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⑵ 幼兒園第二學期開學第一課教案
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢?下面是我收集整理的幼兒園第二學期開學第一課教案,歡迎大家分享。
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇1
活動目標 :
1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗「長大一歲」,做哥哥姐姐的快樂。
活動時間 :
20xx年9月5日
活動地點 :
幼兒園,後院
活動准備 :
1、環境、場地的布置。
2、中大班幼兒節目准備。
參加對象 :
幼兒園全體教師和幼兒
活動流程 :
一、 開場詞
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!
過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園2010年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎?
二、 園長致辭
下面請我們的園長x老師代表群體老師,發表新學期對小朋友們的希望和希望!
可愛的小朋友們好!
假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園2010年開學典禮,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?
首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。
新學期新面貌,、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友准備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能幹可愛的小博士!
最後,送上我為幼兒園寫的一首詩歌:
萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。
我的講話完了,謝謝大家!
謝謝x老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
三、下面,讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》。
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇2
一、活動目的:
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。
二、活動時間:
20xx年9月12下午
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動對象:
全園師生
五、活動准備:
(1)場地的布置:橫幅「xxx幼兒園開學典禮」現場環境要有喜慶的氣氛。(彩旗)
(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區域就坐。
六、人員安排:
總體策劃人:xxx
教師主持人:xx
合唱調動人:xxx
道具音響:xxx
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:xxx
七、活動流程
(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國旗儀式
(四)園長發言
(五)教師發言
(六)幼兒發言(學前班)
(七)師生同樂節目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學前班:團體操
2、朵班:詩歌朗誦
3、、蒙氏大班組:大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發小紅花
八、開學典禮活動結束
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇3
活動單位:
xxx中心幼兒園
主題名稱:
種植品牌理念
實施時間:
20xx年9月1日9:00~11:00
活動場地:
禮堂
活動對象:
全體師生
主題說明:
緊隨幼兒園品牌建設的步伐,結合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位,並賦予了其深刻的內涵。教師們倡議藉助開學典禮的平台,讓幼兒學習「三風一訓」手語,感受「三風一訓」簡單、通俗的意義。「愛智慧」延伸了愛的三部曲:屆時,園長將對愛智慧作一個全面詮釋;工會組織教師將愛心化作師德承諾;團委倡議師生獻出一點愛心,將捐款送到甘肅舟曲。
活動流程:
1、書記致開學寄語,升國旗奏國歌。
2、園長解釋三風一訓的內涵。
園訓:虎風童趣
園風:愛智慧
教風:好智慧
學風:問智慧
3、教育教學部門組織幼兒學習「三風一訓」的手語、學習「虎娃」童謠。
4、工會組織教師宣讀師德承諾書。
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇4
一、活動時間:
20xx年9月2日上午9:30
二、活動地點:
三樓多功能廳
三、活動目標:
1、明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神。
2、營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
四、參加人員:
全體師生、行政組成員
五、活動流程:
活動開場白——園長新學期致辭——全勤寶寶頒獎——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動操——結束。
六、活動說明:
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統一穿校服。
2、幼兒進出場有序,三位老師分別在隊伍前中後。在操場指定位置列隊站好。
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇5
一、活動目的:
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應新環境,熟悉幼兒園。
二、活動時間:
20xx年9月1日
三、活動地點:
幼兒園操場
四、活動對象:
全園師生
五、活動准備
(1)場地的布置:
大門口橫幅為:xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂),整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)後勤組要准備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現場准備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個,鼓一個。
(8)《馬蘭花》游戲為獲勝的家長准備一份精美禮品最多5份。
(9)區域班級牌子各一個。
六、活動流程
(一)開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
⑴擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的手裡就請這一家人上來表演一個節目,這個活動表演三至五次吧。
⑵家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最後剩下的家長就贏了,並為他發放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們為孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們為幼兒准備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒准備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
工作人員安排:策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作。
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇6
一、活動目的:
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。
二、活動時間:
20xx年9月5日上午9:00—11:00
三、活動地點:
xx幼兒園風雨球場
四、活動對象:
全園師生
五、活動准備
(1)場地的布置現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶,米奇米尼卡通人物要到位各班級現場准備垃圾桶和紙巾班級按區域就坐。
六、人員安排:
總體策劃人:園長
卡通人物主持:
幼兒主持:大二、大五
大合唱調動人:
道具音響:
現場秩序管理:各班級2位教師園安全工作:
七、活動流程
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發言
(四)、教師發言
(五)、家長發言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
(七)、師生同樂節目表演
1、大一班:舞龍舞獅。
2、大五班:詩歌朗誦。
3、舞蹈二班:鼓娃迎春。
4、大班組大合唱。
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇7
活動目標:
1、能掌握詩歌的內容,會用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。
2、對做大班小朋友有份自豪感。
活動准備:配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機
活動過程:
1、創設情景:教師講述自己的遭遇「有一天我到一個幼兒園去參觀,碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:「你是哪個班的?」他自豪地對我說:『我是大班小朋友!』我誇他真能幹,他說『這些是我應該的』。他還朗誦了一首詩歌給我聽,你們想聽嗎?」
2、老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。
3、引導幼兒掌握詩歌內容
(1)詩歌的名字叫什麼?
(2)詩歌里小朋友說了些什麼?做了些什麼?
4、幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學習新詞「誇獎」
5、分句練習。老師一句,幼兒一句,也可反過來。
6、將幼兒朗誦的進行錄音,並欣賞。最後請聲音響的大聲朗誦一遍。
一、教育教學目標
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動環節中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學慣用關心愛護的語言和小朋友交往。
二、教學准備
1、保教人員檢查活動室內外的安全。
2、課前帶孩子參觀幼兒園,進一步熟悉周圍的環境。
3、毽子
三、活動過程
(一)入園活動
1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。
2、通過「問、看、查、摸」對幼兒晨檢,消除安全隱患。
(二)談話活動
1、讓幼兒談談自己的新變化,新感覺,知道自己又長大了一歲。
2、啟發引導幼兒說說自己應怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。
(三)如廁
在分組排隊上廁所的過程中,發現問題,解決問題。
(四)戶外活動
師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。
(五)室內活動
1、說說自己的新發現:
(1)教室里有哪些安全隱患?
(2)廁所有哪些安全隱患?
(3)戶外有哪些安全隱患?
2、做好哥哥,好姐姐
知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。
(六)離園活動
1、仔細聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。
2、知道靠右走,不搶行。
3、按照幼兒園的作息時間入園。
(七)延伸活動
家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現家園共育的教育目標。
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇8
活動目標
1.知道自己長大了,樂意為班級做更多的.事情。
2.能結合日常活動,共同商量適宜的值日生服務內容。
3.能用繪畫的形式表現值日生的工作內容。
活動准備
空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。
活動過程
1.討論:升入中班後,值日生可以做哪些事情?
教師:自從小朋友升入中班後,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務呢?
2.結合日常生活,初步確立值日生的服務內容。
教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什麼呢?(引導幼兒自由發言)
引導幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯後幫老師整理打掃餐桌等。
3.設計值日生標志。
教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責做什麼事情呢?我們一起來為每天的值日生設計標志吧!你想為負責什麼工作的值日生設計標志?想一想可以用什麼圖案來表現?(引導幼兒通過繪畫的方式來表現值日生的工作)
提問:如果我們為負責掛毛巾的值日生設計標志,你想怎樣設計?
鼓勵幼兒開動腦筋,自由發揮設計值日生標志,並在此過程中,教師巡迴指導,幫助幼兒解決設計中遇到的問題。
4.評選值日生標志。
值日生標志設計完成後,教師將所有幼兒的設計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設計的值日生標志。根據討論、投票,師生共同選擇適合的標志作為班級值日生的標志。
活動建議
1.值日生可以承擔的事情主要分為兩類:餐前(後)值日和日常值日。其中,餐前(後)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2.確定好值日生任務標志後,教師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進,封塑後作為正式的值日生任務標志。
3.教師要注意留存每一位幼兒設計的值日生任務標志,並輪流使用幼兒設計的標志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創造和學習。
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇9
活動目標:
1、進一步鞏固防火安全的教育
2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動准備:
相關圖片、視頻。
活動過程:
談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什麼方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》
師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結這些視頻告訴了我們什麼?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的後果。
三、組織幼兒討論。
師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師:如果發生火災,我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育
1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
蚊香不能靠近容易著火的物品。
小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
幼兒園第二學期開學第一課教案 篇10
目標:
1、理解故事內容,學習故事中的對話。
2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
准備:
1、故事磁帶、教學掛圖、
2、教師事先准備好的新年樹。
教學重點:
學習故事中的對話
教學難點:
故事表演
過程:
1、傾聽錄音了解故事內容幼兒第一遍傾聽後,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事裡都有誰?
2、學說對話,進一步理解故事中的內容:出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:
小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎麼說的?
小動物是怎樣上幼兒園的?
幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡迴聆聽:
為什麼要開開心心上幼兒園?
3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經驗遷移、表達感受:你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?
幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
5、小結講述幼兒表演情況。
活動和延伸:
教師帶領幼兒參觀新年樹。大班數學繪本《九隻小貓呼呼呼》優質課視頻+原版動態課件PPT+詳案+教具圖。
⑶ 杜淳喜得千金,給女兒起名叫小蛋餃!你給孩子起過怎樣的小名兒
4月20日,杜淳在某社交平台曬出老婆王燦親吻寶寶腳丫的照片,正式宣布女兒到來:“我們的世界多了一個她”。 隨後,王燦也轉發了杜淳的發文,配文:嗨,我們的小蛋餃。看來蛋餃,是女兒的名字。圖片中的王燦一點不像剛生完孩子的樣子,皮膚白皙,氣色也非常好。來看看網友給孩子起過怎樣的小名兒?
1.當初確定的小名是六六,主要是我姓劉,這個小名跟我的姓諧音,也希望孩子一輩子可以順順當當的,順便這個小名還可以碰瓷一下編劇六六,當時感覺真的是一舉三得,特別得意的一個名字。兒子出生以後,剛說了小名,公婆不願意了,說小孩子家用這么大的數字不吉利,堅決不同意。於是又憋了幾天,想了個略微通俗一點的,叫笑笑算了。名字就能看出來,希望他開心快樂。
⑷ 瓚呭彲鐖辯殑鍗¢氳泲緋曞浘鐗囧ぇ鍏ㄥぇ鍥撅紝璁╀綘涓鍙f皵鐖變笂
鍗¢氳泲緋曟槸榪戝嚑騫存潵澶囧彈嬈㈣繋鐨勪竴縐嶈泲緋曞埗浣滄柟寮忥紝浠ュ叾鍙鐖辮悓緋葷殑褰㈣薄娣卞彈騫磋交浜哄拰灝忓╁瓙浠鐨勮拷鎹с傚崱閫氳泲緋曠殑鍒朵綔涓嶄絾闇瑕佺簿婀涚殑鐑樼剻鎶宸э紝榪橀渶瑕侀潪鍑$殑鍒涙剰鍜屽姩鎵嬭兘鍔涖備負浜嗗府鍔╁ぇ瀹惰兘澶熸洿濂藉湴浜嗚В鍜屽︿範鍗¢氳泲緋曞埗浣滅殑鎶宸у拰鑹烘湳錛屼笅闈㈠氨緇欏ぇ瀹朵粙緇嶄竴涓嬪悇縐嶅彲鐖辯敓鍔ㄧ殑鍗¢氳泲緋曞浘鐗囧ぇ鍏ㄥぇ鍥俱
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4. 鍗¢氳泲緋曚箣Hello Kitty
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5. 鍗¢氳泲緋曚箣鑺濆+澶т緺
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6. 鍗¢氳泲緋曚箣灝忛粍楦
灝忛粍楦鏄寰堝氬╁瓙闈炲父鍠滄㈢殑涓涓鍗¢氫漢鐗╁艦璞°傚畠鎷ユ湁璁稿氳仾鏄庢墠鏅猴紝榪樻嫢鏈変竴涓瓚呯駭鍙鐖辯殑褰㈣薄錛屽囧彈鍎跨ュ拰騫煎効鐨勫枩鐖便傝繖涓嬈懼崱閫氳泲緋曚互灝忛粍楦涓烘ā鍨嬪埗浣滐紝棰滆壊椴滆壋銆侀犲瀷鍙鐖憋紝閫忛湶鍑轟竴縐嶅囧欒屽張娓╂殩鐨勬皵鎮錛屼嬌浣犺兘澶熸劅鍙楀埌鍔ㄦ極涓栫晫鐨勭嫭鐗歸瓍鍔涖
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⑸ 我的文具盒作文350字
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我收集整理的我的文具盒作文350字,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的文具盒作文350字1
我有一個好朋友——文具盒。它是我比賽得獎時贈送的,所以它對我來說是非常非常的珍貴。
你仔細瞧,封面上那隻可愛的米老鼠和調皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的第一層,只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥,累了一天,早已進入了夢鄉。在直尺元帥的旁邊,鋼筆小姐橫卧在大床上,他戴著金燦燦的帽子,身穿綠黃相間的衣裳,顯得高雅極了。在文具盒的「天花板」上,課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房裡,查看著所有人員的動靜。
文具盒裡的文具不僅多,作用也特別大。語文課上,鋼筆小姐可以寫出漂亮的文字;數學課上,直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線;英語課上,鉛筆娃娃可以工整地把二十六個字母寫下來;美術課上,圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……
文具盒是我的好幫手,我特別喜歡它。
我的文具盒作文350字2
我有一個好朋友,天天陪我一起上學,放學。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。
我的文具盒是長方形的,它長約二十厘米,寬大約是八厘米。文具盒上有一隻米老鼠,塔就是我們的好夥伴米妮。它的頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結,手上套著一雙雪白的手套。它的身上穿著一條黃色的裙子,美麗極了。
一打開文具盒,裡面的成員可真不少!活潑可愛的橡皮,沉默寡言的直尺,性格直爽的鋼筆,銳利無比的小刀,默默奉獻的鉛筆。當我寫錯字時,橡皮就會跳到我的跟前,身子一扭,錯誤就改正了。做數學時我總想馬馬虎虎地畫線段,這時我就聽到直尺的嘆息聲,彷彿在說:「小主人,為什麼不用我呀?」我紅著臉把直尺拿出來,認真地畫線段。我最喜歡的是鉛筆,每次寫作業時,它總是毫無怨言地為我服務。時間一天天過去,我學到了很多知識,可是它卻一天天變短了。
這個文具盒已經陪我很長時間了,看上去已經有點舊了,可是我還是那麼喜歡它。它真是我學習的好幫手!
我的文具盒作文350字3
我有一隻漂亮的文具盒,它是前年,鮑老師送給我的。這只文具盒寄託著鮑老師對我的期望,我一定會好好愛護它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,後面還有一棟十分漂亮的房子。今天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個大紅色的蝴蝶結,看來,她今天要去參加一個盛大的party!還有米奇和他的小夥伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!
我的文具盒不僅漂亮,而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最後一層是圓規和橡皮。每當我要寫字的時候,鉛筆就會出來幫我的忙,每當我寫錯字時,橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業本又恢復了整潔,有時候……
上課時,文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識;有時候,我遇到了不開心的事,文具盒好像在說:「小主人,別灰心!」此時,我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業還沒寫完就出去玩,文具盒又好像在說:「小主人,你怎麼能作業沒寫完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫作業。
文具盒是我學習上的好夥伴,是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒!
我的文具盒作文350字4
我有一個奇妙的文具盒。它是在不知不覺間來到我家的櫃子里。雖然我不知道它曾經屬於誰,但是我是它的新主人,我很喜歡它。
我的文具盒是一個長方體,是紅顏色的像是熟透了的紅櫻桃。它的材質是布的,摸上去有一種很軟又很硬的綜合感覺。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個「米妮」頭像。我最喜歡這個「米妮」頭像了,「米妮」頭戴著一個粉紅色的蝴蝶結。用胳膊支撐著腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開,好像在說:「多麼美麗的景色啊!」背後有可樂、蛋糕和糖果。( )
拉開文具盒的拉鏈,有兩個「客廳」,其中的一個「大客廳」是一個上層客廳,這個「客廳」其實就是一個漁網,裡面住著我的「修正朋友」——修正貼。下層客廳是一個最大的客廳,裡面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個大家庭,少了誰都不行。
這就是我的文具盒,我愛我的文具盒!
我的文具盒作文350字5
我有一個文具盒,它是上個月我和媽媽去超市買的,我和媽媽到了超市的二樓,我看中了這個汽車文具盒,就讓我的媽媽買下了它。
它的外面全是紫色的,裡面還坐著小動物,還有兩個小眼睛和一張小嘴巴,小動物微微張開嘴巴,好像在說:「看我的牙齒白不白。」還有用油漆噴出來的輪胎,左右兩邊還各有一串這樣的字母:「SPORT」。車尾有一朵花和一個牌子,兩個後視燈。後視燈由黃紅兩個顏色組成,前面有一個散熱口和兩個燈,汽車的頭上還有一朵白雲。
它的裡面也是紫色的,還印有一個小女孩和白色的字母,第二層是雪白雪白的。
我把裡面的第一層放的是鉛筆大叔和轉筆刀小弟。第二層放的是橡皮擦小妹妹。當我的鉛筆變粗的時候,轉筆刀小弟就跑出來,我把我的鉛筆插進它的嘴巴里轉三四圈就削好了;當我寫錯字時,橡皮擦小妹妹就從房間里走出來,在寫錯字的地方跳一段舞,錯字就沒了。
我的文具盒真是我上學的好幫手,我和它的感情很深。
我的文具盒作文350字6
我的文具盒是我收到的新年禮物,我可喜歡它了,每天上學放學都帶著它。
我的文具盒是用布料製成的,非常精緻。它是一個長方體,大約長10厘米,寬8厘米,高7厘米。文具盒上面是柔和的淡粉色,下面是優雅的玫紅色,讓人感覺很甜蜜。只見文具盒蓋上印著一隻可愛的凱蒂貓:一身又白又柔軟的毛,一雙水汪汪的眼睛,一對機靈的耳朵,一張貪吃的小嘴巴。凱蒂貓的旁邊擺著各種各樣的蛋糕,有草莓蛋糕、奶油蛋糕、葡萄蛋糕……凱蒂貓正在吃的是一塊愛心蛋糕,它無比愜意地享受著下午茶的美好時光。
我的文具盒不僅美麗,而且還很實用。它全心全意地為我服務,不信你們看:第一層住著尺子爺爺,每當我畫畫時,尺子爺爺就拄著拐杖慢悠悠地走出來,在他的幫助下,我畫出又長又直的線、方方正正的圖形。第二層住的人可多了,有鉛筆寶寶,橡皮姐姐,彩筆阿姨……每當鉛筆寶寶寫錯字,熱心的橡皮姐姐就來了,它幫鉛筆寶寶改正每一個錯誤。第三層住著積分卡妹妹,它們可是我努力學習得到的獎勵。平時我把它們收藏在文具盒裡,我要兌換禮物時,就拉開拉鏈,積分卡妹妹就迫不及待地跳了出來。
我喜歡我的文具盒。它方便了我的學習,也幫我節約了很多時間。小朋友們,你們有這樣的文具盒嗎?
我的文具盒作文350字7
我有很多文具盒,有的是媽媽送給我的,有的是同學送給我的,還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學在我生日那一天送給我的那個文具盒。
這個文具盒是個長方體的。它長20厘米,寬16厘米,高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫,上面有兩只小熊,一隻小熊穿著黑色的禮服,手裡拿著一個鑽戒好像是一個新郎。另一隻小熊穿著白色婚紗,就像是一個新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多麼幸福啊!
這個文具盒是一個密碼鎖筆盒,是為了不讓別人偷走你放在裡面的東西而設計的。它一共有三層,第一層是放圓珠筆,第二層放橡皮擦和塗改帶,第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親,時刻呵護著自己的子女。
它是鐵皮做的很耐摔,有一次我在陽台上寫作業,不小心把它掉到樓下草地上,而且它是從四樓掉到了一樓,所以我以為它已經散架了。當我跑到樓下,把它撿起來一看,它卻完好無損,而且裡面的筆也沒壞。
這個筆盒從我二年級的時候就在用了,現在我都五年級了,它跟隨我四年了。我很喜歡它,它就像一個陪伴我學習的好夥伴、好朋友一樣。
我的文具盒作文350字8
我有一個漂亮的文具袋,它是我媽媽在網上給我買的
它全身是藍紫色的,是橢圓形的,上面還畫了一個花花姑娘,她有一頭紫色的長發,身上穿著藍紫色的的裙子,旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。
還記得我上一年級的時候,我的鉛筆橡皮擦文具經常丟,於是我的媽媽就給我買了它,他有了它,我的橡皮鉛筆就很少丟了,那個時候我拿很多的鉛筆,只要拉開拉鏈,就能把鉛筆放進去,我覺得他特別特別的大,可以裝下我所有的筆。
每當我上課開小差時,那個紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在嚴肅的對我說「小主人上課要認真聽講,積極的回答老師的問題,不能開小差哦!」看到她的眼神,突然又想到了我媽媽那嚴厲的樣子,我一下子認真起來,認真聽老師的講課,認真回答老師的問題,當我回答完問題,坐下的.時候花花姑娘高興的笑了起來,好像在對我說「小主人,你真棒,太厲害了!」吃完飯後,同學們都去操場上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高興了,好像在說小主人「馬上就要期末考試了,你不應該復習一下?」於是我又乖乖回到座位上,拿起書開始認真學習,花花姑娘看見我又開始認真學習,好像高興地說「主人你太棒了!」期末考試的時候我考了100分,我非常的高興,感謝我的文具盒!
這就是我最喜歡的文具袋。
我的文具盒作文350字9
我有一個非常漂亮的文具盒。它是我上一年級時參加美術作品展賽中獲得的獎品。老師獎勵給我的,我使用它已經快兩年了,雖然已破舊,但我還是不肯扔掉它,因為它象徵著我的榮譽。它的外皮包著一層淺藍色的防水塑料布,上面還印有深藍色的花紋,正中間有兩只可愛的小狗緊緊挨在一起,好像在享受著團結友愛的滋味!打開文具盒蓋,就會看到一個大家庭。首先映入眼簾的是課程表表弟,它會告訴我每天上學該帶哪些書。
接著你會看到無私奉獻的鉛筆寶寶躺在它的白色小床上,默默無聞的橡皮擦媽媽在照顧著它。還有英俊的鋼筆爸爸,漂亮的紅筆姐姐。最後你打開第二層蓋,會看到削筆刀哥哥和尺子妹妹,他們靜靜地躺在那裡,這些文具對我來說可有用啦!每當我寫作業時,鉛筆寶寶就主動地跳出來,在考試和改提綱時,當然要用到紅筆姐姐和鋼筆爸爸了。
在生活上它們是我的好朋友,在學習上它們是我最好的幫手,這就是我最喜歡的文具盒啦!
我的文具盒作文350字10
我有一個漂亮的文具盒,是我八歲生日時叔叔給我買的。這個文具盒和以前的文具盒不一樣,它是用高級的塑膠布做的,使用時不發出響聲,既可以防水,又減少了噪音。
我的文具盒非常美觀。它是長方形的,顏色是淺藍色的,盒的表面,有一個大大的米老鼠,它在登著眼睛,翹著長鼻子,好像很生氣的樣子。文具盒裡外兩層,封口有拉鏈,使用時輕輕一拉,就打開了,不用時,又輕輕一拉就封住了,非常方便。外面的一層可以放尺子、三角板、手工剪刀和一些備用的文具。裡面一層,空間很大,能放鉛筆、彩筆、圓珠筆、橡皮、卷筆刀等學慣用品。
文具盒是我的好朋友。寫字時,鉛筆小朋友急忙出來幫助我;劃線時,直尺小朋友就趕緊跳出來幫我畫;寫了錯字,橡皮小朋友急不可待地幫我擦去錯字。文具盒對我的幫助很大,他是我的好夥伴,我喜歡這個漂亮的文具盒。
我的文具盒作文350字11
我的文具盒是媽媽給我買的。因為當時我考了一百分,再加上我當時還沒有文具盒,所以給我買的。
我的文具盒是長方體的,圖案是一個哆啦A夢,上面還有一些我看不懂的英文字母,上面還有哆啦A夢的道具,有穿越門,它可以把你從這個地方傳送到別的地方;有放大燈,它可以把每一個東西都放大;有縮小燈,它可以把每一個東西都縮小;有記憶麵包,把字或者你要干什麼事寫在記憶麵包上,再吃掉,就不會忘記了。上面還有空氣炮,它可以發射一枚空氣炮彈,傷害指數是120。
到今年,我的文具盒已經陪伴我4年了,它的四個角已經銹了,裡面有些地方也已經銹了,可是我依然沒有把它給扔掉,因為它已經伴我4年了,在我心中,它已經有別的文具盒無法替代的位置了。
我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆,第三層用來放尺子。文具盒打開後,正面還有一個書架,它可以立起任何書。書架的左右兩側是用來放書架的釘子的。
記得有一次,我去鄉下寫作業的時候,我的文具盒好像在說:帶上我吧,我會給你帶來幫助的。我說:好呀。到了鄉下寫作業時,我的筆墨用完了,正好我帶了文具盒,我從文具盒裡拿出一個筆芯,換上了新的。就在這時文具盒笑了,我也笑了。
我喜歡我的文具盒,它給我帶來了很多的方便。
我的文具盒作文350字12
我有一個藍色的文具盒,我很喜歡它,它是爸爸為了我裝文具而買的。
它長長的,像一個長方形,很寬,給我十支鋼筆我都可以裝下,所以我對它愛不釋手。
我的文具盒還可以背面裝,很智能,還有我的文具盒可以用來計算哦!如果上課被老師發現,那我的頭就呆不住了。
有一次我就用我的文具盒來計算一道題,我的文具盒彷彿對我說:「你不可以用我來計算,要不然你會吃大虧的。」但是我沒有聽,還是拿文具盒計算。突然,飛來橫禍,被老師抓了起來,老師問我:「你在什麼?」我說:「沒什麼。」老師看了我一眼,又看了一下我桌子上的文具盒,發現了計算機,老師問了一下我同桌,他說:「我用計算機算題來了。」我說:「對不起老師,我是因為不會寫所以用了一下計算機,我沒有用它來干其它事情,我只是用它來計算我不會的題。」老師溫柔的對我說:「你要善於思考,不要老用計算機,知道了嗎?」我高興的說:「我知道了!」
這就是我最最最喜歡的文具盒。
我的文具盒作文350字13
我有一個漂亮的文具盒,它已經伴隨我兩年多了。那是我三年級的時候期末考試考了個不錯的成績,老師獎勵我而得到的。
這個文具盒是長方體的。在正面右上角有一張中國農業銀行邯鄲分行的照片。一座高樓聳立的銀行大樓。照片上方寫這兩行剛勁而有力的大字:中國農業銀行邯鄲分行祝您早日成才,為建設我們的國家而貢獻出自己的一份力量。兩行大方、美觀的大字下面是一片草地,草地上開滿了五顏六色的鮮花,在草地的右下角坐著一位小姑娘,她上身穿著粉紅色的長袖褂子,下半身穿著黃藍相間的裙子,身後還系著一個蝴蝶結。這位小姑娘雙手拿著書,目不轉睛地看著,似乎忘了周圍的一切。
打開文具盒,呈現在眼前的是一個底色為綠色的課程表,它無聲地安排了我一周的生活和學習。在文具盒裡有我的鉛筆、橡皮和鋼筆。它們都是我的好夥伴。
我非常喜歡我的文具盒,它不僅激勵我好好學習,還給我的學習帶來了很多方便。
我的文具盒作文350字14
我的文具盒是我生日時,爸爸媽媽送給我的。我可喜歡它啦!
這個文具盒是長方形的,長20厘米,寬8厘米。它是用鐵皮做成的,主色還是溫馨的粉色呢!上面有一隻美麗可愛的美羊羊微笑著向我招手。文具盒中間有一扇透明的窗戶,能讓我時時刻刻查看各個文具的情況。打開文具盒,裡面住著威武的自動鉛筆將軍,老態龍鍾的鋼筆爺爺,時刻作為自動將軍的支援的鉛芯醫生,滿肚子學問的修正液老師,還有調皮的橡皮弟弟。打開第二層,裡面住著尺子老師和卷筆刀理發師。當我寫作業時,自動鉛筆將軍就會第一時間趕到作業本上,為我寫出工工整整的字來;當自動鉛筆將軍受傷時,鉛芯醫生就跑過來,給自動鉛將軍包紮,治療;當我寫錯字時,橡皮弟弟就兔子似地蹦過來,幫我擦去錯字;當我要畫直線時,尺子老師就挺身而出,為我畫出直直的線來。
文具盒是我的好夥伴,當我上課走神的時候,文具盒上的美羊羊連忙擺擺手,好像說:「小主人別走神,上課要專心聽講。」當我考試時,美羊羊沖我微笑,就像在說:「小主人,要認真,祝你取得好成績。」
這就是我的文具盒,你喜歡它嗎?
我的文具盒作文350字15
一年級「六。一」兒童節的時候,我們學校舉行了一次義賣大會,我買了一個超級帥氣的文具盒,我非常喜歡它,從那以後,這個文具盒就是我形影不離的好夥伴了。
這個文具盒是用鐵做的,是長方形的。上面有一個機器人,整個身體都是雪白,所以它的名字叫大白。大白腦袋圓圓的非常小,很像我的頭,兩只又大又圓的眼睛像兩顆黑寶石。長得又胖又大,它的腿很圓,跟恐龍蛋差不多,走起路來非常慢。手很長,像兩個大柱子。你們知道它為什麼胖嗎?因為裡面全都是空氣。大白身上還系著一根腰帶,像一位勇敢的戰士。文具盒的右上角有一個小圖片,一個男孩子留著短頭發,旁邊站著一個喜歡吃口香糖的女生。
這個文具盒有兩層,第一層上面還印了乘法口訣表,它讓我很快記住了乘法口訣。每當我記不住的時候,我就會悄悄地打開來讀一讀,記一記,背一背。要是考到乘法的話,我也不會偷看呢,因為我是個誠實的孩子。這一層我用來放鋼筆和修正貼,用起來十分的方便。第二層我用來放橡皮、可擦筆、尺子、墨囊、鉛筆等文具,都是我每天上課必用的東西,它們擺放得整整齊齊,就像一排排小士兵,白天認真的工作,一到晚上就靜悄悄的,好像在說著小秘密,我想偷聽,還是把我的秘密說給它們聽吧。
這個帥氣的文具盒是我學習上的好幫手,我很喜歡它!
⑹ 天津市哪有能根據自己的圖片 定做想要的蛋糕
多了.賓果士啦好利來了 米奇了都可以
一般稍微大點的烘焙店都可以做的
把圖片給裱花師,就可以了
價格應該和普通蛋糕差不多
⑺ 米奇蛋糕和好利來蛋糕哪個更好些
1.蛋糕分三層,分別夾入奶油,然後將蛋糕外表均勻抹好奶油,抹平,我抹的不平,不過跟以前比強多了。這點,連遠在單位的橙子看完我發的蛋糕圖片也由衷的發自肺腑的表揚了我一下。
2.將剪好的圖放在蛋糕表面,要輕輕的,沿邊緣將融化的巧克力液用細線描出邊來。米奇圖片是從網上找的,照樣子畫下來,並剪裁好,備用。由此步驟可見我的美術天份是何其的落魄,以至於這圖是把電腦上的圖片放大,拿著紙按在屏幕上描下來的,描也能描成這樣,哎~
3.將耳朵和面部表情用巧克力液塗上,耳朵全部是巧克力液,甜的很呢,然後用淡黃色的奶油小號曲奇花嘴擠出立體的臉,然後鼻子用大號曲奇擠出。
4.用普通花嘴寫上字,加點顏色就OK了,蛋糕四邊我用巧克力本想畫出個五線譜,裱出生日快樂的曲子,但是翻半天曲子,太難了,就連這五線譜我擠的都拐八個彎,大概意思好了。