⑴ 幸運的作文的開頭結尾，要新穎，明天就期末了！
寫作思路：根據題目要求，可以以生活中某個相關事情作為主題，最後總結自己的感受。
這個世界上有許許多多的人，不同的人，所經歷的事也不同，同樣的事情，用不同的態度去面對，就會有不同的結果，或許有人覺得自己很悲慘，到我卻覺得自己很幸運！
我很幸運，因為我不想孤兒一樣，流離失所，孤獨生活。而我卻有一個溫馨的家庭，雖然在我小時候，我的父母離異，媽媽走了，只剩下爸爸來帶我。奶奶也和我們在一起生活。
這個家庭雖然小，但卻很溫暖，那天是我的生日，雖然我不像別人，可以到必勝客等大餐館去慶祝，但回到家，爸爸給我做了一大桌的好菜，還買了一個蛋糕，而媽媽，也用自己的方式為我送來祝福……
我很幸運，因為我有一個特好的爸爸。自從媽媽走了之後，爸爸並沒有自暴自棄，不像有些爸爸，整天飲酒取樂，夜不歸宿。而我的爸爸，他卻是更加的關心我，一個人挑起了生活的重擔，並在物質上也盡量滿足我，再苦再累，都把我送到了行建中學這個好學校……
我很幸運，因為我就讀於行健中學，行健中學的環境很好，它坐落在風景秀麗的黔靈山山媲的貴陽市第十七中學，這里以扎實的學風，嚴謹的教風和文明的校風而聞名遐邇，在這里我得到了很好的教育，結識到了很多的好朋友……
我很幸運，因為我有許多品德好，學習幫的好朋友，在這里，我有感受到了那種久違的友誼，也結識到了很和藹的老師……
我很幸運，因為在這個學校，這個班，我們班的班主任，他和藹可親，親如父母，對我們每個人都如自己的子女……
一個人的一生有這么的幸運，對於那些覺得生活悲慘的人，我只想告訴你，不是你不幸運，而是你尚未發現而已，籠中的雞羨慕老鷹可以搏擊長空，在天空自由翱翔，而厭惡自己衣來伸手飯來張口，隨時會被宰殺的生活。...
⑵ 期末考試總結200字
今天，我要去學校拿期末考試成績單。到了學校，我的心裡非常緊張，因為我想知道語文和數學能考多少分。成績單發下來了，我看到語文作文是滿分，考試成績是96.5分，數學是100分。太好啦，我的玩具有希望啦！因為媽媽答應我只要有一科考了滿分，就給我買「麵包工坊」的玩具。 我對這次考試不是太滿意，但是媽媽誇獎了我，認為我考的很好，因為我沒有犯馬虎的壞習慣，錯的都是我不會的題，所以媽媽下午要帶我去買我想要的玩具和我喜歡的好吃的，我真開心。 我下學期一定要好好學習，爭取考雙百。
「只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間……」隨著這一句《愛的奉獻》考卷的習作便拉開了序幕。又隨著這一句《愛的奉獻》，我的習作又在「多多」的筆尖抖動的聲音中謝了幕。一篇作文，就這么完了。兩天過後，「陳盈君，72.5分！」媽呀！72.5分。我心中憤憤不平，心裡總叨念著，這是怎麼回事？我明明是檢查了的，怎麼還是_「不過這次，陳盈君的作文進步挺大，很有感情……」我暈！怎麼回事？難道我的作文變好了，基礎反而要_我不敢在想了。72.5分彷彿是一把鋒利無比的刀子，刺的我血肉模糊。就因為我平時不努力的緣故嗎？就因為我當初認識了小荷嗎？作文迅猛上升，基礎卻_哎！這只能怪我基本功還不夠扎實。心裡酸酸的感覺久久不能煙消雲散，久久堆積在心裡，真的很難受。
⑶ 哈利波特3期末考試之變形課
變形課訓練 在奇獸飼育學課堂上，由於跩哥馬份漫罵鷹馬巴嘴，而被巴嘴啄了一下，因此大家都擔心馬份會藉此無事生非，給海格和巴嘴帶來麻煩。不過在馬份被啄事件處理之前，哈利·波特三人還要繼續完成其他課程的學習。 回到學院大樓中，三人准備去參加變形課程的學習。沒想到在路上又遇到皮皮鬼前來挑釁，這次它拿上了武器和盔甲。對付它的方法是三人先一起施展Rictusempra魔法攻擊它，然後由榮恩施展Carpe Retractum魔法將它的武器奪走。幾個回合之後將皮皮鬼打敗，拿到一些南瓜餡餅，然後三人來到教室，妙麗將接受本次課程的挑戰。 身後的房門關閉後，對著面前的兔子雕像施展Lapifors魔法，將其變形為真的兔子，然後控制著它來到旁邊的洞口前，吃掉洞口邊的草。接著鑽過洞口，沿著通道來到土堆前，挖出面板，將先前房間中的另一扇房門打開，魔法效果消失。 穿過房門，對著左右兩側的鐵皮騎士施展魔法，得到一些全口味豆和一張名龍卡。拿到第一塊挑戰盾牌後，進入下一房間，將前面牆上的壁畫打開，露出隱藏的兔子雕像。先從雕像後面拿到大釜蛋糕，然後將其變形為真的兔子，控制著它鑽過洞口，挖出土堆中的面板，從而打開雕像左側的房門，拿到第二塊挑戰盾牌。在下一房間中，將兔子雕像變形，控制著兔子鑽過洞口。從花壇後面拿到全口味豆和南瓜餡餅，鑽過左側灌木叢下的洞口，挖出面板，翻開旁邊井口上的石板。跳入井中，沿著通道向前走，從另一端出來後，挖出土堆中的面板，將妙麗所在房間中的另一扇門打開。拿上第三塊挑戰盾牌，前進到下一大廳中。先從高台上跳下去，打破左右兩側的南瓜，得到一些南瓜餡餅，然後施法打擊中央噴泉兩側的獸頭，打開對面高台下的一個凹室（秘密地點1）。炸掉從裡面沖出來的小鬼，打開箱子，拿到大釜蛋糕。接下來爬回到高台上，施法將對面的小飛龍雕像變形為真的飛龍，控制著它在空中取得火球，然後將對面高空平台上的火盆點燃，中央噴泉上的平台橫梁轉動方向。魔法效果消失後，通過橫梁，跳到對面的高台上，拿到挑戰盾牌。 在下一房間中，先從橫樑上跳落下去（秘密地點2），打破中央花壇中的大南瓜，得到一張名龍卡，然後將四周的小南瓜打破，拿到一些南瓜餡餅。接著，利用魔法磚跳回到橫樑上，進入左側的房間，施展魔法將雕像變形為小飛龍。控制小飛龍，取得火球，然後將空中平台上的火盆點燃，橫梁轉動方向。魔法效果結束後，穿過橫梁，拿到挑戰盾牌，進入下一個房間。先將左側花壇上的南瓜打破，拿到南瓜餡餅，然後對著兔子雕像施展魔法。控制兔子鑽過花壇旁邊的洞口後，向左轉，鑽過另一洞口（秘密地點3），吃掉裡面的草，得到全口味豆、南瓜餡餅和大釜蛋糕。接著從洞口出來，從前面的兩個土堆中挖出一些全口味豆。在第二個土堆對面是一個新的洞口。鑽過去後，挖出裡面的面板，轉動剛才的雕像。接下來對著雕像施展魔法，控制小飛龍穿過左側牆壁上方的開口，點燃另一房間中的三個火盆，啟動機關，將這邊房間中高台壁上的三個木塊伸出來。同時雕像轉動，露出一個鐵皮騎士。對著鐵皮騎士施展魔法，在它跟前露出一個洞口。從洞口跳下去（秘密地點4），炸掉裡面的小鬼，打開箱子，得到全口味豆和大釜蛋糕。接著從另一房間回到先前的房間中。順著木塊爬上去，拿到挑戰盾牌。在下一房間中，連續向著前面可以轉動的柱子施展魔法，只要使得上下三個木塊圖案相同，便可以打開對面的凹壁，從裡面拿到全口味豆、名龍卡和挑戰盾牌。 打開左側的房門，打倒邦迪曼，跳到它背上，拿到南瓜餡餅，然後從左側的花床後面找到大釜蛋糕。穿過下一扇房門，在下一房間將雕像變形為兔子。從花壇後面拿到全口味豆和南瓜餡餅。鑽過洞口（秘密地點5），跳到洞口上方，找到一個大釜蛋糕，然後挖出面板，房間中央噴泉的上方落下一塊挑戰盾牌和一些全口味豆。接著施展魔法打擊噴泉四周動物形狀樹叢，拿到一些全口味豆，同時打倒地面上冒出來的邦迪曼。穿過另一側的房門，炸掉幾個小鬼，拿到一些全口味豆，然後在下一房間中向著左側房門上方的魔法標志施法，在地面上露出一塊魔法磚。藉助魔法磚跳到上面的房間中（秘密地點6），看到對面有三個獸頭，獸頭上面是一個轉盤，而轉盤的上方、左方、右方分別有一個不同的圖案。施展魔法打擊獸頭以轉動轉盤，從左至右三個獸頭分別對應轉盤上內中外三層圈，只要將三層圈上相同的圖案都轉動到轉盤上方、左方和右方相應的圖案上，便可拿到南瓜餡餅、挑戰盾牌和一張名龍卡。接著施展魔法打擊身後上方的獸頭，拿到大釜蛋糕。 在下一房間，沿著樹叢間的通道向前走，打倒路上的邦迪曼，然後打擊左側樹叢上的魔法標志，露出兔子雕像。將雕像變形，控制兔子鑽進旁邊的洞口。這時先不要鑽進對面的洞口，沿著通道向前走，經過鐵罐之後，鑽進前面的洞口（秘密地點7），從土堆中挖出全口味豆、南瓜餡餅和大釜蛋糕。接著返回到剛才的洞口處，鑽進去，來到一個小房間中，挖出面板，將這個房間兩側的鐵閘打開。魔法效果消失後，進入小房間（秘密地點8），從箱子中拿到全口味豆和名龍卡。接下來，來到通道的盡頭處，對著牆壁上的魔法標志施展魔法。打開旁邊的鐵閘後，將雕像變形為小飛龍，控制著它點燃平台上的火盆，地面上露出一塊魔法磚。藉助魔法磚跳到高台上，拿到最後一塊挑戰盾牌，成功完成變形課的挑戰。接下來，就可以到全口味豆獎勵房間中在限定的時間內收集全口味豆、南瓜餡餅以及大釜蛋糕了。
⑷ 蛋糕的會計成本計算方法
蛋糕的會計成本計算方法
先記錄蛋糕需要的原料，買進來的做原材料增加。
月末對蛋糕剩下的原料進行盤點。
蛋糕的成本=上月末的蛋糕原料庫存+本期購進的原料-盤點的原料數據。
⑸ 一年級女兒期末考試成績好媽媽買蛋糕送給女兒怎麼寫賀卡
祝賀寶貝女兒考試取成績，加油(ง •̀_•́)ง
⑹ 期末考試3年級，都考什麼！
數學：
一.乘除法及解決問題復習內容：
口算用一位數除
口算除法
估算
除法：除法是一位數的除法
基本的筆算除法
筆算除法 除法的驗算
有關0的除法
整十、整百數乘整十數（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：兩位數乘兩位數 估算
兩位數乘兩位數（不進位）（23×12）
筆算乘法
兩位數乘兩位數（進位）（69×55）
一． 乘除法及解決問題復習內容：
口算用一位數除
口算除法
估算
除法：除法是一位數的除法
基本的筆算除法
筆算除法 除法的驗算
有關0的除法
整十、整百數乘整十數（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：兩位數乘兩位數 估算
兩位數乘兩位數（不進位）（23×12）
筆算乘法
兩位數乘兩位數（進位）（69×55）
二.空間與圖形
1. 位置與方向：
（1）東與西相對，南與北相對（升旗桿在操場的東邊，操場在升旗桿的西邊）
（2）面南左為東，面北左為西，面東左為北，面西左為南。
（3）地圖通常是按上北、下南、左西、右東繪制的。
（4）東南與西北相對，西南與東北相對。
西北 北 東北
西 東
西南 南 東南
2. 周長與面積
（1）封閉圖形一周的長度，就是它的周長。
物體的表面或封閉圖形的大小，就是它的面積。
（2）面積單位：邊長是1厘米的正方形的面積是1平方厘米。
邊長是1分米的正方形的面積是1平方分米。
邊長是1米的正方形的面積是1平方米。
常用的面積單位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃（長度單位的進率是10，面積單位的進率是100）（面積是6平方厘米的圖形是由6個面積是1平方厘米的小正方形拼成的.面積是16平方米的圖形是由16個面積為1平方米的正方形拼成的。）
（2）長方形的周長=（長+寬）×2
長方形的面積=長×寬
長方形的長=面積÷寬=周長÷2—寬
長方形的寬=面積÷長=周長÷2—長
正方形的周長=邊長×4
正方形的面積=邊長×邊長
正方形的邊長=周長÷4
二.空間與圖形
1.位置與方向：
（1）東與西相對，南與北相對（升旗桿在操場的東邊，操場在升旗桿的西邊）
（2）面南左為東，面北左為西，面東左為北，面西左為南。
（3）地圖通常是按上北、下南、左西、右東繪制的。
（4）東南與西北相對，西南與東北相對。
西北 北 東北
西 東
西南 南 東南
2.周長與面積
（1）封閉圖形一周的長度，就是它的周長。
物體的表面或封閉圖形的大小，就是它的面積。
（2）面積單位：邊長是1厘米的正方形的面積是1平方厘米。
邊長是1分米的正方形的面積是1平方分米。
邊長是1米的正方形的面積是1平方米。
常用的面積單位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公頃=10000平方米，1平方千米=100公頃（長度單位的進率是10，面積單位的進率是100）（面積是6平方厘米的圖形是由6個面積是1平方厘米的小正方形拼成的.面積是16平方米的圖形是由16個面積為1平方米的正方形拼成的。）
（2）長方形的周長=（長+寬）×2
長方形的面積=長×寬
長方形的長=面積÷寬=周長÷2—寬
長方形的寬=面積÷長=周長÷2—長
正方形的周長=邊長×4
正方形的面積=邊長×邊長
正方形的邊長=周長÷4
三、 年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月為大月，每個月有31天，4、6、9、11月為小月，每個月為30天。諺語：一三五七八十臘，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，閏年的二月是29天，全年有366天。閏年的判斷方法：公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年。如1900年不是閏年，而2000年時閏年。
（3）一年四個季度，一個季度為三個月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四個季度：十月，十一月，十二月。每個季度有多少天可以通過計算的方法，將一個季度中每一個月的天數加在一塊就是這個季度的總天數。
2.24時計時法
（1）一天也就是一晝夜，鍾表上的時針正好走兩圈，共24小時。所以經常用0時到24時的計時法，通常叫做24時計時法。
（2）普通計時法與24時計時法的轉化：
從夜裡0：00到中午12：00，24時計時法與普通計時法相同；
中午12:00以後，普通計時法轉換成24時計時法，用當時的時刻加上12；
24時計時法轉換成普通計時法，用當時時刻減去12（轉換後一定要在時刻前面加上表示時間的限制詞，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求簡單的經過時間的方法：可以根據鍾表推算，也可以用終止時刻減去起始時刻（可以先統一化成24時計時法）
（4）求開始時刻與終止時刻的方法：求開始時刻，可以用終止時刻減去經過時間；求終止時刻，可以用開始時刻加經過時間。
（4）1日=1晝夜=24時 1時=60分 1分=60秒
三、 年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月為大月，每個月有31天，4、6、9、11月為小月，每個月為30天。諺語：一三五七八十臘，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，閏年的二月是29天，全年有366天。閏年的判斷方法：公歷年份是4的倍數的一般都是閏年，但公歷年份是整百數的，必須是400的倍數才是閏年。如1900年不是閏年，而2000年時閏年。
（3）一年四個季度，一個季度為三個月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四個季度：十月，十一月，十二月。每個季度有多少天可以通過計算的方法，將一個季度中每一個月的天數加在一塊就是這個季度的總天數。
2.24時計時法
（1）一天也就是一晝夜，鍾表上的時針正好走兩圈，共24小時。所以經常用0時到24時的計時法，通常叫做24時計時法。
（2）普通計時法與24時計時法的轉化：
從夜裡0：00到中午12：00，24時計時法與普通計時法相同；
中午12:00以後，普通計時法轉換成24時計時法，用當時的時刻加上12；
24時計時法轉換成普通計時法，用當時時刻減去12（轉換後一定要在時刻前面加上表示時間的限制詞，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求簡單的經過時間的方法：可以根據鍾表推算，也可以用終止時刻減去起始時刻（可以先統一化成24時計時法）
（4）求開始時刻與終止時刻的方法：求開始時刻，可以用終止時刻減去經過時間；求終止時刻，可以用開始時刻加經過時間。
（4）1日=1晝夜=24時 1時=60分 1分=60秒
四、統計與小數的初步認識
1.平均數
（1）平均數的含義：一組數據的和除以這組數據的個數所得的商叫做平均數。平均數能較好地反映一組數據的總體情況。
（2）求平均數的方法：①移多補少法；②總數量÷總份數=平均數
（3）在日常生活中，常常會遇到求平均成績、平均身高、平均速度、平均產量等問題，這些都是求平均數。
2.小數的初步認識
（1）小數的認識：像5.9、0.85和2.06這樣的數叫做小數；「.」叫做小數點。
（2）小數的含義：分母是10的分數可以用一位小數來表示，例如：十分之八可以用小數0.8來表示。分母是100的分數可以用兩位小數來表示，例如：一百分之五十六可以用小數0.56來表示。
（3）小數的讀法：先讀整數部分，按照整數的讀法去讀；再讀小數點，小數點讀作「點」；最後讀小數部分，按順序依次讀出每一位上的數字。比如：26.98讀作：二十六點九八。
（4）比較小數大小的方法：先比較整數部分，整數部分大的那個數就打；如果整數部分相同，就比較小數部分，小數部分第一位上的數大的那個數就大；如果第一位上的數相同，就比較第二位上的數，以此類推。
（5）小數加減法德計算方法：小數相加減先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加減法德法則進行計算，最後在得數里點上小數點，使它與橫線上的小數點對齊。
四、統計與小數的初步認識
1.平均數
（1）平均數的含義：一組數據的和除以這組數據的個數所得的商叫做平均數。平均數能較好地反映一組數據的總體情況。
（2）求平均數的方法：①移多補少法；②總數量÷總份數=平均數
（3）在日常生活中，常常會遇到求平均成績、平均身高、平均速度、平均產量等問題，這些都是求平均數。
2.小數的初步認識
（1）小數的認識：像5.9、0.85和2.06這樣的數叫做小數；「.」叫做小數點。
（2）小數的含義：分母是10的分數可以用一位小數來表示，例如：十分之八可以用小數0.8來表示。分母是100的分數可以用兩位小數來表示，例如：一百分之五十六可以用小數0.56來表示。
（3）小數的讀法：先讀整數部分，按照整數的讀法去讀；再讀小數點，小數點讀作「點」；最後讀小數部分，按順序依次讀出每一位上的數字。比如：26.98讀作：二十六點九八。
（4）比較小數大小的方法：先比較整數部分，整數部分大的那個數就打；如果整數部分相同，就比較小數部分，小數部分第一位上的數大的那個數就大；如果第一位上的數相同，就比較第二位上的數，以此類推。
（5）小數加減法德計算方法：小數相加減先把各數的小數點對齊（也就是把相同數位上的數對齊），再按照整數加減法德法則進行計算，最後在得數里點上小數點，使它與橫線上的小數點對齊。
英語：
pep小學三年級英語上冊知識點匯總
PEP英語三年級（上冊）知識點匯總
四會單詞
Unit 1：pen (鋼筆) pencil (鉛筆) pencil-case ( 鉛筆盒) ruler(尺)
Eraser(橡皮)crayon(蠟筆)book (書)bag (書包)sharpener (卷筆刀)
school (學校)
Unit 2： head (頭) face( 臉) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛)ear (耳朵)arm (胳膊)finger (手指)leg (腿)foot (腳)body (身體)
Unit 3：red (紅色的)yellow (黃色的)green (綠色的)blue (藍色的)purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的)
Unit 4：cat (貓)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊貓)rabbit( 兔子)ck (鴨子)pig (豬)bird (鳥)bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠)
Unit 5：cake (蛋糕)bread (麵包)hot dog (熱狗)hamburger (漢堡包)chicken (雞肉)French fries (榨薯條)Coke (可樂)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6：one (一)two (二)three (三)four (四)five (五)six( 六)seven (七)eight (八)nine( 九)ten( 十)doll (玩具娃娃)boat (小船)ball (球)kite (風箏)balloon (氣球)car (小汽車)plane (飛機)
二、PEP英語三年級
三會句型
1. Hello! 喂 Hi! 嗨
2. Hello! I』m Wu Yifan. I』m from China.你好！我叫吳一凡。我來自中國。
3. What』s your name?你叫什麼名字？
4. My name』s Chen Jie. 我的名字叫陳潔.I』m Chen Jie.(但是前者是what』s your name?的正式回答)
5. I have a pencil. 我有一隻鋼筆。(a與an的區別是:a一般用在第一個字母是輔音因素單數可數名詞前,而an一般用在第一個字母是原音因素單數可數名詞前,如:I have an apple.)
- Me too.我也是。
6. Good morning. 早上好 Good afternoon. 晚上好
7. This is Miss White. 這是Miss White。 Nice to meet you. 很高興認識你。Nice to meet you ,too.見到你也很高興.(too:也,一般位於句尾;太,位於形容詞之前)
8. Where are you from? 你來自哪裡？ I』m from America. 我來自美國。
9. Let』s go to school. 讓我們一起去學校。 OK. 好的。
10. . How many cakes? 有多少個蛋糕？ One cake. 一個蛋糕。
11. How are you? 你好嗎?
①I』m fine, thank you. 我很好，謝謝你.
②Fine,thank you.
③Very well,thanks.(此為三種回答形式)
12. Let』s paint. 讓我們一起畫畫。 Great. 很好。
13. I like green. 我喜歡綠色。 Me too. 我也是。
14. I have a rabbit. 我有一隻兔子。
15. Cool! 酷 Super! 棒極了！ Great! 很好！ Wow! 哇！
16. May I have a look? 我可以看看嗎？Sure. 當然可以。
17. Here you are. 給你。Thank you. 謝謝。You』re welcome．不客氣。
18. I like hamburgers.我喜歡漢堡包。Me too. 我也是。
19. Have some French fries. 吃點炸薯條。
注:some,一些:修飾可數名詞復數和不可數名詞.
20. Can I have some chicken? 我可以吃點雞嗎？Sure. 當然可以。
21. How old are you? 你多大了？ I』m nine. 我九歲了。
同音詞
I—eye to—too—two b—be—bee there—their by—bye—buy
for—four no—know aunt—aren』t C—see—sea here—hear
son—sun our—hour who』s—whose R—are T—tea U—you Y—why
近義詞
desk—table small—little gate—door close—shut like —love hi —hello
home—house look —see class —lesson listen —hear photo —picture
反義詞
big—small black—white open—close fat—thin yes—no tall—short long—short go—come up—down in—out new—old sit—stand happy—sad young—old hungry—full here —there
cold —hot ask —answer dry—wet warm—cool
縮寫
完整形式 縮寫形式 完整形式 縮寫形式 完整形式 縮寫形式
I am I』m we are we』re is not isn』t
they are they』re you are you』re are not aren』t
she is she』s there are there』re has not hasn』t
he is he』s what is what』s have not haven』t
it is it』s who is who』s can not can』t
Tom is Tom』s
⑺ 期末考試四年級下冊的作文
作文要求：社會不斷進步，科學技術不斷取得新的成果，未來社會將變得更加文明，更加美好。未來是一個令人神往的世界，圍繞「未來的??????」寫一篇習作，可以寫「未來的我，未來的家鄉，未來的房屋……」要充分發揮你的想像力，使習作內容富有創造性，新奇而有趣。注意把內容寫具體，字數400個左右。
未來的我
十四年後，我被《中國少年報》報社聘為小靈通記者。我每天駕駛著水陸空三用汽車，帶著太陽能攝影機到處采訪。最近，報社讓我到一所學校采訪一位老教師，我當然求之不得，因為報社讓我采訪的人正是當年教我五年級語文的孫老師。
12月6日我興高采烈地駕駛著三用汽車飛快地行駛著。突然一架三翼飛機從我車旁掠過，耳機里傳來了熟悉的話音：「胡婷，拜拜！」我一聽，這不是全國著名飛機設計家，我十四年前的同學李婷婷嗎？她去哪裡？我納悶了，立即加快速度，尾隨著三翼飛機在一所學校球場上停下來。啊！這不是我的母校嗎？這時，從飛機上走下來一個人，我一看，果然是李婷婷。只見她手中拎著一隻黑得發亮的小皮箱，一派博士風度，哪像同學時代那個天天扎馬尾辮的小黃毛丫頭？更使我驚訝的是學校的變化：已是隆冬季節，可操場上綠草如茵，十四年前的普通教學樓已被現代化的圖書大樓取代。
我們乘電梯到7樓會客大廳。一位年輕的校長，也是我14年前的同學，師範本科畢業的高才生——陳晨正陪著孫老師迎接我們的到來，這不正是我要采訪的對象嗎？
我激動地走上前，向11年未見過面的孫老師行禮問好，並獻上一束鮮花。我望著已快滿頭白發的老師，情不自禁地流下了熱淚。
老師撫摸著我的頭說：「見到我，怎麼哭了？快擦掉眼淚，要不這些鏡頭怎麼播放啊！」
……
我們師生不知不覺談到了吃午飯的時候，校長陳晨說：「你們遠道而來，不能餓著肚子回去呀在！請隨我用餐。」
我們步入餐廳，啊！多漂亮，全校4000多名師生正在這里進餐。這里實行分餐制，一人一份主食，一菜一湯。
我們邊吃邊談。陳晨說：「午餐全是免費的，是由學校工廠提供的。」她還說，這里上午還提供一次課間餐，每人一份蛋糕，一杯牛奶。吃完午餐，我細心地將鏡頭收入攝影機。
……
夕陽西下，我們依依惜別。「滿載而歸」的我頻頻向孫老師揮手。
⑻ 懶羊羊的經典語錄。還有可愛的圖片。
【懶羊羊語錄】
灰太狼大叔，難道你就忍心吃掉我這么可愛的女孩子嗎？
好可憐吶.如果我要死了.我一定在我死之前做個飽死鬼。
我是為睡覺而生的高貴的羊。
為什麼受傷的總是我？……
我現在不是矮冬瓜了，我是高冬瓜！
你們就不能照顧一下現在是女孩子的我嗎？
剛才嚇死人家了。
救命啊！村長，喜羊羊賣小孩啦！！！！！！！！！！！！
你們都欺負我……我告訴村長去！
你們敢綁架歌神？我的粉絲不會放過你們的！！
乖！那邊去。
幸福就是吃飽了撐著睡覺。
青草蛋糕在哪裡?
村長如然沒有騙我，天上真的不會掉餡餅，只會掉蛋糕。
我有可愛的外表，惹人憐愛的表情，一旦有事，一定會有人來救我的。
一寸光陰一寸金。我們應該好好學習，天天向上。讓我們一起奔向黃昏吧！
難道我還沒睡醒？回去再睡一會吧！
（剛剛醒來……）剛才發生什麼事情了？
夢里好像聽到有人叫我。
要吃就快吃，幹嘛還折磨人家。
" 我是懶洋洋 我噯吃東西 吃很多東西 吃完要睡覺 睡個大懶覺 懶覺睡多了 在吃東西再睡懶覺..哈哈..吃吃睡睡..."
我還沒睡醒那（抱怨中）
既然這樣,先睡個覺再說吧（ZZZ……）
別妨礙我睡覺（抓狂中）
累死了，累死了，我走不動了！
懶羊羊在被狼捉走的半路上:"大壞狼,大笨狼,永遠斗不過喜羊羊,還要伺候紅太狼"
有一次他從懸崖跌下來,正好摔在他睡過的吊床上就說:"到處睡覺就是有好處~"
沸羊羊：「懶羊羊，這次期末考試考多少分？」
懶羊羊正在睡覺沒聽清楚，回答：「我，我還沒吃飯呢！！！！」
懶羊羊對灰太狼說："灰太狼大叔,你喜歡小懶懶嗎?那你不吃我,小可愛我可要走咯～"
村長：「懶羊羊，今天怎麼沒叫作業？」
懶羊羊：「我今天早上沒吃飯！ 」
美羊羊：「懶羊羊，今天是你的生日，去我家吃蛋糕吧！」
懶羊羊：「我好久沒吃西瓜了！」
暖羊羊：「懶羊羊，你更胖了，去鍛煉吧！」
懶羊羊：「我要去練吃瓜了！」
喜羊羊：「懶羊羊，如果灰太狼變好，你會怎麼樣？」
懶羊羊：「很傷心，因為這樣就不好玩了 」
「啊唔……我也好想和我的果凍，薯片，巧克力，甜瓜子重逢啊！嗚嗚……」 小懶真是超級可愛啊~~~