A. 0-3歲早教學什麼
0-6歲寶寶早教課程
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家長要給孩子最適合的，而不是聽別人介紹來選擇，可以帶孩子去現場感受下再做打算，別人的體會並不能帶給你切身的感受。
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B. 2到3歲寶寶早教教什麼，請問寶寶2
2年的生活經歷，寶寶無論在生理還是心理方面，都有了長足的進步。2歲以後，寶寶的乳牙已出齊，走、跑、跳等基本動作日益靈活，能用語言表達自己的想法，具備了基本的生活自理能力，逐漸擺脫了小嬰兒的影子。
言語能力的訓練：
用各種機會擴大幼兒的詞彙量。如帶小兒上公園時，給他講他所看到的花草樹木的名稱。教小兒用完整的句子表達意思，可經常讓小兒看圖片，給他講簡短故事，教他說歌謠。並經常在話語中使用常用代詞「我、你、他（它）、我們、你們、他們、自己、咱們」，使孩子逐漸理解各個代詞的指代關系。
②發展語言能力。鼓勵小兒自己敘述一些事情，如 「今天做了什麼」，「上公園看到了什麼」等，讓他復述故事，講述圖中所描繪的內容。教小兒記住父母的名字、家庭住址、父母的職業、單位，自己的年齡等。
在此，也提供給寶媽寶爸們一些方法：
提高語言能力的活動
1）打電話
活動內容：帶小孩開車出去時，裝著互相打電話，發出電話鈴聲，當他應答時，問他窗外看到了什麼、問他目的地是哪裡，如「你在商店裡干什麼？你喜歡去商店嗎？」
益處：增加詞彙量，鍛煉對話能力，激發想像性游戲。
2）猜音節游戲
活動內容：一邊和小孩說他和他朋友的名字，一邊打拍子，如豆豆（兩拍）、王雪兒（三拍）。也可以試一下其他有趣的詞，教他和你一起拍手。准備好時，教他如何數拍子。
益處：告訴孩子單詞是由字組成的，增加詞彙量。
3）畫自然
活動內容：在紙上畫各種動物、花和植物，然後在戶外找和圖片上的物體配對的東西，如：在鳥的畫上，粘一片羽毛；在樹的畫上，粘一片葉子。告訴他羽毛是鳥的一部分，葉子是樹的一部分。
益處：增加詞彙量，認識整體和局部的關系，以及對自然的認識。
4）數字轉盤
活動內容：用紙板和夾子做一個數字轉盤。用紙板剪一個直徑20cm大小的圓，拿鉛筆和尺子將圓平均分成6塊。在每一塊上上粘一個用毛氈做的數字。在6個夾子上寫上同樣的數字，幫助孩子將夾子夾到有相同數字的塊上。
益處：加強配對技能，培養精細動作技能。
5）「瓜」聚會
活動內容：將許多以「瓜」結尾的事物攤在廚房桌子上，如：西瓜、南瓜、香瓜、冬瓜、哈密瓜等，與孩子一起舉行一個瓜的聚會，一邊品嘗食物，一邊談論以瓜結尾的詞。下次可以試試別的字。
益處：讓孩子知道字和聲音的聯系
6）喂養小鳥
活動內容：用牛奶盒做一個鳥巢。在鳥巢一側開一個小門，在頂上扎一個洞，系一根繩子。給小孩一杯穀物讓他倒入盒子里。向孩子建議一些可以掛鳥巢的地方。當小鳥飛來之後，和他講講鳥的大小、顏色、喜歡的食物，如果知道的話，你還可以告訴孩子小鳥的名字。
益處：增加詞彙和對自然的認識。
7）烹飪數數
活動內容：在廚房裡做菜時，當你在量取或倒配料時，讓小孩幫你數數。要強調數的數，說「1、2、3杯麵粉。
益處：讓孩子知道數量。
8）我自己的名片
活動內容：用舊的名片背面做配對和分類游戲。在名片背面粘上貼紙或從雜志上剪下來的圖片，包括各種形狀、動物、數字（給不同類別塗上不同顏色）。如果孩子喜歡，把這些圖片給他，讓他分類，或者將這些卡片撒向空中，落地後，每撿起一張，說出圖畫的名字。這一游戲可隨著孩子長大而增加難度。
益處：教他歸類、配對、用數字、符號表示的技能。
9）有香味的詞
活動內容：利用嗅覺來增加孩子的詞彙量。收集有不同氣味的東西，如洋蔥、檸檬、肥皂、花椒、香水、玫瑰花等，讓他聞一下物體，了解每種氣味，並告訴他這種氣味是什麼，如香的，有肥皂味的、有檸檬味的。讓他貼上標簽。有時，你可蒙住他的眼睛，問他所聞到的氣味是什麼。
益處：增加詞彙量，鍛煉分類和記憶能力。
10）尋找語詞
活動內容：家中收集一些物體的圖片，注意圖片上面不要有物體的名稱。再准備一些紙條，每張紙條上寫一個物體的名稱。讓孩子將圖片與寫有名稱的紙條一一配對。
益處：讓孩子認識文字，並將文字與實物聯系起來。
認知能力的訓練
觀察能力的訓練：
①比較遠近。在日常生活中，可用含遠近的詞引導孩子行為，加強對遠近概念的意識，如「和媽媽近點」、「離汽車遠點」。
②比較長短。也可在紙上劃線段，教小兒比較長短。還可比較長褲和短褲，長袖衫和短袖衫，長鉛筆和短鉛筆等。
記憶力的訓練：
①圖象記憶。讓孩子看一張畫有數種動物的圖片，限定在一定時間內看完，開始時時間可長些，逐漸減少看的時間，然後將圖片拿開，讓孩子說出圖片上有哪些動物，如果孩子記住的不多，還可以教他使用一些記憶的方法如，有翅膀、能飛的有哪些？
②數字記憶。雖然此時小兒對數的概念還不清楚，但機械記憶能力強，通過數字記憶練習，可強化小兒機械記憶能力，如可教小兒記門牌號、電話號碼、歷史年代等各種數字材料。
思維能力的訓練：
①歸類練習。可教小兒根據事物的某些性質練習分類。可按聲音分類，將能發出聲音和不能發出聲音的東西歸類，還可按顏色、形狀、大小、用途分類等等，以提高小兒歸納、概括的能力。
②發展幼兒解決問題的能力。有意造成一些明顯的錯誤，讓孩子去發現，並鼓勵他說出錯誤所在及解決辦法，以訓練小兒分辨問題的能力。
想像力和創造力的訓練：
①表演游戲。可根據故事或童話的情節和內容，讓孩子表演，在表演游戲中，小兒可發揮自己的想像力和解決問題的能力。
②繪畫。在幼兒能畫出一些線條和形狀後，成人可引導小兒將他所畫的東西同實物作比較，這樣孩子會更有興趣在繪畫中想像、構圖。
動作能力的訓練：
①獨自上、下樓梯練習。用玩具在上逗引或鼓勵小兒上樓，使其能不依家長或欄桿自己上、下樓梯。可選擇無扶手、只有3～4層的階梯練習。
②雙足跳練習。成人可牽著小兒兩只手，教小兒蹦跳，逐漸訓練小兒不要扶持，雙足能同時抬起跳離地面。
③獨腳站立練習。開始時讓小兒扶著人和物抬起一隻腳，逐漸地訓練小兒不依人和物自己能夠單足穩定地站立幾秒鍾，並逐漸訓練延長時間。
④繼續讓孩子多做動手游戲，發展手部動作。可用積木搭樓房，和孩子玩比賽拾物，比賽用繩子串珠的數目，學慣用筷子來取東西，折紙等等。
社交和生活能力的訓練：
①與人交往。可教小兒與其他孩子一起做集體角色游戲，通過這種游戲訓練：孩子建立起與同齡人的關系。在指導孩子們玩角色游戲時，家長可幫助幼兒分配游戲的角色，教幼兒如何遵守角色的各項義務，在角色游戲中領會人與人的交往和聯系，豐富生活經驗。通過兒歌、交往等方式教孩子使用「謝謝、對不起、您好、沒關系、再見」等禮貌用語，可一直接示範讓他記憶，也可以用兒歌的形式讓他記住再練習。
②教小兒練習自己穿衣服，認識衣服的前後，並試著穿好衣服，扣上簡單的扣子。脫衣服時，先自己解開扣子，再脫掉衣服。可用一些較寬松的外衣先讓孩子練習，一般小兒先學會脫衣褲，再學會穿衣服。還要教小兒試著自己穿鞋子。教會小兒能夠明確的表達要大小便，可訓練小兒自己脫褲子蹲盆或上廁所，教小兒如何才能不弄臟褲子，並教小兒在中午和晚上上床睡覺時知道先去廁所。
貼心提示：
① 為了增加孩子的興趣，父母要和孩子一起玩耍，還應及時表揚、鼓勵孩子,如 「對，真好！」「真棒」等，以鞏固孩子正確的行為。
② 父母不要以為嬰兒聽不懂就不說話，那是錯誤的。嬰兒的語言理解、表達等就是從看似不懂的訓練開始發展起來的。同時，父母在說話時一定要結合肢體語言，這能幫助嬰兒理解話語的意思。
③ 父母和孩子講話時要講規范的話，要不用或少用兒化語音或自造詞，要在孩子學話之初，就教給他規范的語言。
④ 一定要保護好孩子的好奇心和探索精神，對他的問題，要耐心解答，千萬不要不耐煩，那會把他的童心、好奇心一塊毀掉。
C. 2~3歲寶寶對圖形很感興趣，有什麼游戲能教寶寶認識圖形呢
一年級會涉及基本圖形的特徵認知，從立體圖形開始，因為是生活中最熟悉的。通過觸碰，觀察，才能逐步建立起空間意識。除了圖形，方位也是可以增加空間感！比如玩尋寶圖游戲，把房間布置情況畫在紙上，這一個過程只是在表達我們的很多事情，很多前提實際上源於我們的動手認知，如果我們把所有的知識都放在課本上或者放在一種腦海中學習的話，我們的學習效果將大打折扣。
拼圖，初期可以選擇那種比較簡單的拼圖，然後慢慢增加難度。拼圖可以培養寶寶的觀察能力，鍛煉寶寶的記憶力及專注力，也是一個益智的好游戲！拼圖，初期可以選擇那種比較簡單的拼圖，然後慢慢增加難度。拼圖可以培養寶寶的觀察能力，鍛煉寶寶的記憶力及專注力，也是一個益智的好游戲。事先為小兒准備一些扮演成人進行活動能用得著的東西及玩具，以便小兒進行模仿游戲。
D. 成人毛線開衫馬甲編織方法
用線：親膚棉1股織，用量9團
用針：三燕牌9號環形針，11號長、短直針各一副。
編織步驟：
1、後片起125針，織36行羅紋針後，下1行正面，織山脊花；
E. 開衫馬甲如何穿出時尚大氣，干凈利落的風格
首先就會搭配一些襯衫，然後再搭配一些牛仔半身裙，穿起來都是非常的溫柔有氣質的，而且給人一種特別的感覺，比較驚艷
F. 2-3歲兒童如何教育
像這么小的孩子學習，建議您可以使用一些輔助的圖片卡或者單詞卡，不斷地用卡片刺激孩子的記憶，現在市面上有很多分類別德單詞卡賣，您可以給孩子規劃一下，什麼時候背生活用品，什麼時候背學慣用品，然後最好的辦法是學完一個單詞後讓孩子能運用到實際生活中去，而不是空洞的記憶一個單詞，比如讓孩子造句，讓孩子指出在周圍哪兒有這個物品或事物。
另外，您可以讓孩子開始接觸一些很短小的文章，最好是故事或者寓言，讓孩子養成閱讀的習慣，在閱讀的過程中，若能讓孩子復述文章，他便可以自然的記憶很多的單詞。
總之，小孩子學英語最重要的是興趣，我們一定不能讓孩子覺得壓抑。讓他在快樂的氛圍中學習，效果才能達到最好。
如果你以後還有類似的問題想要問，我推薦一個好地方給你——新東方精英英語論壇。你可以在網路上搜一下，裡面是新東方的老師在回答問題，還能改作文、查英語學習資料等等。而且當天你就能得到准確答案，又及時又專業。
G. 馬甲和開衫，哪個好看
馬甲和開衫都好看，關鍵是自己喜歡什麼樣子的，要是怕搭配麻煩的話，個人建議還是開衫，畢竟好搭配內襯。
H. 開衫毛衣馬甲怎麼搭配好看
裡面配戴帽子的衛衣。女生穿長款衛衣在裡面好看點，衛衣的顏色根據自己的膚色來定，想要出彩一點，就選其他的顏色的，出去黑白灰。最好不要太紅的啊，要不顯得很扎眼，也不是很舒服。你有白色毛衣，其實可以配一條短裙，然後再穿打底褲，下面穿及踝靴，或者是短靴都好看，然後在配一個長條圍巾。
I. 長款開衫馬甲裡面怎麼搭配
經典搭配一：長款開衫搭配T恤
時尚看點：對於長款開衫來說，T恤面料的細膩柔軟，能夠與之形成對比或互補，比較適合貼身穿著。T恤的種類頗為豐富，像當下流行的條紋tee ，格紋tee，純白tee等衣服都非常百搭時尚，與鉛筆褲或高腰短褲組成上下搭配，照樣能秀出好身材。
LOOK1 長款開衫+格紋T恤+鉛筆牛仔褲
LOOK2 長款開衫+條紋tee+破洞鉛筆褲
LOOK3 長款開衫+字母tee+中腰短褲
經典搭配二：長款開衫+牛仔襯衫
時尚看點：牛仔襯衫相對於T恤來說，面料多了些許硬朗感，但也是極為百搭時尚的衣服單品。與長款開衫，這一硬一柔的組合，能碰撞出別樣的時尚感，低調的顏色非常適合休閑遊玩穿著，襯衫的領口則對開衫廓形起到襯托作用。
LOOK4 長款開衫+牛仔襯衫+白色破洞褲
LOOK5 長款開衫+牛仔襯衫+白色七分褲
經典搭配三：長款開衫+格子襯衫
時尚看點：格子襯衫也是極為經典的百搭衣服，幾乎每年都是上衣的主角之一。格子襯衫與長款開衫搭配，給人小清新的文藝青年形象，而且格紋對視覺的沖擊力，也能為整體造型增加不少亮點哦!
LOOK6 長款開衫+格子襯衫+黑色鉛筆褲