A. 在一個充斥網游、電視劇和智能手機的時代，如何愛上讀書
大家好，我是腦叔。
今天我們聊一聊，如何讓你的孩子愛上讀書。
中國正在面臨兒童閱讀危機
在讀書這件事上，我們的真實水平，比自以為有的水平，要低很多。
隨便看一下亞馬遜中國上的童書銷售排行榜。
一類是《我的第一本專注力訓練書》《寶寶第一套好性格養成書》《寶寶第一套高情商養成書》這種一看就特別實用的書。
一類是《格林童話》《小王子》這種所謂"經典"。
這些書的目標消費者不是兒童，而是家長們。出版社並不在意兒童喜不喜歡，他們在意的是家長怎麼想。
家長們把這些價值感滿滿的書買回家去，其實就像給孩子戴上新首飾，炫耀一下。
再看看亞馬遜美國上的童書銷售排行榜，排在前面的大部分是故事書，而且是比較新的故事書。最老的是《哈利波特》，而不是《格林童話》。
故事書，才是正常兒童真正想讀的書。
新的故事書能上榜，說明美國兒童真的是在讀書，而不是買了經典拿回家擺著。
指望買一本彩色畫冊就能提高孩子的專注力和情商，就如同指望看個什麼"小小愛因斯坦」 DVD、聽個"寶寶莫扎特"就能培養天才兒童一樣。
這是屬於迷信，這不是閱讀。
為什麼要這么重視閱讀呢？
讀書活動面臨電視和電子游戲的重大挑戰，每個家長都在跟孩子就"屏幕時間」討價還價。
因為不管你是讀故事書還是讀《十萬個為什麼》，只要你能讀進去，就是很好的思維訓練。閱讀對人的語言能力、分析和理解能力至關重要。哪怕別的都不算，單看語言能力這一項，閱讀就是個受益終生的事。
埋下一個熱愛書的火種
對小孩來說，最關鍵的是在他心中埋下一個熱愛書的火種！
這個火種可太寶貴了。
你想想吧，在一個充斥著電視劇、電子游戲和智能手機的時代，這孩子居然愛讀書！
閱讀的本質，是探索一個未知的世界。我們身邊日常接觸的世界實在是太平淡了，只有讀書才能接觸到遠方更大的天地。
這個探索的過程應該是個人化的，在好奇心的驅動下越走越遠。
如果一定要問我什麼書好，我認為對兒童來說，好書有三個標准。
第一，書里要有英雄。英雄是戰勝自己的弱點，打破別人的預期，什麼"情商」都不如英雄故事好使。
第二，一本書應該是一個冒險的旅程，應該帶給孩子超出日常事務的見識。學校里家長里短的事兒有什麼可說的？好書應該帶孩子上天入地。
第三，圖片越少，文字越多，書就越好。用圖片吸引小孩看書，就好像不會做蛋糕就知道多放糖一樣，讀書享受的是從文本中獲得的樂趣。
我是腦叔。跟看電視相比，閱讀算是個有門檻的技能，得小心翼翼地培養。
別熄滅了你心中讀書的火種！
每天一個新知，讓成長看得見。關注腦叔，你也一起成長吧！
B. 《小故事大道理》讀後感
當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是我為大家整理的《小故事大道理》讀後感，希望對大家有所幫助。
《小故事大道理》讀後感1
朋友們，你們閱讀過《小故事大道理》這本書嗎？光聽書名就能猜測到它是一本包含許多知識、內容豐富而且讓我們能懂得許多深刻的道理的一本好書。的確，我在這本書里看過許多故事，都含有一定的道理，其中，《希望之弦》這篇故事我記憶猶新、緊記在心。
《希望之弦》這個故事講的是一位盲琴師他在街邊拉琴賣藝乞討，可是，他一天根本得不到別人的施捨，最後他想不開想自殺時，有個人看見後，便馬上阻止，安慰他，問他為什麼自殺，那人聽了他的事跡後，也十分可憐他。那人給了他一張葯方，說：「只要你拉琴給人們聽，拉斷一萬根琴弦後，再打開葯方，葯方里有著讓你能看見的葯方
。之後，他四處流浪，到哪就給哪拉琴，在流浪時，他還收了一位徒弟，這位徒弟也是盲人，也很喜歡拉琴。在拉完一萬根琴弦後，他找了個人幫他看葯方里寫了什麼，看的那個人說：「這張葯方上一個字也沒寫。」就在這時，他知道了能讓他看見葯方的葯方就是：希望。這是一篇多麼令人深刻的故事啊！而生活中的一些人卻整天無所事事。有的人雖然殘疾，但是他們有著希望，盡自己最大的努力補充自己的不足。
通過閱讀書本，我深深懂得：在我們的成長過程中，書籍是不可缺少的精神食糧，讀書的重要意義更是不言而喻的。它能夠育德、勵志、啟智、明理，是我們全面發展的重要途徑。
《小故事大道理》讀後感2
我們小學生要認真讀書，正如著名作家高爾基所說，"我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。"只有勤奮，才能一生成功。
我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》。它裡面知識豐富，道理多，雖然都只是一些小故事而已，但是每一篇文章都告訴我們一個的道理。
其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻。故事講了一隻百靈鳥，它唱起歌來可好聽了，但是它一唱歌就害羞。後來，有好多人都勸它不要膽小，要勇敢面對，就這樣，百靈鳥的膽子大了。讀了這篇文章，我知道了只有不斷地戰勝自己的弱點，才能取得更快的進步。
合上書本，就想起我自己。我也很膽小，上次我在家裡看見了一隻蟲，就害怕地大叫了起來，害的爸爸媽媽以為我發生了大事情呢。但是我現在知道了要面對困難，才能進步，所以現在的我，膽子也越來越大了。現在，我只要看見了害蟲，個頭再大，我也不害怕，總能把它打死。
書裡面還有一個故事叫《紀昌學射》。它說的是有一個叫紀昌的人去拜一個飛衛為師，但飛衛卻讓紀昌回去練眼力，紀昌回去練了兩年，去找飛衛，飛衛還是讓他回去練，於是紀昌又練了兩年，再去找飛衛，飛衛終於收他為徒。讀了這篇故事，我終於知道了想干好一件事，要通過不懈的堅持才能成功。
多讀書，讀好書，一定會讓我們更出色！
《小故事大道理》讀後感3
這個暑假我看了本《小故事大道理》以後，我懂得了很多，有了一定進步!
其中有「三隻小豬」，說的是三個小豬去蓋房子，老大蓋了草房子、老二蓋的是木房子、老三蓋的是磚房子，最後老大和老二的房子都被大灰狼吹倒了，只有老三的房子又結識又安全沒被吹倒。這個故事我明白了認真踏實地做事，才能把事情做好。
也有「小蝌蚪找媽媽」說了小蝌蚪去找媽媽的經過，到最後找到了和自己樣子不一樣的媽媽。為什麼呢?因為小蝌蚪很小，過一段時間它們就會長的和媽媽一樣了。我知道了看事物要看本質，不能只看它的外表。
又有「兩個農夫」說的是農夫一家克服困難，肯動腦筋，找水澆地，經過三天三夜的努力，終於把水引到田地。他們遇到困難不退縮，肯動腦筋，肯下功夫，終於有辦法解決問題。我應該以後遇到困難不退縮。
還有「小靈看樹」，那小靈的媽媽讓她照顧桃樹，可小靈沒看好桃樹，哎!小靈真粗心，不專心，沒把事情做好。我一定要認真，專心致志的把事情做好!
那「媽媽的生日蛋糕」讓我知道小明和小丹自己動手給媽媽做蛋糕，心疼媽媽，我也明白了孝敬長輩是中華民族的傳統美德，我們應該從身邊的每件小事做起。
書里還有很多好故事，你們有空也看看吧!會明白很多道理的，你也會進步的!!!
《小故事大道理》讀後感4
「一位父親和他的兒子還有一頭驢走在馬路上，先是父親騎著驢，兒子牽著驢。有個路人可憐那孩子，於是父親就下來讓兒子騎。另一個婦女認為父親也應該有坐的權利，兒子便讓爸爸和他一起騎驢。到了集市上，又有個小孩憐憫那頭可憐的驢，父親和兒子只好下來牽著驢徒步而行。來到了田野間，又有個農民嘲笑他們有驢不坐，反而自己走。父親深有感觸地說： 『我們應該自己考慮到底怎麼做！』」
這篇文章來自於《小故事，大道理》中的自信篇。文中那一對父子就好象是一對機器人，被別人指揮來指揮去，其實他們完全有機會作出自己的選擇。這時我也想到自己經常會跟著別人的步子走，和那對父子一樣沒有主見。
記得在二年級時，在一次「看拼音寫詞語」的考試中，當我做到「wen ming」這道題時，我在「文明」和「聞名」這兩個詞中舉棋不定，在我看來，「聞名」更確切一些。這時，同桌好心地提醒我是「文明」，同桌的成績比我好，我想她一定是對的，就採納了她的意見。等老師發下卷子的時候，我才發現那道題是錯的，應該是「聞名」。
從這件事和這篇文章中，我明白了一個道理，做人要有充分的自信，不要輕易把別人的建議當成自己的主張！
《小故事大道理》讀後感5
有一天，我翻開了小故事大道理這本書，看到了其中一個故事，讓我深有感觸，故事是這樣的。
有一個小村莊在山裡，有一天一個小男孩來到草地上玩，玩著玩著就累了，於是他坐在地上，朝大山喊：「真累呀！」這時大山有了回聲發出真累呀的聲音。小男孩感到很奇怪於是問大山：你是誰？大山也問道你是誰，小男孩由此生氣的大喊道「笨蛋，大笨蛋！」而大山也毫不客氣地作出同樣的回敬。小男孩真的生氣了，他悶悶不樂的回到家裡，把這件事告訴了媽媽，而媽媽笑著說：「那你如果好好對大山說話，他會怎樣呢？」
到了第二天小男孩賭氣的來到了昨天那個地方開始了與大山新的對話。「你好」，大山說「你好」小那邊還一想又說：「對不起！」大山也說：「對不起」，這是小男孩很高興，他好象是明白了一些道理，於是他在以後的日子總是善待別人，所以他成了一位有錢的商人。
這是大山的回聲，而大自然也有回聲，(讀後感 )人們在地球上隨便的的製造垃圾，扔垃圾，不能節制的隨意開發能源，並且亂砍亂伐，所以年年都有旱災，海嘯，地震，沙塵暴等災害，這就是大自然的回聲！
《小故事大道理》讀後感6
今天下午，我要爭取看完《小故事大道理》，翻開書，每一篇文章都盡收眼底，看著看著，一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾，看完後，我明白了：堅持，在你陷入絕境之時，出現機，在遇到挫折時，也不要忘記堅持，它往往能起到峰迴路的效果，《小故事大道理——老鼠父子》讀後感。
鼠爸爸和他的兒子掉進了一桶牛奶里，為了求生，它們不停的掙扎，但還是看不到希望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵著爸爸，可是，半個鍾頭過後，鼠爸爸的動作慢了下來，沉進了牛奶桶里，但鼠兒子卻咬緊牙關堅持了下來，被攪拌的牛奶形成了一個黃油球，過了一會兒，黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平台跳了出去。它說，自己幸虧堅持了一會兒。
奧維德曾說過；「忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。」鼠爸爸沒有堅持下來，他已經不相信自己，他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子，他有一份堅持不懈的精神，最終憑借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想「危機」這一個詞，從表面意思看，就是危險加機，因此可見，危險的背後總有一個機，但怎樣激活它呢？有兩樣，堅持和自信，有了它們倆這個好幫手，你最終總會化險為夷的。
堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時，你若像要把山踩在腳底下，你就必須先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭，是因為它有堅持不懈的精神，這種精神值得我們所有人學習。
《小故事大道理》讀後感7
一滴水，可以折射太陽的光輝；一本書，可以滋養無數的心靈。
《小故事大道理》這本書給我啟發最大的是《吃魚補腦》的故事。故事講的是大作家馬克·吐溫收到讀者來信，信上說：「聽說吃魚補腦，如果想成為您那樣的大作家，是不是要吃很多魚，那麼您吃的是哪種魚呢？」馬克·吐溫回答他：「依我看，您必須吃一對鯨魚！」
看到馬克·吐溫的回答，你是否捧腹大笑了。是的，讀了這個故事我們知道：成功的背後一定是辛勤的付出，沒有人能夠不勞而獲，成功沒有捷徑可走！吃魚就能成為大作家，很顯然是痴心妄想。生活中，就有很多人希望天上掉餡餅，夢想著好運、地位、金錢突然來到自己面前，可最後全是白日做夢。只有那些勤勞的人，才會不斷努力奮斗，最終獲得成功。我們不也是這樣嗎？在每次考試前總不能躺在床上空想，請求上帝、觀音菩薩保佑自己考100分吧？平時就應該勤練習，常思考，多復習……這樣，好成績才會送上門來。
《小故事大道理》這本書還有許多發人深省的有趣的故事。讀一讀它，你一定會受益匪淺。
《小故事大道理》讀後感8
買了這本書。拿到書以後，我深深被這本裡面的故事所吸引，讓我從中明白了許多道理，終身受益。
書中講到一個女孩在路面賣膠卷，那時她一個膠卷才賣一毛錢，一毛錢顯得很少很少，可女孩並不灰心，她靠賣膠卷存的錢，最後開了一家公司，這是多麼的不容易啊！就算開了公司，那時其他公司的膠卷賣20多元一個，可她只賣11元，於是很多人都來這里買膠卷，她成功了。這個故事告訴我，做事不能半途而廢，不能輕言放棄，只要你堅持，總會成功的。
書中還講到有一對朋友騎摩托，女的讓男的開慢點，男的說你把抱緊我，我就開慢點，女的照做了；男的又說，你帶上頭盔我就開慢點，女的又照做了。其實，這個男的早已知道摩托車剎車失靈，只是他不願意讓女的有危險，他把安全留給了女朋友。最後，摩托車撞上了高大的建築物，男的因為沒戴頭盔而死了，女的卻沒事。這個故事告訴我，做人要多替別人著想，就算遇到生死，也可以把生的希望留給別人。
《小故事大道理》裡面的故事很多，雖然每個故事很短小，但每個故事都反映了不同的道理，讓我明白了怎樣做人、怎樣做事、怎樣做一個對社會有用的人。
《小故事大道理》讀後感9
《小故事大道理》是一本很有意義的書，書中有許許多多的小故事，但每個小故事裡都隱藏著一個深刻的大道理。然而，這些大道理能讓人頗有領悟，並一生都受益不盡！我們就來分享幾個小故事吧！
《將軍與上校》講了一個將軍想拿回自己被扣留在邊境的東西，於是最高統帥同意了，但對他的稱呼為「上校」，最高統帥卻說這是等價交換。
這個故事告訴我們世上沒有免費的午餐，有得必有失！
《一捆筷子》講了三個兒子搶遺產，而父親臨終前說他們每人都像一根筷子很容易就被折斷，但如果他們合在一起就什麼也折不斷他們。
這個故事告訴我們只有團結一心，才能戰勝所有困難。
看！每個故事都有每個故事蘊含的道理，我覺得我們應該要領悟《將軍與上校》告訴我們的道理，有得必有失，世上絕對沒有免費的午餐，而天上也不會白白掉下餡餅。也要像《一捆筷子》所說的那樣要團結一心，才能戰勝所有困難，這也照應了那句話：「人多力量大。」
一兩個小故事都能讓我懂得能幫助人生的大道理，所以我要好好珍惜這本《小故事大道理》反復讀讀一些小故事，再次領悟人生的大道理，並一生都受益不盡和銘記！
《小故事大道理》讀後感10
我讀了《小故事大道理》後，我感受到了許多，也學到了許多，讓我感觸很深的還是這幾個故事。
有一對夫妻好不容易爬上了山頂，當時他們高興的手舞足蹈，因為這對這對年輕的夫妻來說，是一次難忘的旅行。
突然，丈夫腳一打滑，摔了下去。妻子連忙用嘴巴咬住(當時妻子正在丈夫旁邊照相)丈夫的衣服，可是那是個斜坡，所以兩個人都掉了下去。
不過，這對夫妻很幸運的落到了一棵大樹上，但是妻子的嘴巴還是必須咬住，因為她只要不咬住丈夫的衣服，丈夫就會掉下去。
過了很久，這對夫妻獲救了。當時，妻子本來一口潔白的牙齒被染成了紅色。記者問她：「你為什麼能堅持這么久呢?」她卻回答：「我不能失去我最愛的人!」
還有一個故事講的是一個將軍受命攻打一座在高處的城池。將軍一次又一次地攻城，但是都被打敗了。最後將軍的戰士全死了，自己的腿也被炸斷了，可是敵軍的旗幟還在飄揚，於是將軍絕望地自殺了。
當增援部隊趕到是，發現敵人全部都死了，只剩下一個伙夫還在舞自己的軍旗，等待將軍上來把自己殺了，可是將軍殺死的卻是自己!
這兩個故事分別告訴我們，當你心中充滿愛，你就有可能發揮出意想不到的力量;當你在成功之路上時，最大的敵人不是別人，而是自己。
再聯系一下生活，你有沒有在做一件事時，對自己說過我不能、我不行，而放棄了呢……來讀這本書吧，這本書的小故事就是個大道理，他會讓你受益終身!
《小故事大道理》讀後感11
最近，我在讀一本意義的書，它的名字叫《小故事大道理》。雖然都是很短的小故事，但每個故事裡都包含著很深刻的大道理，並且每個故事後面都歸納了一段很有哲理的話，更加深了對故事的理解。有怎麼做人的，教人善良的故事，有怎麼處事的，不能目光短淺，貪圖小便宜，其中有一篇「你會拒絕快樂嗎」，我很受啟發。
這個故事講的是一個年薪十幾萬的女孩，雖然生活在大城市，卻厭倦了她從事的'工作和生活，在一次旅遊時，她來到一個偏僻的山村，那裡的人們日出而作、日落而息，對有文化的人相當尊崇。沒有城市的煩囂，人與人之間善良單純，她嚮往那裡的生活，毅然辭去工作，去了山村當一名教師，每月才有幾百元錢，物質很貧乏，舅舅舅媽知道後問她：「難道人工作不是為了謀生，不是為了成名成家?」而她卻說：快樂的人必定善良，善良的心靈才會柔軟純凈，快樂的人必定清心寡慾，懂得精神比物質更重要，我要尋找快樂。」家人尊重了她的選擇。
讀了這篇文章，我為女孩的選擇而震撼，但仔細一想，人，不管是富貴貧窮，快樂是最重要的，每個人對快樂的感受都不一樣，但沒有人會拒絕快樂，我們想快樂，就要去尋找，自己去創造。
《小故事大道理》讀後感12
《小故事中的大道理》中，用一個個小故事，來告訴了我們一個個大道理，看完之後是由感悟頗深。令我印象最深的兩個，告訴了我們不少道理。
小故事大道理——助人者天助
在一次大戰中，戰士們看到了敵方有敵機俯沖而下，按常理應該卧倒，但校尉看到了一個小戰士直立著，像是被嚇壞了。校尉急忙撲在小戰士身上。當敵機爆炸後，發現小戰士是幸運的，敵機並沒有沖到他身上，反而是正好落在校尉之前的位置。
助人者天助，校尉想幫助了小戰士，不僅小戰士沒受傷害，他還避免了犧牲。告訴我們，只有樂於幫助他人，自己也會受到幫助的！
小故事大道理——天堂和地獄的故事
一個傳教士對上帝說，他想看看天堂和地獄的差別，上帝答應了。
首先看到的是地獄，只擺這一口大鍋，每個人都拿著湯勺，但是並非常的長，到嘴邊時已經流了個精光，每個人都是灰心喪氣的。上帝又將他帶到了天堂，那也只是一口大鍋，湯勺也是一樣的，當他們卻都能順利的吃到，為什麼呢？他們互相幫助，他盛一勺子給另一人，另一人盛一勺子給他，互相幫助，個個都吃得飽飽的，臉上洋溢著笑容。
天堂和地獄，差別不大，但，樂於助人的就會是天堂，只想著自己，從不會幫助他人的，那就只配淪落到了地獄。
啊！這本《小故事中的大道理》真的告訴了我不少東西，講的道理真不錯啊！
《小故事大道理》讀後感13
我讀了《小故事大道理》這本書後，覺得其中《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深。故事的內容是一個年輕人到某公司應聘，在最後一輪面試中，主持人出了一道筆試題：假定公司派你去采購20xx支鉛筆，你要帶多少錢？
第一個應聘者的答案是120美元，他解釋說，采購20xx支鉛筆可能要100美元，其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元，他解釋道：20xx支鉛筆要100美元，另外雜費需要10美元左右。最後輪到這位年輕人，他的答卷上寫的是113。86美元，主持人很驚奇，要求應試人解釋，這位年輕人說：「鉛筆每枝5美分，20xx支是100美元。從公司到這個工廠，乘汽車來回票價4。8美元；午餐費2美元；從工廠到汽車站為半英里，請搬運工人需要1。5美元……
因此，總費用為113。86美元。」最後這個年輕人被錄用了，這個人就是後來大名鼎鼎的卡耐基。當我讀完後發現這個故事所包含的道理正是我們目前所需要的：做任何事情時，都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時，經常因算錯某個地方，使得整道題目全錯，這就是沒有認真對待每件事的後果。
我決心以後做每件事都要認真地對待，而不是稀里糊塗的應付過去。即使是一件微不足道的小事，我也要耐心、細心的去做對。
《小故事大道理》讀後感14
好書可以洗人心，堅定人的信念，鍛煉人的思維，培養人的素質。暑假期間，我讀了一本名叫《小故事大道理》的好書，這本書對我幫助很大。書上的資料分為一個小故事，其中我印象最深的是一個叫《懲罰》的小故事。短文的主要資料大致是這樣的。「我」的老師布置了作業，觀察了動物的習性，「我」決心做這個作業，所以「我」選擇了一個，「家在農村，但沒有牛。「我」家有幾本科普動物書，所以抄了幾段。果然，老師稱贊「我」，親自帶學生去「我」家看黃牛，我心裡很緊張，到了村口，老師突然說不能去，我們只好回學校。這時「我」鬆了一口氣，從此「我」再也不敢了，因為從老師嚴厲溫柔的眼神中得知我在說謊，但沒有暴露，也沒有傷害自尊心。(威廉莎士比亞，字瑞王，)保持了我的面子。這篇短文給我留下了很大的感動，教士的感情往往在於細微的接觸。教師到達時的懲罰把謊言的錯誤牢牢地銘刻在孩子的心裡。正確對待學生的成長，幫助他們形成完美的人格，是教師給孩子們最好的知識和啟示。約翰肯尼迪。
《小故事大道理》讀後感15
今年寒假，我讀了一本有很好寓意的書——《小故事，大道理》。
這本書有許多的小故事裡蘊含著大道理，讓我印象最深刻的是一篇《天使與魔鬼》的文章。從前，有兩個殺人犯被殺後成為了惡鬼，下了地獄。許多年過去了，他們改過自新，上帝被感動了，給他們兩個一人一個蜘蛛絲叫他們上天堂。他們爬了上去，其他惡鬼看見了都跟了上去，左邊的人想：我既然都改正了，為什麼還要這樣刻薄呢？然後就沒有管他們；右邊的人卻把他腳下的蜘蛛絲捏掉了，可誰知道左邊的那個人的蜘蛛絲越來越細了，最後掉了下去，而右邊的那個人卻順利地上了天堂。那個掉下去的人問上帝：「為什麼我幫助了其他人，你卻這樣對我呢？」上帝說：「對惡人行善，就是對好人作惡，如果對方本質不好，那你就等於放縱。」
讀了這個故事後，我腦海中立刻想到了《農夫與蛇》的故事。一個寒冷的冬天，一隻蛇被凍僵了，農夫看見了就立刻抱住它幫它取暖，蛇蘇醒了卻咬了農夫，農夫臨死時說：「我可憐惡人，不辨好壞，結果害了自己。如果有來世，我絕不會憐惜像毒蛇一樣的惡人！」
通過這兩個故事，我明白了：你幫助了壞人，但壞人不會為你們的悲憫而感動，對惡人絕不能心慈手軟，要不然就害了你自己！