『壹』 生日蛋糕帶音樂。
一般的話，到蛋糕店訂生日蛋糕，他們會贈送生日音樂蠟燭的，這個可以向店家索要。還是你想要一個蛋糕圖片，然後有帶音樂的。
『貳』 你以後想做什麼職業
旅館老闆娘或者是開蛋糕店。我想做的職業都是自己創業，並不想給別人打工，打工得來的不如自己掙得都歸自己劃算，還不用擔心失業風險。
『叄』 祝兒子生日快樂圖片帶音樂微信
您好！我有一個我自己做的算是幻燈片的視頻，裡面都是蛋糕圖片，背景音樂是生日快樂歌，不知道這個可不可以，
希望能幫到您，滿意請採納
『肆』 怎麼樣製作一個生日蛋糕動態圖片，帶有音樂的那種還有文字。
這個可以在網上下載一些軟體的，現在一些制圖軟體都是有這個功能的。或者是直接搜索生日蛋糕動態圖片應該是可以找得到的。
『伍』 小班閱讀爺爺為啥過生日怎麼上課
上網找教案
或者問問經驗豐富的同事
活動設計背景
每個人都有生日，一般幼兒都是和家人過的，不懂得快樂要與人分享，
活動目標
1. 讓幼兒認知朋友同學之間的感情。
2. 要分享快樂。
3. 學習生日歌。
教學重點、難點
重點：人與人之間的交往，不管是什麼都要學會與人分享，學唱生日歌。
難點：讓每個幼兒表達祝福的方式，學唱生日歌。
活動准備
生日歌的音樂，蛋糕圖片的，一個生日蛋糕
活動過程
導入：放生日歌的音樂，引入提問，每個人都有生日，你們有沒有過過生日？是怎麼過的呢？
1.讓每個幼兒說說自己過生日的經歷，訓練幼兒的語言表達能力。
2.讓幼兒知道誰過生日，對過生日的幼兒送出祝福。
3.學習生日歌。
4.切蛋糕，吃蛋糕
小結;問幼兒快樂嗎？蛋糕好吃嗎？你們想怎麼過自己的生日呢？
教學反思
此活動主要是以幼兒生活中既熟悉又感興趣的事情《過生日》貫穿始終。活動導入環節先讓幼兒說說「自己是怎樣過生日」，此話題一拋出小朋友就你爭我搶、接二連三地說出一連串的「邀請好朋友」、「買蛋糕」、「吃肯德基」等等過法，孩子在說時個個臉上洋溢著幸福的笑容，課堂氣氛非常活躍，不僅鍛煉幼兒的口語表達，又為接下活動做了很好的鋪墊。
但對一些能力較弱的孩子，也把問題凸顯出來了，層次性不明顯，這個環節呈現的知識點應該是本次活動的難點和重點。
『陸』 生日蛋糕動態圖片帶音樂的下載
祝王平蘭生快樂，身體建康。
『柒』 我要搜索怎樣在手機里一製作音樂生日蛋糕
這個可以在網上下載一些軟體的，現在一些制圖軟體都是有這個功能的。或者是直接搜索生日蛋糕動態圖片應該是可以找得到的，麵包產業網推薦。