① 世界七大奇跡是那七個
世界七大奇跡
世界七大奇跡
世界七大奇跡是指古代世界上7處宏偉的人造景觀：
埃及的金字塔
巴比倫的空中花園
土耳其以弗所的亞底米神廟
希臘羅得島的太陽神銅像
埃及的亞歷山大燈塔
希臘奧林匹亞的宙斯神像
土耳其的摩索拉斯王陵墓
最早提出世界七大奇跡的說法的是前3世紀的腓尼基旅行家昂蒂帕克。
由於這些奇跡大多已經毀滅，後人又提出了世界中古七大奇跡：
義大利的羅馬大斗獸場
利比亞沙漠邊緣的亞歷山大地下陵墓
中國的萬里長城
英國的石圍圈
中國南京的大報恩寺琉璃寶塔 義大利的比薩斜塔
土耳其的索菲亞大教堂或聖索菲亞聖殿
此外，美國人洛厄爾·托馬斯還曾提出世界七大自然界奇觀：
美國科羅拉多大峽谷
非洲維多利亞大瀑布
阿拉斯加冰河灣
美國肯塔基州地下洞穴猛瑪洞
世界最高峰珠穆朗瑪峰
世界最深的湖貝加爾湖
美國黃石公園
另外中國的秦始皇兵馬俑也被稱作「世界第八大奇跡」。
新七大奇跡選舉
在二零零五年，由聯合國教育科學文化組織前主席發起新七大奇跡網上選舉．由當中二百多個世界的景點中選出七十七個較優的景點，供網民投票，現今已篩選出最後二十一個景點，活動會於二零零七年七月七日終止並公報：
七十七個景點為：
亞洲：
柬埔寨，吳哥窟
中國，萬里長城
中國北京，紫禁城
中國拉薩，布達拉宮
中國西安，兵馬俑
印度，泰姬陵
印度，Brihadeshwara Temple
印度，Arunachaleshwara Temple
印度，Bahubali Gommateshwara Statue
印度，千柱之廟
印度阿姆利則，金廟
印度馬杜賴，密納克西神廟
印度新德里，蓮花廟
印度泰米爾納杜邦，馬哈巴利普拉姆
日本京都，皇居
日本京都，清水寺
約旦，佩特拉古城
馬來西亞吉隆坡，雙子塔
俄羅斯莫斯科，克里姆林宮及紅場
斯里蘭卡，獅子岩要塞
泰國曼谷．Dhammakaya Cetiya
阿聯酋，帆船酒店
，薩那城
歐洲：
捷克布拉格，布拉格古堡
捷克布拉格，查理四世大橋
法國，凡爾賽宮
法國，聖米歇爾山
法國巴黎，艾菲爾鐵塔
希臘雅典，衛城
希臘雅典，帕那辛納克體育場
德國，阿亨大教堂
德國，Goeltzschtal Bridge
德國，科隆大教堂
德國德雷斯頓，聖母教堂
德國菲森，新天鵝堡
德國慕尼黑，奧運場及奧運公園
匈牙利布達佩斯，國會大樓
愛爾蘭米斯郡，紐格萊奇墓
義大利比薩，比薩斜塔
義大利羅馬，羅馬競技場
義大利羅馬，聖彼得教堂
義大利羅馬，西絲汀教堂
義大利威尼斯，公爵府
西班牙，聖地亞哥—德孔波斯特拉大教堂
西班牙巴塞羅那，聖家堂
西班牙畢爾包，畢爾包古根漢美術館
西班牙哥多華，清真寺天主堂
西班牙格拉納達．阿爾罕布拉宮
西班牙馬德里，皇宮
西班牙塞維亞，塞維亞大教堂
西班牙塞哥維亞，羅馬水道橋
瑞士盧塞恩，教堂橋
土耳其伊斯坦布爾，聖索非亞大教堂
英國阿姆斯伯利，石柱群
英國倫敦，倫敦塔
英國倫敦，大笨鍾
英國倫敦，格林威治天文台
英國倫敦，國會大樓
英國倫敦，聖保羅大教堂
英國倫敦，英國航空倫敦眼
非洲：
埃及，吉薩金字塔
埃及，帝皇谷
埃及亞斯旺，阿布辛貝神廟
馬里，廷巴克圖
美洲：
巴西里約熱內盧，基督像
加拿大，加拿大國家電視塔
智利復活節島，復活節島摩艾石像
墨西哥提奧提華坎，提奧提華坎金字塔
墨西哥猶卡坦，奇琴伊察金字塔
巴拿馬，巴拿馬運河
秘魯，馬丘比丘
秘魯，納斯卡巨畫
美國紐約，自由神像
美國紐約，帝國大廈
美國舊金山，金門大橋
美國南達科他州，總統山
大洋洲：
澳大利亞悉尼，悉尼歌劇院
在2500年前，腓尼基旅行家昂蒂帕克寫下了眩人耳目的七大奇跡清單:
·埃及吉札金字塔——世界七大奇跡之一
·奧林匹亞宙斯巨像 ——世界七大奇跡之二
·阿耳忒彌斯神廟——世界七大奇跡之三
·摩索拉斯陵墓——世界七大奇跡之四
·亞歷山大燈塔——世界七大奇跡之五
·巴比倫空中花園——世界七大奇跡之六
·羅德港巨人雕像——世界七大奇跡之七
1.吉札金字塔
金字塔是古代埃及王自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被稱為古代世界七大奇跡之一。在埃及的大小金字塔，大多都建築於埃及第三到第六王朝。一些有4000多年歷史的金字塔主要分布在首都及尼河上游西岸吉等地。吉札金字塔左邊屬於卡夫拉王，右邊屬於庫夫王，附近連著一座獅身人面像。主要建材是石灰岩，部分為花岩。
建造時間：大約公元前2700-2500年
建造地點：埃及開羅附近的吉薩高原
相傳，古埃及第三王朝之前，無論王公大臣還是老百姓死後，都被葬入一種用泥磚建成的長方形的墳墓，古代埃及人叫它「馬斯塔巴」。後來，有個聰明的年輕人叫伊姆荷太普，在給埃及法老左塞王設計墳墓時，發明了一種新的建築方法。他用上採下的呈方形的石塊來代替泥磚，並不斷修改修建陵墓的設計方案，最終建成一個六級的梯形金字塔——這就是我們現在所看到的金字塔的雛形。在古代埃及文中，因金字塔是梯形分層的，所以被稱作層級金字塔。這是一種高大的角錐體建築物，底座四方形，每個側面是三角形，樣子就像漢字的「金」字，所以我們叫它「金字塔」。伊姆荷太普設計的塔式陵墓是埃及歷史上的第一座石質陵墓。
埃及共有金字塔八十座，其中最大的一座金字塔是在公元前2600年左右建成的吉札金字塔，全部都是由人工建成。古代埃及人如何把坎石雕刻及砌成陵墓，陵墓內部的通道和陵室的局宛如迷，古代埃及人是用什麼方法建造它呢？
2. 宙斯神像
宙斯是希臘眾神之神，為表崇拜而建的宙斯神像是世上最大的室內雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿是奧林匹克運動會的源地，部份奧運項目就曾在此行。
建造時間：大約公元前457年
建造地點：希臘西海岸奧林比亞（Olympia）的古城中
宙斯神殿建於公元前470年，於公元前456年完工，由建築師Libon設計，宙斯神像由雕刻家Pheidias雕刻。
神殿是以表面鋪上灰泥的石灰岩建成，殿頂則使用大理石興建而成，神殿共由三十四高17米的科林斯式(Corinthian)支柱支著，神殿的面積是41.1米乘107.75米，宙斯神殿是多利斯式的建築，整座神像及他穿的長袍都是由黃金製成，他頭戴橄欖編織的環，右手握著由象牙及黃金製成的勝利女神像，左手拿著一把鑲有閃爍耀眼金屬的權杖，上面有一隻鷹停留著，而他所座的寶座則以獅身人面像、勝利女神及神話人物裝飾，不包括寶座，僅神像就相等於四層高的現代樓宇，使坐在寶座上宙斯頭部差不多頂著神殿頂。位於奧林比亞的神殿於公元5年被大火摧毀。宙斯神像雖然因被運到君士坦丁堡而倖免於難，可是最終亦難逃厄運，於公元462被大火燒毀。
3. 羅得斯島巨像
羅得斯島巨像是七大奇觀中最神秘的一個，這座巨像建在羅德市港口的入口處。它是希臘太陽神赫利俄斯的青銅鑄像，高約33米。因為它只在短短五十六年間便毀於公元前226年的一次地震中，考古學家甚至連它的確切位置及外觀都未能確定。
建造時間：公元前282年完工
建造地點：愛琴海，希臘羅德港
羅得斯島巨像位於希臘羅得斯島(island of Rhodes)通往地中(Mediterranean Sea) 的港口。公元前的羅德島是重要的商務中心,它位於愛琴海和地中海的交界處，羅德港於公元前408年建成。歷史上羅德島曾經被許多勢力范圍統治過，其中包括毛索洛斯（他的陵墓也是七大奇跡之一）和亞歷山大大帝。但在亞歷山大大帝歸天之後，全島又陷入了長時間的戰爭。馬其頓（Macedonia）侵略者德米特里帶領四萬軍隊（這已超過了整個島上的人口）包圍了港口。經過艱苦的戰爭，羅德島人擊敗了侵略者。為了慶祝這次勝利，他們決定用敵人遺棄的青銅兵器修建一座雕像。雕像修築了十二年，高約33米，與紐約的自由神像的高度差不多。雕像是中空的，裡面用復雜的石頭和鐵的支柱加固。但這個偉大的雕像建成僅僅50年多後就被強烈地震毀壞了。傳說中雕像兩腿分開站在港口上船隻是從腿中間過去，非常壯觀而有趣。
這座巨像其實是希臘人的太陽神及他們的守護神赫利俄斯（Helios），由建築師Chares設計，經過十二年的興建，羅德島巨像於公元前282年完工，整座巨像共高33米，以大理石建成，再以青銅包裹，以後更被用作燈塔。但公元前226年的大地震卻把這幢偉大巨像推倒，脆弱的膝蓋成為了巨像的致命傷，巨像從此倒在Mandraki港附近的岸邊。公元654年，羅德島被阿拉伯人入侵，入侵者更把遺跡運往敘利亞，使這個奇觀的考察更加困難。
4. 巴比倫空中花園
與羅得斯島巨像一樣，考古學家至今都未能找到空中花園的遺跡，事實上，不少在自己著作中提到空中花園的古人也只是從別人口中聽回的，並沒有真的看到，到底空中花園是否純粹傳說呢？
建造時間：大約公元前600年
建造地點：巴比倫，幼發拉底河(Euphrates)河東面，伊拉克首都巴格達以南50里外左右
巴比倫的空中花園當然不是吊於空中，這個名字的由來純粹是因為人們把原本除有"吊"之外，還有"突出"之意的希臘"kremastos"及拉丁文"pensilis"錯誤翻譯所致。
一般相信空中花園是由Nebuchadnezzar王(公元前604 - 公元前562)為了安慰患上思鄉病的王妃安美依迪絲(Amyitis)，仿照王妃在山上的故鄉而興建了空中花園。據說它要由奴隸們轉動機械裝置從下面的幼發拉底河裡抽上大量的水來灌溉花園里的花草。
巴比倫空中花園最令人稱奇的地方是那個供水系統，因為巴比倫雨水不多，而空中花園的遺址相信亦遠離幼發拉底河，所以研究人員認為空中花園應有不少輸水設備，奴隸不停地推動連系著齒輪的把手，把地下水運到最高一層的儲水池，再經人工河流返回地面。另一個難題，是在保養方面，因為一般的建築物，要長年抵受河水的侵蝕而不塌下是不可能的。由於美索不達米亞平原(Mesopotamian plain)沒有太多石塊，因此研究人員相信空中花園所用的磚塊是與別不同，它們被加入了蘆葦、瀝青及瓦，更有文獻指石塊被加入了一層鉛，以防止河水滲入地基。
5. 阿提密斯神殿
阿提密斯是希臘的狩獵女神，阿拉伯人稱她Lat，埃及人稱她依西斯(Isis)，而羅馬人則稱她黛安娜(Diana)，在古代的希臘阿提密絲女神深受敬仰，因此建了七大奇觀之一阿提密絲神殿。
建造時間：大約公元前550年
建造地點：希臘古城愛菲索斯(Ephesus)中,大約在土耳其的Izmir(Smyrna)南面50公里
神廟建築以大理石為基礎，上面覆蓋著木製屋頂。整個建築的設計師是Chersiphron父子，它最大的特色是內部有兩排，至少106根立柱，每根大約12至18米高。神廟的底座約為60乘120米。原廟毀於公元前356年的大火，在原址後建起的廟於公元262年再罹火難。
阿提密斯神殿曾經歷過七次重建，首座阿爾忒彌斯神殿於公元前550年由建築師Samos、Chersihon及他的兒子Metagenes設計，以愛奧尼亞柱式(Ionian)大理石柱支撐的建築。是首座全部由大理石建成的當時最大的建築物。整座建築物均由Pheidias、Polycleitus、Kresilas和Phradmon等當時著名的藝術家以銅、銀、黃金及象牙浮雕裝飾，在中央的「U」形祭壇擺放著阿爾忒彌斯女神的雕像，供人膜拜。後來在公元前356年，神殿為大火及侵略所毀，其後的重建，大理石柱長度增至21.7米，並且多了十三級階梯圍繞在旁邊。最後，由於愛菲索斯人轉信基督教，神殿在公元401年被St. John Chrysostom摧毀後，從此永遠在世界上消失了。
6. 毛索洛斯墓廟
據說，哈利卡納蘇斯的毛索洛斯墓廟約45米高，底座上部呈階梯形的金字塔狀，卡里亞王國摩索拉斯國王的塑像可能矗立在頂端。陵墓毀於公元三世紀的一次地震中。
建造時間：大約公元前353年
建造地點：現在的土耳其西南地區
這座偉大的白色大理石陵墓是為摩索拉斯和他的妻子修建的。整座建築由兩名希臘設計師設計，外面裝飾以奇異的雕刻花紋。甫一建成就聲名遠播，公元15世紀初毀於大地震。現在倫敦大英博物館還收藏有一點剩餘的雕刻。
毛索洛斯墓廟位於哈利卡納素斯，底部建築為長方形，面積是40米(120呎)乘30米(100呎)，高45米(140呎)，其中墩座牆高20米，柱高12米，金字塔高7米，最頂部的馬車雕像高6米。建築物被墩座牆圍住，旁邊以石像作裝飾，頂部的雕像是四匹馬拉著一架古代雙輛戰車。此墓廟著名之處除了它的建築外，還有那些雕塑。毛索洛斯墓廟的雕塑由四名著名的雕刻家Bryaxis， Leochares， Scopas，和 Timotheus製造，每人負責墓廟的其中一邊。
在15世紀初哈利卡納素斯被侵佔，新的統治者為了建一座巨大的城堡，因此在1494年將毛索洛斯墓廟的一些石頭用作建築材料．時至今日，有不少的雕塑仍然倖存，並存放在英國倫敦的博物館內．自從19世紀開始，毛索洛斯墓廟一直有進行考古學的挖掘，這一些挖掘提供不少有關毛索洛斯墓廟的資料，令我們對毛索洛斯墓廟的形狀和外觀有更多的認識。
7. 法洛斯燈塔
遵照亞歷山大大帝(馬其頓國王)的命令，亞歷山大城的法羅斯燈塔於公元前300年建在一座人工島上，它至少有122米高，用閃光的白色石灰石或大理石建成。
建造時間：大約公元前300年
建造地點：在埃及（Egypt）的亞歷山卓港（Alexandria）附近的法洛斯島（island ofPharos）上。
在亞歷山大大帝(Alexander the Great )死後不久，他的手下之一Ptolemy Soter 便稱霸埃及，並建都於亞歷山卓，有鑒於亞歷山卓港附近的海道十分危險，Ptolemy Soter便下令由建築師Sostratus及亞歷山卓圖書館(Alexandria Library/Mouseion)合作興建法洛斯燈塔，燈塔於公元前290年竣工。
當亞歷山大燈塔建成後，它的高度當之無愧地使它成為當時世界上最高的建築物。他的設計者是希臘的建築師索斯查圖斯。一位阿拉伯旅行家在他的筆記中這樣記載著：「燈塔是建築在三層台階之上，在它的頂端，白天用一面鏡子反射日光，晚上用火光引導船隻。」1500年來，亞歷山大燈塔一直在暗夜中為水手們指引進港的路線。它也是六大奇跡中最晚消失的一個。十四世紀的大地震徹底摧毀了它。
法洛斯燈塔與其餘六個奇觀絕對是不同，因為它並不帶有任何宗教色彩，純粹為人民實際生活而建，法洛斯燈塔的燈光在晚上照耀著整個亞歷山港，保護著海上的船隻，另外，它亦是當時世上最高的建築物。
7.法洛斯燈塔外傳: 亞歷山卓港
公元前 332 年，馬其頓 (Macedonian) 帝國的亞歷山大大帝 (Alexander the Great) 於埃及尼羅河口西面建立一個古城--亞歷山卓 (Alexandria)，亞歷山大大帝死後，埃及托勒密 (Ptolemy) 王朝開始興起，亞歷山卓便成為托勒密王朝的首都並因此而繁榮起來，再加上亞歷山卓位於亞洲，非洲及歐洲三個洲的接合位置，亦能通往尼羅河及地中海的港口，可以想像到亞歷山卓是如何繁榮，世界的通商是如何發達，而且亞歷山卓內的法洛斯島 (Pharos) 更擁有世界七大奇觀之一的法洛斯燈塔 (The Pharos light house) 照耀著港口。
此地亦有一些神殿和埃及國王宮殿等大量建築物遺跡。雖然亞歷山卓擁有如此繁榮，但到了今天，亞歷山卓已面目全非，科學家認為由於在公元四世紀的一次大地震，這些建築絕大部分已倒下．科學家在亞歷山卓港進行過多次的挖掘工程，其中於 1996 年的一次挖掘中，法國的專家聲稱在亞歷山卓港的海底發現了大規模的古代遺跡，同時亦發現出古代的道路及鋪設道路的鋪石痕跡。調查人員發現於古代時沉入海中的雙耳長頸瓶 (Amphora)，這是古希臘的一種壺， 壺上有兩個手把，用作運送葡萄酒等交易貨品。調查隊亦發現了法老雕像的頭部，工作人員以金屬器具先固定法老的頭部，再運用汽球將雕像送上水面，而這次調查是在法洛斯燈塔的可能所在位置進行，只要將雕像的頭部與旁邊的工作人員相比，就可以想像到此雕像的巨大。
隨著這一些的發現外，多次的調查已經發掘出數以千計的遺跡，而發掘出來的遺跡大多有幾噸至幾十噸重，從這些遺跡中，我們慢慢可以想像到神秘的法洛斯燈塔的外觀。由於亞歷山卓的繁榮，以及古代行船定向技術的落後，可以想像到照耀著整個港口的法洛斯燈塔對於保衛古代船員的生命佔了一個極重要的地位。後世的人類能否對法洛斯燈塔有更清楚的認識，全在於政府及專家會否重視對亞歷山卓港的發掘。如果亞歷山卓港的發掘能有進一步的發展，就可以把更多的建築物特色重現……
參考資料：http://ke..com/view/31669.htm
② 幼兒園小班教案
作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要准備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是我整理的幼兒園小班教案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教案 篇1
活動目標
1、讓幼兒在活動過程中，讓他們大膽表達，提高語言表達能力。在這個基礎上，擴充幼兒想像，使他們的想像力得到進一步的發展。
2、感受家的溫暖，知道幼兒園也是小朋友的家。
3、引導幼兒細致觀察畫面，積發幼兒的想像力。
4、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。
教學重點、難點
1、 引導他們大膽表達，提高語言表達能力。
2、 擴充幼兒想像，發展想像力
活動准備
1、藍天、白雲、蝴蝶、小鳥 、小河 、 樹林、花朵、小魚圖片
2、廢物垃圾 實物垃圾桶
活動過程
一、師、幼討論自己的家。
師：小朋友們，你們今天是從哪來的幼兒園？你的家是什麼樣的？在家裡你都做什麼呀（吃飯、睡覺、和爸爸媽媽做游戲）？你們喜歡自己的家嗎？為什麼？ 師：其實，小朋友們還有另一個家，你們知道是什麼地方嗎？
二、游戲「找家」
1、 師：你們都有自己的家，都能找到自己的家，可是，老師這有好幾位找不到家的朋友，想請聰明的你們幫幫忙，你們願意么？老師出示白雲、蝴蝶、小鳥，你知道誰的家？現在我要請小朋友們幫它們找找家了。（讓小朋友分別說出他們的家）（師隨手丟幾片廢紙和食品袋）哎呀！這些小垃圾們也找不到自己的家了，看到把班級弄得這么臟，他們難過極了，快請小朋友來幫幫他們吧！
2、他們的家我們知道了，下面我要請小朋友上來把他們送回家，誰願意來？看他們得對不對，好不好？送到家後，請他告訴小朋友哪裡是「它」的家。
三、找家拓展
師：你們想想看，天空除了是白雲的家還是誰的家呢？
（教師用圖畫的形式將幼兒的答案記錄下來）
那樹林除了是小鳥的家還是誰的家呢？
那小花朵還是誰的家呢？幼兒園呢？
師小結：好！小朋友們都想了很多……
四、結束活動
小朋友們很棒，現在我們的園長想回自己的家了我們用掌聲歡送他們，跟他們說再見！我們小朋友也該休息了。
教學反思
本節課從幼兒的生活入手，讓幼兒有話可說，初步感知家，自然引入。接下來抓住幼兒喜歡幫助別人這一特點，讓他們幫助小動物，激發了幼兒的學習興趣，想說的慾望越來越強烈，課堂氛圍熱烈活躍；參與活動讓幼兒從說到行動，既鞏固了知識，又提高了幼兒的語言表達能力，突出重點；拓展延伸訓練了幼兒的發散思維及想像能力。結束環節即緊扣課題又和諧自然。
小網路：家，會意字，甲骨文字形，上面是「宀」(mián)，表示與房室有關，最早的房子是用來祭祀祖先或家族開會。
幼兒園小班教案 篇2
活動目標：
1.使幼兒感知5以內的數量，並說出總數。
2.學習按數量的多少排序，並匹配相應數量的物體。
3.學習正確使甩單位量詞「匹」。
4.會用印章製作實物卡。
5.體驗數學集體游戲的快樂。
活動准備：
教具動物卡片5張(數量分別為1～5)，標記圖，教育掛圖5。
學具第一、二組：人手】套點卡(5張，數量分別為1～5。)，每人1個實物印章、計算盒，印泥2盒，制卡紙若干張，操作卡片1l;第三組：人手l套動物卡片(5張，數量分別為1～5。)，每人1個圓點印章、計算盒，印泥2盒，制卡若干紙張，操作卡片12;第四組：人手1張塗色材料紙，彩色筆若干支，操作卡片14;第五組：人手1套動物卡片和飼料卡片(各4張)，標記圖每人1張，操作卡片7、8。
活動過程：
1.集體活動。
(1)感知5以內的數量。
逐一出示五張動物卡片，「請小朋友和小動物一起做拍手數數的游戲，"看看卡片上有幾只小動物，給一隻動物拍手一下，邊拍邊數。數完以後兩手合攏，說說：幾只動物我拍手幾下。」集體進行拍手數數，最後出示五匹馬，學習使用單位量詞「匹」。指絨板上的動物，「誰來說說每張卡片上的動物有多少?」
(2)學習1～5的排序。
出示標記圖，「誰來在紅線的上面按照數量的多少給動物卡片排隊。動物數日最少的卡片排在最前面，最多的排在最後面，邊排邊說：幾只什麼請你排在最前面，幾只什麼請你跟在幾只什麼的後面，……」(如1隻大象，……5匹馬。)
2.小組活動。
第一、二組，點卡排隊，做實物卡。
「把點卡按點數的多少排隊，最少的排在最前面，最多的排在最後面。再從前到後地說說點卡是怎樣排的，然後給每張點卡做一張實物卡。」出示實物印章，「一個圓點印一個實物。做實物卡時，要把印章上面的紅旗放正，蘸一下印泥，在紙上豎直的印下去。注意不要印得太擠，印好以後說說：幾的點卡，送你幾個什麼……」
第三組，動物排隊，做點卡。
「把動物卡片按動物數目的多少有順序地排好隊，再給每張動物卡片做一張點卡，最後說說：幾只動物給你幾的點卡。」
第四組，按點數塗顏色。
「誰來說說這組游戲的名字?記住最後說說：幾個圓點，給幾個物體塗顏色。」
第五組，動物排隊吃點心。「看看卡片上的動物有什麼不同，想想怎樣排才有順序，排整齊，一邊排一邊說：什麼樣的動物排在什麼位置。排好後，再看看點心有什麼不同，一邊喂動物一邊告訴它：什麼樣的動物吃什麼樣的點心。」
3.活動評價。
(1)展示部分幼兒製作的實物卡片，從印製圖象的倒與正及清晰完整的程度指導幼兒印製的技能。(2)展示第五活動小組個別幼兒的活動材料，請幼兒說說小動物是怎樣排隊吃點心的。(體驗從大到小或從小到大的排列順序)
教學反思：
在執教的過程中缺少激情，數學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今後的教學中這方面也要注意。
幼兒園小班教案 篇3
活動目標
1、幼兒愉快地參加活動。
2、幼兒學習兒歌並理解兒歌的內容，感受兒歌的韻律。
3、幼兒會背誦兒歌。
4、激發了幼兒對公雞的好奇心和探究慾望。
5、理解兒歌內容，豐富相關詞彙。
教學重點、難點
1、幼兒對顏色的認識。
2、 幼兒背誦兒歌。
活動准備
1、「兒歌」：《公雞》（幼兒用書）。
2、配套CD《公雞》。
3、 電視機、投影儀。
活動過程
一、兒歌引入。
二、 欣賞幼兒用書中的畫面，提問幫助幼兒理解。
1、畫中你看到了什麼？
2、 這只公雞長的怎麼樣？
3、 現在是什麼時候？
4、 公雞的嘴裡有什麼？它為什麼要吃個牡丹花？
5、 在這幅畫中你看到了哪些顏色？
三、學念兒歌。
1、請幼兒傾聽兒歌。（老師完整地念一遍）
2、 提問：孩子們，你們覺得這首兒歌怎麼樣？
3、 老師教幼兒念兒歌。（用動作輔助念）
4、 幼兒和老師一起念兒歌
四、表演兒歌。
老師邊念兒歌邊和幼兒一起做動作。
五、跟著CD一起鞏固兒歌。
老師和幼兒跟著CD學公雞一起動一動。
附兒歌。
紅公雞，
綠尾巴，
一天到晚不回家，
晚上回到家，
還要吃個牡丹花。
教學反思
通過活動，幼兒能感受兒歌的韻律，誦讀兒歌。能認識一些顏色：紅色、黃色、白色、綠色、、、、、、個別幼兒還需反復誦讀兒歌，認識顏色。
小網路：
公雞，家禽，品種很多，翅膀短，不能高飛；啼能報曉。
幼兒園小班教案 篇4
活動目標
1、能區分大小明顯的三個物體。
2、嘗試按一定的順序將三個物體進行排序，並能用簡單的語言表述操作過程。
3、體驗數學游戲帶來的樂趣。
4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
5、讓孩子們能正確判斷數量
活動准備
1、教具：北極熊圖片一張、禮物袋圖片三張（大中小）、生日蛋糕圖片三張（大中小）、套娃玩具大中小3個。
2、學具：套娃玩具每人一套（大中小），生日蛋糕排序圖片人手一張
活動過程
（一）以北極熊過生日
（1）介紹北極熊出場
教師播放生日快樂歌並提問：「小朋友們你們猜猜今天是誰過生日啊？」（幼兒多樣回答）
師：「小朋友們猜了很多，可惜都沒有猜對，現在請小朋友們閉上眼睛，老師把壽星請出來！」（教師出示北極熊）
（二）北極熊的禮物
（1）介紹禮物袋
師：「小朋友們，你們過生日的時候會收到禮物嗎？」生：「會！」
師：「今天北極熊收到了三個袋子。」 （教師依次出示禮物袋（小中大的順序）引導幼兒通過比較識別禮物袋大小）
（2）把生日蛋糕裝進禮物袋
教師進一步提問：「小朋友們你們猜猜袋子裡面裝著什麼？」（幼兒多種回答）
教師以變魔術的形式變出袋子里的禮物（教師出示生日蛋糕圖片並引導幼兒將蛋糕排隊）。並提問：「小朋友們，現在來開動你們的小腦筋想想這些蛋糕分別是裝在哪個袋子裡面的？」（教師請示範幼兒上台把蛋糕放進袋子，並說說理由）
小結：小蛋糕裝在小袋子里，中等的蛋糕裝在中等的袋子里，大蛋糕裝在大袋子里。
（3）把禮物袋裡面的生日蛋糕排隊
提問：「現在蛋糕都回到了袋子里，它們也想排排隊，小朋友們來幫忙吧！」
小結：蛋糕可以從小到大排隊，也可以從大到小排隊。
（三）俄羅斯套娃來祝賀
（1）辨別俄羅斯套娃大小
師：「你們想不想知道生日蛋糕是誰送的啊？」生：「想！」
教師請出俄羅斯套娃給幼兒認識，並讓幼兒依次分辨出最小的、最大的、中等的套娃。
（2）套娃找蛋糕
師：「小朋友們都知道生日蛋糕是套娃送的了，但是套娃們忘記自己到底送的是哪個蛋糕了。小朋友，你們願意幫助他們嗎？」
生：「願意！」
教師引導幼兒根據蛋糕的大小順序將套娃進行排隊。（教師請幼兒上台將套娃進行排隊）
小結：套娃可以從小到大排隊，也可以從大到小排隊。
（四）幼兒自主操作，教師巡迴指導
師：「小朋友們，在我們的桌上老師已經擺好了俄羅斯套娃和蛋糕，下面請小朋友們幫套娃找到他們送給北極熊的蛋糕好嗎？」
生：「好！」
活動結束
1、評價：教師可請幼兒上台演示他們的擺法並進行點評。
2、總結
幼兒園小班教案 篇5
活動目標：
1、能夠利用報紙團自由游戲，感受一物多玩的樂趣。
2、嘗試朝目標進行投擲，鍛煉手臂力量，提高手眼協調能力。
3、學會與同伴協商合作游戲。
4、培養幼兒邊玩邊記錄的學習技能，並能夠用自己簡短、流利的語言表達自己記錄的意思。
●紙球玩法：
1．夾紙球：學慣用雙腳前部夾紙球，跳起用力拋出。
2．踢著紙球跑：邊把紙球踢向前方，邊跟著紙球跑。
3．投擲紙球：朝牆壁投擲紙球。
●游戲：投擲飛碟
將幼兒分成人數相同的兩組，兩位教師分別頂著雨傘變身「飛碟」，朝不同方向跑動，幼兒在固定范圍內向「飛碟」進行投擲，看誰投的准。
●游戲規則：
1．要朝目標物「飛碟」進行投擲；
2．投完以後可以迅速將紙團撿回來繼續投擲；
3．不能碰到「飛碟」，否則會觸電，游戲停止。
小網路：報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發行的印刷出版物或電子類報紙。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導社會輿論的功能。
幼兒園小班教案 篇6
活動目標
1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創編兒歌。
2、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的'習慣，學說普通話。
活動准備
1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒塗色，反面塗有顏色）。
2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。
活動過程
一、導入
「今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢？現在，就請它們出來和大家見見面。」
1、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片（沒塗顏色的一面），並引導幼兒說出是什麼水果。
2、「仔細看看，它們有顏色嗎？」（沒有）
3、請幼兒說說蘋果是什麼顏色的，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果。
4、用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。
二、編兒歌《水果歌》
老師告訴幼兒要根據水果的顏色來編兒歌。
1、給蘋果編。
老師先編一句：什麼水果紅紅的？啟發幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來，兒歌就編好了。
2、給梨子編。
由老師編第一句：什麼水果黃黃的？啟發幼兒說出「梨子梨子黃黃的。」
3、給葡萄編。
「現在我們給葡萄編。誰來編第一句？」請一能力強的
幼兒編第一句：什麼水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。
4、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。
什麼水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什麼水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。什麼水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
5、「小朋友們編的兒歌真好聽。現在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來？」
請幼兒模仿前面的句式編出：什麼水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
6、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。
7、集體再念一遍，可邊念邊動作。
三、游戲：水果歌。
請幼兒戴上水果掛飾，練習兒歌。如老師（或個別幼兒）問：「什麼水果紅紅的？」戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：「蘋果蘋果紅紅的。」戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。
四、鼓勵幼兒回家後把其它水果編進兒歌，並念給爸爸媽媽聽。
1.區域設置和日常活動組織
在語言活動區放置其它水果圖片，引導幼兒為它們編《水果歌》。
2.與家長溝通計劃
可請家長帶幼兒認識更多的水果，了解其顏色，並將其編進兒歌，建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創編，體驗成功的快樂，增進孩子之間的友誼。
幼兒園小班教案 篇7
一、活動目標
1．仔細傾聽故事並能感悟故事中表達的情感。
2．知道老人勞動很辛苦，學習主動關心和幫助老人。
3．幫助幼兒體驗和理解故事內容，嘗試講清簡單的事情。
4．通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
二、環境創設及材料
1、創設－個美麗的小花園場景，分別放些假月季花、茉莉花等等。
2、木偶（熊貓奶奶與小馬）
三、活動過程
1．問題啟動
①在聽故事前呈現問題：「熊貓奶奶在林子里新開辟了一塊地，種了許多許多的花，是個很美麗的小花園，她每天辛苦地照顧這些花，但終於發生了一件事」。運用這樣的提問引起幼兒興趣，讓幼兒產生懸念，急切地想知道故事的內容，既啟動幼兒積極地仔細地明故事，也引起幼兒積極地思維。
②聽故事的錄音（前半段）
從開始……她著急地想：我不在，花怎麼辦？它們一定會……。
2．順向設問
問：熊貓奶奶的小花園里有些什麼花？引起幼兒回憶故事內容，喚起幼兒要愛惜美麗的花。
①熊貓奶奶每天一早干什麼？她怎樣照看這些美麗的花？
②熊貓奶奶突然生病了，為什麼？（設想老人的勞動很辛苦，知道由於年老休弱、老人很容易生病，引起幼兒關心老人、尊敬老人的情感。）
那麼熊貓奶奶的花怎麼樣了？（幼兒討論，創造性的想像出花有可能會出現的情況。）
3．假定設問：
①花園里的花兒長得很好，並沒有渴死，那是因為小象在幫助熊貓奶奶，假如小象不去關心幫助會怎麼樣？這個問題主要是引起幼兒充分的討論，去領悟老人勞動辛苦和主動關心老人是可贊美的品德，為形成正確的道德評價提供一些認識並引起情感的共鳴。
②如果你遇到了有困難的老人，你會怎樣做？
4．欣賞、改變
通過故事的表演（教師和幼兒一起表演木偶）再現故事中美的場景，美的色彩，美的形象等，來烘托小象主動關心老人，幫助老人的「愛心」與行動。
引起幼兒要向小象學習，激發幼兒尊敬老人的情感，故事中的小象可根據幼兒的想像進行更改。
故事――小花園
熊貓奶奶在林子里新開了一塊地，種了許多許多的花兒，有紅紅的月季花、粉紅的喇叭花，還有潔白的榮莉花，可漂亮了！
熊貓奶奶每天一早就起來到林子里給花澆水，「嘩，嘩，嘩」又清又涼的水一勺一勺澆到地里頭，喝足了水，花開得又美又漂亮。
有一天，熊貓奶奶突然生病住進了醫院，在病床上，她著急地想：「我不在，花怎麼辦？它們一定會渴死的！」
幾天後，熊貓奶奶終於出院了，一出院急急忙忙就去看她心愛的花，「咦？熊貓奶奶吃驚地發現，地里的花全開了，比以前更美麗了。」這是怎麼回事？熊貓大嬸驚訝極了，忽然她看見鄰居小象拎著一桶水走了過來，只見小象放下水桶，把長長的鼻子放進桶里吸出桶中的水，然後，揚起鼻子，「嘩－」清清的水像一根根銀絲灑到了地里「茲，茲」地響。原來是小象幫她照顧著地里的花呀！她趕緊說：「謝謝你呀！勤勞可愛的小象」。小象說：「不用謝，這么好看的花，我們都該愛護它。」
教學反思：
一節活動，不在於教師如何的精彩，而在於孩子在學中的快樂。活動過程中，我始終記得「幼兒才是活動的主體」，盡量給予孩子們相對自由的想像與表達空間，讓大家動手、動腦、動口，充分調動其感官與肢體，促使孩子們積極主動投入到活動中來，自主自覺地完成教育目標。從整體上來看，幼兒的興趣得到了很好地激發，在活動過程中也體驗到了操作的樂趣，體驗到大家合作的快樂感。但是有些環節出現了一些小的疏忽，也產生了一些不好的影響。由於過於強調幼兒的主體性而忽略了教師的主導性，教師知道要求不夠嚴格，以至於幼兒的活動有些散，缺少依靠點。另外由於時間限制，在孩子們還意猶未盡的時候我打斷了他們，我想在孩子們心裡應該有不情願的成分吧。
小網路：花園指種植花木供遊玩休息的場所，舊時原用於命名園林建築，如巴比倫空中花園，現在花園多用於稱謂開放性的公園或別墅的私人花園。
幼兒園小班教案 篇8
活動目標：
1、認識自己的老師，能有禮貌地向老師問好。
2、願意親近老師，感受和老師在一起的快樂。
3、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動准備： 幼兒用書。
活動重難點：
活動重點：認識自己的老師。
活動難點：能有禮貌地向老師問好。
活動過程：
1、教師自我介紹，引出活動。
小朋友，你姓什麼？你知道老師姓什麼嗎？（引導幼兒自由回答。）
教師：我是×老師，我喜歡……也喜歡喝小朋友一起學習、游戲。小朋友有什麼問題都可以來找老師。
2、親一親、抱一抱。
3、做在游戲"皮球要來找朋友"，體驗滾接球的動作要領。
老師說"××小朋友好"，引導幼兒回應"×老師好"。
教師：老師喜歡有禮貌的好寶寶，我們一起笑一笑、親一親、抱一抱。
教師邊念兒歌"笑一笑，親一親，抱一抱，我是老師的好寶寶"，邊和幼兒擁抱。
鼓勵幼兒分別與班內其他老師問好，一起笑一笑、親一親、抱一抱。
教師和幼兒一起游戲"吹泡泡"，（吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡……）。
教師指導幼兒完成幼兒用書，將圖上老師胸前的花塗成紅色。
4、活動延伸：
1、鼓勵幼兒每天來園和離園時跟老師親熱地擁抱，有禮貌地問好、說再見。
2、在活動區域投放幼兒用書，引導幼兒學念兒歌《老師愛我，我愛她》。
活動反思：
這一節活動是寶寶入園的第一節具體活動，雖然是在寶寶們的哭聲中進行的，但大部分幼兒對活動還是感興趣的，他們樂於接受老師的擁抱、愛撫，而且能積極地參與到《開火車》和《找朋友》的游戲中，在兒歌中的互動時時，寶寶感受到社會活動的快樂。同時，我們也照顧到那了那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養他們對社會活動的興趣。
③ 法國古典甜點有哪些
Angelina法國古典甜點介紹
DESIREE覆盆子泡芙
組件：
櫻花綠茶打發甘那許
黑加侖啫喱
新鮮覆盆子
紫色馬卡龍餅
口感：
水果和啫喱口味偏酸
打發甘那許和馬卡龍偏甜
兩種口味搭配在一起相互中和
而馬卡龍餅增加了整個口感的可嚼度
④ 蛋糕店名字響亮簡潔
對於大多數的人來說都是會過生日的，基本上在生日宴會當中必不可缺少的就是生日蛋糕，現在隨著物質生活的不斷提高，蛋糕不在是一年只吃一次了，因為現在的蛋糕店隨處可見。而且蛋糕的樣式，蛋糕的味道也是不一樣的能夠滿足大多數人的口味，蛋糕已經是列為了我們生活飲食，所以對於蛋糕的需求量也是越來越大。如何為蛋糕店起一個簡潔響亮的店名呢p>
蛋糕店名字響亮簡潔
簡潔響亮的蛋糕店名字參考推薦
櫻花糕坊
卡頓爾翻糖藝術蛋糕
愛么泡芙
花伴月蛋糕店
羅莎蛋糕店
聖子王蛋糕店
拿破崙蛋糕店
盛世金威蛋糕店
純手工製作屋
DQ冰雪皇後
芝士坊
Sunny私房蛋糕鋪
Doris法式西點
愛克蒂爾蛋糕店
禾子diy烘培坊
金麥蛋糕店
memory甜意現烘起司蛋糕
老友記甜品屋
果芝塔西點
利爾蛋糕店
卡貝爺爺烘焙工坊
Morning甜品
法式皇家烘焙
麥秀餅工坊
梅花王蛋糕店
華利爾蛋糕店
帝冠蛋糕店
小方塊甜品
聖娜多堡蛋糕
麥香蛋糕店
雅軒蛋糕店
聖安德魯餅屋
高崎藝士蛋糕店
嘉豪軒烘焙
極致味道蛋糕店
摩可甜品蛋糕店
PAPA CAFEI咖啡麵包
萬尚城蛋糕店
遇見甜品店
心香源蛋糕店
愛柒陽光蛋糕店
麥香園蛋糕房
甜貴人蛋糕房
曉妹蛋糕房
多多蛋糕店
鮮沁蛋糕店
紅蘋果蛋糕店
有加利麵包房
思蜜客蛋糕店
瑪麗蓮甜品店
芭提蜜娜蛋糕店
轉折點甜品店
麥香里蛋糕房
尚然蛋糕店
金香園西點屋
江鷹糕點店
新世紀布丁蛋糕
口口香蛋糕坊
米琪蛋糕店
欣欣蛋糕屋
微客泡芙工坊
懷舊蛋糕房
麥隴香蛋糕店
金滿餅屋
甜言物語
麥口福餅屋
聚香園西點店
好滋味蛋糕店
香四溢蛋糕店
58度西點房
甜品時間店
Rock Rose沙漠薔薇
香特莉餅屋
樂多糕點店
維利康烘焙名店
香特莉西餅店
維利康蛋糕店
亮點蛋糕房
歡歡蛋糕房
金利蛋糕房
溢香園蛋糕房
泰香食品店
四季香蛋糕店
百分百甜品店
茉莉愛私房烘焙
多度麵包店
MANGOO芒可
喜樂蛋糕店
百興糕點店
香滿園餅屋
康維斯西餅店
三合園餅屋
金滿蛋糕店
好夢圓蛋糕店
愛來蛋糕店
果然nice
芳香蛋糕房
美思味蛋糕房
金滿蛋糕no.9
聚美蛋糕店
永冠烘焙坊
吉祥蛋撻坊
吉祥蛋撻坊
巴利蛋糕店
愛斯琳蛋糕店
麥麥香烘焙
采蝶軒蛋糕店
麵包新語
曖芭客蛋糕店
貝兒多蛋糕店
麥先森新鮮烘焙坊
仟吉西餅店
貝可君蛋糕店
哈根達斯蛋糕店
永冠蛋糕店
卡夫卡烘焙
愛尚樂烘焙店
米斯韋爾蛋糕店
尋糖記甜品鋪
思悅茲蛋糕店
咔咔仕蛋糕店
依米巧克力坊
愛斯琳烘焙坊
鮮滋先覺蛋糕店
潔花蛋糕店
蛋糕心語
舒格瑞麵包店
豆小丁乳酪店
福茂林蛋糕店
傑米甜心烘焙店
吉祥蛋撻坊
皇品軒蛋糕店
蒂億思蛋糕店
優美滋蛋糕店
悠然時光甜品店
慕斯港式甜品
麥得福蛋糕店
賓友蛋糕店
向陽坊烘焙名店
麥隴香蛋糕店
英倫時光蛋糕店
莎莉文蛋糕店
詩蝶軒蛋糕店
悠客西點店
文傑蛋糕店
法式脆皮蛋糕店
森力依可哈麵包店
百樂西餅屋
多美樂手感烘焙
依可哈蛋糕店
梅香園蛋糕店
思蓮年蛋糕店
泡芙時代
斯味特蛋糕店
麗薩蛋糕店
樂樂烘焙生活館
老約翰蛋糕店
牛奶棚創意工坊
貝可藝術蛋糕店
品達人幸福烘焙坊
愛斯琳麵包店
金蘋果蛋糕店
貝可藝術蛋糕店
芙瑞斯烘焙坊
斯味特蛋糕世界
玲瀧甜品蛋糕店
么么噠的蛋糕屋
鑫新意麵包烘焙坊
米諾烘焙坊
160°C芝士蛋糕坊
芙拉維亞咖啡烘焙屋
盛麥坊蛋糕店
麥爾奇蛋糕坊
叔三蛋糕店
85度C麵包坊
森格藏布蛋糕店
禾麥麵包坊
津美佳蛋糕坊
第一爐香包坊
安東尼蛋糕店
小花妹餅干屋
愛頓蛋糕店
愛馨麵包坊
福申麵包坊
佳味麵包屋
悠品DIY烘焙屋
彭記法式脆皮蛋糕店
麥香金頂麵包坊
金百合麵包屋
愛頓LOVE蛋糕坊
橘子媽媽蛋糕店
麥中福烘焙坊
豐味鮮烘焙坊
歐麥坊餅家
味美新蛋糕店
唯美思蛋糕店
金百合蛋糕坊
劍影蛋糕房
歐客蛋糕店
可口蛋糕世界
格莉時巧克力甜心屋
麥甜多樂烘焙坊
甜心坊
向日葵甜點屋
愛拉屋蛋糕店
果多愛烘焙坊
愛尚屋甜品
盛峰蛋糕房
潘多拉の屋
卡普蘭法式烘焙坊
克莉斯多麵包坊
多麗絲甜品屋
Rose甜點屋
尚品蛋糕坊
米姆蛋糕店
傑琪甜品屋
維尼麵包坊
新利香蛋糕店
新隆蛋糕店
佘師傅蛋糕店
愛蜜蕊烘焙屋
百麗思蛋糕店
傑米甜心蛋糕坊
珍果坊
紅棗坊
盛隆蛋糕店
御品坊
伊思貝兒蛋糕店
好莉莎蛋糕坊
金滿軒藝術蛋糕房
歐莉文蛋糕房
伊源蛋糕店
七夕甜品屋
歐萊富蛋糕坊
加味坊西餅屋
鮮記沙拉麵包坊
豪麥香蛋糕店
玫瑰園麵包坊
甜在心蛋糕店
順成蛋糕房
美佳糕餅屋
聖瑪利蛋糕坊
怡心蛋糕坊
順香蛋糕店
一心烘焙
春怡餅屋
相聚時光
滿福蛋糕店
家佳樂蛋糕店
雲香蛋糕麵包店
御尚坊糕點屋
翠園蛋糕店
百花藝術蛋糕
祥園蛋糕店
雙喜麵包店
彩蝶軒西餅蛋糕
怡香蛋糕店
Happy Mama私房蛋糕
金譽蛋糕店
皇樽蛋糕坊
1985手工烘焙坊
金麥田蛋糕坊
五洲甜品屋
逸品麵包坊
愛品客蛋糕店
歐貝爾蛋糕店
美心西餅屋
閑情麵包店
宇軒品點
樂多滋蛋糕店
金豪軒蛋糕店
摩坊起司蛋糕
流星甜品屋
思麥軒蛋糕店
麥麥香蛋糕坊
藝之都蛋糕
恩典甜品屋
個性蛋糕店名精選
店名：甜一點
含義：簡單時尚，本來就是主營甜點，這個名字，人第一眼看到就能讓別人認識到，咱家是賣甜點的。
店名：品味
含義：個人鍾愛品味，簡潔淡雅，突出店的獨特，即指食物又指顧客。
店名：甜庄
含義：賣蛋糕甜品的地方當然店鋪名字要跟甜有關，庄字讓人覺得比較特別。這個店名讓人看了知道是賣甜品的地方，兩字搭配起來給人一種時尚的感覺。
店名：韓味源
含義：韓字有點潮的感覺，韓味有韓國的氣息。韓味源讓人覺得這味道來自韓國，很時尚，看著名字就想進店看看，然後引發食慾。
店名：點心
含義：把「心」字上面的那一點去掉，寓意還沒吃過甜點，就來點心吧。
店名：小木屋
含義：該店鋪名字比較有溫馨的感覺，裝飾方面也可以向溫馨靠近，正好甜品點就應該營造一種比較溫馨舒服的氛圍，讓人看了店名比較有感覺。
店名：米糖
含義：米取蜜的諧音，店名也代表這甜蜜，寓意來這里的人都可以如蜜糖般甜甜蜜蜜的生活，也可以指代蛋糕甜品，這樣取名也比較新穎，能吸引顧客注意力。
店名：新情餅店（或 心情餅店）
含義：諧音心情 和 辛勤， 寓意每個客人一來到貴點就會換一種新的高興的心情，以及貴店通過不懈努力辛勤付出取得大收獲。
店名：御糖坊
含義：御，在古代具有治理的意思。糖，當然蛋糕一定會用到。坊，就有一定歷史的詞。總的來說就是御糖坊，讓人有一種既有歷史的味道，又有現代的氣息。
店名：斯味特sweet
含義：單詞和音譯完美結合。sweet在英文中的意思是：甜的，芳香的，甜品。把你的甜品品牌推向年輕的消費者，這個單詞大多數年輕人都是認識的，而且曾被評為最好聽的70個英文單詞。斯味特，意指這個味道獨特哦。
店名：哈尼蛋糕屋
英文：HONEY
創意理念：一提起蛋糕，我就會想起外國人對自己的愛人說的那句話「honey,you are my only蛋糕給人的感覺就是這么幸福，甜甜地，就像和自己的愛人在一起的感覺，所以我希望蛋糕屋的名字也能給人這種感覺。」
店名：奧樂滋
含義：美妙滋味，快樂味道。奧，奧妙，美味的秘密，奧字通常在品牌取名中帶有很濃重的國際色彩；樂滋，快樂的味道。
店名：麥噥蛋糕店
含義：麥，體現糕點的特質和天然健康風味；噥，諧音農，既體現綠色天然的加工產品，又有美好口味的寓意。
店名：思慕烘焙坊
含義：倒過來念慕斯，有蛋糕的含義。烘焙坊比一般的蛋糕店復古些，但是卻充滿濃郁的文化色彩，正如蛋糕濃郁的香味兒，沁人心脾，令人想一睹店內色彩。
店名：空中花園蛋糕店
含義：以世界八大奇跡中的巴比倫空中花園為名，意以空中花園的巧奪天工，奇思妙想比喻蛋糕的造型獨特，創意，美麗。
店名：新情餅店
含義：諧音心情和辛勤，寓意每個客人一來到店裡就會換一種新的高興的心情，也寓意蛋糕店不斷的在口味與造型上推陳出新，以及店鋪通過不懈努力與辛勤的付出取得大的收獲。
店名：甜心甜意
含義：迎合消費者的心理訴求，名字不要過於花哨，宣傳的時候也不要炫耀蛋糕店的實力和口味，要做的就是把甜蜜和幸福送給更多的人，用心去做，把甜蜜送給千萬人，消費者一定會喜歡這個店，因為它足夠溫馨、善解人意。以我甜心，換你甜意。
店名：城市蜜語
含義：甜美的蛋糕，廣碩的城市，無邊的美味。
店名：七巧蛋藝
含義：七巧對應美輪美奐的創意造型，並以七巧虛指造型之多、之妙；蛋藝，一是指名是蛋糕類食品，二是把蛋糕製作上升到一種藝術，繼而突出蛋糕店的顯著特點。整個名稱以七巧說蛋藝，以蛋藝反襯七巧，即朗朗上口又形象生動，重點突出，雅而不俗。
店名：可可烘焙坊
含義：可可豆，世界三大飲料植物之一，原產美洲熱帶，可做飲料和巧克力糖，營養豐富，味醇且香。可可，可以直接聯想到巧克力，甜蜜香醇，與蛋糕店相合。可可，易識記，俏皮可愛，朗朗上口。