① 花生和核桃哪個含能量多
不可靠!
原因如下:
試驗的設計存在問題:
1。應取等質量的花生仁和核桃仁
2。量 一個和半個太少,周圍環境的溫度以及設備的精確都是難以控制的,特別是如你們的小組,並沒有那麼好的設備和環境能夠做出如此精確的試驗,在嚴格的試驗室環境下也許一個和半個差不多
3。如上述,環境 環境的不可控性 是最大的問題 風力、試管的熱傳導率,等等因素限制住了你們的試驗的可靠性,當然作為假想試驗還是可以的,不過生物不像物理那樣是可以假想的,還是要實際的得出數據才可以。
4。最後,最重要的一點,最大的問題就是,用酒精燈加熱,那麼到底是酒精燈把水燒熱還是核桃花生燒的呢?
這是最大的弊端阿!!
不過,你們的想法很好,思路方向也很對,在具體的細節上在下點功夫,同時要考慮你們的能力所及,別把試驗做到國家重點實驗室去咯!當然你要是可以的話------小天才,能不能先給我簽個名?呵呵 加油吧!
下面的是我的幾點建議:
1。加大量,同時注意與水的比例,不要讓水燒開羅,那就沒結果了
2。注意溫差的控制,一定要保證所有的相關物品的溫度一致。比如試管和水,一隻被手握住,另一隻自然狀態,肯定結果有差阿!對吧?
3。碾碎,一定要使他們同時燃燒完畢,因為在燃燒的過程中,外界環境也在不斷的吸收熱量,這部分散佚的熱量是最不好辦的,所以一定要讓他們迅速燒光,試驗一定要快速的完成,幾乎在同時完成是最好的結果了
綜上,祝你成功阿
哈哈
② 花生和餅干哪個熱量大
餅乾的能量更大些。單位重量的花生裡面的蛋白含量想多多些,屬於第三能耗階段;餅干中含有相對較多的糖、澱粉、脂肪和蛋白, 屬於第一產熱層次,熱量更大
③ 花生和核桃哪個含能量多
⑴食物中是否含有能量呢?
⑵花生(大豆、小麥)的種子含有多少能量?
⑶花生仁和核桃仁哪個含能量多?
2、作出假設:假設需要根據已有的知識和經驗來進行,故在作出假設之前,可先提示學生:
⑴可以通過測量食物燃燒放出能量的多少來測定食物中的能量;
⑵選用的種子應是易燃燒的(含脂肪),糖類不易燃燒,蛋白質燃燒有特殊氣味(易造成干擾);
⑶1ml水每升高1℃,需吸收4.2J的熱能;
對問題(1),可假設為:花生種子含有脂肪,脂肪是富含能量的,因此,花生的種子含有能量,如果花生的種子燃燒,可以看到火焰,還可感受到它釋放的熱量;也可以這樣假設,
花生種子含有脂肪,脂肪是富含能量的,因此,花生的種子含有能量,如果將花生種子放於水下燃燒,可使水變熱……問題(2)不用假設。問題(3)假設為:核桃種子含能量多。
3、制定計劃:
提出的問題不同,作出的假設也不同,實驗的方法和步驟也有區別。對於問題(1)的第一種假設,只需將花生的種子點燃,體會光、熱的能量形式。針對第二種假設,實驗復雜一點,效果一樣明確。步驟如下:
⑴課前自製保溫罩(鼓勵創新,可用廢棄物製作),教師提供50ML錐形瓶、單孔塞、溫度計、解剖針(細鋼絲也可)、木夾、火柴、各種種子。
⑵在錐形瓶中注入30ml水,測水溫並記錄;完成裝置。
⑶點燃花生,利用其熱量加熱錐形瓶中的水。
⑷盡可能的完全燃燒後,讀溫度計度數、記錄
⑸清整工具
對於學生提出的第2個問題,我們沒法假設數值。在實驗時測得每粒花生中大約含多少焦耳能量;為什麼說是大約,因為此實驗誤差難以避免,況且我們的工具、裝置又不十分精密。當然在減少誤差的前提下,數據即可說明問題,此實驗步驟比上一個實驗多了二步:
⑴在燃燒花生前,先用天平稱得花生的質量(M)。
⑵數據取得後,計算總能量E=V(T2-T1)*4.2
每克含能量=E/M
對於學生提出的第3個問題,實驗的方法也有多種:
⑴利用第二種探究法,分別測算出每克花生和核桃所含能量進行比較;
⑵測算出每克花生和核桃使水溫升高的度數進行比較,用這種方法就相當於花生或核桃這一變數燃燒對結果——水溫的影響(不用向學生解釋這個問題)。在公式E=V(T2-T1)*4.2中,V和4.2是恆量,只與T2-T1有關。
4、實施計劃:做好小組分工,分別負責操作、記錄、計算、分析、整理等。
5、得出結論:通過對實驗結果及數據的分析,得出結論。與假設比較是否一致。問題一的結論是:食物中含有能量。
問題二的結論是:每克花生中含8~12.47千焦能量。(根據每小組測定值,不可能大於12.47KJ,一般在9KJ左右)
問題三的結論是:相同質量下,核桃含能量多。
④ 同樣重的花生仁和核桃仁哪個含有的能量多
花生大概含油40%,核桃大約70%,所以當然是核桃多了。
⑤ 比較一粒花生和一塊核桃仁所含的能量多測得水溫。
(1)我們知道食物燃燒時,有機物內儲存的能量會以熱量的形式釋放出來,這些釋放的能量能被水吸收,水在加熱時吸收這些熱量後水溫會升高,通過測量水升高的溫度,就可以推算出被燃燒的食物中含有多少的能量.
(2)實驗應嚴格控制實驗條件,盡量通過重復實驗,或實驗材料達一定數量,並取其平均值,排除其偶然性,提高實驗的准確性.因此,實驗應在一切條件都相同的情況下重復做幾次,並取其平均值,以盡量減少誤差的影響.
(3)由於有熱量散失或未設置重復組,可能有偶然因素的影響,因此兩組(花生仁、核桃仁)實驗所測的水溫變化都比標准參考值小.
故答案為:(1)能量
(2)不可靠;應設置重復組,求平均值
(3)燃燒時熱量有散失或未設置重復組,可能有偶然因素的影響.
⑥ 同重量的花生仁和核桃仁哪個含有能量更多
探究脂肪多少:用火燒
花生仁
和核桃仁,因為脂肪能燃燒,花生仁和核桃仁中有脂肪,誰燒得好,燒得時間長。那麼花生仁(核桃仁)能量最多
⑦ 在「鑒定食物中含有能量」的實驗中,若比較花生和核桃仁含能量的多少,花生和核桃仁應 A.質量相同 B
A
⑧ 在「鑒定食物中含有能量」的實驗中,比較花生和核桃仁含能量的多少,花生和核桃仁應()A.質量相同B
設置對照實驗時,要根據所要探究的條件,要設置以探究的條件為惟d變數的對照組.本探究實驗所要探究的是「鑒定食物中含有能量」的實驗,比較花生和核桃仁含能量的多三,所以要探究的條件為能量,就要花生和核桃仁應設置質量相同的量進行比較. ⑨ 牛奶花生蘋果饅頭哪個能量多
據測定,糖類、脂肪、蛋白質在體內分解所放出的熱量分別是:每克糖類平均為17.15千焦,每克脂肪平均為38.91千焦,每克蛋白質平均為17.15千焦.無機鹽是構成人體組織的重要原料,不是人體的供能物質.因此質量相同的糖類、脂肪、蛋白質、無機鹽中,氧化分解釋放能量最多的是脂肪. ⑩ 米飯和花生相比,那個提供的能量更多 花生含的是脂肪,米飯含的是糖類,在能量的分解過程中,糖類分解的能量比是1:4,而脂肪是1:9,所以花生提供的能量多 |