次拖放到舞台上面；
首先将“心影片”拖放到舞台上面；确认只选中该影片剪辑；然后执行“窗口/变形”命令打开变形面板；如下图：
首先将“相对于舞台”按钮按下；再依次单击对齐项中的“垂直中齐”和“水平中齐”两个按钮；这样做的目的是为了使“心影片”刚好位于舞台的正中央位置；
再次选中“心影片”；用任意变形工具单击一下该影片，这时影片的四周会出现八个控制点；按住键盘上面的Shift键不放，将鼠标箭头放到四个角的任意一个控制柄上向外拖动；目的是为了将“心影片”放大。（其大小与舞台稍小一点即可）
再将“蛋糕”图形元件拖放到舞台上面；打开“对齐面板”，用调整“心影片”影片剪辑的方法，调整“蛋糕”元件的位置也处于舞台的正中央。
再使用工具栏中的任意变形工具选中“蛋糕”图形元件，适当缩小其图形；目的是为了让它比“心影片”要小一些；
再将“蜡烛”图形元件拖放到蛋糕上面；先用任意变形工具选中“蜡烛”元件，适当缩小该元件的大小；目前的场景如下图：
用选择工具选中上图中已经变小了的蜡烛；按住键盘上面的Alt键不放的同时向右拖动，这样就又复制了一根蜡烛；再用此法，再复制一根，总共就有三根蜡烛了。并用选择工具分别选中每根蜡烛，调整它们的位置到合适位置即可。
再从库中将“气球”图形元件拖放到舞台的右边位置；
再从库中将“闪动的星星”影片剪辑拖放到舞台的左边；目前效果如下图：
用选择工具选中上图中的星星；按住键盘上面的Alt键不放的同时拖动，这样就又复制了一颗星星；再用此法多复制一些星星放在舞台上面；
用任意变形工具选中上图中的月亮；通过控制柄适当缩小月亮的大小；然后用任意变形工具选中部分星星适当改变它们的大小都不一样；最终效果如下图：
本部分省略了较大部分的操作步骤 查看详情
〖十一〗、测试影片：最后按“Ctrl+Enter”组合键测试影片的实际动画效果；
〖十二〗、整理元件：最后让我们来整理一下库中的元件吧。按Ctrl+L打开库面板；单击下方的“新建文件夹”按钮，即“”图标；新建二个文件夹：“剪辑”文件夹、“图形”文件夹。然后将所有的影片剪辑元件（即“”图标）全部拖放到“剪辑”文件夹中；将所有的图形元件（即“”图标）全部拖放到“图形”文件夹中；
【十二】保存文档：单击菜单栏中的“文件”；再单击“保存”命令；
【十三】退出文档：单击窗口右上角的“×”按钮退出文档即可。
〖设计思路〗：读者在本例的编排上，故意提高了制作难度，主要是为了让读者通过这一个范例能学到最大限度的技术知识，从而达到举一反三的十天速成效果。实际上如果仅仅只是为了制作一个生日贺卡的话，那太简单了，全部图形完全可以用铅笔工具直接绘制，只是图形略显粗糙了一点（flash本身也注重的只是卡通形象的人物），外加一个“跳动的心”的影片剪辑元件就可以了。但是如果这样制作的话，读者从本实例的制作中只能学习到一点点的毛皮知识。最多的效果只是浪费时间而已。
〖结束小结〗：
1.本实例用到的工具有：选择工具、直线工具、文本工具、椭圆工具、矩形工具、铅笔工具、任意变形工具、填充变形工具、颜料桶工具、笔触颜色工具、填充色工具、平滑工具、多角星形工具。
2.用到的面板有：属性面板、混色器面板、对齐面板、库面板等。
3.用到的技术成份有：用选择工具在不选中对象的情况下改变对象的形状、任意变形工具的缩放功能、用选择工具选中对象或者删除对象、矩形的绘制、圆角矩形的绘制、图形（影片剪辑）元件的创建、图层的添加、帧（关键帧、空白关键帧）的插入与编辑、图层的锁定、线性渐变色的设置与填充、对象的对齐、对象的围绕圆心的等比例缩放、填充变形工具的使用、色块的添加与调色、影片剪辑的创建、属性面板的设置、文档的保存与退出、补间动画的制作、形状渐变动画的制作、文档背景颜色的设置、滚动文本的制作、声音的导入（添加，属性的设置）等等。
⑵ 寿桃蛋糕怎么制作
用料
芭比戚风1
淡奶油600
糖人1
色素红 绿
喷粉桃红色
寿桃蛋糕的详细做法的做法
八寸芭比戚风一个
分成四层 下面三层厚度一致 第四层无所谓
取编号2那层翻过来作为寿桃的底座 下窄上宽 这一步很关键 桃子的形状 弧度取决于此
抹奶油铺水果再抹奶油 这里奶油可以稍微打硬一些 但不要打过 我做这个桃子 打两次奶油 第一次350克 夹心用 第二次250克 抹面用
寿桃的第二层为编号1那片 直接摞上去就可以了 继续抹奶油夹水果抹奶油 再依次叠加第三层 第四层 寿桃的初步形状就有了 期间每层剪掉一个角角
夹心的奶油富余部分用来大致抹一下寿桃表面 把蛋糕的渣渣都盖在里面就可以了
这时再打发250克奶油 记得加糖 按你喜欢的甜度 我一般100克加7克砂糖 抹面的奶油相对软一些 但也不能太稀软 像这样倒过刮刀不掉落就可以了
把寿桃表面抹一层奶油 然后用这个刮板来修圆
修圆面需要练习一下 做多了自然就掌握了 软刮板还是挺好用的
抹面结束后用桃红色的喷粉做装饰 不需要喷枪也可以做出美美的渐变色效果 淘宝有售 也不贵
下一步做装饰 抹面剩的白色奶油取一部分 调绿色 这里可以兑一些稀奶油进去 免得调色搅拌过渡就粗糙了 做这个绿叶我不用裱花嘴 直接裱花袋剪口 像图片这样
围着寿桃挤一圈 装饰一下 就好了 中间桃子豁口位置放上寿星糖人儿
再用剩余的白色奶油调红色 写个寿字 就完成啦
⑶ 幼儿园小班美术教案
作为一名教职工，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的幼儿园小班美术教案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班美术教案 篇1
活动目标：
1、学习撕、粘小兔子耳朵的方法。
2、知道将废旧材料收放到纸箱内。
3、体验操作的快乐和成功的喜悦。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
活动准备：
经验准备：收集有关兔子的各种资料，了解小兔子的外形特征和生活习惯。
教具准备：彩色手工纸、胶棒、抹布、彩色油画棒、大兔子头饰、操作卡每人一份（操作单上描画一只缺少耳朵的小兔子）音乐《小兔乖乖》。
活动过程：
一、开始部分：
（1）今天我们班来了一位神秘的客人，引出小兔子乖乖。我们一起跟它打个招呼吧！
（2）小白兔是怎么样走路的呢？
（3）小兔子的眼睛是红红的，那他的耳朵是什么样子的？引导幼儿说出耳朵的形状是长长的。
二、进行部分：
（1）情景故事：今天小兔乖乖遇到了一个困难，来请小朋友帮忙。兔子王国里的小兔子们很不讲卫生，他们的耳朵都不和它们交朋友跑掉了，请小朋友帮助它们把耳朵找回来。
（2）示范操作：老师这有个好办法码局，我们可以用彩色手工纸撕出小兔子的耳朵，粘到兔子头上。教师示范讲解撕的方法。涂上胶棒粘到兔子头上。教师提示幼儿争做环保小卫士。用完胶棒要盖上盖子，手脏了要用抹布擦干净，剩余废旧材料要收到纸箱内。
（3）幼儿操作：幼儿开始选择彩纸操作，教师巡回指导。个别幼儿给予帮助。
（4）教师小节：展示幼儿作品，对个别好的有创意的作品及环保小卫士给予表扬。
三、结束部分：
小兔子们都找到耳朵了，它们太高兴了。我们一起和小兔子们跳支舞吧！教师与幼儿一起随着音乐边学小兔子跳边自由表演。
教学反思：
这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材料的难度。
幼儿园小班美术教案 篇2
有益的学习经验：
1、学习对边折成双正方的方法闹模乎。
2、学习看2―3步折叠图。
3、养成做事细致认真的学习态度。
准备：
正方形纸、折叠图、猪头的范例。
活动与指导：
1、出示范例：猪头。观察猪的长嘴巴和大耳朵，引起幼儿叠猪头的兴趣。
2、出示折叠图带领幼儿学看图纸折叠。
3、教幼儿捏住猪耳朵拉开猪头，小猪就张开嘴巴笑了。
4、用折好的猪头配合说儿歌：小猪小猪哼哼叫，胖胖的身体鼻子翘。使儿童愉悦，或表演动作。
建议：
配合折猪头活动，听故事“猪八戒吃西瓜”。
幼儿园小班美术液悉教案 篇3
活动目标
1. 尝试运用老师的材料和自己喜欢的颜色，大胆的，有意识的表现菊花简单的外形特征。
2. 能在老师的鼓励、引导下，大胆使用美术材料制作不同形态的菊花。
3. 能够体验到参与美术活动的乐趣。
活动准备
1.菊花图片课件、各种范例一份，操作音乐。
2.纸盘、扭扭棒、皱纹纸花丝、卡纸纸条、固体胶、双面胶。
活动流程
一、图片导入，了解菊花的外形特征
1.师：今天老师给小朋友们带来了一种秋天开放的花，你们看看你们认识吗?(播放PPT)这是什么花呀?
2. 师：秋天来了，美丽的菊花开放了，我们一起看看它的外形是什么样子的?美丽的菊花都有什么颜色呢?
二、讲解示范制作菊花的步骤师：菊花真漂亮，今天我们就一起动动能干的小手，学做美丽的菊花吧!老师已经为小朋友们准备了很多材料，我们先来认识一下吧。
师：现在小朋友的小眼睛要仔细看老师是怎么用这些材料做菊花的。
1.扭扭棒、纸盘、双面胶制作步骤：拿出一根扭扭棒，从中间一折二然后一半绕在手指上绕圈，绕好后将它从手指上拿下来或者我们也可以借助彩笔，（教案：）将扭扭棒卷在彩笔上绕好后，将彩笔拿下来，这样我们一朵花瓣就做好啦。你们可以选择自己喜欢的颜色做花瓣，但要记住花瓣是呈放射状的，要在花芯周围粘上一圈，这样你的菊花才好看。
2. 皱纹纸、固体胶制作步骤：将已经准备好的皱纹纸纸条拧成一朵朵条状花簇，在纸盘上面涂抹上固体胶，然后将花簇粘在上面，粘贴时要注意固体胶不能乱涂，要沿着花心涂抹。
3. 长短不一的彩色纸条、彩色圆片、固体胶制作步骤：用小手将准备好的彩色纸条对折，当做一片花瓣，（教案：）用彩色圆片当做花芯，然后将花瓣围着花芯粘一圈，这样一朵菊花就做好了，要注意花瓣粘贴时要紧密一点。
三、幼儿自主创作幼儿根据教师讲解自主选择想要和喜欢玩的操作材料进行创作。
1.扭扭棒：教师要注意幼儿操作的方法，给不会操作的幼儿再次讲解示范。
2.皱纹纸：教师注意幼儿粘贴是否正确引导幼儿做出五颜六色的菊花。
3.纸条：教师要注意幼儿操作是否正确，及时给与指导和鼓励，引导幼儿做放射状的菊花。
活动结束
我们美丽的菊花做好了，我们一看小朋友们都做了什么颜色和样子的菊花吧，比一比谁的菊花最漂亮!把它们粘贴到我们的展示板上面吧!
幼儿园小班美术教案 篇4
有益的学习经验：
1、注意到车辆的车轮花纹，加深对车辆的认识。
2、体会到合作做事的快乐。
准备：
各种颜色的颜料液、海绵、小碟子若干、玩具车、白纸。
活动与指导：
1、让幼儿把玩具车翻过来，看一看车轮上凹凸不平的纹路，并用手摸一摸。结合实物向幼儿解释什么是凹，什么是凸。幼儿理解后，让他们再次用手摸一摸车轮上凸起来的部位和凹进去的部位。比一比它们摸起来的感觉有什么不同。
2、布置幼儿将海绵在颜料液里泡一会儿，取出来后反过来放在碟子里(这一步视幼儿能力发展水平而定。如果幼儿能力还做不到完成这一步骤，可以由教师事先泡好放在小碟子里，幼儿轮流使用)。示范指导幼儿把玩具车从海绵上经过，然后再把玩具车放在白纸上，从上面经过，拓出不同的车轮花纹来。幼儿拓完后，帮他们在自己的作品上写上名字。
3、等幼儿拓出来的花纹凉干后，每名幼儿选一份作品，把选出来的作品用胶水粘连起来，组成长长的彩带。组织幼儿比较一下，自己手里的一张花纹图案和长长的彩带相比有什么不同，哪一个更好看一些，和孩子们一起把彩带挂起来，用来装饰活动室墙面。装饰好后，让幼儿去找一找哪一条彩带是自己拓出来的。
幼儿园小班美术教案 篇5
活动目标：
尝试画出不同方向转动的树叶宝宝，表现风吹树叶的情景。
活动准备：
1、范画一张。
2、《小朋友的书-美术》P11 "叶宝宝翻跟头"。
一、音乐游戏"大风和树叶"。
音乐游戏结束时，教师引导大家观察每个小朋友不同的造型。（教案：）(抬头、低头、眼睛朝什么方向看、站着还是躺着、两只手的造型等等。可以请个别幼儿造型看)
二、教师示范作画。
1、教师出示范画(尚未添画的树叶)，根据幼儿的造型，教师边讲解边示范作画，在落叶上添画上眼睛、嘴巴、手和脚，变成落叶宝宝。
2、教师一边念儿歌一边指导幼儿欣赏画面，感受树叶宝宝的'情趣。
三、幼儿添画。
四、边跟着教师念儿歌，边欣赏同伴的作品。
拓展延伸：教师可以组织幼儿进行树叶拓印添画活动，鼓励有绘画出不同的树叶形态。
幼儿园小班美术教案 篇6
活动目标：
1、利用生活中的材料,用涂色、撕贴、粘贴等不同方法装饰足球，对美术活动感兴趣。
2、有一定的爱心，能关心、帮助周围的人。
活动准备：
1、印有足球的操作纸若干，蛋糕盘、各种豆子、香菇、棉签、颜料以及各色五边形纸等。
2、实物足球每人一个，大球一个。
活动过程：
1、幼儿玩足球，发现足球颜色不同。
“今天，我们幼儿园来了许多的足球宝宝想和我们小朋友一起玩，你们愿意吗?”
自由玩足球，发现足球宝宝穿的衣服颜色不同，很漂亮。
“你们在玩的时候有没有发现这些足球宝宝有什么不同?”
幼儿讲述。
教师小结：这些足球宝宝穿的衣服不一样，有的是红衣服、有的是绿衣服，还有的是黄衣服，可真漂亮。
2、鼓励幼儿运用多种材料、不同方法装饰足球宝宝，为足球宝宝穿上新衣服。
(1)设置情景，让幼儿帮助足球宝宝穿新衣服。
“老师这儿还有许多的足球宝宝也想和小朋友一起玩，可是它们没有衣服穿，好伤心，怎么办呢?”
幼儿根据已有经验自由讲述。
(2)出示各种材料,鼓励幼儿用不同的方法装饰足球宝宝。
“老师这里也给小朋友准备了许多的材料，请你们看看这是什么?”
出示各种豆子，让一个能力较强的幼儿边示范边讲述。
简单介绍棉签涂色。
(3)设置情境，介绍合作装饰足球。
配班老师以足球宝宝的口吻说：“我也要穿衣服!我也要穿新衣服!”然后把球滚过来。
“哇!这个足球宝宝可真大，我们应该给它穿什么衣服呢?”
请一个幼儿起来选择材料示范一下。
3、幼儿操作，教师指导。
“现在请你们去选一个你喜欢的足球宝宝给它穿上漂亮的衣服，去吧!”
第一组：豆子、香菇装饰足球宝宝。
第二组：撕纸粘贴足球宝宝。
第三组：粘贴装饰立体球。
第四组：棉签画。
4、展示作品，幼儿评价。
“你最喜欢哪个足球宝宝?为什么?”
5、爱心教育。
“足球宝宝们穿上了漂亮的衣服心里真开心，你们帮助了足球宝宝心里开心吗?”(开心)
小结：原来帮助别人是很开心的事情，而且被帮助的人也会很开心，我们在平时生活中看见别的小朋友遇到了困难，也要去帮助他们，这样大家都会很开心。
6、和足球宝宝合影。
活动延伸：
1、和足球宝宝玩各种游戏。
2、看和足球宝宝的合影。
幼儿园小班美术教案 篇7
目标：
1、尝试用简单的线条表现不同的动作。
2、体验气球印画的乐趣。
准备： 气球、棉签和水粉颜料，舞台的大背景的纸，背景音乐等。
过程：
一、气球导入，教师示范1、情景导入，引出气球。
教师出示气球。
师：小朋友们，新年快到啦，我们来邀请我们的好朋友一起参加新年的庆祝舞会吧，看看谁来了呀?哦，原来是气球宝宝呀，把我们的气球宝宝邀请到我们的大舞台上吧。
2、教师示范如何按气球。
师：我们气球宝宝长得什么样子呀?原来气球宝宝有个圆圆的大脑袋呀，这么可爱的大脑袋，请我们气球宝宝自己来帮忙，变到我们的大舞台上吧，在颜料盘里，按一按，扭一扭，让它吃饱颜料，然后拿起来，找到好朋友纸宝宝亲一亲。哇，我们的气球宝宝就变到我们的舞台上来啦!
3、颜色一一对应。
教师指导幼儿按气球的时候，要颜色一一对应，送到颜色一样的家里。
师：红宝宝变上来后，别忘了送她回家哦，要送到红色家里，我们再请其他颜色的气球宝宝上来玩一玩吧，舞台比较小，所以呀，气球要分开点，要不他们会碰到的哦!
4、幼儿上台示范。
教师请幼儿上台示范，发现问题及时解决。
师：请我们小朋友上来帮气球宝宝登上舞台吧!
二、幼儿操作1、教师提要求。
师：小朋友们也请你们的气球宝宝到舞台上来表演下吧!注意按的时候，要用力气哦，记住三个动作，按一按，扭一扭，亲一亲。而且因为舞台大小有限，所以请的气球宝宝人数不要太多哦，红黄蓝三个气球宝宝就够啦!不然就太挤啦!。
2、幼儿回到座位上操作。
三、气球来跳舞
1、教师用简单的线条表示身体，手和脚。
师：气球宝宝来到我们的大舞台上就要给我们表演个节目啦，请我们的气球宝宝动起来吧，动之前前我们先请出我们的指挥棒，今天小棉签就是我们的指挥棒，他会帮我们指导气球宝宝的动作更到位，先请我们的小棉签到颜料盘里打个滚，蘸满黑色颜料后呢，小棉签帮忙指挥气球宝宝现在圆圆的大脑袋下面画直直的一条线，这是我们气球宝宝的身体，气球宝宝立正站好!小手打开!好一号红宝宝动作完成，二号黄宝宝准备，现在小手放两边，直直的身体站好，小脚打开。好，请三号蓝宝宝上场，蓝宝宝要做一个高难度的动作喽，先做准备动作，立正站好， 现在要小手小脚都打开啦。
(手的动作，腿的动作，用基本的直线表现。)2、添画眼睛，嘴巴头发等。
点完以后可别忘啦，我们还有眼睛嘴巴哦，要不我们的气球宝宝既看不见，也说不出话了呢，那舞会多冷清呀，好，还是请出我们的好朋友棉签棒，轻轻点一点，小小眼睛变出来，亲亲弯一弯，笑笑嘴巴变出来!
四、幼儿操作请你们的气球宝宝也一起动起来庆祝新年吧!幼儿操作，教师指导。
五、作品展示，幼儿欣赏在新年快乐的背景音乐下，幼儿欣赏作品。
师：让我们的气球宝宝都到大舞台上来表演下吧，我们看一看，谁的气球宝宝跳舞最棒!
幼儿园小班美术教案 篇8
教学目标
1、认知几对同类色：大红与粉红、桔黄与淡黄、深绿与淡绿、深蓝与淡蓝。
2、初步尝试用渐变色印染。
3、启发孩子对色彩的兴致。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
教学预备
1、认知大红与粉红、桔黄与淡黄、深绿与淡绿、深蓝与淡蓝，能准确叫出它们的名字。
2、色彩孩子小卡片8个；磁带、录音机。
3、孩子每人一个“色彩孩子”胸前饰配；每一组大红与粉红、桔黄与淡黄、深绿与淡绿、深蓝与淡蓝的颜料各1份；每人一支毛笔、一张纸巾。
教学过程
一、配同类色。
1、幼儿教师：今日很多色彩孩子到我们小（1）班，看，有哪一些色彩孩子，孩子集体念。
2、幼儿教师手里拿一个“红孩子”：“来了个红孩子，它讲：我的好伙伴同我长得非常像，看看，这儿谁与我长得最像，请你们来帮助我找找。”孩子找着粉红。“好伙伴，手牵手，抱抱。”幼儿教师演示2个孩子的动作。
3、用相同的方式找着另三对同类色。
二、观测和察看印染手绢的方式。
1、幼儿教师展示范例：看，色彩孩子跳到了手绢上，他们把手绢装扮的多漂亮呀！它们是怎么样装扮得哩？
2、幼儿教师演示印染手绢的方式。
幼儿教师：如此漂亮的手绢是怎样装扮出来的啊？我们来看看。
将正方形的餐巾纸对折3次成三角形——将对折好的餐巾纸的各个部位各自蘸一下色彩——悄悄地打开。
三、孩子集体回想印染的步骤，探讨需留心的地方。
1、蘸颜料的时间不可以过长。
2、印染后打开时要悄悄地、慢慢地。
四、孩子染手绢，幼儿教师指导
1、勉励孩子勇敢印染。
2、给能力弱的孩子适合的协助。
3、勉励孩子在打开时不惧艰难，坚持做完1件事。
五、作品出示。
1、将孩子作品平放于桌上，孩子向小伙伴推荐自个儿的作品，并说一说喜爱哪1幅作品，为何？
2、为喜爱的作品奖一个奖牌。
反思：
教师演示的环节里，我在课前做了进一步的尝试。用来染色的纸质量要好而且要厚一些，这样不容易烂。其次就是对于选用的颜料有一定的要求，应用水溶性较好的水彩颜料或国画颜料，这样染出来的手绢色彩更均匀亮丽。
教师示范时，我分了三个小环节。对边折成正方形，染边；对角折成三角形，染角；以及边角混染。告诉幼儿可以变换不同的折法，不同的染法，可以染出不同效果的手绢。同时我把这一操作过程编成了口诀，更易于幼儿理解和操作。
在幼儿操作过程中，许多幼儿能掌握这个染纸的方法，而且每个孩子能创造出更新颖更漂亮的图案，这让我很惊奇同时也很高兴。
教师在操作过程中只给了简单的指导，幼儿就可以发挥最大的空间，印染出新奇漂亮的手绢。而且幼儿在操作过程中注意了卫生的问题，都能干净的完成。
幼儿园小班美术教案 篇9
设计意图:
小班幼儿由于才开始接触美术，更多的是利用画笔来表现他们的感受，为了让幼儿除了画笔可以表现自己的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，所以我选择了幼儿的身体器官---手指来作为画画工具，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
活动目标：
1.了解葡萄的颜色，重点认识紫色。
2.能大胆的使用水粉颜色进行用食指点画葡萄。
3.在游戏中体会到快乐。
活动准备:
一串紫色和绿色的葡萄;画有葡萄轮廓的白纸人手一份;若干装有紫色颜料的颜料盘;擦手的毛巾若干。
活动过程：
一、与幼儿的一个互动，手指游戏。
二、观察葡萄，引起兴趣。
教师：小朋友们，今天老师带来了一种水果，看看这是什么水果？（出示葡萄）
教师：原来这是葡萄，小朋友们你们有没有吃过葡萄阿？（幼儿自由回答）
教师：那谁来说说葡萄是什么味道的？（酸酸甜甜的）
教师：那又有哪个宝贝来告诉我葡萄是什么颜色的？又是什么形状的？（幼儿回答）
教师总结：哦，原来葡萄有两种颜色，有紫色和绿色，圆圆的，而且是一个紧靠着一个的。
教师:现在我们一起给葡萄照个相吧!(学做相机动作)咔嚓一下，哇，照片出来了，真漂亮。
教师：葡萄生长在哪里的吖?（藤下面）
教师：真能干！那周老师也来画一串葡萄吧。
三、示范作画过程
1.教师示范点画：伸出你们的食指，亲亲颜料宝宝，在藤下点出个葡萄娃娃。
2.请个别幼儿尝试点画（指导幼儿点葡萄时候要一个挨着一个）
四、交代作画要求，幼儿操作。
1.一个葡萄一个葡萄要紧紧靠在一起。
2.画画之前先把袖子卷起来。
3.注意桌面以及衣物清洁。
五、请幼儿体验摘葡萄
宝宝们的本领真大，画的葡萄真好看，我们夸夸自己，而且啊，农民伯伯请我们的小朋友去帮助他摘葡萄呢！（摘了拿回家课堂结束）。
幼儿园小班美术教案 篇10
一、活动目标：
1、会沿着边线大胆地撕纸。
2、发展小肌肉的动作。
二、活动重点：
学会撕贴纸的方法。
三、活动准备：
幼儿用书《动物妈妈生宝宝》、胶水、抹布等。
四、活动过程：
1、配对游戏:激发幼儿的活动兴趣
师：—“今天，来了许多的动物宝宝，它们的妈妈是谁呢？请你们来给它们找一找。”
（1）幼儿为不同的动物宝宝找妈妈。
（2）师生共同检查检查操作的正确性。
2、撕纸贴画：
（1）教师介绍制作的基本方法。
（2）强调两手要贴近，沿着线条慢慢撕。
（3）幼儿学习沿边线撕纸。
（4）教师巡回观察幼儿学习情况，加强个别指导。
3、作品交流：
（1）介绍自己为哪个宝宝找到了妈妈。
（2）教师表扬有进步的幼儿。
五、活动总结：
教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在实际操作的同时，感受到美术活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对美术活动的兴趣。
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⑹ 奶油霜刺绣蛋糕的做法步骤图，怎么做好吃
用料
文件夹 一只
黄油（浅颜色适合调色） 100克
淡奶油 适量
油性色素 一套
勾线毛笔00号 一只
双头色素笔 一只
糯米纸 一张
Pet胶片 一张
打印图纸 一张
奶油霜刺绣蛋糕的做法
用淡奶油和浅色黄油一起配制奶油霜，调好图纸上的大色块颜色，本图共用八色。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤1
本次需要的图片。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤2
所需材料汇总，还有一只勾线笔快乐的奔跑去了。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤3
花朵部分颜色对照，裱花袋口对应的位置即对比颜色。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤4
三种颜色调配方法奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤5
叶片部分奶油霜对比图，裱花袋口对应的位置即对比颜色。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤6
油性色素用绿加黑，新手也可以直接用水性替代。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤7
浅绿和浅黄绿，都是用黄+绿色素调配，注意黄色用量的区别。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤8
新手可以用水性咖啡色素替代。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤9
用色素笔在糯米纸上描下轮廊，图案用实线，分区用虚线表示。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤10
用剪刀将图案剪下，用奶油霜抹一点在Pet上，粘好图案。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤11
先用不同颜色奶油霜填图，花瓣用渐变色画法，同一个部位穿插两种颜色，然后用勾线笔画刺绣纹路。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤12
画好纹路线的效果。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤13
画花芯，一般我会让花芯部分略高于叶片，以体现立体感和层次感。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤14
画好一朵花的效果。同一片花瓣，看好颜色组成，先一起填色，再用笔刷，注意：笔要用纸巾擦干，以免混色，并且能够保征纹路清晰。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤15
两朵效果图。花瓣与花瓣，花瓣与绿叶之间也应当有层次感，有高低起伏，一般距离你最近的，厚度也应当厚一点。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤16
画完主花，画叶片。其实每个叶片也是有渐变，填满再刷，刷时注意手法，走回头路，或者反复刷易混色，无法体现渐变效果。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤17
画好花苞效果。这里我们要仿照的是刺绣的纹理，所以笔尖也要和刺绣的针法尽量保持一致，每片花瓣从上往下，层次渐近，笔刷画线的长度就是刺绣一针的长度。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤18
现在把所有枝干画上，将画面丰满起来，枝干笔法略有不同，先用浅绿色和咖啡色裱花袋划线然后用笔斜切手法划纹路。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤19
全部画好，做好冰箱冷冻15-30分钟，用小抹刀脱模，放到蛋糕上即可。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤20
取下过程中如轻微损伤，移到蛋糕上后，用奶油霜修补画一下。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤21
细节很重要，花瓣要有层次感，不是简单的堆迭。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤22
虽然各层厚度只相差毫厘，但这样才会让作品显得立体鲜活。奶油霜刺绣蛋糕的做法 步骤23
原图发给大家，画起来！