❶ 安靜唯美的小提琴圖片
還有好幾張，如果你覺得OK的話我可以發給你！
❷ 一幅牆上掛著小提琴，小男孩跪在地上的小學課本上的圖
《小音樂家楊科》
http://lbx777.com/ztxl/kwxgtp/photos/0kwct50.jpg
上面是圖片地址。
從前波蘭有個孩子叫揚科。他長得很瘦弱，臉黑黑的，淡黃色的頭發直披到閃閃發光的眼睛上。
揚科的母親是個短工，過了今天，不知道明天會在哪裡，好象寄居在人家屋檐下的燕子。揚科八歲就做了牧童。
揚科很愛音樂，無論走到哪裡，他總能聽到奏樂聲。他到樹林里去采野果，回家來籃子常常是空的，一個野果也沒採到。他說：「媽媽，樹林里在奏樂呢，噢咦！噢咦！……」
田野里，小蟲為他演奏；果園里，麻雀為他歌唱。凡是鄉村裡能聽得到的一切響聲，他都注意聽著，他覺得都是音樂。堆草料的時候，他聽到風吹得他的木杈「嗚嗚」作響。有一次他正聽得出神，被監工看見了。監工解下腰帶，狠狠地打了他一頓，要他永遠記著。
大夥兒管他叫小音樂揚科。春天來了，他常常跑到小河邊去做笛子。傍晚，青蛙呱呱地叫起來，啄木鳥篤篤地啄著樹干，甲蟲嗡嗡地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。
村上的更夫常常看見揚科悄悄地躲在鄉村旅店的牆角下靜聽。旅店裡有人在跳舞，有時候傳出腳踏地板的聲音，有時候傳出少女歌唱的聲音。小提琴奏出輕快柔和的樂曲，大提琴用低沉的調子和著。窗戶里燈光閃耀，揚科覺得旅店裡的每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。
小提琴的聲音多麼美妙呀！要是能有一把小提琴，揚科真願意用自己的一切去交換。只要讓他摸一摸，哪怕只摸一下，他就夠滿足的了。
揚科用樹皮和馬鬃，自己做了一把小提琴，但是怎麼拉，也不象旅店裡的小提琴那樣好聽。它聲音小，太小，就象蚊子哼哼似的。可楊科還一天到晚拉著。
地主的僕人有一把小提琴，他常常在黃昏的時候拉。揚科多麼想仔細地看看那把小提琴呀！他曾經悄悄地從草堆邊爬過去，爬到食具間門前，門開著，小提琴就掛在正對著門的牆上。揚科很想把它拿在手裡。哪怕一次也好，至少可以讓他瞧個清楚。
一天傍晚，楊科看到食具間里一個人也沒有。他躲在草堆後面，眼巴巴地透過開著的門，望著掛在牆上的小提琴。他望了很久很久，他怕，他不敢動，但是有一股無法抗拒的力量在推著他往前走，推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向著門口移動。
揚科已經進了食具間。他每走一步都非常小心，但是恐懼愈來愈緊地抓住了他。在草堆後面，他像在自己的家裡一樣自在，可是在這兒，他覺得自己好象是闖進了籠子的小動物。夜靜得可怕，月光偏偏照在揚科身上。揚科跪在小提琴前面，抬起頭，望著心愛的小提琴。
過了一會兒，黑暗裡發出了一下輕微的凄慘的響聲，揚科不小心觸動了琴弦。忽然屋角里有個睡得迷迷糊糊的聲音在粗魯地問：「誰在那兒？」揚科憋著氣。有人劃了根火柴，蠟燭亮了。後來聽到罵聲，鞭打聲，小孩的哭聲，吵嚷聲，狗叫聲。燭光在窗戶里閃動，院子里鬧哄哄的。
第二天，可憐的揚科給帶到管家面前，管家看了揚科一眼，這個瘦小的孩子睜大了驚恐的眼睛。怎麼處置他呢？把他當作小偷懲辦嗎？他太小了，幾乎站也站不穩，還用送到監獄里去嗎？管家最後決定「打他一頓算了。」
管家把更夫找來，對他說：「把這孩子帶走，打他一頓。」更夫點了點頭，夾起揚科，象夾一隻小貓似的，把他帶到一個小木棚里。楊科一句話也沒有說，他也許是嚇壞了，只是瞪著眼睛，象一隻被抓住的小鳥。他哪裡知道人家要把他怎麼樣呢？
揚科挨了一頓打。他母親來了。把他抱回家去。第二天，他沒有起床。第三天傍晚，他快要死了。
揚科躺在長凳上。屋子前邊有一棵櫻桃樹，燕子正在樹上唱歌。姑娘們從地里回來，一路唱著：「啊，在碧綠的草地上………」從小溪那邊傳來笛子的聲音。揚科聽村子裡的演奏，這是最後一次了。樹皮做的小提琴還躺在他的身邊。
小音樂家揚科睜著眼睛，眼珠已經不再動了。白樺樹嘩嘩地響，在揚科的頭上不住地號叫。
❸ 要帶有小提琴的頭像.
http://file.fetion.com.cn/zidingyi/1/2008-07-23/14/640686374/96/_s.jpg http://www.webshu.net/Soft/UploadSoftPic/200903/2009030522553659.gif http://hiphotos..com/%D3%A3%BB%A8%B2%DD%DC%B0/pic/item/09574df3ac1e7273342acc71.jpg 好看的小提琴的圖片蠻難找的。好看的帶人物的真是找不到。 大的圖片可以用光影或ps或QQ截圖以後再用作頭像。
❹ 小提琴弓圖片
LZ重點是要圖啊，好了，弄來咯~
❺ 小提琴右手拿弓姿勢（圖）
小提琴拿（持）弓是右手大拇指和中指夾住琴弓，食指自然放在弓桿固定運弓方向，小指和無名指按放在弓尾。
內容太模糊，不好回答的。
❼ 小提琴夾琴具體姿勢
正確的夾琴姿勢按一下方法進行：
一、右手拿起琴（大拇指在琴的面板上，其他四個手指在琴的背面）。
二、拿起來放在左肩上（手仍拿住琴,頭在自然的位置,用琴的腮墊和左腮挨近）。
三、用下顎和左肩夾住琴（琴身與人的肩膀構成45度角，琴面稍向右傾斜，琴的方向稍偏左）。夾琴的角度（稍向左或右移動），取決於左右手臂的長短，一般以弓尖部分在琴弦上的位置與琴馬平行，與琴弦成十字為佳。
四、左手單獨的做成持琴的彎曲（這時琴可以放在一旁）。
五、左手食指的指根和琴頸接觸，大拇指和琴頸接觸（做這一動作可以先用右手拿住琴，然後再放在肩上）。
六、左手手掌向內彎曲呈半園型。（使手指前後排列和指板方向一致，腕部和小臂基本保持平直）。
七、左手四個手指擺好四度的位置。
左手的各個部分、手指、腕、臂、肘都是互相聯系著的一個演奏器官的整體，每一個部分的動作都是互相作用互相影響的。四個手指在演奏時經常保持著基本位置（四度關系）在任何一個把位都應該如此。當由低把位換向高把的時候，左臂同樣有變化，它一面是更多彎曲了一面又向右轉動來適應手指在高把位演奏的需要。
為了弄清楚這兩種形式的動作，可以用演奏一個固定把位的兩個八度音階和一個三個八度換把位的音階為例來仔細的觀察臂是如何動作。
❽ 小提琴4個升號的指位，最好有圖片
四個升號在一把位的指法是：#F,一弦1指，三弦2指， #C，二弦2指，四弦3指， #G，一弦2指，三弦3指，四弦1指（退半音），#D，二弦3指，三弦1指（退半音）。就是這樣。
❾ 小提琴的握弓圖片
右手握弓，拇指尖須緊靠螺旋套（弓根），其他手指執住弓桿，使手背成自然弧形。手指需要柔軟的彎曲。
弓桿位於食指、中指、無名指的末節中（即指端），拇指恰與中指相對，小指的指尖，輕松的放在弓桿上，使易於適應需要，向前或向後移動（上弓時向前移動，下弓時向後移動）。四指之間，略須靠攏，不可單獨分開，否則顯得笨拙而不雅觀。
1、右手知大拇指及中指相對呈環狀，是持弓的主要作用點，大拇指不要壓扁，倚在弓桿與馬尾槽銜道接處。
2、食指微微往內勾住弓的銀色線圈。
3、小指放鬆，以微彎的形狀抵在弓桿上內，保持弓在拉奏時能更為穩定，無名指自然放在弓桿上。
4、除了大拇指在下，其它手指在弓上的間容距都要一樣，而且指尖都略微朝向弓尖，所以手腕必須有所扭動才行。
(9)小提琴蛋糕圖片大全擴展閱讀：
1、手掌和小臂呈一條自然伸展的直線，手腕不要凹進也不要凸出。手掌微向內轉，拇指與食指、中指之間相對，用拇指和食指指根處將琴輕輕夾住，注意拇指指根的肌肉一定要放鬆。拇指位置的深淺要根據每個人拇指具體情況決定，但不論長與短，虎口處絕對不能貼住琴頸。
2、左手手指按弦時是自然彎曲的半同形手型，手指從琴弦上抬起來也要成半圓形。手指按弦和抬起的動作主要靠指根關節，其次是各小關節按其音程大小起伸縮的調節作用，手指起落的快慢是根據音符時值的長短、樂曲的速度、情緒而定。
注意：手指不要並攏得太緊或者各手指之間張得過開或者將小指勾起來，這些基本上是屬於緊張的表現
❿ 古典小提琴譜子大全圖片
古今小提琴的譜子上大全一個圖片，你這個圖片就直接起來這個瀏覽器上去搜索一下就知道。