1. 小豬佩奇的 圖片
我這有好幾張，佩奇喬治豬媽媽豬爸爸
2. 白色蛋糕上面帶各種綠色的樹,邊上還有綠色的恐龍是什麼牌子的蛋糕
樹和恐龍應該是由翻糖或巧克力兩種材質做成的，圖片不是很清楚，反正放在蛋糕上可食用的基本都會用這兩種做。
3. 小豬佩奇的人物名稱及圖片
1. Peppa Pig，一個可愛且略帶頑皮的小豬女孩，今年四歲。她和她的媽媽、爸爸以及弟弟George一起生活。Peppa喜歡和她的好朋友Suzy Squirrel一起玩耍，拜訪她的祖父母，以及照顧弟弟喬治。她最最喜歡的事情就是在泥坑裡跳來跳去，盡情地嬉戲，發出開心的笑聲和響亮的打鼾聲。
2. George Pig，Peppa的弟弟，18個月大。他喜歡和姐姐一起玩，即使她有時候有點霸道。喬治最喜歡的玩具是他的玩具恐龍，無論去哪裡都會帶著它。雖然喬治還不會說話，但他會用到一個詞：「恐——龍」。
3. Mummy Pig，Peppa和George的媽媽，也喜歡在泥坑裡玩。她在家裡用電腦工作，有時會讓Peppa和喬治幫忙，不過不會讓他們碰鍵盤。她比Daddy Pig更有方向感，而且在處理事情上通常都很明智。
4. Daddy Pig，Peppa和George的爸爸，總是笑眯眯的，尤其喜歡和Peppa以及George一起玩耍。豬爸爸喜歡閱讀報紙，對駕車旅行充滿熱情，而且特別喜歡吃餅乾和南瓜派。他經常被Peppa取笑他圓滾滾的大肚子。豬爸爸有時候會有些脾氣暴躁，尤其是當他找不到自己的眼鏡時。
5. Granny Pig，Peppa和George的親姥姥，也是Chloe和Alexander的堂姨姥姥，豬媽媽的媽媽，豬姨媽的堂姨媽。她喜歡製作美味的自製巧克力蛋糕，也喜歡讓Peppa和喬治來喂她的雞。
4. NBA各隊的吉祥物的名字,資料,圖片!!
各隊吉祥物介紹(插圖數量有限，統一配在末尾）
註：湖人隊、快船隊、尼克斯隊是沒有吉祥物的。
掘金吉祥物洛奇獅
英文名：Rocky
首次出場：1990年12月15日
出生地：落基山脈
身高：5英尺10英寸
體重： 154磅
尾巴長度： 3英尺
簡介：洛奇獅是NBA最受歡迎的球隊吉祥物之一，並是丹佛掘金每場主場賽事的重要成員。其勇猛的雜技技藝及極具創意的滑稽表演皆讓球迷與球員樂在其中。洛奇獅除了在籃球場為大家帶來歡笑之外，也是掘金隊社區服務的主角。十餘年來，它的身影頻繁出現在各種慈善場合、各類學校，廣泛宣講學習知識的重要性，足跡遍及科羅拉多州各地。
除此，洛奇獅曾多次為其它職業運動球隊表演，並在NBA全明星賽及不同的國際活動表演各項絕技。
《洛基山新聞報》的發行部實習了一段時間後，洛基正式開始了表演工作，成為掘金隊的吉祥物簡直讓洛基喜不自禁，「我還以為他們是在開玩笑呢。」他說，「在我到來之前，他們根本就沒有吉祥物甚至都沒考慮過這個問題。」洛基在1990年加入掘金隊並且參與了設計美洲獅吉祥物的工作。
靠中場休息時反身扣籃而聞名的洛基同時也跟許多NBA球星保持了良好的關系，巴克利、馬龍和阿泰斯特都曾作為洛基在球場上嘲弄的對象。洛基的表演都很有趣，但他本人更傾向於愚弄球迷，譬如假裝裁判跳舞、利用蹦床扣籃，而他的一個代表作就是將一塊蛋糕按到了在場邊慶祝生日的小女孩臉上。
森林狼吉祥物：酷狼奇
身高：6英尺高（從地面到頂端的耳朵）
體重：175磅
彈跳：15英尺（用蹦床）
最愛的食物：舒適的吃糖果蜜餞
最愛的電影：與狼共舞
最愛的書：野性呼喚
最喜愛的灌籃：伸直一條腿單手灌籃
開拓者吉祥物火焰貓
開拓者吉祥物：火焰貓
種類：獨一無二的美洲獅的一類。
生日：3月19日
開拓者收養日期：2002年10月15日
行為榜樣：老虎（另一種貓科動物）
最好的朋友：史考熊，關鍵熊，爵士熊，等等吉祥物和開拓者的舞蹈者以及球隊老闆阿倫
特殊技能：雜技，開玩笑，貓跳和修補小道具
最喜歡的食物：第一流的松餅，湖人球迷（像雞肉的一種食品），烤得半焦的黑鱸魚。
最討厭的事情：尾巴被拉，被法規束縛，毛被拿去做球，被獸醫誤診
雷霆隊吉祥物：犎牛Rumble
犎牛Rumble是在2009年2月中旬才成為雷霆隊吉祥物的，但很快，Rumble很快就憑借自己與眾不同的粗狂野性的形象，成為了雷霆隊廣受球迷喜愛的吉祥物。除了在比賽場上，Rumble還代表雷霆參加過很多社區活動，贏得了當地市民和媒體的一致好評。2009年8月被評選為NBA「年度最佳吉祥物」。
故事：在一個暴風雨的夜晚，雷鳴閃電，隆隆為了拯救他的同伴——其它的野牛，被困在阿巴克爾山，結果被閃電擊中，但是他在被雷劈後卻獲得了額外的能力：超強的力量和敏捷的速度。
火箭隊吉祥物：關鍵熊
自從1995年第一次在聯盟中亮相，關鍵熊已經成為NBA最著名吉祥物，對NBA比賽的惡作劇達到了頂峰。在2005年二月關鍵熊第五次成為NBA的最佳吉祥物，他是火箭隊的頭號球迷，每個主場比賽都會聽到歡呼聲。無論是他的即興發揮，調動全場球迷的熱情，跳舞，發放各種紀念品等等總能夠帶來歡樂。關鍵熊最喜歡在豐田中心會見火箭球迷，他每年都要在這里表演200-300場。關鍵熊在全世界都有他的追隨者，包括美國，墨西哥，俄羅斯以及中國等。
關鍵熊的消遣就是讓球迷娛樂，鼓舞火箭和火箭球迷獲得勝利。火箭熊已經把他的歡鬧帶到了每一個地方，每年的全明星大賽就是他的生日宴會。在2003年12月，關鍵熊以他的創造力，努力程度和貢獻被一家體育媒體評為所有體育行業最出色的吉祥物。關鍵熊認為他能夠獲得這個獎項是因為很都中心球迷的支持， （而不是他一年到頭沒日沒夜的在給自己投票。）關鍵熊經常在高中里，高校里以及其他地方培養訓練吉祥物。 （據傳麥蒂經常扮演關鍵熊）
灰熊隊吉祥物：格瑞
格瑞於1995年誕生於加拿大的范庫弗峰地區，參加了灰熊隊加入聯盟以來的每一場比賽。2001年格瑞跟隨灰熊隊遷到了孟菲斯，很快就成為球迷非常喜愛的人物。在格瑞的支持和幫助下，灰熊隊成為一支真正的強隊。在展望2004-05賽季時，格瑞曾說過可能會在下賽季消失，結果讓球迷為之恐慌不一已。幸好格瑞在回來之後表現得以前更好，更能吸引球迷的關注。格瑞以滑稽的動作和戲劇性的扣籃吸引了眾多的人氣，球迷們非常喜歡看他的表演。格瑞同樣也喜歡幫助群體，經常出席球隊組織的讀書會，籃球訓練營和醫院。
醍醐隊吉祥物：皮埃爾鵜鶘
此前在與其他吉祥物打比賽時撞斷鳥嘴，接受「整容手術」。皮埃爾的手術已經成功，在2014年新奧爾良全明星賽中復出。
事實上，在皮埃爾受傷之前，它曾被稱為體育界最恐怖的吉祥物。它那張血紅色的大嘴經常嚇壞年輕人和小朋友。現皮埃爾的血紅大嘴變成了黃色，眼睛也不像過去那樣可怕。
馬刺的吉祥物：小野狼
身高：17又1/2手高
體重：感覺剛剛好
接種疫苗 ：當然所有的
家鄉：德克薩斯州
生日：1983年6 月
簡介：小野狼這么多年來很少缺席過比賽，平均每個賽季要出席500場見面會...在 1991-92賽季的一場比賽中成為NBA歷史上第一個通過一個圓環扣籃的吉祥物...2004年2月扮演小野狼的演員蒂姆·德克患了大腦失血導致運動與平衡功能失調的疾病，來自NBA及其他聯盟的26個吉祥物曾經齊聚聖安東尼奧，為他祝福。
勇士隊吉祥物：桑德
位置：高空飛行人
身高：可以站在雲端
體重：比空氣還輕
第一次露面：1997年6月19日
誕生地：大氣層之上
高中：灌籃高中
大學：扣籃大學
選秀：1997年吉祥物追加選秀， 金州勇士隊第一輪選中
獲得過程；勇士隊球探在全世界的發掘才發現桑德
工作經歷：第五個賽季
合同：1997年6月19簽署的永久合同
造詣：曾經在很多人頭頂扣過籃，其中包括很多勇士的勇敢球迷。
個人特色扣籃：起跳後跨下換球翻騰後扣籃，雙扣，即左手扣籃後來，右手在籃框下接到球之後再次扣籃。
業余愛好：勇士隊第一號球迷，氣象學家，飛行家...一個多才多藝的傢伙，全名是桑德鮑特...父母是布倫達-鮑特和查爾斯...一個非常強大的得到孩子們喜歡的傢伙...他非常喜歡小孩。
太陽隊吉祥物：大猩猩
位置：大猩猩辦公室
身高：5英尺
體重：350磅
2002-03賽季：出席了太陽在美西中心的全部41場比賽，總共在學校，醫院等場合出席150多次。
經歷：自從1980年3月20號擔任太陽隊吉祥物之後出訪過世界上很多國家，包括中國在內。
國王隊的吉祥物：西蒙獅
星座：獅子
出生日期：1998年秋天
出生地：坦尚尼亞
大學：獅子大學
最愛的書：帽子下的貓
最愛的電影：獅子王
經歷：在老薩克拉曼多公園椅子上休息被國王隊球探發現
要求：在聯盟每次露面大約要有338次擁抱，有的人不止擁抱一次，每年要送出1200萬次微笑
簡介：西蒙獅擔任國王隊的寵物已經有8年的時間，在穿上各種各樣的服裝之後，這只瘋狂的貓因為他每天在比賽中表演的滑稽動作而被人們熟知。
爵士隊吉祥物：爵士熊
爵士熊出生在北部猶他州的高高的Wasatch山上。作為一隻幼獸，他是瑜珈修行者, 布布, 和費熱熊的朋友。
當爵士熊長大點後，他向東回到了馬里蘭州的釣魚學院。他畢業時滿載榮譽，看上去就好像他將永遠成為最年輕的灰熊力量指揮官，當聲名狼藉的「蜂蜜罐「和"放縱書生」謠言同時出現在報紙上暗示爵士熊是同謀者。盡管爵士熊沒有被正式地提出指控，但它的名字卻已經失去了原有的色彩。在沒有辦法之下，爵士熊只好進入一個馬戲團工作。
在馬戲團里爵士熊學到了很多動作，事實上，許多動作他後來都用在NBA的表演里了。直到1994年爵士熊才有機會踏進爵士隊的大門，從此爵士熊就開始了在爵士隊的主場三角中心的表演，他吸引了眾多的球迷了來觀看他的表演。從此爵士熊前途一遍光明，他也成為三角中心最瘋狂的熊。
凱爾特人隊吉祥物：小妖精
凱爾特人隊的小妖精是球隊歷史上的傳統吉祥物，是由一個矮小的老人扮演的愛爾蘭小妖精。幸好球隊的吉祥物是由一個經常上演惡作劇和做出許多妖精傾向動作的年輕人，甚至是充滿活力的10來歲的小孩子。當許多人想像吉祥物是用妖精的魔力才獲得再次年輕的幸運，他卻發誓說是在旗艦中心為凱爾特人歡呼才讓他保持年輕。不管怎麼樣，自從凱爾特人在美國土壤上打比賽，吉祥物小妖精就已經成為球隊的標志並且將為球隊效忠。小妖精發誓說他將永遠做他最喜愛的16次總冠軍球隊——凱爾特人的一號球迷 ，直到退休的年齡...但等小妖精退休的時候，還有一段漫長的時光。
歷史：小妖精作為球隊的標志已經有了50多年的歷史，但直到2003-04賽季才第一次早表演時以真面目示人，他為球迷表演眩目的雜技扣籃和各種特技動作。
最愛的球員：身穿綠白球服的凱爾特人隊員
最愛的數字：17，這是凱爾特人將要奪得下個總冠軍的數字。
最愛的扣籃：向前翻筋斗，從支架上跳起360度扣籃，自由女神式動作以及其他很多花樣。
最愛的食物：具有魔力的帶有新鮮胡椒粉的比薩餅
最愛的飲料：給他力檸檬酸橙
最好的朋友：NBA的吉祥物同事「堅硬岩石」以及凱爾特人到處的球迷
最愛的電影：《幸運愛爾蘭》和《凱爾特人的自豪》
猛龍隊吉祥物：小恐龍
職位：吉祥物/愛好者激勵物
高度：5』9」（電視上它看起來要大得多）
體重：165磅純粹的毛
年齡：65，000，009
NBA經驗：9年
中學：侏羅紀高中
大學：恐龍大學
非賽季家：多倫多，可能打一些高爾夫
已獲得的：唯一活著的禽，所以它是完全自然的
事業事務：曾經是只猛禽，也將總是只猛禽
合同狀況：我一生都將在這里，並且熱愛這樣的每一分鍾
事業的精彩面：
在過去的9個賽季里，Rapter在多倫多，加拿大，北美亮相3,500多次，在歐洲的英國，比利時，荷蘭等地表演過。事實上，Rapter是唯一一隻被邀請回荷蘭周錦標賽四次而不是兩次的吉祥物。
其他小珍聞：
擁有成功的0.989的灌籃率，這是非常好的
被提名為1996年的新手吉祥物
參加了1997年的NBA全明星賽
簽了46，271次名（它的手肯定非常痛）]
在NIKE的一個娛樂警察商業廣告中擔任主角
曾吃過93磅的爆米花，但沒有一顆卡在牙齒里
曾經獨立幫助多倫多猛龍隊贏得第一次季後賽系列賽（它當時在樓里，所以很近）
被選為NBA最受歡迎的吉祥物（順便說一句，3年並且連續的）
公牛隊吉祥物：貝利
身高：6英尺6英寸
體重：375磅
皮毛顏色：紅色
牛角顏色：紅色
眼睛的顏色：黑色
衣服的號碼：1號
最愛的歌曲：《人面獸心》
最愛的顏色：當然是公牛的隊服——紅色和黑色
興奮經歷：貝利是公牛隊宣讀的全明星中的一員。作為球隊的一員，貝利經常要去芝加哥各個學校，男孩女孩俱樂部和公園去教育孩子們注重閱讀的興趣。
貝利有許多才華，他會騎自行車，沖浪，打籃球，唱歌，讀書，計算，跳舞，主持籃球比賽，表演魔術和系住自己的鞋帶。1969年他第一次出現在公牛的比賽中。
貝利有好幾套服裝，他可以化裝成吸血鬼，巫師，魔術師，裁判，聖誕老人。他同樣可以穿正式的禮服出席社交宴會。
作為芝加哥公牛的代表，貝利每年要在球迷和兒童面前出現250次，作為芝加哥的公共關系部他能夠接待的人物可能達到3124554000之多。
騎士隊吉祥物：月亮狗
身高：6英尺
體重：200磅
生日：11月5日，12月27日，2月17日，4月10日，6月1日，7月22日，9月12日。
最喜愛的食物：粗飯
愛好：騎士女孩
討厭：那些阻止我接近騎士女孩的傢伙。
憤恨的事情：消極的球迷，刻板的沒有幽默感的裁判以及其他的清規戒律。
榮耀：出席2004年全明星比賽，2004年NBA最佳吉祥物
活塞隊吉祥物：胡伯
簡介：在幸運的存活下來後，胡伯成為一個最底階層的騎兵。來自有10個成員的家庭，這讓他形成非常好鬥的性格。所以經常在受到懲罰之後，胡伯都不得不灰溜溜的回去接受懲罰。但是胡伯不想一輩子都這樣過，所以他決定出去闖盪天下改變生活。
在長時間的准備後，胡伯開始向北方出逃。由於他有朋友在芝加哥，所以他打算到那裡去投奔他的朋友。在經過四年的乏味生活後，胡伯迫切希望他的生活中能夠多點樂趣，雖然他對前途幾乎一無所知。
但是很不幸的是胡伯走錯了方向，他向東來到了底特律，由於缺少金錢，他不得不出去找份工作來掙吃飯的錢。機緣巧合的是他成為了一個雜技團的演員，這讓他掙到了很多的金錢，但是他的體重也達到了450磅。長期的艱苦生活弄壞了他的後背和腿。因此他必須退出表演或者是接受治療。
隨著生活的憂慮，胡伯發現了NBA里的活塞隊，他顯示了很多技巧， 但是他的跳投卻無法命中目標。 因此胡伯被教練所淘汰，但是球隊總裁在經過與他交談後，決定僱傭他在。結果胡伯在觀眾前面顯示了大量的激情，他經常為球迷跳舞或者表演其他技巧，但是酗酒的毛病卻依舊存在。
隨著時間的推移，活塞總裁決定讓胡伯擔任球隊的吉祥物，活塞本來另有一個吉祥物，但是已經幾乎永久的被放假了。從1996年開始，胡伯已經在觀眾前面表演了1000多次，而且還將繼續下去。除了在比賽中飯表演之外，胡伯還將在學校，慈善團體 ，盛大的開幕式上等等地方表演。
步行者吉祥物：布瑪貓，布瑟狗
生日：1991年夏天
身高：6英尺
體重：隨時在變化，取決於他吸收的氣體的多少
顏色：步行者的蘭色和粗體金色
最喜愛的食物：貓薄荷和牛奶
喜愛的事情：和步行者隊員一起跳舞，與觀眾開玩笑
討厭的事情：人們拽他的尾巴，以及與步行者為敵的客隊
業余愛好：輕松灌籃，走他的貓步，逗觀眾開心
灌籃指數：他能做到你想得到的任何方式。
成就：多次參加NBA的全明星賽，捉弄過很多名人。
表現：他幾乎周遊了全世界，去過很多國家。
布瑟狗
生日：2001年秋天
出生地 ：康賽卡球館
步行者吉祥物：布瑟狗
身高：6英尺2英寸
體重：隨時波動，取決於吃進去多少狗餅干
喜歡的事情：步行者的比賽和招呼球迷
討厭的事情：無形的柵欄和骯臟的浴室
喜歡的食物：任何放在碗里的東西
業余愛好：追逐汽車
最好的朋友：布瑪貓
薪水：365天都有骨頭吃
成就：拜訪威斯敏斯特狗的時候沒有當時就被扔出來
雄鹿隊吉祥物：邦戈
最初的「雄鹿聲音」先生埃迪在選手作長距離投籃時總是拖長聲音喊「邦...戈」。後來當俱樂部在討論給吉祥物命名時，他們總共收到了大約1000多封信。其中最流行的意見就是命名為「邦戈」，威斯康星州的雪利在7個人參加的書寫「邦戈」名字的比賽中取得了勝利，還得到了兩張常規賽球票。1977年10月18日，在雄鹿的揭幕戰中，邦戈正式宣布誕生。
邦戈已經為球迷服務了24個賽季，他為球迷送去比薩餅，舞蹈和高飛沖天的灌籃來娛樂球迷。邦戈在社會團體的慶典中非常受歡迎，經常會受邀請出席一些慶祝典禮和宴會。
老鷹隊吉祥物：哈瑞鷹
生日：1985/10/25
主場：菲利浦斯球館
愛好：踩雪橇動作，半場偷懶，與孩子玩搶座位游戲，捉弄NBA的裁判，所到之處一片狼藉。
榮耀：在NBA選秀中超過著名球員拉里-伯德和尤因獲得第一
願望：看到亞特蘭大鷹隊獲得總冠軍，並拿到總冠軍戒指
黃蜂隊吉祥物：休格
生日：1988年11月4日
主場：時代華納中心球館
形象：紫色的頭頂黃毛的大黃蜂
目的：在休息和暫停時刻用他的幽默動作和雜技表演來娛樂觀眾，與觀眾形成互動。
特殊技能：休格能夠瞬間改變自己的造型，曾經三次獲得NBA扣籃冠軍，他也是個發明家，創造過多種新的扣籃姿勢。
個人隱私：休格喜歡帶著微笑花時間去學校，醫院，會議以及其他別人需要他出現的地方，他是黃蜂最大的支持者之一。
業余愛好：蹦極，跳傘，打籃球，賽車，飛行和舞蹈。
造詣：三次NBA吉祥物扣籃冠軍，兩次當選一個NBA雜志評選的最佳吉祥物，1994年被NBA評選為最佳吉祥物，是各種體育運動的5大吉祥物之一。
熱火隊吉祥物：伯尼
位置：人們的關注焦點
身高：7英尺6英寸
學院：愚人學院
最喜愛的食物：花生醬，黃油和三明治
皮膚：橙色
魔術隊吉祥物：魔術龍
主場：水屋中心體育館
身高：奧蘭多歷史上最高的龍
體重：打破記錄
年齡：太多了
頭發：粉紅和蘭色的莫霍克樣式
皮膚：綠色軟毛
翅膀：達到5英尺的寬度，但仍需要蹦床才能飛
位置：通常在角落裡
成就：追加選秀第一位，直接畢業於愚人大學
學校：龍人籃球學校
目標：和魔術隊一起贏得一次總冠軍
最愛的食物：任何做好的嘉魚
最愛的假日：4月1日愚人節
最好的朋友：麥迪和其他隊員，魔術的舞蹈師，魔術隊的其他人和你。
特殊技能：從樓梯上滑下，偷走你的爆米花，做射擊的把戲，扣籃，愚弄裁判，舞蹈，捉弄對方球迷，開玩笑，環游世界，用鼻子吹氣，做鬼臉，折疊身軀讓自己像個傻瓜。
奇才隊吉祥物：巫師 奇才
目標：成為波拖馬可河附近最搞笑的吉祥物
最好的朋友：聖地亞哥的小雞，哈里-波特，奇才隊的舞蹈表演者
最喜愛的歌：「你相信魔法嗎？」
造詣：巫師已經在華盛頓特區製造了超過1500件事情，他曾經到達過墨西哥，荷蘭等國家。他所做的愚蠢事情甚至已經超過了一個吉祥物所能做的。
業余愛好：表演魔術，裝傻瓜，與所有年齡層次的人開玩笑
座右銘：如果你開不起玩笑，就滾出我的視線。
目標：保持飛的狀態進行超級灌籃
最好的朋友：超人，空中飛人，巡邏人
最喜愛的歌：「跳躍」
成就 ：奇才完成了一些引人入勝超級壯觀的扣籃動作，比如有一個空中翻筋鬥倒轉360度背扣。
業余愛好：體育，扣籃，工作，保持健康和閱讀
座右銘：解決他。
小牛隊吉祥物：小馬人
位於德州達拉斯小牛隊的隊名， 當地的其他職業球隊如美式足球隊就叫"達拉斯牛仔隊"。而小牛隊的隊徽及吉祥物"小馬人（Mavs Man）"則是取其孤傲不馴的初生牛犢的象徵寓意
76人隊吉祥物：富蘭克林狗
2015年2月，在結束了長達4年沒有吉祥物的「空白史」之後，76人隊方面迎來了新的吉祥物。球隊官方正式公布了球隊的新吉祥物為一隻名為「富蘭克林」的狗，「富蘭克林」的特點是藍色，除了身穿白色的球衣之外，主色調就是藍色。
籃網吉祥物：布魯克林騎士
美國動漫巨頭漫威與布魯克林網隊合作，創造球隊的新吉祥物：布魯克林騎士，這讓網隊成為NBA歷史上第一支以超級英雄作為吉祥物的球隊 。
2012年11月4日，布魯克林騎士在新主場巴克萊中心正式亮相。布魯克林騎士的造型與鋼鐵俠有些相似。
5. 小班教案
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？以下是我為大家收集的小班教案6篇，歡迎閱讀與收藏。
小班教案 篇1
一、活動目標：
1、樹立幼兒關於生活的一些粗淺經驗。
2、通過活動，讓幼兒初步學會兒歌。
3、讓幼兒體驗與同伴一同活動的樂趣。
二、活動准備：
1、由小到大的蛋圖片四張，相應的小雞、企鵝、鱷魚、恐龍圖片各一張。
2、蛋糕一個，蠟燭一支，圍裙一條。
三、活動指導：
（一）引題[]
好，請小朋友們看到我這兒來，在我的這個大口袋裡，裝著許多寶貝，想不想知道裡面裝著什麼呀？那現在我們就一樣一樣的把它們請出來。
（二）學習兒歌《蛋寶寶》：
1、出示小蛋寶寶，提問：咦？這是什麼呀？（蛋）這是一個什麼樣的蛋呢？（很光滑，橢圓形的，小結：圓溜溜）那這個圓溜溜的蛋裡面會住著什麼寶寶呢？請小朋友們猜一猜。（幼兒自由發言）
好的，究竟這個蛋里會住著什麼寶寶呢？讓我們一起把它請出來吧:一個蛋，圓溜溜，裡面住著什麼寶寶？請你請你猜一猜，今天它要出來了！嗨咻嗨咻，出來嘍——（教師同時出示小雞）是什麼呀？（雞寶寶）哦，原來住著雞寶寶。
那，我請雞蛋和雞寶寶先住到我的這邊大口袋裡。
2、我這還有寶貝呢，我也把它拿出來！出示大一點的蛋寶寶，提問：咦，是什麼呀？（蛋）哦，也是一個圓溜溜的蛋寶寶。那這個蛋里會住著什麼寶寶呢？也請小朋友們來猜一猜。（幼兒自由發言）引導：它呀住在很遠很遠的地方，那裡很冷很冷。
（教師再次完整范念兒歌，引導幼兒一起喊好「嗨咻嗨咻」的加油聲，調動幼兒的積極性）。原來住著企鵝寶寶。我也請企鵝蛋和企鵝寶寶住到我的這邊大口袋裡。
3、讓我來找找還有沒有寶貝，嗯，好像還有，是什麼呀？哈哈，又是一個圓溜溜的蛋寶寶，而且這個蛋比剛才的企鵝蛋怎麼樣？（更大一點）那我們也來猜一猜這裡面會住著誰？（出示再大一點的蛋寶寶，提醒幼兒在齊念兒歌的同時，掌握好「圓溜溜」這個詞）這次有點難，不過沒關系，我們一起請就會請出來的（幼兒念兒歌）咦，怎麼不出來？那好，我們站起來請，肯定能把它請出來的！（幼兒起立念兒歌）哇，出來嘍！原來住著鱷魚寶寶。不過，我可不敢讓鱷魚住在我的大口袋裡，我就請它先住在黑板上吧。
4、剛才我在這邊找到鱷魚蛋，現在我再找找這一邊，（出示最大的蛋寶寶），哇——不得了，一個這么大的蛋呀，這裡面一定會住著大傢伙，請它出來肯定不容易，我看，還是請你們到我的身邊來，一起請，來，到我身邊來，別推別擠，小朋友可以站在綠線上，准備好啦。（引導幼兒完整的念好兒歌，並且注意聲音要放出來）。哇——原來住著恐龍寶寶！我請恐龍寶寶也先住到黑板上。
（三）談話活動「怎樣為蛋寶寶過生日」
1、小朋友們謝謝你們，先坐下來吧，現在，我們把剛才從蛋寶寶里鑽出來的小動物都請到黑板上來，我要告訴你們：小雞、企鵝、鱷魚、恐龍這些小時候是蛋寶寶的動物，他們有一個共同的名字叫「卵生動物」，你們可要記住嘍，它們共同的名字叫什麼？（卵生動物）。
2、今天呀，是這些卵生動物們第一天出生，那小朋友們說：今天，是它們的什麼日子？（生日）引導幼兒自由發言：「那你們想怎樣為這些卵生動物過生日」？
（四）過生日
1、出示生日蛋糕，點蠟燭,引導幼兒說出：一歲點一根蠟燭。
2、點上蠟燭之後，我們還要干什麼呢？（唱歌活動「祝你生日快樂」），好，我們來吹蠟燭嘍！來，站到綠線上會比較近一點。
（五）結束活動 []
哇——終於可以吃蛋糕嘍，可是，我們的小手還沒有洗，可不衛生，所以，現在，讓我們去衛生間小便洗手，然後吃蛋糕，好嗎？
來，和老師們再見，（老師們再見）請老師們到我們班來吃蛋糕！
小班教案 篇2
【活動目標】
1、欣賞散文，體驗坐火車時感知的春天景色。
2、學習詞語：綠油油、金黃色、鑽、瞧。
【活動准備】
經驗准備：有坐過火車、汽車的經驗，知道從車窗往外看風景。
環境准備：教室內四周掛上長幅掛圖A、B：綠油油的麥苗、金黃色的油菜花等，大紙箱做成的山洞。
【活動過程】
一、游戲：坐火車。
1、引發幼兒回憶以前坐火車、坐汽車向外觀看風景的感覺。
提問：你坐過火車嗎？你坐過汽車嗎？坐在裡面向外看，能看見什麼？
2、引發幼兒坐火車的興趣。（幼兒自由地搭乘「小火車」）
3、通過游戲感知散文的內容。
老師帶幼兒一起玩「開火車」的游戲：分別走過長幅掛圖A、B，引導幼兒一會兒看麥苗，一會兒看油菜花，並鑽過大紙箱做的山洞，讓幼兒體驗火車鑽山洞的感覺。
二、欣賞散文。
1、老師配樂朗誦散文。
坐在火車上向外瞧，我們看見了什麼？（學習詞語：綠油油、金黃色、鑽、瞧）為什麼會什麼也看不見呢？
2、幼兒邊坐「火車」、看掛圖、鑽「山洞」，邊再次欣賞散文。老師引導幼兒學說「一會兒是……一會兒是……」
三、戶外活動：開火車。
老師帶著幼兒一個跟一個地拉著衣服開火車，邊開火車邊嘗試替換散文中的詞句，並將幼兒園里的風景仿編在散文里。
四、引導幼兒下完火車後，尋找春天的足跡，自然結束教學活動。
延伸活動：
教師要盡可能地將幼兒帶出活動室，帶出幼兒園，到大自然中去，讓大自然做主題教育活動的「活動室」，讓幼兒感知、觸摸春天，與春天互動，這樣才能產生相應的情緒、情感體驗，從而發展語言表達能力。
附散文：
坐火車嗚！長長的火車開了，那是金黃色的油菜花。
坐上火車往外瞧：咦，我怎麼什麼也看不見了？
一會兒是綠油油的麥苗，原來火車鑽進了山洞裡。
一會兒是黃黃的一片，坐火車真有趣！
小班教案 篇3
教學目標：
1、初步養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。
2、嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學習正確的握筆姿勢。
教學准備：
牙刷一把。畫紙、蠟筆。
教學過程：
一、引發興趣，導入課題。
教師：你們每天刷牙嗎？你們是怎麼樣刷牙的？（告訴幼兒正確的刷牙方法。）
二、講解示範。
1、教師：小朋友們，牙刷是什麼樣子的？牙刷的刷毛又是什麼樣子的呢？（出示牙刷）教師小結：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。
2、教師和小朋友一起討論刷毛的畫法。
（1）「小朋友，你們聽是誰在哭啊？」教師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。
（2）討論「我們來幫助小牙刷畫上刷毛吧！誰有好辦法？」（請幼兒上前把自己的想法在紙上畫出來）（3）教師示範「牙刷的刷毛要排好隊，一根一根靠得緊」
（4）再請小朋友上前來畫，教師給予指導：刷毛不要畫得太長。
三、幼兒作畫，教師指導。
1、教師：劉老師這里有好多沒有刷毛的牙刷，我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧！
2、鼓勵大膽作畫，提醒幼兒注意握筆的姿勢。
3、指導幼兒畫牙刷毛時，要從上往下、從坐往右一根一根地畫，要畫得多、畫得緊密。
四、引導評價
1、互相欣賞作品
2、教師：哎呀小朋友真能幹，畫了這么多漂亮的牙刷。我們一起來刷刷牙吧。（幼兒和教師一起邊做動作邊念兒歌《天天刷牙好》或者做《我愛刷牙》的音樂律動附：天天刷牙好小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。
上下刷，里外刷，牙齒刷得白花花。
早上刷，晚上刷，我的嘴裡沒蛀牙。
教學反思：
本活動的目標主要是讓幼兒養成良好的衛生習慣，學習正確的刷牙方法。嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，學習正確的握筆姿勢。牙刷，本就是生活中最常見物品，可以引起幼兒創作的慾望。
很多孩子在活動過程中都樂在其中，創造出了很多種「畫牙刷毛」的好方法，很主動的去思考，動手完成自己的作品。最後加上一邊念兒歌，一邊做動作，更是把孩子的情緒提高了很多，讓美術活動增加了很多的樂趣。
小班教案 篇4
活動目標：
1.知道獨自玩耍或獨自在家時不和陌生人走，不給陌生人開門。
2.增強自我保護的意識和能力。
活動准備：
1.幼兒用書：《不和陌生人走》。
2.事先讓幼兒理解「陌生人」的含義。
活動過程：
一、認識陌生人。
1.教師：你們知道什麼是陌生人嗎?
小結：陌生人就是我們不認識的人，陌生人不一定都是壞人，也有好的陌生人，當我們遇到陌生人時，跟我們說話或吃東西是，不管她是好的或是壞的，我們都要有禮貌的拒絕。
2.老師這里有兩個小朋友叫麗麗和齊齊，她們也遇到了陌生人，看看她們是怎麼辦?
二、看錄像《不和陌生人走》。
1.教師：麗麗一個人在家，外面響起了敲門聲，這一次，麗麗沒有直接開門，而是從貓眼裡往外看，門口站著一個陌生的阿姨，來人急匆匆地說：「我是你爸爸的同事，你爸爸叫我帶你去玩，你快跟我去醫院吧!」麗麗正想開門，但他一想說：「謝謝阿姨，我還是先打個電話給媽媽吧!」
2.教師：麗麗獨自在家時，聽見了敲門聲，他去開門了嗎?他是怎樣做的?他是怎麼說的?他為什麼這么做?
小結：當我們小朋友獨自在家有陌生人敲門時，我們不能給他開門，應該有禮貌的拒絕陌生人。
三、看幻燈(一)《不和陌生人走》。
1.教師：麗麗一個人在樓下玩，一個陌生人走過來對他說：「小妹妹，這包糖送給你吧!你想吃冰淇淋嗎?我帶你去買，走，跟我走吧!」
2.教師：麗麗能跟這個人走嗎?為什麼?
3.引導幼兒用自己的語言告訴麗麗應該怎麼辦。那你們覺得麗麗應該對陌生人說什麼?誰來告訴麗麗該怎麼辦?
小結：陌生人的東西不能隨便亂吃，不管她是好意還是惡意，我們都要有禮貌的拒絕陌生人的東西。
四、看幻燈(二)《不和陌生人走》。
1.教師：奇奇在公園里和媽媽走散了，急得哭了起來，一個陌生人走上前說：「小弟弟，我帶你找媽媽吧!」
2.教師：奇奇能跟這個陌生人走嗎?
3.教師：請你和小朋友商量一下，如果你碰到這樣的事情，你會找誰幫忙?
怎樣區別公園的工作人員?(可以找公園的工作人員幫忙，或是找警察叔叔幫忙)
四、師幼共同小結。
1.在生活中我們小朋友有沒有遇到陌生人?你是怎麼做的?
2.小結：有時，爸爸媽媽因為有事而讓你們獨自玩或是獨自在家，小朋友如果碰到陌生人和自己說話、給自己好吃的東西，邀請自己玩時，不管陌生人說什麼，都不能跟陌生人走。
活動延伸：
幼兒講一些相關的故事，讓幼兒了解身邊發生的事情，提高自我保護的主動性。
小班教案 篇5
教材
《我的小腳本領大》是小班下學期主題五中的一個活動內容，我選擇本活動是由於小班幼兒已具有初步的自我意識，對身體各器官逐步產生探索興趣。然而，幼兒對身體器官的認識還很膚淺,愛護身體、保護自己的經驗又比較缺乏，此活動的進行，可以使孩子認識自己的小腳，知道小腳的用處，對自己的小腳感興趣並萌發保護小腳的意識。
說活動目標
本活動靈活性強，不受季節、時間、環境的限制。根據幼兒的年齡特點和現有水平，我確定本活動的目標為：
1.能積極參加體育活動。
2.在活動中感知腳對人體的重要性，學習簡單的保護方法。
3.認識自己腳，了解腳的外形特徵及其作用為了更好的完成本活動教育目標。
4.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
5.培養幼兒樂觀開朗的性格。
我把活動的（重點）確定為：認識自己的腳，了解其作用。
活動的（難點）為：感知腳對人體的重要性，學習保護方法。
活動准備
根據小班幼兒喜歡玩玩具這一特徵,為幼兒准備了娃娃大腳兩只，娃娃一個。
學情
小班幼兒年齡在3-4歲，他們處於游戲年齡階段，是角色游戲的高峰期，他們對游戲特別感興趣，但由於詞彙貧乏，幼兒在游戲中想說又不知該怎樣說，即使說了也很難把自己的意思表達完整。因此，我想通過活動，讓幼兒體驗游戲的樂趣，給幼兒提供說話的機會。
教法
1、游戲法：游戲是幼兒最喜歡的活動，是引導幼兒主動學習的重要方式，能夠給幼兒帶來許多樂趣。小班的幼兒年齡小經驗缺乏好模仿,如：組織幼兒一起模仿走路、跳、跑步、轉圈的動作等，在游戲中使幼兒自然對腳的認識,知道了腳能做許多事情。
2、觀察法：讓幼兒觀察娃娃的小腳迎合自己的小腳比一比，一起說一說自己小腳的`腳趾。觀察自己的小腳有幾部分組成圍繞我的腳上有什麼，我的小腳本領大怎樣保護腳等問題，師生共同完成目標。
學法
感知法：由於小班幼兒的經驗缺乏又喜歡模仿，容易在經驗分享中產生人雲亦雲的現象，如在討論小腳會干什麼時，一個幼兒說我的小腳會走路，其他的幼兒也會跟著說會走路，幼兒的思路打不開，就不能較好地完成教育目標。所以我會讓幼兒在心裡回答不出聲請幼兒全都了解後通過教師適時的引導，讓幼兒說出自己心裡的那個答案打開孩子的思路。並能嘗試著用語言表達出來，這樣能夠有效的化解難點,突破重點。
除感知法外，游戲法也貫穿於活動始終，我的小腳本領大,引發了幼兒的興趣；討論法、談話法引領幼兒認識小腳和各部位的名稱；經驗感知法的運用使幼兒在游戲和探索中知道小腳能做許多的事情。
活動流程
第一部分開始導入部分：出示教具娃娃引起幼兒的興趣。教師：玩具娃娃去旅行，今天來到咱們班，他長了一雙大腳丫，本領特別大讓我們來看他的大腳丫長什麼樣子？第二部分展開部分：
1.出示娃娃大腳丫，引導幼兒觀察腳丫外形特徵。
2.比較腳丫，引導幼兒認識自己小腳。娃娃要和你們比腳丫，快快伸出你們小腳丫和他們比一比。
（1）引導幼兒說說自己有幾只腳。
（2）讓幼兒數一數自己的交織，摸摸腳背、較低、腳心和腳跟，知道他們的部位，說出他們的名稱。分析：這里為解決本活動的重難點，我採用了觀察法，讓幼兒跟娃娃的大腳丫比一比，讓幼兒觀察自己的小腳丫請幼兒數一數自己的腳趾、摸摸腳背、腳心、腳跟讓幼兒知道他們的部位。並通過游戲"小腳丫真能幹"讓幼兒了解其作用。
3.游戲："小腳丫"引導幼兒了解腳的作用。
（1）提問：小腳可以干什麼？
（2）游戲：《小腳丫真能幹》
（3）教師小結。
4.自由交流：保護小腳丫的辦法。
（1）鼓勵幼兒大膽說出自己保護小腳的辦法。
（2）欣賞兒歌《洗腳》教育幼兒注意講究衛生，保護自己的小腳。第三部分為結束部分：活動延伸：組織活動"踩腳印"將幼兒的腳印不至於教室中，鼓勵幼兒邀請自己的爸爸媽媽猜一猜、找一找自己的小腳丫。
教學反思：
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特徵。給幼兒提供豐富的物質環境，刺激幼兒去感受美和表現美。「興趣是最好的老師」，幼兒心理發展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知慾望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創造潛能。
小班教案 篇6
活動目標：
1.了解腳的外形特徵。
2.初步認識腳的作用，懂得應該保護腳。
活動准備：
大小腳印圖，律動音樂
活動過程：
一、 看圖猜想。
1.出示兩幅腳印圖，勤給幼兒猜猜：這是誰的腳印？它們有什麼不一樣？
2.小結：這是小朋友小時候的腳印和現在的腳印，小時候的腳丫小，現在小朋友長大了，腳丫也變大了。
二、認識小腳丫。
1.引導幼兒脫掉襪子和鞋子，利用自己的小腳丫，認識腳的幾個部位：腳趾、腳面、腳心、腳跟。
2.組織幼兒玩「我說你指」的游戲，教師說出小腳部位的名稱，幼兒指出相應部位，看誰指得又快又對。
3.引導幼兒數以數自己有幾只小腳，每隻腳的腳趾頭有幾個，啟發幼兒按順序進行5以內數的點數。
4.小結：我們每個人都有兩只腳，每隻腳有5根腳趾頭。
三、腳丫幼兒。
1.撓一撓小腳：幼兒與同伴相互撓撓腳心和腳背，並說說被撓的感受。
2.聞一聞小腳：請幼兒聞聞自己的小腳，並思考：為什麼有的小朋友的腳丫會有不好聞的氣味？有什麼辦法能讓小腳丫變干凈？
3.動一動小腳：播放律動音樂，鼓勵幼兒跟隨音樂的節奏動動小腳腕、腳後跟和腳趾頭。
四、腳丫本領大。
1.交流與討論：腳丫有哪些本領？
2.鼓勵幼兒與同伴交流自己對腳丫的發現。
3.啟發幼兒思考：如果沒有腳會怎麼樣？
4.小結：腳給我們的生活帶來了很多方便，我們可以走、可以跑、可以跳，沒有了腳我們寸步難行，所以我們要保護好自己的腳。
6. 白色蛋糕上面帶各種綠色的樹,邊上還有綠色的恐龍是什麼牌子的蛋糕
是翻糖蛋糕吧
7. 小豬佩奇人物圖片及名字
《小豬佩奇》角色名字大全如下：
佩奇、喬治、豬媽媽、豬爸爸、豬奶奶、豬爺爺、小馬佩德羅、小羊蘇西、小兔瑞貝卡、大象艾米麗、羚羊夫人、小狗丹尼、斑馬蘇怡、狐狸弗雷迪、小狼溫蒂、小兔理查德、大象埃德蒙、大象醫生、小貓坎迪、小熊貝琳達、棕熊醫生、毛驢戴芬。
《小豬佩奇》（Peppa Pig）是英國動畫公司Astley Baker Davies、Entertainment One製作的原創歐洲兒童系列電視動畫，由內維爾阿斯特利、馬克貝克、菲爾霍爾與喬里斯范胡爾岑執導，於2004年5月31日在英國電視五台首播。2015年6月，《小豬佩奇》引進中國大陸，並在中央電視台少兒頻道首播。
劇情簡介
佩奇是一隻可愛的粉紅色小豬，她有一個名叫喬治的弟弟，喬治不喜歡吃蔬菜，最喜歡的東西是巧克力蛋糕和恐龍。豬爸爸有著一個胖胖的大肚子，在一家繪圖公司上班，他的上司兔先生的女兒和佩奇同在一間幼兒園上學。豬媽媽喜歡做蛋糕，而它們一家人全部都喜歡的事情，就是穿上各自的靴子，在泥坑裡跳來跳去。
佩奇和喬治在幼兒園里有著一大群快樂的好朋友們，它們的老師是慈祥善良的羚羊夫人，在老師和朋友們的陪伴下，小豬佩奇的每一天都是如此的快樂和幸福。