㈠ 80歲老人生日送什麼禮物好
一、養生茶
想要孝敬老人機，按摩肯定是比較好的表達方式，但是繁忙的工作肯定不能做到無時無刻都在他們的身邊，所以小編比較推薦大家送一些電動的按摩儀器，比如按摩椅或者肩頸按摩儀。
㈡ 幼兒園小班美術教案
作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的幼兒園小班美術教案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班美術教案 篇1
目標：1、會用長條紙將兩頭粘牢成圓圈，將一個圈一個圈穿套起來成綵帶。
2、養成認真粘貼的習慣，體驗節日的愉快。
准備：每人五條2x15cm的各色彩色皺紙，糨糊。
過程：1、談話：小朋友要過節了，我們一起來把教室打扮得漂漂亮亮的。桌上有很多彩色紙條，我們來合作做成很長的彩練，可以掛在教室里，這樣就很漂亮了。
2、示範講解：第一條紙將一端塗上糨糊，將另一端放在糨糊的一端上面，再用手指按牢。第二條先要穿過第一個圈子裡，然後再粘兩頭。第三條要穿過第二個圈子，再將兩頭粘牢。每個人粘五個圈。
3、兒童製作，教師個別指導。要提醒幼兒糨糊塗的少些，粘貼時要用手指按牢，粘好後放在桌上，不能拿在手裡玩，以免弄斷。
4、老師與幼兒一起將幼兒作品連成綵帶，掛在教室合適的地方，全體幼兒邊觀看邊念《六一到》兒歌。
幼兒園小班美術教案 篇2
【活動目標】
1、能從食物中發現紅色系色彩元素。
2、嘗試用紙漿塑形並將其染色，體驗色彩變幻和調色的樂趣。
3、感受製作紙漿蛋糕的樂趣。
【活動准備】
1、餐巾紙，水，顏料，生日蛋糕餐碗，糨糊，教師事先做好的紙漿蛋糕。
2、各式各樣的蛋糕圖片（以草莓蛋糕為主）。
3、故事《給熊奶奶過生日》。
【活動過程】
一、欣賞故事，導入活動。
1、欣賞故事《給熊奶奶過生日》。
2、欣賞豐富多樣的蛋糕圖片，觀察各種蛋糕的造型並感知草莓色。
3、師：小朋友們，熊奶奶今天過生日，我們來做一個好吃的蛋糕送給熊奶奶吧！大家一起來研究下怎麼做一個特別又好吃的蛋糕？
二、魔法變蛋糕，製作紙漿蛋糕。
1、出示範例紙漿蛋糕。
2、引導幼兒觀察紙漿蛋糕的特別之處，想像它的製作方法。
3、探索用紙漿變奶油，製作紙漿蛋糕。
製作奶油的步驟：准備紙一浸濕餐巾紙並搗碎一準備糨糊一紙漿和糨糊混合一添顏料斗准備底板。
要點提示
（1）將餐巾紙或衛生紙浸濕後搗碎，如同攪拌麵粉一樣。
（2）用不同的顏料將紙漿染色，染出有草莓感覺的色彩：
先調入白色，再加入少許紅色，一層層加，感受色彩的亮度和色澤的變化。
（3）用不同的方式將紙漿裝點在倒扣的碗上，然後伸出手指，抹一抹、按按平。
整個小手在紙漿上面按一按，將奶油平鋪在蛋糕上。再用手搓一搓，變一變，變出不同形狀的奶油，作為蛋糕漂亮的花紋。將深顏色的奶油搓成小圓圓，便成了一個珍珠小球。用手指挖一塊，輕輕捏兩下，作為裝飾物輕輕放到蛋糕上，邊上還可以配上綠葉。
三、給熊奶奶送蛋糕，展示並欣賞蛋糕。
【評析】
愛吃是孩子的天性，每個孩子都是「食神」。在愉快的創作中充分感受紅色系色彩元素。做中學，不僅鍛煉了孩子的手部肌肉，而且加深了孩子對色彩的認識和運用。或許多年之後回憶起今天的這一幕：開心的製作，視如珍寶的作品，還有學到的一切……
附故事：給熊奶奶過生日
森林裡的熊奶奶過生日，小動物們都在准備禮物。
小鳥啾啾對熊貓達達說：「達達呀，我們要送給熊奶奶什麼禮物呢？對了，我唱首歌給熊奶奶聽。」
熊貓達達說：「你的歌聲這么好聽，熊奶奶一定很高興，對了，我來畫張畫送給熊奶奶。」
小鳥啾啾說：「你畫的畫這么好看，熊奶奶一定很高興。」
啾啾和達達一起出門，准備到熊奶奶家吃蛋糕，他們在路上遇到了小老虎乖乖，啾啾問道：「乖乖，你要到哪裡去呢？」
乖乖回答：「我要到熊奶奶家，跳舞給她看。祝熊奶奶生日快樂！」
於是，啾啾、達達和乖乖三個人一起來到熊奶奶家，一起祝賀熊奶奶生日快樂。熊奶奶真高興！她送給大家一人一罐蜂蜜。
就這樣，大家度過了快樂的一天！
幼兒園小班美術教案 篇3
活動目標
1、了解小金魚的外形特徵。
2、鼓勵幼兒用兩種顏色大膽塗色，發展幼兒的協調能力。 活動重、難點 重點：了解小金魚的外形特徵。難點：用深淺不同的同種顏色為小金魚穿衣服。 活動准備 范畫若干、油畫棒，幼兒用輪廓圖 活動過程
一、導入活動：
出示實物小金魚引導幼兒說說這是什麼？
師：今天我們教室里來了一個小客人，你們看他是誰啊？（小金魚）
師：你們在什麼地方看到過小金魚，它是什麼樣子的？有哪些顏色？（引導幼兒說出金魚的外形特徵）
二、出示教師范畫，幼兒觀察：
師：下面請你們看老師畫的是什麼？
師：對了老師把剛才小朋友說的小金魚畫了下來，好看嗎？（好看）
師：老師剛才為小金魚穿上了漂亮的衣服，你們看小金魚的衣服有什麼特點？（有而自由回答）
師小結：小金魚的衣服是有深淺不同的同種顏色畫上去的。
師：還有很多小金魚沒穿衣服呢？下面請小朋友為他們穿上漂亮的衣服。
三：教師示範講解：
師：小朋友在為他們穿衣服前，先看老師是怎麼給他們穿的。
師：顏色要往一個方向塗，要塗的滿、實，但是不能塗到黑線外面去。
四、提出作畫要求：
1、師：我們在為小金魚穿衣服前首先要想好穿什麼顏色的衣服？要怎麼塗色？先塗哪裡？再塗哪裡？
2、鼓勵幼兒大膽作塗色，看誰塗的又快又好？
3、畫畫的時候，要安靜作畫，不影響別人，注意坐姿。
五、幼兒作畫，教師給予及時指導，對畫的又快又好的幼兒及時給予肯定，指導能力差的幼兒正確塗色。
六、觀賞評析作品：
1、為幼兒的作品寫上名字，看看誰畫的好。
2、請個別幼兒談談自己喜歡誰的小金魚，為什麼？
3、教師小結：我們小朋友為小金魚穿上了漂亮的衣服，小金魚可開心了，請我們一起去做游戲。
幼兒園小班美術教案 篇4
活動目標:
1.鼓勵幼兒用線條大膽表現各種形態的花
2.幫助幼兒體驗審美愉悅和創造的快樂
活動准備 :
1.好看的花兒示範畫
2.油畫棒和沙皮紙
活動過程:
一、預熱階段:
故事導入:在森林裡,有一個花仙子,有一天,它聽到了一段美妙的音樂,跳起了舞蹈,許多小花跟著她一起跳起來,都變成了最美麗的花.
二、圖形刺激:
1.幼兒聽故事與老師一起跳舞.
2.請幼兒欣賞小花是怎麼跳舞的(欣賞示範畫)
請幼兒說說這些花在干什麼,學學它的姿態.
3.教師演示好看的花兒.
幼兒園小班美術教案 篇5
設計意圖：
玩中學是教育幼兒的最佳途徑。彩條毛衣活動旨在讓幼兒通過觀察操作，在探索中掌握申淺色間隔粘貼的方法，在探索中積累個方面經驗。活動前要創設環境，讓幼兒對「毛衣」的花樣感興趣，讓幼兒感受到「毛衣真漂亮」，激發幼兒的好奇心。讓幼兒討論、想像，引起嘗試的慾望，然後鼓勵幼兒參加活動，在反復的操作過程中尋找答案。
此活動讓幼兒在活動中相互切磋、探討，探索不同的間隔顏色。
活動目標：
1、 會用深淺間隔的方法粘貼。
2、 手工活動時能細心耐心地進行操作。
活動准備：
1、 紙剪成的毛衣。
2、 彩紙條。
3、 環境布置中有編結好的「毛衣」。
過程建議：
1、 師生共同布置毛衣角並組織欣賞與討論：毛衣上的花紋漂亮嗎？是怎麼編織的呢？
2、 設問：怎樣讓毛衣上花紋的顏色好看？是不是顏色越多越好？幼兒操作。
3、 幼兒交流、切磋：看看誰的毛衣好看，說說是怎麼配色的。
4、 幼兒再操作。互相協作，完成作品。
5、 教師有意識地展示幾個幼兒的作品，集體觀察討論。
設問1：這里的毛衣都能進商店嗎？為什麼？
設問2：你的顧客喜歡哪件毛衣？為什麼？（顏色搭配好）請幼兒把已經完成、正確的毛衣陳列在「櫥窗」里。
延伸提示：
鼓勵幼兒繼續用間隔重復的方法給其他的東西配色，如：圍巾、手套、桌布等。
幼兒園小班美術教案 篇6
［教學目標］
1、對美術（玩色）活動有興趣。
2、學習描畫、印畫自己的手。
［活動准備］
1、幼兒對自己手的形狀幾個部分的名稱已有充分的了解。
2、調好的顏料放在盤子里，每人一塊濕抹布，幼兒每人一支彩筆。
3、畫紙每人一張、幼兒美術活動材料第6頁。
4、幼兒穿好兜兜褂。
［活動過程］
一、猜謎語
1、請幼兒猜謎語：「一棵樹，五個*，不長葉，不開花。在你身上找一找，看誰最早猜出它」。
2、引導幼兒討論小手有什麼用，教師簡單小結：小手會幫我們吃飯時那勺子、會拍球、會畫畫。今天，我們一起把這能乾的小手畫下來。好不好？
二、繪畫小手
1、鼓勵幼兒伸出小手，討論怎樣把自己的小手畫下來。
2、教師用描畫的辦法示範：把左手放在紙上，右手拿筆，從手腕處開始畫，順著手掌的輪廓描畫。
3、幼兒學慣用描畫的方法畫下自己的小手。
4、給小手穿上漂亮的衣服（塗色）。
三、印畫小手
1、請幼兒討論：還有什麼好辦法可以畫出與自己的小手一模一樣的手？
2、教師把著一名幼兒的手來示範：先把袖子卷高，把手輕輕地在顏料中蘸一下，抬起手讓多餘的顏料滴在盤子里，然後把手輕輕地放在畫紙上，不隨意移動，用力壓印，最後用抹布把手擦凈。
3、幼兒操作，教師指導。
四、展覽作品
將幼兒作品張貼在牆上供師幼欣賞。
幼兒園小班美術教案 篇7
有益的學習經驗：
1、發展動手、動腦的設計製作能力。
2、增強自信心，激發與同伴分享喜悅的情感。
准備：
用白卡片剪成的各式服裝樣板，用剪刀將剪好的各種花布剪出不同的圖案，膠水，幾件春季服裝。
活動與指導：
1、先組織幼兒觀察春季服裝，給幼兒介紹每件服裝上的主要圖案，激發幼兒活動興趣。
2、幼兒裝飾服裝：
每人取一張服裝樣板，再從各種圖案中選擇自己喜歡的圖案，將圖案設計布置在服裝樣板上並用膠水粘好。
3、幼兒將自己設計裝飾的服裝可以贈送給同伴、老師或媽媽，讓他們與自己一起分享快樂。
幼兒園小班美術教案 篇8
活動目標：
1、學習沿線撕半圓或撕線條的技能並把撕出的圖形和線條組合成長頸鹿。
2、運用撕貼的形式來進行簡單的背景添畫，能保持桌面的整潔。
3、通過欣賞和操作了解長頸鹿的生活習性和外形特點，激發幼兒愛護小動物的情感。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5、感受作品的美感。
活動准備：
動物世界視頻長頸鹿鹿的動態、幻燈片（長頸鹿的各種形態）、范畫、畫好半圓0各色的彩紙、撕好的半成品（背景）、黑色卡紙、長頸鹿的手偶一個、大圓、小圓、長短紙條幾個
活動過程：
1、出示小鹿的手偶引出課題
師：小朋友，今天我們要來班一位客人，你們歡迎嗎？（歡迎） 出示手偶（長頸鹿）互打招呼。（引起幼兒對長頸鹿的興趣）
2、觀看動物世界視頻引導幼兒觀察真實的小鹿的簡單的生活習性與特徵(1:50-3:40)。
師：老師帶你們看看長頸鹿是生活在哪裡的？它們愛做什麼呢？
小結：長頸鹿生活在草原地帶，過著群居的生活，是世界上最高的陸生動物，以樹葉為主食。
3、出示幻燈片，引導幼兒觀察長頸鹿的特徵與各種形態。
（1）欣賞不同動態的長頸鹿，引導幼兒觀察發現長頸鹿在做什麼？它的頭像什麼形狀？（橢圓形）它的脖子像什麼形狀？（長方形）它的身體像什麼形狀？（橢圓形）它的4隻腳像什麼形狀？（長方形）（邊欣賞圖片邊出示長頸鹿身體的圖形進行組拼）
（2）拼貼游戲，出示長頸鹿身體形狀的圖形，請幼兒根據圖案上來進行拼組出長頸鹿的動態。進一步了解長頸鹿身體的結構，要求把長頸鹿的每一個身體部分都連接起來。
4、出示範畫引導幼兒觀察並教師示範撕出大圓小圓與長條並來接拼成長頸鹿的各種形態。
師：我們一起來看看老師這里也有拼好的長頸鹿。
師：現在我們一起來學習撕出長頸鹿，我們先拿出小圓來撕長頸鹿的頭。撕的時候要用大拇指和食指捏著一點一點輕輕的撕，撕完要打開，在撕出長脖子與大圓的身體和4隻腳。（教師在示範的時候邊與范畫進行對比請幼兒觀察缺少了什麼？動態是怎樣的？。要求幼兒要把長頸鹿的每個身體部分都連接在一起，不能斷開）師：小朋友我們在來看看長頸鹿的脖子上有什麼？（毛）那它的毛是怎樣的？（教師示範粘貼）再看看還少了什麼？（角）那角是怎樣的？（教師示範粘貼）長頸鹿貼好了？你們看看它喜歡吃什麼？（草、樹葉）請幼兒根據准備好的半成品來添加背景。
5、幼兒操作，要求在使用膠水上要保持桌面的整潔干凈，還要自己大膽的進行撕貼與添加背景。
6、講評
畫好後，陳列作品，請小朋友盡可能學慣用一句或兩句話說說自己畫面的內容，抒發對小鹿的喜愛，教師給予鼓勵。
活動反思：
活動幼兒能十分的有興趣，對於長頸鹿也是幼兒所熟悉的動物。我覺得自己在引導上能抓住重點進行引導了，但是還是顯得有點羅嗦了。通過活動也能簡單的了解到了長頸鹿的生活習性與身體的特徵。給幼兒進行了運用圖形來進行拼貼出長頸鹿的形態，幼兒十分喜歡這個游戲的環節，但是由於時間的關系只請了兩個幼兒進行幼兒，其他幼兒還想玩。在示範上也按園長給的要求邊示範邊和范畫進行對比的的來示範、讓幼兒進一不的了解長頸鹿的特徵。在幼兒自己在操作上掌握的還是不錯的，家長也由幫助幼兒進行粘貼，幼兒在撕圓的技能基本上都能掌握好。在課堂上的時間會有點不夠，背景會來不及進行粘貼，但是主要的'畫面幼兒基本都已經粘貼好了。在下午才對幼兒的作品進行了背景的添加，完成作品。整體的效果還是不錯的。
小網路：生活於非洲稀樹草原地帶，是草食動物，以樹葉及小樹枝為主食。在野外長頸鹿的壽命為27年左右，動物園里的能活超過29年。主要分布在非洲的南非、衣索比亞、蘇丹、肯亞、坦尚尼亞和尚比亞等國。是南非的國獸。
幼兒園小班美術教案 篇9
教學目的：
1學習繪圖的技巧。
2培養幼兒正確的坐姿，注意手眼距離。
3能大膽有力地畫線條。
教學重點： 教幼兒會有里向外順著一個方向均勻的畫。
教學難點： 幼兒畫線團時能用紅、黃、綠比例適當地畫線團。
教學准備： 示範畫一張、實物線團一個。
教學過程：
一、老師出示示範畫引導幼兒觀察，說一說圖中有誰，她在干什麼？
小結：媽媽在給孩子織毛衣，可是毛線沒有了，我們幫媽媽繞線團好嗎？那、線團怎麼繞呢？
二、老師出示小線團演示繞線團變大的過程。由里向外，逐漸增大。
三、演示畫線團。老師在黑板前演示畫法由里向外，逐漸增大。
四、幼兒操作活動
「請小朋友幫媽媽畫上線團。」老師巡迴指導。
五、請幼兒把自己的作品展示給大家看。
幼兒園小班美術教案 篇10
活動目標：
1、能用按壓、包裹的技巧來製作棒棒糖。
2、用搓圓、搓長條的技能嘗試裝飾棒棒糖。
3、欣賞自己與同伴的作品，體驗游戲的快樂。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
活動准備：
棒棒糖、插好小棒的泡沫圓球、橡皮泥、小棒若干。
活動過程：
一、魔術導入，激起幼兒興趣。
1、教師：看，老師手裡有一個小球和一根小棒。變變變，變成了什麼？（教師把小棒插入小球中）（棒棒糖）
2、幼兒猜測，如沒能猜出是棒棒糖，教師做「啊仫，啊仫，真好吃」。
3、教師：你們吃過棒棒糖嗎？它是什麼味道的？（請1-2位幼兒說一說）
3、教師：老師也帶來了很多棒棒糖，我們看一看。（出示圖片）
4、教師：這些棒棒糖都穿著漂亮的衣服，可是老師的這根棒棒糖沒有漂亮的衣服，我們一起來給它做一件新衣服。
二、學習製作棒棒糖。
1、教師：那新衣服到底怎麼做呢？我們一起來看一看。（播放視頻）
2、教師：你看到了什麼？這件新衣服是怎麼做出來的？
3、教師：我們一起來學一學。捏一捏，搓一搓，壓扁，用力壓的扁扁的（邊重復幼兒的話，邊與幼兒徒手做動作）此時切換到投影儀，教師與幼兒一起完整的說一說，做一做。
三、學習裝飾棒棒糖。
1、教師：（切換投影儀）老師在小框框里准備了每人一團橡皮泥，捏一捏，搓一搓，壓扁，用力壓的扁扁的，一件新衣服做好啦。開始穿衣服咯。小帽子，蓋一蓋，往下按，戴戴牢，捏一捏，要把下麵包住。
2、教師：哇，新衣服穿好了。老師這里有小朋友搓的小圓點和面條，我們幫它們裝飾的更漂亮吧。
3、教師：小面條，繞一繞。請小朋友來用小圓點裝飾棒棒糖（請幼兒裝飾）
四、幼兒操作。
教師播放音樂，幼兒進行操作，教師巡迴指導。
五、小小棒棒糖展覽會。
1、教師：做好了嗎？做好的小朋友給周老師，老師幫你插在盒子上。
2、教師：好看嗎？其實啊還有很多不一樣的幫幫糖，我們來看一下吧。（螺旋形的、小動物形狀的…）
3、教師：剛剛我們用橡皮泥做的棒棒糖是不能吃的，老師這里有好吃的棒棒糖，老師來把它變出來，小朋友一起來幫忙，等會我們就一起去分享這美味的棒棒糖，好不好？
活動反思：
在選材上，美術活動是藝術教育的主現代教育，重視要形式之一，對培養幼兒創造力，具有獨特的作用。小班幼兒處於認知發展初級階段，通過美術教育所完成的並不應該僅僅是表面繪畫、手工水平的提高，確切的是要以視覺性的知覺掌握來培養幼兒的一種綜合能力，創造力就是其中非常重要的組成部分。
在實施過程中，由於心裡沒底，然而我進行了一次磨課，在活動幼兒學習包裹、壓扁等技能的時候存在著一些難度，但後來慢慢發現幼兒可以根據教師的知道一步一步的完成包裹技能，增強其他們的動手能力。幼兒小朋友還製作成一個雞腿，非常有想像力。第一次的磨課使我的緊張逐漸的減少，在師徒匯報中，幼兒的表現讓教師非常滿意，但唯一欠缺的就是幼兒的常規還需有待提高。在活動結束部分，以安全教育和品嘗棒棒糖相結合，使整個課堂氛圍推向一個**，幼兒的積極性提高了。
㈢ 難忘的生日四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是我整理的難忘的生日四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的生日四年級作文 篇1
20xx年2月5日對我來說是個難忘的日子，告訴你，這天就是我十歲的生日，這天使我無比難忘。
這天，我請了一些朋友吃飯，吃過晚飯和生日蛋糕，我和這群狐朋狗友買了些「雪花」和綵帶來到敬老院玩耍。
我們開始玩捉迷藏的游戲，先是「小牛」捉，不一會兒，我們就躲好了，我躲在樓上，這時，我發現許多「同夥」被捉了他也在向我躲的地方靠近，只差十步了，我急中生智，輕輕地走到第三樓的牆後，他緊追不放，來到牆邊，我拿出「雪花」對准他一噴，「小牛」成了「聖誕老人」，大家哈哈大笑。
時間老人的步伐真快，一下子，天就黑了，我們個個笑逐顏開，在回家的路上，他們拿出「雪花」和綵帶對准我噴，我也還手，在路上我們開始「打仗」他們幾個把我「包圍」起來，對准我噴，我的「」不足，被他們「落雞」。
那一天，令我終身難忘，我忘不了那些夥伴；忘不了童年生活；忘不了那次生日！
難忘的生日四年級作文 篇2
昨天是爸爸的生日，他的朋友們舉辦了一場有趣的生日會。小區的健銷余身房裡人來人往，十分熱鬧，大人們聚在一起說說笑笑，小朋友們有的在草坪上踢足球，有的在小路上騎單車，還有的在拔河......
每個家庭都為這次Party准備了一兩道拿手菜跟大家分享，有烤全羊、大海蝦、大閘蟹、牛肉、手撕雞、壽司、Pizza、撈面、生日蛋糕、西瓜、番茄......食物非常豐盛。大蝦、壽司和Pizza最受孩子們的歡迎，不一會兒就被十幾個小朋友一掃而光。
吃完了晚餐，我們一起玩游戲，有的小朋友表演了唱歌、打功夫，玩得非常開心，不知不覺到了晚上九點，大家一起唱著生日歌，祝爸爸生日快樂，一個叔叔給爸爸出難題，要爸爸站在一米之外吹蠟燭，爸爸鼓著腮幫子使勁吹都不能吹熄蠟燭，逗得大夥哈哈大笑；後來爸爸向前一步，終於把蠟燭吹滅，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊聽爸爸說感謝的話，以及叔叔阿姨給爸爸的祝福。
這真是一次令人難忘的生日會呀！
難忘的生日四年級作文 篇3
春天，微風輕輕的吹過，蝴蝶翩翩起舞，我就在這個春光明媚，美好的季節里誕生了。
一轉眼，我就升上三年級了。哇！下個禮拜就是我的生日，我的心情欣喜若狂，媽媽卻不太管。千等萬盼中，生日終於到了，我心花怒放，媽媽卻真的好像忘了今天是我的生日，我的心情瞬間跌入谷底，本來還望穿秋水，想著我一年一次歡樂派對的到來，期待有好多親朋好友來祝福我，送我五花八門的禮物，想不到被遺忘了，什麼都沒有，真叫我大失所望。
喜出望外的是當天我的生日時，看到客廳桌上有一個巧克力蛋糕，上面還有我喜歡的小叮當卡通圖案，這時，「祝你生日快樂，祝你生日快樂……。」的歌聲從廚房裡漸漸傳來，爺爺、外婆、爸媽和哥哥一起替我舉辦生日派對，大家突然把琳琅滿目的禮物送給我，真叫我樂不可支，笑得合不攏嘴！原來大家還記得我生日，是要給我一個難忘的生日驚喜。
啊！九歲的生日驚喜，真是回味無窮，感謝爸媽對我的 細心照顧，成長的路上，有甜有苦，種種的滋味五味雜陳，我能健健康康、平平安安的長大，都要感謝一路上陪伴我的家人，尤其是茹苦含辛的媽媽。我不會辜負他們對我的祝福和期望，我要更認真、更懂事睜斗譽，維持班上前三名，這也是我的生日願望，也是家人對我的期望，我會全力以赴的。
現在我長大了，更了解到我的生日就是媽媽的「母難日」，我要以感恩的心度過往後每一次的生日。
難忘的生日四年級作文 篇4
今天，是我的生日。我正卻發愁著不知怎樣度過這來之不易的生日。無奈中，我打開電腦，連接寬頻，登錄QQ，馬上看到一個頭像在閃爍。點開一看，是我最要好的朋友莫宇發出了邀請：唱卡拉OK去啊！我說：好。
很快我就到了和朋友約會的地方。呵，綠樹成蔭，時不時還吹出一陣涼爽的風，真舒服！接著，我們興致勃勃地穿過紅綠燈，來到酒店門前，一座高高的大樓呈現在我們眼前。
走進觀光電梯時，我要瘋了，電梯房裡有二十多個按鈕，不知按哪一個好。還好有莫宇在，只見他從容不迫地按了一個3。靠，一下子就到了3樓，只悉段有一眨眼的功夫，彷彿騰雲駕霧一般。走出觀光電梯，看到一個圓形的櫃台，呈雅黑色，還有兩位漂亮的服務員呢。櫃台旁邊還有白色的，象龍卷風一樣的樣子，還有各式各樣的彩燈。莫宇和他哥哥姐姐早就訂好了座位，說要請我們。我們也假裝客氣了一下：不用了，不用了其實心裡早恨不得進去了。可熱情的莫宇和他哥哥姐姐非要請，我們也只好恭敬不如從命了。
一進到包廂里，服務員就跟來了，端上茶水和水果，還幫我們打開了各式各樣的彩燈和各種電器。一陣美妙的音樂傳了出來，房間里頓時熱鬧起來，猶如演唱會。莫語的哥哥和姐姐在唱歌，我就和莫語玩起了電腦。莫語叫我玩賽爾號，我就先登起米米號，第一次登，不成功，第二次、第三次還是不成功。我又登了第四次，還是沒成功。這時莫語在旁邊說：玩那個造夢西遊算了，他一點開那個頁面，還沒等造夢西遊載入好，我就發現登不上賽爾號的問題了，原來是我的賬號輸錯了。於是贖回對的賬號，登錄成功！可是網速很慢，竟然載入了1。5分鍾，總算載入好了。嘿嘿，我終於有得玩了。網速不僅慢而且卡，我去聖地決斗場決斗的時候，對方都出了三次招了，竟然還是他出招，害我輸的一塌糊塗。我氣憤地想不去那對戰了。結果又出現此連接斷開，請重新登錄。結果登錄上去又出現插件崩潰的提示。我靠，怎麼意外這么多啊！算了，不玩了。
我就給莫語玩電腦，正要閑下來，我看到一個觸屏的點歌機，我也去點了一下，偷偷點了一首他們不喜歡的歌，放到那首歌時，莫傑說：那個哈仔點的我偷偷地笑了起來，差點被他們發現。後來我又拿起一袋可口的方便麵干吃了起來。接著我招呼一聲我要開水，服務員就端上了開水。我把開水泡上，又津津有味地吃了起來。等我吃完以後，莫傑他們又點了一盤炒粉，我狼吞虎咽地吃著，越吃越好吃。莫語他們才吃到一半，我的卻吃完了。莫語瞟了一眼我的炒粉，大聲的喊：莫傑，他吃完了。莫傑也吃驚地瞟了一眼我的盤子，說：牛B我又偷偷地點了一首歌，點完了以後，他們又聽到了他們不喜歡的歌，我又偷偷地笑了。就這樣一直瘋狂地玩到16點半才回家。
難忘的生日四年級作文 篇5
昨天，是我的生日，媽媽把我接回來後，我換上裙子，急急忙忙的和媽媽出門了，下了停車場，我們開著車就走。在路上，我叫小姨把手拿過來，讓我玩一玩，我玩著玩著就到了飯店門口。
我跟著媽媽進了門，有點害羞，我躲到媽媽身後，爸爸說吃蛋糕吧，我點了蠟燭，許了願，就開始吃我的巧克力蛋糕了。不久，姐姐送給我了一個手錶，作為我的禮物，這個手錶主要圖案是流行的小動物阿狸，我非常的喜歡。弟弟又送我一個芭比公主箱，裡面是芭比公主的家。
姐姐、我和弟弟吃飽後，就開始玩芭比公主箱，我先打開芭比公主箱，姐姐把芭比公主箱的東西放好，然後把公主放到床上，讓公主睡覺。我們三個玩的很開心。過了會，小姨走過來對我們說：「把芭比公主箱收拾好，我們准備回家了。」
今天我的生日，收獲可真大呀！
難忘的生日四年級作文 篇6
在我的腦海里，有著許多回憶，但是有一件事永遠忘不掉的。
記得有一次，我過生日的前一天晚上，我心想：明天就是我的生日了，爸爸媽媽會送我什麼樣的禮物呢？是我一直夢寐以求的裙子，還是芭比娃娃，還是……我滿心期待著明天的到來。
第二天一早，我睜開眼睛，心裡可開心了，就像一隻歡蹦亂跳的小鹿。我趕快穿好衣服，連蹦帶跳地去找爸爸媽媽。我興奮地對他們說：「你們知道今天是什麼特殊的日子嗎？」媽媽若無其事地說：「什麼日子？平凡的日子唄！」說完，我立刻呆若木雞，心想：怎麼可以這樣，竟然把我的生日給忘了，真是不可原諒。我傷心極了，跑回房裡。這時，我的眼淚就像斷了線的珠子落下來，心裡像被別人踢了一腳，隱隱作痛。突然，門外傳來媽媽的聲音：「寶貝，我和爸爸有事，出去一會兒，你自己在家裡聽話。」聽完，我的心裡就像有一頭野獸在咆哮。忘記我的生日也就算了，還把我一個人丟在家裡，我越想越委屈，哇哇大哭起來。我一個人在家裡生悶氣。
「鈴……鈴……」一陣門鈴響了，我慢吞吞地去開門，一看是爸爸媽媽，我垂頭喪氣地說：「你們回來了。」爸爸和媽媽看著我呵呵地笑，我一臉不耐煩地說：「你們笑什麼？」正在這時，爸爸突然從身後拿出一個精美的盒子。我眼睛一亮迫不及待地打開盒子，「呀！生日蛋糕！」上面清清楚楚地寫著幾個字「寶貝，生日快樂！」看到這一切，我心裡有一種說不出的滋味。我開心地說：「原來，你們沒有忘記我的生日呀！」「我怎麼能忘記我們寶貝女兒的生日呢！」說著爸爸摸了摸我的頭。我的淚水在眼眶裡直打轉。我好幸福呀！說完，我們一家人在一起吹蠟燭，吹生日蛋糕，屋子裡回盪著我們的歡笑聲。
這件事讓我永遠也忘不掉，每每回憶起來，心裡都暖暖的。我愛爸爸媽媽！
難忘的'生日四年級作文 篇7
在蟬鳴中醒來，夏日清晨，朝暉早已穿透了窗欞，眾蟬配合鳥聲便似真諦；一隻只婉轉輕唱，交織成一闕頌歌，不只是驚夢，該是喚起萬物的靈性啊!
今天是我14周歲的生日，這就意味著我變成大姑娘了，不該再耍小孩子脾氣了。我走向陽台，清晨的四空里沁著微微的芳馨，夜雨滌盡了一切的塵污，連帶著把茉莉花的清香在濡濕中渲染開了，隨著風兒的飄逸，飄進了每一個呼吸的毛孔中……我不想要雍容華貴，我不想去大飯店、切蛋糕，我不想收到父母的玩具熊，洋娃娃。我就想在這個溫馨的家裡盡情的拍手歡笑，高歌暢飲，盡情的聆聽一家人的祝福。
下午，媽媽把家裡的掃得井井有條，又交給我30元錢讓我到超市選購晚上需要的東西，也許是因為在父母身邊過生日，我格外得高興，多少個生日我都是在學校或老家過，只有在聽筒那邊，我才能聽到媽媽的那一聲：「生日快樂」。不知為什麼，晴朗了一天的天氣，晚上突然下起了傾盆大雨，為了不掃我的興，在超市裡買東西的爸爸回來時也被大雨淋了個落湯雞，一進屋，爸爸就高興的對我說：「佩佩，猜猜爸爸給你買什麼禮物了？」爸爸一邊擦拭他淋濕的頭發，一邊神秘地對我說。「哇，親愛的爸爸，你還給我買禮物啦!」我高興的差點跳起來。「哎呀爸爸別賣關子了，快讓我看看」，爸爸想變戲法一樣從身後掏出來兩本書，我一看，是中學生作文和諺語大全，「啊!爸爸，太謝謝你了，這比玩具要珍貴多了」。
因為我從小就非常喜歡看書，書幾乎就成了我生命的一部分。風更狂了，雨更大了。豐盛的晚飯已被媽媽整齊的擺在桌上，雖然沒有香甜的生日蛋糕，但媽媽還是煞費苦心得把那種氣氛營造了出來，媽媽拿出了14根紅色的小蠟燭擺成心的形狀，剛點上，電突然停了，但著絲毫沒有擾亂我們的興趣，這才是真正的燭光晚餐呀。「Happybirthdaytoyou，happybirthdaytoyou……」我們歡快的唱著，窗外的雨聲為我們的燭光晚餐增添了不少情趣。妹妹為我帶上她親手製作的禮物帽子，全家人頓時哈哈大笑，我也快活地笑了，「佩佩，祝你學業有成」「佩佩，祝你作文更進一層樓」「姐姐，祝你好好學習，天天向上」……
此時此刻，我相信我是天下最幸福的人了。當燭光晚餐接近尾聲時，電燈亮了，我趕緊在心中許下了三個願望，然後一口氣的吹掉了14根燃著的蠟燭。「對了寶貝，你知道嗎？虎子哥哥還有一個禮物要送給你呢」媽媽的一句話又調動起了我的興趣，「你先在這屋裡等一下，我和你虎子哥哥准備准備」我急躁地等著，「好了，可以過來了」我飛奔過去，看到了電腦屏幕上虎子哥哥的身邊還有一個漂亮的小女孩，「啊!是露露，這個禮物太好了」我興奮地叫著，媽媽把話筒遞給我，我急不可耐地叫了一聲：「露露」，那邊傳來露露甜甜得笑聲，看到那麼開朗活潑的小露露，我得心裡比吃了蜜還甜……
風停了，雨住了，窗外偶爾傳來一兩聲滴滴答答的聲音，可我的心久久不能平靜，這是我15年來過得最棒的一個生日，在這里，我希望露露和虎子哥哥永遠幸福，永遠快樂。
難忘的生日四年級作文 篇8
天色漸漸地黑了，我看看窗外的夜空。明亮的小星星一閃一閃，調皮地眨著眼睛。月亮姐姐也悄悄地爬上了，皎潔的月光從窗戶撒進來。沒想到今晚的景色這么美。
我看看時間已經快八點了，心想：今天是我九歲生日，爸爸媽媽特地讓我和同學過一個特別的生日。可他們怎麼還不來呀？我拿出媽媽為我們准備的蛋糕飲料，打開音樂，耐心地等待著……「叮鈴……」電話鈴聲響起。我趕緊抓起電話，傳來張強充滿歉意的聲音：「對不起，周高澤，我作文不及格要補習，我就不去了。拜拜!」他把電話掛上，只傳來」嘟嘟嘟「的聲音。
我坐在沙發上呆住了：張強沒來沒關系，其他的回來的。「叮鈴……」突然電話鈴聲又一次響起，我緊張地走過去，忐忑不安地拿起電話。立刻一陣吵鬧的聲音傳入我的耳中，接著是肖華的聲音「喂喂……你聽到了嗎？我在武昌，回去還要兩個小時呢，恐怕生日會早就結束了，那我就不去了。」
一陣冷風從窗外刮進來，月亮姐姐似乎也不見了。看著冷冷清清的家，我傷心極了。「咚咚……」我連忙抓起電話，沒有聲音。我遲疑了一會兒，哦原來是門鈴響。我跑過去打開門，卻發現門口有一個大箱子。只見王欣從箱子里鑽了出來，嚇得我一跳。她頭戴一個三角帽，鼻子上還貼著八字鬍，像一個小丑。左手裡拿著萬花筒，直往我身上噴。右手拿著一個布老虎，大叫：祝你生日快樂!
「張強也從後面鑽出來，拿著一個盒子邊打開邊說「送給你。」一個黑乎乎的大拳頭迎面打來「哎呀」我的眼睛直冒金星。「呯呯」飄來一陣氣球的爆炸聲，肖華居然也擠了過來。他抱著我「生日快樂!」我不敢相信自己的眼睛，「你們，你們……太好了!」我立刻笑了起來。費了九牛二虎之力才把他們拖進屋。張強一進門扭動著身體跳起舞，那動作帶誇張了，像一隻笨笨熊，惹得我們哈哈大笑。肖華和王欣也不甘示弱，兩人還跳起了交誼舞。看著他們這么玩得這么快樂，剛才的不開心一掃而光。我又驚又喜也扭動著身體快快參與進來。誰知一不小心，我們碰在一起摔到在地。你壓我我壓你，大家打成一團，笑呀鬧呀!「准備吃蛋糕了!」我一邊大聲宣布，一邊來准備點蠟燭。張強一聽迫不及待地抓起一塊蛋糕往嘴裡扔，又抓起一塊往嘴裡塞。臉上嘴角上全是奶油，真是一隻小饞貓。肖華居然抓起一塊蛋糕就往我臉上扔，我急忙躲閃。蛋糕落在頭上，我成了白發老人。「哈哈哈……」王欣拍著肚皮哈哈大笑。
我們玩得真開心!真是一個難忘又愉快的生日!
難忘的生日四年級作文 篇9
我和金拉拉一起過生日，這特殊吧！可接下來更好玩！
接來了同學們，我就准備去燒烤了。一下車，男的一溜煙就沒影，女的個個搬東西像一支搬家隊伍，女孩子一點也不閑，男孩子蹦來跳去，我正提著橙子，胡心亭一來，就把自己身上的東西丟給我了，橙子就要超我的載重量了！現在胡亭子又丟給我一袋東西，我立刻坐下了，阿姨見我這么吃力，就拎走了袋子，我快了很多。
一到地方，大家跑來跑去，也不知道玩什麼，便各自脫掉鞋子，和大自然來了個親吻，一開始水把我的腳丫凍紅了，可我們很快就習慣了，男生到深的地方去了，又蹦又跳，石頭把腳丫咯著了，就搓一搓，個個興奮極了。
大家正在玩擊鼓傳花，林淵淵最慘一開始就中……
猜謎了，大家紛紛舉手，大黑牛（因為撕名牌很厲害，又穿黑衣服，正好名字又記不住。註：他很瘦）次次舉手，答案都是錯的！他很氣憤，比如：誰是百獸之王！他說獅子！我回錯。他說老虎，我回錯……，總之很多錯，哦！我問問你：一頭母熊和一頭公熊猜3個字（ ）。
接下來的雖然更好玩，可今天也只能到這了！拜拜
㈣ 廊坊一個寶寶百日宴，媽媽將萌娃照片做人形立牌，你還見過哪些有趣的創意
有些在抱枕上放上寶寶的照片，有些把寶寶打扮的像個花仙子，這些都是非常有創意的。
㈤ 給女友的生日蛋糕上寫什麼好
我還是很喜歡你 像霸王別了虞姬 情非得已.
I still like you to be a bully.
我還是很喜歡你 像瘋狂的泰迪 日了哈士奇.
I still like it when you're like crazy teddy make love with husky.
我還是很喜歡你 像羥基和羧基 牽手後指尖便生水滴.
I still like you like the hydroxyl and the carboxyl group after hand in hand the fingertip generation drops.
我還是很喜歡你 像巴山夜雨漲起千萬里 不知停息
I still like you like ba shan night rain up thousands of miles do not stop.
我還是很喜歡你 像酒香飄了三千里 不帶醉意.
I still like you very much like the wine fragrance floating three thousand miles without being drunk.
我還是很喜歡你 像耿耿星河灑滿天際 璀璨無比.
I still like the fact that you shine like the stars.
我還是很喜歡你 像沙起千丈荒漠里 無人問起.
I still like it when you're like a thousand feet of sand and nobody asks.
我還是很喜歡你 像雨落湖心驚漣漪 了無聲息.
I still like the sound of your ripples on a rainy lake.
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我還是很喜歡你 像酒藏曲巷阡陌里 難掩心跡.
I still like that you are hard to conceal in the crisscrossing paths like wine.
我還是很喜歡你 像固執押韻的排比 詞不達意.
I still like the way you misrepresent words like stubborn rhymes.
我還是很喜歡你 像鹿隱於深林煢煢孑立 怯極望極.
I still like you to be like a deer in the deep woods, for you are alone and afraid.
我還是很喜歡你 像初中的自由落體 不記阻力.
I still like the fact that you're in free fall like you were in junior high school.
我還是很喜歡你 像鯉魚深溺蔚藍海里 不負君意.
I still like it when you're drowning like a carp
可以自由選擇自己喜歡的，希望我的答案可以讓你們更加幸福
㈥ 閨蜜三十歲生日禮物推薦
30歲是女人的一個轉折點20歲大多數都有個少女心，而到了30歲則更希望自己有成熟的魅力，30歲的閨蜜可以送給她一隻口紅或者一個包包。
㈦ 女朋友過生日,送什麼
女朋友過生日，到底送什麼禮物能讓女朋友開心呢？很多男人挖空心思不知如何選擇。不管選擇什麼樣的禮物，首先要用心，最好是有意義的禮物；其次禮物不能太廉價，雖然越貴越好，但也要和自己的收入相匹配。下面我們來推薦下比較不錯的生日禮物：
1. 漂亮的手錶
送女朋友一塊漂亮的手錶是一個不錯的選擇，手錶有一見鍾情的寓意，代表你對她的愛。也能隨身攜帶，讓她隨時都能想起你。也能起到裝飾作用，提升女朋友的氣質。
2. 項鏈
可以挑選一款水晶項鏈，常見的有白水晶、紫水晶、和藍水晶。白色代表純潔，紫色代表浪漫，藍色代表守護。看女朋友平時喜歡什麼顏色。又有某個知名品牌的天鵝項鏈比較不錯，非常好看。有白天鵝和黑天鵝，聽說黑天鵝一生中只有一個伴侶，也是很不錯的寓意。
3. 手機
現在年輕人都喜歡電子產品，如果你女朋友的手機用了好幾年了，又舊又卡，那麼送她一部新款的手機是比較不錯的選擇。我相信她會非常喜歡。
4. 圍巾
如果是冬天，送她一條圍巾很實用，又貼心，又保暖，當天圍著你送的圍巾時，會時刻感受到你的溫暖。
5. 護膚品
愛美之心，人皆有之。女人更是這樣，送一套適合她的護膚品也是很好的選擇。要根據女朋友的膚質挑選護膚品。有祛痘的，有去油的，也有針對乾性皮膚的。如果你不太了解，就問咨詢下商家。
6. 鮮花
鮮花配美女，寶劍贈英雄。送女朋友一束鮮花她會非常感動。有紅玫瑰也有藍色妖姬。看女朋友喜歡什麼顏色的。不同數量也代表不同的寓意。例如9朵代表天長地久，11朵代表一生一世，20朵代表兩情相愛，自己可以任意選擇。
7. 生日蛋糕
這個就不用多說了吧，過生日不能缺了生日蛋糕，圖案可以自己挑選，現在有點蛋糕店還能列印照片，在蛋糕上印一張你們的親密合影也是很有創意的想法。生日蛋糕也有很多種口味，比如水果的、奶油的、巧克力的。看你女朋友平常喜歡吃什麼口味的。
8. 她想要的東西
如果你知道她一直想得到某樣東西，這樣最好了，你就不用挖空心思再想了。如果條件允許，你就滿足她的願望。提前買好，生日那天給她一個驚喜。她肯定會感動的要死。
㈧ 女生生日禮物十大排行
送女孩生日禮物前十件排名：玫瑰花花束、手錶、刻字巧克力禮盒、水晶音樂盒、抱枕、音響燈、公仔、記憶膠卷相冊、竹簡情書、水晶手鏈。
1、玫瑰花花束
女生的氣質和魅力總要通過一些小飾品的點綴，才能更好地表現出來，你對女朋友的愛通過送一些小飾品也能表達得更徹底。
㈨ 家裡的老人馬上過生日了，送什麼禮物比較好
1.天然楠竹竹福保溫杯
每—個細節，每一份講究，都可以體現出作為子女對父母生活的關愛與用心。由天然楠竹製成，優質不綉鋼內膽，抗菌防腐，健康安全。盡顯子女心意。
2.老人大屏幕大字專用手機
超大屏幕，超大字體，超長待機時間，簡單易用，讓老人享受高科技的便利，溝通家裡老人與你的情感，這不失為好禮品哦。