『壹』 記者采訪都問哪些問題
什麼都有可能問。不用擔心，要相信記者的敬業精神。
『貳』 采訪老師可以提什麼問題
采訪老師提出的問題
1、將知識轉化為技能，再將技能轉化為能力，這也是您曾經對我們提出的要求，那麼，我們該如何實現這些轉化呢？
2、在大學里想要脫穎而出，只學習成績好是不夠的，還需要多方面的能力，您認為大學里，學習成績和社會實踐能力到哪個更重要？
3、學生只有學會了自我管理，才能步步為營。那麼，根據您這么多年的教育管理工作經驗，您認為大學生怎樣才能做好自我管理？
4、您認為在大學生面臨就業、考研與出國深造的問題上，我們的原則應該是什麼呢？
5、請問對於我們經濟管理系的三個不同專業各有哪些就業特點？三個專業有哪些互通性？
6、您覺得經濟學作為一門獨立的學科，在學習起來時，與其他科目有哪些異同呢？
7、老師您認為作為經濟管理類的學生應具備哪些與其他專業不同的能力呢？
8、在涿州校區相對封閉的環境內，我們如何最大化的利用現有資源進行學習？
9、當代社會對於人才質量的要求很高，在汲取知識方面，我們大學生應當怎樣平衡好「博」與「深」的關系呢？
10、「學涯」、「職涯」、「生涯」，這三個名詞對於我們青年人而言都是至關重要的，那麼，您認為經管系的學子們應該怎樣對待並規劃它們呢？
『叄』 采訪老師可以提哪些問題
綜述：采訪老師可以提的問題有：
1、老師,你教了這么多年書,你的教學心得和體會是什麼?
2、您覺得對待差生要怎麼辦,有沒有什麼好的學習辦法?
3、您覺得一個人讀書好,跟他的哪些素質因素有關？
4、將知識轉化為技能，再將技能轉化為能力，這也是您曾經對我們 提出的要求，那麼，我們該如何實現這些轉化呢？
5、在大學里想要脫穎而出，只學習成績好是不夠的，還需要多方面 的能力，您認為大學里，學習成績和社會實踐能力到哪個更重要？
『肆』 采訪一名運動員記者應該問哪些問題
如果是在她剛剛比賽完，是一個簡短的采訪的話，問的問題就比較簡單：如：之前有沒有想過會打破紀錄，感受如何，最想說的是什麼，比賽完最想做的是什麼等等，都是些比較簡單、感性的問題。
如果是校運會結束，要做一個深入的人物采訪的話就沒那麼簡單了你要深入地了解這個人包括性格、成長經歷等等，把她如何訓練、如何克服困難，用汗水來換成績的，體現出人物的精神、心理、性格，展示一個真實的。
『伍』 采訪問題有哪些
如下：
一、要通過提問營造一種融洽的氣氛，從而拉近同被采訪對象的距離。被采訪對象千差萬別，有的很容易調動情緒，有的卻很拘謹，這時可以用拉家常的辦法來拉近距離。
二、提出的問題要具體細致，不要泛泛而談。有的記者在采訪中經常會問這樣的問題：「您遇到了哪些困難？」「您的感受是什麼？」「您的願望是什麼？」「您的打算是什麼？」等等。
這些問題就像簡單的公式，缺乏個性。泛泛地提問往往得到的是泛泛的回答。那麼，怎樣避免泛泛提問呢？經驗是：記者提出的問題要具體。
三、要善於運用層層追問的辦法來挖掘故事的細節、深入了解人物的內心世界。采訪中，常常會遇到這樣一種情況：被采訪對象往往對自己做過的事情當中的好多細節不以為然，蜻蜓點水、淺嘗輒止。這時記者就要以敏銳的眼光迅速捕捉住、追問下去。
采訪前的准備 ：
(一)了解和采訪有關的情況，掌握必要的資料。大到大政方針，小到新聞背景、事件的來龍去脈等等。
(二)了解采訪對象。通過第二手材料，對采訪對象進行充分了解，並善於分析掌握其心理。對一些即興式的采訪，應根據現場的氣氛環境、人們對節目的反應，選擇有代表性的采訪對象，這對采訪的成功具有重要的作用。
(三)設計采訪提綱。根據節目的主題，確定最佳的采訪角度，擬定一個與采訪對象談話的提綱。
(四)精心設計采訪的第一句話。節目主持人現場采訪的第一句話是十分重要的，甚至關繫到采訪能否順利地進行下去。采訪的第一句話，應盡量具體一些，提出的問題小一些，最好不提「有什麼感想」之類的「開放式」問題。要抓住采訪對象和受眾感興趣的「焦點」做突破口，引發開去，使采訪不斷深入、展開。
『陸』 小記者采訪老師可以提哪些問題
1問老師：您任教幾年了？
2問老師：您教出了多少德才兼備的學生？
3問老師：您是怎樣如何將學生以教育好？
4問老師：是什麼力量能讓您教這么多年書？
5問老師：您教書覺得開心嗎？
6問老師：老師，在您教書的學生中，有沒有誰令您影響深刻的？
7問老師：老師，請問您喜歡什麼樣的孩子？
8問老師：老師，請問您是怎麼教育出一代又一代莘莘學子的呢？
9問老師：老師，.當老師最令自己感動的事/最大的困難/遇到的趣事。
10問老師：對當今師生關系日漸冷漠的看法/解決方法/自己的成功經驗。
『柒』 采訪蛋糕師的作文……556457
伴隨著中秋的濃濃氣息，我們小記者采訪團參觀了添福蛋糕店。
一進門，一股蛋糕的香氣撲面而來，再看看那美麗極致的蛋糕更讓我們垂涎三尺.
走進工作間，我感到眼前一亮，哇，每個角落非常的干凈衛生，蛋糕師們穿戴整齊，在熟練的做著每一道工序。不一會，一個個漂亮美味的蛋糕就呈現在我們眼前，我們都羨慕不已，個個躍躍欲試。蛋糕師好像看透了我們的心思，就教著我們做蛋糕。
輪到我時，我想，正好今天是爸爸的生日，爸爸屬兔的，我就讓蛋糕師叔叔教我做一隻兔子吧。在蛋糕師的指導下，我先做好了兔子胖胖的身體及一條短尾巴，又製作了可愛的小白兔的頭及一對長長的大耳朵。看，小白兔在眯著眼、微笑著誇我有孝心呢！
呵呵，我是小小蛋糕師，師傅誇我心靈手巧，小兔誇我有愛心，爸爸媽媽也高興的合不攏嘴呢！
『捌』 采訪糕點師可以問什麼問題
蛋糕的來歷，一般有名的糕點都有故事的！還有就是製作方式
『玖』 作為一個校報記者，在采訪下面這個人時可以問哪些問題
要點：
1、要向她提問她感興趣的話題；
2、提問要在聊天式的歡快意境中進行；
3、要在贊賞、羨慕的氣氛中交談；
4、不要流露出您是在完成一項采訪任務；
5、可先搜集一些她感興趣的資料；
6、一定要在采訪前，先掌握一些她的離退休前、離退休後的工作、學習、生活、家人的情況；
7、靈活機動、見機行事地增刪采訪問題；
……
您可向參考下面話題，與她聊天：
1、據了解，您舉辦（參加）**書法展覽（而且得了獎）？
2、我們知道，您以前是個非書法專業教學能手，而且桃李滿天下了，現在怎麼想起來學習書法、而且頗有造詣了啊？
3、能否借（送）一小篇幅的書法，我們想登在校報上，讓更多的讀者欣賞您的高超書法藝術？
4、作為女性，您是怎樣家庭、事業、興趣兩不誤的？
5 請您對書法愛好者、初學者指點指點。
……