⑴ 公司員工生日活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前准備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是我整理的公司員工生日活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
公司員工生日活動方案1
為了增強飯店凝聚力，加強員工歸屬感，進一步推動飯店企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力，讓每位在飯店工作的員工切實感受到家庭的溫暖，達到情感留人的目的，特製定以下員工生日福利方案。
一、適用人員：
飯店所有的員工
二、福利項目
1、三年（含）以上店齡的員工在生日當天可計為有薪假期，按正常出勤計考勤。因工作需要，不能在生日當天休假的員工可由部門根據實際另行安排調休。（此條需斟酌）
2、紅雞蛋
員工生日當天，可在員工食堂處享受代表吉祥粗返如意的紅雞蛋兩個
3、生日賀卡、生日禮物
生日賀卡和生日禮物由人力資源部統一申購管理，並在員工生日的前一天當面發給生日員工（禮物標准附後）。
飯店領班級（含）以上的員工在其生日當天由總經理親自發放生日禮物。
4、生日專欄
在飯店的宣傳欄里設一個員工生日專欄，每天對於過生日的同事，附上生日的祝福。
5、簡訊祝福
由人力資源部通過手機向當天過生日的員工編發簡訊祝福。
6、集體活動
在每月底，舉辦一次本月生日人員的集體生日PARTY，活動內容：卡拉OK、蹦迪，集體生日蛋糕。若當月生日人數較少，就兩月或季度舉辦一次。
三、責任部門：
1、人力資源部：負責生日員工的信息發布和宣傳欄生日專欄信息的發布；相關費用的申請，生日物品的申購。
2、後勤處：按照人力資源部提供的生日人員名單，提供生日紅雞蛋。
四、具體要求：
1、人力資源部在每月25號前統計下月度生日人員名單及具體生日（以員工信息登記表上生日為准）。
2、名單確定後，後勤和人力資源部各留一份。人力資源部每天10：00前將當天生日員工名單及祝福語張貼於員工生日專欄里。
3、人力資源部提前一天准備好員工的生日賀卡，並提前一天下午由人力資源部親自把生日賀卡和生日禮品送給員工並給予祝賀。
4、橡和每月底由人力資源部安排組織本月生日人員的集體生日PARTY，負責人員的組織和安排，並在當天准備好蛋糕、水果和零食。與KTV協商在不影響正常經營的情況下安排好場地。
5、遇飯店領班級（含）以上人員的生日，人力資源部梁凳盯需提前一天告知總經理。
五、費用預算
1、紅雞蛋2個：2元/人
2、賀卡1張：2元/人左右
3、生日禮物：
員工：20元以內
領班（含享受領班級待遇人員）：100元以內
主管：150元以內
經理：200元以內
總監以上的飯店領導：300元以內
經理級以上人員另送生日蛋糕一個（50元）。
4、集體生日PARTY：每次500元左右。
六、其他規定
1、集體生日PARTY時間一般安排在月底，時間：晚上7：30—9：00。由本月生日員工自願參加，原則上部門不得以加班為由阻撓員工參加，但是特殊情況除外。
2、本規定從20xx年4月1日開始執行，以前有與本規定沖突的，以本規定為准執行。
公司員工生日活動方案2
一、策劃背景：
如今，很多公司為了留住優秀員工，除了待遇留人、平台留人，感情留人也日趨被關注，對員工的暖心工程也日益被注重日趨被關注，為了讓每位在大工的.員工切實感受到大工家庭般的溫暖，特製定以下員工生日福利方案。
二、策劃目標：
1、公司從細節著手，關心、激勵員工；
2、利用此機會，傳遞公司文化，加強員工歸屬感。
三、福利項目
（適用於公司所有在崗工齡滿一個月的員工）
四、責任部門：
人力資源部：負責生日員工的信息發布和宣傳欄生日專欄信息的發布；相關費用的申請，生日物品的申購。
五、具體要求：
1、人事部在每月28號之前篩選下月度生日員工名單和具體日期（以員工應聘表上的日期為准），並以通知的形式提交總經辦審批。
2、批准後的人員名單復印後，人事部留底一份。人事部每天在早上十點之前將當天過生日的員工名單和祝福語張貼於員工生日專欄里。
3、人事部提前一天准備好員工的生日賀卡和生日禮物，在員工生日當天親手送給員工並予以祝賀。（如遇節假日則提前或者順延）
公司員工生日活動方案3
一、策劃背景
如今，很多公司為了留住優秀員工，除了待遇留人、平台留人、感情留人也日趨被關注，對員工的暖心工程也日趨被關注。其中越來越多的公司開始關注起員工的生日，簡單贈送生日蛋糕已成為形式化，這種可以預期的結果已無法給人造成一種觸動。
二、策劃目標
1、公司從細節著手，關心、激勵員工本人。
2、利用此機會傳遞公司的企業文化，加強員工的歸屬感
三、策劃原則及宗旨
1、要有驚喜
2、貼近需求
3、最經濟的方式達到最優秀的效果
四、責任部門
1、每月初管理課篩選出本月度生日的員工，並將名單以郵件形式發給各部門文員，將消息更好的傳遞給員工。
2、管理課准備禮品、賀卡及生日會上的食品（每次購買的東西都不一樣）
3、購買生日蛋糕（以人數的多少購買蛋糕的大小）
五、與員工的互動
1、與員工做一會兒游戲，緩和氣氛、放鬆心情
2、與員工共同完成抽獎活動
3、由總經理親手發放生日賀卡並祝福
4、與員工共同分享生日蛋糕
六、為減少公司成本的開支，又讓員工感到溫暖與關懷。
以便弘揚公司的企業文化、調動員工的積極性、減少人員流失、增強企業凝聚力、全面營造出一種「理解員工、關心員工」的文化氛圍，將為公司實現發展戰略目標提供強大的力量源泉。
七、費用預算
1、生日蛋糕、零食：以人數多少購買
2、賀卡：1元（1x1800=1800元）
3、生日抽獎：25x1800=45000
本規定從20xx年7月15日開始執行
公司員工生日活動方案4
為了增強公司凝聚力，加強員工歸屬感，進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力，讓每位員工切實感受到江西安誠大家庭的溫暖，特製定以下新的員工生日福利方案。
一、適用范圍
公司所有轉正的員工。
二、福利項目
1、生日賀卡
公司設計製作統一格式的生日賀卡。賀卡印有公司對員工的生日祝福和公司總經理的親筆簽名。生日賀卡由行政部統一管理，並在員工生日當天發給生日的員工。
2、集體活動（生日會）
每月下旬舉辦當月生日人員的集體生日會，活動內容為：集體大生日蛋糕、集體晚餐、卡拉OK（也可組織其他集體活動如看電影、體育活動、戶外活動等），可有效促進員工之間的情感溝通，活躍氣氛。若當月生日人數較少或遇特殊情況無法如期舉辦，就順延到下月，和下月生日人員一起參加集體生日會。
三、責任部門
行政部：負責生日員工的名單收集和生日賀卡的製作、賀卡費用與集體生日會費用的申請和保管、大生日蛋糕的申購、集體生日會的通知。
四、具體要求
1、行政部在每月25日前做好下月度生日人員名單及具體生日（以身份證為准），並製作好賀卡與集體生日會費用審批表提交總經理簽字。
2、行政部申請到集體生日會費用後，在每月20日前發出本月下旬某日舉辦集體生日會的通知。本月全體生日人員選擇其中一名作為本月的生日代表，負責安排組織本月生日人員當天的集體生日會，時間一般為晚上，預訂好集體晚餐地點和卡拉OK或其他集體活動的地點。行政部當天購買好大生日蛋糕，由生日人員或行政人員帶到集體晚餐地點。
3、集體生日會上生日人員須拍好活動照片，篩選後發給行政部。行政部在每月10日前沖洗好照片張貼在公司公告欄。
4、集體生日會舉辦後一周內由當月的生日代表將當天的活動費用發票全部上交行政部，行政部填好費用報銷單按照公司財務流程把發票提交財務部，集體生日會費用多退少不補。
五、費用預算
1、生日賀卡：2元/人左右；
2、集體生日會：每次100元/人。
六、本方案自發布之日起執行，此前發布的關於員工生日禮金發放規定即行廢止。
公司員工生日活動方案5
為了進一步落實「以人為本」的精神，顯現企業文化的作用，提升員工對企業的認同感和歸屬感，使廣大員工真正地融入集體大家庭，以企為家，現公司決定每月為員工舉辦生日Party，具體內容如下：
一、生日員工享受福利：
1、生日會上可獲得精美賀卡一張。
2、生日會上可獲得公司為你們准備的生日蛋糕一個。
3、生日會上可獲得公司為你們准備的精美禮物一份。
4、可參加公司為你們組織的生日會上的抽獎活動。（人人有機會！）
二、生日會活動內容（以一品威客網內部的一個生日活動方案為例）
1、活動主題：一品威客——你我的家
2、活動時間：未定（具體時間請留意員工生日欄）
3、活動形式：聯歡（唱歌、跳舞、游戲、抽獎）
4、活動地點：員工俱樂部
5、參加人員：公司領導、當月生日員工、企業文化小組（負責生日會上的一切事宜）
6、活動流程：主持人開場白——經理祝詞——員工代表發言——聯歡（唱歌、跳舞、游戲、抽獎）——點生日蠟燭、唱生日歌、吃蛋糕——攝影留念（之後可張貼在員工生日欄中）——抽獎環節——主持人結束詞
7、活動具體事宜
（1）等待各位進場（生日幻燈片，背景音樂「祝你生日快樂」）
（2）主持人開場白：暫定（胡文蓉、潘朝波）
尊敬的各位領導，博碩親愛的夥伴們：
大家晚上好！
在這歡聚的時刻，迎來我們公司4月份的員工生日。首先請允許我代表博碩江西有限公司的全體員工對大家的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，同時要對4月份的壽星們表示深深的祝福。
（3）下面有請我介紹今天到場的領導和嘉賓。（請某某領導給我們今天的壽星們送上最真摯的祝福——員工代表說話（可以提前為她擬好稿件會上直接念）
（4）就讓我們一起來分享生日甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！祝願壽星們在事業和生活上一帆風順，前景美好，好運連連！讓我們點燃生日的蠟燭，唱起生日的贊歌（幻燈片圖片出來，音樂響起，燈光暗下，壽星許願！一起吹蠟燭！）
（4）聯歡節目：可設置2—3個節目，有獎競猜、3個游戲，游戲中設獎項，獲勝者可得精美小禮品，節目和游戲可穿插。
A、節目待定
B、有獎競猜題目暫定有：（可加公司制度類問題）
1、您的入職日期是哪一天？
2、博碩江西有限公司經理全名是？（熊）
3、公司是誰旗下的誰的子公司？（是全球領先的3C解決方案提供商華碩旗下和碩集團子公司）
4、在博碩公司，讓你最感動的一件事情是什麼？（？）
5、如果有一天您要辭職，最主要的原因是什麼？
6、博碩江西有限公司一期奠基日期是什麼時候？
7、博碩江西有限公司二期什麼時候投產？
8、聽主持人唱歌中的前一句，請接下面3句。（例：今天是你的生日，我的中國，清晨我放飛一群白鴿！）
9、員工俱樂部開放時間？開放項目說5個以上？（周一至周日19：30——21：30，有乒乓球、籃球、羽毛球、檯球、健身操、ktv等）
10、你選擇加入博碩的原因是什麼？
11、員工生日的福利有哪些？（長壽面、生日蛋糕、一支花、一。張賀卡、參加生日會抽獎機會）
12、請說出您部門5位同事的姓名？
13、女職工產假可多少天？是否帶薪？（女性從業人員分娩前後應給予90天帶薪產假）
14、婚假幾天？需提供什麼證件？（從業人員結婚者可請婚假五日，工資照給。需提供結婚復印件，交驗原件）
15、工資發放日為哪一天？（每月15日）
16、8點上班後多少分鍾之內算遲到？（3——15分鍾）
17、維護團體榮譽，有具體事跡者有什麼獎勵（嘉獎一次或獎金獎勵）
18、公司地址是什麼？（江西省吉安市吉安縣工業園西區曙光路）
19、這一次參加生日會的壽星一共有多少人？
（生日員工以舉手搶答主持人提出的問題，答對均有獎，答錯夾耳朵）
C、進入晚會高潮：（抽獎活動）（提前做好入場券或列印好每個人的人名在進場時就扔進抽獎箱中公平、公開、公正！）
三個壽星紀念獎（獎品待定）
二個快樂壽星獎（獎品待定）
一個幸運壽星獎（獎品待定）（放禮花、帶花環）
三、活動預算費用：
1、場地布置費用（俱樂部門口氣球拱門、投影這邊橫幅（博碩公司第x屆4月員工生日會）、鏡子那邊背景（大塊彩布，布上有漂亮圖片及祝你生日快樂彩字等等）、彩噴、禮炮、花環等）
2、蛋糕一共？個（小蛋糕上面有每個人的名字和祝福語的）是做多層的一個大的還是沒人一個小的？
3、定做生日賀卡？張（上面有公司簡介、生日祝福語、領導簽名）
4、每人一份小禮物
5、准備？份競猜題目勝者小禮物+企業文化小組（負責生日會上的一切事宜）每人一份+兩位主持人
6、三個壽星紀念獎、二個快樂壽星獎、一個超級幸運壽星獎
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⑶ 做蛋糕的日記400字
昨天早上，我去麵包店吃蛋糕，在那裡我看見了蛋糕師是怎樣做出一個漂亮蛋糕的。
頭上帶著一頂高高的白色帽子，身著一身白色服裝的蛋糕師，在一個半封閉的房間做蛋糕。房間里特別的干凈明亮，玻璃擦拭得非常透明，做蛋糕的檯面一塵不染的整齊的擺放著打蛋機、水果刀、攪拌器、水果罐頭、奶油、巧克力，還有放蛋糕的小架子。
蛋糕師首先從烤箱里取出三片剛烤好的蛋糕依次放在蛋糕架上，中間抹上一層薄薄的奶油，只見她左手拿起奶油袋，右侍罩手輕輕地轉動著放蛋糕的架子，並把奶油均勻的抹在整個蛋糕上，好像一個白色的.圓柱子。接著她拿出了幾瓶水果罐頭，從裡面老轎鬧倒出了五顏六色水果。有金黃的油桃、紫紅的葡萄、碧綠的獼猴桃、還有鮮紅的小番茄，……。蛋糕師把它們切成各種可愛的形狀，從外向內拼成了一個五色的花環緊緊地圍繞在了蛋糕上。最後蛋糕師在五環中央插上了一塊巧克力做成的牌子上面寫著「生日快樂」。帆侍
⑷ 生日冷餐會菜譜
1. 前言
生日是每個人一年一度的重要日子，許多人會選擇與親友們一起慶祝。而舉辦一場冷餐會，不僅可以為慶生者節省精力和時間，還可以提供更多種類的美食選擇以及輕松的用餐體驗。但是，在准備生日冷餐會菜單的時候，需要注意食材新鮮度、搭配、色彩搭配等問題，才能更好地迎合賓客的口味和需求。
2. 冷盤類
冷盤是生日冷餐會的主打菜餚之一，必須考慮到菜品的顏色、形狀以及口感和口味。推薦菜品有：麻辣雞絲、涼拌黃瓜、海帶絲、拍黃瓜、涼拌皮蛋、蔥姜蒜泥白肉等等。這些菜品不僅是冷餐會中的經典搭配，而且營養豐富，清爽開胃，非常適合夏季食用。
3. 熱菜類
除了冷盤外，熱菜也不可缺少。熱菜給人感覺更加豐盛和實在，可以搭配一些海鮮、魚類，例如香菇燉雞、麻辣小龍蝦、清蒸鱸魚、蒜蓉扇貝、紅燒牛肉等等。提前燉好的菜品，可以放入保溫箱保持溫度，上桌時可以隨時取出，方便實用。
4. 飲品類
生日冷餐會飲品不僅要考慮健康、營養，還要搭配菜品的口感、風味。可以准備有果汁、礦泉水、酒水、乳製品等。根據賓客的口味，還可以設置現場沖泡飲品如花草茶、咖啡以及保健飲品等等，讓賓客自由搭配。
5. 甜點類
甜點在生日冷餐會上也佔有重要的地位，可以搭配蛋糕、水果或者小點心。可以准備一些杏仁奶油蛋糕、草莓慕斯、藍莓奶油小酥餅、芒果布丁等。可以根據賓客口味和喜好選擇不同的甜點，營造溫馨的氛圍。
6. 場地布置
生日冷餐會的場地布置也非常重要。可以根據主人的個人喜好，選擇一些箭牌、氣球、花環等裝飾，增強氣氛。同時，需要准備充足的桌椅、餐具、酒杯等，保證賓客們可以舒適地享用美食。
7. 活動互動
生日冷餐會上的互動環節也很重要，它可以增強賓客的互動感和歡樂氛圍。可以准備一些小游戲、抽獎環節、歌唱比賽等等。讓賓客們可以自由選擇參加，增強派對的娛樂性和互動性。
8. 總結
准備一個好的生日冷餐會，需要各個方面的籌備和准備。從菜品選擇、食材准備、布置場地到互動環節，需要一個精心的計劃方案。通過上述內容的介紹，希望可以為您提供一些生日冷餐會籌備的思路和方向。
⑸ 生日教案
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是我為大家收集的生日教案10篇，希望能夠幫助到大家。
生日教案 篇1
活動目標
1、學習觀察周圍環境的排列順序，並能用語言表達。
2、在理解規律的基礎上，設計有規律的圖案。
3、培養幼兒對規律美的感受和表現能力。
活動准備
1、多媒體課件
2、材料：彩色圖形針、幾何圖形片、彩色小花朵等幼兒操作材料
活動過程
一、初步感知、發現規律
播放課件，引導幼兒觀察、發現生日蠟燭的排列規律
二、尋找規律，學習記錄
1.幼兒觀察、比較環境中的排列規律
2.學習記錄所發現的規律
3.相互交流
三、應用規律，設計創作。
1.幼兒分組進行創作
（1）花環組：按規律接著排
（2）項鏈組：看標志用彩色回形針製作
（3）服裝組：找規律按意願設計花邊，並記錄
2.幼兒相互欣賞、交流作品
四、游戲「表演秀」
讓幼兒表演有規律的動作或聲音。
生日教案 篇2
活動目標：
1、嘗試用語言描述小兔、小猴、大象的特徵。學說「祝你生日快樂!這是我送給你的**」
2、激發幼兒喜歡小動物的情感，並願意在別人面前表達。
活動准備：
課件、各種圖片、美工用具
活動過程：
(一)、出示背靜，引起興趣。
1、這是誰的家?你是怎麼知道的?(上面有小雞的照片)出示小雞，相互打招呼。
2、 今天對小雞來說是個特別的日子，你們知道什麼日子嗎?你是怎麼知道的?(桌子上有蛋糕)今天是小雞的生日，它請了幾個好朋友一起來慶祝。
(二)、使用課件，幼兒根據動物的一種特徵進行辨別，並表述。
1、 描述小兔的特徵，並學說禮貌用語。
(1)、「丁冬」門鈴響了，你們猜猜是誰來了?
(2)、我們一起來問問：你是誰呀?(課件提示：「是我，我有兩個長長的耳朵」)提問：
(3)、是誰呀?小兔身上還有什麼?小兔喜歡吃什麼?(出示小兔，引導幼兒觀察。)
(4)、小兔手上拿著什麼?它會怎麼對小雞說呢?我們聽聽小兔是怎麼說的。(「小雞，祝你生日快樂，這是我送給你的帽子。」)幼兒學說禮貌用語。
2、 逐一出示大象和小猴，鼓勵幼兒嘗試用語言描述兩個動物的明顯特徵，並學說禮貌用語。
(三)、幼兒操作，表達自己對小動物的喜歡。
1、你喜歡小雞嗎?如果我們也給小雞送一份禮物，你會送什麼?
2、 我為你們准備各種各樣的禮物，有的是我們以前就剪好的，有些你們可以直接剪下來的，還有有些需要你們打扮一下的，你可以自己去選，選好了就把禮物送給小雞，別忘了說一句好聽的話。
3、幼兒操作，教師引導幼兒說「祝你生日快樂!這是我送給你的。
《小雞過生日》課後反思：
《小雞過生日》這是一個生動有趣的故事，通過讓幼兒猜猜看看是誰來了，鼓勵幼兒觀察動物的局部特徵。其次,在活動中，鼓勵幼兒學說生日的禮貌用語，鍛煉幼兒的語言表達能力。
生日教案 篇3
一、設計意圖
「蠟燭」是一種易燃物品，通常我們是禁止孩子們玩的。但是，我們是不是因為它的危險性，而忽略了它的有益性呢？答案是否定的。我想，我們學習的目的，正是引導孩子們在探索中學會正確使用蠟燭的方法。因此，本次活動，我選擇蠟燭滴畫這種新穎的表現形式，同時賦予這個題材游戲主題。讓孩子們邊玩邊嘗試，邊游戲邊創作，來體驗玩色游戲的樂趣。
二、目標
1、通過活動，讓幼兒在嘗試中感知蠟燭油的排水性。
2、讓幼兒嘗試用蠟燭作畫，並了解蠟燭滴畫的一般步驟。
3、讓幼兒體驗玩色活動的樂趣，培養幼兒對美術活動的興趣。
三、教學准備
1、絨毛小熊一個，生日蛋糕模型一個，教師范畫若干、』
2、自製彩色底紙和滴有蠟燭油的白紙人手一份，並分別放於兩個筐中擺在桌下；黑色顏料及水粉筆、蠟筆若干，蠟燭每人一支，分別擺在桌上。
3、幼兒有過畫蠟筆水粉畫的經驗，知道蠟筆的排水性。
四、教學過程
（一）以小熊過生日，引人課題。
陳老師今天能給大班的小朋友上課，覺得真高興，你們高興嗎？
（出示小熊）有隻小熊，今天也特別高興，你們知道他為什麼這么高興呢？（出示蛋糕）
原來呀，今天是他的生日，那我們就一起給他過生日好嗎？ （點蠟燭，唱生日歌）
（二）通過嘗試，讓幼兒感知蠟燭油的排水性。
1、引導幼兒想辦法，解決被蠟燭油破壞的畫面。
為了讓小熊的生日過得更開心，我昨晚畫了很多彩色的`畫要送給小熊當生日禮物呢，你們瞧，好看嗎？（出示第一張彩色底紙）
（出示第二張彩色底紙時，碰倒蠟燭）呀，這下糟了，蠟燭油都滴到了我的畫上。真難看，這可怎麼辦呢？（幼兒自由回答）
2、讓幼兒第一次嘗試作畫。
咦，這兒剛好有一盤黑色的顏料，它能幫我們的忙嗎？那我們就用這些顏料把畫面整個兒重刷一遍吧。（幼兒嘗試用黑色的顏料對滴有蠟燭油的白紙進行覆蓋）
3、集中講解。
奇怪！你們看，畫面怎麼了？為什麼會這樣？（因為蠟燭油有排水性，也就是它和水粉顏料不能融合在一起。）
除了蠟燭，我們經常使用的什麼作畫工具，也有排水性呢？（蠟筆）
那麼，就用這兩樣材料重新畫，一張畫送給小熊吧。你們想畫什麼？圓圓的蠟燭油要成為畫面中的什麼東西呢？為什麼？（比如畫小樹，用蠟筆畫它的樹乾和樹枝，那蠟燭油可以滴成樹枝上的什麼？一一樹葉）
（三）教師講解示範。
1、先想好畫的內容，以及蠟燭油將要成為畫面中的哪部分。
2、用蠟筆畫出主要內容，並將滴蠟燭的地方空出來。
3、手持蠟燭的下端，將點燃的蠟燭傾斜成水平的角度，使火焰向上避免觸到手，並使蠟燭油滴在畫面中所需的位置上。
4、用黑色的水粉顏料覆蓋整張畫面。
（四）幼兒第二次操作。
想不想去試一試？請你們將剛才的紙放在桌下的空筐里，從另一個筐里重新拿一張彩色紙，開始吧！（教師巡迴觀察，提醒幼兒注意合理地安排畫面以及安全地使用蠟燭。
（五）講評。
生日教案 篇4
教學目標：
1、知道10月1日是祖國的生日——國慶節。
2、觀察周圍的節日布置，積極參與班級節日布置。
3、感受國慶節的歡樂氣氛。
教學准備：
國旗一面。歌曲《今天是你的生日，我的祖國》VCD音像資料，教學掛圖和幼兒用書：《我為祖國過生日》。
教學過程：
一、聽音樂，看掛圖 ，了解10月1日是祖國媽媽的生日。
教師：小朋友看掛圖，聽音樂，聽完之後，你們就會知道是誰要過生日了！
二、教師
是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾日？你是怎麼知道的？
教師和幼兒再次看掛圖，也可隨歌曲《今天是你的生日，我的祖國》輕輕拍手哼唱。
三、引導幼兒觀察節日的環境布置，感受節日的歡樂氣氛。
1、 教師：今天早上我發現有的地方掛起了大大的紅燈籠，特別漂亮。你們有沒有發現你們家的周圍和幼兒園發生了什麼變化？
2、教師和幼兒共同布置節日的教室，懸掛或張貼幼兒的美工作品。
四、幼兒看幼兒用書
在畫面上添畫"五星紅旗"、"燈籠"、"彩旗"、"綵球"、"鮮花"等，祝賀祖國媽媽的生日。
效果反饋：
活動中擴展孩子們的生活的經驗，引導孩子們在了解祖國生日的同時了解父母的生日，培養孩子熱愛祖國和父母的情感。
生日教案 篇5
活動准備
《大雁奶奶的願望》故事
活動目標
1、讓幼兒能聽明白故事。
2、能講清楚故事的大概內容。
活動過程
一、談話，引故事
師：小朋友們每年都會過生日，你們是不是都有生日願望啊？（是）
師：咱們去聽下大雁奶奶的生日願望是什麼。
二、《大雁奶奶的願望》故事，並理解
師：今天是誰過生日啊？（大雁奶奶）
師：大雁奶奶想要什麼禮物啊？（冬天的雪）
師：大家找到什麼代替雪了？（蒲公英）
師：大雁奶奶實現了願望了嗎？（實現了）
三、小結
1、教師要多次講解，問問幼兒聽懂沒。
2、教師可以誇張的講故事，引起幼兒興趣。
3、在幼兒明白故事後，能講清楚故事的大概內容。
活動結束
說一說，自己每年的生日禮物。
生日教案 篇6
目標：
1、喜歡表演，願意學說重復的短句，發准「柿子」、「狗」、「蛋糕」、「橘子」、「果」、等字音。說短句：「甜甜的**我愛吃」
2、豐富幼兒對常見水果的認識
3、知道收到別人的禮物要表示感謝。
准備：
1、貓、狗、兔、熊、猴、老鼠的頭飾
2、梨、蘋果、橘子、香蕉、獅子等水果蛋糕一個
3、小熊的家，「汽車」錄音機，錄音帶
活動過程：
1、一名幼兒扮演小熊，老師扮演小司機，其他幼兒分別扮演小貓、小狗、小兔、小猴、小老鼠。
2、以小熊過生日，請好朋友到家裡去做客的游戲情景，引出活動，激發幼兒活動的興趣（小熊道白）
3、教師（司機）說：「今天小熊過生日，要請好朋友到家裡做客，我開車幫小熊把好朋友接到家裡去，引導幼兒分別說短句：「我是**」及「我送小熊甜甜的**」
4、教師開車請小動物上車，一起來到小熊叫，互相問好，小動物分別送禮物，學說重復短句：「送你甜甜的**，祝你生日快樂」小熊說短句：「甜甜的**我愛吃，謝謝你，」「不客氣」等禮貌用語。
5、與小熊共同唱「生日快樂」歌曲，共同分享生日蛋糕，小熊分給小動物每人一塊蛋糕說：「請你吃甜甜的蛋糕」小動物說：「甜甜的蛋糕，我愛吃，謝謝你」小動物可把蛋糕送給客人吃，重復說短句。
在游戲過程中，教師要重點指導幼兒的發音，鼓勵幼兒大膽地表演，說學短句。對個別幼兒的錯誤發音要及時糾正，對當時糾正不過來的個別發音，教師不要強化，使孩子失去信心，要多給予鼓勵，日常活動時，或個別活動時再進行糾正，激發孩子學習興趣，增強信心，使他有成功感。
生日教案 篇7
活動目標
1、嘗試讓幼兒將自己的想法在自然的語境中用英語的形式表達出來。
2、大膽大聲朗讀,踴躍參加英語游戲活動。
3、復習學過小動物單詞，並在適當的場合熟練運用。
4、幼兒能夠掌握單詞蛋糕cake的發音,並能正確理解單詞含義
活動准備
單詞卡片(水果各一張)、電腦幻燈片、水果實物,生日帽,小兔子過生日掛圖一張,生日蛋糕模型
活動流程
1、師生英語相互問候.
2、T:今天是小白兔的生日,所以它來邀請我們一起去它家裡給小白兔過生日,那去之前我們要為小白兔准備生日禮物,看看我都帶來了什麼?
（教師出示已准備好的實物水果進行提問）並引導幼兒說出水果英語發音. 提問
T: What』s this ? S: It』s a banana.
T: What』s this ? S: It』s a peach.
T: What』s this ? S: It』s an apple.
T:有了這么多的禮物我們可以出發了,(出示小兔子過生日掛圖一張)
這里已經來了很多小朋友,我們看看都有誰來了,你們都認識哪些小動物?引導幼兒說出自己喜歡的小動物英語(復習學過小動物英語單詞)
3、New knowledge.學習新單詞
（1）我們都帶來了很多水果,可是過生日一定要有生日蛋糕的,所以老師准備了一個大大的蛋糕.出示生日蛋糕,聽老師發音,幼兒跟讀蛋cake發音,教師運用過生日時流程,
1點蠟燭,2吹蠟燭,3切蛋糕4吃蛋糕小活動練習蛋糕cake英語發音,使幼兒熟練掌握蛋糕cake發音
（2）出示不同種類蛋糕幻燈片（體驗英語活動快樂）幻燈片變化同時,幼兒練習蛋糕英語發音,
（3）拍打單詞卡片。讓每個小朋友拍打卡片,幼兒在拍打同時教師要躲閃,拍到卡片並能正確的說出單詞的小朋友老師要及時給予鼓勵.
（4）演唱英文歌曲(Happy birthday)結束本節課.
活動延伸
小朋友和爸爸媽媽進行角色表演為小動物過生日.
生日教案 篇8
一、活動目標：
1、回憶過生日的經驗，能用語言表述過生日的情景。
2、樂意參與集體活動，感受過生日的快樂，增進同伴間的感情。
二、活動准備：
1、生日歌的磁帶，小朋友再校過生日的錄影。
2、事先布置好生日樹，上面有12根樹枝。
3、每個孩子的生日小卡片。
4、生日調查表，家長完成。
三、活動過程：
一、放生日歌引出課題，請幼兒談談自己過生日的經驗。
1、師：這是一首什麼歌曲？什麼時候要唱生日歌？
（請幼兒回答）
2、師：平時你是怎麼過生日的呢？
幼兒講述過生日的情景。
3、師播放幼兒在校過生日的場景。
師總結：有那麼多的人關心你，你心裡覺得怎麼樣？
（幼兒自由回答）
4、師：那麼小朋友知道自己的生日嗎（幼兒開火車介紹自己的生日）
二、介紹生日樹
1、師：這是一棵生日樹，1代表1月。師指上面的樹枝，讓幼兒猜猜這里應該是幾月
2、讓幼兒知道生日樹上有十二棵樹枝，正好表示十二個月。
三、師生共同布置生日樹。
1、請幾位小朋友看著自己的生日卡來說說自己的生日在哪一月？你的生日卡應該掛在哪棵樹枝上。
2、分組讓幼兒把卡片掛上去
3、比較生日樹各個樹枝上卡片的多少，得出哪個月份生日的人最多
4、小結：生日樹的用處還真大，有了它不僅可以美觀我們的教室，它還可以提醒我們每個月都有誰生日呢。
5、分享調查表師：每個人都要過生日，你還知道其他人的生日嗎？
昨天，我們每個小朋友還和爸爸媽媽一起完成了生日調查表小朋友，我們一起來分享一下吧。
（1）請若干幼兒介紹自己的調查表。介紹爸媽的生日給其他小朋友。
（2）幼兒互相介紹。讓幼兒對身邊的小朋友說說自己的還有爸媽的還有爺爺奶奶的生日。
四、師生同唱生日歌。
1、過生日真是一件非常開心的事啊。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽的生日，那麼當他們過生日的時候，你會給他們送什麼禮物呢？
2、小結：一句祝福的話，一個擁抱等也是很好的禮物。
3、過集體生日，體驗集體生日的快樂。
（1）你們知道嗎？這個月我們班有位小朋友生日了，她是誰呢？請這位小朋友上來，今天我們一起為xx小朋友過生日，好嗎？
（2）我們應該對xx說些什麼祝願的話呢？（教師引導）
（3）xx心情怎麼樣？讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧！（師生拍照留念）
（4）放《生日快樂》歌，師生一起唱。
（5）結束。
活動反思：
過生日是孩子們生活中最熟悉也是最盼望的一件事，說是過生日孩子們都能滔滔不絕。這是一個對於所有孩子來說都感到特別親切的一件事，但大多數孩子提起過生日往往想到的是自己的生日。只是單純的想從長輩那裡獲取，卻從沒有想到反哺與期待，從孩子的興趣點出發，我選擇了孩子們熟悉的過生日為切入口，圍繞一棵生日樹鋪張開去，開展了活動生日樹，其目的是讓幼兒在回憶過生日的經驗，能用語言表述過數日的情景。在參與揚集體的活動中，感受過生日的快樂，增進同伴的感情。活動開始我播放生日歌吸引幼兒的注意力，幼兒聽到這首歌曲就知道是生日歌，是過生日的時候唱的。活動中厚幼兒講解自己的生日過程時有不少的小朋友都能講出以往的經驗。讓每一個幼兒都有介紹的機會，讓每個孩都把自己的想法表達出來。接著向幼兒介紹生日樹衣，讓幼兒觀察樹上有幾個分叨叉，每個分叉上有什麼。通過觀察幼兒發現樹上有12徹個分叉，每個分叉上都有一個數字。活動前，家長在家桌鋨鎦幼兒記住了自己的生日是幾月份的，所以在接下來的活動中，幼兒就很容易的找到自己掛照片的地方。整個活動下來孩子想像豐富，都能把照片貼在自己的位置上，記憶力好的幼兒中還能記住別人的生日，整個活動達到了預定的效果。
生日教案 篇9
【教學目標】
1、通過看看、猜猜、想想、說說來理解圖書內容。
2、能根據物體的輪廓進行合理的猜測、發展思維能力。
3、在猜測過程中體驗成功的喜悅。
【教學准備】
小貓玩偶、手電筒、大圖書、小圖片若干。
【教學過程】
一、談話激趣。
1、出示小貓玩偶、猜猜小貓為什麼這么開心？
（幼兒自由猜測小貓開心的原因）
過渡語：小貓究竟為什麼這么高興呢？老師帶來了一張照片、答案就在照片里。
2、出示小貓圖片：
提問：小貓為什麼這么開心？你是從哪裡看出來的？它過幾歲生日呀？（我們一起來數一數）
在過生日的時候、什麼事兒讓你最開心？（幼兒根據自己的經驗自由回答）
過渡語：小貓過生日又會遇到什麼事呢？讓我們一起來看看圖書。
二、看圖書理解故事內容。
1、提出看書的要求：大眼睛看仔細、把看到的先藏在心裡！
2、集體看圖書1-3頁。
提問：小貓生日那天發生什麼事情了？（停電了……）
哪一頁是說小貓生日停電的？請一名幼兒把它找出來。（圖2）
3、出示圖2提問：這是什麼？黑乎乎的房間里怎麼會有兩個圓溜溜、閃光的東西？
過渡語：小貓不但有亮眼睛、還有聰明的腦瓜、遇到問題就想辦法解決、小貓想出了什麼好主意？（用手電筒）你們用過手電筒嗎？打開手電筒會怎麼樣？
4、師拿出手電筒、我們一起來找找小貓的屋子裡都有什麼好玩的東西？
（打開櫥門、說說、數數裡面的東西是什麼？有幾件）
5、師小結：有了手電筒、屋子一下子亮了起來、能看清楚屋子裡的東西了、小貓很高興、覺得自己挺了不起的！
過渡語：叮咚、叮咚、好像有客人來了！我們一起來看看小貓家來了哪些客人。
6、集體看圖書4-6頁。
提問：小貓家來了哪些客人？（小白兔、小猴子、小刺蝟）
誰能找到小白兔這一頁？（幼兒找出圖4）明明是黑影子、你怎麼知道它是小白兔？（師公布答案）
後面哪一頁會是誰呢？（出示圖5-1）
最後這個可是最難的、它是誰呢？出示圖5-2、到底是誰？
7、出示圖7：這下小貓家可熱鬧了、小貓家來了幾位客人？猜猜客人們會給小貓帶來什麼禮物？（幼兒自由猜測）
三、看影子找相應的禮物。
過渡語：究竟有什麼、讓我來瞧一瞧！那麼多的禮物呀！不過今天有點麻煩、在黑漆漆的屋子裡只能看見這些禮物的黑影子、有的還只能看到一半影子、你們瞧！
1、出示許多物體的影子圖片。
交代要求：請幼兒每人拿一個禮物袋、先仔細看一看、想一想是什麼禮物？
再帶著禮物袋到後面的桌子上去找一找、把這件禮物找出來、裝進禮物袋裡。
最後把禮物袋送到小貓的身邊。
2、幼兒自選禮物袋到後面的桌子上找相應的禮物。
教師巡迴指導：記住你為它找到了什麼禮物！
3、請幼兒說說自己找到的禮物是什麼？
四、為小貓唱生日歌慶祝生日。
生日教案 篇10
設計說明
本節課向學生介紹兩種條形統計圖，即橫向和縱向條形統計圖，使學生會看這兩種條形統計圖，並能根據統計表中的數據完成統計圖。讓學生進一步體驗數據的收集、整理、表示和分析過程，根據以上要求，本節課分以下幾個層次進行教學：
1．給學生充分探索和交流的空間。
「合作交流是數學學習活動的主要方式。」教師根據生活實際及教材中的統計表，放手讓學生通過獨立思考、小組討論的方式探索新的知識。通過這種學習方式，能更好地培養學生的創新意識和思維的開放性，增強了學生的探究慾望。
2．讓學生在學習中體驗知識的形成過程。
學生的學習活動是一個循序漸進的過程。通過創設情境，讓學生在具體的情境中感受條形統計圖的優點，教師引導學生一起動腦，思考解決問題的方法，最後引出橫向條形統計圖，讓學生感受每種條形統計圖都是因為生活的需要而產生的。
3．讓學生在學習中初步感受不同形式的條形統計圖的使用條件。
數學來源於生活，又應用於生活。在教學中，教師有意識地引導學生觀察、發現不同統計圖的優點，讓學生明確不同形式的條形統計圖的使用條件，培養學生應用知識的能力，讓學生感受到生活中處處有數學。
課前准備
教師准備 PPT課件 空白統計表 空白統計圖
學生准備 空白統計表 空白統計圖
教學過程
⊙談話引入，揭示課題
1．說一說，你的生日在什麼季節？你的好朋友呢？
2．怎樣才能知道哪個季節過生日的人數最多？
師：你們知道我們班的同學在各季節有多少名同學過生日嗎？如何進行統計能讓我們更直觀地得到答案呢？這節課我們就來學習如何繪制橫向條形統計圖和縱向條形統計圖。(板書課題)
設計意圖：通過教師提出的問題，使學生在已有生活經驗的基礎上自然進入新課的學習，讓學生體會到現實生活中處處有數學，喚醒了學生已有的知識經驗，做到知識的合理遷移。
⊙實踐探究，構建新知
1．說一說：你的生日是幾月幾日？你知道是在什麼季節嗎？
2．分一分：哪幾個月是春季？哪幾個月是夏季？哪幾個月是秋季？哪幾個月是冬季？四季是怎樣劃分的？
(1)小組討論。
(2)全班交流，匯報討論結果。
(3)說一說你有什麼好方法記住四季的劃分。
(4)小組交流：怎樣收集和整理調查得到的數據？
3．明確任務：班裡同學的生日分別在什麼季節？我們一起來調查一下吧！
(1)提問：你准備如何調查？
學生先想一想，再與同伴交流自己的調查方法。
預設 方法一：每人在紙條上寫出自己生日所在的季節。
方法二：先收集同學的生日所在季節的情況，再分類整理紙條，收集數據。
方法三：把大家生日所在的季節的情況塗在格子里。
(2)教師講解橫向條形統計圖。
課件出示統計圖，橫軸表示數量，單位是人數。縱軸表示項目，四個季節，春夏秋冬。1個格子代表1個人，是哪個季節出生的，就在對應的格子里塗色。
學生拿出空白統計圖，一起塗一塗。
①指名板演，其他學生自主完成。
②教師巡視。
③小組內互相交流塗的結果。
學生觀察、分析條形統計圖。
(3)提問：從上面的統計圖中你發現了什麼？
預設 ①能直觀地看出各季節過生日的同學有多少。
②能知道哪個季節過生日的同學最多。哪個季節過生日的同學最少。
(4)提問：你覺得條形統計圖有什麼優點呢？
學生交流後明確：這樣的統計圖比較直觀，便於數據的比較與分析。
設計意圖：
學生通過獨立操作，經歷橫向條形統計圖的繪制過程，激起學生的認知沖突，打破學生的思維定勢，引導學生從不同角度、不同層次分析事物，尋找解決問題的途徑。