壽星吃蛋糕圖片

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❷ 好的生日創意

1、精緻的茶包組合。

2、玫瑰花標本。

❸ 酒會活動策劃

酒會活動策劃 篇1

一、活動目的

1. 為了慶祝老陳的N周歲生日；

2. 通過活動，給部們員工一個面對面的交流機會，以此加強內部溝通；

3. 進一步增進小組內部的凝聚力和親和力。

二、活動地點：北京市西城區六鋪炕國際大酒店鉑金會員高級休閑俱樂部

三、活動時間：20xx年6月20日（星期日）18：00-8:00（星期一）

四、主持人：中國齊達內

五、過程安排：

18：00參加人員在俱樂部登錄：

18：20生日宴會開始，請壽星攜壓寨夫人入場；

18：45 國資委領導致生日賀辭、敬酒；

18：50推出生日蛋糕、點蠟燭、全體起立同唱《國際歌》和《生日快樂歌》，壽星許願，吹蠟燭、分享蛋糕；

19：10請壽星致生日感言，每人用一句經典話表達對壽星的祝福；

19：20國網總部代表給壽星贈送生日禮品、獻鮮花；

19：25老孟獻歌--《為什麼你背著我愛別人》；

19：30交誼舞（舞伴自帶，沒有舞伴者，組織上將統一安排，不過估計會比較丑。）；

19：40游戲--心心相印，我來比你來猜 ；

20：10酒王爭霸賽；

20：25兔子舞；

20：30相聲；

20：50交誼舞--《難忘今宵》；

21：00摜蛋爭霸賽；

23：00生日觀球會。

六、現場裝飾（另行安排）

七、參加人員（根據壽星意願安排）

八、費用預算（自籌和攤派相結合）

酒會活動策劃 篇2

一、活動定位： 為了答謝新老客戶對的支持，加強與客戶之間、客戶與客戶之間的溝通,樹立的真情文化，打造人脈傳奇，開拓更大的客源市場，提高公司在行業內的知名度，同時傳承以往的優秀做法。

二、活動主題：

如家盡享真情-----「20xx年度客戶答謝會」

三、活動目的：

1維系賓客關系，培養忠誠客戶。

2樹立公司品牌形象，提高公司知名度。

3向客戶介紹公司未來的發展趨向和經營理念。

四、邀請對象：

公司新老重要客戶名單由銷售部整理匯總後報企劃部備案

五、邀請人數：

六、出席人員：

公司領導：全體人員。

七、協助部門：

公司各部門

八、活動負責：

總協調：銷售部

協調跟進：康樂部、銷售部、企劃部。

物資采購：財務部，采購部，企劃部。

宴會總指揮：餐飲部經理

總策劃督導：企劃部郭升亮

實施協助：客房部*副經理、康樂*副經理、銷售部*副經理

接待人員：酒店領導銷售部全體人員

攝影、攝像：外聘。

場地布置：

1、宴賓樓正門懸掛歡迎橫幅一條，內容為「熱烈歡迎參加風山20xx年客戶答謝會的各位嘉賓蒞臨」。宴賓樓大廳擺放相關介紹的展架。

2、在大門口、宴賓樓餐廳門口處擺放水牌各一個，內容為「熱烈歡迎參加風山20xx年客戶答謝會的嘉賓蒞臨」，在噴泉放置拱門和氣球內容為「熱烈歡迎參加風山20xx年客戶答謝會的嘉賓蒞臨」。

3、「客戶答謝會嘉賓簽到處」台卡一個，且擺放到簽到台上簽到台擺放在宴賓樓大廳。

4、懸掛好晚會橫幅，內容為「如家，盡享真情-----20xx年度客戶答謝會」。企劃部製作背景5、「客戶答謝會嘉賓接送車」牌子個，提供予總辦並擺放於接送車輛車頭上。

6、采購准備好朵胸花以21日銷售部提供的人數為准，由銷售部人員在來賓簽到時為來賓戴上，以示隆重。

7、康樂部負責擺台：康樂部還負責布置會場內氣氛，具體可參考聖誕節晚會的布置方案

8、安保部負責預留停車位。

九、活動行程：

3:00簽到、引領、留影.安排6名迎賓小姐，宴賓樓門口2名、領位4名.准備好酒店禮品及宣傳資料，用禮品袋裝好，放到簽到台後面；銷售部派專人負責禮品資料的發放，攝影師留影。

餐飲部或康樂部

在優美的背景音樂下銷售人員與客戶自由交流暢談

4：00主持人宣布迎賓結束，答謝會開始

4：05公司領導致辭：

4：10代表公司致歡迎辭及公司發展設想、經營理念、過去一年的大事記。

4：40客戶代表致辭2位。

4:45公司員工自備節目表演節目，穿插抽獎環節。

5：00～5：10主持人宣布答謝會結束，宴會開始。可由銷售人員陪同赴宴

總經理帶領度假村經理及銷售人員向來賓敬酒。

(席間准備一些助興節目，可由客人即興表演我們提供樂器和獎品。

攝影、攝像留影。)

6：00～6:30由銷售部派出客戶專員全程陪同體驗。

二抽獎環節獎品設置討論後確定

一等獎1名價值元

二等獎3名價值元

三等獎10名價值元

十、跟進部門：

總辦：21日組織人員檢查接待場地的設備設施、衛生情況；以及本方案有關時間限定部分的落實跟進情況，人、車、物均是否到位。准備好相機或攝影機，做好這次客戶答謝會的攝影工作。

銷售部：19日開始將邀請信息或邀請函發送出去各銷售人員；

20日下班前匯總反饋實到人數，並知會各部門主管負責，准備好歡迎辭和演講稿。

24日上午9：00前跟蹤各項橫幅的掛置情況是否到位，要求2張會議台4張凳子，簽到接待由康樂部主管和銷售部主管負責；銷售部所有人員參與引領及客戶交流。

簽到時，銷售部人員在迎賓樓門口迎接賓客，賓客到店後由銷售部人員分組引領客戶進入演藝廳，期間咨客補上。決不允許把客人晾在一邊

活動後銷售人員對收集的信息進行整理交企劃部製作通訊錄。

回訪客戶。

安保部：做好保衛工作，指揮車輛的停放，在客人到達酒店門口的時候須注重禮節。制訂好應急預案。

前台：將酒店舉辦客戶答謝會信息知會到每個前台員工，門童做好接車送車工作。

康樂部：24日上午8：00擺放嘉賓簽到台上所須物品，

康樂部准備一張簽到台，銷售部跟進檯面放置一個「請賜名片」的小牌、托盤和鮮花一盆。來賓簽到，交換名片並領取禮品和抽獎券各一份收集信息製作通訊錄。

會場布置

餐飲部：必須在24日16：00前擺好台、用餐的餐具、提供優質服務。自由交流區服務員必須保證每位嘉賓的杯子都有酒或飲料，加強出品的質量和出品的速度，嚴防出現衛生問題。

工程部：21日檢查大廳的燈光、音響，保證大廳的正常使用，協助懸掛橫幅等由工程部經理協調。

財務部：在20日落實禮品及抽獎獎品款項。

采購部：在23日前采購餐飲部需要物資、禮儀小姐綬帶、嘉賓襟花、禮品等。

企劃部：在19日前製作準備好所有客人的邀請函內附活動流程，並讓銷售員發傳真或登門邀請客戶。由銷售經理和企劃部設計負責聯系跟進。准備好影音資料。

製作通訊錄。

十一、活動經費：

餐飲費用：交流區酒水飲料等元/位，計元

正餐按元/人成本計算，總計元

禮品費用：初定產品元/人，免費自助餐券張、標准房免費券張、免費康體票張、體驗門票張，成本控制約元/人計元

獎品成本：初步擬訂為元/人。

其他雜費：相關製作費用等按人民幣元計算。

活動預算總費用：人民幣元。

該次活動參加人數較多，大都來自教育口，影響廣泛，且該次活動的接待質量將影響我公司與他們的長久合作，望各部門給予高度重視，通力配合，共同使此次接待工作順利圓滿完成！

酒會活動策劃 篇3

一、市場分析

百年不變的格蘭菲迪

中國白酒、伏特加、威士忌、白蘭地是世界上產量最大的四種蒸餾酒。威士忌品牌中最負盛名的是格蘭菲迪威士忌，格蘭菲迪憑品質、執著以及正確的營銷，實現了成為頂級品牌的夢想。

蘇格蘭威士忌有五六百年的歷史，一直是蘇格蘭民族的驕傲。格蘭菲迪的歷史雖然不及國窖1573長，只有130多年，但憑借蘇格蘭厚實的威士忌傳統，它幾乎天生就具備驕人的歷史感覺。令人驚奇的是，格蘭菲特也沒有特別強調歷史，它反復強調的是自己的傳統工藝，因為只有傳統工藝才能提升品牌與味覺的直接聯系。

那種手工藝生產方式正是格蘭菲迪刻意保留的。那些在1887年生產出第一滴格蘭菲迪的蒸餾器至今仍在使用。盡管格蘭菲迪的需求不斷增大，但家族抵制住了所有誘惑，不改變蒸餾器的大小和形狀，因為蒸餾器中一些細小的改變都會影響到格蘭菲迪的味道。格蘭菲迪依舊在與百年前相同的地點生產，使用著相同的原料和相同的生產流程。具有傳統技巧的調酒師、銅匠和桶匠依舊存在，並像以前一樣受到重視。

二、格蘭菲迪目前的品牌推廣活動：

一般情況下，不會選用大型公眾媒體做廣告，更多的是權威的時尚雜志和與知名的酒吧保持密切的聯系，比如說是格蘭菲迪品牌大使的培訓及教育活動。及贊助一些商業活動。

三：品牌推廣活動延伸：把最有價值的東西傳遞給消費者，品牌教育沙龍酒會

活動主題：格蘭菲迪愛在幸福蔓延時

活動目的：

1、提升品牌，增強知名度和美譽度

既能說明格蘭菲迪單麥芽威士忌精選蘇格蘭優質大麥，經過發芽，粉碎，發酵。蒸餾。成熟。儲藏和瓶裝等復雜而又漫長的釀造過程，又是格蘭菲迪經過嚴格精緻的工藝和時間錘煉而成的那種千回百轉，既含蓄又刺激的曼妙滋味的寫照。最終能使目標消費者體驗核心的品牌價值：格蘭菲迪意味著承諾，但必須強調與眾不同

2、提高銷量，樹立良好企業形象

通過一系列的愛心拍賣活動，不僅可以樹立良好的公益形象，而且能夠讓格蘭菲迪被消費者認識，信任，從而促進產品的銷售，並擴大銷銷售網路。

3、分銷商激勵，鞏固分銷商及酒吧的合作關系

通過這次展示產品，讓各大經銷商更深層次地認識格蘭菲迪產品，對格蘭菲迪產品加深了解，從而調動經銷商的積極性，相互配合，為銷售活動奠定良好的客戶基礎。對酒吧的支持：通過本活動的前期推廣活動及優惠活動，以實際行動對酒吧進行激勵。

四、愛在幸福蔓延時大型酒會活動內容：

A、宣傳海報活動內容

1、凡在酒吧消費格蘭菲迪任意產品，即可參加格蘭菲迪大型酒會活動並可獲贈50ML的格蘭菲迪紀念版

2.將有30名幸運兒獲邀請參加愛在幸福蔓延時大型酒會活動，每人贈與格蘭菲迪單一純麥蘇格蘭威士忌12/15/18系列各一瓶（價值人民幣1300元），

3.30名幸運兒可攜眷出席酒會，在酒會上以不同形式展現兩人的幸福指數幸福指數最高的3組幸運兒將獲贈格蘭菲迪單一純麥蘇格蘭威士忌21/30系列各一瓶（價值人民幣3999元）。

獎項分別設誰最有緣

誰最登對

誰最默契

4.愛在幸福蔓延時大型酒會活動現場將邀請著名心理學家講授戀人及夫妻和諧相處之道。

組別設計：

組別：格蘭菲迪12年熱戀或新婚一年內的幸運兒10名

格蘭菲迪15年結婚5年的幸運兒10名

格蘭菲迪18年結婚10年以上的幸運兒10名

出席服裝：

男士：西裝/禮服

女士：婚紗/晚裝

B：酒會活動流程設計

時間：（3-4小時內完成）【PM20：00-24：00】

1.設計30名幸運兒的現場表演節目：指定游戲：1.心有靈犀一點通活動（30分鍾內完成）

2.組別才藝表演1.舞蹈2.講述/演講3.歌唱表演4.DV5.或其他才藝表演方式活躍現場氣氛（每組5分鍾合共150分鍾）

3.格蘭菲迪品牌教育時間（共60分鍾）現場穿插放映1.格蘭菲迪威士忌製造過程及公司的一些概況

2.格蘭菲迪品牌大使介紹格蘭菲迪威士忌基本知識。

格蘭菲迪威士忌的拍賣

（1）、把要拍賣的格蘭菲迪威士忌按順序放在舞台中心的桌子上，並把年份、介紹等寫好，讓來賓可以清楚產品的情況。

（2）、這次所拍賣到的所有資金全部都捐獻給山區的失學兒童，這是一次顯愛心的拍賣活動，相信會有許多的有愛心之人鼎立支持。

（3）、通過拍賣過程中的叫價，可以提高格蘭菲迪的知名度和美譽度。

五、活動主題

格蘭菲迪愛在幸福蔓延時

1、幸福婚姻不僅讓你擁有一個和諧的家庭，而且能享受親情給你帶來的天倫之樂。成功的婚姻更是一股無形的力量，幫助你的事業上獲得成功。體驗格蘭菲迪的品牌意味著承諾，但強調與眾不同，執著與堅持的精神。

2、邀請消費者的最重要的另一半共同參加，共同體驗格蘭菲迪的品牌內涵。教育潛在消費者。

3、格蘭菲迪的現場酒會陳列及格蘭菲迪品牌大使的介紹：當把酒倒入杯中的時候，酒香撲鼻，使人流連駐足，具有很大的魅力。當「愛」、「幸福「等詞能吸引人們的眼球，停下腳步，想觀看、想了解本產品。

4、以時尚的婚禮布置概念，突出格蘭菲迪品牌個性及時尚感，形象生動、新鮮，能讓人產生美好的聯想。

RE:格蘭菲迪品牌的教育是這次酒會的重點，參加者通過格蘭菲迪精心設計的愛情+威士忌=幸福的深刻體驗教育，格蘭菲迪品牌將在她們心中留下揮之不去的記憶！如預算允許，每對幸運兒可邀請10對已婚人士結婚15年內的好友參加出席。可以將格蘭菲迪品牌核心文化傳遞給更多的消費者。

六、酒會會場布置

以格蘭菲迪的高貴的黑色為主色調。

格蘭菲迪的品酒區一角

配以浪漫的。愛。幸福。為主題的婚禮場地布置

高貴的黑色+純潔的白色為大會主色調，席間不斷響起經典的愛情金曲

讓每一對參加的幸運兒重溫人生最浪漫。最難忘的婚禮片段

每一對獲邀的幸運兒將批上婚紗，穿著禮服，與愛侶重踏上庄嚴而又浪漫的「紅」地毯

你們並不孤獨，一路上伴你們品味人生的還有格蘭菲迪

有格蘭菲迪50年。期待在你們「金婚」的盛宴上與我們一同暢飲！

七、活動時間和地點

1.晚上：20：00-24：00

格蘭菲迪品牌的教育是這次酒會的重點。

在特別是品酒試吃活動和拍賣活動的現場，這些是沒有準確的時間把握觀念，因此要特別注意時間的安排。

2、地點

地點：五星級酒店的宴會廳

八、活動細則

由於時間關系（後續）

（一）詳細活動執行方案

（二）廣告宣傳

（三）現場宣傳

九、活動工作分工安排

十、活動執行進度表

1、准備期

2、執行期

3、結束期

十一、經費預算

十二、效果展望

酒會活動策劃 篇4

一.活動目的: 「光陰似箭，日月如梭」轉眼間大學三年的生活即將結束了,迎接我們的是有挑戰的實習崗位,我們也要把我們這三年來學到的東西,在實習崗位上好好的表現出來.還有屈指可數的時間，,朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了,在不同的實習崗位上工作了,也即將離開平日孳孳教誨的老師們,離別,雖然是不舍的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的`鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力，努力為同學們服務到畢業的最後一刻，策劃組織了一個畢業晚會來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號,我也相信,在這個夜晚,因為有我們的努力奮斗而變得更加的精彩!

二.活動日期:xx年11月21號

三.活動地點:共青原滋原味大酒店

四.活動主題：(......)

五.活動目的：

大學三年是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年裡，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。即將畢業的同學們即將為我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這里我們送上對即將畢業的同學們最真摯的

六.活動主要流程： 待老師，同學們都到場之後，由主持人宣布晚會正式開始。

整個流程可以分為四個部分

①時光剪影

將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄製成一段時長大致為30分鍾的視頻，主要是記載大學三年青春時光為主，表現大學三年歲月的美好，讓畢業生們回顧過去的大學時光，給非畢業生以對大學生活的思考；由此引進我們晚會的開幕。

②離別寄語

有請老師代表，學生代表進行發言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望為內容。

③真情交流。

同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環節把舞台交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

④心語心願

最後是為本次宴會所作的一個特別環節，給每位同學發一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好後，全部放在准備好的許願瓶內，由班主任代為保管，五年之後，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。

節目的最後，有請班主任做最後的講話，把同學們在學校好的不好的都提出來，讓我們發揚自己的優點，改正自己的缺點和不足。和明確我們以後的目標。最後同學們在一起合唱一首《 》，讓我們在唱歌的同時也讓我們懂得在今後的每一天中，我們在生活和工作上需要更多的朋友。整個晚會也將伴隨《 》這首歌的旋律畫上一個圓滿的句號。

宴會安排共8桌桌，一桌十至十二人。

八.現場布置的要求： 要呈現出溫暖、感恩、回憶的氛圍。可以恰當的添加一些背景音樂。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過投影，展示一些班級體照片，如上次全班一起燒烤時在桔園的照片，參加比賽等活動的照片。

在活動之前，組織好同學們一個人出100元錢，作為本次宴會的經費來源，加上班上剩餘的班費。活動結束後網上向大家公布經費明細情況（總收支、剩餘資金、下步資金安排等），若有剩餘資金，退還捐資人或留作下次聚會用。

九.籌備工作人員具體安排：

主持人：班長及老班長；

現場布置人員：班委及其他同學 ，負責購買宴會上所用的東西，如：氣球、綵帶、蠟燭等

組織委員要負責本次宴會的攝影人員，並協助生活委員為每位同學准備一份畢業精美小禮物以作留念。

學習委員負責把邀請函送給每位老師與領導手中

生活委員負責本次宴會的菜單及購買飲料酒水和瓜果之類的小點心。

文藝委員負責節目的次序和節目的總類，最好是讓每位同學都有上台表演的機會。可以以小組及個人的形式表演。

文藝委員負責視頻製作與背景音樂的准備。

十.活動特別注意事項：

1 事前一定要有人負責跟各部門的協調工作。

2 要讓主持人熟悉整個晚會的流程，每部分的內容如何操作

3 場景設計。觀眾區域布置（演員進出口/觀眾人行道/工作人員人行道/嘉賓席位區，以及學生觀望區）

4綵排問題。注意每部分的時間，計算好每部分的時間，每個環節的漏洞，記下每部分的問題，綵排後要匯總和解決

十一.項目經費報價

活動圓滿結束後生活委員將明細賬目公布出來

策劃人：09商英1全體班委

此策劃內容以具體活動為准，其中若有變動定會提前告知每位同學。

酒會活動策劃 篇5

1.開頭來個片頭曲或者渲染氣氛的話語，加上東華理工校內建築的照片（特別是寢室樓），男女軍訓大合照，輔導員照片。

2.每個同學一張生活照，圖片上附加他的畢業留言（有畢業感言，照片可以播放的慢一點）--如果這里不加畢業感言，就到後面的視頻里來說畢業感言，每一個人或每幾個人放一起說，這里就來一些比較煽情的話。

3.旅遊照，活動照，寢室合照（4個人說點話或者做點事來形容我們的四年，或者和下面的合在一起，寢室的四個人說話）。

4.最後搞個動態視頻，接下來，可以來一段畢業致辭，班長和團支書的致辭，其他同學的都可以，動態視頻可以選擇一個場景，一個人上鏡，兩個人上鏡，一個寢室，等等，說出自己 的感想。

視頻：可以弄一些不加音樂的，直接是演講的，每個人最少三十秒，背景就自己選，不一定要每個人都講，可以兩個一起，三個一起，這個看到時安排；視頻還有一些動態加音樂的，就是表情那種，也是當場攝的。

輔導員的照片和視頻都加上因為先對對他的一些不滿和看法只是我們暫時的，等畢業出來了，大家就會覺得其實真的是一種緣分，等我們畢業以後再去看，那都會是一種幸福。

音樂：離別歌（元氣）、梔子花開（何炅）、畢業了（林距離）、那些花兒、額畢業歌（爾古納樂隊）、祝你一路順風（小虎隊）、驪歌 （小虎隊）、明天會更好、往事如昔、啟程（水木年華）、有沒有一首歌會讓你想起我（周華健）、青春紀念冊、心願（王澤&楊穎&喬媛&唐景）、曾經的你-許巍、誰伴我闖盪-Beyond、沖開一切-Beyond、曾經擁有-Beyond 今宵多珍重-陳百強、友情歲月-鄭伊健、難說再見-成龍、相信自己-成龍、鋼琴曲：天空之城、輕音樂：琵琶相（極力推薦）、純音樂：莫失莫忘（推薦）、純音樂：牽手、但願人長久、在水一方-汪東城、抗戰二十年、最初的夢想、一個像夏天一個像冬天、好想再聽一遍、再回首-姜育恆、奔跑-羽泉、在路上-劉歡、每段路-呂方、流浪花-呂方、朋友別哭-呂方（推薦）、你的樣子-羅大佑、永不退縮-任賢齊（推薦）、苦了你-邰正宵、痴心絕對-李聖傑、用情太深-邰正宵、知己-邰正宵、我要飛得更高-汪峰、追夢-小虎隊、陽光照在風雨後（不可缺啊）、如果再回到從前-張鎬哲（推薦）、水手、風雨無阻（推薦）、朋友、眼淚知道-溫嵐、情非得已-庾澄慶、原諒我過去不懂-李殊、飛-葉培、同桌的你-老狼 視頻里放歌時都要配上歌詞。

❹ 七十的老人過生日做什麼樣的蛋糕圖片

一般就是仙桃的樣子。
為長輩慶祝生日叫過壽，六十九歲過七十大壽，俗稱整壽。祝壽的人主要是子女、女婿和晚輩至親，近鄰厚友也多臨識賀。整壽禮有壽幛、壽衣、壽人(糕點)、壽桃(面蒸)等；一般過壽只有壽人、壽桃。
一般民間做壽七十歲為「大壽」八十為「上壽」九十歲為「老壽」、百歲為「期頤」都盛大祝賀。親朋好友送來賀禮，並演戲一面喝酒一面看戲，戲的內容以富貴長壽為主。壽宴中，一定要有「豬腳面線」這一道菜。壽星還要盛裝，坐在正廳接受子孫拜壽。但有些人因相信相命師「鐵口直斷」，某些年歲不敢作壽，以免被黑白無常帶走。
七十古來稀，在不缺吃、不缺穿，經濟條件較好的情況下，送錢意義不大，應送一件既實用又對健康有好處的物品，比如，現在市場上銷售的一種控溫加按摩的洗腳盆，就是一種比較理想的禮物，既能體現子女的孝心，又對老人的健康起到了一定的保健作用。

❺ 給兒子特別的生日祝福語

獻給兒子的生日祝福語

1. 孩子，二十歲的天空飛滿青春陽光和歡笑……，願你用辛勤的汗水為二十歲增添亮色，用成功的歌聲為二十歲的生活喝彩;以奮進的姿態使青春不留下太多的遺憾，用最熱烈的色 彩做為青春絢麗的底色，讓生命更加光彩!發送

獻給兒子的生日祝福語

2. 孩子，願你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

3. 孩子，願你生命中的願望都能得到實現，祝你在每個成長的日子裡都開開心心!健康和快樂是人生最重要的兩件東西。真誠的祝願健康和快樂永遠伴隨你。

4. 將快樂的音符，作為禮物送給你，願您擁有個美麗的日子，衷心地祝福你--生日快樂!

5. 今天是一個特殊的日子，我在藍天為你放飛美好的祝願，願你在今後的每一天，生活多姿多彩，幸福無邊!祝兒子你生日快樂!

6. 今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應當得到的一切快樂。

7. 今天一整天，滿腦子都是你的影子，不知你今天過的好不好!媽媽爸爸想你，今天更想!媽媽爸爸希望你努力，祝你今年如願!

8. 沒有花的芬芳，沒有果的甜香;沒有燭的明亮，沒有歌的嘹亮。只有心香一瓣，關懷一份，為兒子你送上濃濃祝福：生日快樂!

9. 青春陽光歡笑，為這屬於你的日子，舞出歡樂的節拍。祝你生日快樂!

10. 讓簡訊載著我的問候，讓字句表達我的祝福，在你生日的今天，我的內心也跟你一樣的歡騰快樂!祝兒子你，生日快樂!

11. 日月輪轉永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠向著你，希望你能平平安安。

12. 如今，你已長成一個沉穩干練的棒小夥子，爸媽以你為榮，祝我親愛的兒子生日快樂。

13. 生活並不會一帆風順，但意志可以打倒一切，今天在你生日這個美麗的日子裡，我希望你將來不管遇到什麼風霜雨雪，都能堅強挺過，在成長的歲月里開開心心;祝生日快樂!

14. 大海啊他全是水，蜘蛛啊他全是腿，辣椒啊他真辣嘴，生下了你啊真不後悔。祝親愛的孩子生日快樂，天天開懷合不攏嘴。

15. 生日快樂!願這特殊的日子裡，你的每時每刻都充滿歡樂。

16. 生日快樂。兒子!無論你怎樣媽媽為你而自豪!

17. 十八年前的今天，你呱呱墜地，來到父母身邊，給我們帶了欣喜，帶來了希望，帶來了快樂，當然也帶來了繁忙!十八年後的此時此刻，你已成長為一個帥氣穩重和懂事的小夥子，當然還特別 愛臭美!現在的你讓父母感到欣慰驕傲和自豪!

18. 為你開心，為你祝福!在這個美好的日子裡，因為你的降臨，這世界多了一片繽紛的美麗，我也擁有了一個最好的朋友!今天，只想對你說，生日快樂!

19. 我把春風織成一塊溫暖的毯子送給你，將幸福包住。我把春天掛滿祝福送給你，讓美好留住!。我把春雨編成一條夢幻的絲帶送給你，把快樂纏住。

20. 我雖然不能陪你度過今天這個特別的日子，在遙遠的這邊。我一樣祝福你生日快樂!

21. 一年一度生日，此時此刻，願你心裡溢滿快樂，手裡拿滿禮物!對你深情地說出：寶貝，生日快樂!願此時成為你最美麗的回憶!兒子，生日快樂，學習進步!

22. 寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。

23. 上帝忘記給我翅膀，於是我用幻想飛翔……願快樂幸福永伴你左右。

24. 生日快樂!讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內心也跟你一樣的歡騰快樂!祝你，生日快樂!!

25. 童年最美麗，童年最有趣。童年會過去，童年永銘記。兒子生日到了，祝老朋友大朋友小朋友們生日快樂，童心永駐，童趣常在!

❻ 生日教案

作為一名教師，有必要進行細致的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？以下是我整理的生日教案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生日教案 篇1

一、主題活動的由來

每個月里都會有過生日的小朋友，每當他們快到生日的那幾天，他們總會主動的去告訴老師和小朋友，當問到他們過生日最高興的事時，大部分孩子都會說「喜歡吃生日蛋糕，喜歡接受生日禮物」，但是多數幼兒對過生日的具體日期及生日的意義並不是很了解，於是我設計了活動「祝你生日快樂」，目的在於1、體驗和大家一起過生日的快樂。2、能關注身邊的人，分享他人的歡樂。我們知道，這個年齡的孩子，他們關注的往往是自己。但是作為集體中的一員，讓幼兒體驗、感受自己行為給他人帶來的痛苦或是歡樂並在活動中去分享別人的快樂是非常有益的。盡管家長們用各種不同的方式為孩子慶祝，讓生日過得豐富多彩，但過生日時，孩子只是對禮物、對蛋糕感興趣，無法感受父母、成人對他們的愛，更無法體驗同伴之間的愛。面對這種情況，我覺得應該幫助孩子從關注自己的狹隘視角中走出來，創設環境，使幼兒開始關注家人、同伴、居住場所和與之有關的其它資訊，鼓勵他們在講述自己、表現自己獨特個性的同時，激起他們關注和了解別人的願望。這也就是我們進行這個活動的目的所在。

二、主題牆飾的創設

在每一個平行單元的開展過程中，我們都會組織幼兒進行討論，聽聽孩子們的想法和需要，我們會為孩子留出最大的空間，讓他們大膽發揮想像力和創造力，讓孩子們主動地去關心主題牆飾，使我們的主題環境創設伴隨主題開展的日漸深入而不斷完善。我們的主題活動探索式、連續性的進行，課程的內容不斷豐富完善，課程形式也日趨多樣，由談話、討論發展到手工、繪畫、觀察、資料查閱、分工合作、家園合作等等。在主題板的中間是一個大的生日蛋糕，上面有四根蠟燭，代表著過生日的小朋友都已經四歲了。圍繞蛋糕的是平行三個單元內容，左側是家長、老師及小朋友的祝福（其中包括家長寫來的孩子在成長中的一些趣事）。右面是孩子們收集的在自己過生日時家長們送的禮物（包括：蛋糕、服裝、玩具等）再旁邊則是孩子們為過生日的小朋友、小動物准備的禮物（設計的蛋糕、賀卡等）；主題版的下面是孩子在進行生日慶祝活動時的照片，如：集體生日會、時裝秀表演、化妝舞會等。同時在醒目位置懸掛著本月小壽星的照片。

三、主題網路的建構

本次活動我們分成三個單元

第一單元：禮物（好吃的食物、玩具、漂亮的衣服、賀卡）；

第二單元：生日會（集體生日會、時裝秀表演、化妝舞會）；

第三單元：祝福（家長的祝福、老師的祝福、小朋友的祝福）

這個主題活動的特別之處，直線表示的是老師預設的內容，箭頭表示的是幼兒自發生成的內容。

第一單元：禮物

過生日時，孩子們最高興的莫過於收到禮物，於是我首先讓孩子們收集以往過生日時家長送給自己的禮物，並分類進行展示，讓孩子們自由講述自己得到禮物時的心情，從而感受家長對自己的愛。接下來我們把孩子的視線由自己轉向身邊的人：為過生日的小朋友、小動物准備禮物。這里我們安排了：設計蛋糕、賀卡等活動；讓孩子們充分體驗分享他人快樂的愉快心情。

第二單元：生日會

集體生日會上我們預設了這樣幾個內容：孩子們圍坐在過生日小朋友的周圍唱生日歌、過生日的小朋友戴著生日帽為小朋友分發蛋糕接受祝福……同時我們也針對慶祝的方式與幼兒進行討論，讓孩子們用自己獨特的方式向過生日的小朋友進行祝賀，一起分享這快樂的時光。於是孩子們想出了：時裝表演秀和化妝舞會等形式。

第三單元：祝福

在整個活動中，我充分發揮了家長的作用，幾個主要環節的預設，如：讀叮叮、冬冬爸爸、媽媽寫的信、父母幫助孩子對以往生日經歷的回憶、寅寅媽媽的錄像等都有家長的參與。他們的配合和支持保證了

活動的順利進行，也使孩子對活動感到親切、自然，使活動本身更生活化。每一個小朋友，包括過生日小朋友的家長都為過生日的小朋友准備了一句祝福的話，同時我們也在活動前和過生日小朋友的家長聯系好，讓他們寫一封信給孩子（信中可以寫他們成長中有趣的事或是家長對他們的期望）。叮叮媽媽在信中講述懷孕時身體的變化及生產時的感受，我想這一段的內容是最吸引孩子的，也是最能激發孩子情感的部分，它會讓孩子深深地感受到媽媽懷孕的辛苦，體會到媽媽對自己的愛。所以我覺得這次活動對孩子的社會性情感、個性和認知的發展都有積極意義，使孩子充分地感受父母、老師、同伴的愛，分享體驗同伴的快樂，認識生日對自己成長的意義。

在「祝你生日快樂」這個主題活動中，孩子們在創設的環境中，通過講述、照片、禮物、錄像等多種方式重溫了自己過生日的經歷，也了解了同伴是怎麼過生日的，既表現了自己的獨特個性，又使他們關注和了解別人。同時，活動中幼兒要講述自己過生日的經歷，講述自己的生活經驗，表達自己的情感、想法，這些對於孩子的語言表述能力也是一個極大的挑戰。整個活動為幼兒打開了一扇了解社會的窗口，也架設了一座幼兒社會交往的橋梁，從而有效地促進了幼兒的整體發展。

生日教案 篇2

活動目標：

1、細致觀察畫面，大膽猜測故事情節，感知熊叔叔由生氣到驚喜的心理變化過程。

2、在活動中樂意表達，能養成良好的傾聽習慣。

活動重點： 理解故事內容，感知熊叔叔情感上的變化

活動難點： 體驗動物之間相互幫助、關愛的美好情感。

活動准備：

白板《熊叔叔的生日派對》

活動過程：

一、出示熊叔叔，引出話題

1、出示熊叔叔，引導幼兒觀察熊叔叔的表情

2、幼兒自由猜測

二、通過觀察故事圖片，大膽猜測故事情節

1、出示圖片3，並播放故事錄音

2、播放門鈴聲音

3、師幼共同觀察圖片5—9，了解熊叔叔氣呼呼的原因

（1）圖片5

師：熊叔叔昨天幹了一天活很累很困，它一邊打著哈欠一邊去開門，然後又怎麼樣？（關門）為什麼又關門了？（沒有人）如果你很困很累的時候被門鈴聲吵醒，你的心情會是什麼樣的？

師：你們都覺得會生氣，那熊叔叔的心情呢？

（2）圖片6

師：是呀，本來它可以好好睡個懶覺，結果被門鈴聲吵醒，開門了卻發現沒有人，心情肯定有點不高興，那接下來熊叔叔又干什麼了呢？（上樓）上樓了它又怎麼樣？（下樓）為什麼熊叔叔剛上樓就又要下樓了呢？

（3）圖片7

師：原來這次它又聽到了門鈴聲，急急忙忙地下樓去開門，你們看這次它不但開門了，還走到了哪裡（門外）它左看看，右看看，結果怎麼樣？（還是沒人）就只能？那你們覺得這次熊叔叔的心情和剛才比怎麼樣？你們從哪裡看出來的？我們一起學學熊叔叔生氣地樣子

（4）圖片8

師：兩次被門鈴聲吵醒的熊叔叔還能睡得著嗎？那他干什麼了？他是怎麼樣看報紙的（坐在沙發上）看著看著就聽見什麼響啦？那你們覺得熊叔叔這次還會去開門嗎？為什麼？

師：小朋友們真聰明，真的是門鈴響了，熊叔叔氣呼呼地去看門，結果呢？現在熊叔叔的表情是怎麼樣的？誰來模仿一下？

師：本來熊叔叔因為給小動物們造橋很辛苦想睡個懶覺，結果被門鈴聲一次次的吵醒，如果是你的話，你心裡會怎麼樣？為什麼？

三、結合畫面，繼續講述故事下半部分

1、幼兒自由猜測

2、繼續觀察故事圖片

四、結合圖片，引導幼兒完整欣賞故事內容

師：這個故事好不好聽？想不想完整的聽一遍啊？

師總：你們喜歡故事中的熊叔叔和小動物嗎？為什麼？

故事《熊叔叔的生日派對》

呼嚕呼嚕。熊叔叔在睡懶覺。昨天，熊叔叔幫小動物們在小溪上造一座石橋。

辛苦了一天，很累了。叮咚叮咚—是誰啊？熊叔叔從睡夢中驚醒。

「哎呀，好睏，是誰吵醒我啊？」熊叔叔邊打哈欠邊開門。

「咦？沒人啊。」熊叔叔把門關上。

「讓我再睡一會兒。」熊叔叔爬上樓梯。

叮咚叮咚，「是誰呢？」熊叔叔又爬下樓梯。

熊叔叔打開門走出來，他左看看，右看看，可是沒有人啊。

熊叔叔重新走進屋裡。

"睡不著了。"熊叔叔拿著報紙做在沙發上。

叮咚叮咚，「是誰啊？」熊叔叔騰地一下從沙發上站起來。

然後咚咚地跑到門外。

這一次，門外還是什麼人也沒有。熊叔叔站在那裡，氣呼呼說「到底是誰在搗蛋啊？」

就這樣，熊叔叔開門、關門，上樓、下樓，出門、進門，坐下、站起好幾回，鬧了半天，也沒見人。

熊叔叔跑到門外，找找這里，找找那裡。但是，草地上、大樹下、房子旁邊，都沒有人。

後來，熊叔叔躲在岩石後面，心想：「一定要抓住那個搗蛋的傢伙！」

突然，熊叔叔看到一個大箱子。「是誰送的？」嗨喲嗨喲，熊叔叔推著箱子，又拉又拖，把箱子拿回了家。

「箱子里裝的什麼呢？」熊叔叔打開包裝盒一看。

「熊叔叔，生日快樂！」小動物們從裡面面跳出來喊道。

「謝謝大家啊！」

熊叔叔高興地流著淚說：「我都不記得今天是我的生日了。」

「熊叔叔，祝您生日快樂！」小動物們一起唱起了生日快樂的歌，熊叔叔非常開心，熊叔叔的生日派對真熱鬧啊！

生日教案 篇3

第一課時 生 日

教學內容：

課本第90頁。

教學目的：

1、結合實際問題，激發學生參與統計活動的願望，培養他們的統計意識，讓學生進一步感受統計的必要性。

2、進一步體驗數據的調查、收集、整理的過程，能根據圖表中的數據回答一些簡單的問題，並能與同伴交流自己的想法。

教學過程：

一、創設音樂情境，提出問題。（播放生日快樂歌）

師：同學們今天是淘氣的生日，我們一起來為他唱首生日歌慶祝慶祝好嗎？（學生立即興奮起來，情不自禁地拍手哼唱起來）淘氣說他的生日是在12月，是在冬季出生的。

師：誰願意告訴大家你是在哪個月份出生的？屬於哪個季節？

生1:我的生日是在6月，是夏季出生。

生2:我的生日是12月，是冬季出生。

生3:我的生日是4月，是冬季出生。

師：到底你們說對了嗎？請看掛圖：三、四、五月是春季，六、七、八月是夏季，九、十、十一月是秋季，十二、一、二月是冬季。

師：現在你們知道自己是在哪個季節出生的嗎？在小組里和你的夥伴說說。

師：看來，有的同學生日在春季，有的同學生日在夏季，有的同學生日在秋季或者冬季。 到底哪個季節過生日的同學最多呢？（教師表情疑惑）

（學生七嘴八舌地說自己的意見）

師：大家的意見不統一，可難壞了老師，要想准確知道哪個季節過生日的同學最多，該怎麼辦呢？（學生各抒已見，想法不一，學生體會到需要統計大家的意見。）板書：生日——統計

二、親自調查，收集數據

1、調查准備

今天這一節課我們就用統計的方法來調查我們每個大組哪個季節過生日的同學最多？

師：下面我們就採用小組合作的方法進行調查。你們想怎樣去調查？

生1:可以讓在春季過生日的同學站在一排，在夏季過生日的同學站在另一排……

生2:讓在春季過生日的同學舉手，數一數有多少個？再讓在夏季過生日的同學舉手……

生3:讓每個同學在什麼季節過生日寫在紙上，交給組長進行統計。

生4:讓在春季過生日的伸出一個手指，在夏季過生日的伸出兩個手指，在秋季過生日的伸出三個手指，在冬季過生日的伸出四個手指。

師：看來同學們的方法還有很多。調查前，請小組成員先商量你們打算如何分工調查？

師：調查時要注意哪些問題呢？（不重復、不遺漏）強調安靜。

2、小組合作調查，繪制統計圖

教師重點關注需要幫助的或有不同記錄方法的學生，並進行評比。

3、匯報交流

師：同學們都調查完了，哪個小組願意派代表，說說你們小組是怎樣調查的？結果怎樣？

師提出要求：其他同學仔細傾聽，聽調查的結果和小組里的人數是否一樣。

師：其它小組的同學和他們的這一小組調查的結果一樣嗎？

大家一起數數統計的'人數是否有遺漏。

（各小組依次匯報）生匯報的時候，老師將每個大組的春、夏、秋、冬出生的人數統計在大表格中

三、驗證數據

師：這是剛才大家每個大組調查的結果，老師根據你們的統計繪制出這張班級統計圖。請小朋友們先來數一數在春季過生日的有幾人？夏季、秋季、冬季過生日的有幾人呢？

師：那你們算一算，我們一共統計了多少名同學？ 再看一看，今天來這里上課的同學有多少人？說明在統計時有沒有多餘的？有沒有遺漏的？看來，同學們在統計時非常認真。

四、分析統計結果，解決問題

師：仔細觀察圖，看看你能發現什麼？

生1:我知道了春季過生日的人數最多。

生2:我知道了春季過生日的比夏季過生日的多8人。

師：如果××同學也來參加我們的統計活動，同學們猜猜他最有可能在哪個季節出生？為什麼？

五、可能性教學滲透

師：這是笑笑給我們二年段春季出生的同學做的統計表，你們能根據這個表提出哪些數學問題呢？請你們在小組里交流，提出最經典的一個問題考考其它小組。

師：在我們二年段中，三班春季出生的人數排名第二多，請你們猜猜三班春季出生的人數可能有幾個？為什麼？

六、拓展延伸，全課小結。

師：今天這一節課，我們要調查我們班哪個季節出生的人最多的問題解決了嗎？是怎麼解決的？

生：……

師：對，是大家通過親自調查，得出數據，再整理製成統計圖，並根據統計圖分析得到解決的，也就是統計出來的。

師：在生活當中，還有哪些問題需要統計呢？

生1:要想知道在上次考試中，哪一個分數段的人數最多？

生2:要想知道我們小組每個同學每個星期的零花錢是多少，也要用到統計。

生3:要知道全校哪個班級的人數最多，也要進行統計。

相信大家通過今天的學習能把統計的知識更好的運用到我們的生活當中去。

點評： 今天這一節課，哪個小組表現的突出？

教後反思： 能較好地體現了課程改革的新理念，將"知識與技能、過程與方法、情感、態度、價值觀"三維目標融入其中。從整體上創設了一個完整的情境，圍繞"哪個季節過生日的同學最多？"這一問題展開討論，同學們情緒高漲，參與活動的積極性很高，感受到統計的必要性，統計與生活密不可分。在整個教學過程中，教師只是一個情境的創設者、知識的引導者、活動的組織者，而參與、體驗、主動獲得知識的是學生自己，真正體現了"學生是學習的主體"這一教學思想。但在小組調查時教師指導的不夠到位，小組內同學合作得不夠理想。在今後的教學中，要在學生合作等方面加強指導，注意平時的培養與提高。

生日教案 篇4

目標：

1、學習前後連貫地欣賞、理解、講述圖片內容，看圖想像故事情節。

2、體會故事中青蛙、烏龜等小動物們體諒別人、幫助別人的情感。

3、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。

准備：

多媒體課件。

過程：

1、談話，導入課題。

小朋友，你們喜歡過生日嗎?為什麼?

2、播放課件，提問：

①、有隻小老鼠過生日，它會收到什麼禮物呢?

②、鼠爸爸送它什麼禮物的呢?它高興嗎?

③、它開著車出去會發生什麼事情呢?

④、它怎麼會發生那麼多的事呢?

⑤、如果你是烏龜、青蛙或小狗，這時你會怎麼做?

⑥、小動物們是怎麼對待它的呢?他們在干什麼?會怎麼想?

⑦、最後小老鼠怎麼樣了?

3、故事表演。

請幼兒扮演故事中的小動物進行表演。

活動反思：

本次活動幼兒能跟著我的思路，並充分展示了自己的本領，語言講述較流暢，在興致勃勃中結束，圓滿完成教學任務。

生日教案 篇5

一、教學目標：

1、培養孩子態度大方，語言流暢的口語交際能力，注意口語交際的文明態度和語言的修養，《過生日，請同學吃飯好不好》教案。

2、培養孩子說理要有理有據，擺事實，講道理，努力實現學生口語交際的雙向互動。

3、口語交際活動中滲透能夠為別人著想，節約，反對鋪張浪費的傳統美德教育。

二、教學過程

（一）、 音樂引入

1、聽歌曲《生日快樂歌》

2、談話

師：同學們，剛才聽到的是什麼歌？想到生日，大家有什麼感覺？你們的生日是怎麼過的呢？

生：（略）

師：看來我們班的孩子一說到過生日就掩飾不住內心的喜悅。同學們一年一次的生日，的確是一個值得慶祝的有意義的日子。不止是小孩子是這樣的，而且大人們樂此不彼。

3、課件揭示課題

小明的生日到了，爸爸、媽媽問小明打算怎樣過生日，小明想了想，說：「我想請幾個同學來家裡吃飯。」

（二）、討論一下：過生日，請同學吃飯好不好。

1、提出要求：（課件展示）

A、要表明自己的觀點。

B、要陳述理由，可以擺事實、講道理、做到理由充分。

C、要做好發言的准備，做到語句通順，態度大方。

2、小組討論

3、：同學們的意見不一致，我們乾脆來個辯論賽，

同學們分為正反兩方進行辯論：

認為：「過生日，請同學吃飯好。」的同學為正方。

認為：「過生日，請同學吃飯不好。」的同學為反方。

（三）、展開辯論

1、准備：

師：出示計分表，並指導學生戴上標志。

2、提出要求（課件展示）

（1、要陳述理由，可以擺事實、講道理、做到理由充分。2、要做好發言的准備，做到語句通順，態度大方。3、友誼第一，講文明、講禮貌。）

3、開始辯論

4、宣布結果並：

過生日，只要開心、快樂就行了，如果能夠為別人著想，學會節約，反對鋪張浪費會更有意義。

（四）、歌聲祝福

師：同學們一首歌、一句話、一首詩……都可以表達我們對同學的生日祝福，甚至比一頓生日宴會更有意義，同學們，讓我們一起在歌聲中為我們身邊每一個人的生日祝福吧。

同步

過生日請同學吃飯，很多家長埋怨地說：「唉！這些孩子呀！過生日還花錢請同學們吃飯，真氣人！」每次聽到別人說這句話的時候，我就不由得深思起來：過生日請同學吃飯究竟好不好呢？

我作為一名小學生，想談談自己的看法，我的觀點是：過生日請同學吃飯好！

從某種程度上講，家長的觀點也是對的。過生日請孩子們吃飯確實非常花錢，但卻沒有考慮我們是怎麼想的。我們的生日應該由我們自己作主，想怎麼過就怎麼過，無拘無束。雖然花了錢，但使我們得到了快樂，要知道，歡樂是無價的。可現在只用一頓飯的錢去買得孩子們那歡樂的笑聲，多麼難得啊！

過生日是件大事。如果過生日時就全家，沒有一個同伴，那該多寂寞呀！沒有一個能陪自己玩的人。可能有人會說：「有，家長不是嗎？」但他們沒有想到的是家長是大人，我們是小朋友，大人們已經不沉迷在玩當中，而是在埋頭苦作，即使跟我們玩也會覺得枯燥無味。兒童是天真活潑的，但是大人們每天都綳著臉，一副嚴肅的樣子，一看見就讓人害怕。

記得在我5歲過生日的時候，我就沒請同學。那時我感到非常的孤獨。那天早晨一起來我就覺得渾身無力，在吃蛋糕時也感覺索然無味；整天不是看電視就是看書，也沒什麼好玩的；下樓轉轉，也沒啥意思，沒有一個很好的玩伴。我媽媽發現我整天愁眉苦臉，從此以後，便把過生日的權利就交給我。於是，我再也沒有一天不快樂了。每逢生日我總要請幾個朋友來家玩。生日總是我每年最快樂的一天。

我們的童年生活是彩虹，色彩斑斕，豐富多彩。童年的生活是五味瓶，酸甜苦辣回味悠長。我認為過生日請同學吃飯：好！

生日教案 篇6

活動目標：

1、感受參加集體活動的快樂，了解怎樣過生日及生日的意義。

2、通過吹蠟燭、贈送禮物、吃蛋糕、表演等活動，體會為他人過生日的快樂。

3、願意參加集體活動，並能與大家共享快樂。

活動准備：

1、請每位小朋友回家與父母共同製作一件小禮物。

2、蛋糕、蠟燭、帽子。

3、學說一句祝福的話。

4、音樂磁帶、生日歌。

活動過程：

1、教師出示一頂小帽子，引起幼兒興趣。提問：

（1）猜猜看，老師要把帽子送給誰？為什麼？

（2）今天是×××的生日，他又長大一歲了，讓我們一起來為他祝賀生日，一起分享過生日的快樂。

2、教師和幼兒一起商量過生日的程序，並引導幼兒按程序開展活動。

（1）點燃蠟燭，大家唱《生日歌》。

（2）教師幫他們插上生日蠟燭，一邊插，小朋友一邊數，讓幼兒知道幾歲生日插幾根蠟燭。

（3）點燃蠟燭，請過生日的小朋友許個願。

（4）唱《生日歌》，讓生日的小朋友吹蠟燭。

（5）贈送禮物，並用語言祝福過生日的小朋友。

1、小朋友贈送禮物，說一句祝福的話，如：祝×××生日快樂、祝你天天快樂、身體健康、祝你的朋友越來越多……

2、老師贈送禮物，祝福他生日快樂，並對他提出希望，告訴他已經長大一歲了，要更加懂事，爭取做個好孩子。

3、過生日的小朋友，講一講自己現在的心情和表示感謝的話。

4、分蛋糕，吃蛋糕。

3、表演節目，祝賀生日。

（1）過生日的小朋友表演節目，並邀請好朋友一起表演。

（2）小朋友表演（個人、小組都可以）。

（3）全班跳集體舞。