Ⅰ 小班語言教案《小貓過生日》
作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？下面是我幫大家整理的小班語言教案《小貓過生日》，歡迎大家分享。
小班語言教案《小貓過生日》1
活動目標：
1、能從影子的整體輪廓配對，得到熟悉物體的外形特徵的認知經驗。
2、在看看、說說、找找的過程中體驗和小貓一起過生日的快樂。
3、喜歡並嘗試創編故事結尾，並樂意和同伴一起學編。
4、引導幼檔判兒細致觀察畫面，激發幼兒的想像力。
活動准備：
1、《小貓過生日》課件。
2、禮物和禮物影子若干。
活動過程：
一、出示ppt課件小貓圖片，引出活動內容：
1、謎語導入：老師今天給你們帶來了一個謎語，小耳朵認真聽哦，它是一個小動物，走起路來靜悄悄，叫起聲來喵喵喵，你們猜它是誰？
2、教師邊揭示謎底邊出示小貓的圖片：對啦，它是小貓，我們一起和小貓打個招呼吧（小貓你好）
師：小貓今天特別高興，知道為什麼嗎？我們一起來看看圖片（小貓過生日）你們是從什麼地方看出小貓要過生日的？（有生日蛋糕）在過生日的時候什麼事讓你最開心的？（幼兒根據自己的經驗自由回答）
過渡語：小貓過生日又遇到了什麼事情呢？讓我們一起看看課件吧。
二、通過課件展示，幫助幼兒理解故事內容
觀看課件（停電）
1、哎呀，小貓家裡怎麼突然變得黑黑的，這是怎麼回事呢？（家裡停電了）
2、出示圖片提問：這是什麼？黑乎乎的房間里怎麼會有兩個圓溜溜、閃光的東西呢？（小貓的眼睛）
3、提問：停電了，什麼都看不見，怎麼辦？（幼兒自由回答）
師：小貓不但有發光的眼睛，還有聰明的腦瓜，遇到問題就會想辦法解決，小貓想出什麼好主意？（用手電筒）你們用過手電筒嗎？打開手電筒會怎麼樣？
3、師小結：有了手電筒，屋子一下子就亮了起來，能看清楚屋子裡的東西了，小貓很高興，覺得自己挺了不起的。
三、觀看課件（客人來了）
1、叮咚、叮咚，好像有客人來了，我們一起來看看小貓家來了哪些客人。
2、小貓拿著手電筒從門洞里照了照：這是誰？你們幫小貓猜猜看（小兔子）打開門看一看，猜對了嗎？（小兔你好，請進）
3、叮咚，又有人來按門鈴了，小貓拿起手電筒又照了照門洞，會是誰來了呢？打開門看一看（是刺蝟）快請它進來看看吧。（用同樣的方法引出大象）
四、出示實物（給禮物影子找禮物）
1、師：哇，小動物們送來了許多的禮物，不過今天有點麻煩，在黑漆漆的屋子裡只能看見這些禮物的影子。小貓請小朋友們幫幫忙，你們願意幫它嗎？
交代要求：請每一位幼兒拿一個禮物的影子，先仔細看一看、想一想是什麼禮物？再帶影子去找相對應的禮物，最後把禮物送到小貓的身邊。
2、請幼兒說說自己找到的禮物是什麼？
結束部分：為小貓唱生日歌慶祝生日。
教學反思：
我注意培養幼兒細致的觀察力，如在出示小貓圖片時，我引導幼兒進行細節觀察：「看看小貓過幾歲生日？」通過幼兒細致的觀察，使孩子們知道有蛋糕就代表著要過生日，並通過點數五根蠟燭知道小貓今天過五歲的生日。我認為，閱讀重在細節，有時孩子們會忽略細節，而我目的就是想通過這樣的觀察，逐步培養孩子們閱讀時細致的觀察能力。當然，這不是在這鬧悶一個教育活動中就能落實的，而是我們老師心中應具備的一種理念。
小班語言教案《小貓過生日》2
活動目標：
1、能從影子的整體輪廓配對，得到熟悉物體的外形特徵的認知經驗。
2、在看看、說說、找找的過程中體驗和小貓一起過生日的快樂。
活動准備：
1、 場景：小貓過生日的大圖書
2、 動物和禮物影子若干
活動過程：
一、小貓的生日
1、這個動物是誰？小貓為什麼這么高興？
2、 她過幾歲生日，你是怎麼知道的？
小結：生日蛋糕上的蠟燭的數量是幾，就是幾歲。
二、找動物影子
（一）說說黑暗中如何看到物體的辦法。
有什麼辦法可以讓小貓看清楚黑黑的房間里的東西，安全走到門口呢？
小結：我們可以用手電筒、蠟燭、打火機等一些能發光發亮的物行彎改品來照亮黑暗裡的東西。
（二）猜猜黑暗中朋友的影子
1、看看影子的樣子，猜猜是哪個動物朋友來了？
2、小貓過生日，請來了幾個動物朋友？
小結：你們真聰明，通過找影子的辦法幫小貓猜到了好朋友。
三、找禮物
我們小朋友也來送禮物給小貓吧。
1、 幼兒幫助小貓找禮物
2、交流評價
小結：小眼睛真亮，通過找影子的辦法幫小貓找到了這么多的禮物，謝謝你們。
3、分享小貓的禮物
小班語言教案《小貓過生日》3
活動目標：
1、通過觀察課件畫面，初步了解故事內容。
2、能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想像能力。
3、樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。
活動准備：
1、PPT課件；
2、請幼兒准備一份小禮物。
活動過程：
一、引題，觀看PPT1。
寶貝們，看看這是誰？跟它打個招呼！小貓今天特別高興，知道為什麼？（觀看PPT2）哪裡看出小貓要過生日？
二、分段觀看，理解故事。
1、觀看PPT3，哎呀，小貓家裡突然變的黑黑的，這是怎麼回事？
什麼也看不見，怎麼辦？
2、觀看課件4：看看小貓想了個什麼辦法？（手電筒）
3、觀看課件5：叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照：這是誰啊？你們幫小貓猜猜看。你是怎麼看出來的？請小貓打開門看一看（課件6）：猜對了嗎？
4、（PPT7）叮咚：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰啊？誰來猜一猜？你怎麼知道是刺蝟？打開門看一看（課件8）：真的是刺蝟來了！
5、（PPT9）叮咚：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會是誰呢？長長的尾巴是誰啊？快請他進來看一看吧，（課件10）
6、現在小貓的家來了幾位朋友？我們一起數一數吧！
7、（課件11）叮咚：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢？請你猜猜看，你怎麼知道是長頸鹿，梅花鹿，熊貓呢？打開門看看（課件12）。
三、教師完整講述故事。
四、引導幼兒給小貓送祝福，唱生日歌。體驗一起過生日的快樂。
現在小貓家裡更熱鬧了，（PPT13）哇，電來了！小動物們一起給小貓過生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過生日啊？可是有一個要求的哦，那就是要跟小貓說一句祝福的話，你會嗎？（幼兒說祝福語）。生日歌響起，引導幼兒唱生日歌。
五、分享禮物：引導幼兒懂得分享。
小班語言教案《小貓過生日》4
活動目標：
1、理解故事內容，觀察圖片，根據小動物的不同外形進行大膽猜猜
2、學說短句：「歡迎歡迎，請進請進。」
3、體驗與朋友一起過生日的快樂
活動准備：
小貓頭飾，小兔、刺蝟、小猴子、長頸鹿、梅花鹿、熊貓的頭飾和背影。
活動過程：
一、圖片導入
今天，老師請來了一位動物客人，瞧！誰？
我們跟小貓打個招呼吧！
小貓的臉上怎麼樣？（笑）
原來今天是小貓的生日，你們生日的時候會怎麼過呢？
二、理解故事
看看小貓是怎樣過生日的，桌子上有什麼（蛋糕、香蕉、魚。）
1、出示黑色圖片
哎呀！發生什麼事了？為什麼我什麼都看不到！（停電了）
黑漆漆的怎麼辦呀？小貓該怎麼辦？你家裡停電了，爸爸媽媽是怎麼做的？（打火機、手電筒）
小貓也找來了手電筒，啪的一聲，他打開了手電筒，房間里變得怎麼樣了呀？
2、出示小兔子圖片
叮咚~門鈴響了，有客人來了！小貓拿著手電筒從門洞里照呀照：這是誰啊？（出示小兔陰影）
為什麼呢？你是怎麼看出來的？
小貓走近門口照了照，是誰呀~（出示小兔圖片）小貓說：「原來是小兔子呀，歡迎歡迎，請進請進。」（動作提示）
小貓說了什麼有禮貌的話？
沒有聽清楚沒關系，等下一位客人來的時候我們仔細聽聽小貓是怎麼說的
3、出示刺蝟圖片
叮咚~門鈴又響了，小貓拿著手電筒從門洞里照呀照，這是誰啊？（出示刺蝟陰影）
為什麼呢？你是怎麼看出來的？小刺蝟的刺有什麼用？
小貓走近門口照了照，是誰呀？（出示刺蝟圖片）小貓說：原來是小刺蝟呀，歡迎歡迎。」（請進請進）
我發現了一隻有禮貌的小貓，我們請他上來說一說
4、出示小猴子圖片
叮咚~又來了一位客人，小貓拿著手電筒從門洞里照呀照，這是誰啊？（出示小猴子尾巴陰影）
你是怎麼看出來的？什麼部位是這樣子的？
小貓走近門口照了照，是誰呀？（出示小猴子圖片）小貓說：「原來是小猴子。」（歡迎歡迎，請進請進）
5、出示長頸鹿、梅花鹿和熊貓
現在已經有幾位客人了？我們一起數一數
叮咚叮咚~門口出現了好大的黑影，還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次來了幾位朋友？（出示長頸鹿、梅花鹿和熊貓的陰影）都是些誰呢？
小貓走近門口照了照，都是些誰呀？（出示長頸鹿、梅花鹿和熊貓圖片）那小貓要對他們說什麼？（歡迎歡迎，請進請進）
三、完整欣賞故事
1、鞏固句式
每當有小客人來小貓家的'時候，小貓都會說怎樣一句有禮貌的話？（噢！原來是你呀！歡迎歡迎，請進請進）
第一個到小貓家來做客的客人是誰？第二個？第三個？......
2、完整欣賞故事
今天是小貓的生日，他買了一個大蛋糕和好多好多好吃的（邊講邊出示小貓圖片），在小貓等待小客人們來的時候，突然屋裡漆黑一片，呀，停電了！怎麼辦呀？這時候小貓找來了手電筒，她打開手電筒，房間里變亮了！叮咚，誰來了呀？小貓拿著手電筒走近門口照呀照：「噢，原來是你呀！小兔子，歡迎歡迎，請進請進！」叮咚，誰又來了呀？小貓拿著手電筒走近門口照了照！（幼兒回答問題教師出示刺蝟）噢，原來是你呀！小刺蝟，歡迎歡迎，請進請進！叮咚，誰又來了呀？小花貓拿著手電筒走近門口照了照！（幼兒回答問題教師出示小猴子）噢，原來是你呀！小猴子，歡迎歡迎，請進請進！叮咚叮咚，這回來了三隻小動物，哪三隻呢？（長頸鹿、梅花鹿、熊貓），「噢！原來是你們呀！長頸鹿、梅花鹿、熊貓，歡迎歡迎，請進請進。」正在這時，燈亮了，「真高興你們來參加我的生日聚會！啊，我又長大了一歲。」朋友們圍著小貓給她唱起了生日歌。
四、生日歌
今天爸爸媽媽也來到我們的班級，那我們一起用那句有禮貌的話對他們說。（歡迎歡迎，請進請進）
1、播放生日歌
將爸爸媽媽一起拉進圓圈，為小貓唱生日歌
反思
我這次上的課是小班語言《小貓過生日》，活動的目標重點我將它定為理解故事內容，能根據小動物的不同外形進行大膽猜測，並能學說短句：「歡迎歡迎，請進請進。」，活動難點是體驗與朋友一起過生日的快樂，但是在結尾本應為體驗與朋友一起過生日的快樂的情感目標升華一下，帶孩子進入情感的高潮，卻因為環節銜接的不夠連貫，使效果大打折扣。如果將結尾請客串孩子自己推著蛋糕出來或者出示一個龐大的裝飾蛋糕會使情感目標更好的達成。
在活動中，在引導孩子學說禮貌短句的時候，可能自己比較注意小貓說這句話的情感，以至於說「歡迎歡迎，請進請進」的語速有點快，應當降低語速，帶著孩子慢慢說，同時在部分孩子說出這句話時，沒有給予及時的肯定，若能有及時正面、肯定的回應，相信幼兒會更快掌握禮貌短句。在完整講述欣賞故事時，沒能把完整的故事製作成ppt，使得與前面的理解故事環節一樣，可能在完整欣賞這里稍微有一些不完整，如果能把動物的影子放進多媒體里，對幼兒完整欣賞故事會更有幫助。
當天幼兒的語言能力比較好，在猴子尾巴的部分一出示就有幼兒說出是猴子的尾巴，考慮到要多給孩子表達自己想法，提供說話的機會，因此沒有馬上說出他的答案，之後有幼兒說出6、9、蝸牛等精彩的答案，但沒有給予良好的回應。
因此，在這節活動後，應該多提高自己應對幼兒答案的能力，令自己的反饋更加多樣性、豐富化，使自己的教育機智有更大的進步。
小班語言教案《小貓過生日》5
活動目標：
1、通過觀察課件畫面初步了解故事內容。
2、能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想像能力。
3、樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。
活動准備：《小貓過生日》課件
活動過程：
一、引題—觀看課件1（小貓）：
寶寶，看看這是誰？跟它打個招呼！（鼓勵幼兒大膽用普通話與小貓打招呼）小貓今天特別高興，知道為什麼？（觀看課件2）哪裡看出小貓要過生日？
二、理解故事
觀看課件3：（停電）
1、哎呀，小貓家裡突然變的黑黑的，這是怎麼回事？（家裡停電了！）
2、停電了，什麼也看不見，怎麼辦？（引導幼兒根據自己的生活經驗表述解決停電的辦法。）
觀看課件4：（小貓拿著電筒照）看看小貓找到了什麼？（手電筒）
觀看課件5：（門鈴；客人來了）
1、叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照：這是誰啊？你們幫小貓猜猜看，（是小兔）為什麼呢？你是怎麼看出來的？請小貓打開門看一看（課件6）：猜對了嗎？（小兔，你好！請進請進！）
2、（課件7）叮咚：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰啊？誰來猜一猜？（刺蝟）為什麼？打開門看一看（課件8）：真的是刺蝟來了！（刺蝟，你好，請進請進！）
3、（課件9）叮咚：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會是誰呢？長長的尾巴是誰啊？快請他進來看一看吧，（課件10）（小猴，你好！請進請進！）
4、現在小貓的家來了幾位朋友？我們一起數一數吧！（數1、2、3，同時出示課件11）
5、（課件12）叮咚：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢？打開門看看（課件13）。（長頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請進請進！）
三、完整講故事。
四、引導幼兒給小貓送祝福，唱生日歌
1、（課件14）現在小貓家裡更熱鬧了，（課件15）哇，電來了！小動物們一起給小貓過生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過生日啊?可是有一個要求的哦，那就是要跟小貓說一句祝福的話，你會嗎？（幼兒說祝福語）
2、生日歌響起，引導幼兒唱生日歌。
寶寶們，我們一起給小貓唱生日歌好嗎？
3、分享糖果。
附故事：小貓過生日今天是小貓的生日，它邀請朋友們來做客。
突然，屋子裡一片漆黑，呀！停電了，小貓拿來了，手電筒照亮了鞋櫃和衣廚。
叮咚，門呤響了，是誰呀？呀！是小猴來了。
叮咚，門呤響了，是誰呀？呀！是小兔來了。
叮咚，門呤又響了，是誰呀？
呀！原來是小刺蝟來了。
叮咚，門呤響了，會是誰呀？呀！一個好大的黑影，來到了門前，啊！這么多朋友呀！這時燈亮了。
今天真高興，有這么多朋友來為我過生日，生日快樂，真高興我又長了一歲呀！
教學反思：
我注意培養幼兒細致的觀察力，如在出示小貓圖片時，我引導幼兒進行細節觀察：「看看小貓過幾歲生日？」通過幼兒細致的觀察，使孩子們知道有蛋糕就代表著要過生日，並通過點數五根蠟燭知道小貓今天過五歲的生日。我認為，閱讀重在細節，有時孩子們會忽略細節，而我目的就是想通過這樣的觀察，逐步培養孩子們閱讀時細致的觀察能力。當然，這不是在這一個教育活動中就能落實的，而是我們老師心中應具備的一種理念。
Ⅱ 要給女兒做一個生日蛋糕，求圖片一張！
這個生日蛋糕就很不錯，比較適合小朋友。
Ⅲ 小狗打電話看圖作文生日蛋糕作文
今天是小貓咪咪的的生日，熊貓老師打算做一個生日蛋糕給咪咪 慶祝生日，小狗汪汪、小鳥花花也來幫忙。大家先和面，粗心的 汪汪往麵粉里 了大半盆的水，花花生氣地說：「面團都變成面 糊了，我們怎麼做蛋糕」。汪汪笑著說：「沒關系，再加一點面 粉就可以」。說著就又往盆里加麵粉。「多了，多了，麵粉太多 了」。花花又叫了起來。於是汪汪又開始加水。「水太多」，花 花叫著。沒辦法，汪汪只好再加面……，這樣弄到太陽下山，它 們才和好了一個有小山那麼大的面團。熊貓老師走過來，笑眯眯 地問：「你們做好了嗎？」，汪汪不好意思地說：「我們剛和好 面」。熊貓老師和藹可親地說：「一回生，二回熟，做不好沒關 系，老師和你們一起做吧」。「好的」，汪汪和花花異口同聲地 說。它們做了一個不大不小的面團。汪汪說：「要有甜味才好 吃」。說著往面團里放了一大勺糖。花花說：「也要放點鹽」， 說著往面團里放了一勺鹽。汪汪又說：「要有肉骨頭才好吃 呢！」，說著從口袋裡拿了幾塊香噴噴的肉骨頭放了進去。花花 接著說：「還要再有幾條小蟲子」。邊說邊把幾條小蚯蚓放進蛋 糕里。「還要放奶油」。「還要放蔬菜」。汪汪和花花七嘴八舌 地說。「好了，好了，你們倆個不要說了」。熊貓老師在蛋糕上 噴了一些奶油，放進了烤箱。不一會兒，烤箱里發出了陣陣香 味。「好香啊！」，汪汪不停地抽動著鼻子。蛋糕烤好了。熊貓 老師又對著蛋糕唱起了「祝你生日快樂」的歌曲。
汪汪和花花捧著蛋糕來到了咪咪家。咪咪正在吃飯。汪汪對咪咪 說：「祝你生日快樂」。 咪咪連聲說：「謝謝」。 咪咪剛捧 起蛋糕，裡面傳出熊貓老師甜美的聲音。咪咪激動地說：「今天 是我最快樂的一天」。
Ⅳ 鐢熸棩娓╂殩鎵嬬粯鎻掔敾-鎬庝箞鐢ㄧ敾鐢誨仛鐢熸棩璐哄崱鐢ㄧ敾鍋氱敓鏃ヨ春鍗
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Ⅳ 貓咪可以吃蛋糕嗎
您好，很榮幸為您解答這個問題。
貓咪是不能吃蛋糕的。
首先，蛋糕屬於甜點類，主要含有蛋、奶、糖類、油脂等成分，帶著淡淡的香氣，十分讓人有食慾，一般來說貓咪們少量進食一點點是不會有問題的，但是會存在三點隱患：過敏、高糖、胃腸道不適。
奶油蛋糕里的奶類，主要成分是牛奶，會讓貓咪們過敏。主要表現為稀便、皮膚瘙癢、掉毛等症狀。而且由於貓咪們體內無法分解乳糖，因此不建議讓貓咪食用蛋糕。
其次，蛋糕里糖分含量高，吃多了會加重貓咪們的肝腎臟負擔，長期大量可能影響肝腎功能。
此外，甜食里含有多種物質，一些添加劑對人沒有影響，但對貓咪們的胃腸道來說可能有刺激性，大量食用很可能引起腹痛、拉稀等異常情況。
如果希望給貓咪慶生又不想影響健康的話，可以找一些寵物食譜，在家親自給TA做一個生日蛋糕。一般給貓咪做生日蛋糕的話，其實也只是一年一次，主要目的是慶祝，所以沒有什麼是否可以達到TA們營養標準的顧慮。
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Ⅶ 貓咪能吃蛋糕嗎
貓不可以吃蛋糕
嚴格來講貓咪是不能吃蛋糕的，因為蛋糕中有糖分，糖分貓咪是無法代謝的，況且糖吃多了對貓咪也沒有任何好處。很多都認為貓咪喜歡吃甜食，所以貓咪才會吃蛋糕，其實事實並不是這樣的，貓只是被蛋糕中的味道或水分所吸引，所以才會去吃蛋糕，並不是貓咪本身就愛吃甜的，並且貓咪吃蛋糕還會出現拉肚子的情況，這主要是因為是奶油中的乳糖所導致，貓咪乳糖是不耐受的。
貓吃了蛋糕的症狀
貓咪吃了奶油蛋糕後會出現拉肚子、貓食慾不振、精神狀態不好等症狀。由於貓咪消化不了蛋糕中的奶油，所以如果貓咪一次吃了太多的蛋糕還會導致貓咪消化不良。如果貓咪只是吃了一點蛋糕一般不會有事。
貓吃了蛋糕的解決辦法
主人在飼養貓咪的過程中，需要注意時還是要把家裡的蛋糕收好，一定不要讓貓咪偷吃。如果您發現貓咪一次吃了太多的蛋糕，那麼可以讓貓咪先禁食一天，這樣可以防止貓咪因為吃的太多導致消化不良，果貓咪兩天後還是會出現貓食慾不振的情況，那麼您還可以給貓咪吃一些益生菌，促進消化。
補充說明：
貓咪不能吃的食物有哪些
平時喂養貓的時候一定要注意，食物中含有一點蔥姜蒜都不可以。千萬不要認為你家的貓和湯姆一樣什麼都可以吃。
葡萄乾
可是，貓咪是不可以吃生雞蛋的，因為生雞蛋里會含有一種叫做沙門氏的菌，會引發貓咪細菌感染，破壞小貓的腸胃。嚴重的還可以導致貓咪死亡。
家裡養貓的人，或者是准備養貓的人一定要記住貓咪不可以吃的食物。
Ⅷ 兒童故事大全
兒童故事大全
一、兒童故事大全之大灰狼的隱形帽
大灰狼媽媽有三個兒子。
當大哥的小灰狼，長了個大大的黑鼻子，模樣有點兒丑。
當二哥的小灰狼，長了一對小小的小耳朵，模樣也有點兒丑。
做弟弟的小灰狼，長了一對小小的小眼睛，模樣也有點兒丑。
三隻小灰狼模樣都有點兒丑，他們很傷心。
大灰狼媽媽說：「兒子們，別怕，媽媽給你們戴上隱身帽，那樣誰都看不見你們啦！」
三個兒子都有了隱身帽，他們去做什麼呢？
當大哥的小灰狼，來到了兒童食品店。啊，油餅好香啊，巧克力好甜呀！反正誰也看不見我，不拿白不拿！他就拿了四塊油餅和八塊巧克力。
當二哥的小灰狼，戴上了隱身帽，來到了小河邊。啊，獨木橋壞了，不結實。可是一位背柴火的老爺爺走過來了。「我下水托著橋吧，可別讓老爺爺跌倒了！」當二哥的小灰狼不怕水涼，下水托著橋，老爺爺穩穩當當地過了河。
做弟弟的小灰狼，戴上了隱身帽來到了農田裡。農家叔叔扶犁，嬸嬸拉犁，好吃力呀。嬸嬸快拉不動了。做弟弟的小灰狼想，我幫嬸嬸拉犁吧！
有看不見的小灰狼幫著，嬸嬸就好像增加了許多力氣，耕田快似一陣風。
傍晚，三個兒子回到了家裡見媽媽。
當大哥的灰狼，帶來了油餅和巧克力。當二哥的小灰狼，兩手空空，還弄濕了褲腳。做弟弟的小灰狼，兩手空空，還磨破了肩膀。三個兒子都說隱身帽真好。
可是媽媽說，有一頂隱身帽我要收回來了。小朋友你說，大灰狼媽媽要收回哪一頂隱身帽呢？
二、兒童故事大全之磚頭房子和木頭房子
甜橙小鎮上的房子都是用木頭蓋的。只有剛搬來的零錢豹例外。零錢豹家可有錢啦，他口袋裡總有用不完的零用錢。所以，他家是用磚頭蓋的，很氣派。
「哈哈，你們家都不如我家！」零錢豹總是這樣對同學們說。
玉米狐不服氣，他問爸爸：「為什麼我們家不用磚頭蓋房子？」
狐爸爸放下報紙說：「住在木頭房子里不好嗎？」
「也不是不好，但是，不夠氣派嘛。」
狐爸爸笑了：「那，你喜歡我們家現在的位置嗎？」玉米狐的家在超市旁邊，買東西很方便。玉米狐當然喜歡。
「那麼，你還喜歡哪個同學家的位置？」
「西米鹿家。他家在公園旁，推開窗戶，就能聞到一陣陣花香。」
以不過，小鱷魚家也不錯。他家旁邊是電影院，可以經常看電影。」
「但是，」玉米狐不懂，「這些跟用不用磚頭蓋房子，有什麼關系？」
狐爸爸說：「很快你就會懂啦。」
這個夏天，雨下得大極了，甜橙小鎮上鬧起了水災！當水位一點一點上升，木房子們一座座地浮了起來。看著房子像船一樣在水面上自在地漂著，玉米狐興奮極了！
「爸爸，我明白為什麼要用木頭來蓋房子啦！」
狐爸爸笑著說：「等到洪水退了，你才會完全明白呢。」
不久，洪水就退了。一座座木房子們「停泊」了下來。只是這時，它們的位置全都不一樣了：玉米狐家緊挨著公園；西米鹿家緊挨著電影院；小鱷魚家緊挨著超市……
一場洪水，把甜橙小鎮變了個樣兒！唯一沒變的只有零錢豹的家，因為磚頭房子是不會浮起來的呀。
「爸爸，我完全明白為什麼要用木頭蓋房子啦！」玉米狐興奮地叫著，跑出了門。
搬了新家的西米鹿、小鱷魚、眼鏡猴……早就湊在一起，興奮地交流起全新的居住環境啦。只有零錢豹呆在人群外面，郁悶地想：唉，我們家如果也是木頭蓋的，多好！
三、兒童故事大全之一隻狗的快樂意見
耶！我的主人放寒假了，我有點兒小瘋狂，也有點兒沮喪。
他在家的時候，我偷不成香腸了，更吃不著薯片了。
不過，這些和好玩的游戲比起來算不了什麼。
因為，我是一隻追求很高的狗狗。
我最喜歡的游戲就是和他玩找襪子。
我最絕的絕活就是無論他把臭襪子藏在哪個角落，我都能在72秒鍾之內找出來。
如果你覺得我是一隻特別的狗，那麼，我想說的是，我的小主人才特別。
他是一個設計師，很棒的設計師！
他是一個插畫師，很棒很棒的插畫師！
他是一個建築師，很棒很棒很棒的建築師！
他究竟是誰？究竟從事什麼職業？
唉！我很遺憾地告訴你，他還沒有專職的工作，都是「兼職」的。
他是長江路小學二年級（2）班的中隊長兼第六小組組長——淘淘。
他設計的易拉罐台燈獲得過「五一杯」創意生活一等獎。
他作文本背面的插畫從彩色鉛筆畫到丙烯顏料畫，應有盡有，插圖風格常新常變。
他搭的積木F1火箭大廈，據他說會在未來的100年後實現純機器人管理。
1Day唉！
早晨10點鍾了，叔叔阿姨們早就走了，可是他還在睡覺，別說玩找襪子了，找拖鞋也都沒意思。我在陽台上看見樓下的亨利和小主人在外面玩捉迷藏，我真是嫉妒得不行了。我把我的爪子搭在陽台的欄桿上，看著他們在下面瘋來瘋去。唉！看來，孤獨真是不好的滋味兒。
2Day哦啦啦！
今天的午餐非常不錯，是一塊夏威夷披薩，盡管上面的菠蘿被淘淘吃光了，但是這一點也不影響菠蘿的味道滲透在面餅里。如果他能紳士一些，再獎勵給我一塊披薩，我會更喜歡他的。也許我會當著王小樂的面，在原地轉10圈，而不是5圈，那樣我就能給淘淘賺足面子。非常遺憾，他只給了我一塊。OK，動畫片里的一隻企鵝說過，滿足才會開心。沒錯，我已經很滿足了，如果不是放假，恐怕，我只能吃我的狗糧了。
3Day噓！
今天阿姨生氣了，所以我不能出聲，經驗告訴我，在阿姨生氣的時候，我最好乖乖地坐在角落，或者趴在窩里不要動。其實，我很同情，100個同情淘淘，他這兩天一點作業都沒寫，這也不能都怪他吧！那麼厚的寒假作業，比蛋餅還厚，想想都頭疼呢！這會兒，淘淘正一邊哭一邊寫作業呢！噓！千萬別出聲。
4Day哈哈！
傍晚，我和淘淘在小區門口接叔叔回家，我遇到了亨利，她是一隻特別可愛的捲毛，但不是很漂亮，我覺得我們更適合成為好朋友。所以，當她來到我面前的時候，我非常友好地和她蹭了蹭鼻子。淘淘說我想談戀愛了，他一點都不了解我。其實，亨利只是我的妹妹，我們只是好朋友，哈哈。
5Day耶！
淘淘是世界上最棒的男子漢。我們今天一起去海邊了，這是我第二次去海邊。我特別喜歡海，可是，一般情況下，淘淘是不會帶我去的，因為上次，我搶了他抓的螃蟹，這次我可沒那麼沖動。我已經長大了，我很淡定的。這次我們去海邊，沒有抓螃蟹，冬天的海邊還是很冷的，我們倆在沙灘上玩了一上午飛碟。我發現，我很有這方面的天賦。耶！
四、兒童故事大全之一彩虹蛋糕
媽媽的生日了到，小猴子想給媽媽一個驚喜。
她想來想去還是決定自己做個蛋糕送給媽媽。
小猴量了麵粉打好蛋還加了媽媽最喜歡的草莓醬，然後放入大烤箱。
甜甜糯糯的香味飄出好遠好遠，引來了小老虎，小貓，小兔子，小笨熊，小鴨子好多好多小動物。大家都好想吃哦。
不一會兒，小猴子就端出了一個大大的紅紅的草莓蛋糕；小老虎忍不住咬了一小口。「太好吃了。」小動物們都忍不住偷偷的吃起來。很快厚厚的蛋糕只剩薄薄的一層了。
小猴子急哭了，「我拿什麼送給媽媽。媽媽就快下班了。」
「對不起了，都怪我們太貪吃了。現在我們都來幫忙。」大家七手八腳的忙乎起來。
小老虎愛吃肉，它做了層黃黃的肉鬆蛋糕；小貓做的蛋糕加滿了金燦燦的魚籽。小兔做的蛋糕加了綠綠的青菜汁；小笨能的蛋糕加了藍藍的藍莓醬；小鴨子的蛋糕加了好多紫色的葡萄汁，大家一層層疊在小猴子的紅蛋糕下，呀，成了一個好漂亮的彩虹蛋糕了。
媽媽回來了，驚呆了，她抱起小猴子親了又親：「多美的彩虹蛋糕啊！謝謝你，小寶貝。」
小猴子不好意思的說：「是大家的功勞哦。」
小動物們也笑了。大家高興的一起吃蛋糕了，啊，彩虹蛋糕真是太好吃了！
五、兒童故事大全之一我要穿棉襖
天氣真的好熱啊！媽媽一大早就盛好稀飯，好放涼了給小樂樂吃。小樂樂睡得正香呢！媽媽又給小樂樂備好短袖短褲子。
「媽媽，媽媽，」哎呀，小樂樂醒了，「我要穿蜘蛛俠的衣服。」小樂樂大叫。蜘蛛俠是小樂樂最喜歡的棉襖。可是這是夏天。太陽象火爐一樣。「這么大熱天的誰會穿棉襖呢？」媽媽說。「才不呢，我就要穿！」小樂樂哭了。「好吧，好吧，」媽媽最怕眼淚了。她給小樂樂換上厚厚的蜘蛛俠棉襖，然後又給小樂樂穿上厚厚的奧特曼的棉褲。小樂樂開心極了。他飯都不吃就跑出去玩了。
「哇，你看你看，那個小朋友居然穿棉襖呢！」人們很奇怪的看著樂樂，火辣辣的太陽曬得樂樂直冒汗，好癢哦，小小的紅痱子悄悄的從小樂樂的背上探出頭來。「哎呀，那個小哥哥好好笑哦，他穿棉襖呀，哈哈哈。」有個小女孩兒忍不住大笑。樂樂羞紅了臉，趕忙往家跑。
「媽媽，媽媽，我不穿蜘蛛俠了。」換下棉襖背全部汗濕了。穿上小短袖短褲真的好舒服哦。媽媽笑咪咪的說：「明天，給你穿羽絨服哦，有小狗狗圖，好漂亮哦。」小樂樂忙搖頭「不要不要，夏天就要穿夏天的衣服。小朋友也不可以挑吃挑穿哦。」
樂樂終於長大了。小朋友，你呢？
六、兒童故事大全之一會走的枕頭
小狐狸真聰明，辦了個「貼紙派對」，誰摸到了什麼貼紙就扮演什麼角色，還要把貼紙粘在身上。
小狐狸挨了張「糖」，就在口袋裡塞滿了糖，渾身又甜又香。
豬豬摸到了「布娃娃」，這個男豬豬馬上被大家打扮成女生的模樣，還紮上了小辮子！
河馬摸到的貼紙是「枕頭」，他想這下倒霉了：被起家枕來枕去，還不能吃東西。他想把貼紙藏起來，可是藏在哪裡都不保險。最後他將貼紙粘在大牙齒上，把嘴緊緊閉住，這樣就誰也看不見了。
大家唱歌，他只能閑看嘴「唔唔唔」地哼。
大家吃餅吃糕，他只能閉著嘴用吸管「吱吱吱」吸礦泉水。
哈哈，灰熊摸到了「強盜」，只好被扮「警察」的小小免追來追去，弄得大家哈哈大笑。
河馬也忍不住張開嘴巴大笑起采，粘在牙齒上的貼紙馬上被大家發現了。
「啊，原來你是『枕頭』！」大家撲上去枕在河馬肚皮上睡覺，軟軟的，好舒服呀。
小免說這枕頭的肚子扁扁的，還餓著呢。大家馬上把好吃的丟進他的大嘴，邊丟邊說：「這『枕頭』真好，會吃東西！」河馬想：當個枕頭也不錯！