㈠ 小學新學期黑板報圖片
在新的學期里我們需要制定新的計劃，需要學習新的知識，下面就由我為你整理的小學新學期黑板報圖片大全，歡迎參考！
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小學新學期開學標語
1、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
2、潛心求知，踏實工作，穩步推進，和諧發展。
3、昌慶多一份呵護，多一片綠地。
4、千里之行，始於足下。
5、學習是首要，安全更重要。
6、新學期、新目標、新發展。
7、信心是一切事情成功的保證。
8、學會思考，善於創新，學會共處，善於協作。
9、校園是我家，環保在我心。找方法才能成功，找借口只有失敗。
10、祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！
11、學習改變命運，拚搏成就未來。
12、高高興興回校、快快樂樂學習。
13、新起點、新目標、新輝煌。
14、要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。
15、問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學業有成。
16、高高興興回校、快快樂樂學習。學會生活，學會學習，學會合作。
17、實踐新課程，創造新教育。
18、今天你以學校為榮，明天學校以你為榮。
19、新學期，你我一起努力！
20、用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質。
21、歡迎新老師，歡迎新同學！
22、新學期，讓我們一起追求成功。
23、用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。
24、孩子，歡迎你回來！
25、抓禮儀教育，創文明校風。
26、歡迎新老師，歡迎新同學！
27、新學年新風貌，工作學習更高效。
28、蠢局實踐新課程，創造新教育。
29、新學期、新起點、新高度、新挑戰、新希望。
30、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
31、學校興衰、人人有責。
小學生新學期寄語
同學們，當你們告別了愉快的寒假，重回美麗的校園，當你們手捧嶄新的課本，再一次坐進寬敞明亮的教室時，你們的心中是否也充滿了希望，有一股新的沖動，一個新的目標在你心中湧起？面對新的征程，同學們，你們是否准備好了呢？
在學校里，我們有很多共有的名字——我們都是讓北二小的學生，我們都是二年三班的一員。你一定會發現，當你在校外聽到別人誇贊我們學校時，你的內心也會覺得喜悅；當班級獲得「流動紅旗」時，你的臉上會自然而然地流露出笑容。這些體驗，都帶給我們快樂。快樂人人嚮往，老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂，那麼，怎麼才能讓自己成為一個快樂的小學生呢？
首先，請你做到，相信自己！李白說:「天生我材必有用」。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！快樂來自相信自己，超越自己！
第二，請你做到，對自己負責！作為一個小學生，我們有自己的行為規范，我們有自己的道德要求，請你以此為標准要求自己。讓「講文明、講衛生、守紀律、尊長輩」成為你的生活習慣，讓按時完成學習任務成為你的學習習慣，當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候，你一定會感受到格外的輕松！
第三，請你做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！
另外，告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣，那就是，常給自己制定一個個小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學習、工作做出及時的評價。比如，在做作業之前，先定個目標:這次作業我要拿滿分！相信，對自己負責的你一定會為此努力，認真地去完成作業，也相信，你的付出一定會幫你達成這個小小的目標！所以，建議大家，從今天開始，學會給自己制定小目標，你會發現成功離你很近，快樂就在你身邊！
最後，我要強調的是快樂是辛勤汗水耕耘的.甜美結果，快樂離不開你的勤奮。祝願所有同學在本學年裡能用心地把自己打造成一個快樂的小學生，讓我們的班級充滿快樂因子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂中不斷成長！衷心希望在不久的將來，我們的同學們能夠成為這樣優秀的人:有遠大的胸懷，有愛人的心靈，有嚴明的紀律，有文雅的氣質，有廣博的知識，有豐富的智慧，有強健的體格，有交往的本領，有發展的潛能！
家長朋友們，新學期開始了，你們對孩子有什麼期望、建議，也來說說吧！
新學期家長寄語
你在這個暑假進步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們准備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼裡，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛!
平時孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望庄梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信庄梓靈會努力的!
開學了，祝願你可以獲得更多!天天快樂!
新學期的打算
你想知道我這一學期的打算嗎？那我就告訴你吧！
在新的學期里，我准備把以前的優點加以發揚，改進自己的不足，我決心這學期從以下幾方面做起：
首先，在語文方面：我覺得我喜歡看書的好處就是在寫作上能做到語言流暢，有話可寫。在這學期里，我要繼續堅持多讀課外書，讀好書。另外我發現我堅持了一個暑假所練的字，在這一學期里有了明顯的進步，所以我打算這一學期還是堅持每天認真的練一頁字，這樣的話，我的字就會寫得更好了。
其次是數學方面：我覺得自己的接受能力和反應能力還不錯，唯一的缺點就是我的口算能力很差。於是我去書店買了一本口算書，決定每天做一頁口算題來提高自己這方面的能力。一定要像外國的馮·卡門和高斯一樣，隨便出一道題，不到兩秒鍾就能說出答案。
再就是英語這門課：我的聽力欠弱，每學期總是因為聽力而不能得到滿分的成績，所以，我打算這學期還和以前一樣，中午一回家就把電腦打開，在電腦上學習英語，不過要爭取多聽幾遍，把它聽清楚記牢固。一定要爭取在這一學期的期末考試中拿到滿分的好成績。
生活中，我的自理能力不夠強，在假期中，我跟爸媽學會了炒雞蛋。在今後的生活中，我要向爸媽學會下面條、炒青菜、做飯等更多的生活技能，做一個全面發展的好學生。
這就是我新學期的打算了，你呢？
新學期開學寫給孩子的一封信
孩子：
你好!
新的一學期開始了，爸爸媽媽衷心希望你在新的一學期里取得好成績，你是個聰明的孩子，爸爸媽媽相信你一定能夠超過別的孩子，一定能夠考出好成績。
但是，成績的取得，需要你付出努力，需要你在學習上用心，需要你像趙老師說的那樣——勤奮。古人說「勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才」，沒有付出就不會有回報的，沒有主動學習，主動問問題，主動回答問題，好多人都會越落越遠，慢慢地就不容易跟上了，那樣就難以實現你的美好夢想。
新的一學期，爸爸衷心地希望你：
勤奮。主動學習、主動舉手回答問題;認真背誦，不說差不多，要背得滾瓜爛熟;學好每一門課，英語、語文、數學、科學、品社等等都要學好;要利用好上課時間，不在課堂上開小差，不走神;對各科老師布置的作業都要認真完成。
提高速度。提高自己的寫字速度;提高自己吃飯、穿衣、做事情的速度;提高自己背誦的速度。這樣做的結果就像是把自己的生命變長了，原來一天你可以完成五件事情，現在提高了速度，你一天可以完成十件事情，想一想，人一生如果有八十歲，每年以365天計算，原來一生可以做十四萬六千件事情，現在呢?你就可以做二十九萬二千件事情，多麼偉大的變化呀!相當於不提高速度的兩個人共同的一生加起來的總和呢!相當於活了他們的一百六十歲呢!
不能有懶惰的想法。其實這一點和要求勤奮基本是一樣的，但是它能提醒你，消除心中偷懶的思想，幹事情，雷厲風行，不要總是「等一等」、「我再躺一會」，你要知道時間不等人的，時間過去了就再也找不回來了，孩子，要積極、主動、不偷懶，生活才會有更多美好的東西在等著你!
你是個聰明的孩子，爸爸媽媽相信你。在你成長的過程中，我們知道你也會遇到許多問題，有時候你也很希望得到爸媽的幫助，可是，爸媽有時候工作忙，也有對你關心不夠，甚至不耐煩的時候，爸媽以後也會改正自己的毛病，盡量抽出時間來幫助你成長、成才，但是你必須慢慢地學會主動求教於老師、同學、朋友以及能夠幫助你的任何人，要學會主動問好，主動說謝謝，一個熱情、主動的孩子是很容易得到大家的幫助的。想一想，一個只有爸爸媽媽幫助的孩子，和因為主動、熱情、有禮貌，得到幾十、上百人幫助的人，那是會有很大差別的!
爸爸媽媽非常希望你主動問好、主動表示感謝，成為一個有禮貌、有教養的好孩子。
當然，如果你在學習、娛樂之餘，能夠主動幫助爸爸媽媽、爺爺奶奶干一些力所能及的家務，我們也是非常高興和感動的!
好孩子，我們期待你的好消息!我們希望看到你的進步!
你的爸爸
二〇一七年九月七日
㈡ 有創意的聖誕節班級板報素材大全
聖誕節來臨前,學校都會組織一次黑板報、教室布置活動來應景。那麼有哪些有新意的聖誕節板報呢?下面我為大家整理了幾篇有創意的班級板報，供大家參考!
聖誕節經典語錄大全
1. 明月，一閃一閃，掛天邊;思念，一絲一絲，連成線;回憶，一幕一幕，在眼前。在這聖誕來臨之際，送上溫情祝啟褲洞願!祝您闔家幸福!聖誕快樂!
2. 平安搭上冬天的快車道，純拍讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱低頭悄悄走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑，聖誕快樂!
3. 考試零分叫鴨蛋，做壞事叫壞蛋，腦袋空空叫傻蛋，炒魷魚叫滾蛋悄枯，嗚呼哀哉叫完蛋，蛋吃不完的叫剩蛋——聖誕快樂!
4. 讓平安搭上冬天的快車道，讓歡樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱低頭悄悄走掉，讓吉祥對你格外關照，聖誕快樂!
5. 身邊有群朋友，笑就會爽朗;心中有個希望，夢就會飛翔;人生有個緣份，情就會綿長;聖誕有個祝福，生活就會舒暢。祝聖誕快樂!
6. 送你滿天雪花，願你天天笑哈哈;送你湛藍晴空，願你事事都成功;送你燦爛星光，願你生活更輝煌;送你溫暖問候，願你幸福無盡頭。提前祝聖誕快樂!
㈢ 初中黑板報主題開學
開學了，就代表一個新的學期又到來了。學習，是一個不斷充實自己的過程，是一個不斷超越自己的過程。下面我們來看看初中黑板報主題開學，歡迎閱讀借鑒。
【篇1：開學了】
開學了，在校園與家裡來回奔波的日子又開始了。雖然這不是我第一次經歷開學第一天了，但這一次開學卻是讓我最難忘的。因為新學期額第一天我便被突如其來的大雨淋成落湯雞了，不知道這算不算一個「良好」的開始。
新學期的第一天，我背著新書包，穿著新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學的路上。突然，頭頂上的烏雲聚集起來了，天空中電閃雷鳴。沒等我反應過來老天爺頓時就潑下來一盆好大的水，我瞬間就被淋成了「落湯雞」。
我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室，同學們一個個看起來都神采奕奕，正在等待著上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨後響了起來，首先進來的是代我們數學課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進教室，同學們也立即安靜了下來。趙老師清了清嗓子，說道：「同學們，今天是你們升班後的第一節數學課，下面請你們在作業本的第一頁寫下你們自己本學期的奮斗目標。」老師的話音剛落，同學們就都在苦思冥想地醞釀起來，然後鄭重其事地寫下自己在新學期的願望。
第三節課是科學課，在這節課前還意外地發生了一些小遺憾呢！因為我不知道今天有科學課，所以媽媽沒有給我帶科學書。我想：既然沒帶科學書，那就看一會兒閱讀書吧！於是，我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來。正讀到精彩之處，科學老師卻板著臉走了過來。她嚴厲地對我說：「科學課不許看閱讀書，快把書交給我！」我流著淚，極不情願地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網上買的新書啊。
我暗下決心，以後課上我一定會好好表現，爭取給老師留下好印象，把書再要回來！
這就是開學第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能夠平靜的心情。
【篇2：開學了】
開學了，新的一學期，又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分數很低，我在暑假裡我找到了一些學習作文的方法，我決定通過這學期的努力，做到幾點：
第一個階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。我不喜歡學生背作文，更不喜歡虛假的東西，內容的選擇在真實的前提下，進行寫作。述與寫同時進行，比如照片上的故事，讓學生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿；比如新的一家人（寫校園生活），讓孩子們學會觀察；比如軍訓的日子，讓孩子們學會體會訓練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴，只要能夠敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個階段；描寫訓練。這個階段的訓練時間要長一些，大約一個學期。這個階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關鍵在於是否有生動的描寫、感人的場面、以及環境點染等等。
首先進行人物描寫訓練。人物描寫可以分為：外貌、動作、神態、心裡、語言。在訓練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的准確以及修辭手法的運用。
然後進行環境描寫訓練。環境描寫在作文中的作用是非常大，它的作用有四個方面，點明人物活動的地點、推動情節的發展、渲染氣氛、烘託人物的心情。尤其是後兩個作用是非常重要的，如果運用得適宜會讓文章生色。
最後進行場面描寫訓練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的，有時又是獨立的，比如場面描寫中可以有人物描寫，可以有環境，這些要讓學生明白，我們分開訓練的目的是為了最後的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上，在一定的時間內，人們各種各樣的表現。是人物同人物在一定時間和環境中相互發生了關系而構成的生活畫面的描寫，一般是對眾多人物在一定時間和環境中的活動所構成的畫面的描寫。它截取的是事件進行中的橫斷面。
第三個階段：藝術加工。這個階段是穿插在作文訓練中的，比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能夠打動讀者的心，想做到這些，要先打動自己。因為要調動多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學習。願大家在新的一學期里天天開心，學習進步，身體健康！
【篇3：開學了】
我期盼已久的開學終於來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的同學們和老師們，兩個月沒有見，但我對他們還是記憶深刻。我有時會想：同學們假期都去哪裡玩了？玩得開不開心？在開學的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到同學們和老師們了，又要和大家度過非常長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，准備新一天的開始。
開學了，我來到學校，我發現學校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結果了，學校校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的同學准備的……學校里還有許多變化。我來到教室里，發現有好多同學也早早的來了，可能是也想老師和同學們的吧。許多同學也發生了變化，有的同學長高了，有的女同學的辮子長長了，有的同學變胖了，有的男同學更加調皮搗蛋了……
過了一會兒，老師便從教室進來了，等同學們都到齊了以後，他對我們說了許多意義深刻的話：「假期過完了，我們的心也應該收回來了，我們應該抓緊投入到學習里去了，我們已經五年級了，馬上就快升六年級了，對於畢業來說，五年級是個非常重要的階段，只有這個階段學好了，將來才能夠上個好學校。」老師的話對我的啟發非常大，我決定以後好好學習。
等報完到了以後，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學習，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
【篇4：開學了】
元宵的那天，海城下了許多雪，這是我的數次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點零分時菁發了簡訊，凌則在二十四點寫了賀詞，只有四個字。早上開門，積雪大約有30厘米，風非常大，新聞說有十級。我們非常高興，因為不用上學了；我更高興，因為生日蛋糕買回來是已經變成冰雪蛋糕。
開學後生活就變得非常無聊，老師們讀教材，我們則用各種練習冊消化知識，每天倒是非常充實。我打算散漫的度過高二的剩下時光，但忽然發現周圍的同學行動雖然慢慢的但很有節奏，傳統的好象太極拳的樣子。原來時間教會了我們隱藏，而大人們驕傲的誇獎我們成長。
在這許多另類到見怪不怪的事件都發生在校園後，我平靜的在窗邊讀起了《中國文學簡史》。生平號稱小說之王的小說A夢都不得不對這本1980年版的，書頁泛黃的舊書豎起拇指。
記得張愛玲寫過一些關於女人的散文，很有趣，有一篇是關於她自己的青年時代的，感覺情節比《半生緣》還要跌宕，從此我堅信：生活是比小說更曲折的。
今年第一節美術課，老師告訴我們曾經有許多的畫家都是解剖過屍體的，但立即說：現在是不必解剖的屍體的！這句話大概是說：她，是沒有解剖過屍體的，非常明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節政治課，老師說：考研的同學們要注意了，為了將來你要學習政治；其餘的同學也要注意了，「會考」要到了，你也要學政治。我們細心的分析了「你」與「你們」、「同學」與「同學們」之間的區別，很顯然，只有一位同學是不考研的。看來還是學好政治比較好，因為預見的很遠。
【篇5：開學了】
隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到31日，我的心情壞透，誰叫我干什麼，我准會沒好氣地向他吼：「干什麼？」媽媽問我：「你今天的心情怎麼這么糟？」我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來後，我才明白，明天就要上學，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學，不知道暑假作業有沒有漏；明天就要上學，不知道這學期的課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級，學習壓力大……
這晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個台風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極的我馬上在電話機前守著，希望能等到台風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮台風多好啊，放假多好啊！
可惜沒有接到台風的消息。到很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業，在課堂上口乾舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉。
「上課啦，起床啦！」大清早我就被媽媽催起床，恍恍惚惚地來到學校。同學們見面後，不是高興地相視一笑：「嘿，開學啦！」而是唉聲嘆氣：「唉，又開學。」這時，校長的聲音從廣播響起：「同學們，我們又迎來一個新學期……」「新學期也只有校長最高興，」不知誰咕噥一句，「新學期校長可以收學費。」「是啊是啊。」大學附和。
不過，既然開學，這就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。
我們換班了：以前是活動板房，現在是寬敞明亮的樓房，真好。桌椅原來是木頭的，現在是鐵的了。學校的教學樓穿上了新衣服，真漂亮!還有我的老師換了，我好害怕，心裡七上八下的……
開學的變化可真大啊!希望我能好好學習，天天向上。耶!
開學第二周了，校園給我的印象是美好的。無私奉獻的老師，樂觀開朗的同學，甚至每一棵小草，都令人無比的喜歡!
而讓我印象最深刻的，是每次跑操時的場景。
隨著音樂一響，我們便放下手中所有的活計，儼然一個個整裝待發的士兵，彷彿只等這一聲令下便沖下操場似的。最令我驕傲的是，每次，我們一班準保是第一個在操場上集合完畢的班級。這難道不令人自豪嗎?
然後該跑步了。鈴聲一響，所有的班級同一時間邁開步子，發出整齊而渾厚的「刷刷」聲，這也許是我聽到的最好聽的聲音了!陽光照耀在每個人身上，映出一張張堅毅卻又略帶桀驁的臉，那一張張臉，洋溢出了向上，洋溢出了激情，洋溢出了活力!我不禁想起了《恰同學少年》這本書，想起了毛澤東在湖南長沙第一師范就讀時洋溢出的豪情壯志!這是何等的相似啊!嘹亮的口號已成為不朽的`誓言：我一定要干出一番大事，做對國家有用的人!面對著純潔的藍天和白雲，我們將青春毫無保留地釋放出來，彷彿一叢叢葳蕤的草木，一朵朵盛開的鮮花!那是怎樣的朝氣啊?!
兩圈轉眼就跑完了。陽光下，同學們說說笑笑，共同享受著這美好的時光!這才是校園啊!
三年後，我們定不會忘記，三年前的我們，在這片操場上揮灑過汗水，釋放過青春;哭過，也笑過……同學們，讓我們從今天開始努力，用今日的淚水，換取明日的輝煌吧!
初中黑板報主題開學標語
1、多一份呵護，多一片綠地。
2、建設現代化學校，為百姓供給優質教育
3、多一分努力，多一分成績，多一點期望，多一些歡樂。
4、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。學校是我家，環保在我心。
5、善於創新，善於協作，追求卓越和諧發展。
6、新學年新風貌，工作學習更高效
7、新學年新風貌，工作學習更高效。
8、好的開始是成功的一半--歡迎全校師生的歸來!
9、發揚更快，更高，更強的奧運精神;建設禮貌，創新，和諧的完美學校
10、同心同行同樂，結伴成長!
11、書山有路勤為境，學海無崖苦作舟。
12、為生存而學習，為發展而教育，為幸福而奮斗
13、百尺竿頭，更進一步!
14、教育能夠改變一個人未來的命運，教育也能夠改變一個地區未來的發展
15、多一份呵護，多一片綠地。
16、用發展的眼光看問題，用學習的精神強素質
17、發揚奧林匹克精神，共建和諧完美學校
18、明確目標，端正學風，規范行為----做合格的初中畢業生。
19、新學期，新觀念，新起點，新佳績
20、多點禮貌，多點創新，讓學校更完美。
21、多點禮貌，多點創新，讓學校更完美。
22、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。學校是我家，環保在我心。
23、切實推進素質教育
24、模範遵守學校各項規章制度，做其他人的表率。
25、全面貫徹教育方針，切實推進素質教育
26、實踐新課程，創造新教育
27、辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師
28、全面貫徹教育方針，切實推進素質教育
29、歡樂人生三句話:太好了!我能行!讓我來幫忙你!
30、素質高一分，形象美時分，社區是我家，關愛你，我，他。
31、態度改變學習，學習改變生活。讓我們歡樂地學習，歡樂地生活。
32、分分秒秒做些有益的事，每時每刻戒掉無聊的行為
33、聽好每一堂課，做好每一題，過好每一天。
34、學校是我家，環保在我心。
35、新學期，新起點，新高度，新挑戰，新期望。
36、建設高素質教師隊伍，發展蒼南教育事業
37、抓禮儀教育，創禮貌校風
38、新學期，師生一齊律動
39、新學期，新舉措，師生共進，撒汗才能收獲。
40、依法保障適齡兒童理解義務教育的權利
41、多點禮貌，多點創新，讓學校更完美。
42、素質高一分，形象美時分，社區是我家，關愛你我他。
43、新學期新目標新發展
44、歡迎新同學，迎接新學年!
46、全面推進素質教育，為學生的終身發展奠基;
47、讓父母的期待變成現實，讓自己的夢想展翅飛翔。
48、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。學校是我家，環保在我心。
49、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
50、多點禮貌，多點創新，讓學校更完美。
51、白小宣言:教育是以生命激活生命的事業，同心同德同力，提神提速提質繼承發展創新健康和諧臻美。
52、好的開始是成功的一半讓我們一齊努力師生律動追求成功!
53、成功不在於分數的高低，而在於你有沒有盡了最大的努力。
54、同心，同行，同樂，結伴成長!
55、用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。
56、若要今生不虛度，立志自當少年時。
57、新學期，新起點，新目標，新收獲
58、實踐新課程，創造新教育。
59、今日寒窗磨礪劍明朝考場揮鋒芒
60、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。
61、山外有山，樓外有樓，沒有最好，僅有更好。
62、今日走進實小桃李芬芳，
63、新學年新風貌，工作學習更高效
64、今日走進實小桃李芬芳，明天踏上社會成為棟梁
65、祝福你，新學期，提高多多，收獲多多!
66、手牽手共建和諧青中，心連心同做禮貌師生
67、用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。
68、天道酬勤!准備好自己，在需要的時候上升到豪邁的高度。
69、多為成功找辦法，別為失敗找理由。
70、高目標，高要求，教學相長，奮斗方可成才。
71、新學期，你我一齊努力!，祝福你，新學期，提高多多，收獲多多!，百尺竿頭，更進一步!
72、如果說媽媽是我們步入人生的的第一聲呼喚，那麼教師便是我們開始成長時的第一個台階。是他(她、，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;也是他(她、，領著我們看到了天有多高，地有多深，夢想，能夠有多大!
73、潛心求知，踏實工作，穩步推進，和諧發展。
74、孩子，歡迎你回來!
75、精神成人，知識成才，態度成全!
76、要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。
77、同學互助又開懷，學校溫馨又和諧。
78、高目標，高要求，教學相長，拼搏方可成才。
79、全員發展，全面發展，個性發展，和諧發展
80、讓每個孩子都走向成功!
81、不做口頭的巨人，要做行動的標兵。
82、弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。讓我們贏在起跑線上!
83、精神成人，知識成才，態度成全!
84、歡樂把時間變得很短，苦難把歲月拉得很長。
85、抓禮儀教育，創禮貌校風
86、學會思考，善於創新，學會共處，善於協作
87、熱烈歡迎新老同學們來校學習
88、讓學校的每一處都說話。
89、學習是首要，安全更重要。
90、弘揚尊師重教風尚，推進教育改革發展
91、找方法才能成功，找借口僅有失敗。
92、讓學校的每一處都說話。讓每個孩子都走向成功!
93、歡迎回家，孩子，歡迎你回來!
94、穩步推進，和諧發展，抓特色，再創泰中佳績
95、祝福你們:新學期，提高大，收獲多;牛年牛出你的最精彩
96、全面貫徹教育方針，切實推進素質教育
97、新學期，新起點，新目標，新收獲
98、失掉了此刻，也就沒有了未來。
99、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
100、歡迎新教師，歡迎新同學!
㈣ 小蛋糕怎麼畫
畫一個接近矩形的上寬下窄的梯形，再畫出一條波浪做蛋糕不同材料的分割線。
蛋糕簡筆畫畫法簡單易學，本教程共有3步，非常適合小朋友們學習畫畫。最後記得給我們的蛋糕簡筆畫塗色，加上彩色顏色會更好看哦！以此類推，我們還可以畫很多別的樣式的小蛋糕，這些蛋糕簡筆畫學會後還能做為手抄報、黑板報的繪畫素材、幼兒園兒童畫蛋糕教案，非常棒！
㈤ 黑板報圖片簡單又漂亮
1. 黑板報設計
黑板報設計 給黑板報設計圖盡快給設計圖,我們這次是關於雷鋒日的黑板報,給
首先告訴你——黑板報中最主要是報頭，然後是排版（結構）然後是圖案，文章是最次要的，一般你走過別人的黑板報，你想想你有沒有時間去看文章，你是小學，評選的時候老師可能還會看一看幾篇文章的題目，到了中學，就是把你的黑板報用照片拍下來，那裡會去看文字？所以，不用很在意文章，你隨便找個（或寫個）一兩篇跟「新學期」搭得上的，其他的可以用例如「如何擁有好的學習效率 」什麼的充數，這些文章書上網上都是很多的.其次，你要「版面設計」是不是？我從小學2年紀有黑板報開始到現在初三，全部的黑板報都是我一個人設計，一個人畫，一個人編排的，黑板報的編排最好是自己做，你可以把你要設計的黑板分成幾個部分，在最右（或中間，或最左，通常是這樣的）選出一快地方畫報頭，然後用幾何圖形把黑板報的剩餘部分分成大小差不多的小塊，在角落和兩個邊框頂點相交的地方留下一點點地方用來畫畫，一般黑板是1*3=3平方米左右，報頭就要1/8左右，報頭要鮮明，最好用水粉上色（用清水洗）！如果你認為自己沒本事的話就去新華書店，裡面一定100%有黑板報的書，但是我覺得還是自己設計有成就感.至於要用到的圖案，你去書店裡買本這方面的書就可以了，一般隨便一點的花花草草也能應付~切記！不要以為圖畫越多越好，一般5~6副夠了！報頭和報頭藝術字的話，你們班沒有寫書法的人？不可能吧，.你們新手的話，用抹布蘸水在黑板上寫出報頭，然後一個人在報頭還沒有干之前用奇奇怪怪的線條勾勒出字，就是很不錯的報頭的了，最後加點畫呀，什麼的，切記！不要太花！報頭的話……我也想不出來……類似的很久沒出了……書上應該有的…… 實在抱歉了，沒能幫你搞好，但是設計個黑板報是很費腦子的，嘿嘿~。
手抄報設計圖
1花邊 用綠色彩筆花 波浪線 圈談旁塵起來 然後弄點葉子 花 這樣的花邊佔地方 又好看
2字體 一定要用黑色水筆或者黑色鋼筆 其他顏色出不來效果
3名字 你們的手抄報不知道是不是固定的報名，一定要起個響亮一點的。我小時候有個期刊叫《聰明泉》每次直接把那三個大字印在手抄報上。下邊放白紙，把雜志封面放上去，用圓珠筆在期刊上使勁的描一下，然後拿開，用紅彩筆填塗。你可以畫面黨旗紅色的 寫一個黨字，然後電腦設計出來在我心中幾個字 然後印上去
4兩開的手抄報，報縫實在不想寫了直接寫幾個大字「好好學習天天向上」「刻苦學習報效祖國」之類的
5字體和文字要得體，一個文章一個圖。圖片不要自己畫，很難看的。下邊放白紙，把你要參照的圖片放上去，用圓珠筆在原版使勁的描一下，然後拿開，用彩筆填塗。
確定是哪兒都能找到手抄報設計圖，原因是手抄報設計圖很容易找的，而且手抄報設計圖現在也不是太難找。關於找具體的手抄報設計圖，我建議你到這里看看手抄報設計圖，之所以這里的手抄報設計圖比較全，其他地方的手抄報設計圖網，可能不如這里的手抄報設計圖全面，確定是哪兒都能找到手抄報設計圖，原因是手抄報設計圖很容易找的，而且手抄報設計圖現在也不是太難找。關於找具體的手抄報設計圖，我建議你到這里看看手抄報設計圖，之所以這里的手抄報設計圖比較全，其他地方的手抄報設計圖網，可能不如這里的手抄報設計圖全面
跪求板報設計及內容
報頭字一般占整個報頭的三含禪分之一左右，可以放在報頭中的任意位置。
字體可用黑體、宋體、各種變體和書法字等。但不管是在什麼位置和用什麼字體，都要與畫面和諧統一，不能彼此孤立。
主題畫的內容主要是人物、建築物和紀念標志以及動植物，甚至是日常用品。一般的繪畫手法是單線勾勒法、色塊法、噴繪法等。
不論是採用哪種繪畫手法，都要求要線條簡練，形象概括，畫面整潔美觀。 裝飾性圖案多為一些幾何圖形或線條組成。
對主題畫要起著烘托的作用，與主題畫表達的中心要一致，色彩要統一。 報頭的位置多放在板報的中間，右上角和左上角，有時為了追求新奇別致的效果，也可放在下方的其它位置。
另外，它的色彩啟閉要注意冷暖搭配，主題畫與報頭字的色彩既要鮮明又要對比，這樣就很容易引起讀者的注意。不過，報頭通常不小於版面的八分之一。
（二） 標題： 標題要做到言簡意賅，意義深刻。根據版面它可分為通欄標題和文章標題。
根據內容，它又可分為莊重嚴肅性標題和活潑性標題。通欄標題，大多數是為了概括突出版面的主要內容和中心思想，使人一目瞭然，一般是放在板報的上方。
而文章標題，則是一篇文章的題目或者內容的概括。莊重嚴肅性的標題如校園安全，慶祝國慶，學習雷鋒，長征七十周年等，通常採用的字體是黑體，宋體和魏體。
而活潑性的標題一般是節日，家鄉，學習園地之類的，它多採用些變體和書法字體。 文章標題一般占文章面積的八分之一，可根據需要放在文章的任意位置。
可橫標，豎標，斜排，弧形，上下交錯，波浪形，扇形等等。一般用橫豎交錯排列，使版面活潑，生動。
標題的色彩以熱烈醒目的暖色（尤其以紅色和黃色）為佳。為了美化裝飾標題，可以上底色，並在底色上書定標題文字，也可以在標題字的下面左右畫些花邊線條來襯托。
（三）插圖： 插圖是板報的版塊間較大空隙中的圖案，對版面起著美化，裝飾的作用。內容要與報頭的主題畫相一致，表現手法多以單線勾勒和中國畫式的寫意法。
大小不能超過報頭，其數目在一塊板報中一到兩個為宜，如果超過兩個，就會有喧賓奪主之嫌。插圖還是對整個版面起著色彩和視覺平衡的重要作用，所以它的色彩應當鮮明，醒目；位置常與報頭相對或對稱。
（四）題花和尾花 所謂題花、尾花就是那些在標題兩頭空白處或文章結尾空白處的插圖，起著填補版面空白，襯托主題，美化版面的作用。它們是一些小裝飾，應該盡量選擇一些結構簡單的圖案，幅面大小不能超過插圖。
（五）花邊與邊框： 為了使版面中各篇文章可以很容易地分隔開來，我們常常用一些花邊或者是邊框線。這樣可以使版面清晰、層次分明，便於閱讀，也可以美化和豐富版面。
花邊也叫二方連續紋樣，是用一個基本紋樣，向左右或上下兩個方向重復排列，延長成連續紋樣。花邊上的花紋圖樣要工整、簡練。
邊框線可以是直線，折線，射線，弧線和箭頭線等，線型可粗可細。 （六）空隙： 所謂空隙，是指在版面設計中，要注意文章、報頭、標題和插圖之間留出一定的空間。
不能將文字、報頭、標題和插圖書寫繪制在緊靠黑板的邊沿。要留出「天」、「地」和左、右空隙，四周邊沿至少要留出一個字的空間（一般為5—7厘米左右）。
各部分之間的空隙要視需要而定，太小顯得版面擁擠「不透氣」，太大則顯得版面鬆散不緊湊。 從整個版面看，框距大於篇距，篇距大於行距，行距大於字距，從整個板報篇幅看，側距大於行距。
二、版面設計 板報的設計，一定要遵循從全局著眼，總體考慮的原則。首先考慮的是板報的整體基調，即是莊重肅穆還是充滿活力等，才考慮板報的整體構圖布局。
報頭、標題、文章的編排；字體、圖案、色彩等的運用要緊緊圍繞這個總基調並使它們成為一個具有內在聯系的一個有機的整體，做到內容的思想性，形式的藝術性和諧統一。 （一）版面的編排形式： 版面的編排形式通常有橫排，豎排，橫豎結合三種形式。
最常用的是橫豎相結合的形式，因為它不容易使版面呆板，僵硬。最主要的文章內容要放在緊靠報頭的地方，有如報刊中的「頭版頭條」。
其餘的文章內容視其重要的份量，依照「左上部大於右上部，左部大於右部，上部大於下部」的視覺效果價值的規律放入相應的版面當中。 （二）版面的編排骨式： 版面應根據板報的宣傳主題和版面的注意價值，恰到好處的編排，要做到整潔，條理，醒目，美觀。
M和W型式、廿字式、連環式、十字式、條幅式、階梯式、菱形式是較常的編排骨式，還有輻射式，凹凸式等。 三、色彩的運用： 色彩作用的除了為主題服務外，運用色彩還有一個目地，就是吸引讀者的注意，喚起讀者的情感，給讀者留下深刻的印象。
在板報中，運用色彩要注意以下兩點： （一）根據板報的內容要求，確定板報的主體色。如：內容為歡慶節日，主體色應為紅色；而學校、軍營生活充滿活力，健康，宜以綠色為主體色。
確定主體色後，並輔以二至三種輔助色，既烘託了主題，又使整體版面在視覺效果，情感效果上有一種和諧之美，讓人產生愉悅感。 （二）要恰當地運用色彩對比。
色彩對比在板報中的運用相當重要，主要是主體色與輔助色之。
黑板報怎樣設計才好看？
莪班的黑板報都是莪一個人出·
莪們班級用的是廣告顏料·
換板報的時候用浸過鹽水抹布檫干·
色彩方面就會比別的班級搶眼·
1准備文章內容 參考圖片（花邊，角花）
2畫好版面結構圖
3填充內容
4整體協調風格
首先告訴你——黑板報中最主要是報頭，然後是排版（結構）然後是圖案，文章是最次要的，一般你走過別人的黑板報，你想想你有沒有時間去看文章，你是小學，評選的時候老師可能還會看一看幾篇文章的題目，到了中學，就是把你的黑板報用照片拍下來，那裡會去看文字？所以，不用很在意文章，你隨便找個（或寫個）一兩篇跟「新學期」搭得上的，其他的可以用例如「如何擁有好的學習效率 」什麼的充數，這些文章書上網上都是很多的。
其次，你要「版面設計」是不是？我從小學2年紀有黑板報開始到現在初三，全部的黑板報都是我一個人設計，一個人畫，一個人編排的，黑板報的編排最好是自己做，你可以把你要設計的黑板分成幾個部分，在最右（或中間，或最左，通常是這樣的）選出一快地方畫報頭，然後用幾何圖形把黑板報的剩餘部分分成大小差不多的小塊，在角落和兩個邊框頂點相交的地方留下一點點地方用來畫畫，一般黑板是1*3=3平方米左右，報頭就要1/8左右，報頭要鮮明，最好用水粉上色（用清水洗）！如果你認為自己沒本事的話就去新華書店，裡面一定100%有黑板報的書，但是我覺得還是自己設計有成就感。
至於要用到的圖案，你去書店裡買本這方面的書就可以了，一般隨便一點的花花草草也能應付~切記！不要以為圖畫越多越好，一般5~6副夠了！！
報頭和報頭藝術字的話，你們班沒有寫書法的人？不可能吧，。你們新手的話，用抹布蘸水在黑板上寫出報頭，然後一個人在報頭還沒有干之前用奇奇怪怪的線條勾勒出字，就是很不錯的報頭的了，最後加點畫呀，什麼的，切記！不要太花！！報頭的話……我也想不出來……類似的很久沒出了……書上應該有的……
黑板報設計
黑板注重簡潔明了。分版一般採用中間主題兩邊繪畫的形式。標題自然要放到上邊。用美術字寫標題然後打上陰影。就會有立體感，確定是哪兒都能找到黑板報設計，原因是黑板報設計很容易找的，而且黑板報設計現在也不是太難找。關於找具體的黑板報設計，我建議你到這里看看黑板報設計不知道你說的是那種是公司板報還是校內，之所以這里的黑板報設計比較全，其他地方的黑板報設計網，可能不如這里的黑板報設計全面。
確定是哪兒都能找到黑板報設計，原因是黑板報設計很容易找的，而且黑板報設計現在也不是太難找。關於找具體的黑板報設計，我建議你到這里看看黑板報設計
求有創意的黑板報版面設計及內容
高中你管這個只定考不好大學啊。這種事大學再干也不遲啊。現在想這些側重點有點不對
啊。
別人都是重視學習的，你別走偏了啊。辦好一次黑板報不如考一次第一來的現實啊孩子。
以我當學生會宣傳部長的經驗看，應該注意：
1.構圖不宜太花哨，顯得亂。
2.大字要大，小字不能太小。
3.一邊是字一邊是張整圖，黑板的展示空間較小，圖太散離著遠看不清，顯亂。
4。盡量不圖創新，只求穩就不錯了。重點在學習，知道不？
㈥ 我愛我家黑板報圖片
家是每個孩子成長乎如則的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。下面是我收集整理的我愛我家黑板報圖片，希望對您有所幫助！
我愛我家黑板報圖片
我愛我家黑板報資料
我愛我家標語（一）
1、為國教子，以德育人。
歲棚2、知識改變命運，學習改變生活。
3、學習進家庭，書香飄萬家。
4、爭做合格家長，培養合格人才。
5、父母帶頭全家學習親子共同成長。
6、以勤奮學習為樂，以知識更新為榮。
7、在奉獻中感受快樂，在快樂中加深友誼。
8、愛心奉獻，真情待人，傳播文明。
我愛我家的作文（二）
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地給我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，盡力想辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調方的給我做菜。
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的冰點，每次我都是橡握先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽我訴說心裡的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛我家的詩歌（三）
啊 … 我愛我家
我愛這里的公車 我愛這里的天氣
我愛這里的ns課 還有一起上課的夥伴
啊 … 我愛這里麥當勞 還有必勝客
我愛安泰 還有寶龍冠亞
我愛這里的電玩 還有游樂場
我愛這里的電影院 還有ktv
啊 … 我愛家裡的冰箱 還有洗衣機
我愛家裡的小床 還有娃娃
我愛可愛的老爸老媽 還有爺爺奶奶
我愛這里的恏朋友們
我愛我家演講稿（四）
我有一個幸福無比的家，他在山東省淄博市張店區的建業花園里。家裡有媽媽、爸爸、姐姐和我。我們四個人天天和睦地生活在一起，當然，我們各自都有各自的`事做。
其中最累的就是媽媽了，因為媽媽不但要操勞家事，還要工作。每天早上六點，媽媽就准時起床，為我們准備早餐。我們家比較注重健康，所以媽媽總會變著花樣給我們做飯。今天早上炒芹菜，中午熬茄子，晚上再炒豆角……想盡辦法讓我們多吸收些營養。吃完早飯後，媽媽會把家裡從頭到尾打掃一邊，讓我們生活在一個干凈的環境里。接著，媽媽就去上班了。媽媽在保險公司上班，干汽車保險。需要每天出去給人介紹保險的知識。不管早上還是晚上，只要客戶的車發生事故，媽媽就會第一時間趕到現場，幫助車主把事故處理好，媽媽還常常因為去幫助別人耽誤吃飯！
爸爸是個自由職業者，雖然我不清楚爸爸做什麼，但爸爸還是整天忙碌著。
姐姐去年就畢業了，她找的第一份工作就是去做蛋糕。姐姐非常熱愛，也非常珍惜這份工作。天天七點就趕著去上班。姐姐去時正好是夏天，天氣非常熱，再加上姐姐做的是蛋糕師，所以烤蛋糕的房間內溫度達到了40度，並且天天如此。但姐姐仍然在這么熱的情況下一直工作，因為她熱愛這份工作。但我也有不足的地方，那就是我寫作業時老是精力不集中，所以寫得很慢。以後我要改掉這個習慣做個更好的學生。
這就是我的家，我愛我的親人！我愛我家！
㈦ 教師節黑板報版面設計
教師節這天要做一些關於教師節的黑板板，那麼要怎樣去設計版面才讓黑板板顯得更加好看呢?下面就先和我來看看這些教師節黑板報版面設計圖片，相信你會從中找到一些設計的靈感。
教師節黑板報圖片欣賞
教師節黑板報圖片1
教師節黑板報圖片2
教師節黑板報圖片3
教師節黑板報內容：古魯的三位老師
在印度，有一位德高望重的古魯即將去世，一弟子向他求教：「先生，您的老師是誰?」
古魯微閉雙目，沉思片刻，緩緩答道：「在我的一生中，曾有過無數個老師。即使給我幾個月甚至幾年的時間，我也難以將他們一一說出來。不過，真正讓我受益終生的，是這樣三位老師。
「我的第一位老師是一個乞丐。有一次，我在山中迷了路，眼看天色已晚，不知何處得以容身。黑夜中，我在崎嶇的山路上徘徊，遇到一位乞丐。我向他請教，我到什麼地方可以借宿一夜。乞丐對我說，『這里是荒郊野外，方圓幾里都沒有人家。如果你願意和一個乞丐住在一起的話，你就跟我走』。於是，我就跟了他去，一待就是一個月。每天早上，我隨他一起上路乞討。乞丐的生活漂泊不定，常常食不果腹、居無定所，可他總是非常快樂，從未有過失望。每天晚上睡覺前，他總是對我說，知純配『感謝上天的眷顧，相信明天會更好』。
「日復一日、年復一年，我都在堅持冥思苦修。我的生活就像那位乞丐一樣，時常陷入困頓之中。於是，我開始感到絕望，失去信心，甚至要放棄褲旦自己的功課。每每在這樣的時候，我都會想起那個乞丐，想起他每天晚上對我說的那句話，『感謝上天的眷顧，相信明天會更好』。
「我的第二位老師是一條狗。有一天，我因為口渴來到河邊，碰巧，有一條狗也來到河邊喝水。狗朝水中望去，突然發現水裡也有一條狗——它自己的倒影。那條狗感到非常恐慌，它狂吠著落荒而逃。可口渴難耐，那條狗又不得不回到河邊。盡管非常害怕，它還是一躍，跳進了水裡，立刻，水中的那條狗不見了。由此我感悟到這是上天給我的一個啟示：盡管你會感到害怕，可你一定要跳到水裡去。
「我的第三位老師是一個小孩。一天傍晚，我在一個小鎮上遇到一個小男孩，他的手裡捧著一根點燃的.蠟燭，他要到寺里去敬獻他的蠟燭。我對小男孩說，『這蠟燭是你自己點的嗎』搭指?小孩回答，『是的，先生』。我又問他，『點燃的時候，蠟燭就會發出光，而在未燃之前，蠟燭卻不會發光。你能告訴我，這光是從哪裡來的嗎』?小男孩咯咯地笑著，並不急著回答，而是一口氣吹滅了蠟燭，然後問我，『你看，我現在把蠟燭吹滅了。你能告訴我，那蠟燭的光跑到哪裡去了嗎』?讓我自視淵博的學問頓時化為烏有。那一刻，我真切地感受到自己的無知淺薄、愚蠢遲鈍。」
其實，人無常師，可這並不意味著我們沒有學習的機會——世間萬物皆為吾師。學習乃人生之常道，然師常師者未若師自然也。天上的雲朵，地上的樹木，自然萬物皆可為我師。
如果說一個老師是一座游泳池，那你可以在此學會游泳。而一旦你學會了游泳，整個海洋就都是你的。