A. 益智手工課教案參考5篇
益智手工課教案參考（5篇）
在手工製作過程中，往凱雀往都需要多方面的配合，特別是慎歷與人的配合，同過合作，動手製作的過程，會使兒童更懂得與人溝通，換位思考，促進交往能力發展。下面是我為大家整理的益智手工課教案參考5篇，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
益智手工課教案篇1
活動目標
1.培養幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。
2.通過讓幼兒製作裝飾衣服等活動，發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。
3.初步培養幼兒的環保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。
活動准備
1.報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。
2.一段舒緩的背景音樂、時裝表演的`音樂。
活動過程
一、出示衣服範例，引起幼兒的興趣。
2.幼兒自由講述
二、出示圖畫紙
1.師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當設計師，把它設計得漂漂亮亮的好嗎?
2. 請幼兒自由講述自己想怎麼裝飾衣服。
三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來製作和裝飾服裝。
1.請家長裁剪，幼兒裝飾。
2.鼓勵幼兒大膽製作，注意色彩。
3.製作完後，請家長幫助幼兒穿上自製服裝進行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。
益智手工課教案篇2
課 題：
電腦小畫筆
課 時：
一課時
課業類型：
電腦創作
教學目的：
學習電腦畫圖的知識及技法，培養學生分析、概括、想像、審美以及創造美等能力。
教學重點:
電腦畫圖知識技法
教學難點：
啟發構思、組織畫面。運用現代化的工具協調性和技巧。
教學准備：
學生：課本、各種圖畫樣本、軟盤。
教師：
繪圖課件、列印的圖畫。
學情分析：
五年級學生已經接觸過很長時間的電腦操作，畫圖程序友好多同學早已經接觸過，積極性相當高。而且，學生的想像創造能力、尤其是畫圖的組合能力相當強，因此，學生應該能創造出優秀的作品。
教學策略：
應用自主教學法，讓學生在歡快的課堂氣氛中，愉快的學習，小組合作與個人點評相結合，鼓勵學生大膽創作，敢於展示，從而樹立學生的自我表現意識和自信心。
教學過程：
一、導入新課
設問：①同學們知道這節課我們為什麼在這里上嗎?
小結：引導學生了解本節課的教學目的、教學內容。
目的：以設問引發學生的好奇心，使學生對這節課另眼相看，為順利進行教學打好基礎，培養學習興趣。
師：放映課件
設問：②你們知道這些畫是怎樣畫的嗎?
小結：電腦小畫筆是一種新型的繪畫技術手段。他利用現代信息技術解決了我們很多在實際繪畫中遇到的小問題，這節課我們酒廠使用電腦小畫筆進行創作，我相信同學們會在操作過程中體會到的。電腦在我們生活中應用很多，除了可以進行技術方面的運用，還可以製作新寬孫搜穎有趣的美術作品。
(出示課件作品)，這些作品就是利用電鬧小畫筆製作的，這種美術表現形式稱為電腦繪畫。
(板書：電腦小畫筆)
目的：①利用精美的課件作品震撼學生的心靈，吸引學生的注意力，激發學習興趣。
目的：②通過講述電腦繪畫的功能，自然而巧妙地引出課題。
二、講述新課
1、認識電腦小畫筆程序
設問：同學們能用一句簡潔的語言解釋課題嗎?
小結：利用電腦小畫筆提供的各種功能，進行巧妙地組合及填色，使之成為生動有趣的美術作品。
目的：認識認識電腦小畫筆程序，滿足學生心理需要，進行知識建構。
1、 分析作品，了解作品藝術特色，體驗作品形式美感。
欣賞作品，分析作品所表達的涵義。
設問：①通過分析作品，你能試著分析作品的藝術特點嗎?(板書：藝術特色)
小結：電腦小畫筆的作品藝術特色是生動、概括、有一些誇張。
(板書：生動、概括、誇張)電腦小畫筆的藝術特色正是這種美術表現形式的美的所在。
設問：②通過欣賞和分析作品，請你說說你對利用電腦小畫筆創作的作品的感受。
小結：通過賞析作品，我們可以感受到作品的概括的美和誇張的美。
目的：①使學生感受到美，喜愛本課教學內容，情感既發，興趣隨至。
目的：②使學生感受到美，才能發現美，進而表現美、創造美。
1、 示範製作方法、步驟
設問: ①你知道電腦小畫筆的第一步應該做什麼嗎?
(板書：製作方法)
小結：第一步是認識各種工具
設問：②電腦小畫筆的第二步應該是什麼?
小結：第二步是構圖，確定主題(板書：構圖)
設問：③你認為電腦小畫筆第三步應該是什麼?
小結：第三步是製作
(板書：製作)
目的：①學習電腦小畫筆製作方法，進行知識建構。
目的：②由學生口中說出製作方法步驟，加深學生印象
目的：③加強教師示範作用，突出教學直觀性。
1.布置作業
運用所學技法，每人利用電腦小畫筆創作一幅美術作品。
三、學生製作
1、組織合作
以小組為單位，同學之間可以互相指點、互相學習、互相幫助。
目的：①培養學生合作精神。 目的：②交流思想、互受啟發、降低難度、提高興趣。
2、獎勵競爭
展示製作優秀的作品，並且保留下來，列印後作為學生評價的一個憑據。
目的：①培養競爭意識，為學生創設戰勝自我的環境。
目的：②採用激勵的方法，最大限度地調動學習興趣。
目的：③提高教學效率
四、 課堂小結
1.展示作業，師生評價，指出優點與不足。
目的：鞏固興趣
小結本課內容目的：加深印象，鞏固所學知識。
板書設計： 電腦小畫筆
認識工具
主題 構圖 製作
藝術特色：生動、概括、誇張
益智手工課教案篇3
要求
1. 學會用正方形，長方形的紙盒做成高樓並將其恰當地組合
2.能夠和同伴合作，共同商量製作小區，並進行裝飾
准備
1. 牙膏盒等各種正方形，長方形的紙盒，數量是幼兒的兩倍。八塊底板，多種廢舊材料如：果凍盒，彩色紙，雙面膠，筆，剪刀
2.小區的圖片。
過程
一. 欣賞美麗的小區圖片
1.這是什麼地方?
2.有些什麼?
二.了解材料，分別進行識別
1. 牙膏盒像什麼?
2. __X東西可以用__X代替
三.學習製作高樓
1. 可先將紙盒的兩頭拆開，在紙盒上剪出距離相等的「刻度」再將紙盒恢復成立體形。
2.將剪過的兩個面的紙一格隔一格地推進去，就成大廈了。
四.討論，製作小區
1. 我們的高樓都一樣高嗎?它們都是怎樣排列的?
2. 我們住的地方是什麼地方?有些什麼呢?
3. 今天我們來製作小區，請小朋友一起合作比一比，哪組的小區製作出來最美麗
五.製作小區
1. 請小組討論，如何製作小區，應該有些什麼?
2. 請幼兒先製作高樓大廈並擺放好位置後，再添加東西
3. 可以自由選擇材料進行製作
六.參觀小區
1. 請每組派一名幼兒介紹自己的小區
2. 說說哪個小區好看，為什麼?
益智手工課教案篇4
活動名稱：
手工——小扇子
活動目標：
1、引導幼兒學習運用折疊的方法製作小扇子。
2、體驗手工活動帶來的樂趣。活動准備：扇子若干幼兒紙工書、教師示範作品
活動過程：
一、欣賞扇子，激發製作興趣。
1、老師：小朋友們請看，老師今天給你們帶來了什麼，扇子上有什麼?漂亮嗎?
2、出示白紙扇面。
這里的扇子都穿上了五顏六色的花衣裳，老師這里也有一把扇子，可是他們沒有穿上漂亮的衣服，它是用一張白紙做成的，你們想看嗎?
3、夏天就快要來了，天氣的變得越來越熱。人們就會開始用扇子扇風了。這樣就會很涼快的!
教師：那你們知道怎麼做扇子嗎?
教師：做扇子的方法有很多，老師知道其中的一種。你們看(出示範例)，這就是老師做的扇子。小小的，很可愛吧?
教師：這么可愛的小扇子，你們想學一學怎麼做嗎?
二、出示折紙步驟圖，進行講解。
教師：(引導幼兒看步驟圖的圖一)小朋友你們看，這是一張什麼形狀的紙呢?
教師：是正方形的，這中間有一條虛線，虛線上有一個箭頭，是什麼意思呢?
教師：對了，意思就是沿著這條線向上折，就是對邊折。
教師：(引導幼兒看步驟圖的圖二)這又是什麼意思呢?(請幼兒自由的說)
教師：哦，意思就是沿著這條線向上折，小朋友們真聰明，這一步還是對邊折。
教師：(引導幼兒看步驟圖的圖三)，那這幅圖有表示什麼呢?(請幼兒自由的說)
教師：對了，這幅圖的意思就是把這兩邊對折起來，這樣我們的小扇子就做好了
三、幼兒自主進行製作，教師巡迴指導。
——製作完扇子後，幼兒間相互扇一扇，說說有什麼感覺?
四、教師講評。
——幼兒相互欣賞作品，你喜歡哪把扇子?為什麼?你做的扇子在炎熱的夏天想送給誰?
五、收折紙工具，結束活動。
益智手工課教案篇5
活動目標：
1.學慣用一次性紙杯製作小香包。
2.嘗試用自己喜愛的圖案裝飾小香包。
3.了解中國傳統節日端午節，知道端午節時人們除了包粽子，還有做香來驅蟲辟邪的風俗。
活動准備：
1.觀察大街小巷各種形狀、圖案的小香包。
2.一次性紙杯、紅繩子、艾葉、牙簽、油畫棒。
活動過程：
一.介紹端午節，激發幼兒創作興趣
讓幼兒說一說端午節即將到來的時候，有什麼新發現，重點講一講看到的小香包是什麼樣子的。
二.示範製作小香包
1.出示紙杯，小朋友想一想用紙杯怎麼做香包?
2.出示艾葉，讓幼兒聞一聞，有香氣。
3.先將紙杯口壓扁，用牙簽在杯口邊緣穿幾個孔，把艾葉放入紙杯中，用紅繩子逐個孔穿過去，像縫衣服一樣，把杯口縫合起來，在杯口頭打個結。
4.用油畫棒在紙杯上描繪出自己喜愛的圖案。
5.在杯口中間系一根長繩，可以掛在脖子上。
三.鼓勵幼兒自己創作，可以在紙杯邊緣加上穗子
四.結束活動，交流分享
1.幼兒互相欣賞同伴的作品。
2.在紙杯的底面，寫上自己的名字或祝福的話，可以作為節日禮物贈送他人。
B. 疫情經濟下，母親節有哪些爆款商機
因為疫情的特殊情況，對於很多給母親慶祝節日的戶外活動，很可能在母親節當天沒有辦法實現，這也是沒有辦法的事情。但是在這樣的經濟背景之下，也蘊含著新的商機，這就來簡單分析一下吧~
【1】瑜伽墊
當下最火爆的健身方式之一，莫過於在直播間跟著「健身博主」們蹦蹦跳跳了。為了讓媽媽居家也能快樂健身，尋求健康的生活方式，送媽媽瑜伽墊也就成了常見的事情。有需求才會有市場，這也就成為了一個爆款的商機。
今年最經常觀看的健身直播就是劉畊宏的直播了，非常魔性，我和我媽媽一度跳壞了兩條瑜伽墊，可以見得瑜伽墊生意一定會很火爆，為了樓下的身心健康著想，還是要買一些質量好的厚實的 墊子。
總而言之，在疫情經濟之下，人們消費更加註重實用性了，這也是一個新的思路吧 。
C. 女朋友馬上過生日了 我是發紅包再買束花和蛋糕還是買個生日禮物 和花 還有蛋糕
女朋友過生日，過於忙亂了，其實沒有那麼復雜，禮物和紅包只是載體，真正要表達是真誠的祝福。
D. 高中語文日記
親要自己寫一些啊，提高知識
求採納
篇一：讓生活更有情趣
登山鍛煉我們的體魄，集郵增長我們的見識，與小動物和睦相處讓我們更有愛心……健康的生活情趣豐富了我們的生活，拓寬了我們的眼界，陶冶了我們的情操，為我們健康快樂地成長提供了更加廣闊的空間。
如何讓生活更有情趣呢？其實情趣源於興趣。多嘗試，多練習，培養廣泛、健康的興趣愛好，我們的生活就會豐富多彩、樂趣無窮！
瞧，李麗正在養小白兔呢，真有愛心啊！劉剛也沒有閑著，正在游泳，鍛練體魄呢！而在一旁的老爺爺，趁著沒什麼事，一邊吹起了口哨，一邊悠閑自在地養花。最小最調皮的陳楚呢，噢，原來在草叢後面專心致志地收集漂亮的石頭呢！
而我呢？我的生活情趣多著呢，我就說一件吧！
去年的夏天，我弟弟回來了，我們看見天上白白的太陽，太陽炙烤著大地，彷彿整個附近都要被烤焦了似的，快受不了了。我和弟弟想出了一個辦法，去對面的小河裡游泳，那裡正好有垂下來的一行行大樹，為我們遮擋太陽，跑到那裡，我們一躺就是半個鍾頭，很舒服。
也想來體驗生活的情趣嗎？快點加入吧！你會感受到美好的生活情趣。
篇二：做豆腐
今天，婆婆說明天要做豆腐。於是，婆婆把豆浸泡在了水中。
第二天，我本打算把做豆腐的整個過程都記下來的，可是因為我睡得太遲，到婆婆家的時候只看見一桶桶的泡沫。我問婆婆：「這是什麼？」婆婆說：「這個是豆磨成的豆漿。」「真可惜，豆漿怎麼做的不知道了！」我自言自語道。
婆婆把豆漿倒入鍋中，開始燒豆漿了！不一會兒香味就飄滿了整個屋子。又過了幾分鍾鍋里的豆漿開始冒泡泡了。婆婆說好了，好了，於是把豆漿盛起讓我們喝。我 哪有工夫喝呀，目不轉睛地盯著婆婆，怕漏了什麼。沒想到婆婆又把豆漿都舀到桶中。她左手拿一隻碗，上面還擱著一隻筷子，碗里盛著像清水一樣的東西。我問： 「婆婆這是什麼？」婆婆說：「這是鹹水。」鹹水順著筷子滴入燒開的豆漿中，婆婆右手拿著勺子不停地攪拌，直到豆漿水變清才停手，關照我和妹妹不要去碰它。 我這才有心思去喝豆漿，哇！真好喝！濃濃的，香香的。
等我們再去看時，桶里已經結起了一大塊一大塊的豆腐。婆婆把桶里的豆腐到入鋪著紗布的豆腐筐里，把水漏干。大約過了兩、三小時後豆腐做成了。
今天，我知道了怎麼做豆腐，長了知識，很開心！
篇三：我戰勝利粗心大意
粗心與我有「不共戴天之仇」，它沒有少讓我被大人們批評。瞧！它現在又開始「盯」上我了。哎，真是可憐呀！
就說我上次數學測驗吧！我早早地把測驗卷做完了，心想：這一次數學測驗挺簡單的，我一定能得高分。下課鈴一響，我們把試卷交了上去。過了一天，沈老師批好後，把測驗卷發了下來。咦？我怎麼才考了72分呀！我不相信地看了一下，還是這兩個紅紅的數字——72分。我立刻傻眼了。於是，我把測驗卷及答案從頭到尾地閱讀了一遍。上帝呀，我怎麼把53寫成了35.哎，這兩個小小的數字竟害我整道題都錯了。我趕緊把錯題訂正了一遍，交上去。沈老師一看我的試卷，立即把試卷還給了我。我邊回座位邊看這道題我哪兒訂正錯了。，哎呀，有一個0忘記加了啦！看著同學們都去操場上嬉戲，我心裡癢癢，也想去玩。所以我只花了1分鍾時間，把這一題匆匆忙忙地計算了一下，把答案寫了上去。我有去給沈老師看訂正，沈老師一看試卷狠狠地瞪我一眼說：「計算錯誤！」頓時我紅了臉，望瞭望手臂上的兩條杠，「中隊學習委員，學習還這么粗心，真令人受不了」我聽到後面的小王在悄聲嘀咕。這時，我真恨不得地上有一條縫，讓我可以鑽進去！於是我下定決心，要改掉粗心的老毛病。
又過了1個月左右，數學又要單元練習了，證明我的機會終於來了。那天，我同樣很快把試卷做完了。但我想到自己粗心的老毛病，我就反反復復的檢查了一遍又一遍！終於這次測驗取得了好成績，我也終於體會到仔細的好處。
我戰勝了自我！戰勝了自己粗心大意的老毛病。
篇四：我最愛聽的一句話
母親在我心中總是知識很豐富的，而她說的過的一句話則對我影響至深，這句話提向我要保護動植物，我最愛聽這句話。
六歲，和母親一起到公園玩，五彩繽紛的花朵在搖曳，散發出芬芳，這香氣吸引了許多蜜蜂來采蜜。我在近處觀察那蜜蜂，蜜蜂是黃褐色的，身上有茸茸的密毛，眼睛是橢圓型的，有一對輕盈的翅膀。年幼的我覺得蜜蜂很可愛，便伸出小手一拍，想要抓住它。可是它飛飛停停，我怎麼也抓不住他。當我正追的開心時，蜜蜂突然快速的掉了個頭，用尾巴上的針地在我手上狠狠地蜇了一口。一股鑽心的疼痛向我襲來，手上出現了一個又紅又腫的胞，我趕快跑回去找媽媽，媽媽問我是不是被蜜蜂蜇了，我說：「是呀，好痛哦！」
「你知道嗎，蜜蜂這樣一蜇你，自己也會死的。」
「為什麼那？」
「因為蜜蜂的刺連著腸子。它蟄你一下，尾巴便會留在你體內，而腸子也會一起帶掉。體內的器官沒有了，自然活不下去了。」
我跑到草地上一看，蜜蜂果然在草垛里，動也不動。我和媽媽說，我只是想玩玩蜜蜂而已。媽媽一下子變嚴肅了：「孩子，你錯了！蜜蜂是一位勞動者，它辛勤的釀造蜂蜜，為大家做出貢獻。蜜蜂知道，失去了尾巴上的刺就不能存活了，它蜇人，既是第一次，也是最後一次，我們要保護每一個微小的生命！
「我們要保護每一個微小的生命！」這是對我的一個教誨，要珍愛每一草，每一木，每一花，每一個微小的生命！
篇五：幫奶奶種花
我婆婆最喜歡種花，在院子里，花盆幾乎佔了半個院子。春天，百花盛開， 外婆家漂亮極了，萬紫千紅的。
這美麗的景色吸引了很多鄰居，他們都嘖嘖贊嘆： 「 這花真美啊。」 外婆聽了眼睛都眯成了一條縫，顯得很自豪。我看婆婆種了那麼多花，卻一盆都沒死，我就認為種花很簡單，沒把種花放在眼裡。
我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假亂真。於是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答應了。我把花放在院子里，天天澆水，一個月後，花變得有點爛，我趕緊找婆婆。婆婆說：「你澆水太多了，一個星期澆一兩次就夠了，花的水太多，所以有點爛，還好你喊我喊得及時，你再澆一次，花就被淹死了。」說完婆婆把這盆話放進干泥盆里。一個星期後，花總算恢復了。
可是我依然不信種花難，就又要了一盆花。我總結了上次的經驗，又按婆婆說的做了，一個月後花兒都沒死，我高興極了！但我種了兩三個月後，就不耐煩了，就把很多水澆進花盆，想這樣一個月都不要澆了。這一澆可好，把花給澆死了，但我還不知道花已經死了。就這樣一個月過去了，花葉已發黃，我覺得不對勁了，又喊來了婆婆。婆婆一來看到花，心疼地說：「唉，你怎麼又把花澆成這樣啊？這次我真的 無能為力了！」我低著頭，輕聲答道：「我看花都種了兩個月了，長的很好，就想偷懶了，就一下澆了很多水，想一個月不要澆水了，沒想到又……」。婆婆語重心長：「種花可急不來啊，我種了這么多花，要精心培育一年甚至幾年才開花呢。種花要有耐心啊！」
看來我低估了種花的難度。做任何事和種花一樣，要有耐心才行。
篇六：一天的勞動
「啊，好累啊！」一回到家，我就一屁股癱倒在沙發上，感到無比的愜意，整個人陷入了疲軟狀態。奶奶一見我就問：「幹嘛了呀？這么累啊？給咱幹活了啊？」我雖感很疲倦，但是回想起工作時的那份自豪勁，又來精神了，立馬回答：「哈哈！那當然累咯，今天去咱飯店幫忙啦！」
唉，說起咱爸的飯店為啥要找我們去幫忙呢？真是說來話長啊，因為現在外地員工回家過年都還沒回，飯店裡正缺人手呢，所以就叫我和姐姐去飯店幫忙啦。「糖醋排骨，8號包廂！」廚房裡傳出了急促的叫喊聲。「來啦，來啦！」我應道：嘿嘿，真不好意思，我要去忙了，待會兒解釋哦！緊接著老媽尖叫的聲音從收銀台飄來：「小淇哎，2號包廂1瓶雪碧、1瓶大可樂！」「哎呀，來了來了，別叫了，我來了！」我皺著眉頭沖媽媽喊，臉上已掛滿了密密的汗珠。旁邊利利阿姨又在叫了：「小淇，3號加個冬瓜茶！」「哦！我去拿，我去拿！」我連忙接應著。一遍又一遍地跑著菜，幫忙著拿酒水，累的我兩腳直發軟。啊！總算暫時沒菜跑了，終於可以停下來喝口水了。坐下來時，看見姐姐也和我一樣手忙腳亂地跑著。
當然，第一天干這種事情也難免會有小插曲，比如：我端著盤菜剛要到指定的包廂門口時，盤子就是不聽使喚，好像在抗議，拜託，就一步了，可它還是不爭氣，使命地從手裡滑下去，悲劇就發生了，後面的情形就可想而知了。啊嗚。。。。。。正當我暈暈乎乎的時候，只聽得老爸說12號桌，可我去卻迷迷糊糊地端到了11號桌，結果12號桌的客人把菜退了。意外就是這樣發生的，不過我算好了，總是第一次嘛，嘿嘿！
啊，一天的勞動就這么結束了。回家後我的腳開始酸痛，過了今天，我才明白飯店裡的叔叔阿姨們原來有這么辛苦，以前我以為他們不就跑跑菜這點小事嗎？過了今天，讓我更清楚的明白了要付出才有回報的道理了。一天的勞動，雖然感覺人很累，但是乾的值得，乾的欣慰。呵呵！
篇七：記一次活動
人的一生在於運動，人不運動就會身體衰弱。想體驗運動的樂趣嗎？那就跟我來吧！
今天老師一來到課室，就對我們全班同學說：「為了訓練羽毛球隊的同學和獎勵全班同學，這節語文課改為自由活動。」大家聽後歡呼雀躍，像一隻只活蹦亂跳的小鳥。
來到體育館，大家盡情歡樂。身為體育委員的我，一打開體育器材櫃，全班的視線都轉移都我身上，一窩蜂似的搶羽毛拍。我也不甘落後，我也順手搶了一個球拍。接下來是我和「肥呆」的巔峰對決。別看小謙膀大腰圓的，其實他骨骼精奇，是班裡羽毛球「頭號」選手。不知他是不是扮「低調」，老師因此沒有選上他。如今我跟他決斗，可以說是「三生有幸」了。
廢話不多說，決斗開始。比賽以11勝制。我先發了個標准球，「肥呆」原地不動就接住了。我再打，他這次轉身一回頭，扣殺！一比零。「再來！」我不再掉以輕心，發射「旋轉球」，心想：看你怎麼扣殺。不知「肥呆」是否運氣太好，打出去的球竟打到網上，又恰好球落到我那方。「媽呀」我望分數二比零叫道。「呀，拼了！」我感覺好像「龍馬」附體，打出了「迴旋發球」，我又想：哈哈哈，看你怎麼接。可「肥呆」又接住了，並仿照我的招數打了回來，我霎時間慌了手腳，隨便一打——哦喔，打出界了！「三比零！」我發狂了，「不可能！」我又打了一下——天啊，射歪了。現場比分是：四比零。「肥呆」呲著牙說：「跟你斗簡直是浪費我的時間。」「啊！」我的『小宇宙』爆發了，「我打！」——這次是打到網上了，沒過去……「唉！」『肥呆』嘆道：「真是個悲哀的孩子。」這時，我趁機扔了近九、十個羽毛球上空：「看我的：雷霆多重擊！」我連續打了好幾個球過去，把『肥呆』殺個措手不及。果真，『肥呆』反應不及。我望著一個個球落地：一個、兩個、……十一個……「哦！我贏嘍！」我手舞足蹈。「卑鄙！」『肥呆』哭喪著臉。我得意洋洋地說：「兵不厭詐！笨蛋。」
「鈴鈴……」下課鈴響了。我們個個不是滿頭大汗，就是渾身臟兮兮，看得出我們每人都有運動過。最後，我們才依依不捨地放好球拍，離開體育館。
人的一生在於運動，人不運動就會強壯和快樂。想體驗運動的樂趣嗎？大家那就一起運動吧！
篇八：做蛋糕
其實，媽媽也是一個名副其實的「美食高手」，她做出來的蛋糕卻好吃極了，讓你們的口水「飛流天下三千尺，疑是銀河落九天」。
今天，媽媽說要做蛋糕，我答應了，就急匆匆地跑到樓下，為做蛋糕，做好了充足的准備。
媽媽把要做蛋糕的「工具」放在了桌子上，就開始做那美味可口的蛋糕了。
媽媽先把凝固著的蛋清慢慢地擠到盆子里，然後把蛋黃放到另一隻盆子里，媽媽把這一個動作連續做了幾十遍之後，就開始打蛋清了。
媽媽先用電動打蛋器，伸到盆子了。然後把蛋清緩緩的打碎，到一定的時間之後，要加適量的糖。媽媽把一會兒打蛋，一會兒加糖，把蛋打得凝固了，就說明蛋清已經打得差不多了。
接著，媽媽開始攪拌蛋黃了。媽媽一邊攪拌，一邊加上適量的麵粉（製作蛋糕用的麵粉）加好後，就使勁的攪拌，攪拌到看見只有小小的顆粒，這樣，就說明蛋糕已經做了一半了。
但我們也要等那一些小小的顆粒浸漲1-2分鍾之後，就可以把蛋黃和蛋清融為一體了。
我們需要准備一個盆子、一次性紙和一張錫箔紙，就可以把融為一體後的蛋倒入一次性紙的裡面，使蛋平鋪均勻，就可以放入烤箱里了。
媽媽把烤箱轉到40分鍾、上下管……我們在外面等呀等，等呀等。我的「狗鼻子」聞到了一陣香味，就趕緊沖入廚房，看一看蛋糕有沒有好，不看不知道，一看嚇一跳，還要等20分鍾後，才能吃到那香噴噴的蛋糕呀！
叮叮叮，哦！蛋糕終於可以吃了，我開心的不得了，媽媽把蛋糕切成一塊一塊的，我等不及了，就順手拿了一塊，咬了一口：哇！簡直是太美味了。
從這一件事中，我獲得了一個道理：做什麼事情都要學會等待！
篇九：我真幸福
我真幸福我，一個六年級的學生，我發出內心的話，我很幸福。因為我生活在一個和氣的村子裡，周圍的人們親如一家。
一天下午，我爸爸給我買了一隻風箏，我正高興，因為此時風很大，正當我興奮地放風箏時，一不留神，風箏被一棵大樹卡住了，我用竹桿去挑，可怎麼也弄不下，我頹喪地坐在樹下，心裡直怨倒霉。正在這時，鄰家的大哥哥看見了，便跑過來問：「怎麼了，小鬼頭，風箏飛樹上了嗎？」「嗯」我點了點頭。
大哥哥用手搖了幾下樹桿，扶著樹杈，三頭兩下跳了上去，他把風箏旁邊的樹杈折斷，扔到地上，風箏沒有了遮擋物，又慢悠悠地飄落下來。我調皮地對大哥哥說：「謝謝！」。大哥哥笑了笑，就走了。又一次，我的數學試卷發下來了，我九十分。哈哈！還不錯吧！不過，我有幾個問題不會，所以決定去請教村裡的「活字典」李大爺。
到了李大爺家，他看了看分數，便給我解釋起錯誤的題目來了，他一邊說一邊用筆在紙上寫著。一會兒他問我問題，一會兒又眉頭緊想，最後說出了方法。
我謝過李大爺後，他嚴肅地說：「這么簡單的題目都不會，上次不是考了九十八分嗎？」。
我聽了便說：「是的，我下次一定考個滿分給你！」
李大爺聽了，由衷地笑了。
我們小區還有很多使人溫馨的事，如：張奶奶的女兒生了小胖子，大夥兒冒著寒冷去祝福……這些講都講不完。
在這樣的村子裡，我能說不幸福嗎？
篇十：漫步於民心河畔
當新世紀的鍾聲剛剛敲響的時候，一個震動石家莊市民的偉大創舉誕生了，那就是民心河的修建。它從此改寫了石家莊整日烏雲籠罩，飛沙漫天的歷史。
漫步於民心河畔，我的思緒飛到了那布滿童趣的年代。記得小時候，爸爸媽媽經常在假日里帶我到公園里往玩，往尋找綠色，往尋找清新，往享受大自然的氣味。由於，在公園，也只有在公園，才會有人們嚮往的一切，碧水藍天什麼時候才能再現，人們期盼著……
漫步於民心河畔，我的思緒飛到了那大張旗鼓的歲月。當我們的祖國正以嶄新的姿態迎接新世紀的第一縷曙光的時候，沙塵暴席捲了我國的很多省市，石家莊也盡不例外。人們整日生活在飛沙彌漫中，看不到藍天，也沒有白雲的壯麗異景，愁雲籠罩著石家莊的市民，也困擾著市政府的領導，在市政府的英明領導下，作出了修建民心河，造福一方百姓的重大決策，碧水藍天即將再現。
漫步於民心河畔，我的眼前出現了一道亮麗的風景線，民心河如同一條綵帶，穿越於城市中心，當清風吹拂的時候，河面掀起稍微的波紋，再看岸上那垂柳輕揚的美姿，小河畔那讓人舒服的小道，更讓人心神搖曳，思緒盪漾。我們真的該感謝設計師為我們精心設計的宏偉藍圖，使它以線人一新的面貌出現在我們眼前，為我們這座現代化的都市又增加了一個新的亮點。使風沙不再肆虐，碧水藍天得以重現。
美好的生活已向我們走近，樹木是自然的吸塵器，花草是美麗的使者，美麗繁華的現代化城市，已經展現在我們眼前。在這樣優美的環境中，祖國的少年兒童，正在茁壯的成長；上班的叔叔阿姨正以百倍的熱情，千倍的干勁，努力的工作，為我們的社會主義祖國貢獻著自己的光和熱；而年老的爺爺奶奶們，在晨練，在散步。多麼悠閑，多麼舒心，多麼美好的生活呀！
E. 成都有哪些特色小吃
成都正宗特色美食小吃：夫妻肺片，擔擔面，龍抄手。
1、夫妻肺片。
龍抄手，皮薄餡嫩，爽滑鮮香，湯濃色白，是成都市著名的傳統小吃，抄手是四川人對餛飩的特殊叫法。抄手的得名：成都的「龍抄手」1941年開設於成都的悅來場，上個世紀50年代初遷往新集場，60年代後又遷至春熙路南段至今，迄今已有70餘年的歷史了。