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毛巾蛋糕是什么

发布时间: 2022-01-06 16:57:01

❶ 毛巾卷蛋糕有几种口味

最近一直在被网红脏包刷屏,那货有着接地气的名字,和略带戏谑的外表,以及让人欲罢不能的美味口感。可是优雅静娴的小姐姐们,成天吃得跟个小花猫一样,怎么说也是少了些许美感的。

小姐姐们,这些味道不输脏脏包的网红美味有没有一款是让你怦然心动的呢?你想用什么样的优雅姿态来享受美味呢,快来告诉笔者吧。

❷ 毛巾蛋糕的制作方法

下面介绍下制作的方法
蛋糕型毛巾制装饰品的制造方法
一种蛋糕型毛巾装饰品的制作方法,其特征在于,叠放成为呈蛋糕形状的骨架的衬纸(3),并折叠毛巾织物(2),更具体地讲,将在多边形的顶面部(6)的各片上延伸设置折叠部(7)而成的衬纸(3),以收纳在比该衬纸(3)大的毛巾织物(2)内的方式配置,并以使前述顶面部(6)成为顶面侧的方式,与前述毛巾织物(2)一同折返前述折叠部(7),并将该折叠好的物品装入到开口部与前述顶面部同形状的蛋糕杯(4)中,而形成蛋糕形状。
蛋糕毛巾色彩时尚款式流行。既溶入了简约华丽的欧美、日韩风格,又蕴含了深厚的东方艺术创意。设计大胆时尚,深受国内外人士喜爱。

❸ 怎么做毛巾卷蛋糕

毛巾卷可以说是最近爆火的一款甜品了,其实就是卷起来的千层,但绝对是爱吃千层又怕摊这么多饼皮的福音啊~因为四五张饼皮就可以卷出千层的效果,一定要试试哦~
它可以制作成不同的口味,毛巾卷想要做的好吃,正确的制作方式方法就非常重要,第1次做烘培的人想要做得好比较困难,一定要用小火,而且手也要快一些。
【食材准备】
鸡蛋 2个
糖粉 40克
牛奶 250克
淡奶油 30克
低筋面粉 110克
黄油 25克
可可粉 7克
奥利奥饼干碎 60克(一小包)
淡奶油(填充) 280克
细砂糖 30克
可可粉(装饰) 适量
【开始制作】
第一步.常温的鸡蛋加糖搅拌到完全混合均匀

第二步.加入牛奶和淡奶油搅和均匀。

第三步.把可可粉和面粉提前混匀,加入充分搅拌。在把融化的黄油放进去拌匀,过筛两次盖上保鲜膜放入冰箱冷藏15分钟

第四步.冷藏的期间准备一碗底油(我用的是橄榄油)做这个饼要控制好火候,如果控制不好的话可以在旁边准备一块湿毛巾控温

第五步.舀一些蛋糕糊进去,摇晃均匀,等到饼的状态如图所示就OK啦。按照这个方法做四五张饼备用。

第六步.把淡奶油加糖完全打发,奥利奥捣碎

第七步.把饼一张一张铺上,抹上奶油,撒上饼干碎放冰箱冷藏3小时以上再撒上可可粉就可以享用啦!

❹ 毛巾卷蛋糕怎么做

怎样做出超级简单完美的毛巾卷蛋糕(步骤超详细)

小贴士

多看几遍再动手,完全按步骤一定能做好!一开始不要改配方,等你成了熟手再说吧。😄……

❺ 毛巾蛋糕怎么做

1、将鸡蛋的蛋黄和蛋白分开,分别放在两个无油无水的容器中,蛋白分次加入白糖60克,打至偏硬性发泡。蛋白开始打的时候要用慢速度,出现大的气泡时,开始加糖,就可以用中速度了。最后用高速度,因为这次做的是蛋糕卷,所以蛋白不用打至硬性发泡。蛋白有些小弯角就可以了。当达到要求后,再用低速度将蛋白打一分钟,可以让蛋白更细腻。这里为了激发糖的甜味,可以加少许的盐,也可以不加。有些新手朋友,这里可以加一些塔塔粉。塔塔粉的用量是鸡蛋的0.5%就可以了。

2、然后用另一个容器将20克白糖,蛋黄,植物油,水搅拌均匀,如果家里有牛奶,可以将水换成牛奶,牛奶味道更好。多加五克液体也可以。
3、再加入过筛后的面粉,混合均匀。自下而上混合即可。不要过度搅拌。
4、用小部份蛋白霜和蛋黄面糊混合后,再加入剩下的蛋白霜混合均匀。
5、然后将面糊平均分成两部份,一份加入色香油变成粉色面糊,一份为原味面糊。

6、分别将面糊装入挤花袋中,裱花袋剪个口子挤成图案。

7、烤箱180度预热,中层烤15-18分钟左右。我用的是25升的烤盘。
8、烤好后,将底部油纸撕去,重新换一张新的油纸,将蛋糕卷起即可。

❻ 幼儿园小班毛巾蛋糕的活动教案

目标:

1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看,初步培养幼儿的早期阅读习惯。

2、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。

准备:《大嘴巴》大图书制作

过程:

一、观察常见的菜肴图片,说出名称。

二、在教师的帮助下,学习一页一页翻看图书。

1.先看封面,这本书的书名叫什么?

2.教师示范,一页一页翻看图书。这是什么?它什么叫?它喜欢吃什么?(请幼儿喂食)

3.小青蛙吃了小虫,力气大了,它开始唱歌了:小青蛙,呱呱呱,我爱虫子,你爱吃什么?(教师示范)

4.按以上方法学习:小鸭子,嘎嘎嘎,我爱吃小鱼,你爱吃什么?

小花狗,汪汪汪,我爱吃骨头,你爱吃什么?

小花猫,喵喵喵,我爱吃小鱼,你爱吃什么?

小朋友,啦啦啦,我样样东西都爱吃。

三、教育幼儿样样东西都要吃。

四、反思:

大图书的制作是本次活动的亮点,它会唱歌,书中的动物形象可以让幼儿喂食,同时可供教师生动形象地演示书要一页一页翻看,因此,对于年龄小的幼儿来说,活动中教师教具的运用很重要,它具有一定的隐性指导作用。