1. 貓圖案放在蛋糕上象徵什麼
調皮
用料
牛肉
適量
三文魚
適量
土豆
中等大小2個
胡蘿卜
一小根
雞蛋
1-2個
乳酪碎 可以沒有
狗狗生日蛋糕的做法
把牛肉和三文魚肉用攪拌機打成泥，或者像我一樣剁成泥 建議碎一點比較容易成型
完成後可以發揮想像，加點你家狗狗愛吃的狗餅干，肉條做裝飾，因為叼爺不愛吃任何狗零食，所以我沒有裝飾。
3. 簡單的兒童卡通蛋糕圖片大全
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簡單卡通蛋糕圖片5：熊貓
4. 小班語言教案《小貓過生日》
作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？下面是我幫大家整理的小班語言教案《小貓過生日》，歡迎大家分享。
小班語言教案《小貓過生日》1
活動目標：
1、能從影子的整體輪廓配對，得到熟悉物體的外形特徵的認知經驗。
2、在看看、說說、找找的過程中體驗和小貓一起過生日的快樂。
3、喜歡並嘗試創編故事結尾，並樂意和同伴一起學編。
4、引導幼檔判兒細致觀察畫面，激發幼兒的想像力。
活動准備：
1、《小貓過生日》課件。
2、禮物和禮物影子若干。
活動過程：
一、出示ppt課件小貓圖片，引出活動內容：
1、謎語導入：老師今天給你們帶來了一個謎語，小耳朵認真聽哦，它是一個小動物，走起路來靜悄悄，叫起聲來喵喵喵，你們猜它是誰？
2、教師邊揭示謎底邊出示小貓的圖片：對啦，它是小貓，我們一起和小貓打個招呼吧（小貓你好）
師：小貓今天特別高興，知道為什麼嗎？我們一起來看看圖片（小貓過生日）你們是從什麼地方看出小貓要過生日的？（有生日蛋糕）在過生日的時候什麼事讓你最開心的？（幼兒根據自己的經驗自由回答）
過渡語：小貓過生日又遇到了什麼事情呢？讓我們一起看看課件吧。
二、通過課件展示，幫助幼兒理解故事內容
觀看課件（停電）
1、哎呀，小貓家裡怎麼突然變得黑黑的，這是怎麼回事呢？（家裡停電了）
2、出示圖片提問：這是什麼？黑乎乎的房間里怎麼會有兩個圓溜溜、閃光的東西呢？（小貓的眼睛）
3、提問：停電了，什麼都看不見，怎麼辦？（幼兒自由回答）
師：小貓不但有發光的眼睛，還有聰明的腦瓜，遇到問題就會想辦法解決，小貓想出什麼好主意？（用手電筒）你們用過手電筒嗎？打開手電筒會怎麼樣？
3、師小結：有了手電筒，屋子一下子就亮了起來，能看清楚屋子裡的東西了，小貓很高興，覺得自己挺了不起的。
三、觀看課件（客人來了）
1、叮咚、叮咚，好像有客人來了，我們一起來看看小貓家來了哪些客人。
2、小貓拿著手電筒從門洞里照了照：這是誰？你們幫小貓猜猜看（小兔子）打開門看一看，猜對了嗎？（小兔你好，請進）
3、叮咚，又有人來按門鈴了，小貓拿起手電筒又照了照門洞，會是誰來了呢？打開門看一看（是刺蝟）快請它進來看看吧。（用同樣的方法引出大象）
四、出示實物（給禮物影子找禮物）
1、師：哇，小動物們送來了許多的禮物，不過今天有點麻煩，在黑漆漆的屋子裡只能看見這些禮物的影子。小貓請小朋友們幫幫忙，你們願意幫它嗎？
交代要求：請每一位幼兒拿一個禮物的影子，先仔細看一看、想一想是什麼禮物？再帶影子去找相對應的禮物，最後把禮物送到小貓的身邊。
2、請幼兒說說自己找到的禮物是什麼？
結束部分：為小貓唱生日歌慶祝生日。
教學反思：
我注意培養幼兒細致的觀察力，如在出示小貓圖片時，我引導幼兒進行細節觀察：「看看小貓過幾歲生日？」通過幼兒細致的觀察，使孩子們知道有蛋糕就代表著要過生日，並通過點數五根蠟燭知道小貓今天過五歲的生日。我認為，閱讀重在細節，有時孩子們會忽略細節，而我目的就是想通過這樣的觀察，逐步培養孩子們閱讀時細致的觀察能力。當然，這不是在這鬧悶一個教育活動中就能落實的，而是我們老師心中應具備的一種理念。
小班語言教案《小貓過生日》2
活動目標：
1、能從影子的整體輪廓配對，得到熟悉物體的外形特徵的認知經驗。
2、在看看、說說、找找的過程中體驗和小貓一起過生日的快樂。
活動准備：
1、 場景：小貓過生日的大圖書
2、 動物和禮物影子若干
活動過程：
一、小貓的生日
1、這個動物是誰？小貓為什麼這么高興？
2、 她過幾歲生日，你是怎麼知道的？
小結：生日蛋糕上的蠟燭的數量是幾，就是幾歲。
二、找動物影子
（一）說說黑暗中如何看到物體的辦法。
有什麼辦法可以讓小貓看清楚黑黑的房間里的東西，安全走到門口呢？
小結：我們可以用手電筒、蠟燭、打火機等一些能發光發亮的物行彎改品來照亮黑暗裡的東西。
（二）猜猜黑暗中朋友的影子
1、看看影子的樣子，猜猜是哪個動物朋友來了？
2、小貓過生日，請來了幾個動物朋友？
小結：你們真聰明，通過找影子的辦法幫小貓猜到了好朋友。
三、找禮物
我們小朋友也來送禮物給小貓吧。
1、 幼兒幫助小貓找禮物
2、交流評價
小結：小眼睛真亮，通過找影子的辦法幫小貓找到了這么多的禮物，謝謝你們。
3、分享小貓的禮物
小班語言教案《小貓過生日》3
活動目標：
1、通過觀察課件畫面，初步了解故事內容。
2、能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想像能力。
3、樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。
活動准備：
1、PPT課件；
2、請幼兒准備一份小禮物。
活動過程：
一、引題，觀看PPT1。
寶貝們，看看這是誰？跟它打個招呼！小貓今天特別高興，知道為什麼？（觀看PPT2）哪裡看出小貓要過生日？
二、分段觀看，理解故事。
1、觀看PPT3，哎呀，小貓家裡突然變的黑黑的，這是怎麼回事？
什麼也看不見，怎麼辦？
2、觀看課件4：看看小貓想了個什麼辦法？（手電筒）
3、觀看課件5：叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照：這是誰啊？你們幫小貓猜猜看。你是怎麼看出來的？請小貓打開門看一看（課件6）：猜對了嗎？
4、（PPT7）叮咚：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰啊？誰來猜一猜？你怎麼知道是刺蝟？打開門看一看（課件8）：真的是刺蝟來了！
5、（PPT9）叮咚：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會是誰呢？長長的尾巴是誰啊？快請他進來看一看吧，（課件10）
6、現在小貓的家來了幾位朋友？我們一起數一數吧！
7、（課件11）叮咚：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢？請你猜猜看，你怎麼知道是長頸鹿，梅花鹿，熊貓呢？打開門看看（課件12）。
三、教師完整講述故事。
四、引導幼兒給小貓送祝福，唱生日歌。體驗一起過生日的快樂。
現在小貓家裡更熱鬧了，（PPT13）哇，電來了！小動物們一起給小貓過生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過生日啊？可是有一個要求的哦，那就是要跟小貓說一句祝福的話，你會嗎？（幼兒說祝福語）。生日歌響起，引導幼兒唱生日歌。
五、分享禮物：引導幼兒懂得分享。
小班語言教案《小貓過生日》4
活動目標：
1、理解故事內容，觀察圖片，根據小動物的不同外形進行大膽猜猜
2、學說短句：「歡迎歡迎，請進請進。」
3、體驗與朋友一起過生日的快樂
活動准備：
小貓頭飾，小兔、刺蝟、小猴子、長頸鹿、梅花鹿、熊貓的頭飾和背影。
活動過程：
一、圖片導入
今天，老師請來了一位動物客人，瞧！誰？
我們跟小貓打個招呼吧！
小貓的臉上怎麼樣？（笑）
原來今天是小貓的生日，你們生日的時候會怎麼過呢？
二、理解故事
看看小貓是怎樣過生日的，桌子上有什麼（蛋糕、香蕉、魚。）
1、出示黑色圖片
哎呀！發生什麼事了？為什麼我什麼都看不到！（停電了）
黑漆漆的怎麼辦呀？小貓該怎麼辦？你家裡停電了，爸爸媽媽是怎麼做的？（打火機、手電筒）
小貓也找來了手電筒，啪的一聲，他打開了手電筒，房間里變得怎麼樣了呀？
2、出示小兔子圖片
叮咚~門鈴響了，有客人來了！小貓拿著手電筒從門洞里照呀照：這是誰啊？（出示小兔陰影）
為什麼呢？你是怎麼看出來的？
小貓走近門口照了照，是誰呀~（出示小兔圖片）小貓說：「原來是小兔子呀，歡迎歡迎，請進請進。」（動作提示）
小貓說了什麼有禮貌的話？
沒有聽清楚沒關系，等下一位客人來的時候我們仔細聽聽小貓是怎麼說的
3、出示刺蝟圖片
叮咚~門鈴又響了，小貓拿著手電筒從門洞里照呀照，這是誰啊？（出示刺蝟陰影）
為什麼呢？你是怎麼看出來的？小刺蝟的刺有什麼用？
小貓走近門口照了照，是誰呀？（出示刺蝟圖片）小貓說：原來是小刺蝟呀，歡迎歡迎。」（請進請進）
我發現了一隻有禮貌的小貓，我們請他上來說一說
4、出示小猴子圖片
叮咚~又來了一位客人，小貓拿著手電筒從門洞里照呀照，這是誰啊？（出示小猴子尾巴陰影）
你是怎麼看出來的？什麼部位是這樣子的？
小貓走近門口照了照，是誰呀？（出示小猴子圖片）小貓說：「原來是小猴子。」（歡迎歡迎，請進請進）
5、出示長頸鹿、梅花鹿和熊貓
現在已經有幾位客人了？我們一起數一數
叮咚叮咚~門口出現了好大的黑影，還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次來了幾位朋友？（出示長頸鹿、梅花鹿和熊貓的陰影）都是些誰呢？
小貓走近門口照了照，都是些誰呀？（出示長頸鹿、梅花鹿和熊貓圖片）那小貓要對他們說什麼？（歡迎歡迎，請進請進）
三、完整欣賞故事
1、鞏固句式
每當有小客人來小貓家的'時候，小貓都會說怎樣一句有禮貌的話？（噢！原來是你呀！歡迎歡迎，請進請進）
第一個到小貓家來做客的客人是誰？第二個？第三個？......
2、完整欣賞故事
今天是小貓的生日，他買了一個大蛋糕和好多好多好吃的（邊講邊出示小貓圖片），在小貓等待小客人們來的時候，突然屋裡漆黑一片，呀，停電了！怎麼辦呀？這時候小貓找來了手電筒，她打開手電筒，房間里變亮了！叮咚，誰來了呀？小貓拿著手電筒走近門口照呀照：「噢，原來是你呀！小兔子，歡迎歡迎，請進請進！」叮咚，誰又來了呀？小貓拿著手電筒走近門口照了照！（幼兒回答問題教師出示刺蝟）噢，原來是你呀！小刺蝟，歡迎歡迎，請進請進！叮咚，誰又來了呀？小花貓拿著手電筒走近門口照了照！（幼兒回答問題教師出示小猴子）噢，原來是你呀！小猴子，歡迎歡迎，請進請進！叮咚叮咚，這回來了三隻小動物，哪三隻呢？（長頸鹿、梅花鹿、熊貓），「噢！原來是你們呀！長頸鹿、梅花鹿、熊貓，歡迎歡迎，請進請進。」正在這時，燈亮了，「真高興你們來參加我的生日聚會！啊，我又長大了一歲。」朋友們圍著小貓給她唱起了生日歌。
四、生日歌
今天爸爸媽媽也來到我們的班級，那我們一起用那句有禮貌的話對他們說。（歡迎歡迎，請進請進）
1、播放生日歌
將爸爸媽媽一起拉進圓圈，為小貓唱生日歌
反思
我這次上的課是小班語言《小貓過生日》，活動的目標重點我將它定為理解故事內容，能根據小動物的不同外形進行大膽猜測，並能學說短句：「歡迎歡迎，請進請進。」，活動難點是體驗與朋友一起過生日的快樂，但是在結尾本應為體驗與朋友一起過生日的快樂的情感目標升華一下，帶孩子進入情感的高潮，卻因為環節銜接的不夠連貫，使效果大打折扣。如果將結尾請客串孩子自己推著蛋糕出來或者出示一個龐大的裝飾蛋糕會使情感目標更好的達成。
在活動中，在引導孩子學說禮貌短句的時候，可能自己比較注意小貓說這句話的情感，以至於說「歡迎歡迎，請進請進」的語速有點快，應當降低語速，帶著孩子慢慢說，同時在部分孩子說出這句話時，沒有給予及時的肯定，若能有及時正面、肯定的回應，相信幼兒會更快掌握禮貌短句。在完整講述欣賞故事時，沒能把完整的故事製作成ppt，使得與前面的理解故事環節一樣，可能在完整欣賞這里稍微有一些不完整，如果能把動物的影子放進多媒體里，對幼兒完整欣賞故事會更有幫助。
當天幼兒的語言能力比較好，在猴子尾巴的部分一出示就有幼兒說出是猴子的尾巴，考慮到要多給孩子表達自己想法，提供說話的機會，因此沒有馬上說出他的答案，之後有幼兒說出6、9、蝸牛等精彩的答案，但沒有給予良好的回應。
因此，在這節活動後，應該多提高自己應對幼兒答案的能力，令自己的反饋更加多樣性、豐富化，使自己的教育機智有更大的進步。
小班語言教案《小貓過生日》5
活動目標：
1、通過觀察課件畫面初步了解故事內容。
2、能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想像能力。
3、樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。
活動准備：《小貓過生日》課件
活動過程：
一、引題—觀看課件1（小貓）：
寶寶，看看這是誰？跟它打個招呼！（鼓勵幼兒大膽用普通話與小貓打招呼）小貓今天特別高興，知道為什麼？（觀看課件2）哪裡看出小貓要過生日？
二、理解故事
觀看課件3：（停電）
1、哎呀，小貓家裡突然變的黑黑的，這是怎麼回事？（家裡停電了！）
2、停電了，什麼也看不見，怎麼辦？（引導幼兒根據自己的生活經驗表述解決停電的辦法。）
觀看課件4：（小貓拿著電筒照）看看小貓找到了什麼？（手電筒）
觀看課件5：（門鈴；客人來了）
1、叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照：這是誰啊？你們幫小貓猜猜看，（是小兔）為什麼呢？你是怎麼看出來的？請小貓打開門看一看（課件6）：猜對了嗎？（小兔，你好！請進請進！）
2、（課件7）叮咚：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰啊？誰來猜一猜？（刺蝟）為什麼？打開門看一看（課件8）：真的是刺蝟來了！（刺蝟，你好，請進請進！）
3、（課件9）叮咚：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會是誰呢？長長的尾巴是誰啊？快請他進來看一看吧，（課件10）（小猴，你好！請進請進！）
4、現在小貓的家來了幾位朋友？我們一起數一數吧！（數1、2、3，同時出示課件11）
5、（課件12）叮咚：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢？打開門看看（課件13）。（長頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請進請進！）
三、完整講故事。
四、引導幼兒給小貓送祝福，唱生日歌
1、（課件14）現在小貓家裡更熱鬧了，（課件15）哇，電來了！小動物們一起給小貓過生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過生日啊?可是有一個要求的哦，那就是要跟小貓說一句祝福的話，你會嗎？（幼兒說祝福語）
2、生日歌響起，引導幼兒唱生日歌。
寶寶們，我們一起給小貓唱生日歌好嗎？
3、分享糖果。
附故事：小貓過生日今天是小貓的生日，它邀請朋友們來做客。
突然，屋子裡一片漆黑，呀！停電了，小貓拿來了，手電筒照亮了鞋櫃和衣廚。
叮咚，門呤響了，是誰呀？呀！是小猴來了。
叮咚，門呤響了，是誰呀？呀！是小兔來了。
叮咚，門呤又響了，是誰呀？
呀！原來是小刺蝟來了。
叮咚，門呤響了，會是誰呀？呀！一個好大的黑影，來到了門前，啊！這么多朋友呀！這時燈亮了。
今天真高興，有這么多朋友來為我過生日，生日快樂，真高興我又長了一歲呀！
教學反思：
我注意培養幼兒細致的觀察力，如在出示小貓圖片時，我引導幼兒進行細節觀察：「看看小貓過幾歲生日？」通過幼兒細致的觀察，使孩子們知道有蛋糕就代表著要過生日，並通過點數五根蠟燭知道小貓今天過五歲的生日。我認為，閱讀重在細節，有時孩子們會忽略細節，而我目的就是想通過這樣的觀察，逐步培養孩子們閱讀時細致的觀察能力。當然，這不是在這一個教育活動中就能落實的，而是我們老師心中應具備的一種理念。
5. 幼兒園慶典活動方案策劃
幼兒園慶典活動方案策劃(精選4篇)
通過開展幼兒園慶典活動方，進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向，新的開端，新的挑戰，今後我們一定會開拓創新，再創輝煌。下面是我為大家整理的幼兒園慶典活動方案策劃，希望對您有幫助。
幼兒園慶典活動方案策劃【篇1】
一、領導、演員、家長入場
二、主持人致詞：
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現場的老師、小朋友們，大家好!
激情的五月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了西店鎮中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發凱明敏展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝!
回顧過去，我們幼兒園走過了風風雨雨整整12年，並始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼兒園成為縣規模的鎮中幼兒園，歷年被評為為市現代化達綱學校、五幼兒園、省示範性幼兒園、巾幗文明示範崗等等。
展望未來，作為一個有著十年教育事業的學校，我們將以「一切為了孩子」為辦園宗旨，以向著「可持續發展」的目標，開拓創新，搞科研，強師資、開創雙語特色。在保持並持續加強與各界朋友良好合作關系的基礎上槐則，不斷拓展新的服務教育內涵，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。
三、威風鑼鼓隊
串詞：十年的風霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上盯枝下求索、十年的同舟共濟，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福。首先，有請我園威風鑼鼓隊為我們拉開慶典序幕!
四、舞蹈：小動物跳舞(小班)
串詞：(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因為他們也希望成為每個舞台的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小動物跳舞》。
五、舞蹈：baby(中班)
串詞：看著這一群可愛的孩子，爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因為在寶寶成長的過程中，有許多有趣的事情，他們常常會妙語連珠，逗得人們捧腹大笑。接下來請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《baby》。
六、阿拉伯之夜
串詞：中班小朋友用舞蹈演繹了孩子出生的過程，讓我們感受了生命的奇妙。感謝我們小朋友的精彩演出。小時候常聽關於《阿拉伯之夜》的故事，但至今還未曾去過阿拉伯。今天，一群阿拉伯小孩來到了我們的現場，讓我們共同來感受這西域的風情。請大家欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
七、童話劇：白雪公主
串詞：童年是真的夢，童年是夢的真。每段童年的時光里，都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧，讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人吧!請欣賞英語劇《白雪公主》。
八、出旗儀式
串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢幻之中吧。是呀。兒時的天空總是燦爛的，兒時的童話總是美好的。接下來我們將進行出旗儀式，請各位領導、來賓、家長、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正，出旗，行注目禮!
九、兩面拿氣球
串詞：請坐。
十、介紹來賓、敲鍾、放氣球
串詞：1、接下來由我介紹參加幼兒園園慶活動的來賓他們是……
2、請領導宣布十周年園慶活動正式開始
3、放氣球。讓我們放飛氣球，祝願西店幼兒園明天會更美好。(共同歡呼)
十一、升國旗
串詞：1、接下來我們將進行升旗儀式。請各位領導、來賓、家長、老師起立，所有小朋友聽老師口令：全體立正!升國旗，奏國歌，行注目禮。
2、禮畢，唱國歌
3、唱園歌
十二、領導講話
串詞：幼兒園的發展離不開領導的親切關懷與支持，首先請__講話。大家歡迎。
十三、園長講話
串詞：謝謝__的發言。接下來，讓我們以最熱烈的掌聲有請我們幼兒園的總帶頭人：馮婷聰老師，向全體來賓致辭，掌聲有請!
十四：家長代表講話
串詞：謝謝馮老師。接下來請我們家長代表講話
十五：幼兒代表講話
串詞：謝謝。請我們小朋友代表講話
十六、各班團體操
串詞：謝謝我們的小朋友。可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一隻只亮翅的雛鳥，時刻准備著第一次飛翔。接下來，請大家欣賞由各班幼兒為大家帶來的團體操。
結束語：
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，老師們、小朋友們
我們的努力創造了輝煌的過去
我們的暢想預示了燦爛的明天
我們的活動也即將進入尾聲
在新的未來，讓我們全體職工一同攜手，共同努力，為創造西店鎮中心幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最後讓我們共同祝願大家在以後的日子裡，身體健康，心想事成，也預祝我們的學校再攀高峰!本次校慶活動到此結束，謝謝大家光臨。
幼兒園慶典活動方案策劃【篇2】
一、活動范圍:
__縣幼兒園、__幼兒園、__幼兒園
二、活動時間:
20__年4月--11月
三、活動安排:
以年級組為單位從活動內容中選擇適合幼兒年齡段的主題活動。
四、活動內容:
小班年級組:
1、一次家務體驗周活動。確定一周，組織幼兒主動承擔家務，幫助父母擦桌、分發餐具、洗菜、疊被、擺放鞋子等。並且要求幼兒來說、家長代寫一份家務體驗周心得。
2、一次「我是環保小衛士活動」。組織幼兒清除白色垃圾，家庭低碳出行和垃圾分類等。
3、一場「我們的節日」繪畫活動。小班年級組各班要以對春節、清明節、端午節、中秋節、古爾邦節等傳統節日的認知為題，廣泛組織幼兒開展「我們的節日」繪畫活動，引導幼兒認知傳統節日蘊藏的豐富文化內涵、了解傳統節日習俗、弘揚優秀節日傳統。
中班年級組:
1、一次家務體驗周活動。確定一周，組織幼兒主動承擔家務，在家中負責擦桌、分發餐具、洗碗、疊被、擺放鞋子、晾衣等。並且要求幼兒來說、家長代寫一份家務體驗周心得。
2、一次新童謠傳唱比賽。中班年級組以《新疆新童謠》為主要內容，自行設計新童謠傳唱活動方案，讓孩子們能夠體會童謠作品表達的意義，讓他們能夠主動學習童謠、傳唱童謠。
3、一場「我們的節日」繪畫活動。小班年級組各
班要以對春節、清明節、端午節、中秋節、古爾邦節等傳統節日的認知為題，廣泛組織幼兒開「我們的節日」繪畫活動，引導幼兒認知傳統節日蘊藏的豐富文化內涵、了解傳統節日習俗、弘揚優秀節日傳統。
大班年級組:
1、一次家務體驗周活動。確定一周，組織幼
兒主動承擔家務，在家中負責擦桌、分發餐具、洗碗、澆花、擺放家中鞋子、晾衣、整理自己的房間等。讓他們了解家務的繁瑣和父母的辛勞，引導他們養成勤儉節約、熱愛勞動、尊敬父母的良好品德。並且要求幼兒來說、家長代寫一份家務體驗周心得。
2、一場「我們的節日」繪畫活動。小班年級
組各班要以對春節、清明節、端午節、中秋節、古爾邦節等傳統節日的認知為題，廣泛組織幼兒開「我們的節日」繪畫活動，引導幼兒認知傳統節日蘊藏的豐富文化內涵、了解傳統節日習俗、弘揚優秀節日傳統。
3、一次「我是環保小衛士活動」。組織幼兒清除白色垃圾，家庭低碳出行和垃圾分類等。
4、一次民漢夥伴手拉手互助互進活動。
五:活動要求:
1、各園加強組織領導。由專人負責組織該項活動。
2、建立專項檔案。要建立「十個一」活動專項檔案。檔案中要有實施方案、推進計劃、相關制度和班級檔案，班級檔案中包括開展活動的信息、圖片、精選的心得等。
3、建立長效機制。要將該活動開展情況納入班主任年度考核項目。
幼兒園慶典活動方案策劃【篇3】
活動目標：
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗「長大一歲」，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：20__年2月25日
活動地點：幼兒園操場
活動准備：環境、場地的布置。
參加對象：幼兒園全體教師和幼兒。
活動流程：
一、開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們桂二幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20 __ 年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?
二、園長致辭
新學期新面貌，幼兒園為小朋友創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的爺爺為小朋友准備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能幹可愛的小博士!
最後，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家!
三、教師講話：
親愛的小朋友們：你們好!
幼兒園開學了!度過了一個歡樂、難忘的春節，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝願小朋友們在新的一年裡健康快樂，幸福成長!
謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!
再此，我要藉此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂於提問、敢於探索、團結互助、充滿自信的小主人!
最後，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!
幼兒園慶典活動方案策劃【篇4】
一、活動目的
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環境，熟悉幼兒園。(新學期幼兒園35個親(特色班級活動方案20__)子游戲)
二、活動時間：
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動對象：全園師生
五、活動准備
(1) 場地的布置
大門口橫幅為：幼兒園
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2) 音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3) 幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4) 米奇米尼卡通人物要到位
(5) 後勤組要准備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6) 各班級現場准備垃圾桶和紙巾
(7) 小熊一個，鼓一個
(8) <<馬蘭花>>游戲為獲勝的家長准備一份精美禮品最多5份
(9) 區域班級牌子各一個
六、活動流程
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)、園長發言
(四)、師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
⑴擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手裡就請這一家人上來表演一個節目，這個活動表演三至五次吧。
⑵家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間.主持人介紹游戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3 個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起.沒有人抱的家長就淘汰出局,最後剩下的家長就贏了，並為他發放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。幼兒園極力打造全市的幼兒園，我們為孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們為幼兒准備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒准備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
附：工作人員安排
策劃:
主持:
道具音響:
東西采購:
現場秩序管理:
切蛋糕:
分蛋糕:
園安全工作:
新學期環境創設類：
1、幼兒園吊飾布置圖片
2、世界各地幼兒園環境創設布置
3、牆面布置圖
4、精彩幼兒園貼圖
5、幼兒園各節日、各區域環境布置。
6. 開心世界怎樣寫作文
1. 《快樂的（ ）人世界》這篇文章怎麼寫
給你幾篇範文看看：
1、關於飯桌上的快樂可以作為例子。
「你快樂，所以我快樂。」由爸爸、媽媽和我組成的三人世界，永遠都是快樂的世界。我們三個人在一起，就是一幅畫上的三個亮點，少了哪一位，都會讓這幅畫黯淡無光。所以，在我們家只有一個字——「樂」。是啊，發生在我們家的趣事多著呢。我們怎麼能不樂呢？
「嗯，真香啊！媽，您在做什麼好菜啊？」我一回家，就對正在廚房裡忙碌的媽媽說。媽媽沒顧得上和我搭話，爸爸卻笑呵呵地說：「你的鼻子可真靈啊！」「那當然！」我一邊說，一邊笑。「哈哈！饞貓鼻子尖！」爸爸大笑起來。我向爸爸做了個鬼臉，鑽進了廚房，不一會又笑盈盈地跑出來，大喊道：「今晚的菜十分豐盛。」正當我肚子唱「空城計」時，只聽見媽媽喊了一聲：「開飯了！」我和爸爸立刻跑了出去。
嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜餚擺在面前。我的口水真的要流出來了。桌子中間放著一大碗鮮美的魚湯，四周擺著各種蔬菜，像一朵大荷花盛開在餐桌上。一碗熱氣騰騰的飯端了上來，一家三口圍著桌子坐下，其樂融融……
這就是我們家快樂的三人世界。其實，幸福快樂的三人世界何止我們一家，發生在我們三人世界中的趣事又何止這一件呢？
2、生活中的趣事：
記得有一次，因為美術課的需要我買了一支記號筆。一家人正在談著，媽媽說起今天公司里來了日本客商。沒等媽媽說完，我用剛買的記號筆在爸爸的鼻子下畫了一小撮兒黑黑的鬍子了。爸爸還學著影劇片中的日本人，說了幾句帶著一點兒玉環口音的日語：「呦嘻呦嘻，大大的花姑娘……」。那樣子真是滑稽。逗得三個人的世界裡象充滿殲租猜了溫馨和幸福，慢慢洋溢開來。
3、父母的職業：
我的爸爸是一名軍人，他擁有一名軍人所具備的優秀品質.爸爸英俊挺拔，做事干練，每天早晨總是爸爸第一個起床.我被嘩嘩地流水聲和嗞嗞地炒菜聲氏型從夢中驚醒，哦！原來爸爸已在為我做早餐了，當我洗漱完畢，坐到桌子跟前時，爸爸就盛來了飯菜，」嗯！好香的菜！」」老爸的手藝，沒的說！」他的話逗的我和媽媽哈哈大笑起來.爸爸總是這么幽默風趣.
我也有一個勤勞善良的媽媽，每天她總是早出晚歸，辛勤地工作著，還要負責我平時的生活，看到媽媽經常很勞累，我和爸爸就對媽媽說」歇一歇吧！」但媽媽總是笑笑，不說什麼，我知道，媽媽所做的一切都是為了我們這個家，為了我的健康成長.
2. 作文快樂的三人世界 怎麼寫 成文
「你快樂，所以我快樂。」由爸爸、媽媽和我組成的三人世界，永遠都是快樂的世界。我們三個人在一起，就是一幅畫上的三個亮點，少了哪一位，都會讓這幅畫黯淡無光。而我是這幅畫的調色板，我會把它描上五彩繽紛的色彩：藍色、紅色、白色……
藍色
「喂，該起床了！」媽媽又在催我和爸爸了。「人家還沒睡夠呢！」我拖長調子，說著把被子一蒙，又睡了起來。媽媽見她的「晨曲」沒起作用，就使出「絕招」，高聲說：「再不起來，我可要突擊你們的被窩了！」我一聽，彈簧一樣跳了起來。只見媽媽在一邊高興地笑著。我穿好衣報，走出卧室，望望外面的天空，竟是那樣的湛藍。
紅色
「爸，我講個笑話給你聽。」我對正在看報的爸爸說，「小明問他的爸爸喜馬拉雅山在哪兒，正在看報的爸爸說：去問你媽媽，準是她隨手擱哪兒了。」爸爸聽後，樂得直拍腿，媽媽也笑了，她說：「那個爸爸看報也真夠『忘我』的啊！」我會意朝媽媽擠擠眼，跑開了。爸爸像忽然明白了似的，大喊道：「回來！秋秋！」而我早已跑得無影無蹤了。夕陽將天邊映得好紅好紅……
白色
「讓開！該我了！」我一步竄上去，奪過遙控器，得意地一按，哈哈，是我想看的《叮當貓》。誰知爸爸以迅雷不及掩耳之勢又把遙控器型尺奪了過去，馬上電視又變成了《新聞聯播》，爸爸得意洋洋地笑著。媽媽也不甘心，奪過遙控器又撥到了《小草》。於是電視遙控器在我們三人之間交換著，電視畫面也在不斷調換著。屋裡的笑聲把外面電線上的白雪都震落了……
快樂的三人世界由我描上色彩；快樂的三人畫面，色彩越多越精彩！
3. 快樂的作文怎樣寫
我活著，我快樂
浙江一考生
一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠，夕陽的余暉灑在湖面上，被吹得斑斑點點。我是湖邊一棵小小的蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿；沒有雪白的雲彩飄動時的清逸與灑脫；也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人的香味。
我是一棵小小的蘆葦，看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的靜湖，因為我活著，所以我快樂。
一場細雨潛進安溢的樹林，洗去沉積已久的塵土，留下一個全新的世界，雨珠在樹葉上、花瓣上輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的野菊，在細雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。
我是一朵小小的野菊，看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細流奏起的美秒心曲；享受大自然給予我的一切。不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，因為我擁有金色的秋天，因為我活著，所以我快樂。
蔚藍的天空，漂浮著朵朵白雲，我是天空中一隻自由飛翔的小鳥，沒有雄鷹的長擊萬里，展翅高飛，沒有大雁的群紛而起，群紛而落。
我是一隻自由的小鳥，嬉戲在陽光里，白雲間，黃昏來臨我還有屬於自己的溫馨的小窩。我自由，我快樂；我活著，我快樂。
我是山間小溪里一條小小的魚，不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉，不羨慕大河的源遠流長，我愛小溪，游躍於鵝卵時間；我是樹枝上一隻小小的蟬，用柔弱的身軀展示生命的可貴，用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。我是一片小小的樹葉，我是一滴小小的雨珠，我是一粒沙，一枚石，我是……
我是大自然中一顆小小的生命，雖然微小，但我卻擁有一顆博大的心。我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊，可以感受到高山的雄偉與瑰麗，可以感受到天空的美麗與深遠。我雖然微小，卻是大自然中不可缺少的一份，靜湖有了我的存在而更加安逸，樹林有了我的
點綴而更加燦爛，天空有了我的裝飾而更加多姿，世界有了我的存在才更加多姿多彩。
我不是完美的，但我有我存在的價值。我有一顆不變的年輕的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。
我活著，我快樂。
成功底蘊揭示
本文以「我活著，我快樂」來立意，告訴人們要學會生存，為自己的生活添光加彩。文章巧用比喻，將自己比喻成一棵小小的蘆葦、一朵小小的野菊、一條小小的魚等，目的是為了說明「我」雖然微小，但「我」卻擁有一顆博大的心。本文文筆清新優美，語言流暢、不做作，讀來是一種享受。
[二]
快樂日記
2005年2月5號 星期六 晴
今天是臘月二十七，也是年集，早上我和媽媽一起來到集市上，集市上可真熱鬧，首先最顯眼的是賣紅燈籠的和中國結的，還有賣鮮花的，到處是叫賣聲，集市上雖然很擁擠，但是人們臉上都帶著喜氣，我想這個春節一定非常平安詳和。
2005年2月8日 星期二 小雪
今天是大年三十，每年的這一天家家戶戶都要貼上春聯，掛上大紅燈籠，上午，爸爸說貼春聯，我一聽可高興了，就對爸爸說：「我幫你貼吧，」爸爸同意了，我幫爸爸拿著春聯，爸爸貼，不一會我們就把春聯貼好了，這一天你到大街上去看看，到處是喜氣盈門，真是又是一個歡樂祥和的春節。
2005年3月16號 星期三 晴
今天是爺爺的七十五歲生日，一大早爸爸和媽媽就早早的起床了，他們做了很多好吃的菜，到了中午客人們都陸續來了，媽媽把菜擺到桌上，客人們都坐下來，姑姑把給爺爺買的生日蛋糕拿了出來點上蠟燭，大家都為爺爺唱起了生日歌，它們輪流給爺爺敬酒，我也給爺爺敬了一杯酒，並對爺爺說：「祝您生日快樂！身體健康！」其實這也是我們全家人的心願，全家人都希望爺爺身體健康。
2005年4月29日 星期五 小雨
今天是星期天，我們早早地起來，吃完早飯就各做各的事了。媽媽忙著整理房間、洗衣服。當教師的叔叔開始備課。我也開始了我的工作———辦一期小報。
我先找好材料，接著就打草稿。可當草稿快打完時，我發現正中的地方太空，而且沒有把這份小報的主題表現出來。怎麼辦？貼圖片吧？什麼圖片好？寫文章吧？一時到哪兒找？我急得團團轉，翻了這本書又翻了那本書，都找不到合適的。沒辦法， *** 脆將滿書架的書一本一本地拿出來找。報紙、書刊堆得滿書桌、滿床、滿地。
呵！呵！呵！我們家擺書攤了。
這就是我家的一個星期天。我家的星期天總是這樣充實、快樂、溫馨。
4. 關於快樂的作文怎麼寫
我擁有我快樂
快樂無處不在，如果你發現了它， 體會到了它，你就會感到生活是如此有意義。一旦擁有快樂，你會別無所求。
快樂是什麼？快樂是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當中的神秘的色彩。它無處不在，只要你找到了它，發現了它，並且體會到了它，它就會讓你覺得生活如此有意義，做一件事如此快樂的神奇的元素。
快樂，只要你擁有它，你的生命才會有色彩，有價值，快樂好像是上帝，他可以改變你一生的命運；快樂又像是生命的開關，你失去了快樂，也就失去了自信，失去了自信就相當於你失去了生命。
擁有快樂，不在於多少，只在於你是不是真正地體會到了它的真正含義與價值，如果你不是真正地體會到了快樂的真正含義與價值，那麼你擁有很多的快樂又有什麼用呢？
如果把災難比喻成熊熊大火，而快樂則是不滅大火的水。快樂可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷，還可以澆灌你受傷的心靈，讓你找回以前自信，快樂，活潑的你。
快樂，好像是一本書，你翻開它，就會看到希望，你閱讀它，它就會給你消除煩惱，讓你獲得無限的歡樂與自信，讓你的心靈充滿陽光。
快樂，又像一縷美麗的陽光，可以照亮你黑暗的心靈，讓你看到生活的希望，還可以修復你受傷的心靈，讓你重新腳踏實地地做一個對社會有貢獻的人！
快樂是水，可以澆滅你憂傷的心情；快樂是一本書，可以讓你獲得自信，走向成功；快樂還像一縷陽光，照在你黑暗的心靈上，讓你重新做人。快樂不在於多少，在於你發現與體驗。我希望世界人人充滿快樂，讓地球變成一個快樂的家園！
我擁有我快樂
天空擁有白雲，顯得格外蔚藍；花朵擁有綠葉，顯得格外美麗；大海擁有波浪，顯得更有生命力……我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話。
因為平凡，我可以不必太過追求什麼，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個放飛希望的清晨，或是滿是黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的雲；因為平凡，我可以不用嘗那大起大落後的一蹶不振，畢竟，我沒有李白夢碎後仰天大笑出門去的豪爽，也不曾有蘇軾被貶後，那「日食荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。」的超然；因為平凡，我擁有一顆平凡的心去體會那「心遠地自偏。」的美妙。
雄鷹擁有雙翅所以搏擊長空；駿馬擁有健蹄所以馳騁草原；鯨魚擁有肢鰭所以暢游海洋……我？我擁有殘缺，如果殘缺也是一種擁有的話。
月，最美不過於一輪殘月；水，最美不過於一池漣漪，沖破平靜。維納斯的最美，刻畫在那殘缺的手臂上，海倫·凱勒的最美融入了她的天生殘疾里，上帝奪走了本該屬於他們的最美，，我相信，上帝對每個人都是公平的，我不可能完美。因此，我擁有了殘缺。因為這殘缺，我失去了本該擁有的最美。但我更知道，這一點殘缺，令我與眾不同，因為這點殘缺，我才能做真正的自己。這殘缺之美，才是最有縱深價值的美，才是最美。
自然擁有四季顯的格外豐富；山峰擁有陡峭顯得更為高峻；霓虹擁有七彩因而格外美麗……我？我擁有清閑，如果清閑也是一種擁有的話。
人生之樂莫大於閑，因為清閑，不必為了鮮花與掌聲去攀登那高山峭壁，不必有為權勢勾心鬥角的閑心。有時間來欣賞這美麗的世界，不經想起陶淵明的那句「採菊東籬下，悠然見南山。」的美妙生活。青山綠水，茅屋一間，雪白窗紙，微浸綠色，此時獨坐其間，閑，亦快樂著。
人生是一張白紙，擁有繽紛的色彩，才有充實的人生，但在我這里，充實並不是燈紅酒綠，紙醉金迷。
人生是一杯清水，擁有精緻的沖劑才會清香甜美，但在我這里，清香甜美並不是排斥茶一般的平淡與苦澀。
人生是一片夜空，擁有燦爛的星光，才有輝煌有壯觀，但在我這里，輝煌與壯觀並不等於掌聲雷動，皇冠耀目。
我並不藐視追求，也不否定完美，更不鄙視充實，我只是靜靜的思考，我擁有什麼，並為我擁有的感到快樂，
蜜蜂擁有勤勞所以快樂地釀蜜；蠶蛹擁有堅韌所以快樂地破繭；燕子擁有巧心所以快樂地築巢……我？我因為是我，擁有所以快樂著，那最純粹，最快樂的愛。
看看哪篇適合你
5. 寫關於快樂的作文怎麼寫
我獨自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂，於是，我開始思索什麼才是真正的快樂……
真正的快樂是正視人生的堅定的成熟，是從容踏過坎坷後的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數題後的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質.
快樂是無處不在的.和好朋友在一個和風日麗的日子裡去郊外踏青，我快樂；與對手因為一道題而在唇槍舌戰，我快樂；在一個朦朧薄霧的早晨披著晨曦漫步於校園，我快樂；約上一個好朋友在書的海洋里遨遊，我快樂；當月光透過玻璃帶來柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽我訴說心事時，我快樂……
快樂在不同人眼中有不同的詮釋.在學者眼中，學問就是快樂；在科學家眼中，科研成果就是快樂；在作家眼中，寫出受歡迎的作品就是快樂；在貪官眼中，金錢就是快樂；在學生眼中，考出高分就是快樂……
快樂是雨中頑童的一路歡笑，是少女窗前丁冬的 *** ，是母親節一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來的幾句祝福……
快樂是人生的真諦，沒有人是為苦惱而生存的.因為單純而快樂，因為天真而快樂，因為美麗而快樂，甚至因為無知而快樂.生命之花是絢麗的，就讓它自由地綻放吧.現在，年輕的心還沒有飄過太多的陰雲，有的只是白雲朵朵，彩虹條條.
總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂，我的願望是：「現在當個快樂的女孩，中年時當個快樂的阿姨，老年時當個快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生.」
我快樂--我是炎黃子孫；
我快樂--我擁有一顆年輕的心；
我快樂--我曾給別人送去過溫暖
6. 該怎麼寫作文啊,題目 『快樂的三人世界』
我們是快樂的一家子，包括爺爺、奶奶。自從他們走後，就是我們三人的世界了。媽媽和爸爸是兩棵花兒，一棵是玫瑰，一棵是茉莉，都給我這只可愛的小蜜蜂提供最新鮮的、最甜美的蜜。
我的媽媽是勤勞、溫順的妻子，更是能給我做榜樣的母親。一大清早的，就聽見了廚房裡的碗「唰唰」地響著。媽媽每次都給我們換口味，而且是健康的營養的飯菜。媽媽對待任何事都十分冷靜，不像別的母親，孩子做錯什麼事都大吼大叫的，而我的母親不是這樣的。有一次，我不小心把碗摔壞了，媽媽溫柔的對我說：「哎喲！手有沒有劃破啊？」我搖了搖頭表示沒有。媽媽見了，便蹲下撿起碎片，還囑咐我下次要小心。
我的爸爸是個幽默的男人，只要他開口就把我們母子倆肚子笑疼了，爸爸總說：「笑口常開，好運自然來。」有一次，我考試沒有，回到家裡愁眉苦臉的，爸爸見了，走過來問我：「咋了，誰敢欺負我家的千金大小姐啊。」我很想笑出來，但是想到試卷，沒能笑出來，爸爸又來安慰我，還帶著女人的聲音對我說：「別怕，考不好怎麼了，下次再努力唄！來，我王小姐給你來補課了。」我終於笑了起來。
而我呢，經媽媽評價，我是調皮愛闖禍的小傢伙。上一次，我玩鄰居家的一隻小雞，因我太喜歡這只小雞了，結果把小雞玩死了，只好賠給了人家一隻。
我的家是一個充滿溫馨、充滿快樂的家庭，是爸爸媽媽給了我這個幸福的家！
7. 關於快樂的作文怎麼寫 500個字
這些都是件快樂的事。其中，使我最快樂的一件事是--第一次種瓜。
有一天，我正在寫作業。突然聽見弟弟在喊：「咱們種的瓜長瓜了，不信你自己看看去。」我放下手中的筆，飛快的跑過去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看著那籃球一樣的瓜，高興的連蹦帶跳不亦樂乎.
由此，使我想到春天一個星期天的下午，陽光明媚，花兒、草兒再陽光下爭先恐後的吮吸著陽光。花從中開的那些嬌艷的小花都在陽光下爭奇斗艷。我和幾個小夥伴在一起商量在我家門前那塊空地上種什麼？我們商量來商量去，最後決定在那塊空地上種瓜。
等到第二天早晨起來，我們高高興興的集合在這塊長滿野草的空地上，動起手來。首先我們拔草，草真難拔呀！它的跟深深的扎進了干硬的土裡，廢好大的勁才能拔起來 。我們堅持不懈的干，那些討厭的草，終於被我們消滅了。然後挖坑，坑好難挖。裡面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來挖，一不小心，瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最後是放籽，籽是好放，可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問種過瓜的人，問清楚了之後，我們把籽放下，埋好。
接著是澆水，我們澆水時水總是流出來，好半天才弄好。
我們乾的滿頭大汗，這活雖然累，但是我們想到豐收的果實，只覺得心裡像吃了蜜一樣甜，一樣開心，一樣快樂。
隨著時間的遷移，我們種的瓜發芽了，爬蔓了，開花了，結果了。在瓜發芽、開花、結果的日子裡，我有空就來給它施肥、澆水、鋤草。每來看它，都帶著一個美好的願望--早日看到豐收的果實，看到用自己的勞動創造出來的果實。
慢慢的，慢慢的，瓜秧長大了，結瓜了，我盼望已久的願望實現了。今天，我和弟弟抬著自己豐收的果實，心理特別高興，特別快樂。
這就是我感到最快樂的一件事--第一次種瓜。現在想來要得到豐收的果實，必須付出艱難的勞動。學習也是一樣，難道不是這樣嗎？
記一件快樂的事
張竹青
8. 其實 很快樂作文怎麼寫
三毛說「人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美。」靜下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習，其實很快樂……
曾經覺得，被太多的學習和作業堆積起的生活是不快樂的，曾經覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：「給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。」
我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。於是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發現衣袖已經沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風，讓我一點點沉浸在彷彿虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂的所在。
想起畢淑敏說過：「人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義。」她面對著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會讓人的思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無旁騖，扎扎實實地完成自己的任務，在充實平靜中下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那潔白的月亮彷彿是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學習的我。我抬起頭，用水一點點浸潤干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對於學習的喜愛，一點點填滿了心中原本的空虛，一點點照亮了心中呵護已久的夢想。那些書本與試卷化作一條結實而堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，彷彿都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而是開在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我彷彿看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去……
9. 作文我身邊的世界怎麼寫
我們的世界就像一個不斷變化的大花園，我們身邊時時刻刻都會出現美麗的風景，是因為有許許多多好人好事發生，形成美麗的風景。
那是去年暑假的一天，我和我的小學同學一起去游泳館游泳。那天驕陽似火，烈日炙烤著大地，我站在那裡等公交車。過了一會兒，車終於來了，我們上車後，涼風習習，真是舒服極了！突然，一位老太太「哇」地一聲大吐起來，胃液的腥臭味霎時間彌漫開來。我想，罪真是受不完啊！
我正踮著腳尖，捏著鼻子准備走開時，我的朋友突然走上前去，把那位老太太扶到座位上，還拿出塑料袋給老太太繼續嘔吐。他回來之後，我皺著眉頭問他：「那些嘔吐物這么難聞，大家都避之不及呢！你還上去干什麼呀？干什麼上去找罪受啊？」他的回答簡直出乎我的意料，我感觸更大了：「老師不是。捏著鼻子准備走開時。
這件事過後，是因為有許許多多好人好事發生：「我們要學習雷鋒叔叔。我想，那麼我們身邊就會有更多美麗的風景線。」而現在我卻連幫老太太一把也做不到，罪真是受不完啊，真是舒服極了，我們身邊時時刻刻都會出現美麗的風景。就算在一個班級里，形成美麗的風景，胃液的腥臭味霎時間彌漫開來，人們都忙著，哪裡還有閑心來關心別人的得失，我站在那裡等公交車，烈日炙烤著大地，更不要說去幫助不認識的老太太了！你還上去干什麼呀，爭名於朝，把那位老太太扶到座位上。過了一會兒。如果更多人可以像他一樣，車終於來了，世界將變成美好的人間，我回家一個人靜靜地坐著？」他的回答簡直出乎我的意料！
我正踮著腳尖，我們上車後，老師下令了也才極不情願地去拖掉 我們的世界就像一個不斷變化的大花園：「那些嘔吐物這么難聞：「你的精神真高尚啊。在這個同情心越來越缺稀的年代，爭利於市，要幫助老人，做一個樂於助人的好孩子，還拿出塑料袋給老太太繼續嘔吐？干什麼上去找罪受啊。那天驕陽似火：「老師不是經常教育我們要有同情心，涼風習習，我們都已經是初中生了，我的朋友突然走上前去！突然，你怎麼連這點也不明白啊，我的朋友竟對一個陌生的老太太如此有愛心，要有樂於助人的品質，同學嘔吐了大家也不會去幫忙？」我想起在戴上紅領巾時許諾的話，我皺著眉頭問他！」
由此我還想到一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，這個社會也會更加美好，一位老太太「哇」地一聲大吐起來。我的朋友。他回來之後，想了許許多多，如今社會，大家都避之不及呢，我感觸更大了，我和我的小學同學一起去游泳館游泳。
那是去年暑假的一天，我想對你說
10. 濱江歡樂世界日記怎麼寫
今天，我盼望已久的歡樂世界一日游，終於實現了。我懷著激動的心情和媽媽乘車去歡樂世界遊玩。
走近歡樂世界，引入眼簾的是呈青蛙臉狀的大門。半綠半橙的臉，五彩繽紛的眼球，頭頂上戴著一個金光閃閃的皇冠，多漂亮啊！
走進大門，我就被眼前的景象鎮住了：到處都是大型的活動器具，到處都是歡樂的人群。這簡直就是一個童話的世界、孩子們的天堂。
我躍躍欲試地拉著媽媽的手登上了海盜船。剛開始時，我就抓住媽媽的手，怎麼也不願放。因為別人遊玩時的尖叫聲直鑽我的耳朵，我開始害怕了。我不敢玩，小腿不停地抖動著，想走下海盜船。但海盜船已經開動了，它越升越高，當來到一半時，我緊閉雙目，身子直抖索。媽媽叫我大聲喊出來，可我怎麼也叫不出來，只喃喃自語：「快停下來！快停下來！」來到最高時，我再也忍不住了，放聲大哭。海盜船終於停下來了，這時，我兩腿發軟，怎麼也站不起來了，是媽媽把我抱下了海盜船。
過了好一會兒，我才平復了心情，來到驚情索馬里。我們穿上雨衣，坐在位置上，拿上水槍，開始打擊海盜。我全神貫注地盯著前方。突然，一個海盜出現了，我拿著水槍，調好方向，用了一按，一個海盜被我射死了。我不由得哈哈大笑，又接連射死了幾個海盜。可卻不知道危險正向我們襲來。原來，我們來到水洞了。我連忙趴下，洞壁像刮子，一層一層地刮著我們。終於出洞口了，我們又復活了，重新抖擻精神，尋找新的目標。
接著，我們又玩了旋轉木馬、魔法激流、碰碰車……
就這樣，時間在不知不覺中溜走了，我們依依不捨地告別了歡樂世界。回味一天的經歷有驚有喜，有笑有淚，真是驚險、 *** 啊！
7. 凱蒂貓、聖誕老人、哆啦A夢和卡通漫畫的人物主題蛋糕圖片。
圖片源自網路
8. 去外地見女友送什麼好
去外地見女友送什麼好
去外地見女友送什麼好，異地戀的情侶們對於見面都是很看重的，畢竟他們不能像普通情侶那樣天天見面，所以需要挑選好禮物，下面就為大家分享去外地見女友送什麼好。
去外地見女友送什麼好1
1、情侶對戒
在異地戀最佳十大禮物中情侶對戒可以說是一款禮物，也可以說是對對方的一種承諾，送出後就是象徵著不論在何地對這份感情的堅韌能不讓人感動到哭嗎？
2、泰迪熊玫瑰花花束
愛情的滋潤少不了鮮花的裝扮，日常偶爾的一束玫瑰都能給兩人的相處帶來新鮮感，更不用說在她的生日送一盒可愛的泰迪熊公仔笑畝＋浪漫玫瑰花的組合花束，可愛又浪漫，絕對合她的心意。
3、許願流光瓶音響燈
女生不喜歡漆黑的夜晚，而是喜歡燈紅璀璨的浪漫之夜。這款許願流光瓶藍牙音響燈，不僅僅是一個浪漫的創意燈，還能鏈接手機播放音樂，一切的功能都是女生的最愛。還能把它當做許願瓶許願，許她一生美好。
4、金玫瑰花竹簡情書
聊天軟體的情話和表白語看似浪漫感人，但終究虛無縹緲，讓人容易忘記。生日為女友定製一封至純至真的竹簡情書，將過往的情話再次定製上去，她收到的不僅僅是一份感動，還有你的忠心和款款真情。
5、手錶
不要覺得大部分男士才對手錶比較看重，女士手錶好多好多好看到爆炸的！一款好的手錶絕對加上完美的裝扮，這個氣場我給十分。
去外地見女友送什麼好2
1、超前預定的roseplans玫瑰
異地戀的情人節，如果選擇送花，不妨選擇roseplans超前預定的送花方式，相比當面送花的驚喜，明明遠在千里之外，卻有一束相伴的玫瑰如期而至，更讓人感覺驚喜。
很久以前預定一束玫瑰，在未來某一個重要的`時間節點送達，並附上現在的你對未來的他想說的話，因為這種超前預定，使得每一束玫瑰都附帶了愛情的時間價值，是你對未來的篤定與承諾，只要願意付出相伴的時間就能完成這份禮物，讓一束玫瑰印證愛情的時間價值。
2、獨具意義的定製禮物
定製的禮物，自然意味著獨一無二，可以是手寫的情書、定製的真人公仔、手繪的卡通書等等，需要花費時間、精力量身定製，所以格外值得珍惜。
3、情侶類配飾
異地戀最重要的就是安全感，所以異地戀人們渴望通過某一個兩個人共同緩升枯擁有的物件彼此連接，比如情侶紋身、情侶戒指、情侶手錶等都讓人有歸屬感。
4、愛她就俘虜她的胃
這里的美食包括蛋糕、巧克力、糖果等。如果清楚她的口味，平時時不時的快遞一些她喜歡的零食，生日時的一個生日蛋糕，情人節時的甜蜜巧克力，都是不錯的選擇，當然如果品相和包裝上比較特別就更浪漫，比如在巧克力上能刻上她的名字，或者「我想你」，都能讓她在收到禮物時感到甜蜜與幸福。
去外地見女友送什麼好3
異地戀能送什麼禮物
一、自製相冊
在異地戀最佳十大禮物中自製相冊是相當有紀念意義的一種，將兩個人平常在一起點點滴滴的相片做成相冊送出，收到的一方看到這擾洞滿滿的回憶想必是會感動到哭成狗吧!
二、巧克力禮盒
這里所說到的巧克力禮盒並不是單純只有巧克力的那種，在禮盒中一般都可以選擇自己需要的形狀和附帶的裝飾，浪漫感十足，或許還會有點想珍藏很久的感覺呢!
三、定製打火機
定製打火機是比較火的一種禮物，選擇一些比較有意義的話，或者是一張有意義的合照，以這種方式松讓對方能隨身攜帶，能讓感情更好如細水長流一般。
四、情侶鑰匙扣
或許不少人都會覺得情侶鑰匙扣這好像有點沒有「誠意」，那麼你就錯了，小巧的鑰匙扣不僅方便攜帶，同時在鑰匙扣的細節處鑲上對方的照片，在對方心裡重要的地位絕對是能讓人感動到哭的。
五、項鏈
作為異地戀如果是送給對方一條項鏈是很讓人感動的，但如果是送上一條帶有名字的項鏈那可能會有刻骨銘心的感動吧，就像一份能隨身攜帶的思念。
六、情侶對戒
在異地戀最佳十大禮物中情侶對戒可以說是一款禮物，也可以說是對對方的一種承諾，送出後就是象徵著不論在何地對這份感情的堅韌能不讓人感動到哭嗎?
七、零食
零食的話可能是男生會送女生多一點，在某個特定的日子買上一箱她最愛的零食，不僅會讓她有滿滿的驚喜感，而且還會默默的留下眼淚吧!
去外地見女友送什麼好4
異地戀七夕可以送什麼禮物
1、異地戀七夕可以送情侶本子
為兩個人准備一本專屬的情侶本子，記錄兩個人的點點滴滴，也可以作為七夕送女友禮物的選擇之一。內容可是彼此沿途走過的風圖片，大頭貼，合影，甚至都喜歡的一篇文章，或者是一段具有哲理的真愛宣言，兩個人未來的藍圖，都是以後浪漫的回憶憑證。
2、異地戀七夕可以送錄音筆
身邊的她是不是總是有的小健忘小糊塗呢，七夕送女友禮物給她送上一個小小的錄音筆，讓她隨時隨刻都可以記錄下自己所應該做的事情。如果女友是從事創意行業的工作，那麼一支錄音筆還可以記錄自己隨時迸發出來的一些靈感小創意，或者是她此刻對你的想法，她的心情，絕對方便也實用，是一份很貼心的七夕禮物。
3、異地戀七夕可以送公仔
女孩子都會喜歡一些毛茸茸的玩偶和公仔，大的小的，都會成為女孩子眼中可愛的禮物。送女友禮物之前可以留意一下自己的女友平時喜歡怎樣的卡通，例如有的會喜歡叮當貓，有的會喜歡小丸子，柯南，開心熊等等，然後根據她的愛好，為她挑選好一個憨態十足的公仔吧！小的可以掛在包包上，大的可以放在床頭邊哦。
4、異地戀七夕可以送鮮花
女朋友鮮花雖然很老套，也很俗氣，但是我覺得永遠也不會過時，不管送什麼禮物吧，關鍵還是在心意吧！玫瑰配百合是不錯的組合。
9. 幼兒園秋季開學典禮方案
幼兒園秋季開學典禮方案
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？以下是我幫大家整理的幼兒園秋季開學典禮方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園秋季開學典禮方案1
活動目標：
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗「長大一歲」，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間： 20xx年XX月XX日
活動地點： 幼兒園，後院
活動准備：
1、環境、場地的布置。
2、中大班幼兒節目准備。
參加對象： 幼兒園全體教師和幼兒
活動流程：
一、開場詞
敬肆猜鬧愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
過了一個寒假，我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園開學典禮，迎接充滿希望的新學年。在這里，我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎??
二、園長致辭
下面請我們的園長X老師代表群體老師，發表新學期對小朋友們的希望和希望!
可愛的小朋友們好!
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?
首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。
新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友准備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能幹可愛的小博士!
最後，送上我為幼兒園寫的一首詩歌
萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家！
謝謝X老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!
三、下面，讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的`時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!
幼兒園秋季開學典禮方案2
一、活動目的
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環境，熟悉幼兒園。
二、活動時間：
三、活動地點： 幼兒園操場
四、活動對象： 全園師生
五、活動准備
(1)場地的布置
大門口橫幅為：xx幼兒園
現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)後勤組要准備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現場准備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個，鼓一個
(8)>游戲為獲勝的家長准備一份精美禮品最多5份
(9)區域班級牌子各一個
六、活動流程
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、叮當貓、米尼出場與全體家長和幼裂罩兒兆段共舞
(三)、園長發言
(四)、師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
⑴擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手裡就請這一家人上來表演一個節目，這個活動表演三至五次吧。
⑵家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間.主持人介紹游戲玩法.教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起.沒有人抱的家長就淘汰出局，最後剩下的家長就贏了，並為他發放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們為孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們為幼兒准備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒准備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
附：工作人員安排
策劃:
主持:
道具音響:
東西采購:
現場秩序管理:
切蛋糕:
分蛋糕:
園安全工作:
新學期環境創設類：
1、幼兒園吊飾布置圖片
2、世界各地幼兒園環境創設布置
3、牆面布置圖
4、精彩幼兒園貼圖
5、幼兒園各節日、各區域環境布置。
10. 要給女兒做一個生日蛋糕，求圖片一張！
這個生日蛋糕就很不錯，比較適合小朋友。