① 做蛋糕_作文500字
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想像力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的做蛋糕_作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做蛋糕_作文500字1
老師說下節課要做蛋糕，還不用 寫作文。我們班一個個就像吃了喜鵲蛋——樂開懷。
我一路懷著既激動又緊張的心情來到了快樂課堂。推開門，映入眼簾的就是那堆積如山的蛋糕盒和五顏六色的彩繩，我頓時目瞪口呆，心裡想:「我們班會來這么多人嗎?這些東西要是用不完那該多浪費啊!」我邊想邊找了個座位坐了下來，我摩拳擦掌准備大幹一場。
老師給我們發了一個大大的托盤擺在桌子上。等人到齊了，又給每個人發了一個蛋糕坯。蛋糕坯裝在保鮮袋裡，想把它拿出來可沒那麼容易。把它拽出來，如果用力過猛，很容易把它捏碎，所以我要小心翼翼地將它從保鮮袋倒出來，放到托盤的正中央。擺好做蛋糕的架勢了，我也該大顯身手了。老師給每個人舀了一勺奶油抹在蛋糕坯上，這可是一個大難題:大多數的奶油都在蛋糕坯的上面，側面只有稀稀拉拉的一些。我努力地用水果刀把多餘的奶油刮到紙盤上，再慢慢地抹到側面。我歷經千辛萬苦，終於把奶油抹平了。下面就該塗果醬了。由於我快過生日了，並且恰好我的生日在一個五彩斑斕的季節里，所以我也非常想讓我的蛋糕變成五顏六色的。我用橙子味，葡萄味，草莓味果醬一圈圈地酒著，飛舞的果醬就像一隻只在空中翩翩起舞的小精靈，灑在蛋糕上的果醬又像-條條隨風飄揚的綵帶。我把四根巧克力棒當成蠟燭插在蛋糕上，又把切好的草莓放在四周，接著把雕好的西紅柿愛心插在正中央，最後把三角形的小餅干靠在蛋糕側面。
美味可口的蛋糕在小蛋糕師的手下誕生了，拎著蛋糕，我心花怒放地回家了。
做蛋糕_作文500字2
寒假的一天，我和朋友來到常州購物中心附近的暖暖焙焙工作室做蛋糕。
一進門，兩位阿姨熱情地歡迎我們。我們也開心地跟她們打招呼。阿姨先讓我們穿上可愛的小圍裙，把手洗干凈，又拿出兩袋餅干，讓我們用擀麵杖把餅干碾成粉。等阿姨來檢查時，我們還沒過關，她就幫我們加工了一下，餅干成了粉末。我們把餅干屑倒進了愛心型的模型里，用勺子把它們鋪平了。等了一會兒，阿姨讓我們把煮好的牛奶倒進奶油里，用攪拌機拌了一會兒。咦，盆子里的奶油越攪越多了！聞著香噴噴的味道，我真想把這些奶油一口氣吃掉！奶油攪好了，我們小心翼翼地把它倒進了餅乾粉的上面，放進了冰箱。過了1小時，蛋糕成型嘍！不過，我們還得給它「化化妝」。我和小馬分別在蛋糕上寫了「我們真開心」五個彩色的字。阿姨給我們拿來了幾盒裝飾品，有光滑圓潤的小珠珠，有五顏六色的小愛心，有五彩繽紛的小星星……我們選了小珠珠在蛋糕的邊緣圍一圈，輕輕地一顆一顆放上去，好一會兒才放好，又拿小愛心和小星星在蛋糕上方點綴。最後，還在「我們」兩個字的上面畫了兩顆愛心，再穿上一個丘比特神劍。一個美味而漂亮的蛋糕就「出爐」了！
我早已口水直下三千尺啦，趕緊在附近的肯德基店找了一個位子，和小馬一起「開動」嘍！看著對方的「小貓臉」，我們都情不自禁地笑了起來。在這笑聲里，我們也悟出了一個道理：自己的勞動成果，味道最美！
做蛋糕_作文500字3
最近這段時間，確實是有些太散漫了。終於決定想做點別的什麼。可是，做什麼呢？突然想起來前面正月的時候在家做過一次蛋糕。那麼，就給小臭做點蛋糕吃的。
早晨起來，就出去商店買了白糖和牛奶，回來按著網路上做蛋糕的步驟進行起來。
先把，拿出來三個雞蛋，把蛋清和蛋黃分別打進兩個碗中。接下來就是把雞蛋清裡面加一點鹽，再兩勺子白糖，接下來就是最重要也是最費勁的打蛋清了。
因為沒有打蛋器，只好用筷子打。根據網路上說的，得把雞蛋清一直打一直打，打到奶油狀的樣子。這可費勁了，每次做蛋糕，最費勁的就是打蛋清了。大概打了有半個來小時的樣子吧，也終於好了。
接下來在按照步驟放牛奶，麵粉，把這些東西攪拌起來。只是，放麵粉的時候，自己多放了點，想著可以做的多點。
把這些所有準備好的一切都做好，最後打開電飯煲按鈕，靜待蛋糕的出爐。
大概過了十幾分鍾吧。一股濃濃的香味從電飯煲中散發出來 。我心裡還想，一定做得很好了。
可是，當我打開電飯煲時，發現味道還行，就是沒松軟起來。感覺像做成蛋撻了。於是，我就在想，一定是麵粉放多了的緣故。
雖然蛋糕做的有些不成功，可是，嘗起來還是很不錯的。
不過，也告訴了我，凡事都有度。超過那個度，就不好了。下次做蛋糕，一定要謹記，麵粉不可以放太多。
做蛋糕_作文500字4
2月10日是我的生日。每當我過生日的時候，媽媽都會給我做一個大蛋糕。我一直很好奇，蛋糕是怎樣做出來的。今年，媽媽終於同意和我一起做蛋糕。
2月10日終於來了，我和媽媽早早地起床開始做蛋糕。媽媽准備了4個雞蛋，一瓶半多一點的牛奶，2小碗麵粉，還有一點蜂蜜。媽媽先讓我將雞蛋打入碗中。我小心翼翼地拿起雞蛋，往桌子上輕輕一嗑，再把雞蛋舉到碗的上面，雙手拿起雞蛋的兩端往外輕輕一掰，蛋黃和蛋清就一起流入碗中。我很快就用同樣的辦法把4個雞蛋都打入碗中。媽媽拿起筷子，把蛋黃和蛋清分到兩個碗中。然後把裝著蛋黃的那個碗和一雙筷子遞給我，說：「你把蛋黃攪均勻後，加入牛奶、蜂蜜和麵粉後繼續攪。加入麵粉後會有很多麵疙瘩，一定要把這些小疙瘩攪勻。蛋清比較難攪，我來攪。」我開始攪拌蛋黃，起初心裡有點緊張，慢慢就完全放鬆下來了，一會兒就攪好了。我心裡想：「做蛋糕很簡單嘛！」
攪好蛋黃後，我把牛奶、蜂蜜和麵粉倒進去。可是，加入麵粉後的蛋黃變得很粘，而且出現了很多小麵疙瘩，我怎麼攪都攪不開。我想：「早知道做蛋糕這么難，我就不做了！」正想放棄時，卻看見媽媽正在認真地攪拌蛋清。我突出覺得很不好意思。媽媽為了我，辛辛苦苦給我做蛋糕，一點都不抱怨，我卻剛有點累就想放棄。想到這里，我又拿起筷子，繼續認真地攪拌蛋黃，不一會兒就攪拌好了。這時，媽媽也攪好了蛋清。然後，媽媽把蛋清倒入蛋黃中不停攪拌，很快就均勻了。
我們在電鈑鍋里刷上一層油，把攪拌好的蛋黃和蛋清全部倒進去，再加入紅棗等配料，按下蒸煮鍵。幾分鍾後，金黃金黃的蛋糕就做好了。
吃著我們親手做的香噴噴的蛋糕，心裡真是比蜜還甜！
做蛋糕_作文500字5
一陣陣的香味從廚房飄出來，鄰居都會猜到我又在做蛋糕。做蛋糕正是我的拿手。
說到做蛋糕，我想起剛開始學習做蛋糕的前景。那是一個酷熱的暑假，我看著櫃子上的蛋糕。我便對媽媽說：「媽！我可以吃蛋糕嗎？」：「不行！那是送給別人的。」我心情一下落空。突然一個大膽的想法冒出來——自己做一個蛋糕，我開始學習怎麼做蛋糕，經過漫長的兩個小時，我終於學會了做蛋糕。
今天我又要做蛋糕了！我拿出材料，我打下五個雞蛋，放入麵粉用勺子攪勻，放糖。我拿著打蛋器，手不停的攪，想讓帶葉快點而成泡沫型。這是個漫長的等待，我本來就是急性子，這么久的過程，讓我心癢癢，什麼時候才能好啊，這都過去了那麼久，好慢啊！最後我終於把它攪拌好了，外面的小楊樹被風吹的婆裟起舞，邊舞邊唱著優美的歌——「沙沙沙……」
我把打好的發泡輕輕地倒入模具中，把上面多餘的一關，我用力的抖了抖，讓它的表面更光滑、平整。最後我再塗點兒油就把它放進入烤箱。15分鍾。20分鍾。我的蛋糕什麼時候才好呀，我不斷地在客廳走。窗外的花在風中搖擺，像在努力的給我加油，讓蛋糕快一點好，「叮——」的一聲，廚房隨即飄來一股香氣，我一聞，可不就是蛋糕的味嗎？我急急忙忙的跑去，。我帶著一副手套，拿出來向盤子一翻，蛋糕就露出他的真面目。我左手拿叉，右手拿刀把他它切好。我的蛋糕終於做好了！
我拿給家人們吃，我緊張地抓住衣角，生怕他們說不好吃，妹妹吃了一口就開心的鼓起了掌。媽媽吃完對我贊口不絕：「真是太好吃了！」爸爸向我豎起大拇指。夕陽的最後一縷留在了我做的蛋糕上，十分美麗。
我愛我的拿手好戲——做蛋糕。
做蛋糕_作文500字6
今天我醒的.特別早，輕手輕腳地起床了。媽媽在睡懶覺，爸爸還沒有下班。早餐，我的早餐在哪裡啊？正好這時肚子咕嚕咕嚕叫了。
走進餐廳，在餐廳到處尋覓一番，我能做什麼吃的呢？咦，這不是蛋糕粉嗎？我看媽媽做過，要不要自己嘗試一下，給媽媽一個驚喜，想著想著我傻笑出了聲。說干就干，打開冰箱找到雞蛋，拿出碗把蛋糕粉放在碗里，雞蛋打入，蛋糕粉里混著個圓圓的蛋黃，像一輪紅日，真漂亮。開始攪拌，圓圓的蛋黃左晃右晃，蛋黃粉紛紛的飛出來，還真不好控制。我只能慢慢地，輕輕的攪拌，花了十多分鍾，終於攪拌好了，放進微波爐選擇一分鍾開始！
我耐心地等啊等，總覺得這一分鍾好漫長啊！終於聽到微波爐發出"叮"的一聲，我迫不及待地沖過去打開了微波爐，咦？為啥我的蛋糕是那麼小，那麼硬，不甘心的我在碗里加了些水，又放進微波爐里繼續1分鍾，心裡忐忑不安的，不知道我第一次做的蛋糕會變成什麼模樣？又等到"叮"的一聲，我不安地打開了微波爐，這回蛋糕徹底變成了"石頭"，又黑又硬！不死心的我還是咬了一口，不得不承認，蛋糕真的變成了一個石頭了！
哈哈！雖然說蛋糕變身成了石頭，但無論如何都是我自己做的。第一次獨立完成的蛋糕。下次我一定會做出松軟的蛋糕請大家來品嘗！
做蛋糕_作文500字7
蛋糕是小朋友都喜歡的甜食，每次經過蛋糕店，我都會吵著要買一塊解解饞。自從家裡買了烤箱，我便愛上了媽媽做的蛋糕。
今天是星期天，媽媽又准備做蛋糕了，我自告奮勇要做媽媽的小幫手。
媽媽讓我把做蛋糕用的材料：打蛋器、稱、麵粉、色拉油、糖、牛奶都拿出來放到桌上。這時媽媽已經開始將蛋清和蛋黃做分離了。隨後，媽媽將分好的蛋黃端給我，讓我按照食譜順序，將相關的材料稱重放入蛋黃裡面，我便開心地做起了這個工作。首先稱好色拉油和牛奶，倒入蛋黃裡面用筷子將碗里的材料攪拌均勻。然後單獨用一個小碗稱夠合適的低筋麵粉，用麵粉篩將麵粉篩入攪拌好的蛋黃液裡面。接下來我要將麵粉和蛋黃攪拌均勻。媽媽也沒閑著，開始用打蛋器打蛋白。我的麵糊攪拌成了光滑的糊糊狀時，媽媽的蛋白也已經打得跟奶油一樣白了。最後就是將蛋黃糊和蛋白混合後倒入烤盤，放入烤箱裡面烤。一切准備好之後，我開始傻傻地等待。
因為烤盤是平鋪的比較薄，所以烤起來特別快。十幾分鍾便能聞到濃濃的香氣了，這味道真是比吃起來還誘人呢。20分鍾過去，只聽到烤箱「叮」的一聲，終於烤好了。媽媽戴上隔熱手套將蛋糕取出，我迫不及待地伸手想去撈一點嘗嘗，「哎呀，燙死了！」媽媽笑著說：「小饞貓，得涼了才能吃！」
吃著蛋糕，我心裡美滋滋的，吃完還不忘舔舔手。那香香甜甜的味道，我永遠也不會忘，因為這是我第一次親手做出來的。
做蛋糕_作文500字8
今天，愛睡懶覺的我一覺醒來已經是早上八點了，「咕咕，咕咕。」我的「早餐鈴」又響了。我迅速穿好衣服，急急忙忙跑到冰箱前，拉開冰箱門。唉！明明以為冰箱里有好吃的，如果只有一包蛋糕粉和幾個雞蛋。「好，我今天要自己做蛋糕。」我自告奮勇的說。
首先，我選了一個大雞蛋，再找一個干凈的碗，打碎雞蛋放入碗中，打散成糊狀，再把一袋蛋糕粉撕開倒入碗中，還加上一小匙食用油。用筷子粗略地攪拌了幾下就放進了微波爐，正當我得意洋洋地的把蛋糕從微波爐里取出來的時候，就迫不及待的嘗了一口。「啊，好硬」我大叫起來。於是我仔細研究，也研究不出來個名堂。這時媽媽買菜回來了，看見我做的蛋糕忍不住哈哈大笑起來，摸著我的頭說：「攪蛋和和粉都是有技巧的，蛋要用力打，並且要向同一個方向打，打到起泡的時候才能倒蛋糕粉，這時還要加上食用油和牛奶一起攪拌，攪拌得均勻了，起泡了，才能入進微波爐打一分半鍾。」
媽媽鼓勵我再做一次，於是我就按照媽媽說的步驟一步一步，小心翼翼地做著，做好了，一股香噴噴的味道撲鼻而來，我又在蛋糕上撒了一層巧克力，放了兩個草莓，邊緣插上了彌猴桃片，中間還立了一個又長又尖的巧克力。弄成了一個生日蛋糕。媽媽看到我這個創舉，高興地誇獎我：「我的兒子真棒。」我心裡簡直是樂開了花。
學會了做蛋糕這「技術」，心裡甭提有多高興了。
做蛋糕_作文500字9
母親節那天，我准別送媽媽禮物，可是我沒禮物送她，正好，景瑞榮譽藍灣正好有活動，做蛋糕，靠次機會去做蛋糕送媽媽，這樣就有交代了。
蛋糕師做了蛋糕底子，讓我們在上面雕花，看小區哪一家雕的好，聽說還有神秘禮物，中途有才獎，而且蛋糕形狀形狀各不相同，有橢圓的，圓的，正方形的，長方形的，花型的，各種各樣，我拿到的是圓的，媽媽也喜歡圓形。
開始了，我拿到蛋糕，二話不說，拿起就做，可是沒法材料，白急了一場，發了工具，工具有：剪刀，一個袋子上面還有一個噴口，還有根木棒，在上面雕花，怎麼雕呢？哦！原來是用那個塑料袋上面的噴口，先裝上奶油，奶油就從噴口噴出來，噴出來時應該，往木棒上繞就繞成一朵花了，再放到剪刀上，放到蛋糕上就完成一朵花了，太簡單了，做了幾個，抽獎開始了，是個猜字謎啊！小菜一碟，問題是：四個人搬木頭打一個字，四個人估計是四點底，木就是木，哦!是傑，我答對了，獲得牙膏洗發露各一瓶，接下來是放水果，我要幾碗，想先吃飽再說，我再要，擺上去，不過我吃飽了再要沒了，只能等了你終於有了，媽媽也最愛吃水果了，我便特地多要了幾盤，放在上面。
回家時，我順便把奶油塗媽媽臉上，我們都笑了。
做蛋糕_作文500字10
我做過的事情像一座七彩橋，豐富多彩。畫畫、看書、放風箏沒有一樣不是我喜歡的。其中讓我難忘的是這次做蛋糕。
這次，我在廣州的小姨家，正好小表妹過生日，小姨想讓我們在這個生日上吃自己的勞動果實，建議小表妹和我，自己做蛋糕。我和小表妹都答應了。然後，我們就到了小姨家附近的蛋糕店。蛋糕店裡的一位叔叔熱情接待了我們。先讓我們點蛋糕，表妹挑了一個五彩繽紛的彩虹蛋糕，得到了大家的贊成。一切准備就緒，開始做蛋糕，叔叔先拿了四個雞蛋和兩個碗，拿雞，蛋在桌子上輕輕一磕，雞蛋上立馬出現了一條條細細的裂縫。看，就這樣。把蛋黃和蛋清分開。叔叔邊說邊演示。
演示之後，叔叔又在蛋黃上撒上麵粉，加了三勺油，讓我們用攪拌器攪拌均勻。叔叔又用另一個攪拌器攪拌蛋清。蛋清逐漸像龍卷風一樣飛舞了起來。等到再次拿起來時，蛋清已經牢牢吸附在盆上，掉不下來了。之後，叔叔又把蛋清一勺一勺舀到蛋黃的盆里，把攪拌器交給我們，告訴我們，不要再畫圓圈攪拌了，要豎著攪拌。我們照做了。然後，叔叔把半成品放進烤箱里，說：蛋糕烘烤要半個小時，放涼要半個小時，你們有一個小時的空餘時間。這一個小時對於我來說，簡直過了一年。終於，只聽一聲清脆的叮。一個姐姐戴著橡膠手套把蛋糕拿了出來，放到小型風扇底下，本來鼓鼓的蛋糕立馬扁了下來。唉，還要等。我在蛋糕旁來回踱著步子，一會兒看一下，一會兒看一下。巴不得蛋糕立馬變得冰冰涼。終於，姐姐把蛋糕掀了起來，我們在上面均勻地抹上奶油。姐姐用牙簽輕輕地在奶油上勾出彩虹的形狀。我擠一條，小表妹擠一條，我擠一條，小表妹擠一條。終於，一個彩虹蛋糕出世了!
這次過生日，我倆都非常開心。因為，這是我們的勞動成果!
做蛋糕_作文500字11
幾天前，爸爸出差帶回來了一個蛋糕機。它的外表是卡通老虎圖案。我迫不及待拿出說明書看蛋糕機的操作方法，看需要什麼材料來做，原來這些材料就很平常是雞蛋、麵粉和糖。於是，我打算馬上試一試。我拿來四個雞蛋，小心翼翼地把它打碎倒在碗里，用筷子不停地攪拌，等到雞蛋打均勻才行。不一會兒，我的手就開始酸起來。看起來很簡單，做起來卻不容易。
接下來要放麵粉了，我根據量杯的刻度倒了一杯半，又放了兩勺糖。再把這些東西攪拌均勻。
現在就要把蛋糕機預熱三分鍾，然後用棉花刷上油在每一個模子里塗上一層，為了防止蛋糕粘在上面。最關鍵的步驟開始了，我用大勺子小心地把原料一勺一勺地倒入模具里，合上蓋子。大概過了三、五分鍾就可以出爐了。一股香味撲鼻而來，我等不及要去打開蓋子，看看裡面好了沒有。媽媽在一旁叫道：「當心！燙！」接著出現在我眼前的是一個金燦燦的小蛋糕，圖案各式各樣，有小狗，有小貓、有笑臉、有聖誕樹……好可愛啊！看得我直流口水，真想先嘗為快。這時，爸爸又在一旁說：「這樣還不夠好吃，再焦一點好吃。」我轉念一想，也許爸爸說得有道理，就又不情願地把蓋子合上了。不一會兒，香氣又偷偷地跑出來，在房間里彌漫開來，我終於忍不住了，揭開蓋子一看，哇！這那是蛋糕啊，簡直就是一個個小元寶。
我們一家人喜出望外，沒想到第一次做蛋糕這么成功。就你一個我一個，津津有味地吃起來。自己動手做蛋糕真的是很有趣！
做蛋糕_作文500字12
去年，我的生日過得很愉快，到現在還記憶猶新。
那一年生日蛋糕是我自己做的，當然，也有老媽幫忙咯！
我和老媽先准備材料：雞蛋四枚，乳酪一塊，麵粉五勺，砂糖三勺，最後還有奶油，草莓醬呢！
我先端來一個盆子，把雞蛋沿盆邊敲打，用攪拌器攪拌雞蛋。開始，我怎麼也攪不成功，最後還是老媽幫我一口氣攪好了，姜還是老的辣。我把乳酪放到鍋里熱一下，直到它徹底溶化，再把乳酪倒在雞蛋里，輕輕攪拌。之後把五勺麵粉倒在雞蛋和乳酪里，同時也要放砂糖。然後把材料倒在模型盒裡，放進微波爐烘烤，時間大概是二十分鍾左右，蛋糕就快可以出爐了，在這二十分鍾里，我度分如年，嫌時間過得太慢了！
過了十五分鍾，我焦急而又耐心地走到微波爐前，拿出蛋糕，放在桌子上。蛋糕金燦燦，黃澄澄的，看得我直流口水。
我迅速地把奶油抹在蛋糕上，小心翼翼地，生怕把蛋糕弄壞了。之後，我迫不及待地把草莓醬塗在奶油蛋糕上，裝飾蛋糕，我在上面塗了四個字「生日快樂」。就這樣，我的自創蛋糕就完成了。
我用刀切了一塊，大口大口地吃起來，「哇，真好吃，人間美味啊！」我感嘆著，不料老媽卻冷冷地說了一句「也不怎麼樣嘛！不至於這樣，但值得表揚。」我懶得理她，繼續自我陶醉……
從那次做蛋糕後，我懂得了：「凡事要自己動手動腦做，才能得到應有的回報。
做蛋糕_作文500字13
我很喜歡吃蛋糕，媽媽知道我喜歡吃蛋糕，說要教我做蛋糕，我高興極了！真想快點學會呢。
製作蛋糕的時間到了，我們開始進行第一步。我從冰箱里拿了幾個自己覺得很新鮮的雞蛋。雞蛋的蛋黃和蛋清，要把它們分開。這一步很難，一不小心就會失誤，蛋黃破了蛋清就變黃了，就不能用了。我小心翼翼的把雞蛋打開，倒來倒去，讓蛋清流出，讓蛋黃留在蛋殼里。我認真得做著這步操作，五個雞蛋成功的分離。這一步就勝利了。
開始進行第二步，攪拌蛋黃。我到樓上，把弟弟家的攪拌機借了下來。我們在蛋黃里加了麵粉和泡打粉，一起進行攪拌，攪拌了很久，終於攪拌完了，蛋黃變淡了而且也變多了，變粘了。這一步也就成功過關了。
第三步來了，是製作奶油，也是我覺得最神奇的一步。首先我要問問你們，奶油是什麼做成的，是用我們分下的蛋清做成的。我們先把牛奶、麵粉和糖同蛋清和在一起，攪拌十分鍾。你會驚奇的發現，蛋清變白了，而且也很好吃了，這個就是奶油。再加點泡打粉，使它變得更大更多。這步也完成了。
現在我們需要把它們混合在一起，再進行攪拌十分鍾，做成蛋糕醬，還可以加點你自己喜歡的東西。我在裡面加點葡萄乾。拿到微波爐里進行加熱，半個小時後，成品蛋糕就新鮮出爐了。
哈哈，我們美味的蛋糕做好了，晚上我們都飽餐了一頓。如果你想吃，就可以按照我說的步驟來試一試，你也就可以吃到自己親手做的美味蛋糕了。
做蛋糕_作文500字14
盼星星盼月亮，總算盼來啦今日！我很焦慮不安，這但是大家三年級小記者第一次主題活動啊！出了錯漏該怎麼辦？做不太好該怎麼辦？教師告知大家說成去萬利隆西餅屋學習培訓做蛋糕，我內心的石頭總算落地式了！哈哈！暑期里，母親帶我跟親妹妹做了蛋糕，就是我大展身手的情況下到啦！天嚇著雨，但我內心太陽萬里長空啊！
第一節課上一半的情況下，沈老師走入課室讓小記者准備出發，221、222班的學生們和我們一起安排好隊，撐著傘擺脫了校園內。到萬利隆的路並不是較長，可我恨不能長出羽翼飛上去！一進門處，一位姐姐就迎了上去，幫大家把傘擺好，將大家送到製做走到，笑眯眯地對大家說：「孩子們，大家好！誰知道今天是什麼節嗎？」大家七嘴八舌地說成「光棍節」，親姐姐笑了說：「對呀！今天光棍節！可是並不是小孩子的節日哦！接下去大家小孩子要過的節日是啥？」「聖誕！」大家此次是異口同聲啦！你「那麼，今日大家就來做一個聖誕節蛋糕，在上面畫上聖誕老人如何？」「好啊好啊！」大家歡欣鼓舞起來。
在製做間里，大家首先看蛋糕老師傅做聖誕老人，哇！她做得好棒啊！如同平時聖誕時大街小巷擺放著的這位慈愛的老年人一樣！「我一定還要做得那麼棒！」我還在內心對自己說。接下去便是排序親自動手，衣食無憂啦！我和張靈鑫一組，先畫臉蛋兒、畫胡須、畫眼睛、畫眉毛、畫帽子……總算搞好啦！盡管不如老師傅的，但還是很非常好嘛！但是，大家的身上、臉部如何全是鮮牛奶呀！我跟靈鑫指向另一方哈哈大笑起來！
小記者的第一次抽獎活動了，大家將勞動所得帶到了院校，好多個女孩坐著一起吃啊吃啊把它滅掉了。
自己做的蛋糕吃著便是甘甜啊！勞動者的結果便是內心樂滋滋的！
做蛋糕_作文500字15
在我成長的經歷中，有許多難忘的事。其中學做蛋糕這件事給我留下的印象最深。
記得去年的一天，媽媽帶我去她的朋友家去玩。媽媽的朋友是開蛋糕店的，到了那個阿姨家，一股奶油蛋糕味就撲鼻而來。一位漂亮的阿姨將我們引進了店內。我問過好後，只見她轉身走開，不一會就端上來一個個精美的小蛋糕。小蛋糕看起來那麼誘人，紅紅的櫻桃鑲嵌在令我饞涎欲滴的奶油中，碧綠的泥猴桃切成小片片擺設在小熊的周圍，真叫我賞心悅目。我拿起小蛋糕一嘗，呀！真好吃。阿姨開心地看著我吃了一個又一個。媽媽見狀也拿起一個小蛋糕嘗了嘗，也不停地誇好吃。
我好奇地問阿姨：「這蛋糕是怎麼做出來的？」阿姨微笑著說：「跟我到廚房學著做吧。」來到後廚房後，阿姨拿出一個盤子，我按照阿姨的指導，先把雞蛋磕破皮，將雞蛋黃放進盤子里，雖然手裡手外都是蛋黃，但我絲毫不覺難堪。把盤子中的雞蛋放上麵粉攪拌後，放入烤箱。過了幾分鍾，香味飄出來了。我拿出來一看，雖然不是很美觀，不過我還是很高興了。
我把蛋糕上擠上奶油，用彩色奶油做上花邊，又放上我喜歡吃的水果，再用我們在美術課上學習的擺圖案的方法，精心的裝飾了一下我做的小蛋糕。我端到前廳請阿姨和媽媽品嘗。媽媽和阿姨嘗了一口，異口同聲地說：「好不錯呀。」媽媽和阿姨都誇獎我的蛋糕設計出眾，口味極佳。我高興得合不攏嘴。
那天我真高興。因為我學會了做蛋糕，還請媽媽和阿姨品嘗了自己做的蛋糕。這樣的好事我今後應該多做些。
② 幼兒園大班教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是我為大家整理的幼兒園大班教案8篇，歡迎大家分享。
幼兒園大班教案 篇1
活動目標：
1．培養幼兒運用紙漿製作杯子的能力。
2．體驗成功的快樂。
3．引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
4．培養幼兒初步的創造能力。
活動准備：
浸泡好的紙漿、一次性塑料杯子
活動流程：
討論--演示--操作
(一）討論提問：看老師手中的是什麼啊？（出示紙漿杯子），我們來仔細看看和我們平時用的杯子有什麼不一樣的嗎？這個杯子是用紙漿做的，今天啊老師就來教小朋友做紙漿杯子好不好？
（二）演示提問：你們還記得紙漿杯子的製作方法嗎？老師來製作，你們來說製作方法好不好？在製作中，應該注意些什麼？（通過幼兒講解，回憶，讓幼兒掌握製作的方法和注意事項）（三）操作小朋友操作製作杯子，老師巡迴指導。
幼兒園大班教案 篇2
【活動目標】
1、理解故事內容，能圍繞故事情節，開展討論，用較清楚的語言表達自己的想法。
2、讓幼兒初步了解空氣污染的原因以及城市空氣凈化的初淺知識，並初步激發幼兒保護環境的意識。
3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
4、能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。
【活動准備】
1、照片：小狐狸、老奶奶、葫蘆。
2、被污染的、空氣清新而又美麗的城市背景圖各一幅。
3、字卡：小狐狸、葫蘆、買、賣、新鮮、空氣。
4、PPT一篇
【教學過程】
（一）創設情境，通過分次聽故事，開展討論，初步理解故事內容。
1、T1今天我們班來了一位客人，他是誰呢？出示小狐狸的圖片，
幼：小狐狸。
師：小朋友，小狐狸都生活在哪裡的呀？
幼：山裡，動物園等。
師：今天呀，這只小狐狸要開店了，你們猜猜看他會開什麼店呢？？
幼：花店，超市，衣服店等等。
師：小朋友們給小狐狸出的主意都很棒，那接下來認真的聽鄭老師給你們講這個故事。來聽下這只小狐狸到底開什麼店？
2、講述故事內容
《小狐狸賣空氣》
小狐狸從深山來到了城市，他看到了很多高樓和汽車，感到很稀奇。在城裡住了幾天，小狐狸嗓子乾乾的，鼻子癢癢的，渾身不舒服。小狐狸去醫院看病，醫生對他說："你得了空氣污染過敏症，要天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病。"小狐狸回到了深山老家，天天呼吸新鮮空氣，病很快就好了，他想："我為什麼不把山裡的新鮮空氣運到城裡去賣呢？？"小狐狸把新鮮空氣裝進大葫蘆帶到城裡，賣給了一位老奶奶。過了幾天，老奶奶高興的對小狐狸說："吸了你的新鮮空氣，我的氣喘病好多了，我要把這個好消息告訴大家。"買新鮮空氣的人越來越多，小狐狸就用大罐子把新鮮空氣運到城裡，開了一家新鮮空氣專賣店。幾年過去了，城市發生了很大變化。到處是綠樹、草坪和鮮花，就像美麗的大花園。人們再也不來買小狐狸的新鮮空氣。
T2師：老師的故事講完了，小朋友，小狐狸在哪裡，開了一家什麼店？
幼：小狐狸在城市裡開了一家新鮮空氣專賣店。
師：這些新鮮空氣都是從哪裡運來的呀？
幼：深山，老家，山裡
師：那他深山老家裡都有些什麼呢？環境會怎麼樣呢？
幼：樹，花，草，環境很好。很清新。
（二）對小狐狸得這種空氣污染過敏症，展開討論空氣污染的一些原因。
師：小狐狸在老家這么好的環境里住的時候，有天他去城市裡玩的時候呀，在城市裡得了一種病，是什麼病呢，我們一起再來看下這個故事？
(SLASH小狐狸賣空氣)
師：小朋友們，看了這個故事後，小狐狸在城裡得的是什麼病呀
幼：空氣污染過敏症。
師：怎麼會得這種空氣污染過敏症了呢？
T3幼：空氣污染的原因汽車的尾氣污染、工業的大氣污染、垃圾污染、爸爸吸煙呀、都會使空氣污染的。
（三）完整欣賞故事PPT，讓幼兒進一步理解故事內容。
師：哦，因為這些廢氣排出來使空氣污染了。可是過了幾年以後，城市裡有沒有發生變化？
幼：城市裡種滿了綠樹，草坪和鮮花。
師：城市裡種滿了這些綠樹，草坪和鮮花。那空氣會怎麼樣呢
幼：種上樹，綠化環境了，空氣變好了。
師：綠樹，也被稱為綠色的植物，樹木可以調節氣候、凈化空氣、防風降噪，是人類的朋友。它還可以把空氣中不好的東西吸進來，把好的氧氣排出來。所以我們要不要保護我們的樹木花草呢。可以不可以摘他們，
幼：要，不可以亂摘它們。
師：今天我們回家有個作業，跟你們的爸爸媽媽一起來畫一幅保護我們環境的畫。好不好。
延伸活動：
1、科學：幼兒與家長商量出更好的方法來讓城市空氣更新鮮。
2、親子活動：讓幼兒與家長共同欣賞城市美景。
3、美術：讓幼兒畫出自己心中美麗的城市。
教學反思：
在實踐中我們可以清楚地感知多媒體體信息技術與學科整合的重要性。它能形象地具體地生動地反映人、動物、植物生活在地球上以及地球上環境遭受破壞，給人、動植物帶來的困境，展現在幼兒的眼前，幫助幼兒更好地理解抽象的概念及現象。它富於情感色彩，能夠使幼兒介入，產生共鳴與交流，為激發幼兒參與活動興趣產生了積極的教育效應。
幼兒園大班教案 篇3
活動目標：
1．感知、嘗試將規則圖形二等分、四等分。
2．通過分蛋糕游戲感知理解圖形的分合變化。
3．在數學活動中體驗探索發現的快樂。
4. 進一步提高幼兒對數學活動的興趣及動手操作能力.
5. 引導幼兒積極與材料互動，體驗等分的樂趣。
活動重難點：
活動重點：能通過游戲操作把圖形等分。
活動難點：感知理解一個圖形能夠分成相同的幾部分。
活動准備：
1．幼兒操作學具：每小組若干正方形和長方形彩紙。剪刀，黑色水彩筆。每組一個空的小籃子。
2．教具 ：自編故事《小熊過生日》，講述小熊過生日請朋友吃蛋糕，隨著來訪朋友的人數多少需要用不同的方法平分蛋糕。自製正方形、長方形蛋糕圖片，小熊、小豬、小馬、小牛圖片。教師用正方形和長方形白紙若干張。水彩筆。黑板。事先畫好的分割完成圖（見教材，去掉分割長方形的不等梯形）。
活動過程：
一、復習拼圖，感知回顧圖形的分合關系。
1．用大小不一的三角形、長方形，找到一樣的朋友拼成正方形、長方形。
2．幼兒操作的時候教師參與觀察了解幼兒的拼法，了解現有經驗。
故事引入，初步感知分蛋糕。
1．小熊過生日請朋友吃正方形的蛋糕，來了一隻小豬好朋友，兩個人怎麼分吃蛋糕？
教師鼓勵幼兒設想分蛋糕的方法，說明要把蛋糕分成兩個一樣大的部分，傾聽幼兒表達想法，詢問用什麼方法才能使蛋糕分好的兩塊是一樣的，肯定幼兒的設想並請幼兒前來嘗試用紙嘗試對角折、對邊折的方法折出印痕、畫線條，詳細講解過程，使幼兒看見正方形蛋糕被「畫」成了兩個三角形和兩個長方形，將圖形留在黑板上，問問幼兒在哪裡見過這樣的圖形。
2．教師小結：先把正方形對角和對邊折紙、再畫線的方法可以把正方形蛋糕分成兩塊一樣的。
二、初步嘗試操作。
1．給小熊分蛋糕。幼兒用剛才看見的方法用剪刀把正方形彩紙折、畫、剪成二等分圖形，把分好的圖形放在小組桌子中間的小籃子里。
2．幼兒分割的時候，教師觀察、互動，和幼兒交流討論自己是怎樣分的，分好的兩塊蛋糕是不是一樣大的，給幼兒分好的圖形拍照。
3．看照片小結幼兒的成功嘗試，說明一塊蛋糕分成了兩塊一樣大的，幼兒會發現在正方形里，對邊折的時候豎線和橫線分割出的圖形是一樣的。
4．故事繼續，圖形引申。
——教師 ：小熊和小豬都喜歡吃蛋糕，小熊的蛋糕很快吃完了，其實小豬也帶了蛋糕：長方形蛋糕！這該怎麼分呢？
——鼓勵幼兒思考用剛才折紙的經驗進行對角折、對邊折、畫線條。
——發現長方形折後和正方形蛋糕的形狀不同，也發現橫對邊折和豎對邊折折出的圖形是不一樣的，把折好、畫好線條的圖形和正方形的一起陳列，觀察它們的不一樣。
——幼兒把長方形圖形剪成二等分圖形，放在小籃子里。
——幼兒操作的時候，教師給剪好的圖形拍照。
5．觀看照片小結。長方形也可以分成兩個一樣的圖形，分享交流大家是怎樣分的。
三、運用已有經驗探索四等分，提升思考和實踐能力。
1．教師 ：又來了兩個好朋友，小馬和小牛，他們也帶了正方形和長方形的蛋糕來祝賀。4個人怎麼分蛋糕？
2．根據幼兒意願例如先分正方形。師生討論怎樣把一個正方形分成4個一樣的。教師：剛才我們用了對角折、對邊折的方法，折了一次。現在要分成4份，還是用這個方法嗎？怎麼折？折幾次？
——請幼兒示範，如對角折紙、畫出線條。
——還可以怎麼折？另取一張紙，對邊折紙。
——還有其他方法嗎？如幼兒說不出，教師可以鼓勵幼兒思考折疊的不同方向，或者說出自己和大家不一樣的辦法，進行示範。
3．長方形的蛋糕怎樣分成4份呢？
————請幼兒示範折紙、畫出線條。
——還能怎麼折？另取一張紙。
還有其他方法嗎？如幼兒說不出，教師可以鼓勵幼兒思考折疊的不同方向，或者說出自己和大家不一樣的辦法，進行示範。
——把折好、畫出線條的圖形出示在黑板上。
4．問問幼兒在哪裡見過這樣的圖形？都是正方形和長方形變化出來的，它們和剛才只折一次的圖形有什麼不一樣？
5．幼兒操作把正方形和長方形四等分。教師觀察幼兒的操作，幫助個別幼兒進一步梳理折紙分割的方法，對幼兒的細心提出積極的鼓勵和肯定。並為幼兒的操作結果拍照。
——在長方形四等分中，幼兒可能會有豎著等分的現象，使得長方形被分成了4個長細條，這也是一種分法，教師應予以說明和肯定。
6．觀看照片小結。把正方形和長方形分成4份，要用到和分成2份一樣的方法，但需要多折、多畫、多剪，分好的幾個圖形就是一樣的。
四、回顧、總結。
1．在黑板上豎排出示正方形和長方形圖片各一張，和幼兒一起回顧、討論二等分、四等分的方法。
2．隨著幼兒的回顧、表達，教師在每個圖片的的右側貼上事先畫好的分割完成圖，如對應正方形圖片的是一張畫著一條對角線的正方形，畫著一條中間分割線的正方形，畫著兩條對角線的正方形，畫著中心十字線的正方形，畫著豎線分割成四塊的正方形。長方形同理出示。
3．師生共同觀看，用歸納、表述的方式整理思考，鞏固習得經驗。
延伸活動：
1、把幼兒操作剪好的小圖形分類、壓膜，放在科學區域，供幼兒練習拼圖和分割，鞏固對圖形分合的經驗認識。
2、在數學活動中繼續開展圖形認知活動。
3．鼓勵幼兒在家裡找一找由幾個小圖形拼成一樣傢具等的物品將數學經驗運用到生活中去，又使幼兒的生活經驗能夠遷移到後續數學活動中，不斷增長新經驗。
幼兒園大班教案 篇4
活動設計背景：
征對目前小孩子們都是獨生子兒的現況，為培養他們豐富的想像力和與人相處的能力，以及懂得助人為樂的優秀品質，特設計此活動。
活動目標
1.讓孩子們懂得如何做一個與別人友好相處的人
2.懂得助人為樂的優秀品質。
3.培養孩子們動腦動口和動手的能力。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5.願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
教學重點、難點
1、重點：讓孩子們通過豐富的想像力，講給大家聽。並體會到助人為樂是一件非常好的事情。
2、難點：如何懂得與別人友好相處。如何尊重他們，並能為他們給予怎樣的幫助。
活動准備
教學圖片，錄音機，帽子，各種動物的頭像等。
活動過程
1.開場點題。拿著帽子，告訴孩子們，今天我們的活動內容跟帽子有關。
2. 基本環節。請小朋友們說說這頂帽子，你可以把它拿來做什麼呢?(激發他們的想像力)孩子們各抒己見。老師設難。假如小熊，小狗，他們遇到困難啦，我們應該怎麼樣去幫助他們呢?(可以在小組內討論)然後請小朋友們說，老師及時給予贊揚和鼓勵。
3. 結束環節。讓孩子們可以把以上所說的所見的編成一個完整的故事，讓孩子們在輕音樂聲中去認真傾聽故事並體會。
4. 延伸環節。在平常的生活中，我們身邊同樣有很多需要我們幫助的人，如果有，你們會怎麼做呢?懂得要助人為樂和與人相好相處。
教學反思
反通過上這堂活動課，讓孩子們在動腦的同時又動手和動口，有意識地培養了他們的想像力和助人為樂的精神，懂得如何與人友好地相處;在活動中，及時與孩子們互動，對他們的表現給予充分的肯定，我也感覺到有些平常不太喜歡發言的孩子也躍躍欲試，爭著舉手來說，這讓我覺得很欣慰，但是還是有很多不足，比如說，在讓他們小組內發言的時候，有些小組的孩子顯得很鬆散;在聽別人上台講故事的時候，有些孩子不太認真，所以我會很努力地在這些方面改進，爭取以後有更大的進步。
小網路：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用於保護頭部，部分帽子會有突出的邊緣，可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。
幼兒園大班教案 篇5
游戲目標：
1．學習分類，6以內的數數及認數。
2．激發幼兒學數的興趣，培養動手能力。
游戲准備：
1．1—6數字卡各一張。
2．星星10顆，大的6棵，小的4顆（其中大的5個角的紅星星2顆，金黃的3顆，大的6個角的黃星星1顆，小的4個角的綠星星3顆，小的4個角的藍星星1顆）
3．把剪好的星星放在天空上。（黑板上）
游戲玩法：
1．幼兒觀察，說說星星有哪些顏色，哪些星星大？哪些星星小，每種星星各有多少？
2．按星星的大小不同，形狀不同，分別進行分類。
3．教師出示數字卡，幼兒根據卡片上的數到「天上」摘星星。
4．教師拍手，幼兒根據拍手次數到「天上」摘有幾個角星星。如師拍4下，便摘4個角的星星。
5．幼兒根據教師說的要求摘不同顏色的星星。如教師說摘3顆紅顏色的星星，幼兒便摘3顆紅顏色的星星。
游戲建議：
還可以根據加減算式的得數摘星星。
幼兒園大班教案 篇6
活動目標：
1、欣賞繪本內容，理解兩棵樹爭吵—離別——重逢的過程。
2、幼兒能自主觀察畫面，大膽猜測、表述繪本情節內容。
3、感受兩棵樹的'離別與重逢，懂得正確對待身邊的好朋友，珍惜好朋友之間不可缺少的寶貴友誼。
活動准備：
1、 幻燈片《兩棵樹》
2、自製小圖畫書(人手一份)
3、《兩棵樹》的錄音
活動過程：
一、開門見山引入主題
老師給你們帶來一個故事，它就藏在一本書里，想不想看?
二、結合幻燈片，利用觀察講述法，邊欣賞邊理解繪本內容，初步感受兩棵樹的離別與重逢。
1.出示繪本封面觀察講述
這是這本書的封面，封面上有什麼?故事的名字就叫《兩棵樹》，兩棵樹長的一樣嗎?(理解反義詞：高大和矮小)你還知道有哪些反義詞?
小結：生活中還有很多反義詞，只要你認真觀察，注重比較就會發現。
2.他們會在比賽什麼?為什麼大樹並不總是佔先?
3.你有沒有和好朋友互不相讓的時候?誰能用簡短的話說一說?心裡什麼感覺?這種爭吵可以避免嗎?怎樣避免?
小結：好朋友之間要謙讓，意見不一致時要商量。兩棵樹發生爭吵以後又發生了什麼事?猜猜看。
4.看，發生了什麼事?原來每天都見面的兩棵樹，現在還能見面嗎?如果你和好朋友不能見面了，心情會怎樣?兩棵樹的心情會怎樣?
小結：原來分開了才懂得在一起的美好!
5.大樹的葉子為什麼枯黃?看到大樹的葉子一天天枯黃，小樹的心情會怎樣?小樹是怎樣安慰大樹的?我們一起來安慰安慰他：「振作點啊!我們一定會長的超過高牆。」聽了小樹的安慰，大樹心裡會有什麼感覺?
小結：好朋友的話總會讓我們感覺到溫暖，讓我們在失望的時候充滿信心，這就是好朋友的力量。
6.在這幅圖上你看到了什麼?孤零零的樹葉和灰色的背景給你什麼感覺?你看到兩幅圖的顏色感覺怎樣?
7.兩棵樹的容顏都改變了嗎?沒改變的是什麼?他們重逢後的心情怎樣?他們是多麼珍惜這重逢的歡樂，努力的將手臂伸向對方只為了那友愛的會合。我們也來擁抱感受一下(好朋友之間要互相珍惜哦
8.你們看兩棵樹的表情怎樣?看小鳥都來為他們的重逢感到興奮，我們也為他們鼓掌吧。
9.兩個好朋友終於再次重逢了，他們一定會有許多心裡話要說，我們不要打擾他們了，故事講到這里結束了嗎?看看，原來還有一小段呀。
三、配樂完整欣賞繪本錄音，進一步體驗兩棵樹之間的寶貴友誼。
四、引導幼兒自主閱讀自製繪本，深刻領會繪本內涵。
活動延伸： 引導幼兒續編繪本內容。
幼兒園大班教案 篇7
活動目標：
1、初步發展理解兒歌內容的能力，感知兒歌的節奏和幽默感。
2、根據圖片提示幼兒會念兒歌，體驗小熊的情感變化過程，並嘗試用語言、表情、動作表現出來。
3、培養幼兒仔細觀察事物和樂於助人的習慣，逐步養成勇敢堅強的品質和遇到困難不害怕、不退縮的精神。
4、理解兒歌內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
5、能細致的觀察畫面，大膽的表述對兒歌的理解。
活動准備：
1、小熊、鯉魚、烏鴉、流水圖片各一個、黑板上背景圖一幅。
2、小熊、鯉魚、烏鴉、流水頭飾若干。
3、錄音磁帶
活動過程：
一、 談話，引起幼兒興趣。
師：你們走過橋嗎？在走的時候有什麼感覺？走在小竹橋上，又是什麼感覺呢？（幼兒自由發言，教師總結並交代兒歌的名稱。）
【設計說明：設疑激趣，拋磚引玉。幼兒結合平時的生活經驗回顧了自己走在各種橋上時的不同感受，並通過模仿過橋時的情景，激發幼兒參與活動的興趣。】
二、 結合立體教具欣賞兒歌，初步了解兒歌內容。
（師邊念邊有序地向幼兒出示相應的圖片）
提問：兒歌里有誰呀？講了一件什麼事情？
【設計說明：初步欣賞，聽說結合。打破傳統的先將兒歌展現在幼兒面前的教學步驟，而是讓幼兒通過欣賞立體教具演示來感知兒歌內容，下一個環節再結合老師提供的圖片，錄音，與幼兒一起學習兒歌的內容，培養幼兒認真傾聽的好習慣。】
三、欣賞配樂兒歌朗誦，理解兒歌內容。
提問：
1、小熊要過的小竹橋是怎樣的？小熊剛走到橋上時時怎樣的？它心裡有什麼樣的感覺？
2、小熊頭上的烏鴉在干什麼？小橋下的流水怎麼樣？小熊是怎麼說的？
3、誰聽到了小熊的聲音？它又是怎麼對小熊說的？
4、小熊過橋後是怎麼做的？鯉魚看見小熊過了橋，樂得怎麼樣？
（幼兒在回答相關問題時，鼓勵幼兒用動作和表情表現出來。教師根據幼兒的表述出示相關的圖片。重點練習小熊和鯉魚的對話。）
四、教師有表情地完整地朗誦、表演兒歌，幼兒欣賞。
五、朗誦兒歌，創編動作。
（集體朗誦兒歌，加上自己喜歡的表情和動作，讓自己的表演更加精彩。）
六、嘗試分角色表演。
（教師與幼兒合作表演。幼兒與幼兒分角色表演。）
七、在欣賞《小熊過橋》的歌曲中結束本次活動。
附：《小熊過橋》兒歌
小熊過橋
小竹橋，搖搖搖，
有隻小熊來過橋。
立不穩，站不牢，
走到橋上心亂跳。
頭上烏鴉哇哇叫，
橋下流水嘩嘩笑。
「媽媽，媽媽，快來呀！
快把小熊抱過橋。」
河裡鯉魚跳出水，
對著小熊高聲叫：
「小熊，小熊，不要怕，
眼睛向著前面瞧。」
一二三，走過橋，
小熊過橋回頭笑，
鯉魚樂得尾巴搖。
③ 腦筋急轉彎謎語 。
1，為什麼好馬不吃回頭草？ 後面的草全吃沒了
2，為什麼暑假一定比寒假長？ 熱脹冷縮
3，為什麼大雁秋天要飛到南方去？ 如果走就太慢了
4，為什麼大部分佛教徒都住在北半球？ 南無阿彌陀佛
5，為什麼自由女神像老站在紐約港？ 她坐不下來
6，為什麼游泳比賽中青蛙輸給了狗？ 青蛙用蛙泳犯規
7，一隻狗總也不洗澡，為什麼不生虱子？ 狗生狗
8，為什麼老王家的馬能吃掉老張家的象？ 他們在下象棋
9，小張走路從來腳不沾地，這是為什麼？ 因為小張穿著鞋子
10，農夫養10頭牛，只有19隻角，為什麼？ 有一隻犀牛
11，小明的爺爺一邊刷牙，一邊唱歌，請問為什麼？ 刷的是假牙
12，一隻兇猛的餓貓，看到老鼠，為何拔腿就跑？ 拔腿就跑過去抓
13，小紅與媽媽都在同一個班裡上課，這是為什麼？ 媽媽是老師，小紅是學生
14，鄰居老李家的屋頂為什麼有時漏雨，有時不漏雨？ 下雨天才漏雨，晴天當然不漏
15，為什麼兩只老虎打架，非要拼個你死我活決不罷休？ 因為沒人敢勸架
16，大灰狼拖走了羊媽媽，小羊為什麼也不聲不響地跟了去？ 小羊還沒有出生
17，一隻雞，一隻鵝，放冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，為什麼？ 是企鵝
18，小陳周末去看電影，到了電影院，卻看不到半個人，為什麼？ 人都是一個一個的，沒有半個
19，猴子最付厭什麼線？平行線，沒有相交（香蕉）
20，小明的肚子明明是已經脹得受不了，為什麼他還要不停的猛喝水？ 掉到河裡了，被迫的
字謎：皇帝新衣——襲
字謎：一流水準 ——淮
字謎：石達開 ——研
字謎：拱豬入門——閡
字謎：格外大方——回
字謎: 走出深閨人結識——佳
字謎:一千零一夜——殲
字謎:七十二小時——晶
字謎:床前明月光——曠
字謎:需要一半,留下一半——雷
字謎:一口咬住多半截——名 字謎: 一月一日非今天——明
字謎: 要一半,扔一半——奶
字謎: 綜合門市——鬧
字謎: 不是冤家也碰頭——硼
字謎: 上氣接下氣 ——乞
字謎: 四方來合作,貢獻大一點——器
字謎: 貪前稍變就成窮——貧
字謎: 半布春秋——秦
字謎: 銀川——泉
字謎: 一來再來——冉
字謎: 守門員——閃
1 [謎語]凌空倒鉤 （七唐一）此曲只應天上有（曲，彎曲）
2 [謎語]遜（成語一）不進則退（遜，退讓）
3 [謎語]觀看迎客潮（運動員一）張賓
4 謎語]燕翦展翅上下樓（成語一）不拘一格
（燕翦、展翅、上樓、下樓，燈謎中的四個謎格名。這里，只將「燕翦」借代為謎格，扣「一格」；展翅上下樓，會意為「不拘」）
5 [謎語]宣布停戰（體育人一）陳中和
6 [謎語]詢問之下，皆是笨蛋（食品冠量）一盤木耳（盤，盤問；木，木吶，呆笨）
7 [謎語]關雲長敗走麥城（3字口語一）沒公道（公，關公；沒，死了）
8 謎語]東北趙雲(二字常用語一) 錯誤（「趙」字東、「雲」之北分別為「×」、「－」，在考試選擇題中代表「錯、誤」）
9 [謎語]遍（成語一）扁舟一葉 （「辶」象形為「小舟」）
10 [謎語]浙（成語一）餘波未平（「氵」，水，水波；折，未平）
小學到大學」要念多久？
答案： 不到3秒。不信再念一次：小學到大學
為什麼胖的人比瘦的人怕熱？
答案： 因為被曬的面積比較大...
藍色的刀和藍色的槍（猜4字成語）？
答案： 刀槍不入（Bule）
身穿著金色衣服的人（猜4字成語）？
答案：一鳴驚人（一名金人）
一條狗過了木橋之後就不叫了（猜4字成語）？
答案： 過目不忘（過木不汪）
手機不可以掉到馬桶里弄濕（猜4字成語）？
答案： 機不可失（機不可濕）
用豬肝和熊膽作成的神奇肥皂（猜4字成語）?
答案： 肝膽相照（肝膽香皂）
在路上，它翻了一個跟斗，接著又翻了一次（猜4字成語）?
答案： 三翻兩次
一個離過很多次婚的女人（4字成語）?
答案：前功盡棄（前公盡棄）
服裝儀容檢查時，明明有理頭發，為什麼教官不信？
答案： 秀才遇到兵，「有理」說不清。
想在台灣從政，要會國語、台語以及什麼語？
答案： 肢體語言
灰姑娘的老爸老媽可能是誰？
答案： 白雪公主與包公
勞資爭議時，僱主應該穿什麼？（
答案： 防彈背心
全世界最大的蕃薯長在哪裡？
答案： 土裡
全世界最大的公雞是從哪裡來的？
答案： 蛋里
④ 丁真切蛋糕上熱搜，他為何要把珍珠切下來留給自己
5月6日是丁真的20歲生日，不得不說丁真的團隊還是非常寵他的，特意為丁真准備了一個蛋糕，而且還很貼心地將丁真最愛的小馬珍珠也畫在了這個蛋糕上面。在吃蛋糕的時候，丁真毫不猶豫地將畫有小馬的那一塊蛋糕整體都切了下來，然後一個人默默地吃掉了。因為珍珠是丁真最寵愛的一匹馬，所以所有與珍珠有關的東西丁真都想要保留下來。
丁真表示他首先會感謝自己的父母，如果沒有父母的話，他自己也就沒有辦法擁有馬，同時他也很感謝自己的小馬。了解丁真的網友都知道他的夢想一直都是小馬跑第一，當時網友們都調侃自己要連夜將其他的馬給趕走，丁真的小馬必須得第一，但是看來想要讓珍珠跑第一的這個願望還是很難實現的。