『壹』 兩歲小孩過生日適合什麼樣的圖案蛋糕
一般兩歲小孩過生日,還不懂得喜歡什麼?爸爸媽媽覺得哪個圖案好看就選哪個吧?不過小孩子嘛,選一個卡通的比較好。
『貳』 第二講——該從那些維度思考就是對兒童「真游戲」的支持
這個話題實際上也有關我們後續分享內容的框架,為了更形象地闡釋這部分的,我們以一則發生在幼兒園中班的真游戲為載體,去尋找從兒童視角出發,要發生這樣的真游戲,需要教師具備哪些方面的能力,做出哪些方面的支持?這則案例是福建省福州市蓓蕾幼兒園齊晶晶老師的課程故事,中班表現性活動,去游戲製作生日蛋糕。活動的緣起是?區域活動時,軒軒從美工區拿了一個紙盒,在上面放了誰彩筆,將它變成了生日蛋糕。大家圍著生日蛋糕給瑞瑞過生日,分享交流時,軒軒展示了他的生日蛋糕,孩子們特別喜歡別想嘗試製作生日蛋糕,玩過生日的游戲。在孩子們隨機產生的游戲行為中,老師感受到了他們的興趣和需要,於是在美工區投放了一些有助於製作生日蛋糕的材料,支持他們嘗試探索材料,嘗試製作自己喜歡的生日蛋糕。第1次游戲觀察時,老師看到蛋糕屋裡迎來了4個蛋糕是他們各自選擇了自己喜歡的材料,初次嘗試製作生日蛋糕。其間有兩個內容引起了教師的注意,一是4個小朋友製作生日蛋糕的步驟、特徵和想法特徵,是瑤瑤的生日蛋糕、裝飾物掉落下來後,小朋友們的舉動和解釋。瑤瑤攝。今天琪琪過生日,我來買蛋糕,剛拿起來,上面的東西就掉得到處都是,不能吃了。基於游戲的觀察,老師發現孩子們對製作生日蛋糕很感興趣,能大膽地嘗試各種材料,積極主動的進行表徵。他們對於生日蛋糕的外形特點有初步的了解和認識。同事他們還具有一定的觀察能力,並且能創造性地使用材料。此外教師也發現了兩個問題,一是孩子們表針生日蛋糕的方法比較單一,其原因可能在於他們缺乏對生日蛋糕外形的相關認識。另外孩子們在取生日蛋糕的過程中,遇到了一拿蛋糕材料就容易散落的問題,這可能與材料有關。為此教師進行了第1次調整在策略上為豐富幼兒的相關經驗,解決幼兒的相關問題,教師增設了三個活動,分別是欣賞活動,引導孩子們幸福蛋糕的圖片,特別是生日蛋糕的外形、造型,21次談話活動,和孩子們討論,還可以收集什麼樣的材料來製作生日蛋糕?用什麼樣的方法固定生日蛋糕上面的材料。三是親子活動,讓孩子和父母一起收集製作生日蛋糕的材料以及固定的工具。在環境和材料上教師也進行了一些調整,增設的布置生日蛋糕的圖片牆。基於隱性的知識和引導,增加了孩子們收集的製作生日蛋糕的材料,投放孩子們建議的固定生日蛋糕的供氣。第2次游戲觀察室,蛋糕屋裡一下來了6個蛋糕師。在第2次的觀察中,教師觀察到了三個內容,一審孩子們製作蛋糕的花樣穿衣技巧以及固定的能力。二是茜茜沒有能用陶泥製作出想做出來的花樣。三是用於固定的透明膠會黏在叉子和盤子上。基於游戲觀察,小石發現孩子們能夠遷移蛋糕外形的經驗運用於表徵。其次,材料的使用更加多元,藝術的創造能力得到了進一步的發展。此外,初步的藝術表現能力、良好的學習品質和語言能力也在游戲中有所發展,但同時教師也發現了一些有待支持的地方。
首生日蛋糕的材料擺放比較簡單,蛋糕上的材料雖然能固定固牢,但是不方便取下來,可能與固定的工具有關。另外是陶泥工具可能不適合,幼兒精細動作能力有限,選在小體積的逃離上捏出花紋,超出其能力水平,還需要藉助一定的工具。我們來看齊老師這一次的支持。首先在課程上教師補充了一次欣賞活動,欣賞圖片上的生日蛋糕的面和邊緣的設計,補充了一次談話活動引發孩子共同解決材料的問題,還鼓勵進行親子活動,尋求爸爸媽媽的幫助如參觀蛋糕屋的。在環境和材料上,教師進一步豐富了生日蛋糕的圖片牆,增加了畫冊,還投放了孩子們收集的餅干盒和磁力片以及裱花器。第3次游戲觀察時,蛋糕物理更熱鬧了。這次來了10個蛋糕師,在第3次的觀察中,教師發現了三個內容,一是夕夕又來嘗試做愛有力了,通過他不懈的努力,收益成功了。暗示小寶用餅乾和作出的生日蛋糕,還是自己喜歡的口味,並且他還把生日蛋糕送到了娃娃家。三是我要把家裡的孩子們特別喜歡小寶的生日蛋糕,是的,津津有味,還提出來許多想法,希望能吃到更多不一樣的生日蛋糕。基於游戲觀察,教師發現孩子們深度的於嘗試新材料的在游戲過程中體現了他們正在發展的小肌肉能力以及良好的學習品質。他們善於觀察,善於調整,有一定的目標意識,審美及表現能力也在逐步的提高。教師又對其中的一些現象進行的思考,如餅乾和為什麼是孩子喜歡的材料呢?再如孩子們對生日蛋糕的喜好有了進一步的需求,開始想嘗試自己喜歡的口味和主題。
基於第3次的觀察,首先在課程上教師開設了一次談話管道,這次引導幼兒討論有關自己喜歡吃的蛋糕,還鼓勵幼兒收集材料,進一步個性化的表現、不同口味、不同造型的生日蛋糕。在環境和材料上增加了生日蛋糕的展示台和貨架,提供了更多的蛋糕原料,投放了叉子、盤子等生日蛋糕的配套材料,還根據過生日的孩子的喜好和需求,跟孩子們共同討論生日蛋糕訂單的製作。下面我們以兒童的視角來回顧這整個歷程的發生。首先我們不能從案例中老師的敘述和相關的照片中感受到孩子在活動過程當中是雲樂的,是充分體現其主體性的,是獲得積極發展經驗的。因此這是兒童的真游戲從剛開始時,兒童不經意的製作生日蛋糕,到過程當中,不斷地發現他們的能力,需要興趣共同解決有關材料的問題不僅拓展了孩子們的想像空間,還迎合了他們角色游戲的需要等等,占幼兒在自主發現問題、自主解決問題的過程當中,收獲到了成長的快樂。從兒童的磚游戲的視角出發,真游戲的發生並不是幼兒絕對自由的行為所驅動的,也並不是完全脫離教師的影響而發生的。相反,在這個過程當中,教師起著重要的作用,充分的發揮了一個幼兒教育工作者的專業性,從而讓幼兒的游戲與發展有機融合共生發展。第1個方面我們感受到教師是什麼樣的人至關重要,在其教育產業下體現出了教育從業者特有的職業人格。他積極的兒童觀、積極的教育觀、積極的游戲觀,推動著高質量的思維活動和行為,觀眾但UI有關製作生日蛋糕這游戲的相關興趣,相關需要,能夠在一個溫暖、激勵有效的物質與精神環境下,終於煥發出遊戲對兒童發展的生命力。第2個方面,教師看什麼也很重要,心理學研究表明,教師的洞察力直接關系著其教學行為的發生是量。因為教育產業下教師的視覺信息紛繁復雜,他們看了什麼?看出的什麼?直接關繫到其對兒童游戲的理解,關繫到其後續教學決策得以產生的基本加工原料。案例中的教師,他既能夠看到兒童的行為特徵,又能看到兒童行為背後的心理訴求和發展訴求,既能看到今天的右耳,又能持續關注幼兒在不同階段中的發展。第3個方面,教師想什麼也很重要,從案例中可以感受到教師的想既發生在幼兒的游戲現場,還發生在ui游戲後的不斷反思之中。他積極的在想游戲中的幼兒是什麼樣的,還需要什麼?有什麼困難,有什麼事需要自己去支持的,也同時敏感的對自己的想法和行為進行反思,可見教師想的頻率、講的深度、想的廣度,與對幼兒游戲的理解、對幼兒游戲的支持息息相關。第4個方面,教師做什麼同樣重要我們從案例中發現了教師積極的課程行為,從情感支持到經驗支持!當物質補充教師在不斷的尋找教師作用發生的最巧妙的最自然最必要的契機,不斷地在積極的付出,幼兒需要又難以自己意識自己做到的支持,不斷的在搭建這基於幼兒游戲需要發展需要的教育之下僅此!我們先簡單的梳理這四個方面的真游戲的維度,在後續的分享中,將逐一對這四個維度的相關理念與方法技術進行一一分享!以上有關第二個話題,該從哪些維度思考,教師對兒童真游戲的支持的相關內容,我們在對這個話題進行:
一是兒童的真游戲離不開教師的支持,要支持兒童的真有性,需要教師在多個維度上體現出專業性,包括是什麼樣的人及角色定位,看什麼想什麼以及怎麼做?以上是第2個話題的全部內容,
『叄』 寶寶動漫大蛋糕的塗色游戲
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類型:安卓游戲-益智休閑
版本:v1.0.0
大小:14.29M
語言:中文
平台:安卓APK
推薦星級(評分):★★★★★
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『肆』 適合給寶寶講的睡前童話小故事
適合給寶寶講的睡前童話小故事1
愛迷路的小兔
在和睦森林裡,住著許許多多的小動物,大家都是相親相愛的,常常互相幫忙。而大家做得最多的一件事,就是幫兔媽媽找小兔。
小兔太迷糊了,從學校走到家的路上也常常走丟,還好路上碰到同學,他們都會把小兔帶回家。
可是這天,天已經黑透了,小兔還沒有回家。兔媽媽問遍了小兔所有的同學,他們都說在路上沒有看到小兔。
這下可把兔媽媽急壞了,趕緊通知大家去找。
「小兔!小兔!你在哪裡?」大家尋找的聲音在黑暗裡回盪。可是大家把平時找到小兔的地方都找遍了,還是不見小兔的蹤影。
「小兔,我的寶貝啊!你到底去了哪裡?」兔媽媽可著急了,大家都圍著她想辦法。
「我想,小兔會不會在懸崖邊?」豬大叔說話了。
聽到豬大叔的話,大家都倒吸了一口冷氣。懸崖邊就住著一窩狼!!狼是怕火的,大家點起火把直奔懸崖邊。
果然,在懸崖前面的大樹上發現了哭泣的小兔,而遠處正圍著一群狼!!還好大家拿著火把,狼群不敢靠近。把小兔抱下樹後,大家拿著火把圍成圈圈,小心翼翼地回到了和睦森林。
兔媽媽在屋子裡哄驚魂未定的小兔睡覺,大家卻在門外商量些什麼。
第二天放學的時候,小兔在路上發現了許許多多的路牌,一直從校道到和睦森林裡。而在小兔家門口旁邊,還立了一塊「歡迎小兔回家」的牌子。
小兔和兔媽媽都感動極了,原來這是昨天晚上大家一起商量幫小兔認路做的。從此小兔再也沒有迷過路了。
適合給寶寶講的睡前童話小故事2
亂扔垃圾的小兔子
兔媽媽帶著小兔來到小溪遊玩,兔媽媽和小兔坐在小船里來到了小溪的中央,不一會,小溪的四周遊來了很多漂亮的魚兒,小魚們圍在小船的四周,好像在說歡迎小兔的到來一樣。
小兔從口袋裡掏出自己最愛吃的奶油麵包和香腸,掰成很多的小碎塊扔進了小溪里,小兔子說:「快吃——快吃——很好吃的。」
兔媽媽看見了,急忙制止小兔說:「小兔,快停下,不可以往小溪里亂扔食物。」
小兔說:「為什麼?小魚多可愛啊!看啊——它們吃的多香。」
兔媽媽問兔寶寶說:「你看小溪漂亮么?」
「漂亮!」兔寶寶高興的回答。
兔媽媽說:「這么漂亮的小溪如果往裡面隨便扔食物就會弄臟的,到時候大家都往裡扔,小溪就變的不漂亮了,而且小魚們也不能隨便亂吃東西,有些食物不適合它們食用,吃了它們會生病的。」
小兔子明白的點點頭,再也不亂扔垃圾了。
適合給寶寶講的睡前童話小故事3
1.適合給小寶寶講的睡前童話小故事:小白兔的蛋糕雲
秋風娃娃和小兔妮妮是一對好朋友。每當綠樹媽媽開始換金燦燦的黃衣時,秋風娃娃都會鼓起大嘴「呼啦啦!呼啦啦」地為山谷里的妮妮吹來香香的風。
這一天,秋風娃娃又為妮妮吹來了香風,可妮妮一臉的不高興。秋風娃娃問:「妮妮,你怎麼了?」妮妮嘟著嘴說:「明天是我的生日,可我沒有生日蛋糕。」說完就哭了起來。秋風娃娃心想:我一定要送妮妮一隻大蛋糕。
第二天,妮妮獃獃地望著天空,突然飄過來一朵雪白的雲。妮妮覺得奇怪。突然,妮妮聽到秋風娃娃的歌聲:「呼啦啦,呼啦啦!奶油蛋糕吹出來。」哇!一塊好大好白的蛋糕雲出現在天空。秋風娃娃從蛋糕雲後鑽出來,對妮妮說:「妮妮,祝你生日快樂!」妮妮高興得直蹦:「我有生日蛋糕了,我有生日蛋糕了。」
於是,小兔妮妮請來了許多朋友,讓大家一起來品嘗這香香甜甜的蛋糕雲。
2.適合給小寶寶講的睡前童話小故事:小鴨子找家
一隻小鴨子和兄弟姐妹們一起跟媽媽在草地上吃嫩草,他看見一隻花蝴蝶飛來,就向花蝴蝶追去,追了一陣,蝴蝶飛上了樹梢,轉眼不見了。
小鴨子回頭一看,大家都不見了。他想他們一定是回家了,自己也回家吧。可是家在哪裡呢?
小鴨子走到狗的家門前,問:「這是我的家嗎?」狗說:「小鴨子,我的家是土房子,這不是你的家。」
小鴨子走到豬的家門前,問:「這是我的家嗎?」豬說:「小鴨子,我的家是木欄子,這不是你的家。」
小鴨子走到鵝的家門前,問:「這是我的家嗎?」鵝說:「小鴨子,我的家是草棚子,這不是你的家。」
小鴨子走到雞的家門前,問:「這是我的家嗎?」雞說:「小鴨子,我的屋裡有橫桿,我們睡在橫桿上,這不是你的家。」
這時鴨媽媽找來了,她把小鴨子領回家,指著自己的房子說:「我們家是木板房子,以後不要忘記了。」小鴨子再也不會找不到家了。
3.適合給小寶寶講的睡前童話小故事:小蘋果樹請醫生
一天,小蘋果樹看見爺爺彎著腰、駝著背,滿臉愁容,就奇怪地問:「爺爺,你怎麼啦?」爺爺唉聲嘆氣地說:「我老了,蟲子都跑到我身上來了!
你老了,蟲子也都會跑到你身上去的。」小蘋果樹聽了,說:「爺爺,我一定要請醫生來給你治病。」
喜鵲飛來了,小蘋果樹連忙說:「喜鵲阿姨,請你幫我一個忙,好嗎?」喜鵲問:「什麼忙啊?」小蘋果樹說:「我的爺爺病了,你能請個醫生來給他治病嗎?」「你不要著急,我這就去幫你請醫生。」喜鵲拍著翅膀飛走了。
晚上,貓頭鷹飛來了,他停在蘋果樹上。小蘋果樹輕聲問:「您是來幫我爺爺治病的吧?」「我不是幫你爺爺治病的,我是來捉老鼠的,明天,啄木鳥醫生會來幫你爺爺治病的。」
第二天,啄木鳥真的來了,他用長長的嘴巴把小蘋果樹爺爺樹干里的害蟲全部鉤出來吃光了。
爺爺的病治好了,腰也不彎了,背也不駝了,小蘋果樹和爺爺都笑了。
4.適合給小寶寶講的睡前童話小故事:小刺蝟背西瓜
小刺蝟用手撿了一個紅果,媽媽提醒它不許用手撿,要它把紅果扔掉,並告訴它,刺蝟是用刺背果子的。
隨後,小刺蝟看見一顆紅果樹,要求媽媽給它刺兩個紅果吃,媽媽費了很大力氣也刺不到。小刺蝟問媽媽為什麼不能用手去摘?媽媽說:「我媽媽是這樣教的,我媽媽的媽媽也是這樣教的」。可是小刺蝟沒聽它的話,偷偷溜到樹下,用手摘了一個大紅果。
在啄木鳥的提醒下,小刺蝟和媽媽一起找到一個大西瓜,媽媽滿有把握地要把西瓜背回家,它艱難地背起了西瓜,不料西瓜太重,把它壓到西瓜裡面出不來了。於是小白兔幫助小刺蝟把西瓜滾下坡,又讓啄木鳥把西瓜啄破,刺蝟媽媽才出來。刺蝟媽媽怪西瓜大,害苦了它,決定不要這西瓜了。可是小刺蝟和小兔子卻推著西瓜邊往前滾邊喊刺蝟媽媽回家吃西瓜。刺蝟媽媽見此情景感動地說:「這辦法我媽媽可沒教過。」它高興地和大家一起把西瓜推回了家。
適合給寶寶講的睡前童話小故事4
闖禍的小猴子
小猴子生日的時候,收到一件超酷的禮物,那就是爸爸送給他的滑板。
小猴子踩著滑板,朝著好朋友小兔子家去了。
小兔子正在采蘑菇呢,小猴子滑得太快,一個沒剎住,徑直沖向了小兔子的蘑菇地,將蘑菇碾個稀巴爛。
小猴子傻了眼,小兔子生氣的大哭起來:「我的蘑菇!小猴子,你給我賠!」
小猴子又踩著滑板准備去找好朋友小黃牛,嘿,前面那不正是小黃牛嗎?它正挑著兩桶水往家走呢。小猴子興奮地加快速度朝小黃牛跑去,想去炫耀自己的滑板。
沒想到,沖得太快,還是沒剎住,「嘭!」的一聲和小黃牛裝了個滿懷,把小黃牛肩上的兩桶水都撞翻了,嘩嘩啦啦,水灑了一地。
小黃牛一看,自己辛辛苦苦挑的水就這么沒了,傷心的大哭起來:「我的水,全沒啦!全沒啦!」
小猴子也不知道該怎麼辦了。
適合給寶寶講的睡前童話小故事5
1、適合給寶寶講的睡前童話小故事:蝸牛的森林
蝸牛生活在一片草地上,對於蝸牛來說,這里就像是一片茂密的森林。
可是有一天,草地上來了一隻穿紅靴子的兔子,蝸牛很熱情地招呼說:「歡迎你來到蝸牛的森林。」兔子聽了哈哈笑著說:「這樣的草地也算森林?的草才過我的靴筒。」於是,兔子就給蝸牛描述了真正的的森林,那是有著高大樹木的地方。蝸牛很吃驚,世界上還有這樣的地方?他決朵去尋找真正的森林。
蝸牛上路,什麼也不用帶,他的.背ㄩ殼房子就是他的一切。當他身體縮進去的時候,他就在休息,當他把身體伸出來的時候,他就在趕路。這樣過了許多天。
一天,蝸牛看見四個巨大的樹根,啊,這樣的大樹,只有森林裡才有啊。
蝸牛很高興,他覺得自己到了森林了。可是,森林這么大,蝸牛站在地上是看不清楚的,他決朵沿著樹干一直往上爬。
這是一棵多麼老的樹呀,蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時候,感覺到刺眼的陽光,哦,原來他到了大象的背ㄩ上,那粗粗的樹根當然是大象的腿了。
大象一點也不知道背ㄩ上有一隻蝸牛,踱著步子慢悠悠地走進森林。啊,小蝸牛終於看見了真正的森林。
太陽光斜斜地透過茂密的樹葉像星星一樣撒在地上,也撒在蝸牛的背ㄩ殼上。這時候,森林裡來了一個巨人,大象很熱情地招呼他:「請休息一會兒吧,這里是大象的森林。」巨人哈哈笑著說:「森林?這里的樹就和小草一樣,才到我的膝蓋。」是啊,大象在巨人面前顯得很小很小,森林就在巨人的腳下。
巨人說:「再見,小小的大象,我要到我自己的森林裡去了。」對呀,巨人一朵有著巨大的森林。
當大象又經過草地的時候,蝸牛順著他長長的鼻子下來了。兔子看見這一切的時候,簡直是驚呆了。
蝸牛安安心心地住在自己的森林裡了,雖然這里的草也就過了兔子的靴筒。
2、適合給寶寶講的睡前童話小故事:幫黑熊大叔送信
黑熊大叔是森林郵遞員,它每天都要給森林裡的居民們送很多很多很多信。
黑熊大叔可敬業啦!不管是刮風打雷,還是下雨下雪,黑熊大叔都會准時將信送到,大家都很喜歡黑熊大叔。
可是這天,小猴子左等右等,等了整整一個上午,也沒等到黑熊大叔來送信。
黑熊大叔可從來沒有遲到過呀!小猴子索性來到黑熊大叔家取信。
可是打開門的時候小小猴子卻驚訝的發現,黑熊大叔正躺在床上,臉色很不好。小猴子關心的問:「黑熊大叔,您怎麼了?臉色這么不好?」
黑熊大叔有氣無力的說:「是小猴子啊,我生病了,難受極了,對不起啊,沒有給你送信。唉!我還有那麼多信沒送,小動物們一定都非常著急。」
小猴子說:「黑熊大叔,原來您生病了,沒關系,您好好休息吧!我來替您送信!」
黑熊大叔不好意思地說:「怎麼能要你幫我送呢?」
小猴子說:「沒事的,您為我們送了那麼多信,現在您生病了,我應該幫您。」說著,背起裝信的小包,出門送信了。
後來,小麻雀也知道黑熊大叔生病了,它也來為黑熊大叔送信,它用嘴銜著信,挨家挨戶的送;小袋鼠也來為黑熊大叔送信,它把信裝進自己的大口袋裡,一家一家的送……
黑熊大叔感動極了。
3、適合給寶寶講的睡前童話小故事:神奇的葯箱
鼴鼠大夫有一隻神奇的箱子,只要對著它喊出疾病的名字,比如「感冒」、「拉肚子」等,再念上一句魔語「拉拉卡卡咕咕拉」,身體就馬上好了,因為疾病被關進了箱子。
鼴鼠大夫居住在樹林里,疾病差不多都被關進了箱子,所以他很空閑。這天,「咚咚咚」,有人敲門。
鼴鼠大夫戴上眼鏡,開門一看,是兔媽媽。「大夫,我家孩子病了。」「啊,不要著急,慢慢說。」鼴鼠大夫把兔媽媽請進了屋。
「我家孩子,一直不笑。」兔媽媽紅通通的眼睛裡充滿了淚水。「不笑可不是病呀。沒什麼好笑的事情,那我也不會笑的。」鼴鼠大夫笑著說,讓兔媽媽回去了。
過了一會兒,「咚咚咚!」又有人敲門。是老青蛙抱著小青蛙進來了。
「冬眠已經過去了,大夫,可這孩子一點都不笑,該怎麼辦呢?」鼴鼠大夫瞅了一下小青蛙,說:「那當然啰,你家孩子還沒有睡醒呢。春天到了,他會笑的。」說完,他也讓青蛙回去了。
「咚咚咚!」又有人敲門。「啊,狐狸先生,你身體可好?」
「別提了,我家小孩已經有兩個月不笑了,給他變戲法,扮小丑,他都不笑。」
鼴鼠大夫有點吃驚了:已經有三個人說不笑的事了,難道真有這種病?「這樣吧,您把孩子帶來,讓我診斷一下。」
狐狸走了。鼴鼠大夫查了書,上面寫道:「孩子愛笑,無論什麼事情都喜歡笑,不笑的孩子不能算是孩子。」
這時,「乒乒乒!」門響得厲害。原來是烏鴉,烏鴉沖著鼴鼠大夫嚷嚷:「我肚子餓了,想吃你神奇箱子里的東西。」「那不行!裡面裝滿了疾病,請原諒!」
「騙人!」烏鴉用尖尖的嘴撬開了箱子,「什麼也沒有!你這個小氣鬼!」望著空空的箱子,烏鴉氣呼呼地走了。
「哎呀,疾病統統要逃走了!」鼴鼠大夫坐在箱子蓋上,拚命想壓住。可是,各種各樣的疾病全從箱子里逃出去了,什麼「感冒」啊,「拉肚子」啊,全逃出去了。
這時,神奇的箱子里傳出了笑聲,那是孩子們的笑聲。「噢!對了!」鼴鼠大夫想起來了,去年秋天有一隻小田鼠吃了種「笑蘑菇」,一刻不停地笑,念了好幾遍「拉拉卡卡咕咕拉」,這樣,就把孩子的笑和疾病一起關進神奇的箱子里了。
鼴鼠大夫哈哈哈地大笑起來,他想:「雖然疾病逃出了箱子,可是孩子們又能笑了。」
疾病逃進了樹林,鼴鼠大夫又開始忙起來了。
4、適合給寶寶講的睡前童話小故事:美麗的羽毛
天蒙蒙亮的時候,大公雞就展開它嘹亮的歌喉鳴叫,喊醒睡夢中的人們。
它每天雄赳赳的度著步,瞪著兩只炯炯有神的眼睛,好象一個英俊而又威武的將軍。
大公雞尾巴上有一根最長最粗壯美麗的羽毛,這只羽毛就象將軍頭盔上的帽纓。大公雞很在意這根羽毛,每天都要用嘴巴整理好幾遍,而粗羽毛呢,也覺得自己很出眾,所以腰桿挺得特別直。
一天傍晚,花貓丟丟踮這爪子來到雞窩旁,想偷雞蛋吃,卻被大公雞發現了,大公雞在地上磨了兩下爪子,高聲鳴叫著沖向丟丟。丟丟可不是好惹的,它「喵」的一聲和大公雞打了起來。
窩里的母雞們嚇壞了,它們抱著蛋寶寶,看著大公雞,它架著兩只翅膀,瞪著憤怒的眼睛,尤其是那根粗羽毛就象一隻不倒的旗子。仗打得昏天黑地,塵土飛揚,終於丟丟被啄疼了臀部,大公雞驕傲的看著它逃跑了。可大公雞的粗羽毛卻被丟丟抓了下來……
這根粗羽毛掉在地上被小豬,小狗踩來踩去,變得灰頭土臉,沒有一點兒精神了,粗羽毛傷心極了,因為再也沒有人梳理它誇獎它,它象個沒有家被丟棄的孩子。
「也許這是對我過去驕傲,輕狂的報應吧!」粗羽毛自言自語的說。
「嘿!朋友。你在說什麼呢?怎麼這樣自暴自棄呢?原來是一片落葉在向粗羽毛說話。
「唉!你不知道,我過去可風光了。可現在你看,我有多麼慘。」粗羽毛說。
「不要這樣想嗎,我和你一樣,過去是樹上的一片綠葉,有翠綠的顏色,大家都喜歡我。當秋天來到的時候我就從樹枝上落下來,再沒有原來美麗的顏色了,可你看我要埋入土中,變成肥料去報答我的大樹媽媽了。雖然別人再也看不到我,但我覺得這是我應該做的,我會很高興的。放心吧,你也一定會找到自己應該做的事情,再見了。」一陣風吹來,把落葉吹走了。
就在這時,院子的主人出來打掃了,她發現了這根粗羽毛,「呀!好粗壯漂亮的羽毛呀,我要把它做成羽毛筆放在書桌上!」
從此,粗羽毛變成了一支美麗神氣的羽毛筆。
適合給寶寶講的睡前童話小故事6
小豬看電視
小豬高興萬分,坐在離電視機不遠的地方就看起來。忽然,豬媽媽對他說:「你離電視太近了,往後坐吧!」他只顧看了,媽媽說了三遍,他也沒動彈。豬媽媽有些生氣了,上前拽著他的大耳朵,他才不高興地嘟嘟囔囔地跟著媽媽走到後面去了。
豬媽媽想要讓孩子明白了道理才行,就對小豬說:「你知道為什麼不能離電視機太近看電視嗎?媽媽告訴你,因為電視圖象是由千千萬萬個像素組成的它們由高速電子束通過掃描轟擊在熒屏上產生的。如果離熒屏太近,就像在近距離內看報紙上的傳真圖片看不真切。離得太近,還刺激眼睛,影響視力。更嚴重的是,離得太近,容易受到從熒屏上泄露出來的X射線的輻射……」
不等豬媽媽說完,小豬就說:「媽媽,我知道X射線對我們的身體有害。我明白了,看電視不能離電視機太近。那麼,距離多遠合適哪?」
豬媽媽說:「好孩子,媽媽這就告訴你,距離應當是電視機熒屏高度的7—8倍。像咱們家的這台47厘米電視機,距離應當是2.2—2.6米。」
「我知道了。」小豬十分認真地找出尺子量了起來,豬媽媽笑了,誇獎他是好孩子。那以後,小豬看電視時都坐在那個距離合適的地方。他還向他的小夥伴講清了這個道理,小夥伴們也都這樣做了,家長和老師都表揚了他們。
適合給寶寶講的睡前童話小故事7
青蛙打鼓
有一天,兔媽媽懷孕了,它想到公園里去走走,它就把門關起來走了。
走在路上,兔媽媽碰見了三隻小青蛙,小青蛙們心想:難道兔媽媽的肚子是用鼓做出來的嗎?小青蛙們想想也不可能,就拿出棒子敲起了兔媽媽的肚子。
這時,兔媽媽大叫一聲,小青蛙們連忙把自己手中的棒子停了下來說:「兔媽媽,你怎麼了?」兔媽媽說:」我懷孕了,肚子里有小寶寶了,你們以為我的肚子是鼓嗎?」
一隻小青蛙說:「是的,我們以為你的肚子大大的圓圓的是鼓呢?所以我們拿出了棒子打了你的肚子,兔媽媽,我替兩只小青蛙和我一起向你道歉,真的對不起。」
兔媽媽說:「你們知錯能改就是好孩子,也不用說什麼對不起。」
青蛙:「我們可以和你做個好朋友嗎?」
兔媽媽說:「當然可以了。」
小朋友們,你們以後可要問清楚是什麼再動手哦!
適合給寶寶講的睡前童話小故事8
小刺蝟運水果
秋天的早晨,天氣晴朗,陽光明媚,是個好天氣。
小刺蝟來到果園里,哇!漫山遍野都是各種各樣的水果,香噴噴的,誘人極了!小刺蝟叫來好朋友小猴,兩個人摘了好多水果。
傍晚,小猴抱著水果高興的回家了,小刺蝟卻發愁了:我的爪子太小了,怎麼把水果運回家呢?
小刺蝟想了很久,終於想出了一個好辦法。它把身子一縮,團成一個球,在水果堆里一滾,把所有的水果刺在自己的刺上,然後爬起來,心滿意足地背著水果回家了。