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贛榆哪個牌子的蛋糕最好

發布時間: 2024-10-10 21:57:04

① 幼兒園教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢?以下是我幫大家整理的幼兒園教案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園教案 篇1

活動設計背景

我設計的這個活動是小班上學期的英語活動,對於小班年齡段的幼兒來說,英語是個新鮮事物,他們對此有著濃厚的興趣,他們喜歡英語單詞、律動、兒歌……認識新的英語單詞是他們值得驕傲的事情之一。

活動目標

1、培養幼兒對於英語的興趣,讓幼兒樂意參與英語活動。

2、在教師的帶領下,讓幼兒了解幾種水果的英文名稱。

3、鼓勵幼兒能模仿教師說英語。

活動准備

盒子和不透明小袋子一個,蘋果、梨、橘子、香蕉的實物及圖片各若干,一幅畫有一棵大樹的畫,刀、碟子、餐紙,多媒體課件。

教學重點、難點

重點:認讀單詞「apple」、「banana」、「pear」、「orange」。

難點: 理解句型I like…

活動准備

材料准備:掛圖、大小單詞卡、點讀筆;水果(蘋果、香蕉、梨、橘子)、布袋。

環境准備:將裝有4種水果的小單詞卡分別放在幼兒椅子下。

活動過程:

一、Warming-up(熱身活動)

教師和幼兒一起表演歌曲Hello,並相互問好。

二、Presentation(內容呈現)

1、教師拿出裝有水果的布袋,讓幼兒伸手到布袋裡摸一摸,再聞一聞,猜猜口袋裡裝的是什麼

2、請幼兒將水果從布袋裡拿出來,教師用英語逐一介紹「Apple,apple,It』s an apple.」

其他水果方法同上。

3、教師出示掛圖,用點讀筆點讀掛圖上的單詞,引導幼兒跟讀。

三、Practice(活動操練)

游戲:大聲小聲

1. 教師分別出示「apple」「banana」的大單詞字卡,教師小聲讀,幼兒大聲跟讀; 教師大聲讀,幼兒則小聲讀。

2. 教師出示「pear」、「orange」的大單詞字卡,教師從下往上舉,教讀聲音由小到大,幼兒跟讀聲音也由小到大,反之,教師從上到下舉時,聲音由大到小,最後到沒聲。

四、Proction(創造鞏固)

1、游戲:教師出示「banana」大單詞字卡,說出句型「I like banana」,請拿到「banana」小單詞卡的幼兒把字卡舉起,並將其放入貼有」banana」小單詞卡的籃子內。

「apple」、「pear」、「orange」的方法同上。

2、師幼道別

師幼同唱《Goodbye song 》。

五、活動結束

教學反思

這個教學活動的預設活動目標基本達成,幼兒對該活動也很有興趣,特別是在游戲「大聲小聲」這個環節里最為突出,部分幼兒還能初步了理解重點句型並學說句型,教學環節也較緊湊、流暢。

但我個人課後覺得該活動也有很多不足之處,其一:該活動如果在第三個環節(活動操練)上再加兩個游戲的話效果會更好,每個單詞玩一個游戲,更能提高幼兒的興趣和積極性,也助於幼兒加深對單詞的印象。其二:在第四個環節(鞏固創造)里,由於幼兒人數過多,導致有部分幼兒把小單詞卡錯放到別的籃子里而教師未能發現進而及時糾正。

如果再給我一次機會,我會在第三個環節再加上2個小游戲,讓活動變得更有趣;還有在第四個環節,因為人數過多而出現的這個現象,我會採取分小組的方法來解決,在以後的教學活動中要杜絕這類現象再次發生。

幼兒園教案 篇2

活動目標:

1、仔細觀察圖片,理解畫面所表達的內容。

2、結合生活經驗大膽講述自己對畫面內容的理解,感受母愛的溫暖。活動重點:能仔細觀察圖片,理解故事內容並結合自己經驗,大膽講述。

活動難點:

理解畫面所表達的意思,感受「媽媽愛我,我也愛媽媽」。

活動過程:

一、談話引入,激發閱讀興趣

小朋友,你們有媽媽嗎?你們的媽媽是什麼樣子的呀?在家裡做些什麼呢?能告訴胡老師嗎?

1、出示圖1:(「愛心和花朵」圖案),說說自己的感受。

這是一塊花布,你看了感覺怎麼樣?這么漂亮這么美麗的花布會穿在誰的身上呢?

2、出示圖2:(繪本《我媽媽》封面),引導幼兒觀察後猜測這是一位怎麼樣的媽媽?

這是一位小朋友的媽媽,她看上去會是一個怎麼樣的媽媽?

過渡:這個小朋友覺得自己的媽媽很棒,所以他想要向大家介紹一下他的媽媽,所以他把媽媽畫在這本書里,這本書的題目就叫《我媽媽》,我們一起來看看——

二、結合課件,閱讀、理解繪本

(一)、觀察閱讀第一部分,理解畫面內容並大膽講述。

1、呈現四種媽媽的本領,引導幼兒觀察並講述媽媽棒在哪兒?

這是我的媽媽,她真的很棒。我媽媽是個手藝很好的大廚師,也是一個很會雜耍的`特技演員。她不但是個神奇的畫家,還是全世界最強的女人!

(1)為什麼是大廚師?從哪裡看出來的啊?

老師小結。

(2)蛋糕圖 在圖上看到了什麼?誰做的

雜耍圖 媽媽在干什麼?和真正的特技演員有什麼不同?她在玩什麼?(小包暗示媽媽很會理財;抱抱熊玩具暗示媽媽是我的好玩伴;房子暗示媽媽總是把家裡打理地井井有條;汽車暗示媽媽是個駕駛的好手;茶壺和香橙暗示媽媽很會照顧家人的飲食……)

化妝圖 媽媽在干什麼?化妝後媽媽會變得怎樣?

拎東西圖 小朋友看媽媽是不是拎了很多東西啊,是不是像個大力士一樣啊。那媽媽為什麼要拎那麼多東西呢東西?(因為她把家裡人需要用的,吃的都帶回了家。)

2、這個媽媽怎麼樣?

過渡:這個媽媽啊有更棒的本領呢?我們繼續往下看——

(二)、結合自身經驗嘗試說說自己對畫面的理解。

1、園丁圖片:這是一個看起來怎麼樣的媽媽,她很會什麼?

2、天使圖片:媽媽變成了什麼?為什麼媽媽是仙子?

2、天使圖片:媽媽在干什麼?為什麼說媽媽像天使?你的媽媽也為你唱歌嗎?什麼時候?

3、獅子圖片:咦!媽媽呢?你從哪裡看出來?我媽媽為什麼會像大獅子呢?(動物)(如幼兒回答不出來。可換一個角度問:

你覺得這只獅子怎麼樣?(凶、害怕、生氣。。。)那媽媽什麼時候會這么凶呢?)

小結:原來當我們做錯了事情時,媽媽會生氣,發火,就像這頭大獅子一樣哦!為什麼媽媽會變成一直獅子呢?她為什麼會生氣呢?那媽媽變成獅子小朋友還愛媽媽嗎?

4、蝴蝶圖片:咦!這回媽媽變成了什麼?你從哪裡看出來這是媽媽?為什麼要把媽媽畫成蝴蝶呢?你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎?

5、沙發圖片:咦!媽媽怎麼變成一個沙發呢?坐在沙發上是什麼感覺?為什麼媽媽像沙發一樣呢?

6、貓咪圖片:媽媽怎麼會變成一隻小貓咪呢?小貓咪是怎麼樣的為什麼媽媽像小貓咪一樣?

7、犀牛媽媽:我媽媽怎麼會變成一隻犀牛呢?犀牛是怎麼樣的?為什麼媽媽像犀牛一樣?

小朋友,你喜歡我媽媽嗎?

三、感受溫暖的母愛

在學校裡面,老師也是小朋友們的媽媽,來,讓媽媽與自己的孩子擁抱一下吧!(老師走下位,與每一位孩子擁抱一下)

1、出示圖11:?這說手是誰的?她們像在……

2、最後一個畫面:媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起,你猜寶寶在對媽媽說什麼呢?媽媽又在對寶寶說什麼呢?

四|整體講述故事,討論「我媽媽」

教師:這就是這個小朋友的媽媽,你的媽媽又是怎樣的呢?誰來介紹一下自己的媽媽?你們的媽媽愛你們嗎?你們愛自己的媽媽嗎?

活動延伸:

媽媽是我們最熟悉最親密的人, 媽媽給我們很多很多的關懷給了我們很多很多的愛,所以回家後請小朋友對自己的媽媽說一聲「我愛你,媽媽」好嗎?

幼兒園教案 篇3

活動目標:

1.初步培養幼兒的傾聽習慣和口語表達能力。

2.理解故事內容,知道做錯了事只要想辦法補救就會使自己重新快樂起來。

3.初步懂得人的心情變化和表情的關系。

活動准備:

1.高興、憤怒、傷心時小兔子的表情圖

2.供幼兒做表情圖的空白臉形紙,油畫棒

3.小房子,大樹,小鳥,鳥巢的掛圖各一

活動過程:

1.引出幼兒興趣

1)出示小兔子跳跳的表情圖。

2)「跳跳看上去怎麼樣呢?」

3)「跳跳怎麼會一會兒高興,一會兒生氣,一會兒傷心呢?」

2.分段欣賞故事

1)教師講述故事的第一段。

「你們聽到了一件什麼樣的事情?」

「跳跳的心情是怎麼樣的?表情看上去怎麼樣?」

引導幼兒根據故事情節為小兔子選擇合適的表情圖

2)教師講述故事的第二段。

「當跳跳聽到小鳥的哭聲,它的心裡感到怎麼樣?」

「跳跳為什麼自己也哭了?傷心的表情是怎樣的?」

引導幼兒根據故事情節為小兔子選擇合適的表情圖。

3)聽故事的最後部分。

「跳跳想怎樣彌補自己的過失呢?」

「小鳥回家後,跳跳的心情怎麼樣了?」

請幼兒想像小白兔開心的表情並模仿表現。

3.完整欣賞故事

1)結合掛圖,請幼兒完整的欣賞故事。

2)「跳跳的臉部表情為什麼會有那麼多的變化?」

3)啟發幼兒理解人的表情會隨這心情的變化而變化。

4.做表情圖

1)出示表情圖,看看,講講不同面部表情的不同特徵,如笑、哭、生氣時的眼睛,眉毛,嘴是什麼樣的。

2)請幼兒說說還知道什麼表情。

3)引導幼兒按自己的意願製作1-2種表情圖。

4)讓幼兒和朋友相互說說自己做的表情圖。

幼兒園教案 篇4

活動名稱:

生活教育

活動目標:

1、引導幼兒理解故事內容,鼓勵幼兒不怕黑。

2、幫助幼兒初步建立獨立、自主的意識,並初步培養幼兒勇敢、樂觀的個性品質。

活動准備:

帶門簾的房子一座,蛋糕模型一隻,狗、兔、貓、熊毛絨玩具各一。

活動過程:

一、 引入情境,激發幼兒的活動興趣。

二、 教師操作教具,師生共同探索故事情節。

1、幼兒猜想小動物在黑房子里發現了什麼。

2、引導幼兒探索黑房子里有什麼。

3、鼓勵幼兒不怕黑,積極設法解救小熊。

4、揭密黑房子里究竟有什麼。

三、 教師再次講述故事,揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。

四、游戲: 尋寶

1、怎樣不怕黑

1)幼兒討論交流如何不怕黑

2)電話連線慰問汶川小朋友,並請他們說說如何消除當時周圍黑暗環境的恐懼。

3)小結:在黑暗的環境中或突變黑暗的情況下,不要慌張,動腦筋想一些便利、安全的辦法環境變亮,或通過唱歌、自言自語等發出聲音先將心中的膽小與害怕趕走。

2、玩游戲「尋寶」

評析:該活動選材獨到合理、符合小班幼兒年齡特點,抓住其膽小怕黑的心理為著陸點,設計新穎、富有童趣,以故事的形式層層遞進,由始至終將幼兒的注意力緊緊圍繞主題,並積極開動腦筋、大膽踴躍發言。

教師在活動過程中能隨機應變,巧妙應答,特別是結合當前「汶川大地震一周年」對幼兒進行適時的勇敢樂觀教育,效果突出。

幼兒園教案 篇5

體育活動:

小兔拾落葉

活動目標:

1練習雙腳在直線兩側行進跳,跳躍時前腳掌輕輕落地。

2能遵守游戲活動時的規則。

活動准備:

1、幼兒所拾落葉、、圓圈、兔子媽媽頭飾

2、檢查幼兒的衣服、系緊鞋帶;布置好游戲場地。

3、兔跳音樂磁帶一盤。

活動過程:

(—)激發活動興趣,重點練習兩側行進跳。

1、 激發興趣:「今天天氣真好,小兔子跟著媽媽一起聽著音樂來跳健身舞。

2、 呀,這兒有條小路,我們從這條小路上過去,到那一邊去玩玩好嗎?怎樣走過這條小路,請你自己想個辦法,最好和別的小兔子不一樣的方法,比比誰最聰明。

3、我剛才發現**的方法比較有趣,我們也來學學吧。請**幼兒演示,了解在兩側跳的基本方法。

4、讓幼兒聽音樂有節奏地在圓點兩側進行行進跳練習。

(二)游戲:小兔拾落葉。

1、激發興趣:「秋風一吹,樹林里落下了許多小樹葉,小樹葉等著小兔子把它們撿回去做成各種各樣的東西。拾落葉時,先要左右跳過直線,走過小橋,拾起地上的落葉,回來放入籃中,再回到隊伍後面。」

2、先練習一次。

3、競賽1—2次,比比哪組的小兔子速度最快。

(三)放鬆游戲:大風和樹葉

「樹葉是怎樣從樹上落下來的呢?小朋友來學一學,現在老師來扮風,秋風吹得大,落葉飛得快,風小就飛得慢,風停就飄落到地上。」

活動延伸:

把孩子拾來的落葉放在美工區,引導孩子做各種工藝品。

幼兒園教案 篇6

【設計意圖】

這是一個引導幼兒感受輕快節奏,學唱歌曲是體驗秩序感並構成排隊的音樂活動,我班幼兒喜歡唱歌。

【活動目標】

1.體驗歌曲輕快的節奏感。

2.學慣用柔和的聲音學唱歌曲。

3.引導幼兒隨錄音學唱歌曲,明白要排隊一個跟著一個走。

【活動准備】

歌曲錄音《滑滑梯》錄音機。

【活動過程】

(一)開始部分:以談話的形勢開始,說說平時是怎樣滑滑梯的。

小朋友,你們喜歡滑滑梯嗎?

是怎樣滑滑梯的?

(二)基本部分:聽錄音、提出問題,引導幼兒學唱歌曲。

這天,老師帶來一首好聽的歌曲請小朋友來聽一聽。

歌曲好聽嗎?

歌曲的名字叫什麼?

歌曲里的小朋友是怎樣滑滑梯?

(組織幼兒隨錄音按節奏拍手跟唱兩邊)

(三)結束部分:教師總結學唱效果,表揚鼓勵認真學唱的幼兒。

延伸活動:戶外活動組織幼兒按秩安排對一個跟著一個滑滑梯,邊唱歌邊玩耍。

幼兒園教案 篇7

活動准備:

1.水彩筆,白紙,對錯牌,記錄板,小紅花。

2.幼兒對我們生活的地方,有一定的了解,對於一些公關禮儀也有一定的認識。

活動目標:

1.培養熱愛家鄉的情感。

2.積極參與游戲活動,大膽表達出自己的想法。

3.提高對社會公德的判辨能力,萌發做文明市民的美好願望。

活動過程:

一、觀看視頻,談話導入。

1.播放贛榆縣最繁華、幼兒都經常去的地方的視頻讓幼兒觀看。

師:「你們來過這里嗎?這是哪裡?我們的家鄉叫什麼名字?你們覺得家鄉美嗎?哪裡美?」

2.教師繼續播放視頻,幼兒欣賞。

3.師:「片中有哪些景點,你還知道哪些景點?看完視頻後你有什麼感想?」

4.教師小結贛榆的美景。

(利用視頻導入,引起幼兒興趣。在活動中適當的問題談話,可以發展幼兒的思維,傾聽能力及口語表達能力。孩子直觀欣賞,培養熱愛家鄉的情感.)

二、觀察行為圖片,幼兒分辨是非。

1.師:「看了視頻,我和你們一樣,都覺得贛榆越來越美了,那你們知道為什麼贛榆越來越美嗎?」

2.師:「贛榆的美麗和我們每一個都分不開,只有我們每個人都熱愛這座城市,愛護我們的環境衛生,做一個文明的好市民。平時,我見過不少市民,我把他們的行為拍了下來,請你們來當評判員,看看他們做的對不對?」

3.展示圖片,幼兒分組討論,並進行搶答比賽。(師介紹比賽規則,要求幼兒嚴格按照規則進行比賽。)

4.總結出文明市民的標准。(守法,講衛生,愛護公物,舉止文明,幫助他人,健康生活等)

(通過分組游戲競賽的方式,對社會公德有一定辨別是非對錯的能力,並總結出爭當文明市民的標准。)

三、學做一名好市民。

1.討論:如何做文明小市民。

(通過討論,幼兒進一步了解了做文明市民的標准。)

2.那我們把剛才討論的結果畫下來,貼到我們的作業欄,提醒別人也要做文明的市民!

(孩子們把自己所想的在紙上表現出來,對之前的活動有一個鞏固,也有一定的拓展。進一步理解和鞏固已有的知識、觀念,並培養相應的技能技巧和形成良好的行為習慣。)

幼兒園教案 篇8

活動目標:

1.能從紅、黃兩種不同顏色的角度對物體進行分類;有初步觀察、動手操作的興趣。

2.能按一定方向爬,做到正確、快速、不擠撞。

3.體驗共同游戲的快樂並樂意在音樂中表現出來。

情境准備:

幼兒佩帶好小貓胸飾(紅色、黃色)、小魚卡片(紅色、黃色)、用紅、黃泡沫板拼成的兩條「小路」、釣魚桿若干與幼兒人數等同、充氣游泳池一個、紅、黃簍子各一隻、錄音機和磁帶(《歡樂蹦蹦跳》)

活動過程:

一.創設情境,扮演角色

小貓咪,小貓咪,你在哪裡?

(妙妙妙,妙妙妙,我在這里)

貓寶寶到媽媽身邊來吧,今天媽媽要帶寶寶們一起去釣魚嘍!

二.游戲操作

1.小貓找路

寶寶們要爬過前面的兩條路才能到池塘呢。

大家一齊找找哪條路是紅貓寶寶的?(幼兒尋找發現)

不錯的為什麼呢?因為紅貓寶寶的顏色和路的顏色一樣都是紅色的。

那黃貓寶寶的路是哪條呢?

(小結:)真棒!你們發現了寶寶的顏色和路的顏色原來是一樣的!

2.小貓爬行

找好了路,寶寶們在自己的路上一個跟著一個爬到池塘邊去吧。

3.小貓觀魚

媽媽帶你們去看魚,看魚的時候要注意安全。(帶幼兒來到池塘邊)

哇,好多好多魚,你喜歡這里什麼顏色的魚啊?

4.小貓釣魚

那我們開始釣魚嘍,釣好了魚小手可要抓牢了,千萬別讓小魚跑掉了。(分發魚鉤,幼兒釣魚)

5.小貓送魚

寶寶們釣了好多好多魚呀,媽媽手裡也有一條魚,我想把它送回家。

看看,是什麼顏色的魚?放哪個顏色的家裡最合適呢?

現在請寶寶們把你釣的小魚送回家!

讓媽媽看一看,寶寶們放得對不對!

三.體驗情感,共跳歡樂舞

今天,寶寶們釣了這么多魚開心嗎?

我們一起跳支歡樂的舞慶祝一下吧!

(在樂曲結束部分,貓媽媽帶寶寶跳舞離開場地

幼兒園教案 篇9

活動目標:

1、了解文字的起源,對文字產生興趣,初步感知文字的結構特點。

2、體會漢字在日常生活中的重要性,萌發認讀漢字的興趣。

活動准備: 象形文字以及與象形文字相關的圖片若干、字卡若干、筆劃分解的文字一個。

活動過程:

一、教師講述故事《倉頡造字》,讓幼兒了解文字的起源。

1、教師講述故事,引導幼兒專心傾聽。

2、提問:

1)的文字是由誰發明的?

2)它是怎麼發明的?

3)最開始的文字是怎麼樣的?

4)現在的文字是根據什麼造出來的?

二、幼兒給象形字和相關的圖形配對。

1、認讀象形字,說說你為什麼認為是這個字。

2、出示一些簡化了的圖形,把象形字和圖形打亂順序,然後請小朋友來做配對游戲。

3、配對成功,給相應的組合旁邊貼上一個笑臉。

三、給漢字拆分偏旁,用偏旁組合漢字

1、出示一個漢字「木」,讓小朋友認一認。

2、做一個拆分的游戲,並認識相應的偏旁。

3、用這四個偏旁重新組合成新字,讓小朋友來認一認。

4、看看橫、豎的特點,了解漢字的特點和人的關系。

四、游戲:我是智慧的小博士

出示很多字卡,告訴幼兒來玩一個游戲:幼兒排隊認字,認出一個字,就可以得到一張字卡,將得到的字卡拿在手上。等全部認完之後,讓得到字卡的小朋友逐一舉卡,帶領全體小朋友認讀。

② 順豐快遞可以郵寄蛋糕嗎

順豐快遞是完全可以郵寄蛋糕的,但需要包裝好,如果沒有包裝好,順豐可能就不收寄了;
蛋糕屬食用品,不是違禁品,也不是快遞限制物品,是任何快遞單位都會收寄的。
但需要的包好,最好是採用真空包裝或用保鮮箱包裝。因旋轉快是需要幾天時間,在這幾天時間中蛋糕也可以會壞的。(因為蛋糕的存放期是很短的)

廣州順豐速運有限公司,1993年3月26日成立,經營范圍包括國際貨運代理;貨物進出口(專營專控商品除外);技術進出口;廣告業;跨省快遞業務;國際快遞業務;道路貨物運輸;省內快遞業務等。2017年2月24日,順豐控股在深交所舉行重組更名暨上市儀式,正式登陸A股。

2017年6月1日凌晨,順豐宣布關閉對菜鳥的數據介面。在幾輪隔空「對戰」後,國家郵政局從中調停,順豐和菜鳥同意從6月3日12時起,全面恢復業務合作和數據傳輸。7月3日,菜鳥網路與豐巢科技就數據共享合作形成一致意見。至此,雙方因數據互通遺留問題得以圓滿解決。

順豐速運服務范圍

香港中西區東區九龍城區觀塘區南區深水區黃大仙區灣仔區油尖旺區葵青區北區西貢區沙田區屯門區大埔區荃灣區元朗區

台灣台北市高雄市台中市台南市新竹市嘉義市台北縣桃園縣新竹縣苗栗縣台中縣彰化縣南投縣雲林縣嘉義縣台南縣高雄縣

澳門澳門半島、函仔、路環

上海市黃浦區盧灣區徐匯區長寧區靜安區普陀區閘北區虹口區楊浦區閔行區寶山區嘉定區浦東新區金山區松江區青浦區南匯區奉賢區崇明縣

北京市東城區西城區崇文區宣武區朝陽區豐台區石景山區海淀區門頭溝區房山區通州區順義區昌平區大興區懷柔區平谷區密雲縣延慶縣

天津市和平區河東區河西區南開區河北區紅橋區塘沽區漢沽區大港區東麗區西青區津南區北辰區武清區寶坻區寧河縣靜海縣薊縣

重慶市渝中區大渡口區江區北沙坪壩區九龍坡區南岸區北碚區渝北區巴南區萬州區涪陵區黔江區長壽區江津區永川區壁山縣

湖北省武漢市江岸江漢_口漢陽武昌青山洪山東西湖黃陂

黃石市黃石港下陸鐵山大冶

襄樊市襄城樊城襄陽棗陽

十堰市茅箭張灣

荊州市沙市荊州

宜昌市西陵伍家崗點軍區宜都枝江

荊門市東寶掇刀鍾祥

鄂州市鄂城

孝感市孝南

黃岡市黃州

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隨州市曾都

仙桃市

潛江市

四川省成都市錦江青羊金牛武候成華龍泉驛青白江新都溫江區都江堰崇州市雙流郫縣新津縣

自貢市自流井貢井區大安區沿灘區

瀘州市江陽區納溪區龍馬潭瀘縣

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龍岩市新羅區長汀縣漳平市

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梅州市梅江區興寧市梅縣豐順縣

汕尾市城區陸豐市海豐縣

河源市源城區紫金縣龍川縣東源縣

陽江市江城區陽春市陽西縣陽東縣

清遠市清城區英德市連州市佛岡縣陽山縣清新縣連南瑤族自治縣

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景德鎮市珠山區昌江區浮梁縣

九江市潯陽區廬山區

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鷹潭市&nb

③ 連雲港有什麼特產

1、花果山風鵝

花果山風鵝選用沂河淌肉鵝為原料,浸入三十餘味中草葯製成,低脂肪、高蛋白、皮薄肉嫩、臘香可口,是理想的保健佐餐食品,亦是饋贈親友之佳品。

2、板浦涼粉

板浦涼粉是板浦鎮的傳統特色小吃,它形體光滑富有彈性,入口爽嫩,滑而不膩,在蘇北極為出名。

3、羊毛蝦

羊毛蝦又名周氏新對蝦,為連雲港市特產,味道極其鮮美,可以煮熟曬干成「蝦米」,色為桔紅,形似金鉤,炒菜、包餃子、燒湯均佳。

4、荷花鐵雀

荷花鐵雀是連雲港市沿海地區著名的小吃,它風味獨特,吃時酥脆爽口。

5、贛榆梭子蟹

贛榆梭子蟹是江蘇省連雲港市贛榆縣的特產。贛榆梭子蟹品質優良,脂膏肥滿,肉質細嫩,味道鮮美,產品俏銷京津滬等地區。

6、花果山雲霧茶

花果山雲霧茶是江蘇省連雲港市花果山的特產。花果山雲霧茶是綠茶類名茶,具有條索緊圓、形似眉狀、鋒苗挺秀、潤綠顯毫、香高持久、滋味鮮濃、湯色清明、葉底勻整的獨特品格。