1. 小明過生日時，爸爸買來一盒生日蛋糕（如圖）直徑40cm,高20CM
你好：
(1)在蛋糕盒的整個側面貼上商標,商標紙的面積至少多少平方厘米?
3.14×40×20＝2512（平方厘米）
(2)蛋糕盒的體積是多少立方厘米？
3.14×（40÷2）^2×20＝25120（立方厘米）^2表示平方
(3)扎這個茄罩臘蛋糕盒要顫滑用多少厘米長的繩子?（打結處的繩子長20厘米）
40×4＋20×4＋悶銀10＝250（厘米）
2. 超靈的許願方法
一行一行讀下去，不要先看結果。
發件人告訴我...
測試後10分鍾以內他的願望就實現了。（所以我翻譯成中文，在這里留言，原本是韓文的 *翻譯技術很爛*）
大約需要1-2分鍾，但感覺是值得的。
試試看吧
首先，准備好紙和筆..
選擇姓名時，請選擇你確實認識的人的實名。
請寫出憑直覺，瞬間出現在腦海里的答案。
一次閱讀一行..
如果你先看了答案就沒什麼意思了。
1。首先從上到下（垂直），寫出從1到10的數字
2。在數字1和2的旁邊各寫出一個數字（從1到10之間的一位數）
3。其次在數字3和7的旁邊各寫出一名異性的名字。
4。在數字4，5，6的旁邊各寫出一個名字..朋友，家人都可以....
（你不認真回答，等於浪費你自己的時間）
5。 在數字8，9，10的旁邊各寫出一個歌曲的題目 ..
（憑第一感覺）
6。最後，許一個願望ba...
最近最希望發生的願望，奇跡什麼的...
許了願望讓我們看看這個游戲的結果吧。
首先在數字3旁邊的名字，是你愛的人。
在數字7旁寫下的是你喜歡，但不能實現的愛情。
在數字4旁邊的人是最關心你的人。
在數字5旁邊的人是給你帶來好運的人。
在數字6旁邊的人是對你不利的人。
在數字8寫下的歌曲是對數字3寫下的人最適合的歌曲。
在數字9寫下的歌曲是對數字7寫下的人最適合的歌曲。
在數字10寫下的歌曲是歌曲是，最適合表達你的想法的歌曲。
最後，你把這片文章轉載到其他留言板上，和數字2旁邊寫下的數字相應的篇數，
你的願望就會成真
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超靈許願小咒語是真的嗎？
一行一行讀下去，不要先看結果。 發件人告訴我... 測試後10分鍾以內他的願望就實現了。（所以我翻譯成中文，在這里留言，原本是韓文的 *翻譯技術很爛*） 大約需要1-2分鍾，但感覺是值得的。 試試看吧 首先，准備好紙和筆.. 選擇姓名時，請選擇你確實認識的人的實名。 請寫出憑直覺，瞬間出現在腦海里的答案。 一次閱讀一行.. 如果你先看了答案就沒什麼意思了。 1。首先從上到下（垂直），寫出從1到10的數字 2。在數字1和2的旁邊各寫出一個數字（從1到10之間的一位數） 3。其次在數字3和7的旁邊各寫出一名異性的名字。 4。在數字4，5，6的旁邊各寫出一個名字..朋友，家人都可以.... （你不認真回答，等於浪費你自己的時間） 5。 在數字8，9，10的旁邊各寫出一個歌曲的題目 .. （憑第一感覺） 6。最後，許一個願望ba... 最近最希望發生的願望，奇跡什麼的... 許了願望讓我們看看這個游戲的結果吧。 首先在數字3旁邊的名字，是你愛的人。 在數字7旁寫下的是你喜歡，但不能實現的愛情。 在數字4旁邊的人是最關心你的人。 在數字5旁邊的人是給你帶來好運的人。 在數字6旁邊的人是對你不利的人。 在數字8寫下的歌曲是對數字3寫下的人最適合的歌曲。 在數字9寫下的歌曲是對數字7寫下的人最適合的歌曲。 在數字10寫下的歌曲是歌曲是，最適合表達你的想法的歌曲。 最後，你把這片文章轉載到其他留言板上，和數字2旁邊寫下的數字相應的篇數， 你的願望就會成真
瀏覽532020-01-11
超靈許願小咒語&rq=怎樣讓兩個人和好咒語&sa=brs
一天，男孩和女孩吵架了。他不再對她說「我愛你「，當然她也不再對他說「我也是。一天晚上，他們談到了分手的事，背對背睡下了。半夜，天上打雷了。第一聲雷響時，他醒了，下意識地猛地用雙手去捂她的耳朵，才發現不知何時他又擁著她。雷聲緊接著炸假裝什麼也沒發生，可誰都沒有睡著她想也許他還愛我，生怕我受一點點 嚇。他想，也許她還愛我，不然她不會流淚的。 愛的最高境界是經得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,這是一個古老的符咒，請在收到次消息後發給三個論壇。 等發完後看看三天內就能得到心愛的人。不發的話你將有黴運一個月，同學說她試過了，很靈。
2 瀏覽4542019-02-09
超靈的許願方法？
超靈的許願方法？寫回答 超靈的許願方法？ 寫回答 共16個回答 匿名用戶 推薦於 2017-11-26 許願是求神護佑自己，使自己的心願得以實現，而還願是自己的心願實現後兌現許下的諾言。許願、還願不需擇吉日，隨時隨地都可以。許願之前最好能沐浴其身，齋戒凈口。在神前敬三炷香，然後在神前伏拜虔誠祈禱，默許所求心願，祈求神靈護佑實現心願。許願可大可小，不拘形式，有許做多少善事的，有許誦經，做道場，獻神供品，重塑金身，助印善書贈送，捐資修廟等。實現心願後，對神許下的諾言也應得以兌現。許願：是人釋放一種內心的壓抑，是想自己成功的目標早日來臨！希望自己的情感能夠實現！所以許願只是一種希望的心靈所表現！ 4 57 熱心網友 2019-02-09 一天，男孩和女孩吵架了。他不再對她說「我愛你「，當然她也不再對他說「我也是。一天晚上，他們談到了分手的事，背對背睡下了。半夜，天上打雷了。第一聲雷響時，他醒了，下意識地猛地用雙手去捂她的耳朵，才發現不知何時他又擁著她。雷聲緊接著炸假裝什麼也沒發生，可誰都沒有睡著她想也許他還愛我，生怕我受一點點 嚇。他想，也許她還愛我，不然她不會流淚的。 愛的最高境界是經得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,這是一個古老的符咒，請在收到次消息後發給三個論壇。 等發完後看看三天內就能得到心愛的人。不發的話你將有黴運一個月，同學說她試過了，很靈。 展開剩餘10% 5 9 金牛dilireba LV.1 2019-10-13 一天，男孩和女孩吵架了。他不再對她說「我愛你「，當然她也不再對他說「我也是。一天晚上，他們談到了分手的事，背對背睡下了。半夜，天上打雷了。第一聲雷響時，他醒了，下意識地猛地用雙手去捂她的耳朵，才發現不知何時他又擁著她。雷聲緊接著炸假裝什麼也沒發生，可誰都沒有睡著她想也許他還愛我，生怕我受一點點 嚇。他想，也許她還愛我，不然她不會流淚的。 愛的最高境界是經得起平淡的流年。世界上最美的木乃伊,這是一個古老的符咒，請在收到次消息後發給三個論壇。 等發完後看看三天內就能得到心愛的人。不發的話你將有黴運一個月，同學說她試過了，很靈。 展開剩餘10% 0 搶首贊 熱心網友 2019-10-11 古老的咒語——讓一個人三天內愛上你 一天，男孩和女孩吵架了。他不再對她說」我愛你」，當然她也不再對他說」我也是。一天晚上，他
7 瀏覽25812019-11-16
怎樣許願最靈，或者很靈的許願咒語
一行一行讀下去，不要先看結果。 發件人告訴我... 測試後10分鍾以內他的願望就實現了。（所以我翻譯成中文，在這里留言，原本是韓文的 *翻譯技術很爛*） 大約需要1-2分鍾，但感覺是值得的。 試試看吧 首先，准備好紙和筆.. 選擇姓名時，請選擇你確實認識的人的實名。 請寫出憑直覺，瞬間出現在腦海里的答案。 一次閱讀一行.. 如果你先看了答案就沒什麼意思了。 1。首先從上到下（垂直），寫出從1到10的數字 2。在數字1和2的旁邊各寫出一個數字（從1到10之間的一位數） 3。其次在數字3和7的旁邊各寫出一名異性的名字。 4。在數字4，5，6的旁邊各寫出一個名字..朋友，家人都可以.... （你不認真回答，等於浪費你自己的時間） 5。 在數字8，9，10的旁邊各寫出一個歌曲的題目 .. （憑第一感覺） 6。最後，許一個願望ba... 最近最希望發生的願望，奇跡什麼的... 許了願望讓我們看看這個游戲的結果吧。 首先在數字3旁邊的名字，是你愛的人。 在數字7旁寫下的是你喜歡，但不能實現的愛情。 在數字4旁邊的人是最關心你的人。 在數字5旁邊的人是給你帶來好運的人。 在數字6旁邊的人是對你不利的人。 在數字8寫下的歌曲是對數字3寫下的人最適合的歌曲。 在數字9寫下的歌曲是對數字7寫下的人最適合的歌曲。 在數字10寫下的歌曲是歌曲是，最適合表達你的想法的歌曲。 最後，你把這片文章轉載到其他留言板上，和數字2旁邊寫下的數字相應的篇數， 你的願望就會成真。
11 瀏覽17752017-12-15
招偏財橫財超靈咒語
第一、《佛說雨寶陀羅尼經》 經文中敘述 釋尊 在憍睒彌國建吒迦林時，該國之長者妙月，前來請問得財寶、除疾病之法， 釋尊 告以過去無數劫前，曾遇 持金剛海音如來，由彼如來處得 雨寶陀羅尼。若受持、讀誦、思惟、憶念，並為他人廣說流布，則由此陀羅尼之威德力，可得快樂安穩，永世不貧窮；且諸天悉皆歡喜，即降下財寶榖麥。經文中又有「世尊，我等在家多諸眷屬資財乏少難可支濟，又多疾病。惟願世尊開示法要，當令貧者永離貧窮，倉庫財寶皆悉盈滿，存濟家中，妻、子、男女眷屬有來求者必生歡喜，為大施主，使諸倉庫金銀珍寶如意摩尼金剛，諸珍商佉室羅赤珠、瑪瑙、金寶之類豐饒無有盡竭，周給親屬、廣修惠施，饒益有情」等字句，所以此咒歷來被善眾奉為祈求吉祥、獲得健康和財富以長養善根的無上至寶。 第二、想提升偏財運，可以佩戴紅繩周家的手開六路紅繩 如果你能在紅繩周家官網上訂到紅繩周家的手開六路，那麼增加偏財運應該就不用發愁了。紅繩周家的紅繩都是一對一的專門定製的，不是那麼容易的就能訂到，但是訂到了必然是佳品。如果一時半會訂不到偏財運的，也可以訂一根正財類紅繩先戴戴。
428 瀏覽99322019-07-08
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編輯於 2020-01-14
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彌勒佛翡翠掛件 翡翠原石，大品牌翡翠原石銷售平台，緬甸直送，直播翡翠原石開料;彌勒佛翡翠掛件 翡翠原石:開窗料半明料明料，翡翠毛料公斤料，行業秘辛，原石知識。
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求超靈許願小咒語.......................
求超靈許願小咒語....................... 要一個許願小咒語,不是關於愛情的,是使理想實現的那一類.再要一個使人越長越漂亮的咒語.還要一個考試考好的咒語.(要那種超靈的...........)展開 我來答 lyxiaoxiannv99 LV.1 2019-12-07 一行一行讀下去，不要先看結果。 發件人告訴我... 測試後10分鍾以內他的願望就實現了。（所以我翻譯成中文，在這里留言，原本是韓文的 *翻譯技術很爛*） 大約需要1-2分鍾，但感覺是值得的。 試試看吧 首先，准備好紙和筆.. 選擇姓名時，請選擇你確實認識的人的實名。 請寫出憑直覺，瞬間出現在腦海里的答案。 一次閱讀一行.. 如果你先看了答案就沒什麼意思了。 1。首先從上到下（垂直），寫出從1到10的數字 2。在數字1和2的旁邊各寫出一個數字（從1到10之間的一位數） 3。其次在數字3和7的旁邊各寫出一名異性的名字。 4。在數字4，5，6的旁邊各寫出一個名字..朋友，家人都可以.... （你不認真回答，等於浪費你自己的時間） 5。 在數字8，9，10的旁邊各寫出一個歌曲的題目 .. （憑第一感覺） 6。最後，許一個願望ba... 最近最希望發生的願望，奇跡什麼的... 許了願望讓我們看看這個游戲的結果吧。 首先在數字3旁邊的名字，是你愛的人。 在數字7旁寫下的是你喜歡，但不能實現的愛情。 在數字4旁邊的人是最關心你的人。 在數字5旁邊的人是給你帶來好運的人。 在數字6旁邊的人是對你不利的人。 在數字8寫下的歌曲是對數字3寫下的人最適合的歌曲。 在數字9寫下的歌曲是對數字7寫下的人最適合的歌曲。 在數字10寫下的歌曲是歌曲是，最適合表達你的想法的歌曲。 最後，你把這片文章轉載到其他留言板上，和數字2旁邊寫下的數字相應的篇數， 你的願望就會成真
11贊·8,233瀏覽2020-02-28
有什麼許願的方法
1、千紙鶴 千紙鶴是代表對被送的人的祝願，每隻千紙鶴承載一點祝願，最終成為一個願望。千紙鶴有著美麗的傳說和文化底蘊，成為人們的感情寄託。開始時只為了紙折千隻鶴祈禱得病的人早日病癒，後來也有祈禱某事情的成功而折疊千紙鶴。 2、孔明燈 孔明燈又叫天燈，俗稱許願燈，又稱祈天燈。是一種古老的中國手工藝品，在古代多做軍事用途。現代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心願，象徵豐收成功，幸福年年。一般在元宵節，中秋節等重大節日施放。 相傳五代（公元907-960）時，有一名叫莘七娘的女子，隨丈夫在福建打仗時，她曾用竹篾紮成方架，糊上紙，做成大燈，底盤上放置燃燒著的松脂，燈就靠熱空氣飛上天空，用作軍事聯絡信號。這種松脂燈，在四川稱孔明燈。相傳這種燈籠的外形像諸葛亮戴的帽子，因而得名孔明燈。 3、流星 流星是指運行在星際空間的流星體（通常包括宇宙塵粒和固體塊等空間物質）在接近地球時由於受到地球引力的攝動而被地球吸引，從而進入地球大氣層，並與大氣摩擦燃燒所產生的光跡。 流星體原來是圍繞太陽運動的，在經過地球附近時，受地球引力的作用，改變軌道，從而進入地球大氣圈。人們通常為它賦予美好的意義，認為看到並對著流星許願就能實現心願。 4、生日蛋糕 中古時期的歐洲人相信，生日是靈魂最容易被惡魔入侵的日子，所以在生日當天，親人朋友都會齊聚身邊給予祝福，並且送蛋糕以帶來好運驅逐惡魔。流傳到現在，不論是大人或小孩，都可以在生日時，買個漂亮的蛋糕，享受眾人給予的祝福。 由於疼愛孩子，古希臘人在慶祝他們孩子的生日時，在糕餅上面放很多點亮的小蠟燭，並且加進一項新的活動——吹滅這些燃亮的蠟燭。 他們相信燃亮著的蠟燭具有神秘的力量，如果這時讓過生日的孩子在心中許下一個願望，然後一口氣吹滅所有蠟燭的話，那麼這個孩子的美好願望就一定能夠實現。 5、漂流瓶 有十一種，分別為：普通瓶、傳遞瓶、同城瓶、真話瓶、暗號瓶、提問瓶、交往瓶、祝願瓶、發泄瓶、生日瓶、表白瓶。 漂流瓶作為許願的象徵。人們在瓶子里裝上彩色的許願砂，用小紙條寫上自己的願望放在瓶子里，以此來祈禱自己的願望成真。 參考資料來源：網路-千紙鶴 參考資料來源：網路-孔明燈 參考資料來源：網路-流星 參考資料來源：網路-生日蛋糕 參考資料來源：網路-漂流瓶
9贊·2,024瀏覽2019-09-06
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83瀏覽2020-01-11
超靈許願小咒語&rq=怎樣讓兩個人和好咒語&sa=brs
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458瀏覽2020-04-13
什麼許願最靈
傳說。撥開一顆棒棒糖紙、如果棒棒糖紙沒有破損、就立馬許願。蠻靈的喔。還有一種、如果你有自然脫落的眼睫毛。要立馬許願喔。記住、是要自然脫落的。呵呵、這是我們小女生之間流傳的。其實也就是個心裡寄託罷了。女孩子都相信那些心理測試吖小魔法之類的。希望你可以振作喔。以後會更好的。o(∩_∩)o...
54贊·1,539瀏覽2017-11-25
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一龍決定勝負，王者榮耀裡面的風暴龍王是不是太影響游戲了呢，我們就這個問題好好討論一下。首先我們可以知
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卧室真的不能放綠植嗎？為什麼？
卧室能放綠植，但必須放對綠植。
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月薪多少，你才敢「為所欲為」？
月薪三萬我才敢說在全國各地的所有城市我都可以為所欲為，因為我國城市之間無論是生活水平消費水平，還是房
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當流星劃過時，你來得及許願嗎？
當流星劃過時，你來得及許願嗎？ 有一個美麗的傳說，看到流星時馬上許願，就可以實現心中的願望。可是，作為愛科學的我們，不免要較個真：從看到流星到流星消失，一共會持續多長時間，夠不夠我們許一句話的心願呢
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01:07
獨生子女證，竟然能領5筆補貼？
小雨傘保險官號
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3. 生日派對怎麼畫
生日派對畫法如下：
1、用曲線畫出小女孩的臉部輪廓，連著耳朵耳蝸一起畫出來。用直線畫出發簾。用弧線畫出小女孩彎彎的眉毛，用圓圈畫出小女孩的眼睛，塗成黑色，用弧線畫出小女孩的可愛的鼻子，用曲線畫出小女孩笑的大大的嘴巴。
2、用弧線畫出小女孩的頭發，用封閉的曲線畫出頭上的愛心發夾。用封閉的曲線畫出小女孩的辮子。用直線畫出小女孩的生日帽子，帽子頂用圓圈畫出來。用弧線畫出帽子上的條紋。
3、用直線畫出小女孩的胳膊，兩個胳膊在身體兩側伸開的樣子。用封閉的曲線畫出小女孩的手，用曲線畫出小女孩的衣服的輪廓。衣領用曲線畫出來。
7、用曲線畫出小女孩的胳膊，用封閉的曲線畫出小女孩的手。用曲線畫出小女孩的衣服的輪廓，用曲線畫出小女孩的衣領。
8、用雙層橢圓畫出前面的盤子。用直線畫出禮物盒的輪廓。用雙層直線畫出禮物盒上綁的絲帶，絲帶的結用雙層橢圓畫出來。用曲線畫出蛋糕的輪廓，用封閉的曲線畫出蛋糕的頂部，用封閉的曲線畫出上邊的草莓，用橢圓畫出草莓的葉子，用橢圓畫出蠟燭，用橢圓畫出火苗。用折線畫出上邊的小旗，用圓圈畫出氣球。
4. 蛋糕店烤蛋糕胚的配方
生日蛋糕胚做法
1、先打發5個蛋白，打發下加入20克糖，打發好前再加入20克糖。打發完放入冰箱冷藏。
2、把30克糖加入5個蛋黃中，打散後依次加入1克鹽，40克色拉油，40克牛奶，攪拌均勻後，再加入過篩後的85克麵粉。
3、烤箱上下溫度都調到200攝氏度，預熱烤箱5分鍾。
4、把1/3的蛋白加到蛋黃糊中，翻拌均勻後，將其倒入剩餘的蛋白中，翻拌均勻，直到充分混合。
5、烤箱上下溫度都調到150攝氏度，烤50分鍾。烤好後一定要趁熱切。切之前先用牙簽扎到蛋糕底部，抽出牙簽，牙簽上什麼都沒沾，就代表烤熟了。
蛋糕配方：低粉100克，牛奶65克，雞蛋4個，玉米油50克，蛋清糖25克，蛋黃糖60克，鹽1克，米醋3克
5. 千層蛋糕怎麼切才整齊
千層蛋糕怎麼切才整齊
如果光是蛋糕坯子，那麼就用烘焙鋸齒刀，或鋒利的長刀。用手輕輕壓著要切割的地方，慢慢的來回拉。
如果是生日蛋糕，最好用烘焙長平刀，用干凈的布，或紙將刀面擦乾凈，然後從正上方輕輕壓下去，切過到蛋糕胚時，從刀尖處先用力切下。然後再刀柄。完整的切到底部的時候。輕輕的將刀從底部抽回。不要從上面抽回（奶油你懂得）。再切第二刀的時候再將刀面擦乾凈再切。
如果沒有專業的刀。也是要將刀擦乾凈。從刀尖用力切下。如果這樣還會壞的話。就放冰箱凍幾分鍾，如果還不行那就是蛋糕做的太垃圾了。
千層蛋糕怎麼切塊，總是把它給切塌變形了，怎麼才能切好
千層蛋糕怎麼切塊，總是把它給切塌變形了，怎麼才能切好
材料
A.全蛋545公克，細砂糖272公克，蜂蜜68公克，鹽3公克，B.低筋麵粉245公克，玉米粉27公克，C.奶水177公克，沙拉油163公克，C.奶油霜適量
做法
1.材料A放入攪拌缸中以高速拌打至蛋液體積變大、顏色變白、有明顯紋路，再轉至中速拌打至以橡皮刮刀拉起發泡的蛋液時，發泡的蛋液約2~3秒滴落1次。
2.材料B一起過篩2次，加入作法1的攪拌缸中拌勻成面煳。
3.材料C混合，取少許作法2的面煳加入拌勻，使其濃稠度相近，再倒入剩餘的作法2的面煳中拌勻。
4.將作法3的面煳均分為6份；烤盤鋪上白報紙，備用。
5.取1份作法4面煳倒入烤盤，以抹刀抹平面煳，放入烤箱以上火200℃╱下火150℃烤至蛋糕表面上色約8∼10分鍾。
6.開啟烤箱拉出烤盤，重復作法5的作法至面煳用完，最後一層面煳烤熟。
7.將烤熟的蛋糕置於涼架上待涼，切片後塗上適量奶油霜，2片相疊即為千層蛋糕。
千層蛋糕切法一盤切30塊怎麼切
工具：長鋸齒刀、牙簽
說明：長鋸齒刀是切蛋糕的時候用途最廣泛的一種刀具。一般來說，戚風蛋糕、海綿蛋糕、黃油蛋糕等等一系列的蛋糕，都是用它來進行切塊的。
蛋糕具有膨鬆且比較柔軟的組織。如果用一般的刀直接往下切，刀的力會將蛋糕壓扁，同時因為受力不均勻，很難把蛋糕切得整齊。用鋸齒刀並採用「鋸」的方式將蛋糕切塊，問題就很好解決了。
做法：拿8-12根牙簽，在蛋糕側面等高的位置扎進蛋糕。再用長鋸齒刀貼著牙簽將蛋糕橫切開，切出的蛋糕片就非常平非常均勻了。牙簽扎的越密，越容易切得平。
千層蛋糕怎麼切才不會塌，不會變形
你試試冷凍一下再切
千層蛋糕的邊緣怎樣才可以整齊?
用模具最好了，把兩邊擋住就會比較整齊。
千層蛋糕怎樣切出來好看
前言千層蛋糕，薄而豐富的層次非常吸引人的眼球，這種層次的烤法其實很簡單，但要做得漂亮，還是非常考驗人的。我也是頭一次做，蛋糕糊颳得平整，有薄有厚，不過層次還是很分明的，要想做得漂亮還得再練練。
怎麼做芒果千層蛋糕旁邊怎麼弄整齊
主料
低筋麵粉
75g
雞蛋
80g
牛奶
200g
輔料
淡奶油
250g
白砂糖
20g
麥麗素
適量
黃油
12g
鹽
1g
細砂糖
20g
步驟
1.准備所需材料
2.主料里的蛋液、白砂糖、鹽混合一起用打蛋器攪拌均勻
3.加入低筋麵粉攪拌至順滑無顆粒
4.黃油放入平地鍋中大火燒至不在冒泡顏色變成褐色後離火，准備一個溼布將平底鍋坐在溼布上幾秒降溫
5.黃油倒入麵糊中攪拌均勻
6.一點一點加入牛奶攪拌均勻後再加下一次
7.干凈鍋子燒熱後用叉子叉一小塊黃油（配方外）在鍋子里抹一層薄薄的黃油
8.在鍋子中心倒入一大勺麵糊，倒入麵糊的時候鍋子要離火，輕輕晃一晃鍋子方面胡均勻鋪散開來，用小火煎至四周微微焦黃
9.用勺子將餅的四周輕輕鏟起用一個較大的鏟子鏟起翻面
10.煎熟後放置架子上晾涼，可以改一層錫紙防止乾燥，我用的這些麵糊直徑17厘米的鍋子能做11張餅左右，每做完一張可麗餅，鍋子就要在溼布上坐一下降溫，再熱鍋用黃油擦一下。
11.把做好的所有餅疊在一起 照著6寸慕斯圈或者是蛋糕模具切成整齊的圓形
12.芒果削皮，切薄片
13.芒果片一部分從中間豎著切開，一部分切成小方片
14.芒果片一個一個慢慢捲成玫瑰
15.淡奶油分兩次加入20g白砂糖打發至硬挺
16.取一層可麗餅，抹上一層奶油，鋪上一層小芒果片
17.蓋上一層可麗餅
18.重復這個動作直到蓋上最後一片可麗餅，我一共做了12層，最上面一層抹稍多一點的淡奶油
19.裝飾上剛剛做好的芒果玫瑰花，和麥麗素巧克力球，用罩子罩住冷藏3-4小時定型，或者隔夜第二天吃
整齊的千層蛋糕怎麼做
用料
6寸千層皮
6寸蛋糕模
小刀
慕斯圍邊
整齊的千層蛋糕的做法
千層皮煎好晾涼
一層一層疊好，用活底蛋糕模的底放在上面做磨具
用小刀延邊修正千層皮
修好的千層皮備用
慕斯圍邊圍住蛋糕磨具的邊，如果沒有慕斯圍邊可以用油紙自己裁出一條圍住磨具，放入一層修整好的可麗餅皮
夾心奶油（或者醬料）隔熱水融化後倒在可麗餅皮上，均勻鋪平
再墊上一層可麗餅，再倒入醬料，直到填滿蛋糕模，或用完餅皮
放入冰箱冷藏過夜脫模即可
千層蛋糕怎麼才能切工整
找一個鋸齒刀 像切生日蛋糕的鋸齒刀 輕輕的來回拉幾下 蛋糕就會平整地切下來
千層蛋糕怎樣切好看
千層蛋糕做好後要放冰箱冷藏一小時以上定型，才能切的好看
6. 在家怎樣做生日蛋糕，簡單美味，送朋友送家人都非常合適呢
在家怎樣做生日蛋糕，簡單美味，送朋友送家人都非常合適呢？
生日蛋糕，按烘培裱花所必須的設備：旋轉工作台、麵包刀、麵包刀、裱花嘴、裱花嘴，還有一些纖薄刷片等，專用工具但是佔多數啊。可是我備了專用工具，也擔憂收面不足平，不容易蛋糕裱花，這一次，只要一些威化餅干來裝飾設計蛋糕體表層，此外，蛋糕表面也擺上濃濃的新鮮水果，不必擔心收面了，還免蛋糕裱花，是否非常好呢？
生日蛋糕，家裡輕輕鬆鬆做，免蛋糕裱花，簡約大方，親朋好友連誇做得非常好。這一款生日蛋糕，表層除開威化餅干，還可以用巧克力片，不但美觀大方，小孩子也特別喜歡；里層要用蜜紅豆和奶油，表面有新鮮水果，一款看似簡單的生日蛋糕，有新鮮水果、蜜紅豆、曲奇餅干，也有少量的即食燕麥片，是否非常好呢，發布微信朋友圈，親朋好友連誇好看。詳盡作法呈上，感謝大家支持。
【生日蛋糕】八寸戚風蛋糕蛋糕1個、淡奶油250ML、白砂糖25克、威化餅干適當、檸檬1個、蜜紅豆適當、草莓苗適當。專用工具有：麵包刀、麵包刀、旋轉工作台、綵帶1根。
第5步
切分蛋糕體，一般是最底層朝上，最底層較為平，蛋糕體下邊抹一點奶油，蛋糕便會固定不動了，而硬紙板下邊可以放一塊濕抹布地面防滑。右手擠壓著蛋糕，左手將麵包刀差不多，向左側割過去。這一步還可以用凸輪分割器來割。也是有親用線割的。
第6步
最膠片照片，抹上奶油，放入蜜紅豆，刮平，然後抹上一層奶油，奶油用麵包刀輕輕地壓著，旋轉旋轉工作台，緩緩的刮勻，刮平就可以。
第7步
第二片蛋糕體都是相同的辦法，抹淡奶油，放小紅豆，再抹淡奶油，放入最後一片蛋糕，再抹上奶油。
第8步
再度將收面的淡奶油做好，收面的淡奶油，打發水平不要太硬，要軟一些。將麵包刀斜一點，大概45度以內，緩緩的旋轉旋轉工作台，刮平頂層。
第9步：
怎麼樣用威化餅干、杏仁片、碎花生，或者用圍邊、蛋糕裱花來裝飾設計表層的，抹成那樣也差不多了。（離規范還很遠，再接再厲）
第10步
逐漸用威化餅干來裝飾設計表層，巧克力味的和芝士味的，間距而放，同用了31片威化餅干。最終，擺上葡萄、橘子、正中間放一些即食麥片，或者巧克力碎還可以，沒放還可以。再放上生日牌，是不是很簡易呢？表層用綵帶扎一下，固定不動好，就可以啦。
7. 生日蛋糕圖案製作的問題
你說蛋糕有手繪的也有機器列印出來的.手繪需要扎實的技術和繪畫的感覺<天份>機器就是有錢就可以了哦技術含量底.簡單.逼真.精細.方便.....是的話拿分走人了@
「照片蛋糕」是採用美國成熟的數字影像技術以及一種特殊的可食用的材料，將消費者「欽定」的高清晰度圖樣印製在蛋糕的表面，可以是動物、卡通畫、個性鈔票、畢業照、全家福等，給生日慶祝賀消賀或紀念活動增添歡樂色彩。在品嘗美味之前，一飽眼福；以此來留住美麗的瞬間，開心的一刻。據說，有人買了這樣的蛋糕以後，實在捨不得吃，就把它存放在冰箱里，留作永久的紀念。這種蛋糕近年來流行於國際食品市場，是電腦高科技與傳統西餅業的有機結合。這套系統由武漢閃印科技有限公司引進中國，它會使你的門店的的市場競爭力明顯增強，同業知名度急劇提升，平淡無奇的店面煥發出數碼時代的活力。這項技術的採用，使得蛋糕製作工藝徹底擺脫了傳統蛋糕花樣單一的缺陷，真正做到每個蛋糕都是獨一無二的，給西餅店創造了更為廣闊的發展空間橋敗。
「照片蛋糕」使您不用再苦心鑽研裱花工藝上的創新，就可以製作出一款客戶滿意、美觀時尚的蛋糕。 在崇尚自我，張揚個性的時代，「照片蛋糕」必將取代以往傳統的蛋糕製作工藝，成為佳節、慶典、婚禮、聚會及至日常生活中的新寵！
照片蛋糕具有如下特點：
新穎獨特、簡單高效、個性十足、投資小、利潤高、收益大
1.清晰逼真的圖案：
不同於傳統蛋糕單純的擠花、裱花的模式，照片蛋糕使用特製的高解析度食品級列印機，可將層次豐富、色彩絢麗的數禪派碼圖案製作在糖霜紙上，任何精細的圖案都能表現的淋漓盡致。
2.簡單高效：
照片蛋糕製作簡便易學，軟體配備的上千套模版，點點滑鼠就可輕松設計出可人的蛋糕圖片；同時數碼列印技術的應用極大縮短了裝飾蛋糕所需的精力和時間，更短的時間可以製作更精美的蛋糕。（祥見照片蛋糕製作教程及操作步驟）
3.個性化服務：
個性化服務是市場發展的趨勢。數碼蛋糕充分滿足顧客個性化的需求，體現以人為本的原則。顧客可以完全按照自己的意願為其朋友、家人挑選和設計最能表達心意的人物相片、風景照片或卡通圖案。
4.低投入、高利潤：
製作照片蛋糕所需投入資金少。而新穎獨特的設計極大提高了蛋糕的附加價值，從而增加了單位蛋糕的利潤。國外的經驗表明，照片蛋糕新、奇、特的特點可以吸引更多的消費者，從而極大的提高、帶動蛋糕及相關產品的銷售量。
8. 生日教案
作為一名無私奉獻的老師，時常會需要准備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是我幫大家整理的生日教案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日教案 篇1
教學目標：
1、回想過生日的經驗，可以用語言表達過生日的場景。
2、願意參加集體教學，體會過生日的愉快，增強小夥伴間的情感。
3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
4、願意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
教學預備：
1、生日歌的磁帶。
2、預先安排好生日樹（上有12根樹枝）。
3、每一個小孩的生日卡片。
4、生日調研表（孩子與爸爸媽媽們已然做好）。
教學過程：
一、放生日歌導出教學課題，請孩子談一談自個兒過生日的經驗。
1、這就是1首啥樂曲？
2、何時要唱生日歌？
3、孩子述說過生日的場景。平日里你是怎樣過生日的啊？（請孩子與周圍的孩子說一說）
4、有如此多的人關愛你，你內心認為怎樣？
5、你明白自個兒的生日嗎？
（開火車推薦自個兒的生日）
二、推薦生日樹
1、這就是1棵生日樹，1代表一月，猜一猜這兒應當是幾月
2、讓孩子明白生日樹枝上有十2棵樹枝，恰巧表示12個月。
三、教師跟幼兒一致安排生日樹。
1、請幾位孩子望著自個兒的生日卡而言講自個兒的生日在哪1月？你的生日卡應當掛在哪棵樹上。
2、分組讓孩子把小卡片掛上去。
3、掛好後孩子間相互查驗。
4、比較生日樹各個樹上小卡片的多少，得出哪一個月份生日的人最多
5、總結：生日樹的作用還好大，有了它不單單可漂亮我們的教室，它亦能叮囑我們每月均有誰生日哩。
6、一同分享調研表
師：人人均要過生日，你還明白其餘人的生日嗎？
原本昨日，我們每一個孩子還與大人一塊兒做好了生日調研表孩子，我們一塊兒來一同分享一下吧。
（1）請數孩子推薦自個兒的調研表。
（2）孩子相互推薦。
四、教師跟幼兒同唱生日歌。
1、過生日實在是1件十分高興的事啊。明白了祖父祖母大人的生日，如此當他們過生日時，你會給他們送啥禮品哩？
2、總結：1句祝願的話，一個擁抱等亦是非常好的禮品。
3、過集體生日，體會集體生日的愉快。
（1）你們明白嗎？這一個月我們班有位孩子生日啦，她是哪個哩？請這一位孩子上來，今日我們一塊兒為xx孩子過生日，好不好？
（2）我們應當對xx講些啥祝福的話哩？（幼兒教師啟發）
（3）xx心情怎樣？叫我們將此高興一刻一輩子保留下來吧！（教師跟幼兒拍照片留念）
（4）放《Happy-Birthday》歌，教師跟幼兒一塊兒唱。
生日教案 篇2
設計思路：
喜歡小動物是每一個孩子的天性，這一點在小班孩子的身上表現得尤為突出。近階段，我們班的孩子非常樂於接受關於小動物的故事，小兔、小貓、小雞等這些動物們生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。通過平時的實踐發現在情境中學習數學，幼兒參與的興趣更濃了。因為不僅讓幼兒得到情感的體驗，又能提高幼兒學習的自主性以及積極思考和解決問題的能力。
在前一段時間的主題活動中，我們也不斷地進行嘗試，如：通過活動《幫助兔媽媽》《乖乖兔》等，讓幼兒初步感知了5 以內數數的相關經驗。在今天的活動中，通過看看、講講、猜猜等不同途徑，幫助幼兒梳理常見動物的基本特徵，並在這孩子感興趣的「熊貓過生日」的情景中熟悉 5以內數的數數及實際意義，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中主動參與、積極表現、樂於交流，從而滿足每一個孩子表現與表達的*望和需求，實現幼兒原有經驗的再現、整合與提升。
本次活動的目標:
1、在生日情境中，積極數數，說出總數，理解5以內數的含義。
2、對動物的明顯特徵感興趣，大膽表述自己的發現。本次活動的重點是針對計算領域的，在活動中，我也滲透了一些過生日的禮貌用語，如：祝你生日快樂、謝謝、歡迎、請坐等詞語，給幼兒營造了一個學習禮儀的良好氛圍，但不作為本次活動的重點和目標。
根據目標，結合小班幼兒的年齡特點，我把活動分三個環節：第一環節以熊貓過生日的情景，通過數數蛋糕上的蠟燭數量初步進行數數活動。第二環節為活動的重點環節——動物來做客。採取動物的不同出現形式，激發幼兒的參與興趣，通過動物做客的情景幫助幼兒積極地參與數數，說出總數。根據小班幼兒的年齡特點，為了更好的師幼互動，我製作了一個布袋穿在身上，布袋上布置成動物藏身的背景，讓幼兒在尋找的時候，能夠近距離的與老師進行互動，充分調動幼兒參與的積極性。第三環節是給小動物餵食，是本次活動的鞏固與提升環節。通過幫助熊貓招待動物客人，為不同的動物客人送上不同數量的食物，幫助幼兒進一步鞏固數數的能力，從而理解5以內數的含義。通過三個環節，由易到難，把目標分解成小目標，逐步實施。
活動目標:
1、在生日情境中，積極數數，說出總數，理解5以內數的含義。
2、對動物的明顯特徵感興趣，大膽表述自己的發現。
活動准備:
布袋背景圖、小鳥,小兔、長頸鹿圖片、操作材料(小草、小蟲、樹葉圖片)
活動過程:
一、 情景導入——熊貓過生日，初步進行數數。
師:今天熊貓要請客，看看為什麼要請客?(出示蛋糕教具)
師：你們知道熊貓要過幾歲生日?從哪裡發現的?
小結：哦，原來熊貓要過生日了。從蛋糕上蠟燭的數量就知道熊貓過幾歲生日。
師：那麼今天會有哪些動物朋友來做客呢?
二、 動物來做客——積極數數，說出總數
師:這是誰躲在樹後面呢?你從哪裡發現的'?(出示長頸鹿的花紋)
小結：長頸鹿長長的脖子，穿花衣，
師:長頸鹿整整齊齊的排著隊伍來了，來了幾只長頸鹿呢?一起數一數。(5隻)
師:師:哎呀，花叢里誰在動,你從哪裡發現的?(出示黑色剪影)
小結：小雞圓圓的腦袋，尖尖嘴，叫起聲來嘰嘰嘰。
師:熊貓看見小雞來了，准備好小凳子，這里有幾張凳子呢?還有幾只小雞沒來呢?
師:草叢里又有小動物蹦蹦跳跳出來了，會是誰?小兔來了幾只，一起數一數。
小結：小兔長長的耳朵，短尾巴，走起路來蹦蹦跳。(請出4隻小兔)
師：熊貓過生日，客人都來了，他們會和熊貓說什麼呢?(祝你生日快樂)
師：熊貓又會說什麼呢?(謝謝、謝謝，歡迎、歡迎)
三、 給小動物餵食——理解5以內數的含義
師: 今天來做客的小動物都很有禮貌，所以熊貓准備了很多吃的東西給他的客人，我們看看有些什麼?(小蟲、樹葉、蘿卜)
師：熊貓自己忙不過來，請小朋友幫忙招待客人，你們願意幫忙嗎?
師：請個別幼兒演示如何按照提示喂小動物。
師: 選擇幾名幼兒，交流送食物的情況。
生日教案 篇3
活動名稱： 娃娃過生日
目標：
1、引導幼兒共同體驗給娃娃過生日的快樂。
2、學習製作生日賀卡，培養動手操作能力。
准備：
1、做賀卡和生日蛋糕用的廢舊材料，如硬紙卡、顏料、棉棒、舊蛋糕盒等。
2、錄音機、生日歌磁帶；為商店准備游戲材料。
3、設置娃娃家、商店、美術廠等區角。
玩法：
1、介紹游戲材料，根據幼兒意願提出娃娃家等游戲主題，啟發幼兒為娃娃家增加角色。
2、引導幼兒給娃娃過生日，啟發娃娃家中的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐給娃娃做生日蛋糕，去「商店」買菜、買食品、買生日賀卡，在家做飯等。家人圍桌而坐，唱生日歌，吃生日蛋糕，全家洋溢著歡樂的氣氛，讓幼兒體驗過生日的快樂。
3、美術廠要把製作的生日賀卡及時送到商店銷售。
規則：
1、各種角色的選擇應該是幼兒自願的，教師不加干涉。
2、活動時教師以角色的身份指導游戲。
生日教案 篇4
【教學目標】
1、認識「放、布」等12個生字，會寫「今、正」等2個字。認識兩個偏旁牛字旁、食字旁。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內容，知道小雲把生日借給媽媽的原因。
4、感受體會媽媽對小雲的愛以及小雲也愛媽媽的母女情感。
【教學重難點】
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、從故事中感受體驗媽媽對小雲的愛以及小雲也愛媽媽的真摯情感。
【教學過程】
一、談話激趣，揭題導入
1、師：今天，周老師為小朋友們帶來了一首大家非常熟悉的好聽的歌曲，小朋友們想不想聽?那就請看大屏幕，我們一起來欣賞。
(播放《生日歌》，大屏幕出示一個漂亮的生日蛋糕，美妙的音符在上空飄動。)
2、師：小朋友們知道這首歌曲的題目嗎?(生：《生日歌》。)小朋友們喜歡過生日嗎?(學生暢談自己過生日的樂趣。)今天，我們就來學習一篇與生日有關的新課文──《借生日》。(師板書課題。)
3、生齊讀課題。
二、初讀課文，感知內容
1、帶疑聽全文：
⑴ 過渡：
大家一定覺得很奇怪吧!生日怎麼能借呢?今天呀，老師就要給大家來講一個「借生日」的故事，小朋友們可要仔細聽，到底是誰把生日借給了誰呢?
(課件范讀。)
⑵ 故事聽完了，現在你知道故事裡寫了誰把生日借給誰了呢?
2、自讀全文：
這個故事真是太好聽了!小朋友想不想自己來讀讀這個故事?那就請你打開書本，翻到96頁，輕輕地來讀一讀吧!可是，新課文中有許多我們還不認識的新字，怎麼辦?(師根據學生的回答，引導學生掌握不同的識字方法，如：看拼音識字、聽讀識字、看圖識字等。)下面請小朋友們伸出小手一邊指著課文，一邊讀，比一比，看誰讀的最流利。
3、識讀生字：
⑴ 大家讀得可真認真，生字寶寶跑出來跟我們見面了，你認識嗎?認識就大聲交出他們的名字。
⑵ 小老師教讀詞語。
⑶ 去掉好朋友，剩下生字寶寶你們還會讀嗎?
⑷ 開火車讀、男女生比賽讀。
⑸ 我們都跟生字寶寶交上朋友了，這下子再去讀讀課文，你一定會覺得更加親切了。
(開小火車分節朗讀課文。)
三、朗讀課文，體會情感
1、小朋友，你喜歡故事裡的小雲嗎?為什麼?
(小雲是個善良的孩子，他愛媽媽把生日借給了媽媽。)
現在呀，老師想請你們來當當「小偵探」，想一想小雲為什麼要把生日借給媽媽呢?小偵探們，咱們再來讀讀課文，趕快把書上的話找出來吧!
(比一比哪個小偵探課文讀得最認真、最仔細!)
2、反饋交流。
3、教師引導談話：
媽媽是真的忘記了自己的生日嗎?小雲把生日借給媽媽，媽媽會對小雲說什麼?
(先以學習小組為單位進行組內交流和討論，再以小組的形式發表討論和交流的結果。)
師小結：我們的媽媽是世界上最偉大的人物，她總是只想著別人，而唯獨沒有自己，所以我們也應該向小雲一樣，來關心自己的媽媽。
4、學生有感情的讀課文，讀出對媽媽的愛：
師：下面就請大家端起課本，有感情地朗讀課文，讀出你對媽媽的愛好嗎?
(生有感情地自由朗讀課文。)
師：哪位小朋友想站起來讀給大家聽?(指名三──四位小朋友朗讀)你最喜歡哪位小朋友的朗讀?誰來評價一下?(引導學生積極發現他人朗讀中的優點，進行正面評價。)
5、練習分角色讀課文：
女生扮演媽媽，男生扮演小雲，老師讀旁白。
四、寫字
師：小雲把布熊送給了媽媽，多可愛的孩子呀!我們也來為媽媽准備一份禮物，好嗎?我們就在寫字本上寫出漂漂亮亮的字送給媽媽。
1、學寫「今」：
播放課件，學生觀察書寫筆順。
伸出手指，書空一遍。
為了讓小朋友們都寫出漂亮的字，你想提醒小朋友在寫的時候注意什麼?
(請學生認真觀察，逐步掌握書寫規律。)
在寫字本上寫字。(播放優美的音樂。)
2、學寫 「正」：
師：小朋友們寫的字可真 漂亮!相信媽媽看了一定會非常高興。
五、作業
咱們班的小朋友也和書上的小雲一樣，都是懂事、聽話的好孩子!最後，老師還想給大家布置一個任務，親手做一份小禮物(一幅畫、一件紙工等，送給父親或母親，並說一句祝福的話。)
【教學反思】
《借生日》是一篇新課文，講的是小雲過生日時，媽媽送一隻布熊給她並祝她生日快樂，小雲又把禮物送給媽媽。同時也把生日借給了媽媽，體現了母女的真情。讀了這篇課文我的感觸很深。現在的孩子大多是獨生子女，是家裡的小皇帝、小公主……，記得在剛接手這個班的半個學期，學生們常常為了一張紙、先喝一口水……而爭吵不休。究其原因就是因為從來都是別人關心、照顧著他們，而他們也理所當然的接受著別人的關心、照顧，他們的愛心也就被淹沒了。於是我有了一個想法，一定要讓他們的愛心顯露出來，並且發出熱、發出光。
上那節課的開始，我讓學生讀課文後提出問題，同學們的問題提的非常好── 「媽媽真的把生日忘記了嗎?」「小雲為什麼把生日借給媽媽?」可對於第一個問題的回答卻是這樣的：「大人不過生日」「大人不饞好吃的」「大人不用在生日時買好衣服」「大人不需要生日禮物」……他們的媽媽不過生日全都歸功於「大人」二字上了，我感到悲哀。只好立刻把學生的注意力引到第二個問題上：「小雲為什麼把生日借給媽媽?」並以此展開小組討論。
孩子們的答案是完美的──「小雲愛媽媽」「小雲關心媽媽」……由此可見，孩子們的內心深處知道對大人應該有愛心，我非常高興。這時王臻說：「今天是我生日，我也想把生日借給媽媽，媽媽說晚上給我買生日蛋糕，插上蠟燭後，我讓媽媽吹，讓媽媽許願，第一塊蛋糕讓媽媽吃。」此時一隻只小手都高高的舉起來：「老師，等我過生日時，我也把生日借給媽媽，把生日禮物送給媽媽。」……可透過這些手，我看到一個學生坐在那裡，一聲不響，那是我班生活條件最差的趙岩同學。我點了她的名字，她說：「媽媽說要在我過生日時，買一個文具盒送給我，可我怎麼把文具盒送給媽媽呀?」我望著她那雙渴望得到幫助的眼神，心沉了一下，「那你就送媽媽一句話吧，大人不一定需要禮物的。」她頓時眼睛一亮，「我知道了，我想說：『媽媽──我愛你』」那聲音，回繞在教室的上空，回繞在全體同學的心中。
【點評】
徐曉飛老師在這節課的教學過程中，為學生搭建了一個活動的舞台。學生在這個舞台上質疑，釋疑，創作，唱歌，跳舞，講故事，誦讀詩歌……教師只是活動的組織者，學生才是真正的主角。他們在這個舞台上盡情地展示著自己的才華。正因為教師充分地尊重學生，以學生為本，為學生服務，每一個教學環節的設計都是從學生的角度出發，採用了多種方法激發學生學習興趣，所以學生一整節課熱情高漲，思維的火花不斷地涌現，每一個孩子都積極地參與到學習過程之中，每一個孩子都在不同的程度上得到了提高。徐曉飛老師還特別注重創設一個充滿活力的課堂教學環境，說話訓練到位，說話時想像意境美，學生從不同的角度展開說話。扎實培養學生的語感!激活學生的想像，學生的想像中有自己的見解，可能幼稚，卻是童心的自然流露，對低年級學生來說，這就是創新。
生日教案 篇5
教學目的：
1.培養學生良好的說話習慣，說清自身喜歡的生日形式和原因。
2.進行語言規范化訓練，指導學生把話說完整、說具體。
3.鼓勵學生大膽陳說自身的見解，積極參與言語實踐活動。
設計理念：
口語交際是在「特定的環境」里進行的，口語交際教學也應在生活實際或者符合生活實際的交際情境中進行，所以在教學中注意通過創設情境來組織活動。口語交際的核心是「交際」，強調的是人與人之間的溝通和推薦，所以在教學中要求推薦的雙方處於互動的狀態，聽與說的雙方都是主動的，雙方的角色是隨時互換的。要求人人參與，實行「點面結合」的組織形式。
教學准備：
讓學生搜集有關過生日的圖片以和本地過生日的習俗。
教學過程：
一、激發興趣，導入新課
同學們，你今年幾歲了?(絕大局部學生9歲，本地有逢1、3、6、9、15歲大慶的習俗)你是怎樣度過你的6歲或9歲生日的?你都收到過哪些生日禮物?
學生踴躍發言，老師要求學生說完整話。
師小結：剛才老師聽了大家的發言，感慨很多，發現有的同學生日過得熱熱鬧鬧，有的甚至風風光光，收到的生日禮物也是非常的精美甚至高貴。當然也有的同學生日過得平平淡淡，收到的禮物也是平平經常。盡管過生日各不相同，但生日都飽含著親友對我們的愛和希望。那麼我們學生究竟應該怎樣過生日呢?過生日要不要送禮物?送什麼樣的禮物合適呢?請看情景劇。
二、創設情境，為口語交際作準備
情境l：一學生過生日，大擺宴席，熱鬧非凡。(課件出示)
情境2：一學生過生日，要求家長送這送那，但迫於條件，家長沒答應，該生與家長慪氣。(學生扮演)
情境3：一學生過生日，與家長一道，在院子里種下一棵小樹苗。(課件出示)
討論：你喜歡哪種過生日的方式?為什麼?
三、自主參與，小組內大膽陳說
1.幻燈出示推薦的話題：
(1)我們學生應該怎樣過生日才有意義?
(2)過生日要不要送禮物?送什麼樣的禮物?
2.學生在學習小組內推薦討論，要求小組內選出一名記錄員，記下組內成員的意見，選出一名代言人，代表小組在班上陳說意見。教師巡視並認真聽取個別小組的發言，進行恰當的指導。
四、班內匯報推薦
1.各小組整理自身的意見，理清條理。
2.各小組代言人上台發言，要求聲音洪亮，吐詞清楚，說話有條理，其他同學認真聽，做到不插言，等他人的話說完了再發表自身的見解，以養成良好的聽話說話習慣，對每個代言人的表示還要作出公正的評價。
3.給沒有上台的同學一個大膽陳說的機會：針對個別小組的發言，大膽發表自身不同的見解。
4.民主評議，選出最佳代言人，並陳說理由。
5.教師給最佳代言人頒發獎品，以鼓勵其他學生積極參與口語交際活動。
五、拓展交際
1.我們這里過生日都有些什麼習俗?推薦課前搜集的資料。
2.師針對過生日鋪張浪費大擺宴席的現象，發表自身的看法，請學生回家後與家長推薦討論：怎樣過生日才有意義？這樣做，能達到減少「紅色名片」的目的。
3.學生將與家長推薦情況寫在日記本上。
教學反思：
《生日和生日禮物》是語文樂園七「語文生活」的內容，這個話題貼近學生的生活，是學生感興趣的話題。在課前准備階段，我要求學生搜集本地過生日的一些習俗，學生非常有興趣，完成得很好，在課堂教學中，我注意了以下幾個方面：
1.注意教師角色的轉變，充沛體現學生的主體作用。勝利地建立了師生互動、小組討論等學習模式，較好地發揮了學生的主體性，加大了課堂教學的容量，讓每個學生都有表示的機會。
2.利用創設的交際情境，有效地組織交際活動。我創設了3個情境，兩個是課件出示，一個是學生模擬扮演，這3個情境的創設，有利於學生自如地表達和交際。
3.注意點面結合，要求人人參與。人人參與是提高每個學生口語交際能力的保證，為了讓每個學生參與，我設計了小組活動，為了發揮典範的作用，我還設計了全班性的活動。這堂課學生的參與面達到了100％。
4.注意雙向互動。在教學中，我強調了聽與說雙方的互動，尤其關注了學生在交際過程中的應對能力，要求聽的學生不能被動地聽，要隨時准備發表自身的意見，要求說的學生和時調整自身的講話，防止重復他人說過的話。
5.學生精彩的語言再現。例如：「我喜歡過生日時去照相，因為它能記錄我的生長。」「我過生日喜歡
里來許多客人，因為那天家裡很熱鬧，而我是主角，我有眾星捧月的感覺。」「我平時老是一個人玩兒，很無聊，但我過生日時家裡會來幾個小夥伴，我就不覺得孤單了。」「家裡來了客人，才會顯示出我熱情好客。」「我不喜歡家裡來很多大人，因為他們一來就打牌。」
生日教案 篇6
活動目標：
1、給幼兒提供編構故事的人物形象和主要情節，讓幼兒知道故事類作品構成的兩點因素。
2、讓幼兒變出一個有趣的作品，進一步學習編構故事的方法，發展幼兒的文學藝術想像力及口語表達能力。
活動准備： 幼兒用書畫面「生日禮物」。
活動過程：
1、教師廚師動物玩具：小狗、小貓、小豬、和小猴。
告訴幼兒故事的名字叫「生日禮物」。要求幼兒圍繞故事的名字來編故事要變得有趣。
2、幼兒自編故事，教師注意觀察、傾聽，給幼兒一些提示。
3、請2——3名幼兒上來講述他們編的故事，評價。
4、請其他幼兒單獨講述他們編的故事中有趣的情節，即興分析，引導幼兒講出不同的情節設計。
5、要求幼兒互相講講自己所編的故事。
活動延伸：
活動一、畫連環畫「生日的禮物」
1、提供紙張和水彩筆，要求幼兒講自己所編的故事「生日禮物」，畫一畫。
2、幼兒可以在每張紙上畫一畫，合起來定成一本連環畫，也可分著畫。
活動二、修改故事「生日禮物」
1、請1——2名幼兒提供自己的連環畫來講「生日禮物」故事。聽完故事後，分析故事人物，先幹了什麼？後幹了什麼？最後怎樣？評價。
2、請幼兒家自己說說，怎樣修改。大家來說說修改情節，根據情景再加以評價，連起來再次復述，評價。
3、總結，提出編故事時須注意的問題。