① 生日蛋糕最早起源於哪兒
生日蛋糕起源於德國
今天，很多人相信如果一個人能一口氣把生日蛋糕上的所有蠟燭都吹滅的話，他/她就可以許下一個願望，並且這個願望能夠實現。這種習俗來源於一個古老的信仰：人們認為從火上冒出的煙是神的象徵，他們通常會對著煙祈禱，希望深能提到他們的心聲
② 賀卡的做法
賀卡的做法
我自己做的賀卡，都是用硬紙做的。裡面寫祝福的話，在畫寫小裝飾。外面自己貼些東西，再畫點小東西。 我感覺還不錯拉```
寫上你想說的話或畫上精美的圖片，然後在上面塗上一層蠟（用蠟燭即可），再染上染料（即水彩），這樣一張好玩的刮刮卡就做好了
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電腦賀卡
製作步驟：
一、新建文檔，默認就得啦。或根據你自己的需要設定。
二、導入材料。把一些照片、花朵、相框、蛋糕、生日歌等素材都導入到庫里備用。（這些素材也可以在網上找）
三、製作元件。
1、新建一個圖形元件名為"花"，把花朵素材拖到場景中，居中對齊（我一般喜歡這樣）。
2、回到主場景中，把"花"拖到舞檯布置場景。可以在這里多放一些花朵，根據需要布滿場景。布置好後全部選中，點擊右鍵轉換為影片剪輯元件，名為"花組 "。選定元件，從菜單執行插入--時間軸特效--效果--分離命令。分離方向選向上，其它設置默認就可以了，然後確定（妹媽不會截圖，不能展現啦！）。系統會自動產生分離效果，並生成"分離1"影片剪輯。清除層上的幀。把"分離1"元件拖放到這一層。再做一次分離命令，這次把分離方向選向下。這樣產生的效果就比較好看。這次產生"分離2"元件。清除層上的幀。
3、繪制燭光。新建影片剪輯元件，命名為"燭光"。點圖層一的第一幀選橢圓工具，設無筆觸，填充為放射狀。打開混色器面板，色碼從左到右為： #FFFFCC Alpha 0%、#FFE1CC Alpha 60%、#FFD8CC Alpha 20%、#FFCCCC，Alpha 0%。在場影中畫一個95X95像素的正圓，全居中。分別在第5、10、15、20幀插入關鍵幀，用填充變型工具調整光暈，然後改變Y軸的位置-4、- 10、0、-9、-4，做形狀補間使它有動的效果。鎖定該層。
新建圖層二，點選第一幀，用橢圓工具選筆觸無，填充色為放射狀，打開混色器面板，調整色碼為：#FFFFCC、#FD6602，畫一個橢圓作火苗。用填充變形工具調整高光點。在第5、10、15、20幀分別插入關鍵幀，用選擇工具調整各關鍵幀的火苗狀作形狀補間使它有動的效果。
添加圖層三，用矩形工具畫一個白色的蠟心線在燭光中放好位置。
4、新建影片剪輯元件，名為"蠟燭"。圖層一，畫一個圓柱形作為燭柱。在舞台中居中對齊。新建圖層二，把"燭光"元件放在燭柱上。
5、新建影片剪輯元件，名為"生日蛋糕"。圖層一，擺上蛋糕圖片。圖層二，擺放"蠟燭"元件。多少根如果擺自己決定。
6、新建按鈕元件。在圖層一，輸入打開賀卡文字。在圖層二用矩形工具畫個矩形，在"彈起""指針經過""按下""點擊"各幀分別識置效果。
四、主要任務：組裝場景。順序從下至上。
1、圖層一，點第一幀，從庫中把作封面的圖片拖入舞台，在對齊面板中匹配大小，全居中。分別在第2、35幀插入關鍵幀。作第2-35幀的動畫補間，選定第 35幀，縮小該圖並將其Alpha設為為0。在第36幀插入空白關鍵幀，從庫中另選圖片插入來作背景圖。在第440幀插入幀。
2、圖層二，在第二幀插入空白關鍵幀，加入生日快樂標題，擺放好位置。隨你喜歡作補間動畫效果。
3、圖層三，在第250幀插入空白關鍵幀，加入生日祝福語。
4、圖層四，在第二幀插入空白關鍵幀，把"生日蛋糕"元件加入，作從下到上的動作補間，至第100幀。然後在第250、260幀分別插入關鍵幀，將第260幀的元件縮小到右下角，作250-260幀之間的動作補間。
5、圖層五，在第二幀插入空白關鍵幀，把"分離2"元件拖動到舞台，放置好中間位置。插入幀到第60幀。將後面的幀刪除掉。
6、圖層六，在庫里把裝飾的邊框和星星拖動到舞台放置好。
7、圖層七，在第一幀把按鈕放進來。然後選中按鈕，打開動作面板，輸入語句：
on (release)
{
play ();
}
把第二幀及後的幀全部刪除。
8、圖層八，點第一幀的空白關鍵幀，打開動作面板，輸入語句：
stop();//停在第一幀，就是卡面上。在第二幀插入空白關鍵幀，從屬性中聲音選項里把生日歌的音樂選上，同步：數據流。
③ 藍色的紐扣讀後感
天藍色的紐扣是小學語文的一篇童話課文，下面是我給大家帶來的天藍色的紐扣讀後感！歡迎大家閱讀！
天藍色的紐扣讀後感
胖胖熊有一塊硬幣，是他省下的零花錢。
熊媽媽生日那天，胖胖熊一早就出門了。「我要用一塊硬幣，給媽媽買最好的生日禮物。」
胖胖熊心裡想給媽媽買一雙軟拖鞋和一把花雨傘，胖胖熊帶著一塊硬幣和美好的願望，走進了商場。他看見花雨傘要八塊硬幣，軟拖鞋要十塊硬幣。胖胖想:「我的錢不夠，什麼東西是一塊的`呢?」胖胖熊馬上就想到了媽媽最喜歡的衣服，於是，他決定給媽媽買一個藍紐扣。
熊媽媽正在擺生日蛋糕，胖胖熊走進來，遞給媽媽一個小紙包說:「祝媽媽生日快樂!」
媽媽打開紙包一看，啊!是一枚藍色的大紐扣，一閃一閃像藍寶石一樣漂亮。媽媽很高興:「謝謝你，孩子，著個生日禮物太棒了。配我的藍外套正好。」
雖然，胖胖熊只有一枚硬幣，買不了那兩件禮物。但是，他還是動腦筋買了媽媽很喜歡的禮物。胖胖對媽媽的愛一定是最真誠的，我就像胖胖熊一樣愛我的媽媽。我愛媽媽，喜歡媽媽。
【《天藍色的紐扣》教學反思。 】
同學們，長輩對我們的愛是無微不至的。每一次生日，父母都記得很清楚，並為我們隆重慶祝生日。愛是相互的，我們在接受父母關愛的同時，也應該懂得回報。希望孩子們做個懂得體貼父母，關心父母的孩子。教學時，我把引導學生有感情地朗讀課文、在朗讀中積累詞彙作為本課的教學重點。通過感情朗讀，抓住描寫小熊情感的變化的句子，體會人物的心情變化是本課的教學難點。
(一)、重視詞句積累
課文比較短，但是好詞好句還是挺多的，通過學生多種形式的讀、找、記，達到積累好詞好句的目的。我們要把好詞、好句積累起來為日後的寫作打下基礎。
(二)、重視朗讀教學
在教學過程中，我比較注重讀的層次，讀通——讀懂——讀透。讀通就是要求學生能把課文中的生字讀准字音，讀懂就是能帶著問題有目的去讀，並能邊讀邊思考，讀透就是在讀懂的基礎上選擇重點片段讀，加深課文理解，體會語言文字優美之處，並且讀的形式多樣。
(三)、教學不足以及今後努力的方向
在讀的指導過程中，老師沒有尊重閱讀的獨特感受和體驗，如體會各處心情的地方，當孩子說出自己的感受時，老師遷強地讓孩子去達到自己的理解答案，如果能讓學生結合詞語句子自己去探究，讓孩子「我口表我意會更好」。朗讀時間不夠充分，有些朗讀有點流於形式，沒有落到實處;朗讀對象狹窄，沒有讓大多數同學得到鍛煉。
總之，很多不足還需在今後的教學中逐漸改正與完善，也希望各位老師能多提寶貴意見。