『壹』 步步高，優學派，讀書郎，三者哪個更好，
步步高比較好理由如下：
1、步步高家教機就是把步步高的學習內容移植到平板電腦上做系統，做定製和優化功能。
3、步步高家教機內置智能語音系統。當孩子們想查詢各種學習內容時，只要他們對平板電腦「小步小步」地呼叫，系統就會彈出語音識別界面。孩子們問什麼，系統會自動識別孩子們的陳述並進行搜索，很快就會給出正確的答案。
網路-步步高家教機
『貳』 學習機讀書郎，步步高，優學派他們的優點和缺點分別是什麼
步步高：優點--東西還是比較清晰，步步高點讀機操作比較方便，能設置時間、內容、頁數等。同時有聽寫功能，能幫助家長檢查孩子背單詞和寫單詞的情況。
步步高：缺點--學習資源太少了。掃描筆根本就掃不出圖形公式，有很多題掃不出來，而且只有一個答案 ，掃描筆用起來也不方便，步步高的教材比較少，有的讀音也沒有特別准確。
優學派：優點--學習診斷特別好，拍照上傳很方便，隨時隨地可以問問題，而且每道題都有，圖形題都可以 ，最重要的是不僅僅是答案，還有視頻講解，知識點概述。
優學派：缺點--下載資料不方便，不能真人在線答疑，只能智能答疑。不支持4G，只支持wifi，出去玩的時候不方便。 而且沒有掃描筆，只能是拍照或者截圖，不方便。
讀書郎：優點--讀取特製書本內容的響應速度快，以及正確讀取特製書本上的內容的正確率高。
讀書郎：缺點--對其工作的場所是有要求的，如果讀書郎點讀機在有磁場干擾的環境下工作的話，讀書郎點讀機就有可能出現無法准確判斷，甚至是失靈的問題。
『叄』 想給孩子買學習機，同事說優學派挺好，想問一下優學派怎麼樣啊
優學派學習機的質量很不錯，功能也很齊全。
品牌詮釋：
對於知識的不懈索求，使得人類不斷傳承與進步，成為偉大的智慧生命。「優學派」立足教育領域，將進步的階梯薪火相傳。以實現教育公平化為己任，為不知疲倦的教育者與學習者提供優質的教學軟硬體、共建共享的資源平台及人性化服務。使教者善教、學者善學，成為真正的優學一派。
產品介紹：
優學派學生平板，專為學習設計。
AI智能學習輔導：專為學習設計的前置雙攝智能眼，指著書本直接問，指到哪裡學哪裡，擁有全新的AI手勢指學功能！
綠色安全上網課：
（1）十重智能護眼功能：優學派學生平板精選濾藍光CPU、色溫護眼晶元、距感護眼晶元和光感護眼晶元，還有抖動提醒、坐姿識別等多重護眼功能，多維度呵護孩子視力健康。
（2）綠色家長管理系統：優學派學生平板將指紋識別和家管系統相結合，實現家長指紋管控；通過手機隨時遠程管控平板，並實時了解孩子的學習情況。優學寶庫提供海量學習資源。
中小學九科同步學：九門功課同步學，五三教輔天天練，多媒體數字化同步學習課件，配合5·3教輔，覆蓋中小學語數外、中學九門課程，系統高效的進行學習。
『肆』 優學派U20
諾亞舟優學派作為電教行業的龍頭企業，對學習產品的研發與創新從未間斷，諾亞舟優學派平板學習電腦U20，這是繼優學派平板學習電腦U18後，諾亞舟推出的又一重量級新品，下面跟著小編一起來領略諾亞舟優學派平板學習電腦U20風采吧！
據諾亞舟優學派方面透露，即將推出的諾亞舟優學派平板學習電腦U20創新引入了基於用戶學習行為資料庫分析的學習軌跡功能，為用戶提供「學習漏洞一鍵修復系統」的個性化的學習解決方案，只需三步，幫助孩子從堆積如山的學習資料中找到提分捷徑，一鍵修復學習漏洞，從根源處打牢基礎，幫助成績穩步提升，屬行業首創。
諾亞舟優學派U20平板電腦一鍵修復學習漏洞
第一步：學習診斷 直擊知識點漏洞
通過智能組卷，系統為孩子提供一套覆蓋當前各知識點、考點的試題。根據孩子答題情況，快速對其知識能力進行分析評估，找出知識點漏洞，並生成該學生專屬的個性化知識地圖，讓孩子真正了解自己，告別盲目學習。
第二步：知識地圖 問題在哪一目瞭然
透過知識地圖，孩子能一目瞭然看到當前哪些知識點存在缺漏、考點考頻掌握率，從整體上全面把握學習狀況，有針對性的吃透各知識點、考點、重難點，真正做到高效學習不重復，也讓家長和老師掌握孩子學習情況。
第三步：提分方案 名師解答舉一反三
針對每個知識點漏洞，配有清華附中、北京101中學、黃岡中學等國家級重點中學一線老名師的相關精品視頻講解，幫助孩子快速掌握知識點。更有習題推送舉一反三，從而形成一個巨大的學習循環系統，以高效的修復能力，橫掃一切學習問題，帶動成績全面提升。
那麼，諾亞舟優學派平板學習電腦U20在硬體方面與網路連接方面具體表現如何呢？
硬體方面，諾亞舟優學派平板學習電腦U20屏幕為1280×800的解析度，搭配10.1英寸的IPS高清顯示屏，此外，諾亞舟優學派平板學習電腦U20的觸摸屏還集合了手寫+筆寫雙輸入，讓學生在使用過程中可以任意切換輸入方式，輕松方便。採用的A9架構的四核高性能處理器，為目前市場上最為領先的處理器配置，其運行流暢程度和反應速度達到了目前平板學習電腦的頂峰，同時，諾亞舟優學派平板學習電腦U20還搭載了主流的Adroid4.2操作系統，16GB超大內存和6300毫安超長待機，可以滿足用戶各種應用和下載需求。
網路連接方面，諾亞舟優學派平板學習電腦U20有內置WIFI、外置3G等多種聯網方式，可幫助用戶無縫連接3G/WiFi網路。
另，2013年11月18日，諾亞舟優學派以8618萬元的價格，在央視黃金資源招標會上成功奪得2014年第二屆《中國漢字聽寫大會》獨家冠名權，而且諾亞舟優學派平板學習電腦還是《中國漢字聽寫大會》比賽指定用機哦
『伍』 買ipad好還是優學派好
還是買iPad更好，iPad更適合，對於學習各方面都是非常方便經濟實用的。
『陸』 步步高和優學派哪個好
作為學習機，步步高，優學派這幾個品牌，大家應該都知道吧。那麼到底誰更勝一籌呢？
就目前而言，步步高還是要比優學派好一點的。前幾年，步步高出了一款家教機，直接拿筆掃描，就可以直接出答案，這可以說是非常先進了，而優學派並沒有什麼過人的優勢了！
『柒』 優學派和步步高哪個好有什麼區別
步步高比優學派要好。區別主要有以下幾個方面：
1、創建時間方面
「優學派」為深圳市優學天下教育發展股份有限公司品牌，前身是諾亞舟教育電子，於1999年成立。而廣東步步高電子工業有限公司位於廣東省東莞市，成立於1995年。
5、價格方面
就兩個品牌的價格定位來看，優學派的價格稍高於步步高，步步高價格更加親民更加低廉。
學習機選購要點：
1、效率為先
作為學校之後的補充與強化，課外學習應該更注重效率，避免無謂環節。
2、重點提煉
想要提高學習效率，找到弱項，第一步就是要知道每個章節的重點難點。
3、針對訓練
明確重點之後，需要的是針對性的練習。相比於一般的習題冊，學習機應該是智能化的，能夠根據知識點為學生提供精準的、有代表性的練習題，杜絕重復「刷題」，減少「題海戰術」。
4、全面把控
家長在督促和輔導孩子學習時也存在著相同的問題，即不知道自己孩子到底哪裡不會，想要給孩子幫助卻無從下手，這就是所謂的信息斷層。
『捌』 優學派和步步高家教機的區別
一、開發公司不同
1、優學派電子書包：是由諾亞舟教育控股有限公司開發的電子書包，是深圳市優學天下教育發展股份有限公司旗下開發的個性化學習系統。
2、步步高家教機：是由步步高教育電子有限公司開發。
二、形象代言人不同
1、優學派電子書包：形象代言人是唐宇瀚。
2、步步高家教機：形象代言人有TFboys、何炅、高君雨、金賢秀。
三、特點不同
1、優學派電子書包：課前、課堂、課後與課外，從基礎到提高，同步課本、教輔、名師。優質教育資源和現代科技結合。
2、步步高家教機：具有精準指尖定位功能，孩子可以直接在課本、練習冊、試卷上指著問，哪裡不懂指哪裡。還有智能語音聽寫、英語點讀、智能答疑 、學科同步輔導、學習診斷等功能。
『玖』 優學派怎麼樣有沒有給孩子用過的家長說說感受
我外甥用的是優學派U60，裡面有明星外教和清華北大北外等畢業的學霸名師打造的名師輔導班，這些老師講課條理清晰，也懂得通過孩子的思維去傳遞知識點，，孩子容易接受，學習的興趣也提高了，優學派還是蠻適合輔導孩子課後學習的。
『拾』 優學派和步步高哪個好
步步高比優學派好。步步高有AI語音加持輔導學習功能，而優學派又同步輔導+智能導學，學習內容檢索更方便等功能。
步步高家教機S3 Pro整套收錄《薛金星全解》、《北大綠卡》、《期末沖刺100分》三套教輔資料，對同步課程有著非常全面且細致的解析，是大部分地區學生都在使用的教輔資料。
步步高在存儲、4G全網通、AR、AI技術的應用都比不上優學派，弱勢明顯。
優學派在同等價位的機型硬體差異不是特別大，但處理器方面，優學派和步步高採用的則是聯發科處理器，作為學生平板最核心的部件，處理器對機器的運行速度至關重要，對於普通消費者來說，顯然會選擇產品生命周期更強的品牌。
提醒買學習機注意幾大陷阱：
1、質量問題多
目前，一台學習機的成本只有幾十元到一百多元，而售價從幾百到上千元，其中的利潤可想而知，因此這一行業吸引了很多廠家的介入。
僅在數碼學習機領域，國內就已出現了超過200個品牌的學習機。但許多廠商為了搶占市場而不顧產品質量，造成目前國內的學習機市場魚龍混雜、良莠難分的局面，學習機整體質量偏低。
消協的一位負責人表示，現在的學習機市場非常混亂，因為技術含量不很高，一個家庭式的小作坊就可以生產了。這樣一來，消協也很難查處他們，質量也沒法保證。
2、內存容量虛高
有人向消協投訴說，他買了某品牌一款上千元的學習機，廠商號稱其mp3學習機擁有「512m超大內存」的學習機。但是，買回來只下載了十餘首歌曲，機子就提示「內存滿，無法存儲……」在請教了熟悉電子產品的朋友之後才發現，該款產品內存只有64m，並非512m。
廣告上所稱的512m，單位是以bit進行計算的；若按電腦通行的單位byte進行計算，摺合約64m，只是其中的1/8。
事實上，這又是很多學習機廠家在內存報告方面慣用的「偷換概念法」。如果沒看清楚，偏聽偏信，就只能「啞巴吃黃連，有苦說不出了」。
3、詞彙容量虛假
很多學習機和電子詞典都宣稱擁有「海量詞彙」，包含了如《朗文英漢雙解詞典》、《新英漢詞典》等大型詞典的所有詞彙。實際上，一些學習機根本不可能達到宣稱的詞彙量。
另外，學習機的內置詞典還存在一個版權問題。牛津、劍橋等出版商出版的詞典都是具備知識產權的，需要授權才能實用，否則就有侵權的嫌疑。
4、功能設計不全
很多學習機都宣稱功能非常強大，能夠將英語的「聽、說、讀、寫」融為一體。但事實上，一些學習機存在著功能上的缺陷。
從功能的設置上看，目前很多數碼學習機中都以單個的單詞和詞彙為主，強調死記硬背單詞、語法，無法達到教育學專家認為的較為理想的「情景式教學」。
只有「情景式教學」才能創設生動的語言環境，使學生在情景中理解、掌握所學知識並學以致用，以能力提高帶動成績提高。否則，只能是「啞巴英語」。
5、誇大學習效果
為了擴大宣傳的聲勢，許多學習機廠商請來明星和一些高考「狀元」為學習機做宣傳，從市場的效果上看，這些明星的出現的確起到了拉動銷售的作用。
一些廠家在宣傳自己的產品的時候過分誇大學習效果，把學習手段與學習效果等同並且混淆起來，就有可能對消費者造成誤導。
因此，許多老師建議，學習機並非提高成績的萬能之物，家長與孩子要擺正心態，正確看待和使用學習機，不應對其產生依賴性，使其成為一個有用的工具，達到最好的學習效果。