㈠ 策劃兒童生日派對的方案有哪些
根據寶寶的年紀、喜好定下生日派對的主題，比如，3-6歲的小女孩，可以來個芭比娃娃主題或者流行的冰雪奇緣主題，小男孩的話，可以策劃一個汽車總動員主題或者變形金剛主題。
確定參加派對的人數，做好邀請工作，可以購買統一的邀請卡 ，提前幾天發放到每個人，並附上生日派對的注意事項，比如幾時開始，比如請自帶室內鞋什麼的，都一一提前通知到。
選擇生日派對的舉行場地，可以在適合的餐廳，提前咨詢，或者家裡，不管在哪裡舉行，要確保地方寬敞，沒有安全隱患。
選好了場地，定好了生日派對主題，就可以開始布置，一些餐具、派對玩具、綵帶、氣球什麼的都可以在大某寶上購買，選擇同一主題的即可，盡可能保證數量充足，質量安全有保證。還有一點重中之重的要注意，生日派對的流程順序一定要提前規劃好，什麼時候開始、什麼時候切蛋糕，什麼時候自由玩耍等，都要提前通知。
然後，就是好好的玩樂了，然後用相機定格下孩子純真的笑容，紀念這個難忘的生日派對。
最後，利用之前拍攝的照片或者視頻，把派對上有趣、好玩、美好的瞬間做成精美的相冊視頻，珍藏起來，等寶寶長得後回顧，別有一番滋味。
注意事項
派對裝飾切忌過於浮誇，簡簡單單，畢竟是以孩子為主派對上注意安全，不要讓危險物品。
㈡ 要給孩子在家舉辦一個生日派對，需要准備哪些東西
兒童生日派對策劃：第一步，確定派對主題
我們先要給生日party制定一個主題，然後根據相應的主題購買材料進行布置，選定游戲內容，禮物等等。需要注意的是，節目游戲互動是可以起到非常不錯的作用，還可以調動現場的氣氛;
那我們如何選定主題呢?如果是女孩子的話，我們可以以芭比娃娃，花仙子，海綿寶寶等作為主題，進行布場裝扮，如果是男孩子，可以選擇變形金剛，汽車總動員，或者是動物總動員，鋼鐵俠等作為主題。一旦選定了主題，那麼在布場和購置禮物就非常方便了。
兒童生日派對策劃：第三步，准備派對需要的道具、裝飾及禮物
為派對確定一個主題，就可以很輕松地根據這個主題來准備派對需要的道具、裝飾及禮物。如果講求現場氣氛，不妨准備多一些氣球、綵帶、橫幅、海報等。尤其是氣球是孩子們最喜歡的，在派對現場，多一些氣球裝飾，也會給孩子增添許多快樂的感覺，飲料紙巾、蛋糕盤子、紙杯、餐具、桌布等也不能忘記。
㈢ 摩爾秘籍
教你一招:每天去找湯米打工(現在他在陽光牧場)每天打工得五百摩爾豆(國慶節得一千摩爾豆)然後去許願,許一個你想要得的東西,不管它實不實現，都能得兩百摩爾豆,或者願望實現,不用花多摩爾豆,偶很喜歡這個地方.免費衣服：五月有免費掃幬,六月免費爸爸的草帽,七月西瓜帽,紅色潛水鏡,七月到八月十四日精靈旋風帽(就是帶上能會飛的帽子,現在許願也能得)八月火神杯火炬,九月海星書包,中秋節嫦娥飄帶,世界愛牙日喜刷刷牙膏,國慶節小紅旗,萬聖節怪怪裝,糖果盒(傢具)南瓜燈(傢具)南瓜盒(裝糖果的,現在有，快去領吧!)
摩爾庄園之賺錢篇
最新:
在洛克那裡填表格，在自己出生的月份前+0如07，由此類推，就可以一填無限次，一次500
1.申請幾個小號，每個小號都有啟動資金2000摩豆，然後就去道具店買81(視情況而定）個炮竹，讓大號去東部游樂場領氣球，每次都會有10/35/60個摩豆，運氣好的話還能夠得到已經「瀕臨滅絕」的小丑帽~~
2.用小號去摩爾城堡露台上炸大炮（最好選擇人少的區），禮花放完以後，會有豆豆掉下來，讓後就用大號去撿~~
3.到寵物店去玩雙人泡泡龍，自己在旁邊等著，不要玩，游戲結束以後，即使你積分是0分，也會得到幾十個豆豆和4點經驗哦(勤勞的小摩爾們勿用）
4.用瀏覽器開兩個號，然後進入一個游戲，一直讓大號贏（這個方法適用於實在沒錢的小摩爾）
5.到漿果森林的有螢火蟲的那棵樹那裡去，點上面的小樹洞，會有機會得到變身道具和摩豆哦！
6.開大廚游戲，一直點那扇門，進去後點炸彈王和變臉王，沒有了就點重置，這樣賺錢也很快哦！
每天開心農場打工會賺上1000豆，你然後騰出15分鍾-20分鍾，去神秘湖釣魚，至少釣魚50條，會掙200多摩爾豆，釣2次，5分鍾。就算500摩爾豆。然後去開心農場玩開心農夫，把四關全闖完有可能會得到400摩爾豆，玩上2-3次，就掙到了1000摩爾豆，合計2000摩爾豆（如果不夠去餐廳玩大廚2--3關會得到200-300摩爾豆）。甚至會升上1級。每天只需要這樣做，不出1個星期，你就會得到10000摩爾豆，
給你提供一套方法：每天紅柿種植園打工會賺上500豆，你然後騰出15分鍾-20分鍾，去神秘湖釣魚，至少釣魚50條，會掙200多摩爾豆，釣2次，5分鍾。就算500摩爾豆。然後去開心農場玩開心農夫，把四關全闖完有可能會得到400摩爾豆，玩上2-3次，就掙到了1000摩爾豆，合計2000摩爾豆（如果不夠去餐廳玩大廚2--3關會得到200-300摩爾豆）。甚至會升上1級。每天只需要這樣做，不出1個星期，你就會得到10000摩爾豆，加油把！
選我！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
㈣ 寶寶的百日宴一般有哪些流程
一、主持人出場：（可以用一些歡快動感的兒歌作為主持出場音樂，對於會唱的主持人甚至可以邊唱邊跳上場。開場白里通常可以在寶寶的名字上下點功夫）
二、寶寶一家三口出場：（可以使許多小朋友一起陪著他們出場）
三、寶寶一家上場後：（播放寶寶出生以來的視頻記錄或者寶寶的各種美照，贊美寶寶祝福寶寶、采訪下寶寶爸媽，哪個醫院生的？當時寶寶媽媽在產房你在哪啊？心情是怎樣的？當知道是兒子後心裡是怎樣想的？希望寶寶日後長大後？？等等……）
四、爺爺奶奶、外公外婆推上寶寶的生日大蛋糕（送上蛋糕，長輩台上請，抱過寶寶，寶寶爸媽切開生日的大蛋糕，小朋友們一起唱響那首永遠不變的生日快樂，爺爺奶奶、外公外婆送上祝福，可以互動采訪下長輩，希望寶寶將來怎樣等？）
五、切好蛋糕，寶寶爸媽象徵性喂下小寶寶，
六、寶寶爸爸或媽媽向來賓致感謝詞，
七、寶寶全家入席，主持人宣布寶寶周歲喜宴開始！
㈤ 我是小司機幼兒園小班教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是我整理的我是小司機幼兒園小班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是小司機幼兒園小班教案1
活動目標：
1、體驗和爸爸媽媽、小夥伴在一起的快樂情感，並學會分享。
2、在音樂游戲中模仿開汽車的動作，願意與小夥伴交往、游戲。
3、在父母的配合下，完成小跑、蹲、鑽等動作及粘貼等小肌肉動作的發展。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。
活動准備：
1、教室內布置汽車、馬路等相關場景。
2、打出樂器：如搖鈴、鈴鼓等；各種顏色的地墊；裝飾過的汽車方向盤模型；貼紙：汽車卡片模型。
3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品。
活動過程：
1、《坐好歌》老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》，體位與寶寶保持平等，身體隨音樂節拍自然擺動；聽到教師的歌聲，家長幫寶寶一起收拾玩具，然後帶領寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上，和老師一起唱歌。
2、說名字
①教師手拿方向盤：「你們看漂亮嗎?」請寶寶欣賞。
②老師「開汽車」逐一來到寶寶們面前問：「我喜歡誰?」寶寶大膽說出自己的名字，其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵「XXXX你真棒！」
③指導要點：
家長要鼓勵寶寶站起來，說出自己的名字。
對於膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶能站起來，和他一起說出自己的名字，慢慢的再自己說。
3、音樂游戲《開汽車》
①老師向家長介紹活動目標。
②家長和寶寶們一起拿好方向盤，舉在胸前，一邊「駕駛」一邊唱兒歌「我是汽車小司機，嘀、嘀、嘀—」隨著兒歌，家長幫助寶寶轉動方向盤，反復說幾遍。游戲以「紅燈了，停車」來結束活動。
③指導要點：
活動中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如：「小司機開的汽車可真棒！」鼓勵家長之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個家庭一起玩開汽車的游戲。
游戲設置一些障礙物，如「山洞」、「小河」等，發展幼兒跑、蹲、鑽等動作的發展。
4、親子操：
①親子撫觸操：
小汽車，嘀嘀嘀，（媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂）
爸爸媽媽坐上來，（媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂）
高高興興上班去。（寶寶坐起兩次）
安全帶，系一系，（媽媽握寶寶手臂左右抱）
交通規則要牢記。（媽媽雙手分別打開）
轉一轉，轉一轉，（媽媽雙手握寶寶雙腿做前後蹬的動作）
停一停，停一停，（寶寶雙腿彎曲不動）
綠燈亮了往前行。（媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前後蹬的動作）
②寶寶操：
寶寶做操一二一，我們一起跳一跳；寶寶做操一二一，我們一起蹲一蹲；寶寶做操一二一，我們一起鑽一鑽（寶寶從爸爸媽媽的手臂下鑽過）；寶寶做操一二一，我們大家真神氣！抱抱！！
5、貼汽車：寶寶們在爸爸媽媽的幫助下將准備好的汽車卡片貼在「馬路」上，並駕駛一輛長汽車共同游戲。（幼兒依次拉住前面小寶寶衣服）
6、節奏感受：
在歡快的音樂聲中，寶寶們在爸爸媽媽的指導下或用樂器打節奏或自由隨音樂起舞。
7、我與大家來分享（准備輕柔的音樂）
①玩具分享：寶寶們將自己的玩具相互分享。
②食物分享：分享爸爸媽媽們帶來的好吃食品。
活動反思：
游戲應根據幼兒的心理需求，培養他們的交往能力、合作意識，充分利用社會資源，培養他們遵守社會規則，激起他們對家想的酷愛。
我是小司機幼兒園小班教案2
活動目的：
1、練習幼兒的平衡力和協調性。
2、認識紅綠燈及簡單的交通規則。
活動准備：
呼啦平衡木、汽球、紅綠燈以及卡片。
活動過程：
（一）引出課題——今天老師帶你們玩一個游戲。出示紅綠燈讓幼兒說出它們的用處和作用，在游戲中老師是一輛大汽車，小朋友是一輛小汽車。
（二）進入課題——幼兒跟著老師開汽車（嘟嘟~~~~~~~~）
1、出示紅燈——看見紅燈停一停，並且蹲下。
2、出示綠燈——看見綠燈繼續開，嘟嘟~~~~~
（三）過小橋——哎呀小司機要當心了，前面有座小橋，小司機要慢慢開。不能開到水裡去了。
（四）運西瓜——讓幼兒運西瓜，主要是讓幼兒再次接觸和回味一下，剛才我們所學的內容，再次出示紅綠燈。目的是讓幼兒再鞏固一下。
（五）活動結束——當小司機把西瓜運到市場上的時候，告訴幼兒天色已很晚了。我們小司機也要休息了。開著小汽車回家
我是小司機幼兒園小班教案3
活動目標
1.學習在指定的范圍內四散跑，並能注意不碰撞。
2.提高聽信號行動的能力。
活動准備
1.聲音：各種車輛的錄音
2.音樂：快樂游戲
聲音
活動過程
一、聽聲辨車
1.播放：汽車喇叭的聲音
這是什麼車子的聲音?
公共汽車在馬路上怎麼開的?
2.播放摩托車聲音
這是什麼車子的聲音?它開起來是怎樣的?
摩托車的速度比汽車快，開時要開足馬達，加快速度。
二、游戲活動
1.由開車引出交通規則：
司機都要學一樣本領，看見紅燈就停，看見黃燈就等一等，綠燈亮了，馬上開車。
有了本領，我們就可以開車去旅遊了。」
2.幼兒邊聽音樂，邊學著公共汽車或摩托車的樣子開車。
教師：開車時要小心，找空的地方開，不能碰到其他車輛。
3.教師操作紅綠燈
全體幼兒根據看交通信號燈開車，反復練習。
幼兒扮演小動物開一輛自己喜歡的車到森林裡遊玩，
一路上教師適時地出示紅綠燈，引導幼兒注意交通規則。
三、活動結束
幼兒開著小汽車回教室休息。
小班健康—快快逃出污染區
我是小司機幼兒園小班教案4
活動目標
1．通過看一看、擺一擺、說一說和數一數，初步感知5以內的序數。
2．能嘗試看標記將汽車分類排序，並學會正確使用量詞「輛」。
3．在開車、玩車和停車的情境中，體驗和同伴共同游戲的快樂。
活動准備
由彩色地墊拼成的停車場，上面設置用桌子拼成的公路；停車場標記P、賽車與吉普車的圖片、5以內數字從小到大排列標記圖：音樂磁帶《Riding in my car》；玩具汽車(吉普車或賽車)人手一輛。
活動過程
一、汽車總動員――選車與玩車
1．選車：(教師出示玩具汽車)你們認識哪些車?請你選一輛自己喜歡的汽車。
2．玩車：(說說汽車的顏色、大小和外形等特徵)你玩的是什麼車?你的車有哪些地方和別人的車不一樣?
二、看標記――停車
1．認識停車場：(教師出示由彩色地墊拼成的兩個停車場)這里一共有幾個停車場?每個停車場有幾個車位？請給你的車找一個車位。第一個車位上是什麼車?你的車停在第幾個車位上?
(分析：幼兒在教師的幫助或提示下說出自己停車的位置，初次感受5以內數字的序列。)
2．分類停車：(教師把賽車與吉普車標記圖放在停車場)這里應該停什麼車?賽車與吉普車停對了嗎?應該停在第幾個車位上?
小結：原來這里的停車場是按照車的種類來劃分的，一樣的車要停在一起。
(分析：讓幼兒學會看停車標記，並能夠自我糾錯。)
3．看數字停車：
(1)我們繼續去旅行。請車子停在第×個車位上的小司機把車開出停車場。(幼兒聽指令相繼移動小汽車)還有幾號車位上的車沒有開走?
(2)(教師出示賽車與吉普車標記圖和5以內數字從小到大排列標記圖)停車場上的標記圖有什麼變化?請小司機根據提示停車。他們停得對嗎?誰來幫助他們正確停車?
小結：這個停車場和剛才的有點不一樣，不僅要分類停車，還要把相同的車按照從小到大的順序排列。
三、結束旅行――開車
教師：小司機們，現在我們要結束旅行回家了，請根據我的口令把你們的車開出停車場。
(播放背景音樂《Riding in my car》)
活動反思
小班幼兒的思維特點以具體形象思維占優勢，抽象概括能力比較差，因此，數學活動對於這一年齡段的幼兒而言，並不容易展開。在本次活動中，教師將原本枯燥乏味的數學知識自然巧妙地融入於直觀生動的游戲情景中，使幼兒能在熟悉的生活情景中愉快地學習，在不斷的擺弄和探索中，建立對5以內數字以及序列的初步概念。該活動具有以下特點：
第一，材料簡單，貼近生活。在活動中，教師根據小班幼兒的年齡特點和生活體驗，用色彩鮮艷的地墊相拼成停車場，把幼兒學慣用的小桌子當作公路，將印有字母P的紙牌、畫有賽車與吉普車的圖案作為停車標記，活動材料簡單，情景創設符合幼兒生活實際和理解能力。
第二，層次清晰，結構完整。該活動遵循了由易到難，循序漸進的原則，設計了自由停車、分類停車和根據雙重標記停車三個環節，每個環節所提問題明確且層層深入，不僅激活幼兒思維，還能引導幼兒通過不斷擺弄，來體驗相關知識，積累識數經驗。
第三，把握時機，善於等待。活動中當幼兒操作出現錯誤時，教師改變了以往直截了當予以糾正的方法，而是有所等待，給幼兒思考和糾錯的時間。要求幼兒根據雙重標記停車，顯然是本次活動的難點，當幼兒根據新的要求移動汽車時，教師能及時地用簡潔明了的語言提醒幼兒不要著急，而是留在那裡等一等、想一想、看一看，再與旁邊的汽車比一比，自己檢查是否符合停車要求，引導幼兒自我發現並自我糾錯，充分尊重了幼兒學習的主體性。
設計意圖：
用幼兒感興趣的方式發展幼兒的基本動作，提高他們動作的'協調性、靈活性，使他們在自主探索中獲得成功體驗，是我們設計該活動的意圖。
一、活動前的思考
1．根據小班幼兒年齡特點及運動能力設計內容
多數小班幼兒已能較協調地向指定方向走、跑，為了避免機械訓練，我們設計了讓幼兒拖物向指定方向走、跑的內容．以激發幼兒游戲的興趣，挑戰幼兒原有的運動能力。
2．選擇安全、有趣、實用的活動材料
我們對布制飛盤加以改造，縫上一顆大鈕扣，加上一根彩色帶子，使它可以一物多玩。另外，為了增加情趣，我們提供了色彩鮮艷的水果圖片和幼兒喜愛的小動物形象，這樣的材料能激發幼兒的活動興趣。
3．選擇與活動內容相符的背景音樂
幼兒在《我是小司機》的音樂聲中進行熱身活動，隨音樂交替走、跑；活動中的音樂《電子琴》既輕松活潑又有動感，適合幼兒拖運物體；結束時的《蟲兒飛》舒緩優美，是理想的放鬆音樂。幼兒在與游戲情景相融合的音樂氣氛中能更加投入地進行活動。
二、活動中的策略
1．創設游戲情境，激發幼兒參與體育活動的興趣
本活動以「我是小司機」為主線，從開汽車去公園玩，到找水果店、運水果、給小動物送水果，到最後放焰火玩，幼兒在游戲情境中不知不覺地練習了基本動作。達到了鍛煉身體的目的。
2．充分給予幼兒自主嘗試、探索的機會
在基本動作的學習中，該活動改變了以往「教師示範在前，幼兒學習在後」的模式，讓幼兒自主體驗動作要領。如在練習拖物向指定方向走與跑時．教師通過不同層次的練習活動讓幼兒自主體驗動作要領，發展基本動作，提高動作的協調性、靈活性。第一次，找水果店。幼兒從中積累拖空車的經驗，掌握讓小車貼著地面走的方法。第二次，運水果。幼兒探索如何走得穩，不讓水果掉下來。第三次，送水果。幼兒挑戰一次運多個水果，產生新的探索慾望。
3．選擇合適的組織形式，安排合理的練習密度
在該活動中，我們採用了「分散、集中、再分散、再集中」這種交替、循環的教學形式，使幼兒練習機會增多，練習密度加大，有利於發揮幼兒的主動性、積極性、創造性。這樣在「散」中減少等待時間，在「合」中體現教師的主導作用，動靜交替，使幼兒達到合理的練習密度。
目標：
1．初步掌握拖物向指定方向走和跑的動作，提高動作的協調性。
2．探索平穩拖物的方法，注意拖物的方向、力度、速度等。
准備：
1．人手一個布制飛盤，自製水果若干(將蘋果、梨子、香蕉、桃子圖片貼在積木上)。
2．情境創設：①小動物的家(四隻塑料筐上分別貼有狗、兔、貓、青蛙形象)；②水果店(四個盒子上分別貼上四種水果的大標記)。
3．《我是小司機》《電子琴》《蟲兒飛》的音樂，錄音機。
過程：
一、開始部分
1．熱身運動：游戲「開汽車」。
師：今天天氣真好，讓我們把飛盤變成一個方向盤，一起開車去公園玩吧!(師幼手持飛盤，隨《我是小司機》的音樂模擬開汽車，練習走、跑交替。)
2．游戲「好玩的飛盤」。
(1)師：公園到了，我們在草地上玩一玩吧!剛才我們把飛盤變成了方向盤，想一想還可以怎麼玩。
(2)幼兒自由探索飛盤的各種玩法。
(3)集體交流飛盤的不同玩法。
二、基本部分
1．變出小拖車(像繞毛線一樣把繩子變長，變成可以拉的小拖車)。
2．游戲「運果子」。
(1)拖小車找水果店。
師：今天，我們要把倉庫里的水果送到水果店。我們先拖著小車看看水果店在哪裡。(幼兒拉著空車向四角走，看看貼有水果標記的大紙盒在什麼位置。教師要求幼兒拖小車時緊貼地面。)
(2)拖小車運水果。
師：下面我們把倉庫里的水果用小車一個一個運到水果店。(幼兒在《電子琴》的音樂聲中把放在場地中間的各種水果用小車拖放到四周有水果標記的紙盒裡。教師要求幼兒拖小車時緊貼地面慢慢走，邊運邊看，不要使水果掉落在地上。)
(3)交流運果子的情況，個別幼兒示範：手放低，把水果放在拖車中間，邊運邊看。
(4)嘗試一次運兩個或多個水果。
師：小動物打來電話了，它們很想吃水果。我們要趕快給它們送水果去。誰會一次運兩個或好幾個水果?(幼兒在《電子琴》的音樂聲中把各種水果用小車拖到中間有動物形象的塑料筐里，並說：「×××，我請你吃水果。」
三、結束部分
1．把飛盤拋向空中，模擬「放煙花」情景，並嘗試接住。
2．聽著音樂《蟲兒飛》，把飛盤當扇子、墊子等做放鬆四肢的活動。
幼兒園小班科學教案：罐子的聲音
活動目標：
1、 讓幼兒在聽聽玩玩的過程中，讓罐子發出好聽的聲音。
2、 引導幼兒辨別不同的物體發出不同的聲音，發展聽覺能力。
3、 讓幼兒獲得探索的快樂。
活動准備：
裝有核桃、紅豆、米的罐子若干、空罐子若干、《幸福拍手歌》、標記牌、黑板、桌子三張、椅子分三組擺好。
活動過程：
一、聽一聽搖一搖
1、老師出示一個空易拉罐，搖一搖，問：「這個罐子里有東西嗎？」「你怎麼知道沒有東西的？」（沒聽到聲音）
2、老師轉身在罐子里放進一個核桃，搖一搖：「現在裡面有東西嗎？」「為什麼？」
（有聲音所以有東西）
二、聽一聽猜一猜
1、老師請幼兒用耳朵找到一個有東西的罐子玩一玩。
2、為自己的罐子找聲音相同的朋友，教師根據罐子的聲音把幼兒分成三組坐下。
3、讓幼兒了解每個罐子中的材料。
三、聽一聽玩一玩
四、延伸探究活動
聽聽想想，罐子里沒聲音就代表沒物品嗎？出示裝有紙的罐子，搖一搖，沒聲音，為什麼？
幼兒園小班科學教案：優質課《蔬菜奶奶過生日》
活動准備：
1、新鮮蔬菜若干：各種蘿卜5隻，長短不一的黃瓜4根，大小不一的番茄3隻，粗細長短不一的茄子2根，青菜1棵，蔬菜分別放在小布袋裡；相應的蔬菜圖片。
2、用硬紙做一個青菜老人。
3、一個生日蛋糕。
活動與指導：
一、青菜奶奶的客人
1、青菜奶奶要過生日。
2、「小客人」來排隊。
二、去青菜奶奶家
三、和青菜奶奶過生日
1、為青菜奶奶唱生日歌。
2、分生日蛋糕。
3、一起吃蛋糕。
活動後思考：
這是一個比較高效的活動。在活動中，教師輕松，孩子喜歡。這給了我一個啟發：小班孩子的活動設計和孩子的生活越貼近，越容易吸引孩子積極主動地學習。
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幼兒園小班科學教案：冷冷的水
幼兒園小班科學教案：冷冷的水
目標:
1、對觀察冰塊有興趣。
2、樂於將自己的發現告訴大家。
准備：有太陽的冬天，一處有冰塊的地方、粉筆
過程：
一、觀察冰塊
1、冰是什麼顏色的？
2、鼓勵幼兒用手摸摸冰塊，說說有什麼感覺。
3、怎樣才能有冰塊？
4、小結：冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天，水會結成冰的。
二、尋找有冰的地方
1、請幼兒將有冰的地方告訴大家。
2、請幼兒運冰塊。每人拿一塊冰塊在陽光的空地上。
3、請幼兒觀察陽光下的冰塊，冰變成了什麼？
三、欣賞冰畫
1、請幼兒看看場地上的冰塊化成了什麼？
2、有粉筆將冰融化的地方勾出輪廓，請幼兒說說像什麼？
幼兒園小班科學教案：顏色精靈
幼兒園小班科學教案：顏色精靈
目標：
1.鞏固紅、黃、藍、綠4種顏色的認識。
2.培養幼兒動手操作和參與活動的興趣。
准備：
1.課件、故事《顏色精靈》、紅旗一面
2.每組房子4間、膠水、擦手布、紅、黃、藍、綠4張不同顏色的門和窗若干。
過程：1.小朋友老師帶你們到顏色王國去玩玩
1)看課件，講故事，讓幼兒初步感知4種不同顏色。顏色王國里有紅、黃、藍、綠4個顏色小精靈，他們都住在一棟漂亮的小樓房，他們一直都是好朋友，每天開心的和小朋友一起玩，可是有一天小朋友和顏色小精靈玩以後，將顏色小精靈送錯了房間，到了晚上4個小精靈在房子里吵了起來。「紅色你為什麼住在我的房間里？」 「綠色你為什麼住在我的房間里？」 ……4個顏色小精靈越吵越凶，最後誰都不理誰了，顏色國王知道了這件事情馬上來到了顏色小精靈住的房子里，用魔法幫助顏色小精靈回到了自己的房間，4個顏色小精靈這才安靜的睡覺了。
2)
利用課件讓幼兒練習為顏色精靈匹配對應的顏色，並進一步認識4種不同的顏色。第二天，小朋友又來找顏色小精靈玩，但是沒有找到顏色小精靈，他們想請小朋友幫助他們一下。紅色的小精靈住在什麼顏色的房子里？（紅色小精靈住在紅色房子里）那麼他們的窗戶和門應該是什麼顏色呢？（門和窗戶是紅色的）那麼我們一起喊喊，看看他是不是在紅色小房子里，（喊：紅色小精靈快出來吧）現在我們再看看他的門和窗是不是紅色（黃、藍、綠）的。
我是小司機幼兒園小班教案5
活動目標：
1.嘗試結合自己乘坐公交的經驗，用完整的語句講述圖片的內容。
2.大膽在集體和同伴面前講述自己的經驗和理解，並耐心傾聽同伴的講述。
3.培養良好的乘車習慣。
4.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的 心得。
5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動准備：
1.幼兒有過乘坐公交車的經驗。
2.將座位排成車廂座位的樣子。
3.教師自製兒歌圖片。
4.磁帶/CD
活動過程：
一：談話活動
（1）、小朋友們你們坐過公交車嗎？
（2）、坐公交車之前要准備什麼了？（投幣）
（3）、我們一 起來看看圖片講義講公交車的事情好嗎？
（4）、圖片少年宮畫的哪裡的事情？公交車是什麼樣子？
（5）、畫面上有誰？他們在干什麼？（重點引導幼兒仔細觀察和講述小司機開車，小夥伴上車，讓座位給爺爺奶奶座，以及其他乘客座車的樣子。）
二：幼兒學習兒歌
(1)、我們一起來當當小司機念念兒歌好嗎?
(2)、首先幼兒傾聽，兒歌裡面說了什麼？
(3)、幼兒跟教師邊念變做動作。
三：戶外游戲
（1）、在游戲中讓小朋友當小司機，鼓勵幼兒邊念兒歌。
（2）、部分幼兒扮演乘客，部分幼兒扮演老人。
（3）、通過游戲體驗我是小司機的樂趣。
我是小司機幼兒園小班教案6
設計意圖：
匹配是小班幼兒數學學習的重要內容。隨著「小司機」主題活動的進行，我發現幼兒對於各種各樣的車很感興趣，他們經常聚集在一起玩開車、停車的游戲，但是僅限於給車輛隨意排隊，沒有按照一定的標記匹配停車，比較簡單。因此，我根據小班幼兒以具體形象思維為主的特點，嘗試運用常見的汽車圖片、地墊，來創設直觀生動的游戲情境作為停車場，讓幼兒根據車子的特徵(大小和顏色)來匹配相應的車位，從而幫助幼兒學習匹配這一數學經驗，發展解決問題的能力。
整個活動分為由易到難、循序漸進的三個環節。
第一環節，幼兒觀察不同大小和顏色的車子，感知發現車子的不同特徵，為後面的匹配活動積累感性經驗。
第二環節，幼兒通過碰碰車游戲來感受一個維度(大小或顏色)的匹配。
第三環節，幼兒了解和學習兩個維度(大小和顏色)的匹配。這是本次活動的難點，教師給予幼兒充分思考的時間，讓幼兒在看一看、想一想停車場上的標記和自己車子之間的關系後再停車，接著讓幼兒在討論、分享中反思、檢查自己的車子是否符合停車的要求，引導幼兒自我發現和糾錯。
通過以上三個環節，幼兒在貼近生活的游戲情景中積極思考，建構關於匹配的經驗，學慣用數學來解決生活中的實際問題。
目標：
1．觀察感知車子的不同特徵，嘗試根據車子的某個特徵(大小或顏色)來匹配相應的車位。
2．在開車和停車的游戲情境中體驗和同伴共同游戲的快樂。
准備：
不同大小的黃色、藍色地墊若干，汽車玩具及用汽車圖片做的胸牌若千。
過程：
一、尋找汽車的不同
教師引導幼兒觀察不同的汽車。
(1)出示兩輛車：大的藍色車和小的藍色車。 師：這兩輛車有什麼不一樣?你怎麼知道它們大小不一樣?
(2)出示第三輛車：小的黃色車。
師：看看這輛車子除了顏色不一樣，還有什麼地方和其他車不一樣?
(3)出示第四輛車：大的黃色車。
師：這是一輛什麼樣的車? 師(小結)：原來汽車的大小和顏色都可以不一樣。
二、玩碰碰車游戲
師幼一起戴上汽車胸牌，扮演司機，模擬在馬路上開汽車的游戲。
師：我們一起來邊念兒歌邊玩開汽車的游戲，好嗎? 師：我是快樂的小司機，開著汽車做游戲，找一輛汽車碰一碰，大車碰大車，小車碰小車，黃車碰黃車，藍車碰藍車。(游戲可反復進行。)
師(小結)：我們都碰到了和自己大小或顏色一樣的汽車，真開心!
三、玩找車位的游戲
教師展示停車場，引導幼兒尋找合適的車位停車。
師：下班了，各種各樣的車輛都要回家了。小司機們，你們能幫自己的車子找到停車位，把車停好嗎?
師：停車場的車位有什麼不一樣?(引導幼兒發現車位大小、顏色不一樣。)
師：哪個車位適合停自己的車?
師：請你們按照自己車子的大小和顏色，找到合適的車位把車停好。
師：請你們檢查一下，大家都停得合適嗎?哪幾輛車停得不合適?為什麼?怎麼停才合適?
師(小結)：停車場的車位有大有小，顏色也不一樣，汽車要選擇合適的車位停車。
師：小司機們，現在請你們換一輛車，再來做一次游戲。(幼兒互換不同的胸牌再次游戲。)
延伸活動：
可在活動區創設更復雜的「停車場」環境，投放更多維度的「車輛」，供幼兒玩匹配游戲。
㈥ 推薦一些特別好看的動畫電影
樓主比較偏愛宮崎駿的片子啊！
我個人認為特別好看的動畫電影是《機器人總動員》 哈哈 這部片子 我不下看了50遍了 還有部番外篇《電焊工》
推薦些個人看過認為不錯的片，可能大多都看過，找沒看過的看吧。按年份排出來
歐美：
《馴龍記》 今年最新的片子，評分很高的說。不錯 推薦！
《飛屋環游記》 09年 《機器人總動員》導演 彼特·道格特 的又一好片，推薦！！
《小叮當與失去的寶藏》 09年 很有意思的寫友誼的動畫。
《聖誕頌歌》 09年 個人感覺比較一般。
《美食從天而降》 09年 去年很火的片子。
《阿童木》 09年 這個不多說了吧，想必都看過了。
《怪獸大戰外星人》 09年 比較扯！！不過很好看 哈哈！！
《瑪麗和馬克思》 09年 本片是澳大利亞出品的第二部以定格的方法拍攝成的動畫，第一部是《9.99美元》。很好 很好的片子。 推薦 推薦！！
《51號星球》 09年 很可愛，很感人，很搞笑~！很有深度的片子，我們怕的不是未知，而是和我們不同的東西。。。。
《機器人9號》 09年 很好的的片子，建議看完，這部動畫涵蓋了很多東西，慢慢品味！
《了不起的狐狸爸爸》 09年 故事的內涵很復雜，就像生活一樣。
《聖誕快樂:馬達加斯加》09年 NBC播出的馬達加斯加聖誕特輯，很短。
《公主和青蛙》 09年 一個好的故事，也有一個好的結局，很唯美的片子。
《芭比與三個火槍手》 09年 不錯，很可愛！劇情也不錯，漂亮的幾個姐妹，勇敢！團結！！
《鬼媽媽》 09年 恩，真的很教育人。不要相信陌生人的話 呵呵
《凱爾經的秘密》 09年 82屆奧斯卡最佳動畫長片提名，手繪風格動畫。好片！
《閃電狗》 08年 個人覺得有點像《楚門的世界》誒。。。
《小叮當》 08年 不錯的片子，很美的景色和畫面。
《馬達加斯加2》 08年 非常好看一部動畫片，第一部也很好看。第三部預計是明年上映.
《小美人魚》 08年 還可以吧..
《魔術師和兔子》 08年 又一部短片，5分多鍾，真不錯，但是看的不過癮啊。。。
《和巴什爾跳華爾茲》 08年 以色列，動畫版1982年貝魯特難民營大屠殺。直擊心靈的畫面，從來沒想過動畫片也能有這么震撼的沖擊力！！
《泰若星球》 07年 我不是道這片子是抄襲阿凡達還是。。。總之是部不錯的片子。
《美食總動員》 07年 迪斯尼與皮克斯雙劍合璧，真的很好看！
《辛普森一家》 07年 非常有趣的動畫電影，值得一看！！！
《沖浪企鵝》 07年 企鵝小子的浪尖勵志！
《未來小子》 07年 好看 ; 人要向前看~ 很有好的一部片！
《一千零二夜》 06年 傳說獲獎無數的片子。。看慣了歐美、日韓的動漫，可能一開始對伊斯蘭風格有些不適，但是隨著劇情的發展你肯定會覺得真是部難得的好片！
《小鹿斑比2》 06年 這部電影不是《小鹿斑比》的續集，基本上只能算是六十多年前那部舊作的一個插敘。迪斯尼的經典片子！！
《瘋狂農庄》 06年 畫面很漂亮，色彩很艷麗。劇情還可以，挺適合年輕人看。
《籬笆牆外》 06年 總體還不錯的動畫.
《機器人歷險記》 05年 絕對是一部讓你從頭到尾都能夠全情投入的電影！
《僵屍新娘》 05年 美國經典成人的童話，哥特式風格的動畫片。不錯！建議先看下面那部《聖誕夜驚魂》再回過頭來看著部。
《三個火槍手》 04年 米老鼠、唐老鴨和高飛演繹大仲馬筆下的經典人物 好看！！
《超人特工隊》 04年 迪斯尼的動畫一向很好看的說。
《海底總動員》 03年 沒什麼好說，無聊時還是可以看的。。。
《辛巴達七海傳奇》 03年 看過《一千零一夜》故事集的小孩都知道。哈哈！！
《小馬王》 02年 一匹充滿野性不馴的小馬，一個不肯屈服的靈魂。不錯！
《星際寶貝》 02年 整部片子在最後一刻將感人的一幕設計得恰到好處。不錯，推薦！！
《亞特蘭蒂斯：失落的帝國》01年 挺美的！！阿凡達從這個片子還有宮崎駿的風之谷中得到不少啟發，有好多類似的東西。。。
《怪獸公司》 01年 相當經典。不管是創意，還是怪物形象，還是劇情。皮克斯就是皮克斯！
《玩具總動員2》 99年 其95年《玩具總動員1》是第一部迪士尼出品的3D電影動畫片，也是世界上第一部3D動畫片。當然2要遜色。。
《鋼鐵巨人》 99年 喜歡的動畫片之一了，很精彩，很感人！！
《蟲蟲特工隊》 98年 很經典的迪斯尼動畫，沒想到是98年製作的。。
《獅子王》 94年 動畫版王子復仇記！
《聖誕夜驚魂》 93年 經典人偶動畫。
《狐狸與獵狗》 81年 現在的世界就缺少真正的友誼！
《幻想曲》 77年 經典就是經典，其他語言全都是廢話！
《石中劍》 63年 呵呵！！！！
日韓：~大多都是 宮崎駿 的~
《棄寶之島》 09年 親情，友情，永恆的主題。不錯！
《夏日大作戰》 09年 學好數理化，拯救世界都不怕 哈哈！
《回憶積木小屋》 08年 奧斯卡最佳短片,雖然片子只有短短10來分鍾，但是真的很有深度的片子，滄海桑田 啊！！推薦！
《懸崖上的金魚姬》 08年 宮崎駿的片子，沒有哈爾的移動城堡那麼震撼，比較溫馨！
《空中殺手》 08年 又是日本鬧心動畫，跟急速5秒一樣 呵呵！！
《生化危機：惡化》 08年 生化危機》游戲改編全CG動畫電影。很好，推薦！！
《異邦人之無皇刃譚》 07年 很棒的動漫電影，劇情火爆、畫面華麗、故事精彩、音樂華美！！
《河童之夏》 07年 建議看原版日文的，很感人的片子！
《鋼琴之森》 07年 值得一看的片子。
《千年狐》 07年 韓國的個人覺得還行啦。。
《秒速五厘米》 07年 很唯美的一部影片，美麗中略帶絲絲傷感！
《美代璃之森》 07年 還可以，劇情健康，畫面綠色，呼籲環保！呵呵！！
《穿越時空的少女》 06年 當年日本口碑最好的動畫電影。
《翡翠森林狼與羊》 05年 非常讓人受感動，還有觸動就是改變自己的看法。很不錯的作品。
《蘋果核戰記》 04年 不錯的一部科幻動畫片！
《哈爾的移動城堡》 04年 宮崎駿作品，哎!!基本他的片都好似經典。。
《哆基朴的天空》 04年 又一韓國的片子，講述一坨便便的理想，怪異的題材，這是部很有內涵的好片！！
《貓的報恩》 02年 單純的故事，不錯！
《龍龍與忠狗》 97年 很感人的佳片！！推薦！
《我的鄰居山田君》 99年 簡單的畫風，故事很溫馨。
《心之谷》 95年 不錯的名字不錯的動畫！
《側耳傾聽》 95年 溫馨而浪漫。很棒的片子！
《百變狸貓》 94年 宮崎駿作品，大師一向表達的主題。
《紅豬》 92年 宮崎駿冒險動畫，藍天碧波間激情搏擊。據說它是宮崎駿的自傳性電影。。
《歲月的童話》 91年 高畑勛的，回憶童年真的非常美好，珍惜吧！
《螢火蟲之墓》 88年 高畑勛的作品，什麼都不想說了，這個就是來賺眼淚的。。。
《魔女宅急便》 89年 宮崎駿溫馨感人作品。
《風之谷》 84年 宮崎駿成名作，蟬聯十年最佳人氣角色冠軍。
《再見，銀河鐵道999 》 81年 日本早期最經典的動漫作品之一，比較不錯！
最後是幾個系列的：
《冰河世紀》《最終幻想》《怪物史萊克》 《麥兜》
最最後經典中國動漫電影之巔峰之作、教父級地位的、首部享譽海內外的國產動漫經典大片！60年的《大鬧天宮》
83年的《天書奇譚》兒童時代的好片，現在的經典。我很喜歡！