① 課程造句
【詞語】課程
【拼音】kè chéng
【解釋】學校教學的科目和進程：課程表ㄧ安排課程。
造句1：誠築說比較適合新手學的課程安排，其實開始的時候大家都會害怕擔心自己會不會學不好學不會，但是其實不用，因為只要努力了學會其實是沒有問題的。
造句2：近年較著重提供商業、數碼媒體、電子及資訊工程課程。
造句3：想開烘焙甜點店，首先自己要對西點有了解，並且自己要會做西點，最基本的，然後開店包括選址，裝修，選材，運營等一系列工作，如果自己有經驗可以直接開店，如果沒有，想往這方面發展，那就需要進行系統的學習，可以有創就業指導。學習西點不是很難，一般一個月左右可以掌握很多品類了。去蛋糕店大多服務工作比較多，在時間上很少能有機會去學到正真的技術。如果零基礎想學習西點最好選擇正規的學校，對比綜合考慮一下，包括學費跟課程及教學質量。
造句4：殘疾姑娘以頑強的毅力自學了大學的課程。
造句5：這位殘疾姑娘以驚人的毅力自學了大學的課程。
造句6：我們要調節好學生工作與我們自己學習和生活上的調節安排，作為一名學生，最主要的任務是學習，然而，作為一名班幹部，沒有好的成績是沒有說服力的。因此，我們要給自己加壓力，做到上課集中精力，自修時間全神貫注，通過努力，在以後的學習中，努力認真學習剩下的課程，爭取滿意的成績，為自己大學生活作出最好的詮釋並畫上圓滿的句號。
造句7：離別漫長的暑假，收拾整頓懶散的心情，清點新學期的課程，預習即將開課的知識，站在新學期的起跑線上，時刻預備著跟隨各科老師教授教養，時刻預備著與時間賽跑，去擁抱優異的學習成績，由於良好的開端是成功的基礎。加油吧，同學們，新學期新出發點新景象形象。
造句8：老師感謝你這幾年對我的細心教導,你教會我的不止只有知識,還有許多人生道理,腦海中,你站在講台上為我們講述那一節節你精心准備的課程,那一幅幅你為我解答問題的畫面,都將成為我一生中最美好的回憶。
造句9：你好，聽話不是目的，你更應該考慮的是如何教好課程。因為上課管理的技巧比較多，也需要經驗積累。所以具體的指導就不提了。但有一點，從心底出發，認真想辦法去解決，就會好的。
造句10：老師讓我們自己先預習一下明天的課程。
造句11：過去二十年間，通向高級學位的課程雨後春筍般地增長。
造句12：為了減輕學生的負擔，學校相應地減少課程，增加了課外活動。
造句13：生活離不開數學，同樣數學是所有課程之母。通過學習數學，學生們能夠輕松解決生活中遇到的所有算數性日常問題。如果學不好數學，將直接影響一個人的發展前途。所以，數學教師一定要以高度的責任心上好數學課。為此，作為數學課任課教師，我們一定要注意以下幾點。
造句14：但是事與願違，這項課程使很多學生遠離了書本。
造句15：大學里的課程一般有必修和選修兩種。
造句16：三年前，當我們懷著美好的遐想，跨入湖南化工職業技術學院大門的時候，一定在心裡描繪過五彩斑斕的大學校園生活，但現實帶給我們的不是輕松與舒適，而是緊張的生活節奏，嚴明的組織紀律，繁重的文化課程。作為班長，我已為大家做到的事不是很多，只能傾己所有。在此期間，嚴厲的批評，苛刻的要求，或許讓你們難以接受，但我希望同學們能夠理解。想一想，將來走向工作崗位，可能不單只這些。
造句17：平時先生很忙，每個月都有很多課程，但每年都會推出全新的課程體系，不會重復，當然，這是針對大覺悟的福利。平時閑暇或出差時，我們這些學員都會拿著很多經營或生活中遇到的困擾，專程去上海拜訪先生，往往十幾分鍾閑聊似的談話，所有的疑惑就煙消雲散，這是因為他看問題的維度更多更高，更容易抓住問題的本質和根源，這也是我們最佩服的
造句18：這一學期學校又為我們設置了一些選修課程。
造句19：學校里開設了很多選修課程供我們選擇。
造句20：大學里有的課程是必修的，有是是選修的。
造句21：學校為同學們提供了豐富多彩的選修課程。
造句22：想一想，並非是對學校的課程或是這邊的生活有所不滿。
造句23：這幾天老師外出開會，課程表要變動一下。
造句24：他每天跟隨廣播電台學英語一小時，細水長流，一年來已經學完了初級班的課程。
造句25：朋友，推薦你使用這套課程來提高自己的記憶力。
造句26：活版印刷被賦予這種很高的重要性，正是因為它應當作為一種圖形設計專業的基本能力，以及進一步接觸圖形設計領域其他課程的基本途徑而被掌握。
造句27：有一些人知道自己想成為什麼樣的人，從能記事開始，他們逐漸想通了。但有些人卻難以抉擇往哪個方向發展。因此你應該選擇一所挑戰智力，提供你想學的課程，有保障體系的院校。爭取及格是讓大學在校生感到既頭疼又刺激的事之一。
造句28：小學的課程包括語文、數學、常識、品德、音樂、美術、體育等七種。
造句29：在入門級網路課程中平衡知識的廣度和深度以及將一些主題壓低到使學生能夠理解其從事工作所需的工程典雅的水平。
造句30：小明由於生病落了別人很多課程，可他不甘落後，努力學習，奮起直追，終於在期末考試中取得了好成績。
造句31：要拿下本科意味著你必須把專科本科的課程全部考完，因為辦理本科畢業證時你必須提供專科畢業證書。
造句32：報考國家的教師資格證取證考試，每年三四月份吧，然後學一下教育學和教育心理學這兩門課程。考過筆試再說。
造句33：他因有病而耽誤了半年的課程。
造句34：感謝您選擇這門課程，因為有了你的參與，這門課的學習氣氛將很活躍。
造句35：喜歡講些生活上的事的比較好些。因為毛概課程比較抽象粗糙，所以選個有趣的老師是很重要的。
造句36：要快樂，要開朗。這是慶祝的時候。我的朋友今天誕生了。希望你的課程是新的一年中繪制的大量的運氣。
造句37：他有豐富的教學經驗，擔任這門課程，是完全能夠勝殘去殺的。
造句38：課程。如果你只是想娛樂，那麼你可以把一個女人。
造句39：他所修的每一門課程都有學分，這些學分加起來可以使他拿到他的學位。
造句40：周一的課程是，一節語文課，一節數學課，又一節語文課。
造句41：回歸生活，就是使課程成為兒童自己的，使課程成為真實可信的，使課程成為有生命的。
造句42：然後，第二天早起，重新整理心情和課程。
造句43：他每門課程都學得不錯。
② 談談當代大學生學習毛中特的意義是什麼
單從一個舉例來說，我們了解一個人，除了從外表和行為動作，以及習慣與為人處世來了解之外，還有重要的一點是什麼，是她之前所做的事情，可能這有些片面，但不妨礙你更全面的了解。
毛概和馬哲作為一門深入了解我們國政治，我黨歷史的重要學科，可能作為大學生的我們，在上這門課時可能會覺得枯燥乏味，甚至覺得課程內容相近或重疊，反反復復都是高中政治學過的知識點，但是大學的這兩門課，於我們而言，更重要的是思想的鼓舞和敲擊，她讓我們更深入的了解歷史的道路是如何抉擇，她讓我們銘記歷史的同時，能夠身懷大志，心向國家，是時時刻刻告誡自己作為新時代的接班人，應該從思想政治上嚴格要求自己，不能重蹈歷史的覆轍，與此同時在生活與學習中鞭策自己，不斷進步，不枉費自己的使命。以上是精神層面的概述
那麼最貼近生活的來說，身為一名中國人，你如果不了解政治，黨史，政史不了解我們國家如何一步步贏得的解放，那我認為就是不合格的，不能說你一定不愛國，就是常識和知識尚欠，你的言語行動都在表現著你的整個人的內涵。
③ 如何准確理解新發展理念的科學內涵
一，創新發展就是要更換發動機，注重解決培育發展新動力問題。二，協調發展就是補短板，注重解決發展不協調不平衡問題。三，綠色發展。堅持綠水青山就是金山銀山的理念，處理好人與自然和諧共生的問題。四，開放發展，就是在引進來走出去上雙向發力，注重解決好發展的內外聯動問題。五，共享發展。就是把蛋糕分配好，注重解決好社會公平公正問題。創新，協調，綠色，共享，發展這五大發展理念，相互貫通，相互促進的有機整體，統一於四個全面戰略布局和五位一體總體布局中。
④ 斯人若彩虹（一）
斯人若彩虹，遇見方知有,這是國民岳父韓寒一條年代久遠的微博吧。記得當時剛上大二，偶然看到這句話時，立馬想到了你，心裡泛濫出一種奇妙的感覺。原來怦然心動彷彿春暖花開的聲音，於是不自覺地笑了。我想，我已經喜歡上你了。你姓方，一語雙關。
我們的相識平淡無奇，那時，校友總會新招聘了一批學工助理，你是其中一個。其實除了大家一起接待過兩場校友同學會和一次集體聚餐外，工作上並沒有太多的接觸，私下的聯系卻越來越熟絡。我是數學渣，期中就要結課考試的線性代數讓我焦頭爛額，這對你來說卻是小菜一碟。當時你們還沒有開這門課，你卻答應要給我輔導。我們約好一起上自習，你自學了線代來給我講題，我學得煩躁了你就跟我一起玩popstar。出了自習室，我們就一直沿著學校的馬路走啊走，從最開始的並肩而行變成了你面對著我倒著走，昏黃的路燈將我們的影子拉得老長老長，一路上聊著彷彿永遠也聊不完的話題，曖昧的氣息縈繞在秋日的習習涼風里。
有一次聊到我拒絕姐弟戀，回宿舍後，收到你的簡訊：如果有一個人除了年齡比你小，並沒有比你不成熟，你也會拒絕嗎？這應該算是你的一種暗示吧。後來，這樣的暗示絡繹不絕。我發狀態說，世界的模樣取決於你凝視它的目光，你在下面回，我的世界這樣小，有你剛剛好。你喜歡我，我剛好也喜歡你，真好。11月23日是你的生日，你邀請我去參加你跟同學的聚會，我拒絕了，你有些失落。等你跟朋友吃完飯，我將一個親手製作的蛋糕交到了你的手上，寫意派的彩虹圖案，雲朵的下面用巧克力醬寫著——斯人若彩虹，遇見方知有。
第二天，你邀我一起去川大玩，回來的時候都傍晚了，在車上感覺特別疲憊，昏昏欲睡，我自然而然地靠在了你的肩上。雖然你什麼也沒有說，但是卻明顯感受到你全身上下都很緊張，其實我也無法心安理得地睡著，忐忑不安了一路。晚上看完電影回來的路上，你終於打開天窗說亮話，說實話，超級爛的表白，語無倫次,卻讓我無法拒絕。記得那天的電影是李安導演的力作少年派之奇幻漂流。那天，我們在一起了。
在一起兩年多，有過很多美好的回憶，這是再殘酷的現實也奪不走的。
2012年11月25日。很俗氣地想要寫交換日記，於是你注冊了一個吾志的賬號，密碼是我們倆名字的縮寫。因為每更新一次，就會得一朵小紅花，我們就叫它小紅花了。裡面記錄了許許多多的甜蜜。你說：我會為了你，積極地改變和奮斗，然後給你一個堅強的肩膀，讓你靠著，走過以後長長的日子，給你平淡卻殷實的幸福。你說：我一路向前，守候在有你的季節。不管未來的路是否會分兩頭。你是我的不可或缺，那我想是你的無可替代。你說：原來思念真的會像水草一樣瘋長。原來呼吸真的可以浸著纏綿，透出濃郁醉人的芳香。原來我會如此在意你的一顰一笑。想你、念你、愛你。你說：我曾經給你說，想談一場不分手的戀愛。我是認真的，這是我對愛情的信仰。同樣，現在也是對gogo的信仰。愛你也深，愛你亦久。
2012年11月27日。我是你的第一個女朋友，聽說了你談戀愛的消息，你肯定沒少接受朋友們的盤問，更何況你如此高調地向全世界宣告你的幸福。你的室友王晨是個直來直去的東北人，直接就說要請我們吃飯，其實就是想讓你把我帶出來看看。回去的路上，相顧無言，快走到宿舍樓下了，你問我冷嗎。沒等我回答，就牽起了我的手，一如我靠在你肩上的自然而然，我清晰地聽到了自己的心跳。
2012年12月11日。是夜，我們吃完了晚飯准備一起上自習，卻走到教學樓外面的長椅上坐了下來。聊著聊著天，不知不覺中天色漸漸暗了下來，黑暗中也能感受到你灼灼的眼神，我的臉像著火似的發燙。然後你吻我了，對我說你愛我。我笨拙地回應著你的深情，這是我們彼此的初吻，臉紅心跳伴隨著微微的顫抖。
2012年12月24日。在一起一個月的時候剛好是平安夜，你送我了一雙手套，又變魔術似的從書包里變出了蘋果和皇帝柑。我們一起放孔明燈，風向偏差，搖搖晃晃地掛上了湖邊的一叢竹子，眼看著乾枯的竹葉已經冒出了星星火花，我們趕緊抱著竹竿搖晃，才把這個命途多舛的孔明燈成功放飛。一起放飛的還有我們要執手一生一世的誓言。
校園里到處都留下過我們的影子。
我喜歡靠著你透過樹葉的縫隙仰望天空，這樣世界彷彿都顛倒過來，有一天在教學樓外面的榕樹下，看到了樹上掛了很大一個馬蜂窩，後來那個地方被我們稱作馬蜂窩了。還有圖書館外面的那片草地，因為一到春天很多海棠花，被我們稱作海棠花。石泉廣場邊上有一排整齊的桂花樹，被我們稱作桂花樹。其實這些名字都是為了我等你或者你等我的時候，有個准確的接頭地點。
你是個視學習如生命人，平時除了上課吃飯，我們的的部分課余時間都是在一起上自習。特別是在冬天的考試月，我們會起得特別早去圖書館佔座位，然後在那一呆就是一整天。我說，感覺好像就是多了一個同桌啊。你說，原來我是你的同桌啊。然後，同桌就成了我們對彼此的昵稱。一直在我們分手後很久的今天，只要一閉上眼睛想到你的時候，同桌，同桌，同桌的呼喊聲就縈繞在耳邊。每天醒來一睜眼，就要揭開傷疤重新接受一遍你已經離開的事實，心被掏空一般。你最後一次叫我同桌是在畢業離校時，我給你打電話你沒接，卻收到你的簡訊：同桌，我走了。一定要好好照顧自己。不管怎樣，感謝這兩年你出現在我的生命里，那些記憶永遠都在。我握著手機在博學樓五樓你奮斗過的自習室外面不知哭了多久。
看電影是我們約會的最佳選擇，在一起的兩年多里，我們一起看過了許多電影。諜影重重3、少年派的奇幻漂流、泰囧、西遊降魔篇、北京遇上西雅圖、致青春、星際迷航、小時代、掃毒、無人區、安德的游戲、北京愛情故事、白日焰火、私人定製、全民目擊、逃出生天、我想和你好好的、同桌的你、催眠大師、超凡蜘蛛俠、歸來、分手大師、後會無期、綉春刀、心花路放、匆匆那年、速度與激情、微愛之漸入佳境、灰姑娘、復仇者聯盟、我的個神啊、末日崩塌、侏羅紀世界。那些個看完電影回學校的路上，時間還早的時候，我們會邊走邊聊，有時太晚了，就一路狂奔回宿舍。
看完致青春，我特別傷心。裡面的陳孝正和你多麼像啊，勤奮，上進，又自私，為了夢想可以犧牲自己的愛情，你們都是愛自己勝過愛愛情。微微說，我設想過許多有你的未來，但你的未來藍圖里卻沒有我。或許從那晚開始我感覺到，以後的我也會同樣遭遇到被拋棄的命運，便更多了一些劇情之外的情緒。回去的路上，我坐在你的自行車後座一直哭，鼻涕眼淚擦了你一背。不久後的半周年紀念日，你送了我一本致青春的小說，扉頁上寫著，我不是陳孝正，因為我的未來藍圖里有你。那時，除了感動，我還以為有了這個篤定的承諾，我們的感情就有了千不怕萬不怕的護身符。
看完無人區，回去的路上，我們討論劇情，最後竟然因為意見不合吵起來了。
看歸來的時候，淚點來得猝不及防，陸焉識和馮婉喻約定火車站見面，陸焉識身份暴露，兩人還隔著遠遠的距離，馮婉喻大聲叫著焉識快跑。我一向多愁善感，面臨這樣的催淚場景，早已哭得稀里嘩啦的，你默默將紙巾遞過來。我稍稍側目，發現你也哭了，詫異一下驅趕了我自己的悲傷，那是我第一次看到你流淚。
從爸爸去哪兒開播之後，我們每個周六都會一起看綜藝節目，從爸爸去哪兒看到之後的奔跑吧兄弟。每次都是你提前緩沖好，然後我們一起看，一起哈哈大笑。有時候我自己一個人偷偷看過了，我也會騙你說還沒看，然後跟你一起再看一遍，笑點也還是那麼好笑。
我大二時買了個風信子，由於是11月11號買的，就給它取了名字叫一一。但是一直到了放寒假的時候一一都沒開，我家路途太遠，不方便帶著，便把它託付給了你。後來一一花開得勢，正如我們那時對彼此的思念一樣，你拍了照片發給我看。
有時我們也會出去玩。每次出去之前你都會仔細查好路線，做好攻略。你說你是風險規避者，所有的事情都要萬無一失才行。
跟著你們班的春遊一起去龍泉看桃花，中午休息的時候，其他同學在農家樂打牌，我們帶了防塵墊，便找了棵桃樹，在樹下鋪好墊子，愜意地睡了個午覺。待醒來，周圍早已是落英繽紛，一派繁華。
我們騎車去保利公園放風箏，嘗試了半天，也沒能把那個小小的風箏放上天，人卻早已累得躺在草地上不想動了。你裝模作樣地操控僅剩的線軸，一本正經地指著天上最高的那個風箏說，快看，我們的風箏飛得多高。
清明節的時候，我們去青城山。途遇暴雨，好不容易到了找到住的地方安頓下來，褲子鞋襪全濕了。知道我沒帶多餘的襪子，你讓我躺在床上休息，自己去問老闆借來了吹風機，認真地把我的襪子吹乾。你蹲著認真地為我吹襪子的那個畫面，一直是我最感動的記憶。
我們去熊貓基地，門票學生票價才29塊錢一張。那天遊客也不多，我們看到了很多熊貓。有一隻特別胖胖的到水池邊喝水，結果索性滾到水池裡洗了個澡，還有幾只小一點的吃竹子，吃完了就爬到樹上去睡覺，簡直不能太萌。
我們去國色天香水上樂園，把所有的項目都玩了個遍，最恐怖的蒙太奇大漩渦玩了兩次，你說我的尖叫太可怕。造浪池裡，我喝了不少的水。
你也陪我逛過幾次街，而我特別熱衷幫你挑衣服。在一起之後，你所有的衣服幾乎都是我給你挑的，所以看著你越來越帥氣，我特別有成就感。
本來說好要好好來場畢業旅行，所以我把獎學金都存了起來，在心裡盤算了很久，也憧憬了很久。我想去海邊，想去雲南，你想去九寨溝。誰承想，我們的感情沒有撐到畢業旅行的時間就要結束了。後來，九寨溝之行也算是小小的畢業旅行加分手旅行吧。美麗的童話世界人間仙境九寨溝，置身其中彷彿人在畫中游。你借了高部長的相機，沿途拍了很多照片。如果能將當時諸多的不愉快拋之腦後，那也算是為我們這兩年多的感情畫上了一個倉促、無奈、圓滿的句號吧。一起看過了許多風景，但最後還是要各奔東西。
讓你心寒的人一定曾讓你溫暖，讓你憤恨的人一定曾讓你快樂，讓你痛哭的人也一定曾讓你感動。都說回憶會將人美化，此話真的不假。分手後我無數次想起你，但越來越多地想起的都是你以前對我的好，你的種種不好倒被記憶篡改得模糊不清了。
還記得，在一起的第二天，我們一起上自習，我趴在桌上睡著了，你脫下自己的外套為我披上；還記得，以前每個月的24號你都會寫一朵小紅花；還記得，你自學了線代概統來給我補課；還記得，我為了寫崔松的稿子心煩意亂，你讓我去睡覺，自己通宵把稿子寫完了；還記得，你執意帶我去吃哈根達斯，就因為那句廣告語；還記得，你為我准備過的驚喜，張小盒、蜂蜜柚子茶、快樂影子舞、百合花；還記得，你陪我上了整整一個學期的日語課，耳濡目染學會了阿姨修鐵路、哦呀斯米、岡巴德；還記得，你細心地幫我把襪子吹乾；還記得，你金工實習為我做的賣萌的桃子，上面刻著gogo，我一直視若珍寶；還記得，暑假你生產實習提前結束回來那天，我一個人在學校考研復習太孤獨了，給你打電話，你讓我到陽台往下看，結果就看到你在下面；還記得，我們經常約好一起去澡堂，每次都是你先洗完在外面等我，有時候等我出來你頭發都全乾了；還記得，你幫我買過一次姨媽巾，千叮嚀萬囑咐最後還是買錯了；還記得，你的手機密碼是9244，意思是我愛gogo；還記得……
人生若只如初見。
在一起經歷了這么多，分開也不是一蹴而就的，那又是什麼時候開始漸行漸遠的呢？也許，從你心疼我的眼淚變成討厭我的眼淚開始；也許，從你的殷殷關切變成不耐煩的一句又怎麼了開始；也許，從你寵溺的眼神變得越來越冷漠開始；也許，從你覺得別的女孩或下一個任會更好開始；也許，從你更喜歡獨處開始；也許，從你在我面前變得越來越沉默開始；也許，從你不再更新小紅花開始；也許，從你不再願意一起拍照開始；也許，從你發狀態不再@我開始……
我們在一起經歷了三次跨年，我們的感情變化也從中可以窺見端倪。2012—2013，我們那天第一次出去住。買了很多吃的東西看跨年演唱會，相擁而眠，什麼都沒有發生，卻被「法海你不懂愛」成功洗腦。2013—2014，那天並不太融洽。我們先是為了你要不要翹掉一節毛概課鬧別扭，然後又因為沒買到早一點的校車票和沒佔到餐廳的位置不愉快，看得出那天一整晚你都不是很開心。後來，終於在天橋上吵了一架，不過後來還是各退一步得到了和解。2014—2015，這一次更為糟糕。下午從圖書館出來的路上就吵了一架，你考研期間憋在我心裡的委屈全數爆發，跟你說了分手，你不為所動。那晚，你在香城學府自己煮泡麵吃，我跟胖子出去喝了個伶仃大醉，迷迷糊糊給你打電話哭鬧。你還是來接我了，把我帶到了你那。我第一次喝醉，吐到半夜四點多，腦袋像要炸裂般難受。你還算耐心地來為我擦臉，喂我喝水，我感覺你那麼近，又那麼遠。
你曾說，我們的愛情的存在是為了讓別人相信愛情。我也曾以為我很幸運，在最好的年華里遇到了最好的你，滿足了我關於愛情的所有幻想，一切都剛剛好。但是，現在如何讓我再相信愛情？明明一開始是你先靠近，最後捨不得說再見的卻是我。
我也有過猶豫，有過顧慮，但最終還是選擇了奮不顧身。關乎開始，我擔心姐弟戀的年齡差距，擔心後來會發現你不是對的那個人。但是我說服自己，年輕的愛情當然應該無所畏懼，簡單純粹，就算最終陪在你身邊的人不是我，好歹沒有錯過這個讓自己心動的人。大不了畢業就分手，相忘於江湖。然後，我選擇了跟你在一起。關乎復合，大二暑假那次分手，我愛恨糾葛了整個暑假，刻骨銘心。你人間蒸發不聞不問四十多天後，給我發了條簡訊說想見我。我欣喜若狂，又擔心就算答應和好了，感情也不能再和好如初，我擔心以後你還會故伎重演，我還會重蹈覆轍。但是我又說服自己，自己朝思暮想的不就是你的回心轉意嗎，就算你以後再一次將我拋棄，我甘願自認倒霉。然後，我選擇了飲鴆止渴。關乎毫無保留，和好之後，我一直提醒自己，失而復得的愛情，一定要好好珍惜。不知道是因為跟你的親密程度已經到了這一步，還是因為想要跟你的關系更進一步，還是因為覺得你得到我之後至少會對我多一份責任感，還是因為已經確定你是我此生最愛的人，理所當然應該將自己最寶貴的純貞交付給你。就在那次和好後不久，我將自己全身心都交給了你，把一個女孩一生最為珍視的東西交給了你。
好像是自己跟自己打了個賭，我賭你值得我託付終生。所以，為了保證能贏，我一點一點突破底線，一點一點放低姿態。正如那句痴言痴語所說，愛上你，我變得很低很低，低到塵埃里，還努力著開出一朵花來。你莫名其妙對我發脾氣，我對自己說，沒關系，他就是考研壓力太大了，我應該多包容包容；你不再花時間和精力在我身上，我對自己說，他太忙了，等他考完了就好了；你生活中丟三落四顧此失彼，我對自己說，愛一個人不就是應該不計回報地付出嗎，生活中我理所當然就應該多為他操心一點。看到你為了夢想孤注一擲奮力一搏，每天在自習室一坐就是十幾個小時，我特別心疼，就總想著做點力所能及的事情幫你分擔一點。然而，我也就只能安安靜靜地坐在旁邊陪你一會，也只能幫你查找點相關資料，也只能在你逃課時幫你寫檢討書，也只能在你車丟了時幫你買二手自行車平板壞了時幫你換平板為你節約時間復習，也只能幫你抄抄實驗報告，也只能默默地為你買個坐墊，買個靠枕，送送水果，也只能在你想放棄的時候為你加油打氣，也只能盡可能不去打擾你，也只能在吃飯的時候拚命講很多話講我聽來的看來的笑話，來掩飾我們之間的沉默和尷尬，來換取你久違的溫柔和笑容，也只能在你生病住院時恨不得二十四小時都能在你身邊照顧你。那個時候，我固執地以為，都是考研占據了你的時間，你的精力，你的注意。我也固執地以為，自己做的這些你都看得見，你會感動，會記住。你也曾對我說，只要你考完了，所有的一切就都會好起來了。我很傻不拉幾地問你，西財的男女比例可是正好與我們學校相反啊，你會不會見異思遷，忘了我這個糟糠之妻。你總是回答說怎麼會呢。我是個天真的傻瓜，也許你從未認真地編織過什麼謊言，我卻輕而易舉地甘願被騙。
我曾經設想過無數次我們的未來。我設想過等你讀研了，一到周末，你來看我或者我去你的學校找你；我設想過好好學習廚藝，為你做一大桌你喜歡吃的菜，為你煲湯；我設想過你帶我見家長，我肯定提前很久准備禮物，到了你家好好表現；我設想過我們會有一個小小的家，不需要很大我卻會把它布置得很溫馨，牆上掛滿我們的照片，陽台上種滿花花草草；我設想過我們去世界各地旅行，每到一個地方就用同樣的姿勢拍一張合照；我設想過你跟我求婚，表白的話一定會比上一次完美；我設想過我們的婚紗照，穿上婚紗，你會說我是最美麗的新娘；我設想過我們的婚禮會請劉老師來當證婚人，他肯定想不到我們會修成正果；我設想過我們寫很多很多的小紅花，等我老了退休了，就把它們整理出來出成書，就用養老金自費印刷，世間僅此一本，版權歸你我共同所有；我設想過會有很多小孩叫我舅媽，一到過年紅包錢都要給得我無比心疼；我設想過要給你生一個聰明可愛的小黎明，我們會在他開口說話前猜測他會是先叫爸爸還是先叫媽媽。
事實證明我想太多了！就在你復試回來的第二天，你毅然決然地說我們真的不適合在一起了。我又上演了老套的一哭二鬧三上吊的橋段，我並沒有演戲給你看以博取你的同情，當意識到你是真的不再愛我的時候，我真的萬念俱灰，想到了一死了之。那段日子，頭頂始終烏雲籠罩，白晝解不開的結，黑夜再慢慢熬，彷彿唯有生命的終止才能將這無邊無際的痛苦結束，直到那場突如其來的車禍意外徹底嚇跑了這個想法。車禍發生後，我第一時間想到的人就是你，顫抖的手解開手機的鎖之後，第一個撥出的是你那串早已熟稔於心的號碼。後來，你抱著我說你知不知道我很擔心你，我差一點就以為你會給我們一個重新開始的機會，你卻只說會陪著我。失戀、車禍、找工作、寫論文……一重重打擊好比一場場災難，無論如何還是感謝你陪我度過了最艱難的那段日子，否則，我很難想像自己將是怎樣的寸步難行。
2015年6月15號，是我們之前約好從此之後不再聯系的日子。我從學校搬走了，那天你來送我。匆匆一眼，來不及好好道別，也沒有時間醞釀情緒大哭一場。後來我回學校參加畢業典禮，在校門口碰見你和高部長，那是我們最後一次見面，我們甚至沒有好好打個招呼。以後就算再遇見了，我們也會形同陌路吧，我實在做不到一笑泯恩仇，回歸到朋友的位置。戀人是世界上最無可奈何的關系，親起來比親人還親，陌生起來比陌生人還陌生。
我問過自己千百次為什麼，為什麼說不愛就不愛了，當初那麼熾熱那麼濃烈那麼千真萬確的感情，為什麼一夕之間就往事如煙隨風飄散了呢。我後悔地想，要是寒假回來那次不作死地自己賭氣提分手就好了，也許你根本就不會這么狠心了。或者，要是那次我沒跟桃姐去廣州就好了，陪著你去西財復試，然後就不會讓你一個人去重慶，你也就不會一回來就跟我鬧矛盾了。或者，就算那次鬧了矛盾，我要是沒有拚命一直給你打電話發簡訊，你也就不會那麼煩我了。或者，要是我沒有放棄考研，努力加油跟你一起考到財大去，應該就是最完美的結局了。或者，要是我加倍努力變得優秀、自信、美麗，永遠都配得上你，你也不會這么快就厭倦了我，一票否決了我們的關系。這些天來，我翻來覆去回想那些拆散我們的關鍵點，我好想時光可以倒流，阻止這一切的發生。可是，現在說什麼都沒有用了，這一切也都只是我一廂情願的妄想而已。
我們之間的緣分早已走到盡頭，後來的好長一段坎坎坷坷的路都是靠我一個人死撐而已，我知道。很多人問我到底喜歡你什麼，為什麼偏偏對你念念不忘。如果真的要有個答案的話，大概就是你一開始對我的真心，還有你自始至終的自信、勤奮、上進，當然，還有不知道是不是因為我情人眼裡出西施的帥。你有自己的夢想，不滿於現狀的時候，你敢於挑戰，突破自我，堅持到底。每個階段你都有清晰的目標，當初的考研，和現在的進央行工作。而我，跟你相反，大學四年，除了談了場無疾而終的戀愛，讀了幾本閑書，寫過幾篇在找工作時看來一文不值的新聞稿通訊稿之外，過得渾渾噩噩，到頭來一敗塗地。所以，你身上的閃光點也是我沒有的，它們吸引著我，也讓我崇拜你。其實我又何嘗不想成為你那樣的人，就算無緣與你並肩而行比翼齊飛，至少也會在同齡人中略勝一籌，總不至於像現在這樣畢業這么久還不知道自己未來的職業方向是什麼。
上帝本來就不公平，為什麼有的人什麼都好，什麼都有，還比我們更努力。因為本來就是站得高，看得遠。出身定位了起點的高度，決定了思考問題的角度，影響了看待未來的態度。我從一個小山城裡走出來，從小怯懦、膽小、自卑，夢想於我而言是太高不可攀的東西。到了上大學才開始懵懵懂懂地認識外面的世界。沒有父輩長者指點迷津，更沒有過來人幫助規劃人生，從高中的文理分科到填報志願的專業選擇，都是自己瞎子摸黑蒙出來的，未來對我來說就是走一步看一步。直到現在大學畢業了才發現走了一條不適合自己的道路，說一切亡羊補牢猶時未晚吧，又不可能在家繼續啃老准備考研從頭再來。只能硬著頭皮讓自己到社會上多鍛煉，多學習。而你，早就在夢想的道路上邁開了堅實的步伐。所以，我們之間的差距並不僅僅是家庭條件，更是成長環境。所以，我最終還是認輸了，我承認自己一敗塗地。我可能永遠都追不上你的腳步了，你想要的那種能與你並肩而行，有共同話題的女孩，會在你更廣闊的天地里遇見。有時，我很心酸地想，等你真正奮不顧身愛上一個人的時候，你應該就能體會到那種被吃定的感覺——心有所屬，卻無處安放。長路漫漫，兩年來，我們相伴著走過這一程，回首看來，有過青澀，有過甜蜜，有過苦不堪言。接下來，我們都有各自的路要走，我甘願從此以後退出你的世界。
斯人若彩虹，遇見方知有。當初用這句話跟你表明心跡的時候，怎麼就沒有想到，彩虹固然有讓人過目難忘的美麗，也不過是驚鴻一瞥，轉瞬即逝。在這場遍體鱗傷的愛情角逐中，能夠讓我看清看透的大概只有：有能力愛自己，有餘力愛別人，我除了一顆愛你的心，其餘一無所有，又該拿什麼去愛你。還有就是如果以後遇到一個男人我發現他並沒有那麼在乎我，我絕對不會再自欺欺人，騙自己說如他說的那樣愛我。
如果你愛上了別人，請千萬不要讓我知道。祝你幸福。
⑤ 5.12汶川大地震觀後感
當認真看完一部影視作品後，相信大家增長不少見聞吧，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。到底應如何寫觀後感呢？下面是我精心整理的5.12汶川大地震觀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
5.12汶川大地震觀後感 篇1
影片講述了北川某鎮九年級三班的同學們正在給他們的峨曼老師湊錢買生日蛋糕的時候，地震突襲，樓房倒塌，他們被埋在了廢墟下，整個學校除了校長帶出去比賽的鼓號隊，剩餘的幾百個學生只有少數人跑了出來，其他人在廢墟中等待救援。餘震不斷，給孩子們帶來了更大的痛苦，給營救工作也帶來了更大的難度。峨眉老師帶著孩子們念詩、唱歌、聊天、點名。每次點名都有傷重的學生娃堅持不住，屍體就在活著的孩子身邊躺著，目睹著好友同學的離去，廢墟中的孩子痛苦、難過，但他們仍然在堅持!他們很聰明，為了解渴，把偶然發現的小雅的水瓶弄倒，裡面的水就流了出來，他們把毛巾撕成條了，去沾水，分給大家，大家就用它來解點渴，就在他們即將堅持不住的時候，校長帶著鼓號隊回來了，生命的鼓點迴旋在廢墟之中，大家重新振作。一次次的失望，也總會帶來新的希望……終於，孩子都被救出來了，距地震爆發整整四天四夜。全場、全國都歡呼了……逃生出來的孩子，彷彿長大了很多!
影片中，師生們在生命面臨重創的時候，表現出了無比的堅強，因為災難吞噬不了他們對生的渴望，因為災難不能遮掩他們生命的光芒，更是因為他們知道災難不能阻止救援隊伍前進的步伐。
冰冷的鋼筋水泥可以壓倒四川人民的軀體，但是壓不倒四川人民勇敢而堅強的意志，更壓不倒中華民族不畏艱險、萬眾一心的精神。
汶川5.12大地震給四川人民帶來了巨大的災難，但地震無情，人間有愛，汶川不相信眼淚!我們只相信陽光總在風雨後，四川也會從這場災難中站立起來!而幫助四川人民重建家園正是我們的神聖使命，中國加油，四川雄起!
5.12汶川大地震觀後感 篇2
昨天,我在家和爸爸媽媽一起看了電影頻道播放的<<唐山大地震>>這部電影。
1976年的唐山。父親，母親，還有一對龍鳳胎，姐姐叫方登，弟弟叫方達，四口之家，過著平安的生活。一天夜裡，一場大地震突然來臨。方登和方達兩個孩子被一塊厚重的水泥板子壓住了。救援人員試圖搶救他們，由於只能用撬棍，救一個，另一個就會被壓死。母親希望兩個都救，由於時間緊迫，這是不可能的事。母親最後決定救弟弟。幸運的是，姐姐居然沒死，醒了過來，從死人堆里走了出來。後被一對好心的解放軍收養。姐姐不明白為什麼要救弟弟，十分恨她媽媽。盡管知道她的家人的名字和地址，但她一直沒有聯系。
三十二年後，汶川發生更大的地震。經過大地震方登和許多的唐山人一樣，參加了救援的隊伍，盡磨廳管那時她已移居到了加拿大。方登遇到一對母女，女兒的一條腿被壓住了。救援人員試圖救她，但是，要救她女兒就得把廢墟中間拆掉，在瞎正隱搶救過程中，已經犧牲了搶險隊員。繼續這樣做，對女兒和搶險人員都有危險，母親決定截肢。當母親見到女兒失去一隻腿後，悲痛欲絕。姐姐方登看到那個母親傷心的樣子，也了解了她媽媽當年的心情。世界很小，在地震救援的時候，方登見到了32年未見的弟弟方達。從方達與別人的交談中，也知道了母親這些年因為放棄救他所受的心靈的煎熬。後來也看到為她立的「墓」里母親為方登買的一本本的課本，更是體會到了媽媽痛苦的心情。
這部電影體現了母子(女)之間的親情。每個母親都是愛自己的兒子(女兒)的。但是，有時候不得不做出痛苦的決定。比如說，在戰爭期間，母親不得不把孩子送去當兵。為了清掘保家衛國，有時候不得不做出犧牲。
5.12汶川大地震觀後感 篇3
很震驚的，那一幕幕又出現在了眼前！那一刻，我看到生命的宏偉和壯麗永存！
回首汶川地震，那時候的我們還禁身在高考的戰場中，偶然聽到某同學說了一句：「四川地震了！」。當時還很不以為然，因為我們那個縣城也地震過，都只是一些四點多級的小地震，而且四川又是盆地，不容易地震，所以很多同學都沒有放在心上，只以為是輕輕地晃一晃而已，沒什麼可擔心的。
可是，隨後有關汶川地震的新聞接踵而至，讓我們徹底的震驚了！廢墟之上，醫生、護士、武警部隊、解放軍、自願者、記者四處奔走，隨處可見衣衫襤褸、神情木訥的受災者，周圍是泣不成聲、等待消息的親人...，整個天空都是陰沉沉的，沒有人說話，只有哭泣聲和救援的指揮聲，一個原本熱鬧寧靜的縣城，剎時變成了悲傷的海洋。
至今我仍記得，央視救災晚會上，被介紹的一個個救災英雄以及那些倖存者的家屬，廢墟中的緊緊相擁的情侶、為保護學生而犧牲的老師、用手機給幼兒寫遺言的母親...那場晚會我是全程流淚看完的，心情很沉重，只能木訥的盯著電視。當時心裡一直想著：那些失去家人的災民太可憐了、那些捨己救人的英雄太偉大了、災難永遠不要再發生在了、一切都快點好起來吧！
四月二十號晚上，毛概課堂上，又一次看到了這些畫面，我眼中已然充滿淚水，蜀地的天空下，那一片殘破的廢墟之中，多少生命在為之掙扎；多少親人在為之哭泣；多少自願者在為之拼搏！
回到現在，距離地震已經三年了，災區建設已經全面完工，為全國乃至全世界人民展現了一個全新的面貌。逝者安息，活者堅強，在各省的幫助以及災區人民的努力下，多功能學校、小區、公園等等一應俱全，災區人民的生活開始邁開全新的步伐！
汶川地震確實是一場毀滅性的災難，但是，從災難中走出的災區人民讓我們看到了，生命頑強而不屈的精神能夠屹立在時光的洪流之上，演奏著動人的華麗樂章！
再次回顧地震，讓我更加理解「災難無情，人有情」這句話，同時也讓我更加的珍惜生命、重視生命。天災是沒法避免的，但是，我們卻有能力讓自己的生命過得更有意義、更加充實。作為大學生，不應該沉迷於網路游戲或是盯著美劇、韓劇、日劇不放，而是應該在抓好學習的基礎上多參加社會實踐、多結交益友，讓自己的生命更「廣」！
5.12汶川大地震觀後感 篇4
汶川大地震是我國一次重大的大災難，也是我們舉國上下團結一心的美好時刻。
在這場災難中，災區的同胞們被廢墟深深埋在地下。當救援隊來到時，救出的卻是一具具屍體。馬路上到處躺著死去的，重傷的災民，還有那屍首旁泣不成聲的親人，這是多麼悲傷的畫面。
在此同時，舉國上下，同心協力，紛紛為災民捐款、捐物，很多人也大批的涌進汶川救助。
當我看到一個殘疾的乞丐來到捐款箱前，毫不猶豫的把錢裝進捐款箱。我的心深深的震動了，那是多麼暖心的一幕。
還有前往災區的戰士，他們多麼的偉大，從他們的手裡不知救出了多少生命。他們辛苦的救助，卻不曾休息片刻，有時連飯都顧不上，但是這樣鐵一樣的身子也會垮的，終於有幾個士兵從此閉上了他們那充滿疲勞的眼睛，從此長眠。
在這么大的災難中，母愛怎會不曾流露呢？
在地震中，救援隊員發現了一個婦女，那名母親雙膝跪地，懷中保護著一個不滿三個月的嬰兒。將嬰兒救出時，衣服袋裡有一個手機，手機還有一條未發出的簡訊，上面寫著：孩子，媽媽愛你！
看完汶川大地震的紀錄片後，我只想說，讓我們珍惜眼前，感恩生活，懷著一顆感恩的心吧！
5.12汶川大地震觀後感 篇5
5月12日是多麼平靜的日子啊，當我們沉浸在書香中時，地震降臨在了四川汶川縣，里氏8級大地震奪走了一切美好的事物，在這次災難中，有很多人都失去了自己的親人，而汶川等最嚴重的災區餘震還時有發生，還有很多人在廢墟下等待救援，學校和醫院是受災最重的地區。
當我看見那些小朋友淚痕滿面的場景，真是讓我傷透了心。據媒體報道學生死亡人數較多一所學校中一千五百多人，只有一兩百人倖存，況切還有一些受傷的。
在我們的捐款活動中同學們紛紛捐出自己的零花錢，我也踴躍地參與其中，雖然錢的數目很少，但足以表達同學們的.心意，正所謂「人心齊，泰山移」，我相信只要我們大家同心協力，就一定能戰勝困難。
瞧！奮戰在前線的解放軍叔叔，他們不顧危險，不顧飢餓，不顧風吹雨打，每天廢寢忘食地來回穿梭廢墟之間。經過幾天的努力，他們救出了許多寶貴的生命。
蒼天啊！您不是以慈悲著稱的嗎？那你為何要降臨這樣的地震，讓那些無辜的人們失去親人，失去兒女，失去父母，讓他們無家可歸呢？
四川的人民雖然我們相隔千里，但我們的心是連在一起的，要知道陽光總在風雨後！
5.12汶川大地震觀後感 篇6
2008年5月12日，一個和往常一樣的日子，一個充滿歡聲笑語的世界，一切都是那麼美好，在四川大地依舊平靜，在大家午睡的時候世界顫動起來了，地動山搖，大地崩裂，在那時我也親身經歷世界的毀滅。那時我還在幼兒園，午睡醒來沒過多久，我就發現吊扇在輕微的搖晃，課桌上的水杯也在晃動，水一點一點的潑灑出來，然後我感覺整間教室也隨著大地搖晃，同學們也有點驚慌，老師發現不對趕快讓我們逃走，樓梯口牆上掛的畫晃來晃去，不時有幾張掉落下來砸在地上，有人站不穩還摔倒了，老師們緊張得直喘氣，大家跌跌撞撞地在樓梯上扶著欄桿謹慎的一步一步挨著走，但搖得越來越厲害，好不容易才到了樓下，大家都害怕的趴下，但即使是這樣也壓抑不了心中的恐懼腳還是不自覺得高頻率顫抖，我們眼睜睜的看著大樓慢悠悠的左擺右晃，心中也有眩暈感，過了一會兒地震停了，大家都安然無恙，好像什麼也沒有發生。
但在那一天，有太都太多的同胞慘死於地震的魔爪下，有太多太多的人為失去親人而哭泣，那一刻，地震讓半個亞洲顫抖，也在那一刻讓世界震撼，地震奪去了許多人的生命。但有一點值得讓我們反思，或許我們正確的對待地球，地球也不會這樣對待我們，恐龍的消失沒有改變地球，因此，地球離得開人類，人類離不開地球，人類屬於地球，而地球不屬於人類！！
5.12汶川大地震觀後感 篇7
地震，就是平常人們所說的地動。它像刮風，下雨一樣，是一種經常發生的自然現象，但是它破壞力很大，往往發生於瞬間，是群災之首。地震對人類生產生活的影響是巨大的、空前的。地震本身會對人類的地上地下建築物及設施帶來巨大的破壞。同時，其引起的連帶災害也常常會帶來比地震本身還巨大的災難性影響，如大火、停電、停水等，使整個城市系統陷入癱瘓狀態，甚至對救援行動的展開都會產生不利的影響。大家知道，2008年的5月12日，我國四川省汶川縣發生了里氏八級的地震，給人們的生命和國家財產帶來了很大的損失。在自然災害面前有時人是那麼的無助，人的生命又是那麼的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識，防災意識。多學習一些防災的知識，多掌握一些防災抗災的技能。
那麼，作為小學生我們要做些什麼呢？那就是要多了解地震，認識自然，保護生命，防震減災。
其實，地震還是有些前兆的，人的感官能直接覺察到的地震異常現象多達幾千種，大體可分為：地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、電磁異常、氣象異常等。比如講，天邊提前出現特別的地震雲，有的地方地下水會變顏色，會發出異樣的聲響。地震之前，氣象也常常出現反常，主要有震前悶熱，人焦灼煩躁，久旱不雨或霪雨綿綿，黃霧四塞，日光晦暗，怪風狂起，六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應，1976年河北唐山大地震前，動物園的好多動物就亂跑嘶鳴，雞飛狗叫，這次汶川大地震前一兩天，上萬只癩蛤蟆集體搬家，只不過人們大多麻木，沒有重視和警惕。動物反常的情形，人們用順口溜總結如下：
震前動物有預兆，群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。
蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀察，發現異常快報告。
我們要防震減災，杜絕，警鍾常鳴，居安思危。為了在地震發生時保護自己，應當掌握以下應急的求生方法。
5.12汶川大地震觀後感 篇8
今天下午，老師帶我們去科技樓看汶川大地震的電影。整個教室充滿了叫喊聲，議論聲。電影開始了，大家頓時安靜了下來，好像被一種魔力控制了似的。
一個武警部隊正准備離開汶川。突然，山崩地裂，整座山壓了下來。我不禁感到心裡一怔：原來這場地震這么大呀！我還以為就只是房子搖一搖。部隊的隊長向外界發出了求救信號。在汶川的一所學校，一個老師為了救一個同學，自己被石頭砸死了。當救援隊發現他時，說：「他的身體已經腐爛，必須鋸開屍體才能救出孩子。」大家異口同聲地叫：「堅決不行！」。有人提醒：「救孩子要緊，先救出孩子吧！」最終還是就出了孩子。看到這里時，我被這位老師捨己救人的事跡深深地感動了。
在一個化學氣體廠，因地震讓毒氣體大量釋放，導致引起熊熊大火。地理學家、科學家都認為在地震後的裂縫中放入炸彈，然後用山上的泥沙把火撲滅。當點火的時候，化學氣體廠還有一節火車頭，上面坐著三個人，當看到翻天覆地的泥沙蓋下化學氣體廠時，我情不自禁地閉上了眼睛，心想：他們肯定死得很慘。當聽到那些軍人的歡呼聲時，我看見他們三個人架著火車從泥沙中沖了出來，我感到非常高興。
看完這部電影，我感觸很深。在這場天災人禍面前，人們毫不退縮，許多人為了救人犧牲了自己。我們一定要珍惜生命，不要浪費生命，要好好學習，將來為祖國做出更大的貢獻。
5.12汶川大地震觀後感 篇9
2008年5月12日，一個和往常一樣的日子，一個充滿歡聲笑語的世界，一切都是那麼美好，在四川大地依舊平靜，在大家午睡的時候世界顫動起來了，地動山搖，大地崩裂，在那時我也親身經歷世界的毀滅。那時我還在幼兒園，午睡醒來沒過多久，我就發現吊扇在輕微的搖晃，課桌上的水杯也在晃動，水一點一點的潑灑出來，然後我感覺整間教室也隨著大地搖晃，同學們也有點驚慌，老師發現不對趕快讓我們逃走，樓梯口牆上掛的畫晃來晃去，不時有幾張掉落下來砸在地上，有人站不穩還摔倒了，老師們緊張得直喘氣，大家跌跌撞撞地在樓梯上扶著欄桿謹慎的一步一步挨著走，但搖得越來越厲害，好不容易才到了樓下，大家都害怕的趴下，但即使是這樣也壓抑不了心中的恐懼腳還是不自覺得高頻率顫抖，我們眼睜睜的看著大樓慢悠悠的左擺右晃，心中也有眩暈感，過了一會兒地震停了，大家都安然無恙，好像什麼也沒有發生。
但在那一天，有太都太多的同胞慘死於地震的魔爪下，有太多太多的人為失去親人而哭泣，那一刻，地震讓半個亞洲顫抖，也在那一刻讓世界震撼，地震奪去了許多人的生命。但有一點值得讓我們反思，或許我們正確的對待地球，地球也不會這樣對待我們，恐龍的消失沒有改變地球，因此，地球離得開人類，人類離不開地球，人類屬於地球，而地球不屬於人類！
5.12汶川大地震觀後感 篇10
隨著一段憂傷又感人的樂曲，帶出了一個又一個悲傷的故事，在那些日子裡，譜寫出了一首又一首悲哀的歌，記得2008年5月12日的那一天，一個又一個年青的生命在生命線上被死神拉走，這是一個難以抹去的傷痕，深深地刻在了我們的心中，這就是世界上最可怕的汶川大地震。
5月12日，燦爛的陽光灑滿了汶川市，百合還沒有開花，晨風中已經飄來甜絲絲的香氣，汶川市的人們並沒有察覺到在幾個小時以後，就會發生一場里氏8.0級的大地震。我們也並不知道以後發生的事，也正是這一點，2008年5月12日成為轉折極大的一天。
早上，孩子們一起奔進學校的大門，他們一起在校園里玩耍；影片里的小主人公用爸爸給他的兩元錢買了熒光棒，在上課時引得全班鬨堂大笑；六一小組的同學們正在排練《讓我們盪起雙槳》，袁老師在孩子們的歌聲中跳著優美的舞蹈---可是天神又是那麼的絕情，在快樂中帶來了不幸，這就是512大地震。
天，漸漸的陰沉下來，烏雲籠罩著汶川，閃電把天空劈成了兩半，雷聲在空中怒吼，隨後一場8.0級大地震在汶川發生了。樓房倒塌了，高樓變成了"斜塔"，大地在不停地搖晃，哭聲、叫喊聲響成一片。人們在悲傷中和驚慌中尋找著自己的親人。
在中心小學，充滿歡樂的校園早變已成了一片廢墟，沒有受傷的同學和老師不顧自己的一切，只知道壓在地下的是一條條活生生的生命，他們一停不停地挖。6個小時，12個小時，24個小時--他們的身上滿是灰塵，衣巾上有些血漬，眼睛裡布滿著血絲---再看看廢墟底下，袁老師用優美的歌聲喚醒了即將沉睡的孩子們，同學們為了不讓朋友怕，就互相鼓勵，不吃不喝活了三天。
是團結的精神，使他們成為了一個永遠不會分開的團體，也正是這股團結的力量，凝結成了一份巨大濃厚的愛。
5.12汶川大地震觀後感 篇11
汶川大地震是發生在2008年5月12日下午2點28分四川省汶川縣的里氏8.0級大地震。在震發當時，隨著一陣巨烈顯動，整個縣城瞬間變成一片廢墟。當時學生們正在上課，地震中多數教學樓垮塌，一位年輕的小學女教師為了拯救學生，她一次次沖進教室救出一個個孩子，最後獻出了年輕的生命。她就是趙文婷，當時她只有20歲。還有一位中學教導主任譚千秋，用自己的身軀護位了四名中學生，譚老師卻不幸遇難。最讓我感動的是我們的陸、海、空救援軍隊和武警戰土，他們接到命令，迅速趕赴震災現場，夜以繼日、不辭辛勞地投入到救災中。在這種情況下，他們知道，時間就是生命，他們爭分奪秒，從死神手中搶出一個又一個災民，所有被困在建築物下面的災民都獲救了，我們的救援軍隊戰土，卻因連續幾天幾夜沒合眼，已經疲憊不堪，來不及找舒適的地方休息，都躺在馬路上沉沉的睡下了。
死裡逃生的災民都得到很好的安置，全國各地的群眾紛紛捐款捐物幫助受災的群眾度過難關。現在四川省汶川縣在黨和政府的幫助下重建家園，過上幸福的生活。
天災無法避免，但為了把傷害和損失降至最低，我們應該掌握防震小常識，掌握自救的方法，並且經常演練，這樣在災難發生時才不至於驚慌失指，手忙腳亂。在災難發生時，要有秩序地迅速撤離到外面空曠的地方。就算來不及撤離，我們也要把頭部、身體和四肢藏在桌子下面，並用羽絨服、棉被等物品護住自己的頭部和身軀，還要盡量接近水源，這樣可以維持生命，等待救援。我希望工程建築人員能夠用結實、抗震、對人傷害較小的建築材料蓋高樓大廈，避免豆腐渣的工程。這樣也可以減少震災帶來的損失。
5.12汶川大地震觀後感 篇12
汶川大地震是那麼的突然，它使多少人失去了寶貴的生命啊？它使多少人失去了美好的家園啊？它又使多少人因親人的離開而悲痛交加呢？不管有什麼困難和危險，父母第一個想到的就是自己的兒女，我從一個故事中深有感觸：
那天，民警鄧波抱著已死兒子值崗一夜，直到遺體變僵硬。鄧波是都江堰市公安局太平街派出所民警，今年34歲，目前負責所內的內勤工作。5月12日下午地震發生時，他年僅6歲的兒子正在幼兒園午睡，那是多麼的寧靜安詳啊！可無情的地震還是來臨了，崩塌的房屋掩埋了兒子，其他許多小朋友也遭此厄運，當時受傷人數較多，有的躺在底上呻吟，有的奄奄一息，還有的當場死亡……現場慘不忍睹，用「恐怖」這個詞形容一點也不誇張！鄧波將兒子的屍體抱到派出所繼續上崗執勤了一夜，直到兒子的身體從柔軟變僵硬……鄧波的事跡感動了無數人。 「我是一個外向樂觀的人，如果沒有這次地震，我從沒想過我會這樣痛哭，如果這個世界真的有天堂，如果孩子在天堂上，我想跟他說句『爸爸對不起你』。
兒子六年半的成長歲月里，我陪他的時間實在太少了。」在記者面前，34歲的鄧波依然難掩悲痛，一顆晶瑩剔透的液體從他臉龐流下！我知道，那是淚水：它蘊含了一個父親對孩子的掛念與無微無至的關愛。鄧波回憶到：「那時，我簡直不敢相信自己的眼睛，我不停地叫喊著兒子的名字，因為當時我的腦子里只想著一件事，那就是：孩子沒事，他不是好好地躺在這里嗎？他只是因為太累了，所以睡著了，一定是這樣的……可是，不管我怎麼做，他就是不起來，我把頭靠在他的胸前，心跳已經停止。我徹徹底底地崩潰了，這件事如同晴天霹靂直打在我的頭上，我曾無數次的問自己：「這怎麼可能？這一定是假的，對吧？這一定是騙人的……」鄧波與妻子趴在兒子的身上大聲痛哭起來。
每個人的命運都是掌握在自己手上的，可是鄧炻的命運卻是在這場可怕的地震的懷里。