『壹』 幼兒園過生日活動方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案准備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼你有了解過方案嗎？下面是我為大家收集的幼兒園過生日活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園過生日活動方案 篇1
活動目標：
1、圍繞「迎新年」這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節日《迎新年》環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。
活動准備：
1、物質准備：活動室裡布置過新年的情境，如掛燈籠、綵帶、自製鞭炮、拉花等。自製的新年倒計時、願望樹、每人准備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經驗准備：豐富有關過新年的知識經驗，如：讓幼兒觀察家裡為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學活動後的日子裡給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發迎新年的愉快情緒。
1、引導幼兒觀察活動室的變化，激發幼兒的愉快情緒。
師：發現活動室有什麼不一樣?
引導幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)
師：是為了迎接什麼節日的到來?
2、新年倒計時。
師：離「新年」還有幾天?
小結：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫「元旦」，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(1)師：太陽公公出來了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什麼方式迎接新年的?
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年願望樹。
師念賀卡上新年老人「寫「的話：」小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年裡健健康康、快快樂樂地成長!「
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、夥伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在「願望樹」旁，表達自己的願望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的「願望樹」，只要對著「願望樹」說出自己的願望，你的願望就能夠實現。
啟發幼兒大膽表達自己的願望，可以是祝福家人或朋友的願望，也可以是自己在新的一年裡想實現的願望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在「願望樹」上。
4、播放「新年老人」的錄音，萌發對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的願望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環節)
(三)引導幼兒裝扮「願望樹」，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接「新年老人」的到來呢?
幼兒按自己的意願選擇材料進行操作。
第一組：製作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：製作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮「新年願望樹」。
在「願望樹」上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著「願望樹」，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動後的日子裡幫自己的孩子實現許下的願望。
教研組評析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊含了許多節日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學習的教材，教師能根據幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內容很恰當，很合時機，是幼兒喜聞樂見並感興趣的。
(二)從組織實施來看
1、讓環境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：「注意環境、利用環境。」在活動中，教師和幼兒共同進行環境創設，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據小班幼兒的年齡特點，創設一個能激發情緒的情境：首先，把「新年」擬人化——「新年老人」，並巧妙地利用禮物「願望樹」，啟發幼兒大膽表達自己的願望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮「願望樹」，然後，圍坐在「願望樹」旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關系看
小班幼兒是言語習慣養成的時期，而小班孩子的良好語言習慣就是大膽地說出自己的心裡話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉入操作活動，從孩子的活動表現可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發展。
設計思路：
《幼兒園教育指導綱要》中指出：「發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，並能得到積極應答的環境。」這就要求我們必須為幼兒創設一個積極的語言環境。
幼兒園過生日活動方案 篇2
活動方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片，在感知節日的同時，也了解我國的傳統習俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、製作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手裡，誰表演節目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年裡健康快樂，茁壯成長。
活動總結：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的'節日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結合各個領域的活動，排練了許多精彩的節目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙製作拉花來裝飾教室，並動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節日的氣氛。
上午8:30分，慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。孩子們還把自己精心製作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年裡我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
幼兒園過生日活動方案 篇3
活動目標：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節日的快樂。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
6、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動對象：
小班全體幼兒
活動時間：
20--年12月31日上午
活動准備：
1、布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2、每名幼兒准備一句祝福的話。
3、幼兒准備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：「小朋友，你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?」
幼兒：「快過年了!」
教師：「你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裡有什麼打算?」
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想像，相互交流)
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請幼兒自願上台表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4、各班孩子分享食物。
教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次「迎新年，慶元旦」的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：「慶元旦迎新年」的「食物分享」活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
幼兒園過生日活動方案 篇4
活動目標：
1、切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防範意識。
2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防範教育，增強幼兒的自我保護和安全防範意識。
3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
活動准備：
元旦假期安全PPT課件
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1、凍瘡最常張在哪?常發生在身體末端，暴漏部位。
2、凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護膚品;
(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力。
(三)交通安全。
1、步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。
2、乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎麼辦?
小朋友們要記住，平時應當准確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對於嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面塗葯後，不必包紮，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持乾燥，並能加快創面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在裡面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不幹凈，而且裡面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等症狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。
四、安全總結，祝小朋友們元旦快樂。
教學反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關繫到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
幼兒園過生日活動方案 篇5
活動目標：
1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，願意表現自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2、通過親子迎新年活動增進家園聯系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
3、參與節日游戲。
4、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
環境創設：
1、幼兒剪紙展示。
2、燈籠鞭炮製作。
3、懸掛氣球、張貼窗花。
4、紙筒製作的煙花裝飾舞台。
活動口號：
新年新氣象，展現新風貌。我的表現好，我的表現棒，我的表現!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工製作(橡皮泥、粘貼)根據班級特色進行區域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示。
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示：
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》
3)歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多麼美》
《蘋果豐收》《捏麵人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什麼方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢並說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領呢?
9)小朋友，馬上就是20××年了，20××年是什麼年?你是屬什麼的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子
五、頒發獎狀和禮品
幼兒園過生日活動方案 篇6
活動目標
1、樂意自己動手模擬做蛋糕。
2、體驗和大家一起慶祝生日的快樂。
活動准備
1、操作材料包「過生日」。
2、蠟筆、彩色水筆、固體膠、展示板。
3、幼兒在家過生日的照片，慶祝生日材料，如：彩棒、綵帶、氣球等。
重點和難點
嘗試自己動手模擬過蛋糕。
活動過程
一、回憶、討論
（價值分析：結合生活經驗回憶過生日的情境。）
1、回憶在家過生日的情境：和誰一起過的？怎麼慶祝生日的？
2、將幼兒帶來的過生日的照片與大家一起分享。
3、討論：怎樣的生日蛋糕好看又好吃？
二、大家都來做蛋糕
（價值分析：嘗試自己動手模擬過蛋糕。）
1、寶寶要過生日了，為朋友們做一個大蛋糕。
2、桔黃色圓形紙當蛋糕，用白色蠟筆以畫圈的方式塗色表示奶油。
3、用貼紙在「蛋糕」上添畫各種圖象表示水果和奶油。
三、共同慶祝生日
（價值分析：體驗和大家一起過生日的快樂。）
1、說一說自己幾歲了，要過幾歲的生日。在「蛋糕」上貼上相應數量的用大紅紙剪成德生日蠟燭。
2、模擬一起吹蠟燭、切蛋糕、唱生日歌。
活動延伸：
結合生日活動，將幼兒作品和其他材料布置成生日聚會的場景，說說祝賀語，一起吃生日蛋糕。
幼兒園過生日活動方案 篇7
活動目標：
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境，物質環境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
活動准備：
1、生日蛋糕、小獎品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。
2、生日牆的體現。
3、收集父母的祝福。
活動過程：
1、請出小壽星，同唱生日歌。
2、PPT展示生日幼兒的系列照片，分享成長的快樂。
3、溫馨的祝福。（同伴、父母、老師的祝福）
4、游戲時光。
（1）請你猜猜我是誰。
一名幼兒戴上眼罩，另一名幼兒邊用變化的聲音說「請你猜猜我是誰」邊輕輕拍擊他的後背，然後請蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰。猜對後雙方交換角色繼續游戲。
（2）歡樂舞。請生日的幼兒作邀請者。
師：我們圍成一個圓圈。邀請者站中間，你們是被邀請者，被邀請者在圈上雙手背在後面靜靜地聽音樂，等待他們的邀請。邀請到誰，就到中間來一起跳舞。
（3）擊鼓傳花。
圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。
5、播放生日歌，創設氣氛，分享蛋糕。
（1）點蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許願。
（2）分蛋糕。
（3）吃蛋糕。
（4）小朋友自己整理結束。將紙盤收到垃圾筒。
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『叄』 慶典蛋糕diy活動方案
慶典蛋糕diy活動方案（精選7篇）
為了確保活動能無誤進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是我幫大家整理的慶典蛋糕diy活動方案（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶典蛋糕diy活動方案1
活動意義：
在三八節來臨之即，為了感謝所有辛勤的媽媽，表達對媽媽節日的祝福，希望幼兒園特別組織了此次「慶三八親子DIY蛋糕製作」活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅，並拉近家長和孩子之間的距離和情感，並更好地促進孩子們健康快樂地成長。
活動時間： 3月5日下午13:40—15：00
活動參加人員： 全園爸爸和小朋友
活動地點 ：幼兒園操場
活動流程：
1、主持人開場。
2、園長媽媽溫馨祝福。
3、全體爸爸和小朋友、老師共同演唱「世上只有媽媽好」。
4、喜盈門蛋糕師現場演示蛋糕製作。
5、爸爸和小朋友們合作現場製作蛋糕。
活動提示：
1、要求每個孩子的爸爸參加，和孩子一起製作蛋糕送給媽媽。
2、保持活動場地的干凈整潔，不抽煙，蛋糕製作時奶油盡量不塗抹到桌面、地面處，活動後清理班級場地的衛生。
3、因涉及的人數多，每個家長現場要照看好自己的孩子，注意孩子的安全。
4、為避免交通堵塞，請參加活動的家長機動車按規定停放，非機動車有序停放到幼兒園周圍。
慶典蛋糕diy活動方案2
一、活動宗旨： 為了豐富溫醫學子的課餘生活，體現新一代的大學生關愛精神
二、動主題： 散播愛心，完善自我
三、活動目的： 豐富同學的課餘生活，提高大學生的動手能力，讓美食不僅具有觀賞價值，食用價值，珍藏價值，更具有使用價值，以有效促進溫醫學生綜合素質的提高。同時擴大feeling的影響力
四、活動地點： 溫州醫學院茶山校
五、活動時間： 4月4日區
六、活動對象： 溫州醫學院全體師生
七、活動形式： 溫州醫學院社團文化節活動場地設置位點。提供精美的製作場所。同學們可以自行選擇原料、工具，發揮想像力與創造力，自己動手製作蛋糕。屆時，我部將邀請高級蛋糕師進行現場指導。同時將有多種蛋糕以供購買。
八、活動流程：
1、進行精美蛋糕現場製作表演。
2、在老師的指導下有興趣的同學進行現場製作大賽。
3、對自己製作的蛋糕進行現場拍賣。以價錢的形式進行評比，評出最佳設計大獎，並給以一定的獎品。
九、活動預算：
1、材料費用：500元
2、工作費用：200元
3、宣傳費用：100元
4、指導費用：100元
5、後勤服務費用：200元
合計：1100元
十、主辦單位： 溫州醫學院團委
十一、承辦單位： feeling俱樂部
十二、活動組委會名單：
1、策劃組：周月月錢約男
2、宣傳組：羅渠鵬周歡歡
3、後勤組：金珍珍諸麗丹
慶典蛋糕diy活動方案3
一、活動主題：
蛋糕DIY(手工)
二、活動意義
1、提升寶寶的動手能力及手工創意，培養自信心
2、促進寶寶社交能力、開闊視野、勇於在多人的場合表現自己
3、培養、促進親子感情
三、活動內容：
1、熱身律動
2、親子互動游戲
3、親子互動游戲
4、洗手律動
5、蛋糕DIY
6、抽獎環節
四、參與對象
1、年齡1.5—3.5歲
2、一個寶寶和一個家長
五、活動時間
1、20xx年12月28日周五晚上19：00—20：00
六、活動地點
1、羅湖區蓮塘國威路天越翔園三樓中心大廳
慶典蛋糕diy活動方案4
一、活動主題：
「繽紛周末，愛美食更愛生活」蛋糕diy體驗活動
二、活動目的：
1、通過舉行售樓處暖場活動，提高客戶來訪量，增加人氣，延長客戶在案場逗留時間，營造火熱的.銷售氛圍；釋放正商城項目信息，強化價值點，有效的傳遞給誠意客戶，提高成交率。
2、在目標客戶圈層中形成影響，促使口碑傳播；為項目後續產品推售積累。
意向客戶；維系老業主關系；為項目「老帶新」活動提供支持；
三、活動時間：
20xx年11月14日09:00-17:00
四、活動地點：
銷售中心
五、活動人員：
意向老客戶，由置業顧問進行電話邀約，並簡訊告知；活動前推廣帶來的自然來訪新客戶；
六、活動內容：
每一位到訪客戶憑《活動參與券》可品嘗現場蛋糕師製作的美味蛋糕；並可領取蛋糕製作原材料一份，在蛋糕師傅的指導下，親手製作蛋糕，體驗動手的樂趣。
慶典蛋糕diy活動方案5
一、活動主題：
愛在佳源感恩父親DIY蛋糕創意秀
二、活動時間：
6月15日星期天
三、活動地點：
桐琴佳源中心廣場售樓處
四、活動目的：
1、通過舉辦父親節暖場活動，促進項目產品成交。
2、增加售樓處人氣，讓項目形成話題，增大區域影響力。
3、通過口碑宣傳，促進老帶新客戶成交，增加對項目的信心。
4、促進蓄客量，為項目產品積累客戶，促進客戶之間的相互交流.
5、促進剩餘住宅、商鋪產品的成交量。
五、活動形式：
1、經過篩選，邀請20-30組優質客戶參加此次活動；整個活動以「父親節」為主題，要求客戶必須是父子/父女一同參加。
2、此次父親節DIY蛋糕與甜品店合作舉辦，商家提供所有蛋糕製作物料，包括現場教學指導。
3、整個製作過程有專業師傅指導，最後製作出來的蛋糕不做評選、不分等級，作為節日禮物送給所有父親。
4、在簽到時設置一道祝福牆（可用售樓處畫架製作祝福牆，孩子祝福寫完後可將祝福牆搬到舞台邊上），上面掛上祝福卡片，讓孩子寫下對父親的祝福，在蛋糕製作過程中主持人可一一取下來念，然後找到相應家庭，將卡片送給其父親，最後裝進蛋糕盒一起帶回家。
5、在正式製作蛋糕DIY前做心有靈犀活動。
6、在蛋糕製作過程中穿插念祝福、有獎問答游戲環節（參與互動的客戶均有禮品相送），增加與客戶之間的互動，促進整個活動的氛圍。
六、客戶挑選：
為了保證活動的舉辦能夠達到預期的效果，有效的促進項目產品成交，將對所有客戶進行篩選，有目的的去舉辦此次父親節DIY蛋糕活動；所有參與客戶按照以下順序進行篩選：
1、有帶過新客戶（且新客戶已經成交）的住宅/商鋪老客戶。
2、有帶過新客戶（新客戶未成交，正在考慮）的住宅/商鋪老客戶。
3、意向客戶（意向客戶按照其購買意向分為ABC類，參與客戶控制在20-30組之間，在客戶數量不足的情況下依次電話邀請A、B、C類客戶。）
七、互動游戲：
1、心有靈犀：現場邀請10對父子/父女參加互動，參加的父子/父女分別一個比劃一個猜（可由他們自行協商哪個比劃哪個猜），每對給5道題，時間限制3分鍾，最後10對父子/父女里以最終猜出的時間最短的5對為贏，輸的5對將接受懲罰。
2、由現場大屏幕提供詞彙。
3、比劃者跟猜詞者對立而站，猜詞者必須背對大屏幕，比劃者可用任何方式表演出來，也可提醒猜詞者任何有關詞彙的語句，但是不能使用諧音，不能使用地方語言直接解說。否則猜的這個詞作廢（若有猜不出的可選擇過，但是每對只有PASS二次）。
答對5道題用時較短的一組為勝。
勝利的一方，每對父子/父女可獲得雨傘一把；
失敗的一方需要接受懲罰，懲罰為擠爆15個氣球（5對家庭自由組合，兩兩背對而站，將吹起來的氣球放在他們中間，兩人一起配合直到將氣球擠爆，一共需要擠爆15個氣球），同時每人可獲得紙巾1盒。
2、有獎問答：提前准備好10~20個問題，均為項目信息，提問現場客戶，回答正確可獲得禮品1份（雨傘）。
慶典蛋糕diy活動方案6
一、活動名稱：
DIY蛋糕大賽
二、活動主題：
美食美刻，創意無限
三、活動對象：
全體師生
四、活動目的：
通過舉辦本次DIY蛋糕大賽，可以培養和加強大學生的創新意識和能力，豐富大學生的課餘生活，提高大學生的動手能力；同時，也能了解一些美食製作方面的知識。
五、活動時間：
20xx年12月
六、活動地點：
學生餐廳
七、活動主辦方：
教科院學生會
八、活動流程：
1、准備工作：
①宣傳工作：
a、製作報名表
b、通過製作海報並張貼進行宣傳；
c、主辦方聯系各班班長進行班內宣傳，每班至少三人參加。
②材料准備：
a、活動中的蛋糕胚、奶油以及部分工具由主辦方提供。
b、參賽者需自帶水果刀等必要工具。
③外聯准備：
由外聯部成員拉蛋糕店贊助，由贊助商提供部分材料。
2、活動進程：
①正式比賽前二十分鍾，由活動講解一下活動注意事項、評選標准、以及獎項設置等等。
②由邀請來的專業師傅進行適當教學和現場演示。
③各參賽隊伍開始創意製作蛋糕。比賽時間為2小時。
④各參賽隊伍完成蛋糕製作，評委從蛋糕的完成程度、創意設計、材料利用率等方面進行打分評比。
⑤工作人員即刻統計評分結果，宣布獲獎者名單並頒發獎品和獎狀。
3、比賽後期：
①比賽結束後參賽選手與各自作品合影留念並將蛋糕自行帶回。工作人員留下清場。
②將比賽過程及作品照片整理出來，以照片展的形式展出。
九、活動分配：
外聯部負責拉贊助，
通網部負責攝影，
生活部負責後勤，
宣傳部負責宣傳，
參賽者報名時每組交10元，蛋糕胚、奶油等材料和獎品與獎狀、一次性手套由此支出。
慶典蛋糕diy活動方案7
一、活動主題：
歡樂「六一」蛋糕DIY活動
二、活動目的：
1、通過暖場活動為新老客戶加深對本項目的深刻印象，釋放項目信息，以及優惠活動信息等；
2、暖場活動借六一兒童節為題，把互動性強、老少咸宜的游戲帶到現場，讓來賓同樂之餘更營親情和家的感覺。
3、暖場活動營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速累積客戶。
三、活動時間：
20xx年6月1日9:00-16:00
四、活動地點：
售樓中心
五、活動人員：
1、成交客戶，由置業顧問進行電話邀約，並簡訊告知；
2、意向客戶以及活動前推廣帶來的自然來訪新客戶。
註：以上邀約建議以家庭為單位，旨在創造溫馨的情趣；公司內部員工不得參與活動。
六、活動內容：
蛋糕DIY
客戶到訪後，憑簽到領取的DIY活動劵領取蛋糕製作原材料，在蛋糕師傅的指導下，親手製作蛋糕，體驗動手DIY蛋糕樂趣。做好的
蛋糕可以打包帶走,讓親朋好友也一起分享自己的勞動成果。
七、活動形式
蛋糕DIY：以為主題，客戶自由發揮DIY個性蛋糕，最後由項目經理評出最切合主題的蛋糕一二三等獎。到場客戶自己做的蛋糕可以作為紀念禮可以帶回去。
八、活動細則
開始前先介紹項目，活動開始後，主持人說明DIY規則以及注意事項：以為主題進行蛋糕DIY設計，活動時間為1小時（可根據現場情況臨場把控時間），時間到後客戶停止製作，將製作的蛋糕用便簽貼上活動劵一樣的編號，完後統一由工作人員放到展示區，由案場經理和糕點師傅一起評選出最具創意DIY，最貼切主題的DIY蛋糕。評出一等獎2名，二等獎4名，3等獎6名，同時送上禮品合影留念。
獎品設置建議
九、活動流程
十、場地布置
十一、物料准備
『肆』 獎狀蛋糕的做法步驟圖，獎狀蛋糕怎麼做好吃
用料
色素
獎狀蛋糕的做法
8寸方模烤8寸圓模量，不需要烤滿。我習慣用4蛋的方子，菜譜里我寫過，需要的自己去看哦。用刀背劃出1/4的大小，並切下來。
『伍』 蛋糕獎狀內容怎麼寫
蛋糕獎狀的內容可以寫上祝天天進步，好好學習。
『陸』 親子diy手工活動方案
親子diy手工活動方案3篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是我為大家收集的親子diy手工活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子diy手工活動方案3篇1
一、活動意義：
為了促進孩子社交能力、開闊視野、勇於在多人的場合表現自己，為了感謝所有長輩，表達對長輩感恩之情，組織此次「甜蜜蛋糕享溫情」DIY蛋糕製作活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅，並更好地促進孩子們健康快樂地成長，提升孩子的動手能力及手工創意，培養自信心。
二、活動時間：
12月5日上午。（按平常上課時間到）
三、活動地點：
金水灣DIY蛋糕店（麗水明珠旁）
四、活動流程：
（請孩子們提前設計好自己要做到蛋糕上的造型）
1、主持人開場，講解感恩節的來歷。
2、蛋糕師現場演示蛋糕製作。
3、孩子們按以下步驟合作，現場製作蛋糕：
A、領取所需原料：蛋糕坯子及轉盤、製作蛋糕奶油、製作蛋糕的工具、圍裙一條。
B、准備開始做蛋糕時間大約1-1.5小時。
C、活動總結：對大家的表現進行總結。
D、製作完成後，孩子們自己包裝蛋糕，體會自己勞動的快樂；
五、過程式控制制重點：
1、做蛋糕過程中會用到製作工具，需要孩子們按照使用規則使用；
2、交通安全，由家長負責；
3、製作工程中，給孩子們自己想辦法克服遇到的困難，解決不了的舉手示意老師；
4、在活動過程中最有配合精神的孩子會給予表樣，要學會相互協助。
5、要求孩子回家後將自己製作的蛋糕送給家人，如果有老人，請孩子先送蛋糕分給老人，再分給爸爸媽媽，最後的留給自己，懂得好東西應該送給別人，自己留下不好的，先給別人挑選的機會，最後的機會留給自己等。
6、保持活動場地的干凈整潔，蛋糕製作時奶油盡量不塗抹到桌面、地面處。
六、課外作業：
讓孩子們將自己做蛋糕的過程記錄在日記本上。
親子diy手工活動方案3篇2
主辦方：小哈佛繪本館
協辦方：文水比克利歡樂餐廳
親子DIY的活動意義
「注意力集中培養的最好方式就是讓他做自己喜歡的東西」。蛋糕和巧克力等手工的東西都是孩子非常喜歡的項目，他們肯定會集中精力，認真完成。根據心理學的「遷移理論」，他們在以後的學習和做事中注意力肯定會大大提高。
手工製作蘊涵了從觀察到思維，從認識到操作，從想像到創造的一系列的過程。而且又屬於孩子非常喜歡的'項目，對於引導孩子積極思維，大膽創造，培養創造力和想像力有很大作用。
孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力和探索慾望。因此，讓孩子動手做自己喜歡的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地實現獨立性和自主性。
通過老師的講解，讓孩子知道披薩、生日蛋糕、吹蠟燭、巧克力等各種手工項目的來源和意義，增加孩子的知識面，達到寓教於
樂的目的。對於智商的提高和情商的培養具有很好的效果。
孩子利用手工材料，藉助輔助工具，發揮一定的想像與創造能力，並通過手的操作，製作出佔有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品對於提升他們的自信心和成就感具有很好的作用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正是因為在活動過程中孩子們人人可以動手，作品完成後個個都有成就感。
活動目標：
1、了解西方的飲食文化，知道披薩的由來及製作過程，體驗節日的歡樂氣氛。
2、感受自己動手的樂趣，發揮想像力，做出創意披薩來。 活動時間及地點：
11月1日周六下午4點 文水凱奇比克利歡樂餐廳
活動准備：
1、 環境創設，氣球，萬聖節音樂，拱門，卡通形象人， X展
架
2、 披薩原料，熱飲料
3、 披薩的由來，製作過程，及注意事項，編號處理
4、 條幅，小旗，噴繪，繪本故事《萬聖節的大南瓜》，小獎狀,
碳素筆
5、 耳麥，披薩名字記錄
6、 開場白
（1、2、3由比克利准備,4、5、6由小哈佛准備）
活動流程：
1、 三點半小哈佛繪本館集中出發。
2、 到達比克利餐廳，和卡通人物問好。
3、 繪本館老師開始組織活動（開場白）首先，謝謝店裡的叔
叔阿姨為我們布置了這么美的環境，接下來讓孩子們說說我們今天要做一件什麼事?然後隆重介紹我們的披薩師傅。
4、 披薩師傅介紹披薩的來源，製作，所用的餡料
5、 注意事項的講解。
6、 孩子們動手製作披薩，師傅可以說一步，大家做一步，可
以做出自己的創意來。
7、 安排好編號
8、 烤披薩的時候，由繪本館老師為孩子們講繪本故事《萬聖
節的大南瓜》。
9、 故事講完，披薩出爐，由店裡的師傅評選出最佳廚師獎，
最佳創意獎，最佳表現獎。
10、 頒獎儀式，由店裡師傅為孩子們頒獎,發放禮品。
11、 一起分享自己做的披薩，店員贈送每組家庭一杯熱飲。
12、 分享完披薩，會員合影。
13、 與店裡的叔叔阿姨道別。
活動結束後，小哈佛繪本館與比克利共同總結這次活動。
親子diy手工活動方案3篇3
一、活動目的：
1、幼兒樂意與同伴一起參加製作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動性為一體。
2、培養孩子對手工活動的興趣。
二、活動時間：
1、20xx年10月30日各班初賽。
2、20xx年10月31日全園決賽
三、活動准備：
1、活動海報
2、評價標准表
四、作品要求
1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經過巧妙的設計，製作出一件立體或半立體的手工美術作品。
2、題材不限，自行命題（可以是人物、奧運、動植物、靜物、風景或其它組合）。要求色彩鮮艷、構思巧妙、富有童趣。
3、內容要健康，能體現環保節約意識，具有豐富想像力、創造力和創新意識。
4、請在作品背後的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。
5、作品是由家長和孩子共同完成，自行准備操作材料。
註：購買的的成品材料將取消參賽資格。
五、比賽規則：
1、各班幼兒家長報名參加比賽，各班老師進行評作品。
2、比賽結果：各班按照人數比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。
六、比賽評分標准：總分10分
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。（3分）
2、作品注重環保，能夠體現廢物利用。（3分）
3、構思新穎巧妙，富有創意，符合新、奇、特的要求。（3分）
4、作品說明明確、完整。（1分）
七、決賽評委人員名單：
王偉華、
備註：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考核。
20xx年10月
班級： 時間： 幼兒家長姓名：
比賽評分細則：總分10分
1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮艷。（3分） 2、作品注重環保，能夠體現廢物利用。（3分）
3、構思新穎巧妙，富有創意，符合新、奇、特的要求。（3分） 4、作品說明明確、完整。（1分）
班級： 時間：
『柒』 浙江一位老師給學生甘蔗和五花肉做期末獎勵，你收到過老師的哪些獎勵
老師和學生的相處是十分友好的，對於學生來說，老師就是他們值得信賴的好夥伴，而且老師也非常積極的想要融入到學生的群體當中。浙江有一位老師給學生甘蔗和五花肉做期末獎勵，你收到過老師的哪些獎勵？
三、你如何看待這件事情？
所以現在的小學生來說獎狀也是一份榮譽，但是有時候老師採取另類的鼓勵方式也是非常值得點贊的。對於這樣的期末獎勵，小朋友的心裡肯定是非常開心的，自己學習肯定也是非常用心。